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小學(xué)四年級(jí)體育:跳繩教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想本課根據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,采用靈活多樣、合理有效的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,讓學(xué)生初步掌握花式跳繩的基本知識(shí)和簡(jiǎn)單技能,學(xué)會(huì)科學(xué)健體。在教學(xué)中以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),使學(xué)生帶著愉悅的心情,濃厚的興趣,積極主動(dòng)地完成學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)生思考、研究、實(shí)踐的能力,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)和創(chuàng)新精神。二、教材分析跳繩是小學(xué)生十分喜歡的體育活動(dòng)之一。它是一種以下肢運(yùn)動(dòng)為主,上肢協(xié)調(diào)配合的一種體育運(yùn)動(dòng),它可以通過(guò)控制動(dòng)作速度和運(yùn)動(dòng)時(shí)間輕松調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量,適合不同年齡、性別學(xué)生參與。由于器材簡(jiǎn)單,對(duì)場(chǎng)地要求不高,非常容易開(kāi)展,跳繩成為廣州市中小學(xué)體育教學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容。長(zhǎng)期參加跳繩活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生上下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展,對(duì)于發(fā)展彈跳力、靈敏、協(xié)調(diào)性,促進(jìn)少兒智力、身高的增長(zhǎng),增強(qiáng)少兒心肺功能和胃腸功能等都具有顯著作用?;ㄊ教K還對(duì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維及團(tuán)隊(duì)合作精神有積極的作用。三、學(xué)情分析四年級(jí)學(xué)生好動(dòng),對(duì)體育課、體育活動(dòng)興趣極高,模仿能力強(qiáng),喜歡挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)困難。但有時(shí)過(guò)高的估計(jì)自己的能力,還存在著任性,嬌氣、依賴性強(qiáng)、缺乏合作精神等不良心理傾向。因此在教學(xué)中要針對(duì)學(xué)生的身心特點(diǎn),靈活的安排形式多樣的練習(xí)方法,在課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)公平競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,留給學(xué)生一定的自主活動(dòng)天地,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和觀察思考中得到啟示,得到鍛煉。以激勵(lì)為主,給于學(xué)生更多的賞識(shí),少批評(píng)和指責(zé)。課堂中讓學(xué)生自由選擇學(xué)習(xí)同伴,可有效激發(fā)學(xué)習(xí)精神、團(tuán)隊(duì)精神,有益于各層次學(xué)生得到提高。使學(xué)生在活動(dòng)中獲得更多的成功,給學(xué)生帶來(lái)成功的體驗(yàn),減少失敗,提高課堂效率。四、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本次課的教學(xué),使學(xué)生初步掌握跳繩的技能方法,發(fā)展下肢奔跑的水平。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)時(shí)間和空間的感覺(jué)及相互配合的精神。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和頑強(qiáng)勇敢的精神。五、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):進(jìn)出跳繩的時(shí)機(jī)難點(diǎn):與同伴默契配合六、場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)、跳繩。七、教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師教法學(xué)生學(xué)法組織要求一、課堂常規(guī)。1、師生問(wèn)好。2、宣布課的任務(wù)。1、師生問(wèn)好。2、宣布課內(nèi)容及要求。3、檢查服裝。1、體育委員整隊(duì)。2、集合快、靜、齊。組織:四列橫隊(duì)△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△二、準(zhǔn)備活動(dòng)。1、隊(duì)列:慢跑。2、游戲:《步調(diào)一致》。1、教師講解游戲規(guī)則及要求。2、師生一同完成練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講、注意觀察。2、聽(tīng)從指揮,注意力集中。3、精神飽滿、整齊一致。4、學(xué)生充分活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。組織:四列橫隊(duì)△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△三、跳繩練習(xí)。1、雙人跳繩。2、單人跳繩。3、游戲《搶占空位》。1、教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做完整準(zhǔn)確示范。3、教師個(gè)別指導(dǎo)。4、找學(xué)生表演。5、各組選派代表比賽。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、練習(xí)個(gè)人單雙腳跳繩。3、分組練習(xí)4、小組內(nèi)互比,選出代表本組的選手實(shí)行比賽。組織:四列橫隊(duì)△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△四、放松及總結(jié)。1、教師小
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