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文檔簡介

職業(yè)技術學院教師職業(yè)行為規(guī)范

根據教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會關于印發(fā)《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》(教人【2011】11號)精神,為提升高校教師職業(yè)道德素質,形成良好的師德師風,全面提高高等教育質量,切實保證教師履行“立德樹人、教書育人”的光榮職責,充分發(fā)揮高校教師在人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、文化傳承創(chuàng)新方面的積極作用,特制訂本規(guī)范。

第一章

總則第一條

本規(guī)范的內容結構包括政治行為規(guī)范、教育教學行為規(guī)范、學術行為規(guī)范、社會服務行為規(guī)范和人際行為規(guī)范。第二條

本規(guī)范適用于學院全體教職工。

第二章

政治行為規(guī)范第三條

熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護中國特色社會主義制度。遵守憲法和法律法規(guī),貫徹黨和國家教育方針,依法履行教師職責,維護社會穩(wěn)定和校園和諧。堅決防范和抵制境外非政府組織利用講學訪學、學術交流、項目合作等名義從事滲透破壞活動。第四條

不得在教育教學活動中有違背黨的路線方針政策的言行,不得有損害國家利益和不利于學生健康成長的言行,不得在課堂、論壇、講座、研討會等場合,或通過短信、微信、微博等網絡途徑發(fā)表、傳播錯誤思想言論,或為錯誤思想言論提供傳播渠道。第五條

忠誠人民教育事業(yè),樹立崇高職業(yè)理想,以人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新為己任。恪盡職守,甘于奉獻。終身學習,刻苦鉆研。真心關愛學生,嚴格要求學生,公正對待學生,做學生良師益友。第六條

不得在招生、考試、學生推優(yōu)等工作中徇私舞弊,不得索要或收受學生及家長的禮品、禮金、有價證券、支付憑證等財物,不得對學生實施性騷擾或與學生發(fā)生不正當關系,不得有損害學生和學校的合法權益的行為。

第三章

教育教學行為規(guī)范第七條

教書育人。堅持育人為本,立德樹人。遵循教育規(guī)律,實施素質教育。注重學思結合,知行合一,因材施教,不斷提高教育質量。嚴慈相濟,教學相長,誨人不倦。第八條

尊重學生個性,促進學生全面發(fā)展。不拒絕學生的合理要求。第九條

不得有影響正常教育教學工作的兼職兼薪行為。第十條

不得使用未經審查的境外原版教材,教師自編但未出版的教案和參考資料中,不能有導向性問題。

第四章

學術行為規(guī)范第十一條

嚴謹治學。弘揚科學精神,勇于探索,追求真理,修正錯誤,精益求精。第十二條

實事求是,發(fā)揚民主,團結合作,協(xié)同創(chuàng)新。秉持學術良知,恪守學術規(guī)范。第十三條

尊重他人勞動和學術成果,維護學術自由和學術尊嚴。誠實守信,力戒浮躁。第十四條

堅決抵制學術失范和學術不端行為。不得在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果、違規(guī)使用科研經費。第十五條

嚴禁開展或參加涉及意識形態(tài)、涉及敏感問題的涉外項目合作。未經評估和審批的項目,不得接受境外資金和非政府組織資助。

第五章

社會服務行為規(guī)范第十六條

勇擔社會責任,為國家富強、民族振興和人類進步服務。第十七條

傳播優(yōu)秀文化,普及科學知識。熱心公益,服務大眾。第十八條

主動參與社會實踐,自覺承擔社會義務,積極提供專業(yè)服務。第十九條

堅決反對濫用學術資源和學術影響。

第六章

人際行為規(guī)范第二十條

為人師表,行為世范。淡泊名利,志存高遠。第二十一條

樹立優(yōu)良學風教風,以高尚師德、人格魅力和學識風范教育感染學生。第二十二條

模范遵守社會公德,維護社會正義,引領社會風尚。言行雅正,舉止文明。第二十三條

自尊自律,清廉從教,以身作則。第二十四條

自覺抵制有損教師職業(yè)聲譽的行為。

第七章

附則

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