小學(xué)五年級體育上冊教案

教學(xué)中常常對學(xué)生進行思想道德教育，成心識地培育學(xué)生各類優(yōu)良品質(zhì)，充分一、教師方面：2.認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材4.在教學(xué)中，增強與重視“目標治理”同時要注意對學(xué)生能力的培育，盡力完成體育7.認真做勤學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，8.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及踴躍分子二、學(xué)生方面：2.上體育課，著裝要輕便，整齊，穿輕便運動鞋上3.在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)許各項愛惜方法。要愛惜體育器材，不得成心損害各類體育設(shè)備和用品，課后要按教師的五年級上期體育課教學(xué)進度表體育知識：生命在于運動；體育知識：生命在于運動；期始教育，集合、解散；44能力；一二二12三3讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中大膽向同學(xué)展示自己的動作，412四34樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作；1作2五3412六341341234123412341234123412、游戲：跳流星23423423年級：五年級年月日1、排隊、集合、看齊、解散。要求：學(xué)生掌握動作方法，及動作1、教師示范、講解動作方法和要領(lǐng)2、組織學(xué)生統(tǒng)一練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)提示動作要領(lǐng)3、學(xué)生反復(fù)練習(xí)，會運用口令指揮動作迅速，站位準確，間隔適宜1、原地左右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)要求：使學(xué)生掌握正確動作技術(shù)，二熟練運用其轉(zhuǎn)法。1、組織學(xué)生進行原地練習(xí)，教師示范、講解，提示動作要領(lǐng)2、個別學(xué)生展示，其他學(xué)生觀察，分組練習(xí)。3、集體講評，再次分散練習(xí)動作協(xié)調(diào)一致，完整連貫。1、便步，齊步，跑步走、立定，簡要求：學(xué)生掌握動作要領(lǐng)，注意隊1、轉(zhuǎn)彎走，簡單變隊形（二列橫隊變四列橫隊：二路縱隊變四要求：學(xué)生掌握動作要領(lǐng)，注意隊復(fù)習(xí)鞏固排隊、集合、看齊、解散。要求：學(xué)生熟練掌握正確動作方法，復(fù)習(xí)鞏固原地左右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)要求：使學(xué)生掌握正確動作技術(shù)，熟練運用其轉(zhuǎn)法。1、教師講解動作要領(lǐng)，組織學(xué)生依次進行練習(xí)2、集中講評，指出學(xué)生在練習(xí)中的錯誤，并將如何動令正確，隊形整齊，精神3、學(xué)生自由練習(xí)，小組分散練1、加強對排頭學(xué)生的指導(dǎo)，使其掌握方法，以便其余學(xué)生跟隨行進。動作正確、協(xié)調(diào)、自然，有2、教師講評，強調(diào)動作方法，學(xué)生再次進行練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)，展示。1、教師示范、強調(diào)動作方法和要領(lǐng)2、組織學(xué)生統(tǒng)一練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)提示動作要領(lǐng)動作迅速，站位準確，間隔3、學(xué)生反復(fù)練習(xí)，會運用口令自行指揮適宜觀察學(xué)習(xí)情況，及時糾正動作。動作協(xié)調(diào)一致，完整連貫。2、個別學(xué)生展示，其他學(xué)生觀察，分組練習(xí)。3、集體講評，再次分散練習(xí)課次教學(xué)內(nèi)容與要求主要教法與措施1234領(lǐng)年級：五年級年月日1234難點，小組練習(xí)，互幫互學(xué)。進行個人或小組展示、互評。年1、體育常識：生命在于運動知識重難點重點：正確認識體育運動的作用，運動與生長發(fā)育的關(guān)系難點:科學(xué)地進行體育鍛煉2.講解課堂要求任務(wù)。3.學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。1.學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2.上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3.不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。4.在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。5.要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)二講解【生命在于運動】2.教師簡單向?qū)W生講解“水不流易發(fā)臭，人不運動難長壽”的道理。3.組織學(xué)生討論：如同各器官為什么“動則興，不動則退”。4.完成課文中的練習(xí)5.進行“好兒童康樂棋”的游戲，強化學(xué)生對科學(xué)鍛煉的認識。a)確實了解運動參與的必要，只要真正了解參與運動的效能，不運動對健康的害處，才會下決心參與運動，進而享受到參與運動的好處。三、完成課后練習(xí)題五、小游戲：看誰知道多【中國代表團在北京奧運會金牌獲得情況】教師將學(xué)生分成六組，并講解游戲方法和規(guī)則，然后進行提問，學(xué)生搶答，答對記一分，答錯扣一分。最后以得分多者為優(yōu)勝隊。六、結(jié)束部分2、讓體育委員點評本次課出現(xiàn)的情況。師生再見重點；挺胸抬頭、精神飽滿。難點：腿要伸直，體要正動作要整重點；挺胸抬頭、精神飽滿。難點：腿要伸直，體要正動作要整點重點領(lǐng)域1、隊列隊形：立正、稍息、向右看齊、向左右后轉(zhuǎn)運動參與運動技能運動參與運動技能身體素質(zhì)心理健康社會適應(yīng)預(yù)計問題與處理方法組織形式場地布置握整隊的方法和要領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展空間體位感覺。培養(yǎng)學(xué)生的紀律性，組織性和教與學(xué)方法、措施教學(xué)內(nèi)容教與學(xué)方法、措施253一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊、師生問好、報2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。二、準備活動：1.小游戲；“抓人”2.做二到三節(jié)簡單徒手操。3.教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4.教師做徒手操的講解和示范。一、隊列隊形難點：腿要伸制直，體要正動作要學(xué)生練習(xí)時精神飽滿整齊一致?！举慅堉邸坑螒驎r不準推人拉人，沖撞他人。1.學(xué)生認真聽游戲方法和規(guī)則。分組比賽1.教師總結(jié)本次課的情況下課。2.認真聽講情緒飽滿三、下課預(yù)計問題：有認真聽示預(yù)計問題：指定做得預(yù)計問題：學(xué)生不認××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎××××××××××××××××××◎×××××××××××××××××××××××××××◎叫學(xué)生重復(fù)我的話場地器材平均心率練習(xí)密度心理負荷課后隊列練習(xí)認真，玩游戲時注意安全，有些同學(xué)安全意識淡薄，應(yīng)及時給與提251.隊列隊形：原地踏步走-齊步走—立定培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏，行動迅速和聽從指揮的精神。教與學(xué)方法、措教學(xué)內(nèi)容與要求方法、措施1、體委整隊、師生問好、報告人2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)3、學(xué)生站四列橫隊。4、學(xué)生認真聽講，注意關(guān)查。1、隊列：立正、稍息、集合、解講解隊列練習(xí)的要求2、齊步走—立定；跑步走-立定3、采用合--分---合的練習(xí)方式分組由小組長負責指揮師生一起練習(xí)學(xué)生注意力集中、精神飽滿。三、隊列隊形：原地踏步走-齊步走—立定2、教師做完整正確的示范。3、教師個別指導(dǎo)，學(xué)生表演。1.學(xué)生認真聽講動作和要領(lǐng)4.精神飽滿動作輕松整齊重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。節(jié)奏感排縱隊，橫隊點重點領(lǐng)域重點：記住動作的名稱及方法。難點：學(xué)會正確的動作方法運動參與運動技能身體素質(zhì)心理健康社會適應(yīng)√積極參與到集體的練習(xí)中來。基作。體驗并學(xué)會與同伴合作完成組織形式場地布置○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎成體操隊行散開預(yù)計問題與處理2、學(xué)生精神過于教師語言和手勢動作名稱時學(xué)生2、教師做示范時。