教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全套教案全冊(cè)

光知，為本單元的學(xué)習(xí)確定起點(diǎn)；二是幫助學(xué)生的前兩頁用多幅圖片展示了不同的光源以及跟生對(duì)光的思考，又將問題聚焦到光源上。接下思維的思考方式：如果沒有光，會(huì)發(fā)生什么？驗(yàn)，引發(fā)學(xué)生思考光的作用。最后的拓展部分光有關(guān)，但不能清楚地用光的直線傳播解釋影亮不發(fā)光，不是光源，但不能準(zhǔn)確地給出光源物體，但不能解釋其原因等。所以本節(jié)課適宜），在小組內(nèi)討論，統(tǒng)一多數(shù)人的意見，然后匯總光光可以在小組內(nèi)交流一下，建議學(xué)生充分說明理由科學(xué)概念目標(biāo):通過生活現(xiàn)象幫助學(xué)生了解光欣賞多幅圖片，感受生活中光的美麗。.三、小組討論:.于我們的生活有著十分重要的意義。.在屏幕上顯示出我們能看到的圖像，從而讓光源，因?yàn)橛泄庠?，有了光，我們才能看到周激?教師手里拿一個(gè)激光筆照射在黑板上問，得出要經(jīng)過反復(fù)驗(yàn)證，而且最好能用多種方法科學(xué)概念目標(biāo):通過觀察實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生懂得光觀察:我們可以清楚看到，光從第一張卡紙?zhí)岢鰡栴}:現(xiàn)在我們知道了光不能穿過石塊、木片總結(jié):通過實(shí)驗(yàn)，我們知道了光能透過一些在盒子中放入點(diǎn)燃的線香，讓香的延期充滿盒科學(xué)概念目標(biāo):光從一種物質(zhì)斜射入另一種物在前面的學(xué)習(xí)中，我們研究了光的傳播方式，操作實(shí)驗(yàn):為了更清晰的觀察光的傳播路線，我科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo):意識(shí)到人類的好鏡;在潛望鏡、雙目望遠(yuǎn)鏡等儀器中改變光的進(jìn)將各種色光分開，因此出現(xiàn)了很多不同顏色的光彩虹是因?yàn)殛柟馍涞娇罩薪咏蛐蔚男∷?，造成色散及反射而科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo):意識(shí)到人類的好科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo):認(rèn)識(shí)到自然界的得出結(jié)論:光線可以發(fā)生多次反射，單亮度科學(xué)態(tài)度目標(biāo):積極參與探究活動(dòng)，在活動(dòng)中游戲規(guī)則是這樣的:同學(xué)們都蹲到桌子下面，不對(duì)，有的同學(xué)想到了:潛望鏡。老師這里有幾個(gè)潛科學(xué)概念目標(biāo):知道地球表面有各種各樣的地貌;認(rèn)科學(xué)探究目標(biāo):能夠收集各種不同地貌特點(diǎn)的圖片和有句俗話說:“三山六水一分田”就基本概科學(xué)概念目標(biāo):明白地球從表面到地心分為地通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了地球表面有高分發(fā)彩泥，學(xué)生動(dòng)手制作。.對(duì)于地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在仍然還有許多謎團(tuán)在之前兩課的學(xué)習(xí)中，我們明白了地球表面的時(shí)手有強(qiáng)烈的震顫感。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:地殼的巖通過剛才實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)出地震的成因主要有以下幾震波在觀察站接收以后可以用于地球內(nèi)部成像燈或其他東西掉下來砸傷自己。.科學(xué)概念目標(biāo):知道地殼運(yùn)動(dòng)是火山噴發(fā)的原在本節(jié)課上課前，同學(xué)們也收集了很多有關(guān)火錐形瓶代表地殼，瓶子里的醋和小蘇打代表巖①城鎮(zhèn)和重要工程設(shè)施避開火山危險(xiǎn)區(qū)及可能的危害人員疏散和財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移;③阻擋或疏通熔巖流，改災(zāi)害損失;④消除火山洪水、火山泥石流等隱患，預(yù)科學(xué)探究目標(biāo):根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)“科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo):熱愛大自然，從小立干，用風(fēng)扇在沙子的一-側(cè)吹起沙子擊打在硬紙風(fēng)化造成巖石變碎、變小，鳳化作用主要包括在美麗的準(zhǔn)噶爾盆地附近，有一個(gè)中外聞名的雅丹地貌的概念:泛指河湖相土狀沉積物所形成水沖刷和風(fēng)蝕作用，形成與盛行風(fēng)向平行、相間排通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都對(duì)風(fēng)的作用有科學(xué)探究目標(biāo):通過模擬實(shí)驗(yàn)探究降雨對(duì)地表的變化科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo):熱愛大自然，從小立續(xù)緩慢的改變作用。