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文檔簡介
2025屆廣東省惠州仲愷區(qū)七校聯(lián)考中考沖刺卷生物試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、下列動物中,幼體與成體的呼吸方式完全不同的是()A.草魚B.天鵝C.熊貓D.蟾蜍2、水草是金魚缸中不可缺少的一員,它為金魚缸中的水世界增添了色彩,協(xié)調(diào)了景致,襯托出魚的美麗生動.新鮮水草放在魚缸里的主要作用是()A.增加魚缸內(nèi)的氧氣 B.美化魚的生活環(huán)境C.增加魚缸內(nèi)的養(yǎng)料 D.增加魚缸內(nèi)的二氧化碳3、醫(yī)生給危重病人吸氧,點滴葡萄糖,歸根到底是讓病人獲得生命活動所需要的能量,這一能量轉換作用是在病人細胞中的()完成的。A.細胞核 B.線粒體 C.染色體 D.葉綠體4、夏天的傍晚,螢火蟲在樹叢間飛舞,點點熒光非常好看。這是因為螢火蟲釋放的能量一部分轉化成了()A.電能 B.熱能 C.光能 D.化學能5、下列可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物6、成語“作繭自縛”是指蛾類結繭能抵御不良環(huán)境,保護自身;但是遇到金小蜂時,金小蜂會借助于繭對幼蟲的束縛作用,順利將卵產(chǎn)于它的體內(nèi),這樣蛾類的“作繭”反而變成了“自縛”,這體現(xiàn)的生物學觀點是()A.生物能夠改變環(huán)境B.生物對環(huán)境具有絕對的適應性C.生物的適應是普遍存在的D.生物的適應性是相對的7、下列生理活動中,屬于條件反射的是()A.排尿 B.排便 C.呼吸和心跳 D.談虎色變8、如圖表示植物細胞分裂和分化的過程。下列有關敘述正確的是()A.①到②,②到③、④、⑤的過程表示細胞分裂B.①到②的過程中,染色體的變化最明顯C.④⑤與①細胞中的染色體數(shù)量不同D.細胞分化增加了細胞的數(shù)量9、高老師進行常規(guī)體檢,發(fā)現(xiàn)尿液中含有葡萄糖(糖尿),醫(yī)生診斷為慢性腎炎。根據(jù)你所學的生物學知識判斷病變的部位應在A.腎小管 B.腎小囊 C.腎小球 D.腎臟內(nèi)的血管10、油松和水稻兩種植物在結構層次上的主要區(qū)別是()A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)11、下列與寄生在人體內(nèi)的寄生蟲特點不吻合的是()A.有的體表有發(fā)達的角質(zhì)層B.運動器官退化C.生殖器官發(fā)達D.消化系統(tǒng)非常發(fā)達12、趙華同學體育中考時測了三次肺活量,三次測量的值為:2800ml、3000ml和3500ml,請問小明的肺活量是多少()A.3500mlB.2800mlC.3100mlD.3000ml13、在使用顯微鏡的過程中,某同學對光后在目鏡中看不到白亮的視野,你認為采取下列哪項措施是最無效的?()A.轉動遮光器B.轉動轉換器C.轉動目鏡D.調(diào)整反光鏡的位置14、小紅的父母都是雙眼皮,小紅雙眼皮,小紅弟弟單眼皮,A控制雙眼皮,小紅雙眼皮基因AA的可能性是()A.1/2B.1/3C.3/4D.1/415、生物既能適應環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項能說明生物影響環(huán)境的是()A.大樹底下好乘涼 B.雨露滋潤禾苗壯 C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 D.秋風掃落葉16、長時間玩電腦游戲容易形成近視,眼球發(fā)生變化的結構是(
)A.角膜
B.玻璃體
C.瞳孔
D.晶狀體17、科技部在2009年5月19日發(fā)布的《甲型H1N1流感科研進展摘要》中指出:5月6日,加拿大完成3個甲型H1N1流感病毒樣本的基因測序工作,這是世界上首次完成對新種新病毒的基因測序,將為研制疫苗打下基礎。下列有關敘述正確的是()A.甲型H1N1流感病毒這種生物沒有細胞結構,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構成;從免疫角度來看,甲型H1N1流感病毒是一種抗體B.甲型H1N1流感主要通過飛沫空氣傳播,屬于消化道傳染病C.對已確診的甲型H1N1流感患者進行隔離治療,屬于控制傳染源D.通過注射甲型H1N1流感疫苗使人獲得的免疫,屬于非特異性免疫18、植物根尖吸收水分的主要部位是A.成熟區(qū)B.伸長區(qū)C.分生區(qū)D.根冠19、珍妮·古道爾是著名的動物學家,她為了觀察黑猩猩,度過了三十八年的野外生涯。她說“黑猩猩是一種非常害羞的動物,每次見到我都會迅速閃開。它們會瞥一眼我這個來到它們地盤的‘白猿’然后消失蹤跡?!彼龑谛尚傻倪@個發(fā)現(xiàn)用的研究方法是A.實驗法 B.觀察法C.文獻法 D.調(diào)查法20、關于正常男子體細胞中的染色體組成,下列表示正確的是()A.22對+XX B.23對+XY C.22對+XY D.22條+XX21、請你按下列分類方法將所給生物分類,然后回答有關問題:草履蟲
水杉
水稻
葫蘆蘚
藏羚羊
蜈蚣生物(1)寫出A到F中,C,F(xiàn)所代表的生物名稱:C________
,F(xiàn)________。(2)在這些生物中,屬于我國特有的珍稀動物是________
