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文檔簡介
2024年湖南稅務(wù)高等??茖W(xué)校高職單招語文歷年參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、下列各句中,沒有語病的一項是()
(1分)A、我國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)進入新常態(tài),這就要求盡快改變以往主要依靠物質(zhì)要素投入的粗放型增長模式,走上資源節(jié)約、環(huán)境友好的集約型增長。B、留守兒童問題解決的過程,也許漫長艱辛,但只要有解決問題、直面問題的誠意、態(tài)度和能力,就會在解決留守兒童問題上邁出重要的一步。C、無論是文明、德行,還是公共生活的品質(zhì),往往蘊藏在精心設(shè)計的細節(jié)之中,母嬰室是這樣,第三衛(wèi)生間是這樣,女性安檢口也是這樣。D、對大多數(shù)中國家庭來說,較為關(guān)注學(xué)生怎么讀書和考試,但是很少關(guān)注學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃、專業(yè)規(guī)劃和學(xué)校選擇,導(dǎo)致許多考生抱憾終生。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A“走上資源節(jié)約、環(huán)境友好的集約型增長”成分殘缺,缺少賓語中心詞,應(yīng)在最后添加“……之路”。B“解決問題、直面問題”語序不當,應(yīng)先“直面”,然后“解決”,將“解決問題”與“直面問題”順序互換。D成分殘缺,濫用介詞導(dǎo)致主語缺失,去掉“對……來說”。故選C。
2、下面各句沒有語病,表述準確的一項是()。(1分)A、我黨在幼年時期,我們對于馬克思列寧主義的認識和對于中國革命的認識是何等膚淺,何等貧乏,而現(xiàn)在我們對于這些的認識是豐富得多,深刻得多了。B、能否保持為政清廉,是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題。C、沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),侃侃而談地亂說一通并不能解決問題。D、老張的衣服比老李的衣服做得好。正確答案選項:參考答案:B解析A項“膚淺”“貧乏”與“豐富”“深刻”沒有分別對應(yīng);C項“侃侃而談”不妥;D項,是老張的衣服比老李的衣服好,還是老張做衣服的手藝比老李的好,有歧義;B項表述沒有語病。
3、材料閱讀下文,回答問題。
嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。
彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬?!師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!對下列句子中括號字的解釋,有誤的一項是()
(1分)A、是故圣(益)圣。
益:更加。B、句(讀)之不知。
讀:句子中間需要稍稍停頓的地方。C、或師焉,或(不)焉。
不:同“否”。D、小學(xué)而大(遺)。
遺:遺留。正確答案選項:參考答案:D
4、下列標點符號使用錯誤的一項是()
(1分)A、真的猛士,敢于直面慘淡的人生;敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?B、靜對著像喇叭似的牽?;ǎǔ瘶s)的藍朵,自然而然地也能感覺到十分的秋意。C、這里沒有電視,沒有網(wǎng)絡(luò),不知道這幾天會不會刮大風(fēng),也不知道會不會下大雨。D、詩人仰望明月,想象妻子“閨中只獨看”的孤寂、“清輝玉臂寒”的凄涼,倍增思念。正確答案選項:參考答案:A解析本題考查正確運用標點符號的能力。A項,第一句中的分號屬于兩個分句之間的停頓,應(yīng)改為逗號。故選A。
5、閱讀《哦,香雪》①香雪想快點跑過去,但腿為什么變得異常沉重?②她站在枕木上,回頭望著筆直的鐵軌,鐵軌在月亮的照耀下泛著清淡的光,它冷靜地記載著香雪的路程。③她忽然覺得心頭一緊,不知怎么的就哭了起來,那是歡樂的淚水,滿足的淚水。④面對嚴峻而又溫厚的大山,她心中升起一種從未有過的驕傲。⑤她用手背抹凈眼淚,拿下插在辮子里的那根草棍兒,然后舉起鉛筆盒,迎著對面的人群跑去。山谷里突然爆發(fā)了姑娘們歡樂的吶喊,她們叫著香雪的名字,聲音是那樣奔放、熱烈;她們笑著,笑得是那樣不加掩飾,無所顧忌?!竟爬系娜荷浇K于被感動得戰(zhàn)栗了,它發(fā)出洪亮低沉的回音,和她們共同歡呼著。】對文中【】句子的修辭手法辨析正確的一項是()
(1分)A、借代B、比喻C、擬人D、夸張正確答案選項:參考答案:C解析“發(fā)出洪亮低沉的回音”、“歡呼著”是將“古老的群山”擬人化。
