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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、以下幾種動物中;屬于爬行動物的一組是()
①龜②蜥蜴③狐④狗⑤揚子鱷.A.①②③B.①②⑤C.①③⑤D.③④⑤2、血細胞包括()A.紅細胞、血小板、血漿B.紅細胞、血小板、白細胞C.白細胞、紅細胞、血紅蛋白D.口腔、小腸、胃3、下列微生物中;沒有細胞結(jié)構(gòu)的是()
A.線菌。
B.細菌。
C.酵母菌。
D.狂犬病病毒。
4、登革熱是由病毒引起的疾?。摬《敬嬖谟诓∪说难褐校趯嵺`中人們發(fā)現(xiàn),消滅蚊子能有效預防登革熱病流行,這是因為()A.消滅了病原體B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.控制傳染源5、美國佛羅里達州有一名叫羅杰斯的婦女,體重不足56kg,當她的兒子在家中修理汽車時千斤突然倒塌,兒子被壓在車底,羅杰斯一剎那間異常緊張,竟然獨自抬起1.6噸重的汽車一端,將兒子救出來.請問在短短的幾秒鐘內(nèi),羅杰斯由于恐怖而釋放出了()A.甲狀腺素B.腎上腺素C.胰島素D.雄激素評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、熟練地使用顯微鏡是學習生物學應該掌握的基本技能之一.那么規(guī)范操作顯微鏡的步驟有:取鏡、安放____、觀察,整理收鏡.7、(2012秋?藁城市期中)在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中;昆蟲以水稻為食,青蛙以昆蟲為食,三者的互相關(guān)系可以用如圖表示,圖中的各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量,長方形越長,表示該生物的數(shù)量越多.請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中各字母所表示的生物:A____;B____;C____.
(2)寫出題中的一條食物鏈____.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是____,消費者是____.
(4)如果大量捕食青蛙,短時間該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會明顯增加的生物是____,明顯減少的生物是____.8、3種血管比較。
。概念管壁特點血壓血流速度動脈________________毛細血管________________靜脈________________9、如圖是克隆羊“多利”的身世示意圖;請分析并回答下列問題.
(1)“多莉”由三個“媽媽”;在“多莉”誕生的過程中,它們分別起到的作用是什么?
母羊A提供____;母羊B提供____;母羊C提供____.
(2)在三個“媽媽”中,多莉的外貌最像誰?____原因是什么?____.
(3)“多莉”的誕生之所以轟動世界,是因為它是世界上首例沒有經(jīng)過精、卵結(jié)合,而由____直接發(fā)育成的動物個體.10、如圖是人體內(nèi)新陳代謝與各器官系統(tǒng)的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)圖中D代表什么系統(tǒng)?____E代表什么器官?____.
(2)通過B排出的代謝終產(chǎn)物有____;通過E排出的代謝終產(chǎn)物有____.
