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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷546考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、李明今年x歲,媽媽今年y歲,10年后李明比媽媽?。ǎq.A.x-yB.y-xC.y-x+102、每輛貨車可運(yùn)貨3t,有19t貨物要一次運(yùn)完,至少需要()貨車.A.6輛B.7輛C.8輛D.9輛3、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大2倍,分母縮小3倍后得1,原分?jǐn)?shù)是()A.B.C.D.4、下面分?jǐn)?shù)中,是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的是()A.B.C.D.5、(2013秋?清遠(yuǎn)校級(jí)期中)小宇和小艾各拿出自己零花錢的捐給希望工程,兩人捐錢數(shù)相比()A.小宇多B.小艾多C.一樣多D.無(wú)法比較6、與0.45×18結(jié)果相同的算式是()A.0.45×1.8B.4.5×1.8C.0.18×4.57、2.38÷0.21的商的最高位是()A.個(gè)位B.十位C.百位D.十分位評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、在35,0,,-15,30,0.9,4.5中,____是自然數(shù),____是整數(shù).同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的是____.9、三個(gè)連續(xù)的整數(shù),中間一個(gè)是n,其它兩個(gè)整數(shù)是____和____.10、張?zhí)m坐在教室的第5列第3行,她的位置用數(shù)對(duì)(____,____)來(lái)表示;小明的位置是(8,5),那么他在第____列第____行.11、甲、乙、丙三人到銀行儲(chǔ)蓄,如果甲給乙200元,則甲、乙錢數(shù)同樣多,如果乙給丙150元,丙就比乙多300元,甲和乙哪個(gè)人存款多?______,多存______元.12、一個(gè)長(zhǎng)方體盒子,長(zhǎng)8厘米,寬和高都是5厘米,它的表面積是____平方厘米;體積是____立方厘米.13、在所有合數(shù)中,偶數(shù)的質(zhì)數(shù)是____,其他質(zhì)數(shù)都是____.相鄰兩個(gè)質(zhì)數(shù)只有____和____,10以內(nèi)的連續(xù)的三個(gè)合數(shù)是____、____和____,最小的合數(shù)是____,最小的質(zhì)數(shù)是____,最小的偶數(shù)是____,最小的自然數(shù)是____,最小的一位數(shù)是____,最小的奇數(shù)是____既是素?cái)?shù)又是奇數(shù)的最小的一位數(shù)是____.14、梯形可以有____條高評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、3.666是循環(huán)小數(shù).____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)之和是180厘米,則它相交于同一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度和是45厘米.____(判斷對(duì)錯(cuò))17、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖不僅反映數(shù)量的變化趨勢(shì),而且便于對(duì)兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)進(jìn)行比較.______(判斷對(duì)錯(cuò))18、2比5少,5比2多.____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、在一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體桶內(nèi)外涂漆,涂漆的面有10個(gè)面.____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、小明和小華賽跑,小明用了小時(shí),小華用了小時(shí),小明快些.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、解答題(共2題,共14分)21、計(jì)算下面各題;能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)算.
+;-();×;32×12.5×2.5.22、周末在義務(wù)勞動(dòng)中,一班來(lái)了48人,二班來(lái)了56人,如果把兩個(gè)班的學(xué)生分別分成若干小組,要使兩個(gè)班每個(gè)小組的人數(shù)相同,每組最多有多少人?評(píng)卷人得分五、應(yīng)用題(共2題,共18分)23、一塊長(zhǎng)方形玻璃長(zhǎng)是1.2米,寬是0.85米,這塊玻璃的面積是多少平方米?如果每平方米的售價(jià)是18.5元,這塊玻璃是多少元?24、一臺(tái)收割機(jī)9小時(shí)收割小麥4.5公頃.平均收割每公頃小麥要多少小時(shí)?平均每小時(shí)收割小麥多少公頃?評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共20分)25、按要求計(jì)算圖形面積.
(1)三角形:a=8cm;h=6cm
(2)平行四邊形:a=14dm;h=9dm
(3)梯形:a=13m,b=9m,h=5m.26、畫出圖形的高;測(cè)量必要的數(shù)據(jù)并畫標(biāo)在圖上,寫出計(jì)算圖形面積的算式.