學(xué)生沒有養(yǎng)成認真聽看的習(xí)按照老師的要求教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及規(guī)生看齊邊找好間隔距離。不知道怎樣放場地器材平均心率練習(xí)密度心理負荷課后251、隊列隊形：成八列縱隊走2、游戲：投活動籃初步學(xué)習(xí)成八列橫隊走的動作，能正發(fā)展協(xié)調(diào)能力，提高身體靈敏、速度培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機智、果斷的品質(zhì)和友好相處、共同進步的好習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方法、措施教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察聽從指揮注意力集中學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)一、隊列隊形：成八列橫隊走1.教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3.教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。3、學(xué)生分組練習(xí)。教師巡回觀察，糾正錯誤動作4、學(xué)生認真練習(xí)。二、游戲“活動的籃筐”點重點領(lǐng)域重點：身體協(xié)調(diào)用力難點：動作正確、協(xié)調(diào)連貫運動參與√運動技能√身體素質(zhì)心理健康社會適應(yīng)√預(yù)計問題與處理方法四列橫隊不2學(xué)生精神不飽滿教師語言和的動作時學(xué)范時。學(xué)生沒有養(yǎng)成認真聽看的習(xí)沒有按照老師的要求進教師逐步用積極參與到集基本掌握小籃體驗并學(xué)會與同伴合作完成組織形式場地布置◎同上隊列四列◎3場地器材1、教師講解游戲要求和規(guī)則，教師2、學(xué)生認真聽講，練習(xí)方法，分組練3、學(xué)生練習(xí)比賽,分組比賽。4、教師做正確評定勝負。師總結(jié)本次課的情況學(xué)生認真聽講，精神飽滿。語言進行引導(dǎo)并提出一定的比賽時重視放松處逐步介紹放平均心率練習(xí)密度心理負荷8課后學(xué)生在練習(xí)隊形時候注意力能夠高度集中，在做游戲是，投中的籃球不是很多，所以積極性不高。251、復(fù)習(xí)并提高基本的隊列隊形2、游戲：投活動籃好相處、共同進步的好習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方法、措施教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察聽從指揮注意力集中學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)一、隊列隊形：成八列橫隊走1.教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3.教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。3、學(xué)生分組練習(xí)。教師巡回觀察，糾正錯誤動作4、學(xué)生認真練習(xí)。二、游戲“活動的籃筐”2、學(xué)生認真聽講，練習(xí)方法，分組練3、學(xué)生練習(xí)比賽,分組比賽。點重點領(lǐng)域重點：身體協(xié)調(diào)用力難點：動作正確、協(xié)調(diào)連貫運動參與√運動技能√身體素質(zhì)心理健康社會適應(yīng)√預(yù)計問題與處理方法四列橫隊不2學(xué)生精神不飽滿教師語言和的動作時學(xué)范時。學(xué)生沒有養(yǎng)成認真聽看的習(xí)沒有按照老師的要求進教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一積極參與到集基本掌握小籃體驗并學(xué)會與同伴合作完成組織形式場地布置◎同上隊列四列◎4、教師做正確評定勝負。定的比賽時師總結(jié)本次課的情況學(xué)生認真聽講，精神飽滿。3重視放松處逐步介紹放場地器材平均心率練習(xí)密度心理負荷8課后隊形的練習(xí)個別學(xué)生開始分散注意力，對于游戲的興趣比較高。251、復(fù)習(xí)并提高基本的隊列隊形2、游戲：投活動籃好相處、共同進步的好習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方法、措施教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察聽從指揮注意力集中學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)一、隊列隊形：成八列橫隊走1.教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3.教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。3、學(xué)生分組練習(xí)。教師巡回觀察，糾正錯誤動作4、學(xué)生認真練習(xí)。二、游戲“活動的籃筐”2、學(xué)生認真聽講，練習(xí)方法，分組練3、學(xué)生練習(xí)比賽,分組比賽。點重點領(lǐng)域重點：身體協(xié)調(diào)用力難點：動作正確、協(xié)調(diào)連貫運動參與√運動技能√身體素質(zhì)心理健康社會適應(yīng)√預(yù)計問題與處理方法四列橫隊不2學(xué)生精神不飽滿教師語言和的動作時學(xué)范時。學(xué)生沒有養(yǎng)成認真聽看的習(xí)沒有按照老師的要求進教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一積極參與到集基本掌握小籃體驗并學(xué)會與同伴合作完成組織形式場地布置◎同上隊列四列◎4、教師做正確評定勝負。定的比賽時師總結(jié)本次課的情況學(xué)生認真聽講，精神飽滿。3重視放松處逐步介紹放場地器材平均心率練習(xí)密度心理負荷8課后每節(jié)課都有進步值得表揚，特別是籃球的投籃提高的很快。251.學(xué)習(xí)跳長繩2.游戲:【鴨子走】1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握跳長繩的方法,同學(xué)之間的協(xié)調(diào)性和配2、發(fā)展下肢力量，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和奔跑速度能教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方法、措施教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察1、隊列：立正、稍息、向右看齊、報講解隊列練習(xí)的要求。聽從指揮注意力集中學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)2、教師做分解和完整動作示范。1、學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。3、學(xué)生分組練習(xí)。教師巡回觀察，糾正錯誤動作4、學(xué)生認真練習(xí)。聽到信號以后或拍手后才能啟動。脫手必須重新拉手后才能再跑。點重點領(lǐng)域重點：跳搖要配合協(xié)調(diào)。難點：動作連貫、協(xié)調(diào)運動參與√積極參與到集身體素質(zhì)√基本掌握跳長社會適應(yīng)√體驗并學(xué)會與同伴合作完成預(yù)計問題處組織形式場地理方法布置1、學(xué)生站成不整齊。××××××2、學(xué)生精神××××××不飽滿?！痢痢痢痢痢痢蛲详犃兴牧胁荒馨察o下范時。學(xué)生沒有養(yǎng)成認真聽看的習(xí)沒有按照老師的要求進++++1、教師講解游戲要求和規(guī)則，教師教師逐步用2、學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。語言進行引導(dǎo)并提出一3、學(xué)生練習(xí)比賽,分組比賽。4、學(xué)生改變組合順序5、教師做正確評定勝負。定的要求及3師總結(jié)本次課的情況學(xué)生認真聽講，精神飽滿。三、下課教師逐步介紹放松的方場地器材長繩4根、標志物4個平均心率練習(xí)密度心理負荷8課后學(xué)生對跳繩的跑入時機掌握的不好，多加強練習(xí)效果會更好。25基本體操:跳長繩跳短繩1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握跳長繩和跳短繩的方法，增強同學(xué)之2、發(fā)展學(xué)生的下肢力量，靈敏性協(xié)3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好教學(xué)內(nèi)容與要求措施教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察1、隊列：立正、稍息、向右看齊、講解隊列練習(xí)的要求。聽從指揮注意力集中學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)重點：跳搖要配合協(xié)調(diào)。難點：輕松、連貫動作自然。1.教師講解動作方法和要領(lǐng)。2.教師做分解和完整動作示范。3.教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。3、學(xué)生分組練習(xí)。教師巡回觀察，糾正錯誤動作4、學(xué)生認真練習(xí)。難點：輕松、協(xié)調(diào)動作連貫。