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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年湘師大新版第二冊(cè)生物下冊(cè)月考試卷256考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、將離體的植物細(xì)胞用不同濃度的生長(zhǎng)素處理;測(cè)得某一濃度的生長(zhǎng)素處理時(shí)細(xì)胞內(nèi)DNA;RNA、蛋白質(zhì)含量比值的變化如圖,下列相關(guān)敘述不正確的是()
A.細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中蛋白質(zhì)含量增加B.生長(zhǎng)素可以促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá)C.不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果一定不同D.該實(shí)驗(yàn)可以探究促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素適宜濃度2、擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型突變體擬南芥為材料;分別用不同濃度赤霉素和生長(zhǎng)素處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。下列敘述正確的是。
A.圖甲表明,野生型擬南芥自身合成的赤霉素濃度始終高于該超矮生型突變體B.圖乙表明,高濃度的生長(zhǎng)素對(duì)野生型擬南芥莖的生長(zhǎng)具有抑制作用C.實(shí)驗(yàn)表明,該種超矮生型突變體屬于激素不敏感型D.實(shí)驗(yàn)表明,若用適宜濃度的赤霉素和生長(zhǎng)素同時(shí)處理,可提高該突變體莖的長(zhǎng)度3、K-Ras基因與腫瘤的發(fā)生和發(fā)展相關(guān),科學(xué)家對(duì)14例直腸癌患者癌細(xì)胞的K-Ras基因突變位點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)發(fā)現(xiàn),該基因?qū)?yīng)密碼子第12位點(diǎn)的變化是GGT→GAT。下列相關(guān)分析正確的是()A.這些患者的子代也一定會(huì)患直腸癌B.患者的所有細(xì)胞一定都含有突變的K-Ras基因C.患者K-Ras基因相應(yīng)的mRNA中發(fā)生了CCA→CTA的改變D.患者K-Ras基因內(nèi)發(fā)生了堿基對(duì)的替換4、植物向光性的形成,是由于單側(cè)光使()A.莖尖的頂端分生組織合成生長(zhǎng)素的能力發(fā)生改變B.生長(zhǎng)素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)的含量高C.生長(zhǎng)素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的含量高D.莖尖感光部位的感光能力發(fā)生改變5、圖甲是水平放置在黑暗環(huán)境中的植物的生長(zhǎng)素運(yùn)輸情況;圖乙是頂端優(yōu)勢(shì)示意圖,圖丙表示暗箱中植物接受單側(cè)光刺激的兩種不同旋轉(zhuǎn)方式,圖丁表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用,下列說(shuō)法不正確的是()
A.圖甲中根的向地生長(zhǎng)和圖乙中的頂端優(yōu)勢(shì)均體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性B.莖的背地生長(zhǎng)和向光生長(zhǎng)中都是濃度高的一側(cè)長(zhǎng)得快,但都屬于低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍C.若圖丙中①和②內(nèi)植株同箱子同時(shí)轉(zhuǎn),則箱內(nèi)植株均直立生長(zhǎng)D.若圖丁中①和②分別代表雙子葉植物和單子葉植物,則稻田中使用的除草劑的濃度范圍最好為c~dmol/L6、下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素及其類(lèi)似物的敘述,不正確的是A.同一種植物的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度高于幼根B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)C.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4—D可防止落花落果D.用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根7、某同學(xué)利用月季探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物2,4-D對(duì)插枝生根的影響,結(jié)果如圖所示,其中丙是蒸餾水處理組。下列有關(guān)敘述正確的是()
A.圖中縱坐標(biāo)表示的應(yīng)是月季插枝的生根數(shù)量B.2,4-D濃度和培養(yǎng)時(shí)間都是該實(shí)驗(yàn)的自變量C.由圖中可知,甲組的2,4-D濃度高于乙組D.要達(dá)到a點(diǎn)的生根效果,甲組處理時(shí)間比乙組長(zhǎng)8、下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是A.單細(xì)胞動(dòng)物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)完成B.反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動(dòng)物體各部分活動(dòng)的基本方式C.神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌,而激素又控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)D.反射弧是高等動(dòng)物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑9、某種生物三對(duì)等位基因分布在三對(duì)同源染色體上;下圖表示該生物的精細(xì)胞,試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的類(lèi)型,判斷這些精細(xì)胞至少來(lái)自幾個(gè)精原細(xì)胞(不考慮交叉互換)
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是A.作用時(shí)間比較長(zhǎng)B.作用范圍比較局限C.反應(yīng)速度比較慢D.主要通過(guò)激素傳遞信息11、下圖1為不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)影響的示意圖;圖2表示某橫放植物根的生長(zhǎng)情況。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.若圖2所示植物的根豎直放置,則圖1所示的含義仍然適用B.當(dāng)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度為C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí)b側(cè)細(xì)胞仍能伸長(zhǎng)生長(zhǎng)C.由圖可知,某濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根可能產(chǎn)生兩種不同的作用效果D.若a側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)E點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)EC段12、關(guān)于體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn),下列敘述正確的是A.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,調(diào)節(jié)速度較緩慢,作用時(shí)間較長(zhǎng)B.通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)因子C.調(diào)節(jié)因子都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的D.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛13、新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)(或儀器)與應(yīng)用匹配正確的是()A.PCR技術(shù)——擴(kuò)增蛋白質(zhì)B.雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體C.光學(xué)顯微鏡——觀察葉綠體的基粒D.花粉離體培養(yǎng)——培育單倍體植物14、最近,可以抵抗多數(shù)抗生素的“超級(jí)細(xì)菌”引人關(guān)注,這類(lèi)細(xì)菌含有超強(qiáng)耐藥性基因NDM-1,該基因編碼金屬β-內(nèi)酰胺酶,此菌耐藥性產(chǎn)生的原因是A.定向突變B.抗生素濫用C.金屬β-內(nèi)酰胺酶使許多抗菌藥物失活D.通過(guò)染色體交換從其它細(xì)菌獲得耐藥基因評(píng)卷人得分三、實(shí)驗(yàn)題(共7題,共14分)15、為了驗(yàn)證小鼠的體液免疫和細(xì)胞免疫既與來(lái)自胸腺的T細(xì)胞有關(guān);也與來(lái)自骨髓的B淋巴細(xì)胞有關(guān),科研人員做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①切除小鼠的胸腺;并用大劑量X射線照射去胸腺的小鼠,使小鼠完全喪失免疫功能。
②把完全喪失免疫功能的小鼠平均分為三組;甲組,乙組,丙組。
③給甲組小鼠輸入________________________;給乙組小鼠輸入___________________;給丙組小鼠同時(shí)輸入來(lái)自胸腺和骨髓的淋巴細(xì)胞。
④一段時(shí)間后;檢測(cè)小鼠的免疫功能的恢復(fù)狀況并記錄。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①甲組小鼠___________________________.
