怎樣寫好人物的心理活動(dòng)作文指導(dǎo)電子教案

怎樣寫好人物的心理活動(dòng)

——作文指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)：1明確什么是心理描寫2了解幾種表現(xiàn)人物心理的方法3學(xué)會(huì)描寫人物的心理活動(dòng)教學(xué)重難點(diǎn)：

學(xué)會(huì)描寫人物的心理活動(dòng)心理描寫

心理描寫就是對(duì)人物內(nèi)心的思想感情活動(dòng)進(jìn)行描寫。自讀課文《走一步，再走一步》中表現(xiàn)作者小時(shí)侯膽小害怕的心理的句子，然后歸納出心理描寫的方法。

1、我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。（動(dòng)作描寫）

2、我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。（直接心理描寫）

3、我終于爬下去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。（動(dòng)作描寫和直接心理描寫）

4、我聽見了有人啜泣，正納罕那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。（幻覺描寫）

心理描寫的方法

1.直接心理描寫2.幻覺描寫3.動(dòng)作描寫4、內(nèi)心獨(dú)白：通過人物自言自語，道出自己的心里話來。我不停地在心里念：阿彌陀佛，大慈大悲的觀世音菩薩，保佑我吧，我再也不踢球了，不看電視，不打游戲機(jī)了，唉，都怪我自己，老想著打游戲機(jī)，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視，老師啊，手下留情，你讓我過了這一關(guān)，我以后上課一定好好聽講，千萬千萬別讓我不及格??！。

有陌生人在追趕我（范文）

我回頭一看，只見一個(gè)身材瘦小的人正比劃著向我跑來。他高顴骨，凹眼睛，嘴向外突出，臉又窄又瘦。追我干啥?哎呀!我的媽!他是不是壞人?我心一慌，抱著提包跑了起來。此時(shí)，路上一個(gè)行人也沒有，再回頭一望，那人追得更兇了。尤其是他那怪叫聲使我毛骨悚然，心提到了嗓子眼，我沒命地跑起來。我大口大口地喘著粗氣，嘴唇也顫抖起來，我哭了。突然，我腳一軟，摔倒在地上，提包甩出老遠(yuǎn)。我拼命地想爬起來，可是人已經(jīng)站到了我的面前?！巴炅?，他要?dú)⑽伊??！蔽蚁搿Ｖ灰娝掷锬弥患诤鹾醯臇|西，好像是匕首。我驚恐地望著他。可是，他并沒有傷害我的意思，卻把我扶起來。這時(shí)，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟是我的錢包，同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他原來是個(gè)聾啞人。真是虛驚一場(chǎng)。

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有陌生人在追趕我（范文）我回頭一看，只見一個(gè)身材瘦小的人正比劃著向我跑來。他高顴骨，凹眼睛，嘴向外突出，臉又窄又瘦。追我干啥?哎呀!我的媽!他是不是壞人?（內(nèi)心獨(dú)白）我心一慌，抱著提包跑了起來。（直接描寫和動(dòng)作描寫）此時(shí)，路上一個(gè)行人也沒有，再回頭一望，那人追得更兇了。尤其是他那怪叫聲使我毛骨悚然，心提到了嗓子眼，我沒命地跑起來。（直接描寫）我大口大口地喘著粗氣，嘴唇也顫抖起來，我哭了。（動(dòng)作描寫）突然，我腳一軟，摔倒在地上，提包甩出老遠(yuǎn)。（動(dòng)作描寫）我拼命地想爬起來，可是人已經(jīng)站到了我的面前?！巴炅耍?dú)⑽伊??！蔽蚁搿?內(nèi)心獨(dú)白或幻覺描寫)只見他手里拿著一件黑乎乎的東西，好像是匕首。我驚恐地望著他?？墒?，他并沒有傷害我的意思，卻把我扶起來。這時(shí)，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟是我的錢包，同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他原來是個(gè)聾啞人。真是虛驚一場(chǎng)。

課堂練習(xí)：選擇下面題目中的一個(gè)，寫一心理活動(dòng)描寫片段。1、老師宣布考試成績(jī)時(shí)2、受到委屈時(shí)欣喜：愉快笑嘻嘻歡天喜地滿面春風(fēng)憤怒：大怒氣沖沖怒氣沖天火冒三丈驚懼：驚慌發(fā)抖大驚失色心驚肉跳憎惡：懷恨仇視深惡痛絕可惡之極愧疚：懊悔自責(zé)無地自容后悔莫及作業(yè)：從自己生活中選取一件典型事例，寫一心理活動(dòng)描寫片