點重點領(lǐng)域重點：跳搖要配合協(xié)調(diào)。難點：動作連貫、協(xié)調(diào)運動參與運動技能身體素質(zhì)心理健康社會適應(yīng)√積極參與到集來?；菊莆仗L繩、短繩體驗并學(xué)會與同伴合作完成組織形式場地布置◎++++預(yù)計問題與處理方法四列橫隊不整教師語言和1、教師講解跳長繩的動作要領(lǐng)時學(xué)生不能安靜2、教師做示有養(yǎng)成認真沒有按照老師的要求進3場地器材2、教師做分解和完整動作示范。1、學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)4、神飽滿動作輕松整齊一致結(jié)束部分師總結(jié)本次課的情況學(xué)生認真聽講，精神飽滿。三、下課4、不遵守游教師逐步介紹8平均心率練習(xí)密度8課后很多學(xué)生跳的都很好，只有個別的學(xué)生還是掌握不好跳繩的節(jié)奏，還有不會跳短繩的，及時給與指導(dǎo)。本課教容251.掌握臂交叉跳繩的方法，發(fā)展彈跳力、靈敏性、協(xié)調(diào)性。3.培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和奔跑速度教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方法、措施教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察1、隊列：立正、稍息、向右看齊、報數(shù)。講解隊列練習(xí)的要求。聽從指揮注意力集中2、專項準備活動。師生一同練習(xí)。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)、臂交叉跳繩(1)向前搖繩臂交叉跳繩(并腳跳)當繩搖到前上方時，兩臂迅速體前交叉，同時向后快速抖腕(前臂外旋)，兩叉兩臂還原，用同樣方法連續(xù)跳。動作：兩手握繩的兩端，繩由體前向體前交叉，同時快速抖腕(前臂內(nèi)旋)，原，用同樣方法連續(xù)跳。教法：1.教師講解動作方法和要領(lǐng)。2.教師做分解和完整動作示范。3.教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。4.學(xué)生示范練習(xí)1、學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。3、學(xué)生分組練習(xí)。教師巡回觀察，糾點重點領(lǐng)域重點：跳搖要配合協(xié)調(diào)。難點：動作連貫、協(xié)調(diào)心理健康交叉跳繩的基并學(xué)會與同伴預(yù)計問題與處理方法四列橫隊不整教師語言和手1、教師講解的動作時學(xué)生不能安靜2、教師做示有養(yǎng)成認真沒有按照老師的要求進教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及組織形式場地布置◎++++正錯誤動作4、學(xué)生認真練習(xí)。四、單手肩上投藍1、教師講解游戲要求和規(guī)則，教師做2、學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。3、學(xué)生練習(xí)比賽,分組比賽。4、學(xué)生改變組合順序5、教師做正確評定勝負。師總結(jié)本次課的情況學(xué)生認真聽講，精神飽滿。3范，甚至出現(xiàn)拋球場地器材平均心率練習(xí)密度心理負荷8課后很多同學(xué)對于臂交叉的動作掌握不好，教師及時給以指導(dǎo)，并多加強練習(xí)。26發(fā)展速度和力量的練習(xí)體驗并說出個人在參加團隊游戲教學(xué)內(nèi)容與要求措施教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察基本隊列教師講解隊列練習(xí)的要求。聽從指揮注意力集中教師口令指揮，師生同樂?；疽?guī)則學(xué)習(xí)1、教師講解乒乓球的握法、基本2、教師做講解和示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、學(xué)生認真聽講動作方法和要3、學(xué)生分四組練習(xí)。教師觀察，糾正錯誤動作4、學(xué)生認真練習(xí)。重點：步伐協(xié)調(diào)、動作標準四、游戲：乒乓球接力賽2、在規(guī)定的游戲場地內(nèi)游戲。3、組織學(xué)生進行練習(xí)。點重點領(lǐng)域22重點：步伐協(xié)調(diào)、動作標準難點：反應(yīng)速度、擊球時機、節(jié)奏運動參與運動技能身體素質(zhì)積極參與到集體掌握合作跑的動會與同伴合作完組織形式場地布置◎預(yù)計問題與處理方法2、學(xué)生精神不飽教師語言和手勢指2、學(xué)生不遵守規(guī)法時學(xué)生不能安靜學(xué)生沒有養(yǎng)成認真照老師的要求進行教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及規(guī)1、認真觀察，積2、聽從指揮，注4場地器材五、結(jié)束部分生同樂2、課后小結(jié)3、宣布下課，師生再見2221、不遵守游戲規(guī)則，及時制止違規(guī)教師介紹放松的方法，語言調(diào)平均心率練習(xí)密度心理負荷8學(xué)生練習(xí)的興趣較高，學(xué)習(xí)也很認真游戲的時候都非常努力和團結(jié)。課后261、正反手對墻擋球2、游戲：跑動顛球發(fā)展速度和力量的練習(xí)2、在體育活動中努力展示自我；體驗并說出個人在參加團隊游戲教學(xué)內(nèi)容與要求措施教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察基本隊列教師講解隊列練習(xí)的要求。聽從指揮注意力集中教師口令指揮，師生同樂。三、正反手對墻擋球1、教師講解正反手對墻擋球的方2、教師做講解和示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、學(xué)生認真聽講動作方法和要3、學(xué)生分四組練習(xí)。教師觀察，糾正錯誤動作4、學(xué)生認真練習(xí)。重點：步伐協(xié)調(diào)、動作標準難點：反應(yīng)速度、擊球時機、節(jié)奏四、游戲：跑動顛球2、在規(guī)定的游戲場地內(nèi)游戲。3、組織學(xué)生進行練習(xí)。點重點領(lǐng)域22重點：步伐協(xié)調(diào)、動作標準難點：反應(yīng)速度、擊球時機、節(jié)奏運動參與運動技能身體素質(zhì)積極參與到集體掌握合作跑的動會與同伴合作完組織形式場地布置◎預(yù)計問題與處理方法2、學(xué)生精神不飽教師語言和手勢指2、學(xué)生不遵守規(guī)法時學(xué)生不能安靜學(xué)生沒有養(yǎng)成認真照老師的要求進行教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及規(guī)1、認真觀察，積2、聽從指揮，注4場地器材五、結(jié)束部分1、放松活動：教師口令指揮，師生同樂2、課后小結(jié)3、宣布下課，師生再見2221、不遵守游戲規(guī)則，及時制止違規(guī)教師介紹放松的方法，語言調(diào)平均心率練習(xí)密度心理負荷8學(xué)生的合作意識很強，對于本課興趣也高課堂氛圍很好。課后262、游戲：顛球接力發(fā)展速度和力量的練習(xí)驗并說出個人在參加團隊游戲時的教學(xué)內(nèi)容與要求措施教學(xué)內(nèi)容與要求2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察基本隊列教師講解隊列練習(xí)的要求。聽從指揮注意力集中教師口令指揮，師生同樂。三、兩人對擋球練習(xí)2、教師做講解和示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。3、學(xué)生分四組練習(xí)。教師觀察，糾正錯誤動作4、學(xué)生認真練習(xí)。重點：步伐協(xié)調(diào)、動作標準難點：反應(yīng)速度、擊球時機、節(jié)奏四、游戲：顛球接力2、在規(guī)定的游戲場地內(nèi)游戲。3、組織學(xué)生進行練習(xí)。點重點領(lǐng)域22重點：步伐協(xié)調(diào)、動作標準難點：反應(yīng)速度、擊球時機、節(jié)奏運動參與運動技能身體素質(zhì)積極參與到集體掌握合作跑的動會與同伴合作完組織形式場地布置◎預(yù)計問題與處理方法2、學(xué)生精神不飽教師語言和手勢指2、學(xué)生不遵守規(guī)法時學(xué)生不能安靜學(xué)生沒有養(yǎng)成認真照老師的要求進行教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及規(guī)1、認真觀察，積2、聽從指揮，注4場地器材五、結(jié)束部分1、放松活動：教師口令指揮，師生同樂2、課后小結(jié)3、宣布下課，師生再見2221、不遵守游戲規(guī)則，及時制止違規(guī)教師介紹放松的方法，語言調(diào)平均心率練習(xí)密度心理負荷8學(xué)生提高的很多，培養(yǎng)的學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的興趣和愛好學(xué)生受益匪淺。課后251、復(fù)習(xí)武術(shù)基本手型、步型2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的模仿、協(xié)調(diào)能學(xué)生能積極參與游戲，和同伴相互合教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方法、措施教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察1、隊列：復(fù)習(xí)學(xué)過的隊列隊形動作講解隊列練習(xí)的要求。