②乙組小鼠細(xì)胞免疫功能不能恢復(fù);但產(chǎn)生抗體的功能得到一定恢復(fù)。
③丙組小鼠免疫功能全部恢復(fù)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小鼠的體液免疫和細(xì)胞免疫既與來(lái)自胸腺的T細(xì)胞有關(guān);也與來(lái)自骨髓的B淋巴細(xì)胞有關(guān)。
(2)免疫系統(tǒng)中免疫活性物質(zhì)是由____________或______________產(chǎn)生的發(fā)揮免疫功能的物質(zhì)。16、下圖1為將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基內(nèi)的蠶豆幼苗;分別放入四個(gè)暗箱中,其中第②;④兩個(gè)暗箱分別在頂部和右側(cè)開(kāi)孔,使光線射入,圖2表示不同濃度生長(zhǎng)素與植物生長(zhǎng)的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)分析圖1,用③和_____________兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);可了解蠶豆的生長(zhǎng)與單側(cè)光的關(guān)系。
(2)裝置①和④莖的生長(zhǎng)情況分別是______________、_____________,若將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器上,莖尖生長(zhǎng)情況是____________。
(3)圖2中C點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的作用是_______________。
(4)若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為m,則其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度x的范圍為_(kāi)______________
(5)若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性,且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2m,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度y的范圍為_(kāi)_____________.
(6)若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g,則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象時(shí)側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度z的范圍為_(kāi)________17、同一植株的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)往往不同;甲圖是一盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題(要求用根;芽、莖三條曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來(lái)表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度)。
(1)甲圖植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí);乙圖____________點(diǎn)濃度可表示②處生長(zhǎng)素濃度。
(2)將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下;乙圖____________點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長(zhǎng)素濃度;____________點(diǎn)表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度。此時(shí),植物莖將____________生長(zhǎng)。
(3)有人試圖在棉田中噴灑一定量脫落酸以除去葉片便于機(jī)械采摘棉花;但效果不明顯,生物興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案探究原因。
實(shí)驗(yàn)假設(shè):生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸有抑制作用。
實(shí)驗(yàn)方案:取若干生長(zhǎng)狀態(tài)相同的棉花平均分成三組;分別做如下圖處理,其中甲組保留頂芽,乙;丙兩組則去除頂芽。
①脫落酸可促進(jìn)葉和果實(shí)的________________________。
②丙組中X處應(yīng)進(jìn)行的處理是________________________。
③比較甲乙丙三組葉片脫落的先后情況:
若____________________________________;表明生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸有抑制作用。
若____________________________________,表明生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸無(wú)抑制作用。18、為探究“萌發(fā)的小麥種子中生長(zhǎng)素的含量”,取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm)若干,均分為8組,分別浸入7種濃度的生長(zhǎng)素溶液和萌發(fā)種子提取液(待測(cè)樣液)中,在適宜條件下培養(yǎng)24h后,測(cè)量每組切段平均長(zhǎng)度,結(jié)果見(jiàn)下表。分析并回答下列問(wèn)題:。
生長(zhǎng)素濃度(mg/L)
待測(cè)樣液
0
0.001
0.01
0.1
1
10
100
切段平均長(zhǎng)度
10
6.5
6.8
8.2
10
12
10
5.5
(1)上述實(shí)驗(yàn)遵循的原則有___________________(填兩項(xiàng)),由上述結(jié)果可初步判斷促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度范圍為_(kāi)_____________________。
(2)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果________________(填“能”或“不能”)說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,原因是____________________________________________。
(3)為確定待測(cè)樣液中的生長(zhǎng)素濃度是0.lmg/L還是10mg/L;請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)原理及方法,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)思路:_____________________________________________________________________________。
預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:_________________________________________________________________________。19、圖甲表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系;圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置;培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況。請(qǐng)回答:
(1)由圖甲可知,對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度________;對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素的作用與濃度的關(guān)系是___________________。
(2)圖乙中a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于________mol/L,b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是________。
