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文檔簡介

七年級(jí)上學(xué)期1月期末語文試題(PDF版,含答案)七年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)

語文參考答案

一、積累和運(yùn)用(共7小題,計(jì)24分)

1.(1)A(2)B

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選項(xiàng)正確,得1分。共2分。

2.(1)踐(2)壯

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):書寫正確,得1分。共2分。

3.(1)水何譫澹山島竦峙(2)夕陽西下斷腸人在天涯(3)隨君直到夜郎西(4)海日生

殘夜江春入舊年(5)就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?/p>

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)(2)(4)空,答對(duì)一空得1分,答對(duì)兩空得3分。(3)(5)空,每空1分。如有錯(cuò)

字、加字、漏字,該空不得分。共11分。

4.動(dòng)褒義

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每空1分,共2分。

5.BCA

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):序號(hào)正確,得2分。共2分。

6.把分號(hào)改為頓號(hào)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):標(biāo)點(diǎn)修改正確得2分。共2分。

7.示例一:《西游記》中孫悟空無疑是“勇"的化身。他不懼天庭的權(quán)威,大鬧天宮。在取經(jīng)路上,

面對(duì)眾多妖魔鬼怪,他勇往直前,毫不退縮。孫悟空憑借著“勇”的精神,跨越千山萬水,最終

保護(hù)唐僧到達(dá)西天,取得真經(jīng)。

示例二:在《西游記》中,唐僧是“善"的典型代表。他心懷慈悲,無論是面對(duì)凡人還是妖怪,總

是以善念相待。在“三打白骨精”中,唐僧因?yàn)樗纳菩?,認(rèn)為孫悟空濫殺無幸,念緊箍咒懲罰

悟空。

示例三:《西游記》中的神魔妖也有“情"。在“一調(diào)芭蕉扇”中,師徒四人取經(jīng)路上被火焰山阻

攔,孫悟空得知鐵扇公主有芭蕉扇可以滅火,認(rèn)為憑借他與牛魔王結(jié)拜兄弟的情分,鐵扇公主

會(huì)借扇給他,于是前往借扇。鐵扇公主認(rèn)為孫悟空之前請(qǐng)觀音菩薩將紅孩兒收為善財(cái)童子,

使他們母子分離,就與孫悟空大戰(zhàn)泄憤。這里體現(xiàn)了鐵扇公主與紅孩兒的母子情。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):任選一個(gè)主題,結(jié)合名著內(nèi)容,闡述合理即可。3分。

二、閱讀(共14小題,計(jì)46分)》

(一)(9分)

8.①支持智慧化科考②采用清潔能源

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一點(diǎn),得1分。共2分。意思對(duì)即可。

9.①“秦嶺"是人與自然和諧相處的典型代表,以此為名展示了我國重視南極環(huán)境保護(hù)、踐行“綠

色考察”國際倡議的良好形象。

②對(duì)我國現(xiàn)有科考布局進(jìn)行有益補(bǔ)充,將為評(píng)估南極生態(tài)環(huán)境和氣候變化提供基礎(chǔ)支撐

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一點(diǎn),得2分。共4分。意思對(duì)即可。

10.C(“考察范圍為五個(gè)考察站之最"于文無據(jù))

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選項(xiàng)正確,得3分。

(二)(21分)

11.①“我”替爺爺取報(bào)紙:②“我"和爺爺一起聽唱片;③爺爺送“我”回舅舅家并帶“我"吃湯圓;

【語文·參考答案第1頁(共3頁)】

·25-CZ89a·絕密★啟用前

試卷炎型:A

4從詞性角度判斷,第②句中“傳承”是

詞:從感影來滑,第中的“豐育"是

以及智能通信,戴據(jù)來集等專用網(wǎng)培系說,實(shí)現(xiàn)智慧化科考。三是實(shí)現(xiàn)長期特編觀別監(jiān)別。斷

七年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)

間.(2分)

站的海坪實(shí)臉堂定位干具有四華水準(zhǔn)的海洋研究平臺(tái),可以實(shí)現(xiàn)對(duì)特拉諾反淺*間潮的長別特

5,請(qǐng)將下面的語句分別寫在第③④句的橫線上。《只填序號(hào))(2分)