(3)如圖是人體內(nèi)新陳代謝與各器官系統(tǒng)關(guān)系的另一種圖解,請將圖中序號代表的器官、系統(tǒng)寫出:
①____,②____,③____,④____,⑤____.11、生物圈就是一個生態(tài)系統(tǒng)____.(請?zhí)顚憽罢_”或“錯誤”)12、分布在身體表面和體內(nèi)各種管壁的內(nèi)表面的上皮組織具有____作用,汗腺、皮脂腺等腺上皮具有____作用.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)13、所有的生物細胞都含有葉綠體和線粒體.____(判斷對錯)14、魚類是脊椎動物中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個類群.____(判斷對錯)15、適當?shù)目夼c笑都是調(diào)整與表達心情的方法.____(判斷對錯)16、夏季食物容易腐敗變質(zhì)的根本原因是氣溫過高,濕度過大.____.17、病毒有成型的細胞核.____.(判斷對錯)18、病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最小的單細胞生物.____(判斷對錯)19、對于那些壽命短和缺乏雙親撫育的動物來說,本能行為更重要.____.(判斷對錯)20、如果冠狀動脈發(fā)生病變致使心肌缺血,就會引發(fā)冠心病,甚至發(fā)生梗塞,危及生命.____.評卷人得分四、簡答題(共4題,共28分)21、隨州市某初中學校902班同學在利用盆栽植物天竺葵進行“綠葉在光下制造有機物”的實驗時;對實驗中的黑紙片進行了創(chuàng)意處理,即將黑紙片中間鏤空形成各種圖案(如圖一為五角星圖案),用這種鏤空的黑紙片對植物葉片上下兩面進行遮光處理(如圖二所示),經(jīng)過系列實驗過程,結(jié)果如圖三所示。
(1)該探究實驗的實驗目的是______。
(2)在實驗時;先將天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是讓天竺葵進行______,將葉片中的淀粉消耗完。
(3)葉片進行脫色處理后;向葉片滴加碘液,稍等片刻,用清水沖掉碘液,看的現(xiàn)象是______。
(4)光合作用的過程;可以用下列式子表示,請補充完整。
二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣。
在上述過程中;綠色植物能不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對維持生物圈中的______起了重要作用。
(5)同學們經(jīng)過多次實驗發(fā)現(xiàn),在一定的光照強度范圍內(nèi),光照強度越強,圖三中五角星圖案越明顯。為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可采取的措施______。22、畫概念圖是學習生物學的一種方法;可以幫助我們進行知識梳理.請根據(jù)下列概念圖作答.
(1)若①和②是直接與心臟相連的血管;則①和②分別是______;______.
(2)若a,b分別代表兩種氣體;則a為______.
(3)呼吸是人體與外界進行交換的過程;包括四個環(huán)節(jié),其中B代表______.
(4)經(jīng)過A過程后,血液由______血變?yōu)開_____血.23、如圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖;請據(jù)圖作答:
(1)圖中所示為______血管;其主要功能是______。
(2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要通過______系統(tǒng)吸收進入血液;氧通過______系統(tǒng)進入血液,除二氧化碳外的廢物主要通過______系統(tǒng)排出人體。
(3)紅細胞里有血紅蛋白,使紅細胞具有______的功能。24、A鯽魚;B青蛙、C海龜、D鯨四種動物從生活環(huán)境看都是水生動物;從形態(tài)結(jié)構(gòu)看屬于不同類群.請回答下列與之相關(guān)問題.
(1)四種動物有其共同特征,如體內(nèi)都有____,所以都屬于____動物.
(2)其中生殖方式為體內(nèi)受精、卵生的動物有____;用肺呼吸的生物有____.
(3)鯽魚和鯨從外形看有相似之處,如身體呈____,減小游泳阻力,它們都通過____的擺動提供游泳動力,但是魚類借助____的協(xié)調(diào)作用,而鯨借助的是進化的四肢,鯨與魚類最大的不同是____(請至少答出兩條)
(4)B屬于____類.
(5)C雖然生活在水中,但此類動物的____擺脫了對水的依賴,其所屬類群____中的很多動物都終生生活在陸地上.評卷人得分五、實驗探究題(共1題,共4分)25、某生物小組同學設計驗證“光合作用需要二氧化碳”的實驗裝置(氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)如圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)該實驗中需排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響,方法是_______________。(2)按圖將裝置安裝好后,放在__________環(huán)境中幾小時。(3)取下葉片A和B,處理葉片使其變成黃白色,取出葉片用清水漂洗,然后用碘液分別檢驗A、B兩片葉是否變藍,預測實驗結(jié)果為:__(填“A”或“B”)葉片變藍,________(填“A”或“B”)葉片不變藍或是藍色比較淺。(4)本實驗中,設置A和B的作用是_______;本實驗需要控制的無關(guān)變量有_________(任寫一項即可);本實驗的單一變量是____________。(5)溫度會影響光合作用速率,同時也會影響呼吸作用速率,兩者隨溫度變化的曲線圖如上。溫室種植的李大爺想提高蔬菜的產(chǎn)量,請你根據(jù)曲線圖提供建議:白天溫度控制在_________度,理由是_______________;夜晚控制在15度左右,這樣有利于_______。評卷人得分六、其他(共1題,共3分)26、螃蟹屬爬行動物.____.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化.心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生.【解析】【解答】解:選項中的①龜;②蜥蜴、⑤揚子鱷是真正的陸生脊椎動物;由于陸地環(huán)境相對比較干燥,陸地生活的動物體表具有角質(zhì)的鱗片或甲,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),有利于適應陸地生活,屬于爬行動物;而③狐;④狗屬于哺乳動物.