,無根,具有莖和葉的植物是________
(填字母代號)。22、分析資料,回答問題:據(jù)2017年4月23日中國青年網(wǎng)報道:某市的一個高校云集區(qū)一年內(nèi)大學生艾滋病的感染者為106人!青年大學生正成為受艾滋病影響的重點人群。2017年初,我省多地發(fā)生禽流感疫情。該病是由H7N9禽流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。H7N9禽流感病毒對禽類的致病力很弱,在禽類間易于傳播且難以發(fā)現(xiàn),增加了人感染的機會。為了預防H7N9禽流感,專家建議:①對病人要及時隔離與治療②對疫區(qū)要保持環(huán)境衛(wèi)生并嚴格進行室內(nèi)外消毒③要經(jīng)常鍛煉身體,提高抗病能力資料(一)中,艾滋病的病原體與下列_____(填序號)傳染病的病原體屬同一類。①肺結核②天花③乙肝④手足口?、萘懿、藁紫x病資料(二)中,預防H7N9禽流感專家建議的①~③項,從預防傳染病的下列措施分析,分別屬于_______(填字母)。A.切斷傳播途徑B.控制傳染源C.保護易感人群預防H7N9禽流感最好是注射疫苗。當疫苗進入人體后,刺激_____,產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)——抗體??贵w和抗原的結合好似一把鑰匙開一把鎖,這種免疫反應稱為_____免疫。目前艾滋病的疫苗還沒有生產(chǎn)出來。為防止艾滋病在大學校園的繼續(xù)蔓延,對青年大學生提出你的建議:_____(任說一點即可)。
參考答案1、D【解析】蟾蜍幼體只可以在水中生活,用鰓呼吸;成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸功,屬于兩棲動物,而草魚不管幼體還是成體都用鰓呼吸,天鵝屬于鳥類用肺呼吸,熊貓屬于哺乳動物用肺呼吸。2、A【解析】
本題考查光合作用與生物圈中的碳——氧平衡.【詳解】金魚呼吸消耗氧氣呼出二氧化碳,新鮮水草在光下進行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣.以滿足金魚對氧的需要.綜上所述只有選項A正確.故選A3、B【解析】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。線粒體是呼吸作用的場所,是細胞中重要的能量轉換器,線粒體能夠?qū)⒂袡C物中的化學能釋放出來,為細胞的生活提供動力。4、C【解析】試題分析:能量的來源是食物,食物被消化后,營養(yǎng)成分進入細胞轉化為各類有機物,動物細胞再通過呼吸作用將貯藏在有機物中的能量釋放出來,除了一部分轉化為熱能外,其余的貯存在ATP中,供生命活動利用,螢火蟲釋放的能量一部分轉化成了光能。考點:本題考查的是能量的形式。點評:此題為基礎題,解答此題的關鍵是理解動物通過呼吸作用將貯存在有機物中的能量釋放出來,一部分被貯存在ATP中,供動物進行各項生命活動時的需要。5、B【解析】苔蘚植物植株矮小,多生活在潮濕的環(huán)境中。苔蘚植物的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個特點,把它作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。6、D【解析】
此題考查的是生物對環(huán)境的適應性的特點,首先應該明確生物對環(huán)境的適應具有普遍性和相對性的規(guī)律?!驹斀狻可飳Νh(huán)境的適應是普遍存在的,現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為。蛾類結繭能抵御不良環(huán)境,保護自身;但是遇到金小蜂時,金小蜂會借助于繭對幼蟲的束縛作用,順利將卵產(chǎn)于它的體內(nèi),這樣蛾類的“作繭”反而變成了“自縛”,這體現(xiàn)的生物學觀點是生物的適應具有相對性。故選D?!军c睛】正確認知生物對環(huán)境的適應具有普遍性和相對性的特點,不要片面的認知問題。7、D【解析】
反射分為非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動?!驹斀狻颗拍蚝团疟愕纳窠?jīng)中樞在脊髓,心臟跳動、呼吸運動的神經(jīng)中樞在腦干,這種反射活動是人與生俱來、不學就有的,屬于非條件反射,沒有大腦皮層參與,故ABC不符合題意;談虎色變屬于條件反射,人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,故D符合題意。故選D。【點睛】解題的關鍵是理解條件反射和非條件反射的特點比較。8、B【解析】