鐵觀剛藍(lán)測(cè),開展近序海年環(huán)境的在踐監(jiān)測(cè)與登桃修你、樣品預(yù)處亞分斯實(shí)驗(yàn)子。四足

入史學(xué)書船

B文學(xué)書將

C自然科學(xué)書嬌

一·新站宋用可再生能領(lǐng)和傳姚能烯相姑合的能源微同管理系統(tǒng)倪先來用風(fēng)能和大

6.第@句中有一處標(biāo)點(diǎn)使用有誤,請(qǐng)?zhí)岢鲂迶骋庖姟?2分)

注意事項(xiàng):

陽能等情體能露,風(fēng)能,太陽能等新絕等占比規(guī)過0%,并條藏了餐電網(wǎng)監(jiān)數(shù)、能添否亞平臺(tái)等

1.全卷滿分120分,茶道時(shí)簡為150分鐘

免謙技術(shù),讓考架站的運(yùn)精更加綠色際爆

2.請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上。

,小組成員在讀書分享會(huì)上,將《西游記》的主愿順括為“貝”“等“情。請(qǐng)你從中任跡一個(gè)主

(造血《你好,中國南級(jí)秦嶺站(領(lǐng)訪》,有時(shí)或)

畫,結(jié)合具體情節(jié)談?wù)勀愕睦斫狻?3分)

【材料四】泰嶺站件為我四第三個(gè)南板號(hào)年感冬考察站,芳在底因南極考察中發(fā)輝重大

一、積黑和運(yùn)用(共7小題,計(jì)24分)

班級(jí)開展閱讀啟智,書香潤心"主題學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積板參與并完成下列任務(wù)

以泰嶺站為支在,一系列科學(xué)考察將新水展開。奉嶺站所處的羅斯海區(qū)越:被認(rèn)為保得者著

在“名人談讀書”活動(dòng)環(huán)節(jié),小組成員準(zhǔn)備了以下材料,請(qǐng)解決其中的語言文字間題

二、閱讀(共14小題,計(jì)46分》

地球平見的完坐病洋生態(tài)系能。這里曾是中國南短科考布局的空白。套嶺路被鑄的地理性無

讀的書越多,我越深切地感受到,一個(gè)人所顯到的任何問題都可以在書中找到簽案。毫不

【現(xiàn)代文閱讀(共8小題,計(jì)30分)

能夠帶泉差異化的科考價(jià)值,是對(duì)我四現(xiàn)有科考布局的有益那克,未來微托泰嶺路開展海耳生

夸張地說,續(xù)書改變和重塑了我的人生現(xiàn)和世界觀,在潛移發(fā)化中彩響著表生活的方方面面。

(一)闕話下面的材料,完成下面8一10題。(9分)

態(tài),海冰,地球物理、陸地生態(tài)、島賣等調(diào)查和觀別監(jiān)測(cè),幫為評(píng)俗向框生態(tài)環(huán)繞不氣候變化凝供

疏書而不思考其中的道理,讀書而不(行其中的真知,書使成了空中樓閣,讀書對(duì)我們的影響

基礎(chǔ)支。

【材料一】2024年2月?日,中國弟5個(gè)南板考察站泰嶺站開站,填補(bǔ)了我國在南極羅斯滴

椒潤物細(xì)無聲的春而,在它的情然滋潤下,我們的思想之樹才能生然發(fā)芽,苦狀成長,直到枝繁

探秘板地,合作溝通是恒久的主題,中國未條幫候北泰嶺站,與有是國家一起葉忍克斯堡

葉發(fā)。

區(qū)表的考蒂空血。新站為何加此定名?國案海洋局根地考察小公空介紹,妻嶺是橫其我國中年

島南拉特別保護(hù)區(qū)進(jìn)行管理,開是羅斯海海洋保護(hù)區(qū)生態(tài)監(jiān)測(cè)。此外,還并與網(wǎng)地其他因家號(hào)

1.晴確認(rèn)語段中加點(diǎn)字的讀音,(2分)

的古者山脈,是我國地理上的向我分界我,心是中國兩史、文化多元一休的重姿標(biāo)志,被草為華

旅站開展相關(guān)國除合作

(1)重塑(AsiB.hi)