那么在自然界中還有一-到河水的沖刷，流經(jīng)河水。再者黃土高原地區(qū)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo):熱愛大自然，從小立二課《地球的結(jié)構(gòu)》對(duì)地球的圈層進(jìn)行了講解，不震的成因及作用》、第四課《火山噴發(fā)的成科學(xué)探究目標(biāo):能夠收集古人各種不同計(jì)時(shí)方法的資料實(shí)驗(yàn)過程:把金屬棒(模擬表)立在硬紙板狹窄的連接管道組成的。通過充滿了沙子的玻底部玻璃球所需要的時(shí)間來對(duì)時(shí)間進(jìn)行測(cè)量。燃香:燃香也是古人常用的計(jì)時(shí)方法。后來隨著“一柱香”的時(shí)間這個(gè)概念起緣于僧人打坐，僧人以香的燃燒為計(jì)時(shí)方法，如香來確定時(shí)間，所以也叫“更香”時(shí)。.科學(xué)概念目標(biāo):初始水位高度和孔徑不變，流出相同水科學(xué)態(tài)度目標(biāo):理解古人的聰明智慧，相信勞動(dòng)人民的讓學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)“看似均勻——實(shí)際不均勻—晴朗的白天使用:沙漏、燃香能準(zhǔn)確的記錄一實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:量杯、滴漏瓶、秒表.壺依次從高向低排列，高處的水壺都是向低處的轉(zhuǎn)動(dòng)，從而按照晝夜的長(zhǎng)短把計(jì)時(shí)用的鼓狀圓度的變化，“護(hù)鐘神”就在圓簡(jiǎn)刻線上指出時(shí)科學(xué)概念目標(biāo):水中通過一定的裝置，能夠保往下流，從而可以用來計(jì)時(shí);人們可以控制水流的科學(xué)探究目標(biāo):能運(yùn)用畫圖和文字描述的方法設(shè)計(jì)制科學(xué)態(tài)度目標(biāo):體驗(yàn)動(dòng)手制作帶來的樂趣:體驗(yàn)到完科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo):體會(huì)到一項(xiàng)科過程。人類通過勞動(dòng)改造世界，創(chuàng)造文明，創(chuàng)礎(chǔ)、最主要的創(chuàng)造活動(dòng)是造物。設(shè)計(jì)便是造物標(biāo)、雙面膠。.個(gè)小孔，用手堵住小孔，把瓶子倒立，并且科學(xué)探究目標(biāo):重復(fù)觀察和測(cè)量擺鐘每分鐘的擺動(dòng)次科學(xué)態(tài)度目標(biāo):準(zhǔn)確地測(cè)量單擺的擺動(dòng)次數(shù)，理解重提出疑問:通過視頻《伽利略》我們發(fā)現(xiàn):剛才的實(shí)驗(yàn)我們伽利略是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)單擺具有等時(shí)性特點(diǎn)的科科學(xué)概念目標(biāo):通過自己的實(shí)驗(yàn)，明白改變擺錘質(zhì)量不短才是影響擺的快慢的關(guān)鍵因素，擺繩越短擺科學(xué)探究目標(biāo):能有效開展改變擺錘質(zhì)量、擺科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo):認(rèn)識(shí)到在實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法，研究擺的快慢和擺的教師引導(dǎo):通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行驗(yàn)證，選擇-在學(xué)生匯報(bào)過程中修正學(xué)生的實(shí)驗(yàn)方案，使其在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案過程中明確對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法:只能改請(qǐng)同學(xué)們下課后收集關(guān)于制作鐘擺的資料，下節(jié)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo):認(rèn)識(shí)到在實(shí)驗(yàn)中擺動(dòng)越快。.