細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞,細胞分裂導致細胞數(shù)目的增多。如圖:細胞核分裂時,染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。細胞分化:細胞分裂產(chǎn)生的新細胞起初在形態(tài)、結構方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導等功能,形態(tài)結構也發(fā)生了變化,即細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)、結構、功能相同的細胞群稱之為組織,細胞分化的結果是形成組織?!驹斀狻緼.圖中①到②表示細胞分裂,而②到③④⑤表示細胞分化形成的組織,故A錯誤。BC.在①、②細胞分裂的過程中,首先染色體復制加倍,隨著細胞分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。這樣新細胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細胞相同,故B正確,C錯誤。D.細胞分裂導致細胞數(shù)目的增多,細胞分化的結果是形成組織,故D錯誤。故選B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分裂的過程。9、A【解析】血液流經(jīng)腎小球時,血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的濾過作用,過濾到腎小囊中,形成原尿。當原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周圍毛細血管的血液里。原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用,剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。由于腎小管發(fā)生病變,使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙,導致大量的葡萄糖沒有被吸收,另外胰島分泌的胰島素能調(diào)節(jié)人體內(nèi)糖的代謝,如果胰島素分泌不足,會造成體內(nèi)血糖的濃度過高,因而出現(xiàn)糖尿。10、C【解析】
種子植物都能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,種子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的種子裸露著,沒有果皮包被,不能形成果實;被子植物的種子的有果皮包被,能形成果實?!驹斀狻糠N子植物包括被子植物和裸子植物,裸子植物的種子裸露著,沒有果皮包被;被子植物的種子的有果皮包被。油松屬于裸子植物、水稻屬于被子植物,它們主要區(qū)別是種子外面有無果皮的包被。種子和果實屬于器官,所以油松和水稻兩種植物在結構層次上的主要區(qū)別是器官。【點睛】掌握被子植物和裸子植物的區(qū)別是解題的關鍵。11、D【解析】
一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應的特點?!驹斀狻考纳x沒有專門的消化器官,體表有角質(zhì)層,運動器官和感覺器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達,寄生蟲的生殖器官也非常發(fā)達,每條雌蟲每日排卵約24萬個;這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官,產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機會。故選D?!军c睛】生物都有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構特點和生理特點,記住蛔蟲適于寄生生活的形態(tài)結構特點。12、A【解析】試題分析:肺活量是指在不限時間的情況下,一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量,這代表肺一次最大的機能活動量,是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能指標之一,是指肺的最大通氣量,肺活量應該取最大值,所以此題答案為A。考點:本題考查的是肺活量。點評:此題為基礎題,解答此題的關鍵是理解肺活量的定義。13、C【解析】
對光后看不到白亮的視野,有兩種情況,一種是對光不正確;另一種是物鏡鏡頭沒有正對通光孔。
若物鏡沒有對準通光孔,轉動轉換器使低倍物鏡對準通光孔即可;若是對光不正確,主要調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡,有時還需要更換低倍物鏡?!驹斀狻空诠馄魃嫌写笮〔煌墓馊?,大光圈通過的光線多視野亮,A不符合題意;轉動轉換器能使物鏡對準通光孔,還能更換放大倍數(shù)不同的物鏡,換用低倍鏡視野變亮,B不符合題意;轉動目鏡,目鏡的放大倍數(shù)不變,不能改變視野亮度,C符合題意;反光鏡有平面鏡和凹面鏡,凹面鏡能使光線匯聚,視野變亮,D不符合題意?!军c睛】解答本題的關鍵是理解顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)。能改變視野光線強弱的結構有反光鏡、遮光器和物鏡。14、B【解析】
生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。A控制雙眼皮,則雙眼皮的基因組成是AA或Aa,單眼皮的基因組成是aa。【詳解】小紅的父母遺傳給單眼皮(aa)弟弟的基因一定是a,因此小紅雙眼皮父母的基因組成都是Aa,遺傳圖解如圖:
,
