道德與法治七年級(jí)下冊(cè)（配人教版） 課件 第四單元 第十一課　第二框　犯罪與刑罰

第二框犯罪與刑罰課前預(yù)習(xí)1.刑法的含義及作用是什么?(1)含義:刑法是規(guī)定什么行為是_____、應(yīng)當(dāng)承擔(dān)何種刑事責(zé)任和對(duì)犯罪人處以何種_____的法律。(2)作用:我國(guó)刑法是保護(hù)國(guó)家和人民利益、_________的有力武器。2.犯罪的含義及其基本特征是什么?含義是具有_______________、具有刑事違法性、應(yīng)當(dāng)受到_________的行為基本特征最本質(zhì)特征:_______________法律分界線(xiàn):___________必然法律后果:應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰犯罪刑罰懲治犯罪嚴(yán)重社會(huì)危害性刑罰處罰嚴(yán)重社會(huì)危害性刑事違法性3.刑罰的含義及其種類(lèi)有哪些?(1)含義:刑罰是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)_______所適用的、最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁,以限制或剝奪犯罪人_____為主要內(nèi)容。(2)種類(lèi):①_____:管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。②附加刑:罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境。4.面對(duì)犯罪行為,我們應(yīng)該怎樣做?(1)要_________,及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助;(2)更要_________,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會(huì)的力量,采取機(jī)智靈活的方式,有勇有謀地同犯罪行為作斗爭(zhēng)。犯罪人權(quán)利主刑敢于斗爭(zhēng)善于斗爭(zhēng)知多一點(diǎn)刑法、犯罪、刑罰的關(guān)聯(lián)“犯罪”和“刑罰”是“刑法”框架內(nèi)兩個(gè)不同概念,人的行為觸犯了刑法明令禁止的事項(xiàng)就是犯罪,只有犯罪行為人才能被處以刑罰。畫(huà)里話(huà)外思考:漫畫(huà)啟示我們?cè)诿鎸?duì)犯罪行為時(shí),更要_________,在保全自己、減少傷害的前提下,采取機(jī)智靈活的方式,有勇有謀地同犯罪行為作斗爭(zhēng)。善于斗爭(zhēng)課堂探究主題認(rèn)清犯罪行為,提高自護(hù)能力情境材料一2024年8月6日上午,G市中級(jí)人民法院一審公開(kāi)宣判S省人大常委會(huì)原黨組成員、副主任陳某某受賄一案,對(duì)被告人陳某某以受賄罪①判處無(wú)期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。材料二“中國(guó)好人”朱艷林,在上班時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)牽著一名小女孩的男子十分可疑。②因擔(dān)心男子身上藏有銳器,朱艷林一路跟隨,沒(méi)有貿(mào)然行動(dòng)。直到男子帶著小女孩上了公交車(chē),朱艷林立馬上車(chē)與司機(jī)小聲說(shuō)出自己的懷疑,司機(jī)立即關(guān)緊車(chē)門(mén)。隨后朱艷林立即報(bào)警,最終將該男子抓獲。①犯罪的特征②面對(duì)犯罪行為,我們要善于斗爭(zhēng)1.材料一中陳某某的行為是一種什么行為?人民法院認(rèn)定的理由是什么?(4分)提示:①犯罪行為。(1分)②陳某某的行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法。(3分)2.青少年應(yīng)如何向朱艷林學(xué)習(xí),同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)?(4分)提示:在面對(duì)犯罪時(shí),我們要善于斗爭(zhēng),在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會(huì)的力量,采取機(jī)智靈活的方式,同犯罪行為作斗爭(zhēng)。(4分)拓展設(shè)問(wèn)面對(duì)違法犯罪,請(qǐng)你列舉兩個(gè)“見(jiàn)義智為”的好方法。(2分)提示:示例:①及時(shí)撥打110報(bào)警電話(huà)或爭(zhēng)取其他成年人的幫助。②記住違法犯罪分子的體貌特征等。(開(kāi)放性問(wèn)題,言之有理即可,每個(gè)1分)課堂小測(cè)1.新考向·漫畫(huà)解讀