抽調(diào)幾個(gè)學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)，并板書數(shù)據(jù)，老師引(二)分小組討論，匯報(bào)交流實(shí)驗(yàn)方法:擺固在一些計(jì)時(shí)比賽中，時(shí)間的快慢就是決定成績(jī)科學(xué)概念目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道人的身體科學(xué)態(tài)度目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)了解自己身體的興肺肺負(fù)責(zé)著人類機(jī)體的氣體交換。將新鮮的氧氣帶四、制作“火柴人”科學(xué)概念目標(biāo):知道人體主要骨骼的名稱、位置和作科學(xué)態(tài)度目標(biāo):使學(xué)生明白運(yùn)動(dòng)對(duì)人類健康有好處的科學(xué)態(tài)度目標(biāo):體會(huì)到利用圖片和實(shí)驗(yàn)研究問心臟的主要組成包括:心房、心室、心肌、瓣膜等。.心室射血進(jìn)入肺動(dòng)脈，然后再經(jīng)過肺部毛細(xì)血管保證正常機(jī)能;同時(shí)把代謝產(chǎn)生的二氧化碳輸送到呼吸器官及排泄器官，排出體外，以科學(xué)概念目標(biāo):了解大腦的大小、形狀和結(jié)構(gòu);能夠科學(xué)探究目標(biāo):知道大腦在人體活動(dòng)中起著重要的指揮作用;知道大腦的主要功能;科學(xué)態(tài)度目標(biāo):體會(huì)到大腦對(duì)人體活動(dòng)的神科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo):意識(shí)到人類對(duì)大會(huì)思考多種方案;學(xué)會(huì)經(jīng)常性自我詢問;換個(gè)新的環(huán)境;置身側(cè)的活動(dòng)，大部分情況下，人的各種動(dòng)作需要左大腦兩個(gè)半球分別管不同領(lǐng)域的工作，它們互為科學(xué)概念目標(biāo):知道大腦、脊髓和神經(jīng)是協(xié)同科學(xué)探究目標(biāo):能夠做不同部位、不同個(gè)體科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo):能夠?qū)Υ竽X、脊初步了解神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)成及其功能;能說出人體進(jìn)通過剛才的活動(dòng)，我們已知:人對(duì)外界的刺激會(huì)提問:請(qǐng)大家分析一下，向大腦輸送信號(hào)的我們通過一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究一下吧!科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo):感受意志的力量煉很累而美食又很好吃，我們都會(huì)經(jīng)受這樣壓力:分為精神與物理兩個(gè)領(lǐng)域的定義。物于流體或固體界面上的力;而從心理學(xué)角度看，憤怒:根據(jù)著名心理學(xué)家馬斯洛提出的需要層次理論情緒因素導(dǎo)致出現(xiàn)不想工作、學(xué)習(xí)和分心的情況欲變差或者暴飲暴食，從而給腸胃帶來影響，如:胃者還會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)胃出血等，另外想得太多也會(huì)情上，這樣就可以使人從消極情緒中解脫出來，控制情緒就是要做到“喜怒有?！焙汀跋才卸取薄?喜不能得意忘形:怒不可暴跳如雷:哀不能悲痛欲絕:懼不能驚慌失措，做③做好完善的人生規(guī)劃(紳士自我、確定目標(biāo)、科學(xué)概念目標(biāo):讓學(xué)生形成健康生活的意識(shí)，養(yǎng)成健科學(xué)探究目標(biāo):學(xué)會(huì)分工與合作，提高自律意科學(xué)態(tài)度目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的具體規(guī)劃能力;知道與健科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo):通過設(shè)計(jì)、制作讓健康改變生活!“世界領(lǐng)先、獨(dú)享尊貴"即健康理念是人們所追求的，健康生“激勵(lì)、創(chuàng)新、包容”的精神在其中，那么同學(xué)們想不想也擁有一個(gè)健康的生健康生活計(jì)劃的制訂，是為了幫助我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。.在學(xué)校里，在馬路上，在湖水邊，在除外游玩家長(zhǎng)要經(jīng)常用不同的辦法，比如觀看安全視頻地方容易存在安全隱患等方法，讓孩子了解安起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木但家長(zhǎng)也不可急于求成，短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)多種1．漆黑的晚上，在你面前放一個(gè)蘋果，然后關(guān)上門，并把燈都關(guān)上，制造一個(gè)完全黑暗的（）A.