6、下列各句中[]成語使用不正確的一項是()
(1分)A、為了不讓下一代輸在起跑線上,年輕的父母紛紛送孩子去上興趣班,真是費盡心思,[無所不為]。B、5月1日,東洲公園全新開放,從島上縱目四望,長堤拂柳,碧波蕩漾,[美不勝收]。C、《朗讀者》播出后好評如潮,董卿精美的語言和睿智的思想,讓很多觀眾[受益匪淺]。D、我們必須以艱苦奮斗的精神,去實現(xiàn)全民族[夢寐以求]的偉大理想。正確答案選項:參考答案:A解析A、無所不為是指什么壞事都感干盡了,是貶義,顯然錯誤。B、美不勝收:好的東西太多,欣賞不過來。C、受益匪淺:指收獲不小,有很大的收獲,一般指意識形態(tài)方面。D、夢寐以求,意思是指做夢的時候都在追求,形容迫切地期望著。
7、“但得一個并頭蓮”“蝸角虛名”“淚添九曲黃河溢”所用的修辭手法就是()
(1分)A、比喻、夸張、擬人B、比喻、用典、夸張C、夸張、擬人、比喻D、用典、擬人、比喻正確答案選項:參考答案:B解析本題考查了修辭手法的辨析。以“并頭蓮”比喻恩愛夫妻,“但得一個并頭蓮”所用修辭手法為比喻。“蝸角虛名”出自宋代蘇軾《滿庭芳》一詞:“蝸角虛名。蠅頭微利,算來著甚干忙。”所用修辭手法為用典?!皽I添九曲黃河溢”意為“眼淚裝進黃河也能溢出來”,所用修辭手法為夸張。
8、對下列句子所用修辭方法的判斷,錯誤的一項是()
(1分)A、曙光頑皮地揮舞著透明的畫筆,隨意地涂抹著。(擬人)B、小摔跤手低著頭,兩只黑寶石似的眼睛斂神凝視,神采飛揚。(比喻)C、每當看到這條紅領(lǐng)巾,我就仿佛回到天真爛漫的童年時代。(比喻)D、我怎能忘記生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)呢?(反問)正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。A此處形容“曙光”“頑皮地”樣子,將其賦予人的動作,是擬人修辭。B將“眼睛”比喻成“黑寶石”,是比喻修辭。C此句不是比喻句。理由:一、缺少本體和喻體。二、“紅領(lǐng)巾”和“天真看漫的童年時代”不成對比,沒有相似之處。三、“仿佛”在句中不是比喻詞,這是想象,只是一個普通陳述句。D“我怎能忘記生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)呢?”表達的意思是,我不能忘記生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。反問句的特點是只問不答,問中有答,答案寓于句子中。此句正符合反問句的特點。故選C。
9、下列字形有誤的一項是()(1分)A、建筑僻靜健康菜攤子采菊東籬B、辜負湊合即使水龍頭枝枝節(jié)節(jié)C、印象清福歐州太極拳風(fēng)景名圣D、咖啡空曠杜鵑什剎海以此類推正確答案選項:參考答案:C解析州——洲,圣——勝
10、下列句子中,沒有語病的一項是()。(1分)A、區(qū)分一個人的愛好志趣是否正當,主要是看其愛好志趣是否有利于人的身心健康。B、針對目前經(jīng)濟領(lǐng)域犯罪越來越多樣,我國的法律法規(guī)正在逐步完善,相應(yīng)的防范體系也正逐步建立。C、他有一肚子難言之隱的苦衷。D、這些問題可以付諸于司法部門來解決。正確答案選項:參考答案:A解析B項句子不完整,“針對”缺少賓語,一般為針對某一問題或某一現(xiàn)象完善法律法規(guī);C項中“難言之隱”與“苦衷”意思重復(fù);D項應(yīng)改為“付諸司法部門來解決”;A項表述沒有語病。
11、下列各句中有語病的一項是()
(1分)A、這個問題你應(yīng)該原原本本地解釋清楚,否則不能不讓人產(chǎn)生懷疑。B、近幾年來,王芳幾乎無時無刻不忘收集、整理民歌,積累了大量的資料。C、山區(qū)那些可愛的孩子無時無刻不在等我,我必須盡快趕回去。D、我看誰也不能否認這出戲有一定的消極影響。正確答案選項:參考答案:B解析改“無時無刻”為“時時刻刻”
12、《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》被稱為我國古代四大名著。下列對這四部著作中人物的描述錯誤的是()
(1分)A、《水滸傳》中倒拔垂楊柳的人物是魯智深B、《三國演義》中因失了荊州而被斬的是馬謖C、《西游記》中鐵扇公主的兒子是紅孩兒D、《紅樓夢》中“機關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”指的是王熙鳳正確答案選項:參考答案:B解析《三國演義》里大意失荊州的是關(guān)羽,馬謖剛愎自用失街亭。故選
13、下列標點符號使用有誤的一項是()