從遺傳圖解看出,小紅雙眼皮基因AA的可能性是1/3?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題。15、A【解析】大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,A正確;雨露滋潤禾苗壯,禾苗可以吸收水分,滿足樹的生長需要,體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響,B錯誤;“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長開花,C錯誤;秋天植物葉衰老被秋風吹落是環(huán)境中的風對生物的影響,D錯誤。點睛:生物必須適應環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活。生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。16、D【解析】試題分析:眼睛內(nèi)的晶狀體透明、有彈性,起著調(diào)節(jié)作用,當晶狀體負擔過重,導致眼球前后徑過長,,致使遠處物體折射所形成的物像落在了視網(wǎng)膜的前方,形成近視。故選D。考點:本題考查形成近視的原因,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。17、C【解析】
回答此題的關鍵是要明確以下知識點:一、特異性免疫和非特異性免疫的不同;二、抗原和抗體的概念;三、傳染病有關知識點?!驹斀狻緼.病原體侵入人體以后,能夠刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)——抗體;引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原。甲型H1N1流感病毒是一種病原體,不屬于抗體,而應屬于抗原,A錯誤。B.甲型H1N1流感是通過飛沫和空氣傳播的,是病原體侵入呼吸道黏膜引起的,屬于呼吸道傳染病,B錯誤。C.已確診的甲型H1N1流感患者能夠散播病原體,因而屬于傳染源。對患者進行隔離治療,屬于控制傳染源,C正確。D.通過注射甲型H1N1流感疫苗使人獲得的免疫,是后天獲得的,只針對甲型H1N1流感起作用,因此屬于特異性免疫,故D錯誤。故選C?!军c睛】此題考查都是傳染病流行的基本環(huán)節(jié)及預防措施,傳染病的分類,特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別,注意概念的理解。18、A【解析】試題分析:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位,根毛的存在增加了根的吸收面積,根毛能分泌多種物質(zhì),如有機酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分,成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽,故選A??键c:本題考查的是根尖的成熟區(qū)的功能,解答此類題目的關鍵是理解成熟區(qū)適于吸收的特點。19、B【解析】實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論,A錯誤;觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論??茖W家就是在非洲森林這種自然狀態(tài)下記錄了黑猩猩的生活,這種研究方法屬于觀察法,B正確;文獻法就是搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關文獻資料,從中選取信息,以達到某種調(diào)查研究目的方法,C錯誤;調(diào)查法是指通過一定的途徑,深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式,D錯誤。點睛:觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響,真實觀察并記錄;實驗法強調(diào)根據(jù)研究目標的需要而改變動物的生活條件,在改變的環(huán)境下觀察動物的行為反應。20、C【解析】
人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩?!驹斀狻咳梭w染色體23對常染色體—22對常染色體和一對性染色體,男性的性染色體組成是XY,女性的性染色體組成是XX。所以正常男子體細胞的染色體組成是22對+XY。故選C?!军c睛】考查人體的體細胞的染色體組成。21、蜈蚣水杉BD【解析】
沒有葉綠體的是動物,動物有多細胞的,也有單細胞的。草履蟲屬于原生動物,整個身體只有一個細胞構成,屬于單細胞的動物,因此A是草履蟲;
藏羚羊和蜈蚣的身體都有許多的細胞構成,屬于多細胞生物.其中藏羚羊體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物,而蜈蚣沒有脊柱,屬于無脊椎動物。因此B是藏羚羊,C是蜈蚣;
有葉綠體的是植物,苔蘚植物、藻類植物和蕨類植物,沒有種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。因此D代表葫蘆蘚;
裸子植物和被子植物有種子,
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