(3)某生物興趣小組為探究2,4-D溶液濃度對(duì)月季枝條生根的影響,首先按照步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條、分組編號(hào)、浸泡枝條、適宜條件培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙圖所示。由圖可確定促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是________________,實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“能”或“不能”)體現(xiàn)兩重性。20、如圖為某種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡后的生根結(jié)果(新生根粗細(xì)相近);對(duì)照組為不加IAA的清水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑開(kāi)______________________。
(2)B組IAA濃度應(yīng)為_(kāi)_______________________________。本實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否體現(xiàn)了LAA對(duì)根生長(zhǎng)作用的兩重性?請(qǐng)回答并分析_______________________。
(3)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定適用于另一種植物,原因是_____________________。21、生長(zhǎng)素(IAA);赤霉素(GA)和細(xì)胞分裂素(CTK)均能促進(jìn)植物根的生長(zhǎng);為研究IAA、GA和CTK的組合使用對(duì)根生長(zhǎng)的促進(jìn)效應(yīng)是否高于單獨(dú)使用的效應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,提出實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。材料與用具:長(zhǎng)勢(shì)相同的插枝若干,適宜濃度的IAA溶液,適宜濃度的GA溶液,適宜濃度的CTK溶液,燒杯若干。(要求與說(shuō)明:不考慮實(shí)驗(yàn)過(guò)程水分蒸發(fā)對(duì)溶液濃度的影響;不考慮溶液體積對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;實(shí)驗(yàn)條件適宜)請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)思路:(實(shí)驗(yàn)分組用表格形式)_____________
(2)若三種激素作用具有相互促進(jìn)效應(yīng),請(qǐng)預(yù)測(cè)并用文字描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____________評(píng)卷人得分四、綜合題(共3題,共9分)22、閱讀下面的資料;回答下列小題。
天宮二號(hào)和神舟十一號(hào)載人飛行任務(wù)圓滿成功;首次實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天員中期在軌駐留,并開(kāi)展了一批體現(xiàn)國(guó)際科學(xué)前沿和高新技術(shù)發(fā)展方向的空間科學(xué)與應(yīng)用任務(wù),標(biāo)志著我國(guó)載人航天工程取得了新的重大進(jìn)展。天宮二號(hào)太空實(shí)驗(yàn)涉及的空間生命科學(xué)研究很豐富,包括太空種菜;航天員食譜、生物在微重力條件下的生命活動(dòng)等。
1.太空種菜實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),生菜在紅光照射下生長(zhǎng)得好,在藍(lán)光照射下形態(tài)舒展。下列色素中與植物葉肉細(xì)胞的光反應(yīng)無(wú)關(guān)的是_______
A.葉綠素aB.葉綠素bC.類(lèi)胡蘿卜素D.花青素。
2.科學(xué)家將擬南芥和水稻種子送至天宮二號(hào),利用宇宙空間的特殊環(huán)境誘發(fā)的變異進(jìn)行育種,這些變異_______
A.是定向的B.對(duì)人類(lèi)都有益。
C.為人工選擇提供原材料D.不能遺傳給后代。
3.擬南芥在天宮二號(hào)上完成種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、開(kāi)花和結(jié)果的全部過(guò)程,此過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間與在地球上的接近。下列有關(guān)擬南芥生長(zhǎng)發(fā)育的敘述中,不正確的是_______
A.需從外界吸收水和無(wú)機(jī)鹽。
B.發(fā)生了細(xì)胞的分裂和分化。
C.發(fā)生了有絲分裂和減數(shù)分裂。
D.微重力條件抑制了生長(zhǎng)發(fā)育A.B.C.E.E.23、植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量較少;生產(chǎn)實(shí)踐常用人工合成的植物激素類(lèi)似物。某學(xué)校高二某班學(xué)習(xí)小組探究了激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙對(duì)微型扦插紙條生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)由圖1得出的初步結(jié)論是:甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是________、________。
(2)由圖1的結(jié)果________(填“能”或“不能”)判斷0.5ìmol/L的激素類(lèi)似物乙對(duì)生根的影響。
(3)由圖1是否能說(shuō)明激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙具有兩重性________。
(4)圖2為激素類(lèi)似物甲在X、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,則:X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有________作用。X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是________。24、繼哺乳動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器研發(fā)成功后;膀胱生物反應(yīng)器的研究也取得一定進(jìn)展。最近,科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長(zhǎng)激素并分泌到尿液中。
請(qǐng)回答:
(1)將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫荏w細(xì)胞,常用方法是____________。
(2)進(jìn)行基因轉(zhuǎn)移時(shí),通常要將外源基因轉(zhuǎn)入________中,原因是_____________。
(3)通常采用_______技術(shù)檢測(cè)外源基因是否插入了小鼠的基因組。
(4)在研制膀胱生物反應(yīng)器時(shí),應(yīng)使外源基因在小鼠的____細(xì)胞中特異表現(xiàn)。
(5)為使外源基因在后代長(zhǎng)期保持,可將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞的____轉(zhuǎn)入______細(xì)胞中構(gòu)成重組細(xì)胞,使其發(fā)育成供體具有相同性狀的個(gè)體。該技術(shù)稱(chēng)為_(kāi)________。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【詳解】
A;從柱形圖中可以看出;處理后細(xì)胞中的蛋白質(zhì)含量明顯增加,A正確;
B;從表中可以看出RNA含量和蛋白質(zhì)含量相對(duì)于DNA含量都有所增加;說(shuō)明生長(zhǎng)素促進(jìn)了細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,導(dǎo)致RNA含量增加,進(jìn)而導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量增加,B正確;
C;實(shí)驗(yàn)只利用一種濃度的生長(zhǎng)素處理;因此不能確定其他濃度的生長(zhǎng)素的實(shí)驗(yàn)效果,C錯(cuò)誤;
D;該實(shí)驗(yàn)可以探究促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素適宜濃度;D正確.