算式:____.27、如圖是一個(gè)平行四邊形.
(1)請(qǐng)分別量出它的底和高(取整厘米數(shù));再算出它的面積.
(2)神筆叔叔能在1平方厘米的紙上寫出300個(gè)字,照這樣計(jì)算,這個(gè)平行四邊形紙上能寫出多少個(gè)字?28、看圖列方程.
參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】媽媽比李明大,李明今年x歲,媽媽今年y歲,媽媽比李明大y-x歲,因?yàn)槟挲g差是個(gè)不變量,10年后,10年后李明比媽媽小y-x歲【解析】【解答】解:y-x(歲).
答:10年后李明比媽媽小y-x歲.
故選:B.2、B【分析】【分析】要求19噸貨物一次運(yùn)完要多少輛車,也就是求19里面有幾個(gè)3,用除法計(jì)算.【解析】【解答】解:19÷3≈7(輛)
答:要用7輛車.
故選:B.3、D【分析】【分析】把1化成假分?jǐn)?shù),然后用10除以2計(jì)算出原來(lái)的分子,用9乘以3計(jì)算出原來(lái)的分母,問(wèn)題即可得解.【解析】【解答】解:1=
原來(lái)的分子是:10÷2=5
原來(lái)的分母是:9×3=27
所以原來(lái)的分?jǐn)?shù)是.
故選:D.4、D【分析】【解答】解:和的分子分母不是互質(zhì)數(shù),所以這三個(gè)分?jǐn)?shù)不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),的分子分母是互質(zhì)數(shù);所以該分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù);
故選:D.
【分析】最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是分子分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù),據(jù)此找出各答案中的是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù).本題主要考查最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義,注意互質(zhì)數(shù)是只有公因數(shù)1的兩個(gè)數(shù).5、D【分析】【解答】解:不知道小宇和小艾原來(lái)的零花錢各是多少;即單位“1”不同,所以兩人捐錢數(shù)無(wú)法相比.
故選:D.
【分析】此題中,不知道小宇和小艾原來(lái)的零花錢各是多少,所以具體捐多少錢不能計(jì)算.此題重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)單位“1”的認(rèn)識(shí),單位“1”不同,就不能進(jìn)行比較.6、B【分析】解:根據(jù)積的變化規(guī)律可知。
A.0.45×1.8是0.45×18一個(gè)因數(shù)0.45不變;另一個(gè)因數(shù)18縮小10倍,積則縮小10倍;
B.4.5×1.8是0.45×18一個(gè)因數(shù)0.45擴(kuò)大10倍;另一個(gè)因數(shù)18縮小10倍,積則不變;
C.0.18×4.5是0.45×18一個(gè)因數(shù)0.45擴(kuò)大10倍;另一個(gè)因數(shù)18縮小100的倍得出的,積則縮小10倍;
故選:B.
根據(jù)積的變化規(guī)律可知;兩個(gè)數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大一定的倍數(shù),另一個(gè)因數(shù)縮小相同的倍數(shù),它們的積不變.
本題主要考查了學(xué)生對(duì)于積的變化規(guī)律的理解及運(yùn)用.【解析】B7、B【分析】解:2.38÷0.21≈11.3;商的最高位是十位.
故選:B.
根據(jù)小數(shù)除法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解.
考查了小數(shù)除法運(yùn)算,關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算.【解析】B二、填空題(共7題,共14分)8、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)數(shù)的認(rèn)識(shí):自然數(shù)包括正整數(shù)與零;整數(shù)包括正整數(shù),負(fù)整數(shù),零;進(jìn)而得出答案;
(2)根據(jù)能被2、3、5整除的數(shù)的特征:即個(gè)位數(shù)是0,并且各個(gè)數(shù)位上的和能被3整除;【解析】【解答】解:(1)自然數(shù)是正整數(shù)與零;整數(shù)包括正整數(shù),負(fù)整數(shù),零;
所以在35,0,;-15,30,0.9,4.5中,35;0、30是自然數(shù),35、0、30、-15是整數(shù);
(2)同時(shí)是2;3、5的倍數(shù)有:30;
故答案依次為:35、0、30,35、0、30、-15,30.9、略
【分析】【分析】分析題意可以知道這三個(gè)整數(shù)是連續(xù)的,而每相鄰的兩個(gè)整數(shù)之間相差1,因此,前一個(gè)數(shù)就比中間的數(shù)少1,后一個(gè)就比中間的數(shù)多1,明白這些后進(jìn)一步用算式算出即可.【解析】【解答】解:三個(gè)連續(xù)的整數(shù);中間一個(gè)是n,其它兩個(gè)整數(shù)是n-1和n+1.