不能看到B.適應(yīng)后能看到C.能看到解析：A2．夜晚，小剛朝前走并經(jīng)過一個(gè)路燈，他影子長(zhǎng)度的變化將會(huì)是。A.先變短后變長(zhǎng)B.先變長(zhǎng)后變短C.不變解析：A3．如圖，小剛同學(xué)在研究“光的傳播會(huì)遇到阻礙嗎”，他將玻璃換成（）時(shí)，仍然可A.一張很薄的鋁箔紙B.一塊干凈的木板C.一塊干凈的冰解析：C4．下列現(xiàn)象中，光的傳播路線不會(huì)發(fā)生變化的是。解析：C5．下面的三種情況，屬于光的反射的是。A.水中的筷子“變折”B.路燈下的影子C.從汽車后視鏡看到后面的車解析：C6．小剛同學(xué)將手伸人一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃魚缸的水中，旁邊的小紅同學(xué)可能看到的現(xiàn)象是()。A.手在水面處“折斷”了B.水中有兩只手C.以上現(xiàn)象都有可能看到解析：C（1）下列能證明光是以直線的形式傳播的是()。A.光從太陽到地球大約需要8分鐘C.夜晚城市上空有很多光柱（2）在排一列縱隊(duì)時(shí)，如果后一位同學(xué)只能看到前一位同學(xué)的后腦勺，就表示隊(duì)伍排直A.光速極快B.光的反射C.光沿直線傳播（3）在做驗(yàn)證光的傳播路線的實(shí)驗(yàn)時(shí)，三張卡紙上打洞的位置是()。A.不同的C.任意的（4）下列關(guān)于光的傳播的說法中，錯(cuò)誤的是()。A.光像射線一樣向四面八方射出B.光是直直的向前照射的C.光是沿著曲線傳播的（5）在做驗(yàn)證光的傳播路線的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該做()實(shí)驗(yàn)。C.多次（6）下列空管中，當(dāng)我們用激光筆照射()的一端時(shí)，會(huì)有光從另一端射出。（7）光在水中是以()的形式傳播的。A.直線C.折線【答案】（1）C【解析】【解答】（1）選項(xiàng)A只能證明光的傳播速度快。B選項(xiàng)只能證明光線有自己特殊照明功能。C選項(xiàng)可以證明光線沿直線傳播。（2）因?yàn)楣饩€總是沿直線傳播，只要看到前方的后腦勺，就表示隊(duì)伍排直了。（3）在做驗(yàn)證光的傳播路線的實(shí)驗(yàn)時(shí)，三張卡紙上打洞的位置是相同的。（4）光線總是沿直線傳播的。（5）多次測(cè)量實(shí)驗(yàn)才能得出普遍規(guī)律。（6）光在同種均勻介質(zhì)中總是沿直線傳播的，所以A選項(xiàng)才能看到光線，（7）光在水中是以直線的形式傳播的?！痉治觥勘绢}考查有關(guān)光線的知識(shí)，光線在同種均勻介質(zhì)是沿直線傳播的，是?？嫉闹R(shí)（1）圖片中的儀器叫()。A.磨盤A.指定方向B.測(cè)定時(shí)間C.記錄位置（3）這種儀器的工作原理是()。A.根據(jù)磁場(chǎng)指向南北B.根據(jù)風(fēng)向的變化確定方向C.根據(jù)日影的變化測(cè)定時(shí)間【答案】（1）C【解析】【解答】（1）圖片中的儀器叫日晷（2）這種儀器用來測(cè)量時(shí)間，類似于古代的鐘表。（3）這種儀器的工作原理是根據(jù)日影的變化測(cè)定時(shí)間?！痉治觥空J(rèn)識(shí)這種儀器的原理和工作方式，是本題考查的重點(diǎn)。（）A.同一光源從不同的方位照射B.同一光源同一方位的不同距離照射【答案】A【解析】【解答】物體影子的方向與同一光源從不同的方位照射有關(guān)?！痉治觥勘绢}考查影子方向與光源照射方向的關(guān)系。10．把教室的墻壁涂成白色的主要原因是。A.美觀B.有利于光的反射C.保溫【答案】B【解析】【解答】白色物體更有利于光的反射。把教室的墻壁涂成白色可以使教室明亮?！痉治觥勘绢}考查反光性能強(qiáng)的顏色。（）【答案】B【解析】【解答】反射后的光是以直線的形式傳播【分析】本題考查光反射的路徑。12．不能支持“光是以直線的形式傳播的”想法是。A.夜晚汽車車燈射出的光B.白天能看到書上的字C.舞廳里射燈發(fā)出的光【答案】B【解析】【解答】白天光從四面八方傳來，有些光線射到書上，反射進(jìn)入人的眼睛，人們看到了書上的字，不能支持“光是以直線的形式傳播的”【分析】本題考查支持光是以直線傳播的現(xiàn)象。A.30千米B.30萬千米C.300萬千米【答案】B【分析】本題考查光傳播的速度?！敬鸢浮緼【解析】【解答】地球上的光主要來自于太陽?！痉治觥勘绢}考查光的主要來源。15．一天中陽光下物體影子長(zhǎng)度的變化是。【答案】C【解析】【解答】一天中陽光下的影子不斷變化，清晨長(zhǎng)，逐漸變短，中午最短，然后變長(zhǎng)，到太陽偏西快落山時(shí)最長(zhǎng)。所以一天中陽光下物體影子長(zhǎng)度的變化是長(zhǎng)——短——【分析】本題考查陽光下影子變化規(guī)律。16．古代人們經(jīng)常用沙漏、點(diǎn)香等方法計(jì)時(shí)，主要是由于它們。A.會(huì)有變化B.有等時(shí)性C.