(1分)A、我們剛到這里來時,對于這座山林,也是那樣感想,絕不會問道:這里也曾有過人煙嗎?B、我深深理解了古人一首情詩里的句子:“日日思君不見君,共飲長江水”。C、不知是這里曾經(jīng)有過一個繁盛的鹿群,最后只剩下了一只,還是根本是從外邊偶然走來而迷失在這里不能回去呢?反正這是近乎傳說了。D、這風(fēng)夜中的嗥聲對于當時的那個村落,一定也是一種威脅——尤其是對于無眠的老人,夜半驚醒的兒童和撫慰病兒的寡婦。正確答案選項:參考答案:B解析本題考查學(xué)生正確使用標點符號的能力。B本句中是把引用的話獨立來用,句末的句號要放到引號之內(nèi)。故選B。
14、材料陳情表
臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當侍東宮,非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責臣逋慢??たh逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順私情,則告訴不許:臣之進退,實為狼狽。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠。
臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實所共鑒。愿陛下矜愍愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當隕首,死當結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。下列括號中詞古今意義不一致的是()。(1分)A、九歲(不行)B、躬親(撫養(yǎng))C、急于(星火)D、況臣(孤苦)正確答案選項:參考答案:A解析不行:古義,不能走路;今義,不可以,表拒絕。
15、下列選項表述有誤的一項是()
(1分)A、古代有用地名稱人,柳宗元又稱柳河?xùn)|;有以官職稱人,所以杜甫稱杜工部;也有用字稱人,《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“樂天”就是劉禹錫闊別多年的詩友白居易。B、人們常把宋詞分為“豪放”“婉約”兩派。前者以蘇軾、辛棄疾為代表,后者以柳永、李清照為代表。C、“三顧臣于草廬之中”“風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去”這兩句中的“三”是確指,而“士別三日,即更刮目相待”是泛指。D、從文學(xué)常識的角度來看,《孔乙己》《我的叔叔于勒》《名人傳》有三點相同:作品中的“我”都不是作者本人;都是短篇小說;都是以人物的名字命名的。正確答案選項:參考答案:D解析D有誤?!睹藗鳌返捏w裁是傳記,不是小說?!岸际嵌唐≌f”表述有誤。故選D。
16、“我們要學(xué)習(xí)文件”是個有歧義的句子,接在它后面能消除歧義的一項是()(1分)A、請做好準備B、請把電視機關(guān)上C、小說不要帶來D、請你告訴小王正確答案選項:參考答案:B解析
首先要辨析原句“我們要學(xué)習(xí)文件”造成了怎樣的歧義?!皩W(xué)習(xí)文件”既可理解為動賓結(jié)構(gòu),意即我們要進行某項工作;也可以理解為名詞短語,意即學(xué)習(xí)用的文件。消除歧義的基本做法就是增設(shè)語境。如果把A、C、D這三項接上去,原句仍存在兩種解釋;若把B項接上去,其意思只能是“請把電視機關(guān)上,我們現(xiàn)在要開始學(xué)習(xí)文件了”。
17、下列沒有錯別字的句子是()(1分)A、新建的街心花園姹紫嫣紅,噴泉流光溢彩,為市民憑添了不少樂趣。B、那洇漫的油采漸漸散開去,圓圈愈來愈大,色彩也愈來愈淡薄。遠海上涌來的浪,掀拱著它,如抖動一匹殘舊的綢布。C、尤其是西屏的鹿山,白天還如佛如僧,靄然可親,這時竟收起法相,龐然而踞。D、到了家邊,翠翠跑還家中去取小小竹子做的雙管嗩吶,請祖父坐在船頭吹《娘送女》曲子給她聽,她卻同黃狗躺到門前大巖石上蔭處看天上的云。正確答案選項:參考答案:D解析A選項:平添B選項:油彩C選項:藹然可親
18、與“不負眾望”的“負”意義相同的一項是()。(1分)A、均之二策,寧許以負秦曲B、秦貪,負其強C、臣誠恐見欺于王而負趙D、決負約不償城正確答案選項:參考答案:C解析例句和C項中的“負”都是“辜負、對不起”的意思。A項,使擔負、使承受;B項,依仗、憑借;D項,違背。
19、下列詞語中字形有誤的一項是()(1分)A、不了了之因地致宜幅員廣闊蜜源植物B、鉆牛角尖玉液瓊漿女媧補天疏密有致C、鵝黃柳綠晶瑩剔透辛辣嘲諷面授機宜D、宋氏祠堂施以極刑酣暢淋漓只言片語正確答案選項:參考答案:A解析“致”應(yīng)為“制”
20、選出對“甕牖繩樞”的翻譯和理解正確的一項()
(1分)A、以破甕做窗戶,以草繩系戶樞。形容家里窮。B、窗戶像破甕,戶樞像草繩。形容房屋破舊。C、以破甕做窗戶,以草繩系戶樞。比喻門窗的樣子。D、破甕像窗戶,草繩像戶樞。比喻家里窮。正確答案選項:參考答案:A解析A正確。B“甕”“繩”是名詞作狀語,譯為:“以破甕””以草繩”;“牖”“樞”是名詞作動詞,譯為:“做窗戶“系戶樞”。C“甕牖繩樞”是用來形容家里窮。D“甕”“繩”是名詞作狀語,譯為:“以破甕”“以草繩”;“牖”“樞”是名詞作動詞,譯為:“做窗戶”“系戶樞”。故選:A。