故答案為:n-1,n+1.10、略
【分析】【分析】數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此即可解決問(wèn)題.【解析】【解答】解:張?zhí)m坐在教室的第5列第3行;她的位置用數(shù)對(duì)(5,3)來(lái)表示;小明的位置是(8,5),那么他在第8列第5行.
故答案為:5、3、8、5.11、甲的存款多400【分析】解:甲給乙200元二人才一樣多;說(shuō)明甲原來(lái)多.
甲-200=乙+200;即甲=乙+400.
故答案為:甲的存款多;400.
甲給乙200元;則甲;乙錢數(shù)同樣多,甲-200=乙+200,即甲=乙+400.
本題甲給乙200元,甲乙一樣多甲比乙多了200元的2倍,不要當(dāng)成了甲比乙多200元.【解析】甲的存款多40012、略
【分析】【分析】已知一個(gè)長(zhǎng)方體盒子,長(zhǎng)8厘米,寬和高都是5厘米,根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積s=(ab+ah+bh)×2,體積v=abh可代入數(shù)據(jù)進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:表面積:
(8×5+8×5+5×5)×2
=(40+40+25)×2
=105×2
=210(平方厘米)
體積:8×5×5=200(立方厘米)
答:它的表面積是210平方厘米;體積是200立方厘米.
故答案為:210,200.13、略
【分析】【分析】根據(jù)奇數(shù)與偶數(shù)的意義,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù);一個(gè)自然數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個(gè)自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù),由此解答.【解析】【解答】解:在所有合數(shù)中;偶數(shù)的質(zhì)數(shù)是2,其他質(zhì)數(shù)都是奇數(shù).相鄰兩個(gè)質(zhì)數(shù)只有2和3,10以內(nèi)的連續(xù)的三個(gè)合數(shù)是8;9和10,最小的合數(shù)是4,最小的質(zhì)數(shù)是2,最小的偶數(shù)是0,最小的自然數(shù)是0,最小的一位數(shù)是0,最小的奇數(shù)是1既是素?cái)?shù)又是奇數(shù)的最小的一位數(shù)是3;
故答案為:2,奇數(shù),2,3,8,9,10,4,2,0,0,1,1,3.14、2【分析】【解答】作出圖像可得;梯形可以有2條高。
【分析】通過(guò)作出梯形的所有高可以得出答案,本題考查的是作梯形的高三、判斷題(共6題,共12分)15、×【分析】【分析】根據(jù)循環(huán)小數(shù)的概念:一個(gè)小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,一個(gè)數(shù)字或幾個(gè)數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù),直接判斷即可解答.【解析】【解答】解:3.666這個(gè)小數(shù)中;6重復(fù)出現(xiàn)了3次,是一個(gè)有限小數(shù),不符合循環(huán)小數(shù)的定義.
故答案為:×.16、√【分析】【分析】在長(zhǎng)方體中,相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高,長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和=(長(zhǎng)+寬+高)×4,所以用棱長(zhǎng)總和除以4即可.【解析】【解答】解:180÷4=45(厘米);
答:相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的總和是45厘米.
故答案為:√.17、√【分析】解:根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:折線統(tǒng)計(jì)圖易于顯示數(shù)據(jù)的變化的規(guī)律和趨勢(shì).
所以復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖既可以反映數(shù)量的變化趨勢(shì);又可以比較兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì).
所以原題說(shuō)法是正確的.
故答案為:√.