對(duì)右面漫畫(huà)中所涉及的法律認(rèn)識(shí)正確的有

()①規(guī)定什么行為是犯罪②保護(hù)國(guó)家和人民利益③對(duì)犯罪人處以何種刑罰

④調(diào)解民事糾紛的專(zhuān)門(mén)法律A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④A【解析】本題考查對(duì)刑法的認(rèn)識(shí)。刑法是規(guī)定什么行為是犯罪、應(yīng)當(dāng)承擔(dān)何種刑事責(zé)任和對(duì)犯罪人處以何種刑罰的法律。我國(guó)刑法是保護(hù)國(guó)家和人民利益、懲治犯罪的有力武器,①②③符合題意;④不符合題意,民法典是調(diào)解民事糾紛的專(zhuān)門(mén)法律。2.某建筑公司職工王某伙同他人購(gòu)買(mǎi)并運(yùn)輸毒品,被判處有期徒刑七年,并處罰金。其中“罰金”屬于

()A.主刑 B.附加刑 C.民事賠償 D.行政罰款B【解析】本題考查刑罰的分類(lèi)。材料中王某的行為屬于犯罪行為,其中被判處有期徒刑屬于主刑,罰金屬于附加刑,B項(xiàng)符合題意,A項(xiàng)應(yīng)排除;C項(xiàng)屬于民事責(zé)任,不符合題意;D項(xiàng)屬于行政責(zé)任,不符合題意。3.《中華人民共和國(guó)刑法》第二百九十一條之一規(guī)定,編造虛假的險(xiǎn)情、疫情、災(zāi)情、警情,在信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳播,或者明知是上述虛假信息(本條款前部分提及的虛假信息),故意在信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳播,嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成嚴(yán)重后果的,處三年以上七年以下有期徒刑。下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.處罰中的“拘役”和“管制”屬于附加刑

B.處罰中的“有期徒刑”屬于主刑C.我們?cè)谙碛醒哉撟杂傻耐瑫r(shí)要遵守法律法規(guī)

D.任何人的犯罪行為都應(yīng)受刑罰處罰A【解析】本題考查對(duì)刑罰的認(rèn)識(shí)。刑罰包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑;附加刑包括罰金、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利、驅(qū)逐出境,A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;處罰中的“有期徒刑”屬于主刑,材料中的規(guī)定說(shuō)明了我們?cè)谙碛醒哉撟杂傻耐瑫r(shí)要遵守法律法規(guī),不能違法犯罪。任何人的犯罪行為都應(yīng)受到法律的制裁,犯罪的法律后果是刑罰,B、C、D說(shuō)法正確,與題意不符。課后提升

1.新考向·思維導(dǎo)圖

思維導(dǎo)圖中,①和②應(yīng)填的內(nèi)容是()A.嚴(yán)重社會(huì)破壞性法律要求B.嚴(yán)重社會(huì)危害性法律分界線(xiàn)C.社會(huì)暴力性法律觀念

D.嚴(yán)厲的強(qiáng)制性社會(huì)和諧的保證B【解析】本題考查對(duì)犯罪的基本特征的認(rèn)識(shí)和理解。嚴(yán)重社會(huì)危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的三個(gè)基本特征,其中嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)的特征,刑事違法性是區(qū)分犯罪與其他違法行為的法律分界線(xiàn),B符合題意,A、C、D排除。2.小粵到法庭參觀時(shí),看到公告欄中如表所示的判決書(shū)。他對(duì)判決書(shū)內(nèi)容理解正確的是()判決書(shū)(摘選)本院認(rèn)為,被告人孫某在公共道路上醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)……據(jù)此,依照……之規(guī)定,判決如下:被告人孫某犯危險(xiǎn)駕駛罪,判處拘役兩個(gè)月,并處罰金人民幣一萬(wàn)元。①判決本案適用的是行政訴訟程序

