八年級(jí)上學(xué)期綜合練習(xí)（一）語(yǔ)文試卷（圖片版含答案）

八年級(jí)上學(xué)期綜合練習(xí)（一）語(yǔ)文試卷（圖片版，含答案）2024一2025年八年級(jí)上學(xué)期綜合練習(xí)（一）

語(yǔ)文試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.海彰(2分)每個(gè)漢字書(shū)寫(xiě)正確1分。

2.C(3分)

3.C(2分)

4.C(2分)

5.C(2分)(“沐浴"是動(dòng)詞。)

6.①月下飛天鏡②云生結(jié)海樓③孤山寺北賈亭西④水面初平云腳低⑤樹(shù)樹(shù)皆秋色

⑥山山唯落輝⑦（至于）夏水襄陵⑧沿湖阻絕⑨大漠孤煙直@長(zhǎng)河落日?qǐng)A

(10分)每空1分。出現(xiàn)漏字、添字、錯(cuò)別字，則該空不得分

7.(1)明麗的陽(yáng)光下，從黃鶴樓遙望對(duì)岸，漢陽(yáng)的綠樹(shù)掩映，看上去清晰在目；鸚鵡洲上芳草蔥

龍茂盛，生機(jī)盎然。(2分)

(2)抒發(fā)了詩(shī)人吊古傷今、無(wú)限悵惘的情感。(2分)

8.(1)示例：①鑄誠(chéng)信品質(zhì)，做文明新人。②人倍信則名不達(dá)。(2分)

(2)良好的家庭氛圍是誠(chéng)信教有的沃土。(2分)

(3)示例：處世無(wú)奇但善良（處世以德秉仁慈）(3分)

(4)示例：張老師，您好！我是八年×班的X××。我班定于本周五下午3點(diǎn)在班級(jí)召開(kāi)“人

無(wú)信不立”主題班會(huì)，特邀請(qǐng)您來(lái)班級(jí)為同學(xué)們做“不信不立，不誠(chéng)不行"專(zhuān)題報(bào)告。我班

全體同學(xué)期待您的到來(lái)。(3分)人稱(chēng)、禮貌用語(yǔ)1分，語(yǔ)氣委婉1分，語(yǔ)言表述準(zhǔn)確1分。

9①周恩來(lái)②善于作戰(zhàn)（富有才智、驍勇善戰(zhàn)）(2分)每空1分。

10.示例一：堅(jiān)不可摧的理想信念。周恩來(lái)苦苦探求救國(guó)救民的真理和道路，投身“五四”愛(ài)國(guó)

運(yùn)動(dòng)，確立了共產(chǎn)主義信仰；朱德毅然拒絕高官厚祿的誘惑，把自己的一切奉獻(xiàn)給了崇高的

共產(chǎn)主義事業(yè)…共產(chǎn)主義堅(jiān)不可摧的理想信念是革命勝利的重要原因。

示例二：英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。紅軍創(chuàng)造了人類(lèi)歷史上的奇跡。他們翻雪山、渡河流、穿草

地，徒步二萬(wàn)五千里，面對(duì)危險(xiǎn)一往無(wú)前，最終突破了敵軍的包圍。這種英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作

風(fēng)是革命勝利的重要原因。(3分)

語(yǔ)文答案第1頁(yè)（共3頁(yè)）(B)

11.(1)墜落，落下。(2)如同，像。(2分)每空1分。

12.(1)巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見(jiàn)底。

(2)極樂(lè)寺距離高梁橋大約三里，道路也很好。

(4分)每個(gè)句子翻譯準(zhǔn)確2分。

13.白練千匹/微風(fēng)行水上/若羅紋紙。(2分)每處1分。

14.相同點(diǎn)：表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情以及對(duì)隱居自然的向往之情。不同點(diǎn)：【甲】文表