21、依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┮安菔沁@個世界上最為平凡和普通的植物,但卻具有最頑強的生命力。野草是有靈性的,有春的絢麗,有夏的______________,有秋的______________,更有冬的______________。
(1分)A、潑辣、蘊蓄、豐碩B、豐碩、蘊蓄、潑辣C、蘊蓄、豐碩、潑辣D、潑辣、豐碩、蘊蓄正確答案選項:參考答案:D解析潑辣:指兇悍而不講道理;蘊蓄:蘊藏;積蓄;指蘊藏的思想、感情等;豐碩:(果實)又多又大(多用于抽象事物);第一處根據(jù)語段“野草是有靈性的,有春的絢麗;有夏的..”可以看出,空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容應(yīng)概括夏天的特點的詞語,根據(jù)提供詞語可以看出“潑辣”更能概括夏天萬物繁茂,競相生長的特點,所以用“潑辣”更好;第二處根據(jù)語境”野草是有靈性的,有春的絢麗;有秋的..”可以看出,空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容應(yīng)概括秋天的特點的詞語,根據(jù)提供詞語可以看出“豐碩”更能概括秋天碩果累累的特點,所以用“豐碩”更好;第三處根據(jù)語境“野草是有靈性的,有春的絢麗;冬秋的.”可以看出,空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容應(yīng)概括冬天的特點的詞語,根據(jù)提供詞語可以看出“蘊蓄”更能概括冬天萬物蓄勢待發(fā)的特點,所以用“蘊蓄”更好;故選:D。
22、下列句子沒有語病的一項是()
(1分)A、調(diào)查表明,我國近百分之九十五左右的青少年認為“誠實守信”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,表示要將這個美德傳承下去。B、欣賞對聯(lián),可以增長人文知識和風(fēng)俗人情,享受審美樂趣,陶冶情操。C、能否盡快控制住新冠肺炎疫情的發(fā)展,要取決于各國的重視程度和國際間的合作力度。D、廣州市教育和體育局聯(lián)合開展和策劃的“經(jīng)典誦讀”活動,形式多樣,參與者眾,有助于人們更好地了解中華傳統(tǒng)文化。正確答案選項:參考答案:C解析A語意重復(fù)。刪掉“近”或“左右”;B搭配不當。改為“可以增長人文知識,了解風(fēng)俗人情”;D語序不當。將“開展”和“策劃”調(diào)換位置;故選C。
23、
下列各詩句所描寫二十四節(jié)氣中的節(jié)氣,依次對應(yīng)正確的一項是()①天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。②清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。③微雨眾卉新,一雷驚蟄始。④麥穗初齊稚子嬌,桑葉正肥蠶食飽。"
(1分)A、雨水清明驚蟄小滿B、驚蟄雨水冬至小滿C、立春驚蟄雨水立秋D、春分清明雨水
秋分正確答案選項:參考答案:A解析選A序號1中“天街小雨潤如酥”指的節(jié)氣為雨水;序號2中“清明時節(jié)雨紛紛”指的節(jié)氣為清明;序號3中“一雷驚蟄始”指的節(jié)氣是驚蟄;序號4中“麥穗初齊稚子嬌”指的節(jié)氣是立秋。故選A。
24、“單”“解”“翟”“華”“區(qū)”“樸”作為姓氏時,讀音正確的一項是()
(1分)A、Dān
Jiè
Dí
Huà
Qū
Pū
B、Dān
Xiè
ZháiHuà
Qū
Piáo
C、Shàn
jiè
Dí
Huà
Qū
Pū
D、Shàn
Xiè
Zhái
Huà
QūPiáo正確答案選項:參考答案:D
25、下列各句中,加【】字的詞類活用與例句相同的一項是()例句:項伯殺人,臣【活】之
(1分)A、吾得【兄】事之B、沛公旦日【從】百余騎來見項王C、沛公【軍】霸上D、【籍】吏民,封府庫正確答案選項:參考答案:B解析例句“活”是使動用法,“使……活”。A項“兄”是名詞作狀語,“像對待兄長那樣”。B項“從”同例句一樣是使動用法,“使……跟從”。C、D都是名詞用作動詞,“軍”意為“駐軍”,“籍”意為“給……登記上冊”。
26、下列文學(xué)常識表述不正確的一項是()
(1分)A、巴金的愛情三部曲是《霧》《雨》《電》B、孟浩然是明代山水田園派代表,與王維并稱“王孟”C、元曲四大家分別是:關(guān)漢卿、馬致遠、鄭光祖和白樸D、莫言的代表作有《紅高粱》《蛙》《豐乳肥臀》等正確答案選項:參考答案:B解析B王維與孟浩然都是唐朝著名的詩人,同時,他們也都是山水田園詩派的主要代表人物,世人將他們合稱為“王孟”。
27、下列各句句式不同于其他三項的一項是()
