2025年滬教版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷489考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟：①檢驗裝置的氣密性②按要求裝配儀器③向長頸漏斗中注入溶液④向廣口瓶中放入固體⑤收集二氧化碳氣體．下列操作順序正確的是（）A.①②③④⑤B.①④②③⑤C.②①④③⑤D.②③④①⑤2、下列儀器中，不能在酒精燈上直接加熱的是()A.燃燒匙B.燒杯C.試管D.蒸發(fā)皿3、綠色燃料物質(zhì)rm{X}其燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{X+2O_{2}overset{碌茫脠錄}{=}CO_{2}+2H_{2}O}根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷：rm{X+2O_{2}overset{碌茫脠錄}{=}

CO_{2}+2H_{2}O}化學(xué)式為rm{X}A.rm{({??})}B.rm{H_{2}}C.rm{CH_{4}}D.rm{CH_{3}{OH}}rm{C_{2}H_{5}{OH}}4、下列變化不屬于緩慢氧化的是()A.動物呼吸B.鋼鐵生銹C.酒精燃燒D.食物腐爛5、推理是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，下列推理成立的是（）A.氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含有氧元素B.感應(yīng)電流是由導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生的，所以導(dǎo)體切割磁感線就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流C.可燃物的燃燒時溫度必須達到著火點，所以溫度達到了著火點，可燃物就能燃燒D.單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、某同學(xué)的實驗報告中有如下數(shù)據(jù)，其中不合理的是（）A.用托盤天平稱取11.7克氯化鈉粉末B.用10毫升量筒量取5.25毫升鹽酸C.溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.7℃D.以上數(shù)據(jù)都不合理7、下列敘述不正確的是()

A.硫在空氣中燃燒；發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體。

B.白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧。

C.細鐵絲放入裝有氧氣的集氣瓶中；劇烈燃燒，火星四射。

D.蠟燭燃燒能產(chǎn)生二氧化碳和水8、如圖所示圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作的是rm{(}rm{)}A.

用等量、等濃度的雙氧水制氧氣B.

將向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液C.

將水通電一段時間D.

等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等濃度的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應(yīng)9、鋰電池具有質(zhì)量輕、電量大等優(yōu)點．鋰電池內(nèi)的某個反應(yīng)可表示為Li+MnO2=LiMnO2．下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中；正確的是（）

A.反應(yīng)中MnO2是催化劑。

B.反應(yīng)前后Mn元素的化合價發(fā)生了改變。

C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)。

D.生成物L(fēng)iMnO2為氧化物。

10、下列有關(guān)硬水和軟水的說法正確的是（）

A.硬水不可以通過過濾降低硬度。

B.硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多可溶性的鈣；鎂化合物。

C.硬水是混合物；軟水是純凈物。

D.硬水是化合物；軟水是單質(zhì)。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)11、電解水的實驗，反應(yīng)前保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是____，反應(yīng)中的最小粒子是____和____，反應(yīng)后生成物中保持其相應(yīng)化學(xué)性質(zhì)的粒子是____和____．（均用化學(xué)符號填寫）12、煤中含有的少量硫燃燒生成污染空氣的二氧化硫氣體[SO2]．根據(jù)二氧化硫的化學(xué)式計算：二氧化硫由____種元素組成，其中硫、氧元素的原子個數(shù)比是____，質(zhì)量比是____，硫元素的質(zhì)量分數(shù)是____．13、____和____的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)．14、隨著霧霾天氣的頻繁出現(xiàn)；人們對空氣質(zhì)量的關(guān)注度越來越高了．各地都發(fā)布空氣質(zhì)量報告，以提高公民環(huán)保意識和自覺改變行為的主動性．

（1）下列屬于空氣質(zhì)量報告中的主要內(nèi)容是______（填字母序號）；

①首要污染物②空氣污染指數(shù)③空氣質(zhì)量狀況④空氣質(zhì)量級別。

A．①②B．②③C．①②④D．①②③④

（2）空氣質(zhì)量報告中，計入空氣污染指數(shù)的是______；

①懸浮顆粒（粉塵）②臭氧③二氧化碳④一氧化碳⑤可吸入顆粒物⑥二氧化硫⑦稀有氣體⑧氮的氧化物（二氧化氮等）

A．①②④⑥⑦B．①②④⑤⑥⑧C．①④⑤⑥⑧D．①②③④⑥

（3）PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的可吸入顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大．下列措施對PM2.5的治理能起到積極作用的是______；