故選C。2、C【分析】【分析】
分析圖甲;乙可推知;赤霉素和生長(zhǎng)素都可以促進(jìn)正常擬南芥的生長(zhǎng),但生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用具有兩重性,體現(xiàn)正常擬南芥對(duì)其敏感性更高。如果激素對(duì)擬南芥作用后,擬南芥有所改變,說(shuō)明是激素合成缺陷型突變體;如果擬南芥沒(méi)有任何改變,說(shuō)明是激素不敏感型。
【詳解】
A;該實(shí)驗(yàn)中;赤霉素濃度屬于自變量,是實(shí)驗(yàn)控制的量,相同赤霉素濃度下,野生型擬南芥的莖長(zhǎng)度始終高于該超矮生型突變體,A錯(cuò)誤;
B;圖乙中高濃度的生長(zhǎng)素組與對(duì)照組相比;生長(zhǎng)快,無(wú)抑制現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;
C;實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明;赤霉素和生長(zhǎng)素處理后均不起作用,故該超矮生擬南芥品種屬于激素不敏感型突變體,C正確;
D;實(shí)驗(yàn)沒(méi)有兩種激素共同作用的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);所以無(wú)法判斷,D錯(cuò)誤。
故選C。3、D【分析】直腸癌細(xì)胞屬于體細(xì)胞,體細(xì)胞的變異一般不會(huì)遺傳給后代,A項(xiàng)錯(cuò)誤;由題干信息不能得出患者的所有細(xì)胞一定都含有突變的K-Ras基因的結(jié)論,B項(xiàng)錯(cuò)誤;mRNA中不含堿基T,C項(xiàng)錯(cuò)誤;由“該基因?qū)?yīng)密碼子第12位點(diǎn)的變化是GGT→GAT”可知,患者K-Ras基因內(nèi)發(fā)生了堿基對(duì)的替換,D項(xiàng)正確。4、C【分析】【分析】
【詳解】
A;莖尖芽的頂端分生組織合成生長(zhǎng)素的能力不會(huì)因?yàn)閱蝹?cè)光而改變;A錯(cuò)誤;
BC;生長(zhǎng)素在莖尖因?yàn)橄蚬鈧?cè)運(yùn)輸向背光側(cè);所以背光側(cè)含量高,B錯(cuò)誤,C正確;
D;莖尖感受光部位的感光能力沒(méi)有改變;D錯(cuò)誤。
故選C。
【點(diǎn)睛】
本題考查植物激素相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。5、C【分析】【分析】
考點(diǎn)是生長(zhǎng)素的生理作用;兩重性即外界因素對(duì)生長(zhǎng)素作用的影響實(shí)驗(yàn);考查知識(shí)的掌握情況和結(jié)合圖示信息對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析的能力。
【詳解】
圖甲中根的向地生長(zhǎng)是由于近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度大抑制生長(zhǎng);而背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度小促進(jìn)生長(zhǎng);圖乙中的頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向側(cè)芽積累,濃度過(guò)大抑制了側(cè)芽的發(fā)育,而頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),所以均體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性,A正確.
莖的背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度小生長(zhǎng)慢;近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度大生長(zhǎng)快,造成背地生長(zhǎng);莖的向光生長(zhǎng)中向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度小生長(zhǎng)慢,背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度大生長(zhǎng)快,所以都是濃度高的一側(cè)長(zhǎng)得快,但都屬于促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍,B正確.
圖丙中①朝向小孔彎曲生長(zhǎng);②內(nèi)植株直立生長(zhǎng),C錯(cuò)誤.
據(jù)圖可知;除草劑的濃度范圍為c~dmol/L時(shí)促進(jìn)單子葉水稻的生長(zhǎng),抑制雙子葉雜草的生長(zhǎng),D正確.