(1分)A、微斯人,吾誰與歸B、然而不王者,未之有也C、忌不自信,而復(fù)問其妾D、由此觀之,王之蔽甚矣正確答案選項:參考答案:D解析D項是沒有被動標志的被動句;A、B、C三項是賓語前置句。
28、一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠客!”黛玉納罕道:“這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”心下想時,只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上________金絲八寶攢珠髻,________朝陽五鳳掛珠釵;項上________赤金盤螭(chī)瓔珞圈;裙邊________豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)蹋╧èn)襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道:“你不認得他。他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒,南省俗謂作‘辣子’,你只叫他‘鳳辣子’就是了。”依次填入文中空白處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
(1分)A、綰著、戴著、帶著、系著B、戴著、綰著、帶著、系著C、綰著、系著、戴著、帶著D、戴著、綰著、系著、帶著正確答案選項:參考答案:B解析綰著:將頭發(fā)盤繞起來打結(jié)。戴著:是把東西戴在身上或頭上。帶著:隨身拿著。一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠客!”黛玉納罕道:“這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”心下想時,只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵,項上帶著赤金盤螭瓔珞圈,裙邊系著豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩,身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)y襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷。粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。
29、材料虞美人
李煜
春花秋月何時了?往事知多少。
小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。
問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。下列對詞中句子的理解和分析不正確的一項是()。(1分)A、“春花秋月何時了?往事知多少?!痹鵀榈弁醯脑~人回首往事,百感交集,不忍直視春花秋月的美景。B、“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中?!睖S為階下囚的詞人追憶南唐王朝,內(nèi)心十分悲苦。C、“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改?!痹~人對國土更姓、江山易主及韶華易逝、青春不再不勝感慨。D、“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?!痹~人借滾滾東逝的一江春水來形容自己哀愁的浩大和無盡。正確答案選項:參考答案:C解析“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”表達了作者對國土更姓、江山易主的感慨,并沒有流露出韶華易逝、青春不再的感傷。
30、下列各句中[]的熟語使用正確的是()
(1分)A、[海水不可斗量],這項工作遠遠超出了你的承受能力,明智一點兒,還是放棄為好。B、一個團隊內(nèi)部,不能惡搞性競爭,否則[大水沖了龍王廟],大家都沒有棲身之處了。C、對于這種破壞組織紀律的行為就要[一棍子打死],不能姑息縱容,以免后患無窮。D、這次英語培訓(xùn)你一定要堅持上課,如果[三天打魚,兩天曬網(wǎng)],成績肯定提高不了。正確答案選項:參考答案:D解析A海水是不可以用斗去量的。比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來。用詞不當B大水沖了龍王廟比喻本是自己人,因不相識而相互發(fā)生了沖突爭端。用詞不當。C一棍子打死比喻對有缺點錯誤的人不加分析地全盤否定。貶義詞用詞不當。D三天打魚,兩天曬網(wǎng)比喻學(xué)習(xí)或做事時斷時續(xù),沒有恒心,不能堅持下去。所以選擇