聽從指揮注意力集中學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)一、武術(shù)基本手型、步型手型：拳、掌、勾步型：弓步、馬步3.巡視檢查，及時糾正。1、學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。3、學(xué)生分組練習(xí)。教師巡回觀察，糾正錯誤動作4、學(xué)生認真練習(xí)。二、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏追拍時不得用力堆人。2、學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。點重點領(lǐng)域重點：動作正確難點：動作連貫、協(xié)調(diào)運動參與√運動技能√身體素質(zhì)√心理健康社會適應(yīng)√預(yù)計問題與處理方法四列橫隊不整教師語言和積極參與到集基本掌握跨越式跳高的基本動作。體驗并學(xué)會與同伴合組織形式場地布置◎1、教師講解的動作時學(xué)生不能安靜2、教師做示有養(yǎng)成認真沒有按照老師的要求進教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及◎分四組進行33、學(xué)生練習(xí)比賽,分組比賽。4、教師做正確評定勝負。師總結(jié)本次課的情況學(xué)生認真聽講，精神飽滿。三、下課預(yù)計問題學(xué)生對游戲方教師強調(diào)規(guī)則方法，提示安場地器材平均心率練習(xí)密度心理負荷8課后男生普遍學(xué)習(xí)的興趣比較高，學(xué)習(xí)的也很認真，在做游戲的時候?qū)W生反映252、游戲：投活動籃初步學(xué)習(xí)武術(shù)操1-5的動作，能正確發(fā)展協(xié)調(diào)能力，提高身體靈敏、速度培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機智、果斷的品質(zhì)和友好相處、共同進步的好習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方法、措施教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察聽從指揮注意力集中學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)一、武術(shù)操3.并步按掌；4.弓步穿掌5.并步挑掌1.教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3.教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。3、學(xué)生分組練習(xí)。教師巡回觀察，糾正錯誤動作4、學(xué)生認真練習(xí)。二、游戲“活動的籃筐”1、教師講解游戲要求和規(guī)則，教師2、學(xué)生認真聽講，練習(xí)方法，分組練點重點領(lǐng)域重點：身體協(xié)調(diào)用力難點：動作正確、協(xié)調(diào)連貫運動參與√運動技能√身體素質(zhì)心理健康社會適應(yīng)√預(yù)計問題與處理方法四列橫隊不2學(xué)生精神不飽滿教師語言和的動作時學(xué)范時。學(xué)生沒有養(yǎng)成認真聽看的習(xí)沒有按照老師的要求進教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一積極參與到集基本掌握小籃體驗并學(xué)會與同伴合作完成組織形式場地布置◎同上隊列四列◎3、學(xué)生練習(xí)比賽,分組比賽。4、教師做正確評定勝負。定的比賽時3師總結(jié)本次課的情況學(xué)生認真聽講，精神飽滿。重視放松處逐步介紹放場地器材平均心率練習(xí)密度心理負荷8課后上課認真，練習(xí)的很努力，在玩游戲的時候情緒很高漲。本課教學(xué)251、復(fù)習(xí)并提高武術(shù)操2.在相互合作與交往中體驗身心的愉3．培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷的品質(zhì)和友好相處、共同進步的好習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方法、措施教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察1、徒手操準備活動學(xué)生聽從指揮注意力集中.蹬腿沖拳2、教師做分解和完整動作示范。1、學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。正錯誤動作4、學(xué)生認真練習(xí)。點重點領(lǐng)域重點：搖跳配合難點：動作連貫、協(xié)調(diào)心理健康武術(shù)操的基本學(xué)會與同伴合預(yù)計問題與處理方法四列橫隊不整教師語言和動作時學(xué)生不2、教師做示有養(yǎng)成認真沒有按照老師的要求進處理方法：教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一預(yù)計問題：學(xué)組織形式場地布置◎◎?qū)W生分成人數(shù)相等的四隊2、學(xué)生認真聽講，練習(xí)方法，分組練生不遵守游戲4、教師做正確評定勝負。5、教師巡回觀察、指導(dǎo)，適當參與學(xué)處理方法：不斷強調(diào)游戲方3師總結(jié)本次課的情況學(xué)生認真聽講，精神飽滿。場地器材平均心率練習(xí)密度心理負荷8課后學(xué)生能夠完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，很好的掌握了這節(jié)課的內(nèi)容。教1、籃球：運球接力重點：向前運球，眼睛看球重2、游戲：繞桿運球接力賽難點：穩(wěn)定控球、停球傳球難點發(fā)展速度和力量的練習(xí)驗并說出個人在參加團隊游戲時的教學(xué)內(nèi)容與要求措施教學(xué)內(nèi)容與要求2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。222、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察基本隊列教師講解隊列練習(xí)的要求。聽從指揮注意力集中教師口令指揮，師生同樂。6三、運球接力62、教師做講解和示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。3、學(xué)生分四組練習(xí)。教師觀察，糾正錯誤動作4、學(xué)生認真練習(xí)。重點：步伐協(xié)調(diào)、動作標準難點：反應(yīng)速度、擊球時機、節(jié)奏四、游戲：繞桿運球接力賽2、在規(guī)定的游戲場地內(nèi)游戲。3、組織學(xué)生進行練習(xí)。5運動參與運動技能身體素質(zhì)預(yù)計問題與處理方法2、學(xué)生精神不飽教師語言和手勢指2、學(xué)生不遵守規(guī)法時學(xué)生不能安靜學(xué)生沒有養(yǎng)成認真照老師的要求進行教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及規(guī)1、認真觀察，積2、聽從指揮，注積極參與到集體掌握合作跑的動會與同伴合作完組織形式場地布置◎4五、結(jié)束部分1、放松活動：教師口令指揮，師生同樂2、課后小結(jié)3、宣布下課，師生再見22221、不遵守游戲規(guī)則，及時制止違規(guī)教師介紹放松的方法，語言調(diào)場地器材籃球4個、繞桿若干平均心率練習(xí)密度心理負荷8學(xué)生對于籃球的運球，男生普遍不女生學(xué)習(xí)掌握的好，這也就是男女生的身體課后262、游戲：抱球接力賽1、在體育活動中表現(xiàn)出合作行為；發(fā)展速度和力量的練習(xí)體驗并說出個人在參加團隊游戲教學(xué)內(nèi)容與要求措施教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察基本隊列教師講解隊列練習(xí)的要求。聽從指揮注意力集中教師口令指揮，師生同樂。三、運動中傳球1、教師講解運動中傳球練習(xí)的方2、教師做講解和示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、學(xué)生認真聽講動作方法和要3、學(xué)生分四組練習(xí)。教師觀察，糾正錯誤動作4、學(xué)生認真練習(xí)。重點：步伐協(xié)調(diào)、動作標準難點：反應(yīng)速度、擊球時機、節(jié)奏四、游戲：抱球接力賽2、在規(guī)定的游戲場地內(nèi)游戲。3、組織學(xué)生進行練習(xí)。52重點：向前運球，眼睛看球難點：穩(wěn)定控球、停球傳球運動參與運動技能身體素質(zhì)預(yù)計問題與處理方法2、學(xué)生精神不飽教師語言和手勢指2、學(xué)生不遵守規(guī)法時學(xué)生不能安靜學(xué)生沒有養(yǎng)成認真照老師的要求進行教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及規(guī)1、認真觀察，積2、聽從指揮，注積極參與到集體的練習(xí)中來?；菊莆蘸献髋艿膭幼饕I(lǐng)。體驗并學(xué)會與同伴合作完成任組織形式場地布置◎4場地器材2、合理分配體力，認真跑完全3、學(xué)會觀察，借鑒別人的好方五、結(jié)束部分師生同樂2、課后小結(jié)3、宣布下課，師生再見22221、不遵守游戲規(guī)則，及時制止違規(guī)教師介紹放松的方法，語言調(diào)平均心率練習(xí)密度心理負荷8學(xué)生走步的現(xiàn)象很嚴重，教師及時的給與糾正，運球的效果很好。