【點(diǎn)睛】
在重力影響下;生長(zhǎng)素向重力方向橫向運(yùn)輸,在單側(cè)光照射下,生長(zhǎng)素向背光側(cè)橫向運(yùn)輸;
植物彎曲生長(zhǎng)時(shí)內(nèi)側(cè)生長(zhǎng)慢,外側(cè)生長(zhǎng)快;丙中①植物受光不均勻,②受光均勻。6、A【分析】【分析】
1;生長(zhǎng)素作用具有兩重性;即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),主要表現(xiàn)為:既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進(jìn)生根,也能抑制生根。
2;植物的頂端優(yōu)勢(shì)是指植物頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽的部位積累;使頂芽的生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較低,促進(jìn)生長(zhǎng),側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較高,抑制生長(zhǎng)。
3;生長(zhǎng)素類(lèi)似物的應(yīng)用:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育(用于培育無(wú)籽果實(shí));(3)防止落花落果;可用于棉花的保蕾保鈴;(4)控制性別分化.此外生長(zhǎng)素類(lèi)似物還應(yīng)用于除草,作為“除草劑”。
【詳解】
A;同一植株中不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同;根最敏感,其次是芽,最不敏感的是莖,因此同一植株的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度低于幼根,A錯(cuò)誤;
B;頂端優(yōu)勢(shì)是指頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象;這種現(xiàn)象與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān),B正確;
C;一定濃度的生長(zhǎng)素可以防止落花落果;因此在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D可防止落花落果,C正確;
D;生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插的枝條生根;因此用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根,D正確。
故選A。7、B【分析】【分析】
生長(zhǎng)素作用的兩重性:低濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)植物生長(zhǎng);但是濃度過(guò)高反而抑制生長(zhǎng),這就是兩重性。
【詳解】
A;依題意可知:本實(shí)驗(yàn)的目的是研究2,4-D對(duì)插枝生根的作用;因此圖中縱坐標(biāo)所示的因變量的名稱(chēng)既可用生根數(shù)量表示,也可以用根長(zhǎng)度表示,A錯(cuò)誤;
B;同一時(shí)間時(shí);該實(shí)驗(yàn)的自變量是2,4-D濃度,同一2,4-D濃度下,培養(yǎng)時(shí)間是該實(shí)驗(yàn)的自變量,B正確;
C;因2,4-D屬于生長(zhǎng)素類(lèi)似物;其生理作用具有兩重性,所以甲組的2,4-D濃度不一定高于乙組,C錯(cuò)誤;
D;該實(shí)驗(yàn)的處理時(shí)間為無(wú)關(guān)變量;因此達(dá)到a點(diǎn)的生根效果,甲組與乙組的處理時(shí)間應(yīng)等長(zhǎng),D錯(cuò)誤。
故選B。8、C【分析】【分析】
一個(gè)典型的反射弧包括感受器;傳入神經(jīng)、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分。
【詳解】
A;單細(xì)胞動(dòng)物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng);其接受刺激和發(fā)生反應(yīng)均借助單細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn),A正確;
B;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式為反射;B正確;
C;神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌;激素反過(guò)來(lái)又影響神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;
D;反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??;D正確。
故選C。9、C【分析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示某個(gè)生物的精細(xì)胞,根據(jù)6個(gè)精細(xì)胞中的基因組成可知該生物的基因型為AaBbDd.減數(shù)第一次分裂時(shí);因?yàn)橥慈旧w分離,非同源染色體自由組合,所以一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂類(lèi)似于有絲分裂,因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞.由此可見(jiàn),一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,但只有2種基因型.
解:一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子;但只有2種基因型,則圖中精細(xì)胞:
(1)①ABd和④abD可能來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞;
(2)②ABD和⑥abd可能來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞;
(3)③Abd和⑤AbD不可能來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞.
綜合以上可知;圖中6個(gè)精細(xì)胞至少來(lái)自4個(gè)精原細(xì)胞.
故選C.
考點(diǎn):精子的形成過(guò)程.二、多選題(共5題,共10分)10、A:C:D【分析】【分析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較:
。比較項(xiàng)目。
神經(jīng)調(diào)節(jié)。
體液調(diào)節(jié)。
作用途徑。
反射弧。
體液運(yùn)輸。
反應(yīng)速度。
迅速。
較緩慢。
作用范圍。
準(zhǔn)確;比較局限。
較廣泛。
作用時(shí)間。
短暫。
比較長(zhǎng)。
【詳解】
A;體液調(diào)節(jié)的作用時(shí)間比較長(zhǎng);A正確;
B;體液調(diào)節(jié)的作用范圍比較廣泛;B錯(cuò)誤;
C;體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度比較慢;C正確;
D;激素屬于信號(hào)分子;激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,可見(jiàn),體液調(diào)節(jié)主要通過(guò)激素傳遞信息,D正確。
故選ACD。11、A:B【分析】【分析】
據(jù)圖分析,圖1中A、B、E、F四點(diǎn)對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),其中E、B促進(jìn)作用相同;C點(diǎn)既不促進(jìn)也不抑制;D抑制生長(zhǎng)。圖2中,由于重力作用,a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度低于b點(diǎn),由于根對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感,所以a點(diǎn)促進(jìn)生長(zhǎng),b點(diǎn)抑制生長(zhǎng)。
【詳解】
A;若圖2所示植物的根豎直放置;則圖1所示的含義照樣適用,A正確;
B、當(dāng)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度為C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí),b側(cè)細(xì)胞仍能伸長(zhǎng)生長(zhǎng);B正確;