31、對下面文段中所使用的修辭方法的判斷和分析理解正確的一項是()草原上處處可見肥壯的牛群,那些黃牛、花牛、白牛在碧綠草原的襯托下,就像繡在綠色緞面上的彩色圖案一樣美。
(1分)A、夸張B、排比C、擬人D、比喻正確答案選項:參考答案:D解析將這個景觀比作了“繡在綠色緞面上的彩色圖案”。
32、下列詞語中,讀音全都正確的一項是()。(1分)A、熨(yù)帖
粗糙(cāo)
令人咋(zhà)舌
良莠(yǒu)不齊B、煙囪(tǒng)
鷹隼(sǔn)
妍媸(chī)畢露
鎩(shā)羽而歸C、與(yù)會
翹(qiáo)首
教學(xué)相長(zhǎng)
怦(pēng)然心動D、氛(fēn)圍
重創(chuàng)(chuàng)
逸興遄(chuán)飛
空穴(xué)來風(fēng)正確答案選項:參考答案:C解析A項,“咋”應(yīng)讀“zé”;B項,“囪”應(yīng)讀“cōng”;D項,“創(chuàng)”應(yīng)讀“chuāng”。
33、與“竹深村路遠”構(gòu)成對偶的一項是()
(1分)A、月照窗前竹B、白鷺忽飛來C、聊寄一枝春D、月出釣船稀正確答案選項:參考答案:D解析對偶要求字數(shù)相等,詞性相對,意義相關(guān)。最后一個詞是形容詞,故選
34、下列人物不屬于《鴻門宴》的是()
(1分)A、項羽B(yǎng)、劉邦C、張良D、荊軻正確答案選項:參考答案:D解析《鴻門宴》中分為兩派,領(lǐng)導(dǎo)人分別為劉邦和項羽,二人是對手。劉邦派:1、劉邦(沛公)2、張良(劉邦謀士,曾有恩于項伯)3、樊噲(劉邦驂乘)4、曹無傷(劉邦左司馬,背叛劉邦,向項羽告密)項羽派:1、項羽2、范增(項羽軍士/亞父)3、項莊(項羽堂兄,宴會上舞劍,意在劉邦)4、項伯(項羽叔父,與劉邦約為婚姻)項羽的稱呼:1、范增稱呼項羽:豎子/君王2、張良/樊噲稱呼項羽:大王3、劉邦稱呼項羽:將軍
35、下列句子中,與其他句式不同的一項是()(1分)A、長安君何以自托于趙B、且焉置土石C、余是以記之D、飾以篆文山龜鳥獸之形正確答案選項:參考答案:D解析D項是狀語后置句,A、B、C項是賓語前置句。
36、五年前的花白的頭發(fā),即今已經(jīng)全白,全不像四十上下的人;臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且消盡了先前悲哀的神色,仿佛木刻似的;只有那眼珠間或一輪,還可以表示她是一個活物。她一手提著竹籃,內(nèi)中一個破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,下端開了裂;她分明已經(jīng)純乎是個乞丐了。(節(jié)選自魯迅的《祝福》)對上文人物描寫的作用分析正確的一項()
(1分)A、表現(xiàn)了祥林嫂為丈夫守喪的愚昧思想。B、表現(xiàn)了祥林嫂對自己不幸命運的恥辱感。C、表現(xiàn)了祥林嫂被封建禮教和封建思想逼到絕境的慘狀。D、表現(xiàn)了祥林嫂麻木愚蠢,令人厭惡的狀態(tài)。正確答案選項:參考答案:C解析題中對上文人物描寫的作用主要是透過對祥林嫂的外貌神態(tài)和眼神的描寫來表現(xiàn)祥林嫂對封建禮教和封建思想逼到絕境的慘狀,側(cè)面烘托,以小見大,映射出整個社會的問題。
37、生活中,面對別人的困難,有的人總是一副___的姿態(tài)。殊不知,自私導(dǎo)致自傷,___沒有一個人能夠___到一生不會遇到任何困難。如果大家都___別人的困難,那么當自己遇到困難時,又能指望誰來幫助呢?依次填入橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()
(1分)A、事不關(guān)己、所以、幸福、無視B、心安理得、因為、幸福、漠視C、心安理得、所以、幸運、無視D、事不關(guān)己、因為、幸運、漠視正確答案選項:參考答案:D解析事不關(guān)己:指事情同自己沒有關(guān)系.心安理得:指自以為做的事情合乎道理,心里很坦然.第一空是說“面對別人的困難”不關(guān)心,故用“事不關(guān)己”;第二空交待“自私導(dǎo)致自傷”的原因,故用“因為”;第三空“一生不會遇到任何困難”是一種“幸運”;漠視指冷淡地對待.無視指不放在眼里,有輕視之意.第四空和第一空照應(yīng),應(yīng)是對“別人的困難”冷淡,故用“漠視”故選D
38、在下面語段中,依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當?shù)囊豁検牵浚ǎ┓植赜诖箨懞团_灣的元代名畫《富春山居圖》首次在臺灣“合璧”展出。這幅描繪富春江兩岸秀麗景色的畫作,________年代久遠,________畫作的墨跡已有些暗淡,________絲毫掩蓋不住它內(nèi)在的神韻。