可以控制【答案】B【解析】【解答】古代的人們經(jīng)常利用物體來計(jì)時(shí)是因?yàn)檫@些物體都有相同的規(guī)律，能夠【分析】隨著科學(xué)的進(jìn)步，現(xiàn)代科技計(jì)算時(shí)間的方法越來越精確。17．人們之所以能用水、太陽、擺等計(jì)時(shí)，是因?yàn)樗鼈儭.運(yùn)動(dòng)有規(guī)律B.取材比較方便C.持續(xù)時(shí)間比較久A.長(zhǎng)短變化規(guī)律B.移動(dòng)的規(guī)律C.長(zhǎng)短變化和方向移動(dòng)的規(guī)律【答案】C【解析】【解答】古代人還用光影來計(jì)時(shí)。日晷又稱日規(guī)，是我國(guó)利用日影測(cè)量時(shí)間的一種計(jì)時(shí)儀器，由晷針和晷面組成的，是根據(jù)陽光下直立物體影子移動(dòng)的規(guī)律制作的。C符【分析】掌握日晷的制作原理和用途。19．下列有關(guān)泄水型水鐘和受水型水鐘的說法正確的是()。A.泄水型水鐘的容器中水位逐漸下降B.受水型水鐘的容器中水位逐漸下降C.泄水型水鐘和受水型水鐘的容器內(nèi)水位都逐漸下降D.泄水型水鐘和受水型水鐘的容器內(nèi)水位都逐漸上升【答案】A【解析】【解答】A、泄水型滴水計(jì)時(shí)器是利用特殊容器記錄把水漏完的時(shí)間，因此水位在下降。符合題意。B、受水型滴水計(jì)時(shí)器是底部不開口的容器，記錄它用多少時(shí)間把水裝滿。水位逐漸上高。C、泄水型水鐘逐漸下降。不符合題意。D、受水型水鐘的容器內(nèi)水位都逐漸上升。不符合題意。故答案為：A?！痉治觥恐袊?guó)的水鐘，最先是泄水型，后來泄水型與受水型同時(shí)并用或兩者合一。20．用流水來計(jì)時(shí)如果解決好()，計(jì)時(shí)將更準(zhǔn)確、更方便。A.水流速度B.水流量C.水質(zhì)的處理【答案】A【解析】【解答】水鐘是一種利用水流速度一定來計(jì)時(shí)的，因此水的流速一定是計(jì)時(shí)的準(zhǔn)故答案為A。【分析】掌握影響水鐘的計(jì)時(shí)準(zhǔn)確性的因素。21．水鐘和日晷相比，水鐘最大的優(yōu)點(diǎn)是()。A.更先進(jìn)UB.更精確UC.更方便UD.使用不受天氣的影響【答案】D【解析】【解答】日晷是根據(jù)陽光下直立物體影子移動(dòng)的規(guī)律制作的。因而它只能白天且陽光充足的情況使用，夜晚和陰雨天則不能使用，水鐘是利用水流以一定的速度流下，所【分析】掌握日晷和水鐘的原理A.選好飲料瓶B.瓶蓋上鉆小孔C.制作一個(gè)能以固定的速度滴水的滴漏【答案】C【解析】【解答】水鐘是一種計(jì)時(shí)工具，因而需要一個(gè)穩(wěn)定的滴水速度裝置，C符合題【分析】掌握水鐘的作用及其制作原理。23．我們用秒表測(cè)得一個(gè)擺在1分鐘內(nèi)擺動(dòng)了60次，那它在2分鐘內(nèi)可擺動(dòng)()?！敬鸢浮緽【解析】【解答】擺的擺動(dòng)周期一定，因而兩分鐘擺動(dòng)次數(shù)為：2×60=120次，B符合題【分析】掌握周期性穩(wěn)定的擺才可以作為計(jì)時(shí)工具。24．下列擺中，在同樣的時(shí)間內(nèi)，擺動(dòng)次數(shù)最多的是()?！敬鸢浮緾【解析】【解答】擺長(zhǎng)是影響擺的速度的條件，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺的速度越慢，擺長(zhǎng)越短，擺【分析】本題中，C選項(xiàng)的擺長(zhǎng)最短，所以擺的速度最快，在同樣的時(shí)間內(nèi)，擺動(dòng)的次數(shù)25．如圖所示的兩個(gè)擺中，()。A.1號(hào)擺擺動(dòng)得快B.2號(hào)擺擺動(dòng)得快C.擺動(dòng)快慢一樣【答案】B【解析】【解答】擺錘擺動(dòng)的速度與擺長(zhǎng)有關(guān)，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺錘的速度越慢，反之，擺長(zhǎng)越短，擺錘的速度就越快?！痉治觥勘绢}中，二號(hào)的擺長(zhǎng)比一號(hào)短，所以二號(hào)的速度比一號(hào)的快。26．在擺幅相同的情況下，下列各擺中擺動(dòng)速度最慢的是()。i【答案】C【解析】【解答】鐘擺轉(zhuǎn)動(dòng)的的速度與擺長(zhǎng)有關(guān)，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，鐘擺轉(zhuǎn)動(dòng)的速度越慢。而真正的擺長(zhǎng)指的是支架到擺錘重心的距離，也就是如果擺錘上懸掛重物，重物的位置越靠下，擺錘的重心就越靠下，擺長(zhǎng)就越長(zhǎng)，鐘擺的速度也就越慢。【分析】本題中，C選項(xiàng)中擺錘上懸掛重物的位置最靠下，也就是C選項(xiàng)的鐘擺轉(zhuǎn)速最27．小江還沒有把水鐘的刻度條貼上去，它可能是。答案：B28．滴漏實(shí)驗(yàn)中，主要不精確發(fā)生在。A.瓶中水量變化，流速不一樣B.無論瓶中水量多少，流速都一樣C.