根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:折線統(tǒng)計(jì)圖易于顯示數(shù)據(jù)的變化的規(guī)律和趨勢(shì);所以復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖既可以反映數(shù)量的變化趨勢(shì),又可以比較兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì).
本題主要考查復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn).【解析】√18、×【分析】【分析】先求出2比5少的數(shù)量,再用少的數(shù)量除以5解答,先求出5比2多的數(shù)量,再用多的數(shù)量除以2解答,依此即可作出判斷.【解析】【解答】解:(5-2)÷5
=3÷5
=
(5-2)÷2
=3÷2
=
答:2比5少,5比2多.
故答案為:×.19、√【分析】【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的特征,長(zhǎng)方體有6個(gè)面,由于鐵桶無(wú)蓋缺少上面,因此鐵桶是由5個(gè)面組成的,因此解決問(wèn)題.【解析】【解答】解:由于鐵桶無(wú)蓋缺少上面;因此鐵桶是由5個(gè)面組成的,已知內(nèi)外涂漆,涂漆的面有10個(gè).
故答案為:√.20、×【分析】【分析】利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)將二人所用的時(shí)間進(jìn)行比較,分?jǐn)?shù)小的,用的時(shí)間就少,跑的就快,反之,跑的就慢.【解析】【解答】解:因?yàn)?;
=;
且;
所以小華跑的快;
故答案為:×.四、解答題(共2題,共14分)21、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(2)根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(3)先算加法;再算除法,最后算乘法;
(4)根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算.【解析】【解答】解:(1)+
=×(+)
=×1
=;
(2)-()
=--
=1-
=;
(3)×
=÷×
=×
=;
(4)32×12.5×2.5
=(4×8)×12.5×2.5
=(4×2.5)×(8×12.5)
=10×100
=1000.22、略
【分析】【分析】要使兩個(gè)班每個(gè)小組的人數(shù)相同,每組最多有多少人,只要求出兩個(gè)班人數(shù)48和56的最大公因數(shù),即可得解.【解析】【解答】解:48=2×2×2×2×3;
56=2×2×2×7;
所以48和56的最大公因數(shù)是2×2×2=8;
答:五(1)班和五(2)班的同學(xué)一起去春游.如果把兩個(gè)班的學(xué)生分別分成若干小組,要使兩個(gè)班每個(gè)小組的人數(shù)相同.每組最多有8人.五、應(yīng)用題(共2題,共18分)23、1.2×0.85=1.02(平方米)18.5×1.02=18.87(元)
答:這塊玻璃的面積是1.02平方米;買這塊玻璃需要18.87元。
【分析】【解答】1.2×0.85=1.02(平方米)18.5×1.02=18.87(元)
答:這塊玻璃的面積是1.02平方米;買這塊玻璃需要18.87元。
【分析】首先根據(jù)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,求出這塊玻璃的面積,再根據(jù)單價(jià)×數(shù)量=總價(jià),進(jìn)行解答,掌握長(zhǎng)方形的面積公式、總價(jià)、數(shù)量、總價(jià)三者之間關(guān)系的靈活運(yùn)用。24、解:9÷4.5=2(小時(shí));
4.5÷9=0.5(公頃);
答:平均收割每公頃小麥要2小時(shí),平均每小時(shí)收割小麥0.5公頃【分析】【分析】求每公頃小麥要多少小時(shí);就用總時(shí)間除以總面積;
求平均每小時(shí)收割小麥多少公頃,就是求工作效率,用總面積除以工作時(shí)間即可.解決本題關(guān)鍵是分清楚問(wèn)題中誰(shuí)是單一量,要把單一量作為除數(shù),把另一個(gè)量進(jìn)行平均分.六、綜合題(共4題,共20分)25、略
【分析】【分析】根據(jù)三角形的面積=底×高÷2,平行四邊形的面積=底×高,梯形的面積=(上底+下底)×高÷2,代入數(shù)據(jù)解答即可.【解析】【解答】解:(1)8×6÷2
=48÷2
=24(平方厘米)
答:三角形的面積是24平方厘米.
(2)14×9=126(平方分米)
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