②判決的依據(jù)是《中華人民共和國(guó)刑法》③被告人孫某的行為屬于民事違法

④處罰中的拘役是主刑,罰金是附加刑A.①③ B.①④ C.②③ D.②④D【解析】本題考查刑罰的種類(lèi)。題干材料中,被告人孫某在公共道路上醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)……據(jù)此,依照……之規(guī)定,判決如下:被告人孫某犯危險(xiǎn)駕駛罪,判處拘役兩個(gè)月,并處罰金人民幣一萬(wàn)元。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,判決的依據(jù)是《中華人民共和國(guó)刑法》;處罰中的拘役是主刑,罰金是附加刑,②④符合題意;①錯(cuò)誤,判決本案適用的是刑事訴訟程序;③被告人孫某的行為屬于刑事違法,可排除。3.張某利用職務(wù)之便,非法竊取公民個(gè)人信息3萬(wàn)余條,并將所竊取的信息販賣(mài)給他人,從中獲利5000余元。經(jīng)人民檢察院提起公訴后,人民法院對(duì)此案件進(jìn)行審理,對(duì)張某作出判決。你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)判決符合要求?()A.公開(kāi)道歉賠償損失 B.警告罰款拘留拘役C.有期徒刑輔以罰金 D.有期徒刑驅(qū)逐出境C【解析】本題考查刑罰處罰。張某利用職務(wù)之便,非法竊取公民個(gè)人信息3萬(wàn)余條,具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性,由人民檢察院提起公訴,體現(xiàn)出其行為是犯罪行為,應(yīng)受到刑罰處罰。有期徒刑和罰金屬于刑罰處罰,C項(xiàng)說(shuō)法正確;A項(xiàng)用于民事違法行為,可排除;警告罰款用于行政違法行為,可排除B項(xiàng);驅(qū)逐出境是指強(qiáng)迫犯罪的外國(guó)人離開(kāi)中國(guó)(邊)境的刑罰方法,與題干不符,可排除D項(xiàng)。4.新考向·行為點(diǎn)評(píng)

放學(xué)回家后,小閩遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有人在鬼鬼祟祟地撬鄰居家的門(mén),他立即打電話(huà)報(bào)警,并暗中監(jiān)視撬門(mén)人的動(dòng)向。若用一句話(huà)對(duì)小閩的行為進(jìn)行點(diǎn)評(píng),合適的是()A.見(jiàn)義勇為勇當(dāng)先,不顧安危維護(hù)正義

B.膽小懦弱欠思考,追求正義應(yīng)有勇氣C.鋤強(qiáng)扶弱有義氣,無(wú)私無(wú)畏精神可嘉 D.守護(hù)正義顯智慧,見(jiàn)義“智”為有方法D【解析】本題考查善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。題干中,小閩立即打電話(huà)報(bào)警,并暗中監(jiān)視撬門(mén)人的動(dòng)向,此舉體現(xiàn)了守護(hù)正義顯智慧,見(jiàn)義“智”為有方法,D項(xiàng)正確;維護(hù)正義要關(guān)注自身安危,A項(xiàng)錯(cuò)誤;題干中的小閩并不是膽小懦弱欠思考,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)與題意不符,可排除。5.主題教育·法治教育

某班在道德與法治課堂上開(kāi)展了一次模擬法庭活動(dòng)。下面是“小法官”宣讀的判決書(shū):判決書(shū)(摘選)本院認(rèn)為,被告人××的行為構(gòu)成××罪,依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》相關(guān)規(guī)定,判處被告人××有期徒刑三年,并沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。根據(jù)判決書(shū)內(nèi)容判斷,模擬法庭審理的案件可能是()案件一:劉某以職務(wù)之便,挪用公司公款數(shù)額累計(jì)近5萬(wàn)元案件二:王某在高鐵上霸座,并與勸阻的工作人員發(fā)生爭(zhēng)吵案件三:初中生李某因一時(shí)沖動(dòng),將同學(xué)打成輕傷案件四:趙某伙同郭某捕殺野生動(dòng)物,并進(jìn)行販賣(mài)A.案件一和案件二 B.案件二和案件三