C;由圖可知;某濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根只能產(chǎn)生一種作用效果,C錯(cuò)誤;
D、若a側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)E點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)于CD;D錯(cuò)誤。
故選AB。12、A:B:D【分析】【詳解】
體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較:
。比較項(xiàng)目。
神經(jīng)調(diào)節(jié)。
體液調(diào)節(jié)。
作用途徑。
作用時(shí)間。
體液運(yùn)輸。
反應(yīng)速度。
迅速。
較緩慢。
作用范圍。
準(zhǔn)確;比較局限。
較廣泛。
作用時(shí)間。
短暫。
比較長(zhǎng)。
【點(diǎn)睛】
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速;準(zhǔn)確;作用時(shí)間短暫,與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)速度較緩慢,作用時(shí)間較長(zhǎng),A正確;
B.體液調(diào)節(jié)通過(guò)通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)因子;B正確;
C.體液調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)因子有激素;二氧化碳等化學(xué)物質(zhì);并不都是內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的,C錯(cuò)誤;
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍比較局限;與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛,D正確。
故選ABD。13、B:D【分析】【詳解】14、B:C【分析】【詳解】
變異是不定向的,A錯(cuò)誤。抗生素對(duì)細(xì)菌起選擇作用,抗生素的濫用使耐藥性基因頻率增強(qiáng),B正確。基因NDM1編碼的金屬β內(nèi)酰胺酶使抗菌藥物失活,從而表現(xiàn)出對(duì)抗菌藥物的耐藥性,C正確。細(xì)菌是原核生物,無(wú)染色體,D錯(cuò)誤。三、實(shí)驗(yàn)題(共7題,共14分)15、略
【分析】【分析】
淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程:
【詳解】
(1)由于B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞都起源于骨髓中的造血干細(xì)胞;B細(xì)胞在骨髓中成熟,T細(xì)胞在胸腺中成熟。把完全喪失免疫功能的小鼠平均分為三組,甲組;乙組和丙組。給甲組小鼠輸入來(lái)自胸腺的T細(xì)胞,由于T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮了重要作用,細(xì)胞免疫功能恢復(fù),又由于沒(méi)有B淋巴細(xì)胞,故不能產(chǎn)生抗體;給乙組小鼠輸入來(lái)自骨髓的B淋巴細(xì)胞,由于小鼠體內(nèi)只有B淋巴細(xì)胞,沒(méi)有T淋巴細(xì)胞,小鼠細(xì)胞免疫功能不能恢復(fù),但由于B淋巴細(xì)胞分化為效應(yīng)B淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生抗體的功能得到一定恢復(fù);給丙組小鼠同時(shí)輸入來(lái)自胸腺和骨髓的淋巴細(xì)胞,既有B淋巴細(xì)胞,又有T淋巴細(xì)胞,體液免疫和細(xì)胞免疫全部恢復(fù),丙組小鼠免疫功能全部恢復(fù)。
(2)免疫系統(tǒng)是由免疫器官;免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成;免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì),免疫系統(tǒng)的功能是防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合實(shí)驗(yàn),考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)上的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成和淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷甲和乙小鼠的變化情況,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查?!窘馕觥縼?lái)自胸腺的T細(xì)胞來(lái)自骨髓的B淋巴細(xì)胞細(xì)胞免疫功能恢復(fù),但不能產(chǎn)生抗體免疫細(xì)胞其他細(xì)胞16、略
【分析】【分析】
分析圖1可知:由于重力和單側(cè)光的影響;最終導(dǎo)致①植株根向地生長(zhǎng),莖背地生長(zhǎng),②植株根向地生長(zhǎng),莖背地生長(zhǎng),③植株直立生長(zhǎng),④植株向光生長(zhǎng);圖2表示生長(zhǎng)素生理作用兩重性的曲線。
【詳解】
(1)探究蠶豆的生長(zhǎng)與單側(cè)光的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)的自變量為是否接受單側(cè)光照射,故應(yīng)選擇圖一中③④兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)由以上分析可知:裝置①和④莖的生長(zhǎng)情況分別是背地生長(zhǎng);向光生長(zhǎng);若將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器上;植株與暗箱一起轉(zhuǎn)動(dòng),故莖尖生長(zhǎng)情況是彎向小孔一側(cè)生長(zhǎng);
(3)由圖二可知;C點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的作用是既不促進(jìn),也不抑制;
(4)背光面生長(zhǎng)素濃度高于向光面;且生長(zhǎng)效應(yīng)強(qiáng)于向光面,故向光面的生長(zhǎng)素濃度為m時(shí),背光面生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)大于m,小于2m,以保證背光面的生長(zhǎng)效應(yīng)強(qiáng)于向光面;
(5)由于受重力影響;莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),且生長(zhǎng)效應(yīng)強(qiáng)于遠(yuǎn)地側(cè),故近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為2m時(shí),遠(yuǎn)地側(cè)面生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)小于m,以保證遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)效應(yīng)弱于近地側(cè)面;
(6)頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽部位,使側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高而抑制生長(zhǎng),若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度是圖中曲線的C點(diǎn)以后區(qū)間,即z>c(或C點(diǎn)右側(cè)濃度)。
【點(diǎn)睛】
第(2)問(wèn)需要看清實(shí)驗(yàn)條件,若題干信息問(wèn)的是將裝置④中的幼苗放在勻速旋轉(zhuǎn)器上,則莖尖生長(zhǎng)情況將是直立生長(zhǎng)?!窘馕觥竣鼙车厣L(zhǎng)向右彎曲生長(zhǎng)(彎向光源生長(zhǎng))彎向小孔一側(cè)生長(zhǎng)既不促進(jìn),也不抑制m<x<2my<mz>c(或C點(diǎn)右側(cè)濃度)17、略