故選:B.2、B【分析】【分析】血液由血漿和血細胞組成,血細胞包括紅細胞、血小板和白細胞,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:血液包括血漿和血細胞.血細胞包括紅細胞;白細胞和血小板.其中紅細胞沒有細胞核;呈雙面凹的圓餅狀,其主要功能是運輸氧;白細胞呈圓球狀,唯一有細胞核的血細胞,功能是防御疾??;血小板形狀不規(guī)則且無細胞核.具有止血和凝血的作用.
故選B3、D【分析】
病毒的形體及其微??;它是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)特殊生物,它們的結(jié)構(gòu)基本相似,一般有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.而細菌屬于單細胞生物,真菌有的是單細胞,有的是多細胞.像線菌屬于細菌,酵母菌是真菌,它們都有細胞結(jié)構(gòu),只有狂犬病病毒屬于病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu).
故選:D
【解析】【答案】本題考查的是病毒的結(jié)構(gòu);首先必需明確病毒是怎樣的一種生物.
4、B【分析】【分析】此題考查傳染病的預防措施,控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:傳染病能夠流行必須具備三個環(huán)節(jié):傳染源;傳播途徑、易感人群.這三個環(huán)節(jié)必須同時具備;缺一不可.所以,控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物;傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;保護易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物.肝炎病毒、痢疾桿菌、蛔蟲均屬于病原體,傳播疾病的蚊子、蒼蠅屬于生物媒介傳播,不是病原體,因此,消滅蚊子能有效預防登革熱病流行是因為切斷了傳播途徑.
故選:B5、B【分析】【分析】此題考查的知識點是腎上腺素的作用.解答時可以從腎上腺素的分泌和作用方面來切入.【解析】【解答】解;腎上腺素由腎上腺髓質(zhì)分泌的一種兒茶酚胺激素.當人經(jīng)歷某些刺激(例如興奮;恐懼,緊張等)分泌出這種化學物質(zhì),能讓人呼吸加快(提供大量氧氣),心跳與血液流動加速,瞳孔放大,促進糖原分解并升高血糖,促進脂肪分解,為身體活動提供更多能量,興奮性增高,傳導加速,使反應更加快速,警覺性提高.羅杰斯在萬分緊急的情況下,一剎那間抬起1.6噸重的汽車一端,其更多能量與羅杰斯由于恐怖而釋放出的腎上腺素有直接關(guān)系.
故選:B.二、填空題(共7題,共14分)6、略
【分析】【分析】顯微鏡的觀察包括1、取鏡和安放2、對光3、放置玻片標本4、觀察①把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔.②轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片.眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本.③左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止.再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰.【解析】【解答】解:光學顯微鏡的使用步驟:
1;取鏡和安放。
①右手握住鏡臂;左手托住鏡座.
②把顯微鏡放在實驗臺上;略偏左.安裝好目鏡和物鏡.
2;對光。
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器;使低倍物鏡對準通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離.
②把一個較大的光圈對準通光孔.左眼注視目鏡內(nèi);右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮視野.
3;觀察。
①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺上;用壓片夾壓住,標本要正對通光孔.
②調(diào)焦:轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋;使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本,直到物鏡接近載玻片.這時左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使物象更加清晰.
4;最后整理實驗臺.