C.案件三和案件四 D.案件一和案件四D【解析】本題考查犯罪行為。由題干信息可知,模擬法庭審理的案件是刑事案件。分析可知,案件一劉某以職務(wù)之便,挪用公司數(shù)額累計(jì)近5萬(wàn)元,案件四趙某伙同郭某捕殺野生動(dòng)物,并進(jìn)行販賣(mài),都屬于犯罪行為,D項(xiàng)符合題意;案件二王某在高鐵上霸座,并與勸阻的工作人員發(fā)生爭(zhēng)吵,案件三初中生李某因一時(shí)沖動(dòng),將對(duì)方打成輕傷,屬于行政違法行為,A、B、C項(xiàng)不符合題意。6.(2024·武漢中考)學(xué)校法律社團(tuán)舉行模擬法庭活動(dòng),小法官作出如下“判決”:本院認(rèn)為,被告人馮某犯詐騙罪,判處有期徒刑八年,并處罰金人民幣二十萬(wàn)元。對(duì)此,下列分析正確的是()①該判決依據(jù)的法律是刑法

②馮某的行為是嚴(yán)重違法行為③有期徒刑屬于主刑,罰金屬于行政處罰

④刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征A.①②

B.①④

C.②③

D.③④A【解析】本題考查犯罪的定義及基本特征。從題干材料中“詐騙罪”“有期徒刑”“罰金”等語(yǔ)句中可知,馮某的行為是犯罪行為,即嚴(yán)重違法行為,判決依據(jù)應(yīng)是刑法,①②符合題意;罰金屬于附加刑,不是行政處罰,③說(shuō)法錯(cuò)誤;嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征,刑事違法性是區(qū)分犯罪與其他違法行為的法律分界線(xiàn),④說(shuō)法錯(cuò)誤。7.新考向·圖片組合

在復(fù)習(xí)“遠(yuǎn)離違法犯罪”一課時(shí),道德與法治老師出示了下列三幅圖片。同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行了解讀,對(duì)于下列解讀,你贊同的是()D小粵:圖一的男士違反了治安管理處罰法,女士應(yīng)該向人民法院起訴他小東:圖二的男子違反了我國(guó)的刑法,有期徒刑屬于主刑,可以和附加刑一起使用小深:圖三的行為違反治安管理處罰法,具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性小圳:無(wú)論是圖一和圖三的一般違法行為,還是圖二的犯罪行為,都應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任A.小粵和小東

B.小粵和小深

C.小深和小圳 D.小東和小圳【解析】本題考查違法行為、刑罰、犯罪的基本特征。圖一的男士違反了民事法律規(guī)范,故小粵說(shuō)法錯(cuò)誤;主刑可以和附加刑一起使用,小東說(shuō)法正確;違反治安管理處罰法的行為是行政違法行為,犯罪具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性,小深說(shuō)法錯(cuò)誤;無(wú)論是圖一和圖三的一般違法還是圖二的犯罪行為,都應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任,小圳說(shuō)法正確。8.(15分)某班積極響應(yīng)學(xué)?！白鲋袑W(xué)”的課改要求,在講到法律有關(guān)內(nèi)容時(shí),組織學(xué)生開(kāi)展了一次模擬法庭的活動(dòng),下面是他們準(zhǔn)備“庭審”的一個(gè)案例:大學(xué)生陳某迷上了電競(jìng)游戲,隨著消費(fèi)不斷增加,他開(kāi)始捉襟見(jiàn)肘;后來(lái),在游戲廳結(jié)識(shí)了一名社會(huì)上的不良人員,并與之結(jié)伴多次攔路搶劫,最終被警方抓獲。(1)上述陳某的案件應(yīng)該在下列所示法庭中的哪一個(gè)審理?請(qǐng)說(shuō)明理由。(6分)答:___。理由:_____________________________________________________________________________________________________________②陳某攔路搶劫行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性,觸犯刑法,屬于刑事違法行為;(3分)圖②所示為刑事法庭,因此應(yīng)在該法庭審理。(2分)在有關(guān)陳某的判決書(shū)中,有一名同學(xué)這樣寫(xiě)道:經(jīng)本庭合議,依據(jù)《中華人民共和國(guó)×××法》,