都不合理【答案】A【解析】【解答】在漏滴實(shí)驗(yàn)中，主要的誤差在于瓶中水量會(huì)發(fā)生變化，壓強(qiáng)會(huì)改變，流動(dòng)的速度也是不一樣的?！痉治觥克膲簭?qiáng)和液體的密度以及深度有關(guān)。29．關(guān)于擺動(dòng)次數(shù)，下列說法錯(cuò)誤的是。A.擺動(dòng)離開再回到最右側(cè)記為一次擺動(dòng)B.擺動(dòng)離開再回到最左側(cè)記為一次擺動(dòng)C.擺動(dòng)離開再回到最低點(diǎn)記為一次擺動(dòng)答案：C30．觀察下圖，甲、乙、丙三個(gè)擺，測(cè)得甲每分鐘擺動(dòng)20下，乙每分鐘擺動(dòng)25下，丙每【答案】B【解析】【解答】甲的線較長(zhǎng)，擺動(dòng)一周的時(shí)間較長(zhǎng)，每分鐘擺動(dòng)20下；乙的線最短，擺動(dòng)一周的時(shí)間較短，每分鐘擺動(dòng)25下；丙的線長(zhǎng)度在中等長(zhǎng)，所以每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)在【分析】鐘擺每擺動(dòng)一周的時(shí)間長(zhǎng)短和線的長(zhǎng)度有關(guān)。31．宋朝的()等發(fā)明的“水運(yùn)儀象臺(tái)”(水鐘)被認(rèn)為是第一架真正的機(jī)械鐘。A.蘇頌B.張衡C.魯班【答案】A【解析】【解答】A、蘇頌領(lǐng)導(dǎo)制造世界上最古老的天文鐘"水運(yùn)儀象臺(tái)"，開啟近代鐘表擒C、魯班發(fā)明了鋸子等，所以C不符合題意。故答案為：A?！痉治觥勘绢}主要考查對(duì)人物發(fā)明的了解。32．如圖，開始時(shí)擺錘是用勻質(zhì)木頭制成的長(zhǎng)方體，后來又在擺錘的正中加了一個(gè)金屬圓片。加金屬圓片后，擺的快慢會(huì)()。A.變快B.變慢C.基本不變【答案】C【解析】【解答】擺擺動(dòng)的快慢與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)，與擺錘的重量和擺動(dòng)的幅度沒有關(guān)系，在擺錘的正中加了一個(gè)金屬圓片，沒有改變擺長(zhǎng)，只是增加了擺錘的重量，所以對(duì)擺故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)擺的擺動(dòng)快慢的影響因素去分析。33．當(dāng)擺長(zhǎng)為22厘米時(shí)，每分鐘正好擺65次；當(dāng)擺長(zhǎng)為26厘米時(shí)，每分鐘正好擺58次。如果我想制作一個(gè)每分鐘擺60次的擺，我應(yīng)該將擺長(zhǎng)調(diào)整為()再測(cè)試。A.大于26厘米B.小于22厘米C.22厘米到26厘米之間【答案】C【解析】【解答】擺長(zhǎng)=22cm，擺動(dòng)65次；擺長(zhǎng)=26cm，擺動(dòng)58次，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺動(dòng)的次數(shù)越少，那么擺動(dòng)的次數(shù)65>60>58，則擺長(zhǎng)應(yīng)該大于22cm小于26cm?！痉治觥繑[動(dòng)的次數(shù)受擺長(zhǎng)影響，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺動(dòng)的次數(shù)越少。34．人類計(jì)時(shí)器的發(fā)展有一定的順序，從簡(jiǎn)單到精細(xì)的一組是()。A.日晷一水鐘一擺鐘B.擺鐘一日晷一水鐘C.水鐘一擺鐘一日晷【答案】A【解析】【解答】日晷是利用日影測(cè)量時(shí)間的一種儀器，只能根據(jù)太陽的影子來粗略知道大概時(shí)間；水鐘是根據(jù)等時(shí)性原理滴水記時(shí)，相對(duì)日晷來說計(jì)時(shí)較為精細(xì)；鐘擺是根據(jù)單擺原理制成的，是一種較為精細(xì)的計(jì)時(shí)工具。所以，從簡(jiǎn)單到精細(xì)的計(jì)時(shí)器為日晷一水鐘故答案選A?！痉治觥坷斫飧鞣N計(jì)時(shí)器的原理及精確度。35．下列不是利用太陽光影子的變化來計(jì)量時(shí)間的儀器是()。【答案】B【解析】【解答】A、圭表是古代漢族科學(xué)家發(fā)明的度量日影長(zhǎng)度的一種天文儀器，所以AB、渾天儀是測(cè)量天體球面坐標(biāo)的一種儀器，所以B符合題意；C、日晷是使用太陽的位置來測(cè)量時(shí)間的一種設(shè)備，所以C不符合題意。故答案為：B?！痉治觥坷斫飧鞣N測(cè)量?jī)x器的工作原理。36．同一只擺鐘的“擺”，擺動(dòng)的速度()。A.冬天快一些B.夏天快一些C.夏天、冬天一樣快【答案】A【解析】【解答】由于熱脹冷縮的原理，在冬天擺繩會(huì)變短，擺的速度就會(huì)加快。A選項(xiàng)故答案為：A?！痉治觥繑[速與擺長(zhǎng)有關(guān)，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺的速度就越慢。37．