課后2、游戲：投籃比多重點：投籃姿勢，投球出手點難點：投球節(jié)奏、出手點26發(fā)展速度和力量的練習(xí)體驗并說出個人在參加團隊游戲教學(xué)內(nèi)容與要求措施教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察基本隊列教師講解隊列練習(xí)的要求。聽從指揮注意力集中教師口令指揮，師生同樂。三、定點投籃1、教師講解定點投籃練習(xí)的方法2、教師做講解和示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、學(xué)生認真聽講動作方法和要3、學(xué)生分四組練習(xí)。教師觀察，糾正錯誤動作4、學(xué)生認真練習(xí)。重點：步伐協(xié)調(diào)、動作標準四、游戲：投籃比多2、在規(guī)定的游戲場地內(nèi)游戲。3、組織學(xué)生進行練習(xí)。點52運動參與運動技能身體素質(zhì)預(yù)計問題與處理方法2、學(xué)生精神不飽教師語言和手勢指2、學(xué)生不遵守規(guī)法時學(xué)生不能安靜學(xué)生沒有養(yǎng)成認真照老師的要求進行教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及規(guī)1、認真觀察，積2、聽從指揮，注積極參與到集體掌握合作跑的動會與同伴合作完組織形式場地布置◎4五、結(jié)束部分生同樂2、課后小結(jié)3、宣布下課，師生再見2221、不遵守游戲規(guī)則，及時制止違規(guī)教師介紹放松的方法，語言調(diào)場地器材坐位提前屈測量儀1個平均心率練習(xí)密度心理負荷8學(xué)生的興趣比較高，每個人都喜歡比較，進球多的同學(xué)還想再進，沒進球的一課后261、讓大多數(shù)學(xué)生掌握正確的蛙跳的2、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作，自主探究學(xué)習(xí)的精神和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方法、措施教學(xué)內(nèi)容與要求2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察隊列：立正、稍息、向右看、一二報數(shù)教師講解隊列練習(xí)的要求。聽從指揮注意力集中教師口令指揮，師生同樂。2、教師做分解和完整動作示范。1、學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。3、學(xué)生分八人一組練習(xí)。教師觀察，糾正錯誤動作重點：連續(xù)跳躍難點：自然、輕松、協(xié)調(diào)1、將學(xué)生分成四組，自由組合二2、教師口令指揮，學(xué)生按順序練3、組織學(xué)生進行練習(xí)。點重點領(lǐng)域重點：擺臂正確難點：動作正確、協(xié)調(diào)運動參與運動技能身體素質(zhì)心理健康社會適應(yīng)并學(xué)會與同伴合作完成任務(wù)預(yù)計問題與處理2、學(xué)生精神不飽教師語言和手注意力不集中學(xué)生不遵守規(guī)則1、教師語言和手勢提示2、教師講解動作名稱時學(xué)生不能3、教師做示范時。學(xué)生沒有養(yǎng)成認真聽看的習(xí)按照老師的要求教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及規(guī)考，用心體會全組織形式場地布置◎3場地器材1、在自己的跑道線內(nèi)完成跑。2、合理分配體力，認真跳完規(guī)定3、協(xié)調(diào)配合，中途脫手后立刻牽五、結(jié)束部分1、放松活動：教師口令指揮，師生同樂2、課后小結(jié)3、宣布下課，師生再見222221不遵守游戲規(guī)教師介紹放松的平均心率練習(xí)密度心理負荷8課后蛙跳開始的跳的挺好，后來就動作不夠規(guī)范學(xué)生們在游戲是兩人之間的配合261、考查學(xué)生立定跳遠情況2、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作，自主學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方法、措施教學(xué)內(nèi)容與要求2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察教師講解隊列練習(xí)的要求。聽從指揮注意力集中教師口令指揮，學(xué)生聽令練習(xí)。三：急行跳遠2、教師講解提高成績的要求。 5、教師組織學(xué)生按順序考查6、小結(jié)考查情況1、學(xué)生認真聽考查標準及要求。2、學(xué)生分四組練習(xí)。教師觀察，糾正錯誤動作4、按順序認真考查。2、在規(guī)定的游戲場地內(nèi)游戲。3、組織學(xué)生進行練習(xí)。點重點領(lǐng)域12認真、盡全力完成考查。運動參與運動技能身體素質(zhì)心理健康社會適應(yīng)√√√認真基本掌握立定跳遠的要與同伴合作完組織形式場地布置◎優(yōu)良預(yù)計問題與處理方法2、學(xué)生精神不飽教師語言和手勢2、學(xué)生不遵守規(guī)1、教師語言和手勢提示學(xué)生沒有養(yǎng)成認4、學(xué)生練習(xí)沒有按照老師的要求教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及規(guī)1、認真觀察，積2、聽從指揮，注1、不遵守游戲規(guī)4場地器材五、結(jié)束部分1、放松活動：教師口令指揮，師生同樂2、課后小結(jié)3、宣布下課，師生再見222則，及時制止違規(guī)2教師介紹放松8平均心率8大部分學(xué)生跳的都很好，只有個別學(xué)生找不到節(jié)奏。261、考核：立定跳遠1、考查學(xué)生立定跳遠情況2、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作，自主學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方法、措施教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察教師講解隊列練習(xí)的要求。聽從指揮注意力集中教師口令指揮，學(xué)生聽令練習(xí)。三：考查：立定跳遠2、教師講解提高成績的要求。 5、教師組織學(xué)生按順序考查6、小結(jié)考查情況2、學(xué)生分四組練習(xí)。教師觀察，糾正錯誤動作4、按順序認真考查。2、在規(guī)定的游戲場地內(nèi)游戲。3、組織學(xué)生進行練習(xí)。點重點領(lǐng)域12認真、盡全力完成考查。運動參與運動技能身體素質(zhì)心理健康社會適應(yīng)√√√認真基本掌握立定跳遠的要領(lǐng)。體驗并學(xué)會與同伴合作組織形式場地布置◎優(yōu)良預(yù)計問題與處理方法教師語言和手勢指注意力不集中1、教師語言和手勢提示學(xué)生沒有養(yǎng)成認4、學(xué)生練習(xí)沒有按照老師的要求教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及規(guī)1、認真觀察，積2、聽從指揮，注1、不遵守游戲規(guī)2、學(xué)會觀察，借鑒別人的好方五、結(jié)束部分41、放松活動：教師口令指揮2、課后小結(jié)3、宣布下課，師生再見2則，及時制止違規(guī)教師介紹放松的方法，語言調(diào)場地器材平均心率練習(xí)密度心理負荷8學(xué)生的課堂氣氛比較好，對于考核也很認真對待，大部分的成績都是在良及左右，個別的學(xué)生需要堅強練習(xí)。本課教材本課教學(xué)26（一直、二大、三快、四2、讓大多數(shù)學(xué)生掌握正確的快速跑的技術(shù)動作。究學(xué)習(xí)的精神和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方法、措施教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察1、隊列：立正、稍息、向右看四列橫隊變八列橫隊教師講解隊列練習(xí)的要求。聽從指揮注意力集中三、彎道跑1、教師設(shè)疑：讓布在胸前不掉下來有哪些方法？學(xué)生積極思掉下來，行嗎？啟發(fā)學(xué)生思考，然后讓學(xué)生進行嘗試練習(xí)。進行示范彎道跑，其余學(xué)生觀3將學(xué)生分成四組體驗性練習(xí)視前方，腳尖正對跑進方向。20米彎道跑地快速擺臂秒②原地快速半高抬腿跑5秒③、30米彎道跑點重點領(lǐng)域重點：擺臂、重心變化難點：動作正確、協(xié)調(diào)運動參與運動技能身體素質(zhì)心理健康社會適應(yīng)√組織形式場地布置◎××××◎預(yù)計問題與處理方法教師語言和手勢注意力不集中1、教師語言和手勢提示2、強調(diào)游戲規(guī)則1、教師講解動作名稱時學(xué)生不能學(xué)生沒有養(yǎng)成認3、學(xué)生練習(xí)沒有按照老師的要求教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及規(guī)1、認真觀察，積2、聽從指揮，注快速起跑難點：自然、輕松、協(xié)調(diào)2處理方法：語言強】將學(xué)生分成人數(shù)相等的四組。