【分析】試題分析:據(jù)圖分析;圖甲中①處是頂芽,具有頂端優(yōu)勢(shì),生長(zhǎng)素接近最適濃度;頂端優(yōu)勢(shì),即頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素促進(jìn)頂芽生長(zhǎng),同時(shí)頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽附近,抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)。植物水平放置時(shí),由于受到重力的作用,近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),而根對(duì)生長(zhǎng)素最敏感,所以近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高抑制生長(zhǎng),背地側(cè)濃度低促進(jìn)生長(zhǎng)植物存在。植物生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),同時(shí)還與植物器官的種類(lèi)有關(guān),如乙圖可體現(xiàn)。
(1)甲圖中②處生長(zhǎng)素濃度過(guò)高;抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng),對(duì)應(yīng)圖乙中的m點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度。
(2)將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下;甲圖中③側(cè)為背光側(cè),生長(zhǎng)素濃度高于莖的向光側(cè),促進(jìn)生長(zhǎng)的作用大于向光側(cè),所以④側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)于乙圖中c處的生長(zhǎng)素濃度,③側(cè)生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)于乙圖中g(shù)(k)處的生長(zhǎng)素濃度,此時(shí),植物莖將向右彎曲生長(zhǎng)。
(3)①脫脫落酸可抑制細(xì)胞分裂;抑制植物的生長(zhǎng),也能抑制種子的萌發(fā);促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。
②根據(jù)題意和題圖分析;丙組為對(duì)照組,因此X處要用空白瓊脂塊,乙;丙兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)生長(zhǎng)素,因變量是落葉情況。
③比較甲乙丙三組葉片脫落的先后情況:若丙組葉片先于甲乙兩組脫落;表明生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸有抑制作用;若三組葉片幾乎同時(shí)脫落,表明生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸無(wú)抑制作用。
【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析圖乙中生長(zhǎng)素作用的兩重性,明確橫坐標(biāo)以上都是促進(jìn)作用,以下為抑制作用,每條曲線都有對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的作用是相同的?!窘馕觥縡g(k)c向右(向光)彎曲衰老和脫落放置空白瓊脂塊丙組葉片先于甲乙兩組脫落三組葉片幾乎同時(shí)脫落18、略
【分析】【分析】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)課題可知;實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液,因變量是切根平均長(zhǎng)度,并且無(wú)關(guān)變量包括:側(cè)芽的數(shù)目;溶液處理的時(shí)間等無(wú)關(guān)變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,因此應(yīng)保持相同且適宜,生長(zhǎng)素濃度為0作為對(duì)照組,生長(zhǎng)素濃度為100時(shí),對(duì)應(yīng)的切根平均長(zhǎng)度小于對(duì)照組,故體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的抑制作用,其余生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)的切根平均長(zhǎng)度均大于對(duì)照組,故體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用。
【詳解】
(1)生長(zhǎng)素濃度為0mg/L的一組作為對(duì)照組,其他組屬于實(shí)驗(yàn)組,據(jù)表可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素濃度,因變量是切根平均長(zhǎng)度,并且無(wú)關(guān)變量包括:側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時(shí)間等無(wú)關(guān)變量,因此上述實(shí)驗(yàn)遵循的原則有對(duì)照原則、等量原則、單一變量原則;在生長(zhǎng)素濃度為0~1mg/L時(shí),隨著生長(zhǎng)素濃度的升高,促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng);生長(zhǎng)素濃度為1?10mg/L時(shí);隨著生長(zhǎng)素濃度的升高,促進(jìn)作用逐漸減弱,因此最適濃度范圍應(yīng)在0.1~10mg/L之間。
(2)生長(zhǎng)素濃度為0作為對(duì)照組;生長(zhǎng)素濃度為100時(shí),對(duì)應(yīng)的切根平均長(zhǎng)度小于對(duì)照組,故體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的抑制作用,其余生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)的切根平均長(zhǎng)度均大于對(duì)照組,故體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用,所以能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性。
(3)為確定待測(cè)樣液中的生長(zhǎng)素濃度是0.1mg/L還是10mg/L,可以將待測(cè)樣液稀釋?zhuān)貜?fù)上述實(shí)驗(yàn)。若切段長(zhǎng)度小于10mm(切段比原來(lái)的短),則待測(cè)樣液中生長(zhǎng)素的濃度為0.1mg/L;反之就為10mg/L?!窘馕觥繉?duì)照原則、等量原則、單一變量原則0.1mg?L-1?10mg?L-1能本實(shí)驗(yàn)既體現(xiàn)了低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),也體現(xiàn)了高濃度抑制生長(zhǎng)(或與空白對(duì)照組相比,既表現(xiàn)出促進(jìn)作用,也表現(xiàn)出抑制作用)將待測(cè)樣液稀釋,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)(注:稀釋倍數(shù)不能超過(guò)100倍)若切段長(zhǎng)度小于10mm(切段比原來(lái)的短),則待測(cè)樣液中生長(zhǎng)素的濃度為0.1mg?L-1;反之則為10mg?L-119、略
【分析】【分析】
分析甲圖,圖示表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽生長(zhǎng)的影響,不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次,生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L。分析乙圖,將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后根向地生長(zhǎng),莖背地生長(zhǎng),由于受到重力因素的影響,故a點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度高于b點(diǎn)。分析丙圖,丙圖為探究2,4-D溶液濃度對(duì)月季枝條生根的影響結(jié)果圖示,據(jù)圖可知,2,4-D溶液濃度在10-12mol/L~10-9mol/L之間時(shí),對(duì)月季枝條生根都是促進(jìn)作用,2,4-D溶液濃度在10-8mol/L時(shí)為抑制作用;據(jù)此分析。
【詳解】