(2)然(A.qi50&qo】

夏文明的“龍脈”,案喻戶晚、知名度高。此外,泰嶺水系發(fā)達(dá)、植物薈萃,是“南兼生物物種序”

(選自《你好,中回向泰嶺站·訪),有副)

2.校對(duì)語段時(shí)發(fā)現(xiàn)其中有錯(cuò)別字,請(qǐng)改正。(2分)

“天然藥庫,還是地珠上唯一竹來鴨營梨地,是人與自然和帝和處的典型代表。這與斯站綠色、

8請(qǐng)閱讀材料三,將橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分)

(1)線行

(2)茁狀

環(huán)保,節(jié)能的設(shè)許理念相契合,可以展示我因變視南瓶環(huán)燒候護(hù),跳行“綠色者察"國際侶議的良

9小西把“中國南極秦齡站"的主要信息制作成了卡片,請(qǐng)你結(jié)合以上材料內(nèi)客,幫他將內(nèi)容填

寫完整。(4分》

3.小姐成員圍繞活動(dòng)主題寫了一段感言,請(qǐng)你將空缺的古詩文名句補(bǔ)充完整。

好形。

讀詩使人靈秀,在成長的道路上,詩文總是能帶給我們獨(dú)特的感受,給予我們恒久的力

(自《光明日摸22024華2月8日,有別改

中國南板素嶺站名稱:中國南經(jīng)察齡站

量。(1)“

”(曹操《觀滄?!穾覀冃蕾p海島聳立、水波醬漾的景象:

【材料二】

地通位置:南第7A置56分.東經(jīng)163度42分:

(2)“

"(馬歌遠(yuǎn)天凈沙·秋思)》帶我們領(lǐng)略游子的源泊之苦和思鄉(xiāng)之整:

名移由素:“染齡“第中園地理,厲史、義化多元一體被尊為華夏文明的龍款,以比為名體線了中帝文化

中國南極秦蜂站

(3)“我寄愁心與明月,

(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)通有此寄》帶我們感悟詩人對(duì)友

人不幸遭的深切同情與關(guān)懷:(4)·

"(王灣餐次北固山下)告訴我們舊摩

作用:②

物中孕肯著新希望的自然哲理:(5》而“從這點(diǎn)出發(fā),

”(毛澤東《紀(jì)念白求恩》),則昏

:我首個(gè)自向平島區(qū)特

:有利于與有美國家一送行保護(hù)區(qū)管

訴我們要學(xué)習(xí)白求恩甘于拳款的精神,做一個(gè)有數(shù)于人民的人。書疹是一X浸潤人心的清

理工作井與周邊其他國家考察站開展相關(guān)風(fēng)際合作。

泉,讓我們積極投身于讀書活動(dòng)中尼!(11分)

1Q.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的表透,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

小組成員叔寫了一段話分率對(duì)閱讀的體驗(yàn),請(qǐng)修改完獸,

A,素齡站是我國在南酸建立的第5座考察站也是我國首個(gè)面向太平彈扇區(qū)的考察齒.

(數(shù)據(jù)來派:向格資源部】

①是什么?②是一頁一,傳承千年文脈:是出行坐碌,隨身精普的星辰大海:是廣表

R位于羅斯海恩克斯堡島的秦齡站建筑圓積達(dá)5244平方米,可容納越冬考察人員30人。

山鄉(xiāng),引孩子們成長的燈塔:也是靜道時(shí)光陸伴無個(gè)日夜的許和遠(yuǎn)方」

【材料三】秦嶺站的建設(shè)色主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:一是拓考惑花。街站設(shè)計(jì)主龍

C秦,站的建設(shè)形成了以考察站為中心的多圈層全城考察模式,考察花圍為五個(gè)考察站

能讓我們看到更多的人生風(fēng)景,讓我們的內(nèi)心世變得更加豐富和深速:①

于南根考察的大尺度規(guī)劃,綜合考心后熟運(yùn)林、科學(xué)觀測(cè)、國際合作和境保擴(kuò)等要,形成

之量。

們感受到大自媼的神奇,不新發(fā)見自然界的奧種:⑤請(qǐng)

,能讓我們跨她時(shí)空的長河,與

考張站為中心的多圖層全城考察模式,考察范國可達(dá)到300一500千米。二

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