2調(diào)規(guī)則，及時制止五、結(jié)束部分2221、放松活動：小游戲【打氣】教師介紹放松的方3教師口令指揮，師生同樂2、課后小結(jié)、下課平均心率8場地器材各色布50張標志物4個練習(xí)密度36心理負荷本課學(xué)習(xí)彎道跑的技術(shù)，學(xué)生對于彎道技術(shù)掌握不是很好，身體傾斜的角度不夠，外側(cè)臂擺動幅度小，及時講解，及時更正。課后小結(jié)本課教材內(nèi)容本課教學(xué)目標26跑2、板羽球1、讓大多數(shù)學(xué)生掌握正確的快速起跑的技術(shù)動作。2、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作，自主探究學(xué)習(xí)的精神和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方法、措施教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察隊列：立正、稍息、向右看、一二報數(shù)教師講解隊列練習(xí)的要求。聽從指揮注意力集中教師口令指揮，師生同樂。三、站立式起跑察，糾正錯誤動作4、學(xué)生認真練習(xí)。重點：跑直，前腳掌著地，快速起跑難點：自然、輕松、協(xié)調(diào)1、將學(xué)生分成四人一組。2、教師口令指揮，學(xué)生按順3、組織學(xué)生進行練習(xí)。點重點領(lǐng)域重點：擺臂正確難點：動作正確、協(xié)調(diào)運動參與運動技能身體素質(zhì)預(yù)計問題與處理方法2、學(xué)生精神不飽教師語言和手勢2、學(xué)生不遵守規(guī)1、教師語言和手勢提示2、教師講解動作名稱時學(xué)生不能學(xué)生沒有養(yǎng)成認4、學(xué)生練習(xí)沒有按照老師的要求教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及規(guī)1、認真觀察，積2、聽從指揮，注積極參與到集體掌握站立式起跑并學(xué)會與同伴合組織形式場地布置◎◎3場地器材1在自己彎道跑道線內(nèi)完成五、班羽球2、學(xué)生按要求練習(xí)。五、結(jié)束部分師生同樂2、課后小結(jié)3、宣布下課，師生再見222221、不遵守游戲規(guī)語言強調(diào)規(guī)則，及教師介紹放松的平均心率練習(xí)密度心理負荷8有的同學(xué)是順拐的多，身體前傾的角度不夠，大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)的很好。課后小結(jié)本課教材本課教學(xué)261、讓大多數(shù)學(xué)生掌握正確的蹲踞式起跑的技術(shù)動作。究學(xué)習(xí)的精神和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方法、措施教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察隊列：立正、稍息、向右看、一二報數(shù)教師講解隊列練習(xí)的要求。聽從指揮注意力集中教師口令指揮，師生同樂。三、蹲踞式起跑觀察，糾正錯誤動作4、學(xué)生認真練習(xí)。重點：彎道跑技術(shù)，前腳掌著地，快速起跑難點：自然、輕松、協(xié)調(diào)2、教師口令指揮，學(xué)生按順點重點領(lǐng)域重點：擺臂正確難點：動作正確、協(xié)調(diào)運動參與運動技能身體素質(zhì)預(yù)計問題與處理方法2、學(xué)生精神不飽教師語言和手勢2、學(xué)生不遵守規(guī)1、教師語言和手勢提示2、教師講解動作名稱時學(xué)生不能學(xué)生沒有養(yǎng)成認4、學(xué)生練習(xí)沒有按照老師的要求教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及規(guī)1、認真觀察，積2、聽從指揮，注積極參與到集式起跑的基本會與同伴合作組織形式場地布置◎3場地器材課后小結(jié)3、組織學(xué)生進行練習(xí)。1、在自己的跑道線內(nèi)完成跑。五、結(jié)束部分師生同樂2、課后小結(jié)3、宣布下課，師生再見222221、不遵守游戲規(guī)則，及時制止違規(guī)教師介紹放松的方平均心率練習(xí)密度心理負荷8251、隊列隊形：齊步走—立定；跑步走---立定通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊的方法和要領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展空間體位感覺。培養(yǎng)學(xué)生的紀律性，組織性和集體教學(xué)內(nèi)容與要求一、課堂常規(guī)教與學(xué)方法、措施1、體育委員整隊、師生問好、報告2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。二、準備活動：1.小游戲；“抓人”2.做二到三節(jié)簡單徒手操。3.教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4.教師做徒手操的講解和示范。一、隊列隊形2、學(xué)習(xí)齊步走—立定；跑步走---立定難點：腿要伸制直，體要正動作要學(xué)生練習(xí)時精神飽滿整齊一致?！举慅堉邸奎c重點領(lǐng)域重點；挺胸抬頭、精神飽滿。難點：腿要伸直，體要正動作要整運動參與運動技能身體素質(zhì)心理健康社會適應(yīng)預(yù)計問題與處理方法預(yù)計問題：1、學(xué)生站2、學(xué)生精有認真聽示預(yù)計問題：指定做得組織形式場地布置◎◎◎游戲時不準推人拉人，沖撞他人。1.學(xué)生認真聽游戲方法和規(guī)則。分組比賽2.認真聽講情緒飽滿三、下課學(xué)生不認處理方法：叫學(xué)生重復(fù)我的話◎場地器材學(xué)生集體感不強，隊列練習(xí)比較認真。平均心率練習(xí)密度心理負荷課后跑步走---立定通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢。培養(yǎng)學(xué)生行動迅速和聽從指揮的精教與學(xué)方法、措教學(xué)內(nèi)容與要求方法、措施點重點領(lǐng)域重點：記住動作的名稱及方法。難點：學(xué)會正確的動作方法運動參與運動技能身體素質(zhì)心理健康社會適應(yīng)√積極參與到集體的練習(xí)中來。基作。體驗并學(xué)會與同伴合作完成組織形式場地布置預(yù)計問題與處理組織形式場地布置1、體委整隊、師生問好、報告人2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)3、學(xué)生站四列橫隊。4、學(xué)生認真聽講，注意關(guān)查。1、隊列：立正、稍息、集合、解講解隊列練習(xí)的要求2、齊步走—立定；跑步走-立定3、采用合--分---合的練習(xí)方式分組由小組長負責指揮師生一起練習(xí)學(xué)生注意力集中、精神飽滿。預(yù)備節(jié)（4×8）第一節(jié)，全身運動。第二節(jié)，擴胸運動。3、教師個別指導(dǎo)，學(xué)生表演。1.學(xué)生認真聽講動作和要領(lǐng)4.精神飽滿動作輕松整齊重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感排縱隊，橫隊要求：排頭要迅速到位，其余學(xué)生看齊邊找好間隔距離。三、下課2、學(xué)生精神過于教師語言和手勢動作名稱時學(xué)生2、教師做示范時。學(xué)生沒有養(yǎng)成認真聽看的習(xí)按照老師的要求教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及規(guī)不知道怎樣放○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎成體操隊行散開場地器材平均心率練習(xí)密度心理負荷學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度認真，但是動作不夠規(guī)范，領(lǐng)做能做下來，自己做操難度比課后較大。點重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要點。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方本課1.復(fù)習(xí)《七彩陽光》廣播操點重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要點。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方教材2.學(xué)習(xí)《七彩陽光》廣播操3、4節(jié)身體素質(zhì)心理健康預(yù)計問題與處理方法積極參與到集體的練習(xí)中來?；鶆幼?。體驗并學(xué)會與同伴合作完組織形式場地布置重點領(lǐng)域重點領(lǐng)域教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)目標展學(xué)生的良好的姿勢。培養(yǎng)學(xué)生行動迅速和聽從指揮的精神。時間教學(xué)內(nèi)容與要求措施時間教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、2學(xué)生站四列橫隊。認真聽講，注意力二、基本部分1、隊列：立正、稍息、集合、解散。講解隊列練習(xí)的要求。學(xué)生認真聽講，注意觀察。講解隊列練習(xí)的要求。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)2、教師做分解和完整動作示范。