(1分)A、因為、所以、但是B、不僅、而且、但是C、盡管、但是、所以D、由于、而且、所以正確答案選項:參考答案:A解析本題考查關(guān)聯(lián)詞語的運用.運用關(guān)聯(lián)詞語,首先要準確理解復(fù)句和句群的內(nèi)容,同時要理清分句間的關(guān)系.回答這類選填關(guān)聯(lián)詞語的題,最簡便的方法就是將它們一一代入原文,比較其表達效果?!澳甏眠h”、墨跡“暗淡”與后面的“掩蓋不住它內(nèi)在的神韻”很顯然是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以第三個空應(yīng)填“但是”,這樣選項C、D被排除.再看前兩個句子,分析可知,“年代久遠”與墨跡“暗淡”是成因果關(guān)系的,所以前兩個空應(yīng)填“因為所以”.試填之后,要通讀再確認。
39、材料念奴嬌·赤壁懷古
蘇軾
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。對本詞賞析不恰當?shù)囊豁検?)。(1分)A、蘇軾善于以歷史為詞,拓寬了題材,擴大了詞的表現(xiàn)范圍,提升了詞的意境,并且一掃以前文人詞的柔弱氣息,為詞壇注入了新鮮血液,開創(chuàng)了豪放派的先河。這首詞便是明證。B、蘇軾素有抱負,卻在激烈的政治斗爭中屢遭貶斥,甚至險遭殺身之禍,其內(nèi)心的苦悶可想而知,因而將夙志寄托在古代英雄身上也是情理中的事。這首詞作正是如此,作者借詠史抒寫出了郁積胸中的感慨。C、詞人將寫景、詠史、抒情糅合在一起,做到了情、景、事的交織。全詞文脈相承,又各有重點:上闋由壯麗的赤壁,聯(lián)想到古代英雄;下闋則抒發(fā)向往英雄與自己壯志未酬的感嘆。D、本詞為蘇軾的代表作,其豪放風(fēng)格從兩個側(cè)面透射出來:一是著意對赤壁景物的描摹,將江山之勝與詠古之情融為一體;二是把酒祭江,直抒自己渴望能像周瑜那樣為國建功立業(yè)的豪情。正確答案選項:參考答案:D解析D項的評價,不足以全部概括本詞豪放風(fēng)格的全貌,況且對“把酒祭江”情節(jié)的評價也錯誤?!鞍丫萍澜庇袃蓚€含義:一則表達詞人壯志難酬的郁悶;二則呼應(yīng)開篇,表現(xiàn)了對古代英雄的仰慕。
40、下列內(nèi)容的表述,不正確的一項是()
(1分)A、研究國別體史書,可以查看戰(zhàn)國時期劉向編輯的《戰(zhàn)國策》,也可查閱司馬遷撰寫的《史記》。B、夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》講述貧苦孤女簡·愛,為尋求獨立、愛情和尊嚴而掙扎奮斗的故事。C、小明是這樣梳理作家作品的:《漁家傲·秋思》——范仲淹——北宋——政治家、文學(xué)家。D、古代有很多別稱,如:社稷指國家、桑梓指家鄉(xiāng)、汗青指史冊、須眉指男子、鴻雁指書信等。正確答案選項:參考答案:A解析A劉向是西漢人,不是戰(zhàn)國時期的人;《史記》是紀傳體史書,不是國別體史書;故選A。
41、下列句子中【】詞語使用正確的一項是()
(1分)A、別的同學(xué)都在抓緊時間學(xué)習(xí)知識,他卻【苦心孤詣】地沉迷游戲。B、不一會兒,她就把臟亂不堪的房間收拾得干凈整齊,簡直是【妙手回春】。C、今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,他的一身衣服很不合身,真是【捉襟見肘】。D、交警部門對酒駕、醉駕、毒駕等行為實行零容忍,這讓群眾【拍手稱快】。正確答案選項:參考答案:D解析苦心孤詣:指刻苦用心地鉆研,達到了別人所達不到的境界。也指為了尋求解決某一問題的辦法而煞費苦心。妙手回春,稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明,能把垂危的病人治愈。也說著手成春。捉襟見肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘。形容衣服破爛,也比喻困難重重,應(yīng)付不過來。拍手稱快:形容因事情有稱心如意的結(jié)局而高興愉快的樣子。
42、依次填入下列橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ┫矚g海,不管湛藍或是光燦,不管平靜或是_____,那起伏蕩漾的,那絲絲的波動;喜歡聽海的聲音,不管是浪擊礁石,或是浪濤翻滾,那_____的,那澎湃的。
(1分)A、波濤洶涌、輕柔B、起伏蕩漾、輕柔C、波濤洶涌、溫柔D、起伏蕩漾、溫柔正確答案選項:參考答案:A解析波濤洶涌:形容波浪又大又急。起伏蕩漾:形容搖動波動。輕柔:輕而柔和。溫柔:溫和柔順(多形容人的性格和行為)根據(jù)文段內(nèi)容可知A項正確。本題主要考查詞語運用。
43、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()
(1分)A、攫取、初出茅壚、老態(tài)龍鐘、懲前斃后,B、執(zhí)坳、殉私舞弊、防微杜漸、猶豫不決,C、炮絡(luò)、海晏河清、眾口爍金、游刃有余,D、怯懦、眾志成城、厲兵秣馬、理屈詞窮正確答案選項:參考答案:D解析A項,初出茅壚(廬),懲前斃后(毖)B項,執(zhí)坳(拗),殉私舞弊(徇)C項,炮絡(luò)(烙),眾口爍金(鑠)