故答案為:對光.7、略
【分析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,消費者和生產(chǎn)者之間主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.本題通過金字塔圖來考查食物鏈中的生產(chǎn)者和消費者,以及它們的數(shù)量的動態(tài)變化情況,從而訓練同學們的圖文轉(zhuǎn)化能力.【解析】【解答】解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中;一般生產(chǎn)者的數(shù)量最多,所以C是水稻,B是以水稻為食的昆蟲,A是以昆蟲為食的青蛙;
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中;由于生產(chǎn)者數(shù)量最多,消費者數(shù)量依次減少,所以生產(chǎn)者是水稻,消費者是青蛙和昆蟲;
(3)根據(jù)生物數(shù)量多少;可判斷此食物鏈為:C→B→A.若處于“天敵”地位的青蛙大量被捕食,其數(shù)量減少,在短時間內(nèi),則造成被捕食者昆蟲明顯增加,水稻明顯減少.(4)根據(jù)生物數(shù)量多少,可判斷此食物鏈為:C→B→A.
即水稻→昆蟲→青蛙。
故答案為:(1)青蛙,昆蟲,水稻;(2)水稻,青蛙和昆蟲;(3)昆蟲,水稻;.(4)水稻→昆蟲→青蛙8、略
【分析】【分析】動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處,靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟,細血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢.三種血管的特點如表格:。血管名稱血管大小血管壁厚薄血流速度動脈血管較大最厚快靜脈血管最大較厚慢毛細血管小薄最慢【解析】【解答】解:動脈是負責將心臟中的血液輸送到全身各處;靜脈是負責將全身各處的血液送回心臟,毛細血管是進行物質(zhì)交換的場所.三種血管中,動脈的管壁最厚,靜脈較薄,毛細血管最?。?/p>
三種血管的彈性;動脈彈性最大,靜脈的彈性較小,毛細血管彈性最?。?/p>
三種血管的管腔;靜脈最大,動脈較小,毛細血管的內(nèi)徑十分細?。?/p>
三種血管中的血流速度;動脈最快,其次是靜脈,毛細血管最慢.
故答案為:。概念管壁特點血壓血流速度動脈負責將心臟中的血液輸送到全身各處最厚最高最快毛細血管連接動脈和靜脈的血管薄低最慢靜脈負責將全身各處的血液送回心臟較厚較高慢9、略
【分析】【分析】(1)“克隆”的含義是無性繁殖;即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同.
(2)細胞核能夠控制細胞的代謝和遺傳,細胞核是細胞的控制中心,在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位.【解析】【解答】解:(1)從圖中看出;A羊的卵細胞去掉細胞核,與B羊的乳腺細胞的細胞核合成一個新的細胞,植入C羊的子宮內(nèi)發(fā)育而成,因此母羊A提供去核的卵細胞;母羊B提供細胞核;母羊C提供胚胎發(fā)育的場所.
(2)細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);母羊B提供了細胞核,故在三個“媽媽”中,多莉的外貌最像母羊B.因為控制生物性狀的遺傳物質(zhì)在細胞核內(nèi).
(3)“多莉”的誕生之所以轟動世界;是因為它是世界上首例沒有經(jīng)過精;卵結(jié)合,而由人工合成的新細胞直接發(fā)育成的動物個體.
故答案為:
(1)去核的卵細胞;細胞核;胚胎發(fā)育的場所。
(2)供細胞核母羊;遺傳物質(zhì)存在于細胞核中。
(3)人工合成的新細胞10、略
【分析】【分析】此題是一個綜合性的題目,涉及泌尿、呼吸、循環(huán)、消化、排泄等知識,分析解答.【解析】【解答】解:(1);(2)、第一幅圖表示的是人體內(nèi)的代謝終產(chǎn)物及其排出體外的過程;分析圖形可知,人體通過A消化系統(tǒng)從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì),通過[C]循環(huán)系統(tǒng)進入人體,運到組織細胞,供組織細胞利用,產(chǎn)生代謝廢物二氧化碳、水、無機鹽、尿素等,這些廢物排出體外的過程稱為排泄,其途徑主要有三條:一是通過[B]呼吸系統(tǒng),呼出二氧化碳和少量的水蒸氣,二是通過[D]泌尿系統(tǒng)把大部分的水、無機鹽和尿素以尿的形式排出體外.三是通過[E]皮膚排出汗液.汗液的主要成分是一部分水、無機鹽和尿素.