和其他時(shí)鐘相比，擺鐘的最大特點(diǎn)是()。A.體積大B.制作精美C.獨(dú)有的鐘擺【答案】C故答案為：C?！痉治觥勘绢}考查的是擺鐘和其他計(jì)時(shí)工具的優(yōu)點(diǎn)。38．一個(gè)擺每30秒擺動(dòng)35次，為了將擺動(dòng)次數(shù)調(diào)到每分鐘60次，可以采取的措施是()。A.增加擺長(zhǎng)B.減少擺長(zhǎng)C.減少擺動(dòng)的幅度39．下列計(jì)時(shí)工具中，出現(xiàn)最早的是。答案：D40．齒輪由()控制，鐘表內(nèi)的齒輪與指針可以連帶牽動(dòng)?！敬鸢浮緼【解析】【解答】齒輪最終是由垂體控制的，而鐘表內(nèi)的齒輪與指針可以連帶牽動(dòng)。【分析】齒輪歸根結(jié)底是由垂體控制的。41．珠穆朗瑪峰形成的原因可能是。A.板塊的碰撞B.板塊的漂移iC.風(fēng)的侵蝕iD.板塊的張裂【答案】A【解析】【解答】珠穆朗瑪峰形成的原因可能故答案為：A?！痉治觥坑捎谟《妊蟀鍓K從亞歐板塊下方插入，抬高了亞歐板塊喜馬拉雅山那一部分，海水退去，形成了高原。目前印度洋板塊還在不斷深入，所以逐漸形成了珠穆朗瑪峰。42．我們研究風(fēng)卷起的沙子對(duì)巖石的影響時(shí)，使用的實(shí)驗(yàn)方法是()A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)B.模擬實(shí)驗(yàn)C.理想實(shí)驗(yàn)解析：B43．(以使地球表面的局部地表在瞬間發(fā)生較大變化的是（）。A.風(fēng)力侵蝕B.河流的沉積C.火山和地震解析：CA.地面出現(xiàn)裂縫、塌陷B.山體滑坡C.燒毀森林解析：C45．地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)不斷發(fā)生變化，下列現(xiàn)象中（）不是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起A、地震B(yǎng).巖石的風(fēng)化C.喜馬拉雅山年復(fù)一年的隆起解析：B46．不會(huì)影響土壤被侵蝕的程度的因素是。A.坡度大小B.有無植被C.閃電次數(shù)【答案】C【解析】【解答】坡度大小、有無植被、降雨量大小等會(huì)影響到土壤被侵蝕的程度?！痉治觥勘绢}考查影響土地侵蝕程度的因素。47．下面受到雨水侵蝕最嚴(yán)重的是。A.華北平原B.黃土高原C.熱帶雨林【答案】B【分析】本題考查受到雨水侵蝕最嚴(yán)重的地方。48．由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫（）。A.沙化B.石化C.風(fēng)化【答案】C【解析】【解答】由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。【分析】本題考查風(fēng)化的原因。（）【答案】B【解析】【解答】石灰?guī)r地區(qū)地下可能存在較小的裂隙，雨水流入，發(fā)生侵蝕和化學(xué)溶蝕作用，小的裂隙不斷擴(kuò)大，后來該地區(qū)地殼上升，地下水位下降、繼續(xù)向下侵蝕，形成溶【分析】本題考查溶洞形成的原因。50．通過觀察世界地形圖可知，下列說法不正確的是。A.地球上大部分是海洋陸地面積較小B.地球上的陸地被海洋包圍著C.中國(guó)地形是東【答案】C【解析】【解答】地球上大部分是海洋，陸地面積較小，地球上的陸地被海洋包圍著，我國(guó)的地形西高東低，西部多高原，東部多平原，呈階梯狀分布?！痉治觥勘绢}考查世界的地形的特點(diǎn)。A.我國(guó)西部多高山，東部多平原B.我國(guó)西部多平原，東部多高山C.我國(guó)西部多平原，東部多丘陵【答案】A【解析】【解答】我國(guó)的地形西高東低，西部多高原，東部多平原，呈階梯狀分布?！痉治觥勘绢}考查我國(guó)地形的特點(diǎn)。52．(黃河因泥沙沉積問題，目前變成了一條“地上河”(河床高出兩岸地面的河)。治理黃A.把河床中的泥沙挖去B.黃河流域多植樹造林C.在上游多建水電站，攔住泥沙解析：B53．下列選項(xiàng)中不是土壤的組成成分的是（）。A.腐殖質(zhì)iB.小小的沙粒iC.多種無機(jī)鹽iD.一小塊碎玻璃【答案】D【解析】【解答】A.腐殖質(zhì)屬于土壤的成分，不符合題意；B.小小的砂粒屬于土壤的成分，不符合題意；C.多種無機(jī)鹽屬于土壤的成分，不符合題意；D.一塊碎玻璃不屬于土壤的成分，符合題意。故答案為：D?！痉治觥客寥朗侵傅厍虮砻娴囊粚邮杷傻奈镔|(zhì)，由各種顆粒狀礦物質(zhì)、有機(jī)物質(zhì)、水分、空氣、微生物等組成，能生長(zhǎng)植物。土壤由巖石風(fēng)化而成的礦物質(zhì)、動(dòng)植物，微生物殘?bào)w腐解產(chǎn)生的有機(jī)質(zhì)、土壤生物以及水分、空氣，氧化的腐殖質(zhì)等組成。54．如果把地球比作雞蛋，雞蛋的蛋殼相當(dāng)于地球的。解析：A55．山上巨大巖石變成較小巖石是()作用的結(jié)果。A.風(fēng)化B.搬運(yùn)C.其他【答案】A故答案為：A?！痉治觥繋r石變化的原因有冷和熱的作用、流水的作用、植物的作用、動(dòng)物的活動(dòng)等。