(1)由圖甲可知,生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L;故對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度不同;對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō),在一定濃度范圍內(nèi)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),超過(guò)這一范圍則抑制生長(zhǎng)。
(2)由于受到重力作用,乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于a側(cè),a側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,抑制根的生長(zhǎng),結(jié)合甲圖可知,a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于10-8mol/L,b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是促進(jìn)作用。
(3)由圖可知,2,4-D溶液濃度在10-11mol/L~10-10mol/L之間促進(jìn)生根效果最好,所以促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是10-11mol/L~10-10mol/L;當(dāng)2,4-D溶液濃度在10-12mol/L~10-9mol/L之間時(shí)促進(jìn)生根,2,4-D溶液濃度在10-8mol/L時(shí)抑制生根;所以該試驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)兩重性。
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合曲線圖,考查生長(zhǎng)素及其類(lèi)似物的作用,要求學(xué)生能結(jié)合曲線圖,明確不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,能正確判斷不同濃度處理下生長(zhǎng)效應(yīng),難度不大。【解析】不同在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng),超過(guò)這一范圍則抑制生長(zhǎng)10-8促進(jìn)10-11~10-10mol/L能20、略
【分析】【分析】
IAA是植物激素的一種;生長(zhǎng)素在濃度低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),在濃度高時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng)。
(1)
通過(guò)對(duì)比清水組和不同生長(zhǎng)素濃度下的某種植物扦插枝條的平均生根數(shù)量和平均根長(zhǎng);該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑樘骄坎煌瑵舛菼AA對(duì)扦插枝條生根的影響或探究(索)IAA促進(jìn)(某種植物)插條生根的最適濃度。
(2)
由圖可知;三個(gè)實(shí)驗(yàn)組設(shè)置的梯度共為400mg/L,每個(gè)梯度的濃度差為200mg/L,A組的IAA濃度為100mg/L,故B組IAA濃度應(yīng)為300mg/L,與對(duì)照組相比,在實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi),IAA對(duì)扦插枝條生根只有促進(jìn)作用,因此不能體現(xiàn)出IAA對(duì)根生長(zhǎng)作用的兩重性。
(3)
由于不同植物對(duì)IAA的敏感程度不相同,故本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定適用于另一種植物?!窘馕觥?1)探究(索)IAA促進(jìn)(某種植物)插條生根的最適濃度(“探究不同濃度IAA對(duì)扦插枝條生根的影響”)
(2)300mg/L否;與對(duì)照組相比,(在實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi))IAA對(duì)扦插枝條生根只有促進(jìn)作用,因此不能體現(xiàn)出IAA對(duì)根生長(zhǎng)作用的兩重性。
(3)不同植物對(duì)IAA的敏感程度不相同(“IAA促進(jìn)不同植物生長(zhǎng)最適濃度不同”)21、略
【分析】【詳解】
試題分析:這個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯縄AA;GA和CTK的組合使用對(duì)根生長(zhǎng)的促進(jìn)效應(yīng)是否高于單獨(dú)使用的效應(yīng);從這句話中我們可分析出自變量植物激素的種類(lèi),因變量是插枝生根的總長(zhǎng)度。另外實(shí)驗(yàn)必須遵守的原則:①設(shè)置對(duì)照原則:②單一變量原則;③平行重復(fù)原則。實(shí)驗(yàn)的特性:對(duì)照,統(tǒng)一性質(zhì).提出問(wèn)題;設(shè)計(jì)方案;討論結(jié)果。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)提供的材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
①取燒杯若干均分為7組;編號(hào)為①②③④⑤⑥⑦;
②實(shí)驗(yàn)分組:
表:IAA、GA和CTK單獨(dú)和組合處理對(duì)插枝生根的影響的實(shí)驗(yàn)分組
(說(shuō)明:“√”表示加入試劑;其他表格設(shè)計(jì)形式若合理也可給分)
③按上述分組;在各培養(yǎng)瓶中分別加入適量且等量的相應(yīng)試劑以及等量的插枝,將各燒杯放在相同且適宜條件下培養(yǎng);
④每天測(cè)量這些枝條上根的總長(zhǎng)度;并記錄;
⑤對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理。
(2)若三種激素作用具有相互促進(jìn)效應(yīng);三種激素同時(shí)使用時(shí)根的總長(zhǎng)度最大,其次為任兩種激素同時(shí)使用,總長(zhǎng)度最小的是單獨(dú)使用任意一種激素。
【點(diǎn)睛】對(duì)于實(shí)驗(yàn)題,我們?cè)诮獯鸬臅r(shí)候首先要理順解題思路,弄清實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)的方法,以及實(shí)驗(yàn)中的自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量,把握住設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)遵循的科學(xué)性原則、對(duì)照原則和無(wú)關(guān)變量等量的原則進(jìn)行綜合分析和解答?!窘馕觥竣偃舾删譃?組;編號(hào)為①②③④⑤⑥⑦
②實(shí)驗(yàn)分組:
表:IAA、GA和CTK單獨(dú)和組合處理對(duì)插枝生根的影響的實(shí)驗(yàn)分組
(說(shuō)明:“√”表示加入試劑;其他表格設(shè)計(jì)形式若合理也可給分)
③按上述分組;在各培養(yǎng)瓶中分別加入適量且等量的相應(yīng)試劑以及等量的插枝,將各燒杯放在相同且適宜條件下培養(yǎng)。
④每天測(cè)量這些枝條上根的總長(zhǎng)度;并記錄。
⑤對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理。3種激素同時(shí)使用時(shí)根的總長(zhǎng)度最大,其次為任兩種激素同時(shí)使用,總長(zhǎng)度最小的是單獨(dú)使用任意1種激素。四、綜合題(共3題,共9分)22、C:D:D【分析】【分析】
太空育種主要是通過(guò)高真空和大量銀河宇宙射線的強(qiáng)輻射等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異;引起基因突變。由于億萬(wàn)年來(lái)地球植物的形態(tài);生理和進(jìn)化始終深受地球重力的影響,一旦進(jìn)入失重狀態(tài),同時(shí)受到其他物理輻射的作用,將更有可能產(chǎn)生在地面上難以獲得的基因突變。太空育種主要是利用太空環(huán)境使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變即太空育種主要是利用了生物可遺傳的變異中的基因突變。
【小題1】與植物葉肉細(xì)胞的光反應(yīng)有關(guān)的色素是存在于葉綠體內(nèi)的葉綠素(葉綠素a與葉綠素b)和類(lèi)胡蘿卜素;花青素主要存在于液泡內(nèi),與植物的光反應(yīng)無(wú)關(guān),故選
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