(3);第二幅圖是人體內(nèi)新陳代謝與各器官系統(tǒng)關(guān)系的另一種圖解;分析圖形可知,人體通過④消化系統(tǒng)從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì),通過③循環(huán)系統(tǒng)進入人體,供組織細胞利用,組織細胞產(chǎn)生代謝廢物二氧化碳、水、無機鹽、尿素等,它們排出體外過程稱為排泄,其途徑主要有三條:一是通過⑤呼吸系統(tǒng),呼出二氧化碳和少量的水蒸氣.二是通過①泌尿系統(tǒng)把大部分的水、無機鹽和尿素以尿的形式排出體外.三是通過②皮膚排出汗液.汗液的主要成分是一部分水、無機鹽和尿素.
故答案為:(1)泌尿系統(tǒng);皮膚
(2)二氧化碳;水;水、無機鹽、尿素
(3)①泌尿系統(tǒng)②皮膚③循環(huán)系統(tǒng)④消化系統(tǒng)⑤呼吸系統(tǒng).11、略
【分析】【分析】此題是關(guān)于生物圈的一個判斷題,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)是指生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體;生物圈既包括了生物生存的環(huán)境,又包括了生物圈里面所有的生物,因此生物圈是一個生態(tài)系統(tǒng),而且是最大的生態(tài)系統(tǒng).可見題中的敘述是正確的.
故答案為:正確12、略
【分析】
人體的基本組織有:上皮組織;肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織;各有一定的生理功能.
肌肉組織主要由肌細胞構(gòu)成;具有收縮;舒張功能.如心肌、平滑肌等.
上皮組織由上皮細胞構(gòu)成;具有保護;分泌等功能.如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等.
結(jié)締組織的種類很多;骨組織;血液等都屬于結(jié)締組織.
神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構(gòu)成;能夠產(chǎn)生和傳導興奮.
由此可知分布在身體表面和體內(nèi)各種管壁的內(nèi)表面的上皮組織具有保護作用;汗腺;皮脂腺等腺上皮具有分泌作用,它們屬于上皮組織.
故答案為:保護;分泌.
【解析】【答案】這是一個關(guān)于人體的幾種組織及功能的填空題;認真分析作答.
三、判斷題(共8題,共16分)13、×【分析】【分析】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有:細胞膜;細胞質(zhì)、細胞核.植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點如下:
。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)、線粒體和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體沒有細胞壁、液泡、葉綠體據(jù)此解答.【解析】【解答】解:植物細胞的結(jié)構(gòu)有:細胞壁;細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動物(人)細胞有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核;通過比較動物和植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體;動物細胞沒有而植物細胞具有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體和液泡.細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體,植物細胞有葉綠體和線粒體,動物細胞只有線粒體,沒有葉綠體.因此“所有的生物細胞都含有葉綠體和線粒體葉綠體和線粒體”是錯誤的.
故答案為:×.14、√【分析】【分析】(1)脊椎動物包括魚類;兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類;
(2)魚類是脊椎動物中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個類群.【解析】【解答】解:魚類是脊椎動物中種類最多的一個類群;超過其他各綱脊椎動物種數(shù)的總和,世界上現(xiàn)存的魚類約2萬4千種,全世界現(xiàn)有鳥類9000余種,哺乳動物現(xiàn)存約28個目4000多種.因此魚類是脊椎動物中種類最多;數(shù)量最大、分布最廣的一個類群.所以題干的說法正確.