教師給學(xué)生個別指導(dǎo).18學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)3神飽滿動作輕松整齊一致重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)1、必須至始至終手拉手，若脫手需2、不許推拉沖撞他人。3、教師做正確評定勝負。學(xué)生認真教師口令指揮，學(xué)生聽令練習(xí)認真聽講，精神飽滿。的四列橫隊教師語言和操的動作名稱時學(xué)生不范時。學(xué)生沒有養(yǎng)成認真聽看的習(xí)沒有按照老師的要求進教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及不知道怎樣教師逐步介紹放松的方◎◎同上隊列四列橫將學(xué)生分成相等的四組三、下課場地器材平均心率練習(xí)密度心理負荷課后通過復(fù)習(xí)廣播操，知道學(xué)生對前兩節(jié)操掌握很好，對于新操學(xué)習(xí)很認真。本課1.復(fù)習(xí)《七彩陽光》廣播操1—4節(jié)；教材2.學(xué)習(xí)《七彩陽光》廣播操5—6節(jié)；通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)新教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展目標學(xué)生的良好的姿勢。培養(yǎng)學(xué)生行動迅速教與學(xué)方時間教學(xué)內(nèi)容與要求法、措施1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。教師語言要學(xué)生站四列橫隊。認真聽講，注意二、基本部分1、隊列：立正、稍息、集合、解散。講解隊列練習(xí)的要求。講解隊列練習(xí)的要求。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)2.教師做分解和完整動作示范。教師給學(xué)生個別指導(dǎo).學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)3神飽滿動作輕松整齊一致重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。點重點領(lǐng)域難點：動作的準確性和優(yōu)美大與能質(zhì)康應(yīng)預(yù)計問題與處理方法1、學(xué)生站成的四列橫隊2、學(xué)生精神教師語言和操的動作名稱時學(xué)生不范時。學(xué)生沒有養(yǎng)成認真聽看的習(xí)沒有按照老師的要求進教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及積極參與到集學(xué)會與同伴合組織形式場地布置◎◎同上隊列四列將學(xué)生分成相等的四組3場地器材難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏二、游戲：《迎面接力賽》教師講解游戲方法、規(guī)則；提示學(xué)生安學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。教師口令指揮，學(xué)生聽令練習(xí)認真聽講，精神飽滿。三、下課學(xué)生不認真聽游戲方法明確游戲規(guī)平均心率練習(xí)密度心理負荷課后學(xué)習(xí)的很認真，動作在規(guī)范點就更好了，個別學(xué)生的節(jié)奏感需要加強練習(xí)。本課1.復(fù)習(xí)《七彩陽光》廣播操1—6節(jié)；重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要點。教材2.學(xué)習(xí)《七彩陽光》廣播操7—8節(jié)；難點：動作的準確性和優(yōu)美大方點本課通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)展學(xué)生的良好的姿勢。培養(yǎng)學(xué)生行動迅速和聽從指揮的精神。教與學(xué)方時間教學(xué)內(nèi)容與要求法、措施1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。教師語言學(xué)生站四列橫隊。認真聽講，注二、基本部分1、隊列：立正、稍息、集合、解散。講解隊列練習(xí)的要求。學(xué)生認真聽講，注意觀察。2、復(fù)習(xí)鞏固廣播操的前3節(jié)講解隊列練習(xí)的要求。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)1.教師講解動作方法和要領(lǐng)。2.教師做分解和完整動作示范。18教師給學(xué)生個別指導(dǎo).學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)3.神飽滿動作輕松整齊一致重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)1.須按規(guī)則的信號行動。聽到信號或手勢，才能行動。教師講解游戲要求和規(guī)則。學(xué)生練習(xí)比賽。2.教師做正確評定勝負。3.學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。4.學(xué)生練習(xí)比賽。分組比賽。領(lǐng)域心理健康體驗并學(xué)會與同預(yù)計問題與處理方法1、學(xué)生站成的四列橫隊2、學(xué)生精神操的動作名稱時學(xué)生不范時。學(xué)生沒有養(yǎng)成認真聽看的習(xí)沒有按照老師的要求進教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及學(xué)生不認真聽游戲方法叫學(xué)生重復(fù)組織形式場地布置◎◎同上隊列四列橫將學(xué)生分成相等3教師口令指揮，學(xué)生聽令練習(xí)認真聽講，精神飽滿。三、下課明確游戲規(guī)材結(jié)復(fù)習(xí)廣播操學(xué)生掌握很好，對于新學(xué)內(nèi)容掌握不252.游戲：猜拳立定跳遠比賽迅速和聽從指揮的精神。教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方法、措施教學(xué)內(nèi)容與要求2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。教師語言學(xué)生站四列橫隊。認真聽講，注二、基本部分1、隊列：立正、稍息、集合、解散。講解隊列練習(xí)的要求。學(xué)生認真聽講，注意觀察。講解隊列練習(xí)的要求。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)1.教師提示動作方法和要領(lǐng)。2.教師做分解和完整動作示范。教師給學(xué)生個別指導(dǎo).學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)3神飽滿動作輕松整齊一致點重點領(lǐng)域重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要點。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方與能質(zhì)康應(yīng)預(yù)計問題與處理方法1、學(xué)生站成的四列橫隊2、學(xué)生精神操的動作名稱時學(xué)生不范時。學(xué)生沒有養(yǎng)成認真聽看的習(xí)沒有按照老師的要求進教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及組織形式場地布置◎◎同上隊列四列橫學(xué)生分成相等的3場地器材重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求?！静氯⒍ㄌh比賽】教師講解游戲要求和規(guī)則。1、學(xué)生練習(xí)比賽,教師做正確評定2、學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。教師口令指揮，學(xué)生聽令練習(xí)認真聽講，精神飽滿。三、下課學(xué)生對游戲規(guī)則、要求不教師強調(diào)規(guī)平均心率練習(xí)密度心理負荷將賽課后廣播操掌握很好，跳遠男生比女生普遍的好。本課教材本課教學(xué)1、雙手頭上向前擲實心球2、游戲：障礙賽跑雙手頭上向前擲實心球的動作方法點重點領(lǐng)域難點：用力順序與積極參與到集基本掌握各種25性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方法、措施教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察。1、隊列：立正、稍息、集合、講解隊列練習(xí)的要求。聽從指揮注意力集中。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)一、投擲：雙手頭上向前擲實難點：用力順序2、教師做分解和完整動作示1、學(xué)生認真聽講動作方法和要求：服從指揮，注意安全。1、游戲者應(yīng)在比賽中完成所2、由小裁判評定動作正確與能質(zhì)康應(yīng)預(yù)計問題與處理方法四列橫隊不整2、學(xué)生精神過教師語言和的動作名稱時學(xué)生不能安靜時。學(xué)生沒有養(yǎng)成認真聽看有按照老師的要求進行練教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及規(guī)章制投擲的方法和會與同伴合作完成任務(wù)組織形式場地布置◎同上隊列四列◎++++33、每個隊員的比賽次數(shù)相等。教師講解游戲要求和規(guī)則。教師做正確評定勝負。