達(dá)了作者與古今知音共賞美景的閑適自得以及能與謝靈運(yùn)比肩的自豪之情；【乙】文表達(dá)了

作者對(duì)官場(chǎng)的厭倦之情。(3分)相同點(diǎn)1分，不同點(diǎn)每點(diǎn)1分。

【乙】文參考譯文：

高梁橋下的河水從西山的深谷中流淌出來(lái)，經(jīng)過(guò)這里流入玉河。（河水）如同千匹白色的

綢緞，微風(fēng)吹過(guò)水面，（水面）像羅紋紙一樣（有細(xì)紋）。提岸在水中，兩邊的水波相互夾著，綠楊

成排，樹(shù)木古老葉子繁茂，一棵樹(shù)的樹(shù)蔭，可以覆蓋幾張席子，垂下的柳條有一丈多長(zhǎng)。

岸北的佛寺道院非常多，紅漆的大門(mén)，青黑色的殿宇，錦延幾十里。對(duì)面遠(yuǎn)處的樹(shù)木，高低

交錯(cuò)聚集，中間夾雜著水田。西山好像女人的發(fā)馨，在樹(shù)林和河水之間顯露出來(lái)。

極樂(lè)寺距離高梁橋大約三里，道路也很好。騎馬行走在綠蔭中，就像車(chē)蓋張開(kāi)一樣。佛殿

前有幾棵別牙松，松樹(shù)樹(shù)千鮮翠嫩黃，斑駁像大魚(yú)的魚(yú)鱗，大約有七八圍粗。

空閑的時(shí)候，我曾經(jīng)和黃思立等人一起來(lái)這里游玩。我的弟弟中郎說(shuō)：“這個(gè)地方有點(diǎn)像

錢(qián)塘的蘇堤。"黃思立也認(rèn)為是這樣。我于是感嘆西湖的美景，在夢(mèng)中已經(jīng)出現(xiàn)很久了，什么時(shí)

候能辭去官職，做六橋下的游客，了卻這段對(duì)山水的情緣呢？

15.B(3分)（根據(jù)材料一第③段中“嫦娥六號(hào)有兩個(gè)主要科學(xué)目標(biāo)，一是在月球背面南極一艾

特肯盆地著陸點(diǎn)開(kāi)展區(qū)域形貌探測(cè)和地質(zhì)背景勘察，獲取與月球樣品相關(guān)的現(xiàn)場(chǎng)分析數(shù)

據(jù)，建立現(xiàn)場(chǎng)探測(cè)數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)室分析數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系；二是對(duì)月球背面樣品進(jìn)行系統(tǒng)、長(zhǎng)期

的實(shí)驗(yàn)室研究，分析月壤的結(jié)構(gòu)、物理特性、物質(zhì)組成等，深化月球成因和演化歷史的研

究”，說(shuō)明嫦娥六號(hào)的任務(wù)不只是挖取月壤，還有其他科學(xué)目標(biāo)。)

16.內(nèi)容：嫦娥六號(hào)探測(cè)器的月背采樣之旅令全球矚目，各國(guó)媒體緊跟最新動(dòng)態(tài)爭(zhēng)相報(bào)道。作

用：說(shuō)明了嫦娥六號(hào)月背采樣返回，工程創(chuàng)新多，難度大，風(fēng)險(xiǎn)高（具有挑戰(zhàn)性、創(chuàng)新性），凸

顯我國(guó)在探月領(lǐng)域技術(shù)領(lǐng)先世界。(3分)內(nèi)容1分，作用2分。

語(yǔ)文答案第2頁(yè)（共3頁(yè)）(B)2024一2025年八年級(jí)上學(xué)期綜合練習(xí)（一）

6美麗中國(guó)，風(fēng)景秀美；壯麗山河，多姿多彩。下面是小蘭杭理的古詩(shī)文，請(qǐng)你參與，幫助完善

場(chǎng)

(10分)

來(lái)到荊門(mén)山，你能欣賞到“①

,②

"(李白

語(yǔ)文試卷

《渡荊門(mén)送別》的月明知鏡、云霞多變的江上關(guān)景；漫步西湖，你能領(lǐng)略到“③

考生注意：

,④

”(白居易《線挎湖森行)赤水初派、云腫低垂、與湖面

號(hào)

本考場(chǎng)試卷序號(hào)

1.考試時(shí)間90分鐘

相接的景象。王簧的《野望》中的“⑤

,⑥

"讓

(由監(jiān)考填寫(xiě))

2全卷共四個(gè)板塊，22道小題，總分120分

我們一覽秋天醉人的色彩，郡道元的《三峽》中的“⑦

”讓我們欣貨夏日水勢(shì)的油涌，王槃的《使至塞上》中的“⑨

級(jí)

@

板塊

板塊一

板塊二

板塊三

板塊四

總分

核分人

"讓我們驚嘆兩北高原黃昏目落的奇符社觀

裝

7.小齊特別喜受古詩(shī)詞，他在探究《黃碼樓》時(shí)通到了下面兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你幫他解答。(4分)

得分

(1)用自己的語(yǔ)言描繪一下“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草姜姜鸚鵡洲”所展現(xiàn)的景象。(2分)

美麗中國(guó)你我返歌

時(shí)代總是把歷史貢任啦予奇年。新時(shí)代的中國(guó)青年，生造其時(shí)，童任在肩，施展方干的舞

(2)《黃鎢樓》一詩(shī)將神話(huà)傳說(shuō)與跟前景物融為一體，抒發(fā)了詩(shī)人什么禪的情感？(2分)