故答案為:√.15、√【分析】【分析】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認為,健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.人的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、道德健康、社會適應性良好、生殖質(zhì)量等.【解析】【解答】解:心情愉快是兒童青少年心理健康的核心.良好的情緒和適度的情緒反應;表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài).但是,在日常生活中,遇到不順心的事,每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題,如緊張;生氣、煩惱等.當出現(xiàn)這些問題時,我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒.
方法一:當情緒不好時;有意識地轉(zhuǎn)移話題,或者做點別的事情,如聽音樂;看電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解.
方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場;把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來,這樣也會有利于身心健康.但是,要注意宣泄的對象;地點和場合;方法也要適當,避免傷害別人.
方法三:當你想得到一件東西;或者想做某件事而未能成功時,為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個適當?shù)睦碛蓙戆参孔约?,這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實,保持較為樂觀的態(tài)度.可見,適當?shù)目夼c笑都是調(diào)整與表達心情的方法.
故答案為:√.16、×【分析】【分析】本題考查了引起食品腐敗的根本原因,可以結(jié)合微生物生存條件以及引起食品腐敗變質(zhì)的原因進行分析回答.【解析】【解答】解:所謂的食品腐敗變質(zhì)是指食品受到外界有害因素的污染以后;食品原有色;香、味和營養(yǎng)成分發(fā)生了從量變到質(zhì)變的變化,結(jié)果使食品的質(zhì)量降低或完全不能食用,這個過程稱為食品腐敗變質(zhì).其本質(zhì)是食品中蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪等營養(yǎng)成分的分解變化過程.營腐生生活的真菌和細菌能夠分解食物的營養(yǎng)成分,使食物中的營養(yǎng)成分發(fā)生分解,從而使食品腐敗變質(zhì).故夏季食物容易腐敗變質(zhì)的根本原因是微生物的大量繁殖.
故答案為:×17、×【分析】【分析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.【解析】【解答】解:病毒沒有細胞結(jié)構(gòu);因此病毒也沒有細胞核.所以題干的說法不正確.
故答案為:×18、×【分析】【分析】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位(病毒除外),據(jù)此答題.【解析】【解答】解:病毒是一種體積非常微小;結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成.但不是最小的生物,最小的生物是支原體又稱菌質(zhì)體,是一類介于細菌與病毒之間的原核細胞型微生物,是地球上已知的能獨立生活的最小微生物,大小約為100納米.
故答案為:×19、√【分析】【分析】動物行為是指生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動.根據(jù)獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為.【解析】【解答】解:先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.學習行為是動物出生后通過學習得來的行為.動物建立學習行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.壽命短的動物由于生命時間有限,在后天沒有足夠時間去學習新的本領(lǐng),而缺乏親代撫育的動物在年幼時由于缺乏親代的保護,很容易受到天敵散文攻擊或難以渡過自然界環(huán)境惡劣的時期,所以本能行為或?qū)@樣的動物來說更具有明顯的適應意義.故題干的說法正確.
故答案為:√20、√【分析】【分析】心血管疾病已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類疾病,思考解答.【解析】【解答】解:“冠心病”是冠狀動脈硬化性心臟病的簡稱.心臟是人體的重要器官;它的作用就好比是一個永不停止工作的泵,隨著心臟每次收縮將攜帶氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的血流經(jīng)主動脈輸送到全身,以供給各組織細胞代謝需要.在主動脈的根部分出兩條動脈,負責心臟本身的血液循環(huán),稱為冠狀動脈.由于脂質(zhì)代謝不正常,血液中的脂質(zhì)沉著在原本光滑的動脈內(nèi)膜上,在動脈內(nèi)膜一些類似粥樣的脂類物質(zhì)堆積而成白色斑塊,稱為動脈粥樣硬化病變.這些斑塊漸漸增多造成動脈腔狹窄,使血流受阻,導致心臟缺血,產(chǎn)生心絞痛,甚至發(fā)生梗塞,危及生命.