44、材料深海載人潛水器
人類一直懷著“上九天攬月,下五洋捉鱉”的夢想,深海載人潛水器正是人類探索深海奧秘的重要工具。它可以完成多種復(fù)雜任務(wù),包括通過攝像、照相對海底資源進行勘察、執(zhí)行水下設(shè)備定點布放、海底電纜和管道檢測等。深海潛水器,特別是深海載人潛水器,是海洋開發(fā)的前沿與制高點之一,其水平可以體現(xiàn)出一個國家材料、控制、海洋學(xué)等領(lǐng)域的綜合科技實力。
2011年7月26日,中國研制的深海載人潛水器“蛟龍”號成功潛至海面以下5057米,期間獲得了大量的視像資料和近底微地形地貌測量數(shù)據(jù),檢驗了潛水器在大深度環(huán)境下的各項功能指標與作業(yè)性能,這標志著中國已經(jīng)進入載人深潛技術(shù)的全球先進國家之列。在中國之前,世界上只有美國、日本、法國和俄羅斯擁有深海載人潛水器。
深海載人潛水器與潛艇的主要技術(shù)區(qū)別是,深海潛水器不是完全自主運行的。必須依靠母船補充能量和空氣,每次海試結(jié)束后都會被回收到母船上,而不是在海中獨立行駛。深海潛水器和潛艇的下潛方法相同,都是向空氣艙中注入海水,但上浮的方法則不同。潛艇上浮時,會使用壓縮空氣把空氣艙中的海水逼出去。而深海潛水器由于下潛深、環(huán)境壓力大,壓縮空氣不足以逼出空氣艙中的海水。從技術(shù)角度上說,保證潛水器和潛航員安全問題的關(guān)鍵就是要處理好重量與浮力的關(guān)系。深海潛水器采用拋棄壓載鐵的方法實現(xiàn)上浮。深海載人潛水器一般是通過電磁鐵控制壓載鐵,所以萬一深海載人潛水器失去動力,電磁鐵失效,壓載鐵會在重力作用下自動脫離潛水器,使?jié)撍魃细?。如“蛟龍”號在安全方面的設(shè)計不僅包括扔掉所攜帶的壓載鐵,還包括拋棄蓄電池箱和采樣籃等重物,報警系統(tǒng)還可以發(fā)射浮標到海面,尋求母船救援。
當然,對深潛來說,巨大的水壓,不僅考驗著潛水器的耐壓能力,也是對潛航員身心的雙重考驗。茫茫漆黑的海底,狹小擁擠的空間,陰冷潮濕的環(huán)境,不可預(yù)測的危險,長時間深處其中讓人倍感壓抑、煩躁,在5000米級的試驗中,潛航員要在水下連續(xù)工作6—8小時,心理考驗可想而知。
在過去的二十多年里,載人潛水器已經(jīng)取得了眾多的科研成果。1991年俄、美科學(xué)家兩次乘坐和平號,在大西洋發(fā)現(xiàn)了迄今為止最大的熱液礦體。1994年俄國科學(xué)家在大西洋水域熱液場探測時,發(fā)現(xiàn)了多種熱液生物,具有代表性的有蝦類、貽貝類、鰻類等生物群。在深海地質(zhì)研究方面,日本科學(xué)家在日本海溝6200米深的斜坡上發(fā)現(xiàn)了一條地震斷層懸崖。在軍事上,載人潛水器可以直接為建設(shè)海底軍事基地服務(wù),還可以直接參與現(xiàn)代水雷戰(zhàn),完成潛艇救生和水下?lián)凭鹊热蝿?wù)。
(摘自2011年8月《新華日報》,有刪改)根據(jù)原文提供的信息,下列各項推斷不正確的一項是()(1分)A、深海載人潛水器體積較小,也不可能設(shè)置潛艇那樣的艇員生活設(shè)施,所以對潛航員身體狀況和心理素質(zhì)都提出了更高的要求。B、“蛟龍”號潛水深,要承受巨大海水壓力,所以對表面材料的抗壓性和密封性都要求很高。C、“蛟龍”號在安全方面的設(shè)計,關(guān)鍵就是要有足夠的浮力,扔掉所攜帶的壓載鐵、拋棄蓄電池箱和采樣籃等重物、發(fā)射浮標到海面尋求母船救援等,就是出于這個考慮。D、海底礦產(chǎn)資源豐富,“蛟龍”號深潛成功,意味著為探索我國豐富而未知的深海資源,進行深海地質(zhì)研究提供了技術(shù)支持。正確答案選項:參考答案:C解析(“發(fā)射浮標到海面尋求母船救援”與浮力無關(guān)。)
45、下列括號中字的用法和意義都相同的一組是()。(1分)A、奚以(之)九萬里而南為/不知將軍寬(之)至此也B、(之)二蟲又何知/均(之)二策,寧許以負秦曲C、蚓無爪牙(之)利,筋骨之強/背負青天而莫(之)夭閼者D、師道(之)不傳也久矣/余扃牖而居,久(之),能以足音辨人正確答案選項:參考答案:B解析B項,均為代詞,這;A項,動詞,到/代詞,我;C項,助詞,定語后置的標志/代詞,它;D項,助詞,用于主謂之間,取消句子獨立性/音節(jié)助詞,無實義。
46、下列選項中沒有通假字的一項是()
(1分)A、傳道受業(yè)解惑也B、青,取之于藍,而青于藍C、雖有槁暴,不復(fù)挺者D、學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎正確答案選項:參考答案:B解析A受通授;C暴通曝;有,通又D說:通假字,音yuè,實意“悅”的古體字,愉快
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