裝

臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)起的前景無(wú)比光明，廣大青年委勇桃重把、沖鋒在前，懷搶夢(mèng)想又腫路實(shí)

△△△△

地，敢想敢為又善作善成，繼實(shí)創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史的新的青券業(yè)黃。

△△△△訂

板塊一向陽(yáng)生長(zhǎng)·繪就美麗中國(guó)(35分)

&建設(shè)美麗中國(guó)，需要踐行誠(chéng)信這一中華民族的傳統(tǒng)美德。班級(jí)開(kāi)展了以“人無(wú)信不立"為主

A△△△

小濱同學(xué)有感于建設(shè)美麗中國(guó)的重任，寫(xiě)下了下面的文字。請(qǐng)你按要求回答1~5題。

題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成下列任務(wù)，(10分)

△△△△

(11分)

(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一則宜傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)

,△△△△線

A△△△

成長(zhǎng)，需要沐浴杰出人物的燦爛光輝藤野先生為幫助中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)而不倦教hu,令

:△△△△

1△△△△內(nèi)

魯迅鼓起剪氣繼續(xù)用文字戰(zhàn)斗；一生不領(lǐng)勞作的朱德母親寬厚（仁總慈祥），令朱德

(2)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括下面材料的主要內(nèi)容。(2分)

良好的家庭氛?qǐng)D是藏信放育的沃土。家庭氛圍是指家庭中的氣氛和情調(diào)，包括家庭

:△△△△

深深懷念和無(wú)比崇敬長(zhǎng)相粗劣的列夫·托爾斯泰用（銳利犀利）的眼光希清世

成員之問(wèn)的類(lèi)系，情感表達(dá)、生活習(xí)慣、家庭數(shù)養(yǎng)方式等。良好的家庭繞圍應(yīng)該是積毅、

:8會(huì)88不

界的本質(zhì)，展示了

(幽深深邃)的精神世界：居里夫知為了提煉鐳彈精翊慮，zhāng

健康、和諧、穩(wěn)定的，包括成員之問(wèn)的互相關(guān)心與尊至、適度的情感表達(dá)、科學(xué)的教養(yǎng)方

1△△△△

顯了科學(xué)家對(duì)真理的不懈追求以及堅(jiān)教，謙遜無(wú)私的人格感力。

式、明飾的家庭規(guī)則以及鼓勵(lì)探索創(chuàng)新的家庭環(huán)境等。兒童只有在良好的家庭氛固里才

:△△△A要

如今，我們不但要屏息驗(yàn)聽(tīng)他們的故事，更要學(xué)習(xí)他們的粉神，把他們的精種刻于心，以

能感受到被支褲、被信任和被鼓勵(lì)，也才敢于探索和表達(dá)、不懼“犯錯(cuò)”，勇于承認(rèn)和承擔(dān)，

1△△△△

督促自己的言行，從而不斷提井自己，完善自己，為建設(shè)美麗中回做出自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這些要索都有助于其誠(chéng)信品格的形成。

1△△△△

(節(jié)選自《光明日?qǐng)?bào)》)

上△△△△答

1.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(2分)

1△△△△

教hui

zhang顯

1△△△△

2.文段中加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是(3分)》

(3)小明同學(xué)擬寫(xiě)了一副關(guān)于誠(chéng)信的對(duì)聯(lián)，但只寫(xiě)出了上聯(lián)，蕭你幫他完成下聯(lián)。（寬對(duì)即可）

1△△△△題

A.zhuibingjuan

B.chuopingjuan

(3分)

△△△△

C.chuobingjuan

D.zhui

1△△△△

pingjuan

上聯(lián)：做人有道唯誠(chéng)信

△△△△

3文段中橫線處應(yīng)填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)

下聯(lián)：

4△么△△

A仁慈銳利幽深

B蕊祥犀利深邃

(4)班級(jí)定于本周五下午3點(diǎn)在班級(jí)召開(kāi)“人無(wú)信不立"主題班會(huì)，特邀請(qǐng)主管教育的張老師

1△△△△

線

C.仁慈犀利深邃

D慈祥銳利幽深

前來(lái)為大家做“不信不立，不誠(chéng)不行”專(zhuān)題報(bào)告。作為邀請(qǐng)人，你見(jiàn)到張老師后，該怎么

4△△△△

說(shuō)？(3分)

A△△△△

4,文段中“口"處應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是(2分)

4上△△△

A.。

B.

C.o

D..

”∠么△△

5.下列有關(guān)語(yǔ)法知識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(2分)

∠△△

A.“彈精竭慮"完善自己”“燦爛光輝"三個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型各不相同。

B.“令朱德