學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。師總結(jié)本次課的情況學(xué)生認真聽講，精神飽滿。三、下課◎不知道放松的教師逐步場地器材平均心率練習(xí)密度心理負荷課后小結(jié)學(xué)生在投擲方面的水平整體不是很高，女生尤為明顯，以后再投擲方面應(yīng)難點：用力時機、方向，相互配合2、游戲：集體拉物比賽身體素質(zhì)積極參與到集體的練習(xí)中來?；菊粕眢w素質(zhì)積極參與到集體的練習(xí)中來?；菊莆瞻魏拥姆椒ê图寂囵B(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作和堅毅、頑強教學(xué)內(nèi)容時間教與學(xué)方法、措施與要求1、體委整隊、師生問好、報告人2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。22、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察。講解隊列練習(xí)的要求。6學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)難點：用力時機、方向，隊友間配合2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。5、學(xué)生認真聽講動作方法和要二、游戲：集體拉物比賽1、游戲者在比賽中完成所規(guī)定的相等距離的拉物到終點比賽2、由小裁判評定動作正確與否。3、每次比賽的人數(shù)相等。教師講解游戲要求和規(guī)則。教師做正確評定勝負。學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。3要求：注意安全，遵守規(guī)則領(lǐng)社會適應(yīng)√域次預(yù)計問題與處理教師語言和手1、教師講解拔河的動作名稱2、教師做示范成認真聽看的3、學(xué)生練習(xí)沒有按照老師的2教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要不知道放松的作用，不知道怎巧。體驗并學(xué)會與同伴合作完成任組織形式場地布置◎同上隊列四列橫◎+++◎師總結(jié)本次課的情況場地器材拔河專用繩一根平均心率練習(xí)密度心理負荷課后本課學(xué)生上課的興趣特別高，在拔河的游戲里每個同學(xué)都在努力為本隊贏得262、游戲：攀爬游戲教與學(xué)方法、措施教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方法、措施1、體委整隊、師生問好、報告人2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察。講解隊列練習(xí)的要求。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)難點：用力時機，用力方向2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。二、游戲：攀爬游戲1、游戲者從肋木上層越過后，在2、第一人跑會拍手后第二人才能3、每次比賽的人數(shù)相等。教師講解游戲要求和規(guī)則。學(xué)生以小組的形式練習(xí)。難點：用力時機，用力方向握拔河的方法和技巧。體驗并學(xué)會與握拔河的方法和技巧。體驗并學(xué)會與組織形式場地布置預(yù)計問題與處理組織形式場地布置2、學(xué)生精神過于◎教師語言和手◎的動作名稱時學(xué)的動作名稱時學(xué)生不能安靜下2、教師做示范時。學(xué)生沒有養(yǎng)成認真聽看的++++++教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要教師做正確評定勝負。學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。3要求：注意安全，遵守規(guī)則師總結(jié)本次課的情況不知道放松的作用，不知道怎◎場地器材拔河專用繩一根平均心率練習(xí)密度心理負荷學(xué)生對于拔河游戲很喜歡，情緒特別高漲，對于攀爬課興趣不大，教師應(yīng)該課后及時的給與講解和講評。262、游戲：負重走游戲會運球的動作方法，掌握要培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能教學(xué)內(nèi)容與要求教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。1、隊列：立正、稍息、集合、講解隊列練習(xí)的要求。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)一、運球接力賽（繞過竿等難點：動作靈敏、協(xié)調(diào)2、教師做分解和完整動作示3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。5學(xué)生認真聽講動作方法和3學(xué)生分組練習(xí)1、游戲者在比賽中完成所規(guī)點重點領(lǐng)域難點：身體協(xié)調(diào)運動參與運動技能身體素質(zhì)心理健康社會適應(yīng)√積極參與到集體的各種運球的方法和技巧。體驗并學(xué)會與預(yù)計問題與處理方法組織形式場地布置◎教師語言和手勢◎動作名稱時學(xué)生動作名稱時學(xué)生學(xué)生沒有養(yǎng)成認3、學(xué)生練習(xí)沒有按照老師的要求教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及規(guī)+++不知道放松的作定的動作2、由小裁判評定動作正確與3、每次比賽的人數(shù)相等。教師講解游戲要求和規(guī)則。用，不知道怎樣放◎3教師做正確評定勝負。學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。要求：注意安全，遵守規(guī)則師總結(jié)本次課的情況學(xué)生認真聽講，精神飽滿。三、下課場地器材平均心率練習(xí)密度心理負荷課后學(xué)生上課的激情不高，對于負重游戲的興趣不高，課堂紀律不好。第十二周2課次講課時刻：1、直線運球、曲線運球2、籃球游戲難點：身體協(xié)調(diào)26會運球的動作方法，掌握要領(lǐng)。通過練習(xí)，可以發(fā)展身體培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能施教學(xué)內(nèi)容與施1、體委整隊、師生問好、報2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意關(guān)查。1、隊列：立正、稍息、集合、講解隊列練習(xí)的要求。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)一、直線運球、曲線運球難點：動作靈敏、協(xié)調(diào)。2、教師做分解和完整動作示3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。5學(xué)生認真聽講動作方法和要3學(xué)生分組練習(xí)二、游戲：端線籃球運動參與運動技能身體素質(zhì)心理健康社會適應(yīng)預(yù)計問題與處理方法2、學(xué)生精神過于飽教師語言和手勢作名稱時學(xué)生不能學(xué)生沒有養(yǎng)成認真照老師的要求進行教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及規(guī)章制不知道放松的作用，不知道怎樣放積極參與到集體的練習(xí)中來?；菊莆崭鞣N運球的方法和技巧。體驗并學(xué)會與同組織形式場地布置◎同上隊列四列橫◎++++3場地器材3、每次比賽的人數(shù)相等。教師講解游戲要求和規(guī)則。教師做正確評定勝負。學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。要求：注意安全，遵守規(guī)則師總結(jié)本次課的情況學(xué)生認真聽講，精神飽滿。三、下課平均心率練習(xí)密度心理負荷◎課后學(xué)生對于籃球的興趣比較高，但是在運球方面的技術(shù)需要加強。重點：擺臂正確難點：動作正確、協(xié)調(diào)261、讓大多數(shù)學(xué)生掌握正確的蛙跳的2、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作，自主探究學(xué)習(xí)的精神和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。教與學(xué)方法、措施教學(xué)內(nèi)容與教與學(xué)方法、措施2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察隊列：立正、稍息、向右看、一二報數(shù)教師講解隊列練習(xí)的要求。聽從指揮注意力集中教師口令指揮，師生同樂。2、教師做分解和完整動作示范。1生認真聽講動作方法和要領(lǐng)3、學(xué)生分八人一組練習(xí)。教師觀察，糾正錯誤動作重點：連續(xù)跳躍難點：自然、輕松、協(xié)調(diào)1、將學(xué)生分成四組，自由組合二2、教師口令指揮，學(xué)生按順序練3、組織學(xué)生進行練習(xí)。點5運動參與運動技能身體素質(zhì)預(yù)計問題與處理方法2、學(xué)生精神不飽教師語言和手勢2、學(xué)生不遵守規(guī)1、教師語言和手勢提示2、教師講解動作名稱時學(xué)生不能學(xué)生沒有養(yǎng)成認4、學(xué)生練習(xí)沒有按照老師的要求教師逐步用語言進行引導(dǎo)并提出一定的要求及規(guī)1、認真觀察，積2、聽從指揮，