由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。56．下列選項(xiàng)中，()不是風(fēng)化作用的結(jié)果。A.云南路南石林B.海南第一山C.冰島的蘇爾特塞島【答案】C【解析】【解答】A、云南路南石林是風(fēng)化的結(jié)果，不符合題意。B、湖南第一山是風(fēng)化的結(jié)果，不符合題意。C、冰島的蘇爾特塞島是地殼運(yùn)動(dòng)，符合題意。故答案為：C?！痉治觥亢芏嗟母呱绞且?yàn)榘鍓K的擠壓后隆起形成的，如喜馬拉雅山，很多的峽谷是板塊拉伸后形成的斷裂谷，如東非大裂谷。巖石變化的原因有冷和熱的作用、流水的作用、植物的作用、動(dòng)物的活動(dòng)等。57．土壤的成分中，()和鹽分是植物生長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)元素。A.空氣B.腐殖質(zhì)C..水【答案】B【解析】【解答】A、空氣分布比較廣，不僅僅存在土壤中，不符合題意。B、腐殖質(zhì)是動(dòng)植物尸體腐爛后形成的，可以為植物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)元素，符合題意。C、水不屬于營(yíng)養(yǎng)元素，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥客寥朗堑厍蛏献钣袃r(jià)值的資源。在每立方米的土壤中，生活著幾十億個(gè)生物體。土壤為他們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來源。而所有生活在土壤中的生物的殘?bào)w和排泄物都能使土壤的腐殖質(zhì)更豐富。動(dòng)物和植物的根能松動(dòng)土壤，為空氣和水營(yíng)造空間。58．下游的河床一般有較多的()。A.鵝卵石B.大石頭C.細(xì)沙【答案】C【解析】【解答】A、鵝卵石一般在中游河床，不符合題意。B、大石頭一般在上游河床，不符合題意。C、細(xì)沙一般在下游河床，符合題意。故答案為：C。【分析】隨水流沖擊，兩岸的石頭滾入河里，河道變寬，石塊滾動(dòng)，相互碰撞，被帶入中游變成鵝卵石，并繼續(xù)帶入下游，變成細(xì)沙，并沉淀下來，所以上游河床中一般布滿了大石頭，中游床堆積了很多的鵝卵石，而下游河床堆滿細(xì)沙的不同地段出現(xiàn)這樣不同的景觀的原因是()。A.水流的作用B.冷熱的作用C.風(fēng)力的作用【答案】A【解析】【解答】隨水流沖擊，兩岸的石頭滾入河里，河道變寬，石塊滾動(dòng)，相互碰撞，故答案為：A?！痉治觥可嫌魏哟仓幸话悴紳M了大石頭，中游床堆積了很多的鵝卵石，而下游河床堆滿細(xì)60．在做沉積實(shí)驗(yàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)()。A.重的顆粒先沉積B.輕的顆粒先沉積C.顆粒分布無規(guī)律【答案】A【解析】【解答】在沉積實(shí)驗(yàn)過程中，重的最先沉積，輕的起先浮在水面上，然后緩慢沉故答案為：A?！痉治觥孔匀唤缰忻繒r(shí)每刻都由侵蝕和沉積的現(xiàn)象發(fā)生。侵蝕使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉積卻填平了一些低洼的地方，侵蝕和沉積形成了地球上不同的地形地貌。A.重的顆粒先沉積B.輕的顆粒先沉積C.大小顆粒同時(shí)往下沉【答案】A【解析】【解答】沉積實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量較大即重力較大的顆粒物最先沉底。【分析】自然界中每時(shí)每刻都由侵蝕和沉積的現(xiàn)象發(fā)生。侵蝕使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉積卻填平了一些低洼的地方，侵蝕和沉積形成了地球上不同的地形地貌。62．在一條大河的中游堆積了很多的。A.大石頭B.細(xì)沙C.鵝卵石【答案】C【解析】【解答】河水中由于水流的不斷沖刷，會(huì)產(chǎn)生很多光滑的石頭，這些光滑的石頭【分析】鵝卵石是水流的不斷沖刷形成的，在河水中最多。A.直徑小于毫米毫米【答案】C【解析】【解答】粉砂的直徑小于十六分之一毫米，體積極其微小?！痉治觥坷斡浄凵暗囊?guī)模大小。（）【答案】C故答案為：C?！痉治觥客恋氐钠露仍酱?，受到的侵蝕程度就越大。A.高山B.盆地C.平原【答案】C故答案為：C?！痉治觥课覈?guó)的地勢(shì)從西到東是逐漸降低的，其中東部多為平原，西部多為山地等。66．我們使勁舉啞鈴時(shí)，前臂上的肌肉。A.變軟了B.變硬了C.變沒了答案：B（）A.循環(huán)系統(tǒng)B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)C.神經(jīng)系統(tǒng)答案：C68．心平氣和時(shí)，人體心臟一分鐘跳動(dòng)次。A.30~50B.60~100C.120~150答案：B69．使血液在全身循環(huán)流動(dòng)的力量來自于(如)。