故答案為:√.四、簡答題(共4題,共28分)21、光是否是綠葉制造有機物的必要條件;呼吸作用;見光部分遇碘液變成藍色;碳氧平衡;增強光照強度【分析】解:(1)該探究實驗的實驗目的是驗證:光是否是綠葉制造有機物的必要條件。
(2)選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用;里面儲存了豐富的有機物(淀粉)。如不除去會對實驗結(jié)果造成影響。所以實驗中將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是:讓天竺葵通過呼吸作用,運走耗盡葉片中原有的淀粉。
(3)碘遇到淀粉變藍色。滴加碘液;再用清水洗去碘液。葉片不遮光部分能進行光合作用制造了淀粉,因此不遮光部分的顏色變藍。遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉,因此,看到的現(xiàn)象是,不遮光部分變成變藍。
(4)光合作用的過程中;綠色植物能不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對維持生物圈中的碳氧平衡起到了重要的作用。
(5)在一定的光照強度范圍內(nèi);光照強度越強,植物制造有機物越多,圖三中五角星圖案越明顯,由此可見,增強光照強度可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量。
故答案為:
(1)光是否是綠葉制造有機物的必要條件。
(2)呼吸作用。
(3)見光部分遇碘液變成藍色。
(4)碳氧平衡。
(5)增強光照強度。
(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光;光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色;酒精溶解葉片中的葉綠素。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時;對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗,據(jù)此解答。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點?!窘馕觥抗馐欠袷蔷G葉制造有機物的必要條件;呼吸作用;見光部分遇碘液變成藍色;碳氧平衡;增強光照強度22、主動脈肺動脈氧氣氣體在血液中的運輸靜脈動脈【分析】解:(1)①內(nèi)的血液流向組織細胞周圍的毛細血管;②內(nèi)的血液流向肺部毛細血管,若①和②是直接與心臟相連的血管,則①是主動脈,②是肺動脈.
(2)a氣體由肺泡擴散進入血液,b氣體由血液擴散進入肺泡;此過程是肺泡與血液的氣體交換,a氣體代表氧氣.
(3)人體的呼吸過程;包括四個環(huán)節(jié):①肺的通氣;②肺泡與血液的氣體交換、③氣體在血液中的運輸、④組織里的氣體交換,由題圖可知A代表肺泡與血液的氣體交換,B代表氣體在血液中的運輸.
(4)A過程是肺泡與血液的氣體交換;氧氣擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,所以經(jīng)過A過程后,血液由靜脈血變?yōu)閯用}血.
故答案為:(1)主動脈;肺動脈。
(2)氧氣(或O2)
(3)氣體在血液中的運輸。
(4)靜脈;動脈。
1;與心臟四腔相連的血管:左心房連通肺靜脈.左心室連通主動脈;右心房連通上、下腔靜脈,右心室連通肺動脈.
2;血液循環(huán)途徑如圖所示:
熟練掌握血液循環(huán)的途徑及血液成分的變化.【解析】主動脈肺動脈氧氣氣體在血液中的運輸靜脈動脈23、毛細血管有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換消化呼吸泌尿運輸氧氣【分析】解:(1)圖中所示血管紅細胞單行通過;因此是毛細血管,毛細血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢。這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換。
(2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由消化系統(tǒng)中的小腸吸收進入血液;氧通過呼吸系統(tǒng)進入血液,除二氧化碳外,生命活動過程中產(chǎn)生的尿素;多余的水分、無機鹽等代謝廢物主要通過泌尿系統(tǒng)排出人體。
(3)紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì);叫血紅蛋白。紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白。血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能。
故答案為:
(1)毛細血管;有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換。
(2)消化;呼吸;泌尿。
(3)運輸氧氣。
圖示表示人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖:血液流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時;與組織細胞進行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用,將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液與組織細胞之間的氣體交換過程?!窘馕觥棵氀苡欣谘号c組織細胞充分地進行物物交換消化呼吸泌尿運輸氧氣24、略
【分析】【分析】動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物,
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