①城市增加樓頂綠化②加強建筑工地；道路揚塵監(jiān)管③發(fā)展城市公共軌道交通④嚴厲查處焚燒垃圾、秸稈。

A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④

（4）SO2是導(dǎo)致酸雨的有害氣體之一．SO2中硫元素的化合價為______．

A．+2B．+4C．+6D．-2．15、在“分子”；“原子”、“原子核”、“質(zhì)子”、“中子”、“電子”粒子中；找出符合下列條件的粒子名稱填空：

rm{(1)}不顯電性的粒子是______；

rm{(2)}能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是______；

rm{(3)}能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是______．16、正確書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．

（1）氫氣燃燒；____（2）雙氧水與二氧化錳混合制氧氣；____

（3）紅磷燃燒；____（4）氫氣與氧化銅共熱；____

（5）用澄清的石灰水檢驗CO2；____．17、黃曲霉素AFTB（化學(xué)式為C17H12O6）是大量存在于霉變的大米、花生中，人類的特殊基因在黃曲霉素的作用下會發(fā)生突變，繼而轉(zhuǎn)化為肝癌．黃曲霉素是由____種元素組成，其一個分子中共有____個原子．評卷人得分四、探究題(共2題，共20分)18、“鐵絲在氧氣中燃燒”的裝置如圖所示，回答表格中的問題。。實驗步驟rm{(1)}預(yù)先在集氣瓶中放入少量水。其作用是____。rm{(2)}待火柴快燃盡時，再將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。“火柴快要燃盡時再伸入集氣瓶中”的目的是____。實驗現(xiàn)象鐵絲劇烈燃燒，____，生成一種黑色固體。實驗結(jié)論該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。19、請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題：

rm{(1)}寫出裝置中標號儀器的名稱．rm{a}______；rm______．

rm{(2)}寫出實驗室高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式______，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中______rm{(}填標號，下同rm{)}與______組裝一套制取氧氣的裝置．

rm{(3)}實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______rm{.}你所組裝的上述制取氧氣發(fā)生的裝置______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}用于實驗室制取二氧化碳，理由是______．評卷人得分五、計算題(共1題，共8分)20、我們的生產(chǎn)；生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系；請你用C、H、O、Al、Na、Cl五種元素中的一種或幾種（可重復(fù)使用），寫出符合下列要求的化學(xué)用語：

（1）兩個水分子______；

（2）天然氣主要成分的化學(xué)式______；

（3）生活中常用作調(diào)味劑的食鹽中含有的粒子是______和______；

（4）地殼中含量最高的金屬元素是______．

（5）用化學(xué)方程式表示：

a．用稀鹽酸除去小刀上的鐵銹：______．

b．有非金屬單質(zhì)參加的置換反應(yīng)：______Cu+H2O評卷人得分六、簡答題(共3題，共6分)21、如圖所示是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

rm{(1)A隆蘆E}共有______種元素，rm{C}所表示的元素位于元素周期表的第______周期，該元素的原子容易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}電子．

rm{(2)}表示離子的有______；rm{(}填離子符號rm{)}

rm{(3)}具有相似化學(xué)性質(zhì)的是______；rm{(}填序符號rm{)}

rm{(4)}由rm{F}知一個銀原子質(zhì)量是一個碳rm{12}原子質(zhì)量的______倍rm{.}22、“單質(zhì)是由同種元素組的純凈物，有質(zhì)的學(xué)式直接用組成素的號表示，如鋁單質(zhì)rm{A}氦單質(zhì)的化學(xué)式為rm{e}有些單的化學(xué)式元素符號和數(shù)字的組表示，如氧氣的化學(xué)式是rm{O2}氣的化學(xué)rm{2}．

鋁單；氦單質(zhì)的構(gòu)成微是______；氧、氮氣的構(gòu)成微是______．

上單質(zhì)的化式寫法有差的原因是______．23、為測定某大理石樣品中碳酸鈣的含量，實驗小組的同學(xué)們稱取rm{10g}大理石樣品于燒杯中，加入rm{50g}稀鹽酸rm{(}鹽酸稍過量，且不與大理石中的雜質(zhì)反應(yīng)rm{)}充分反應(yīng)后測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為rm{56.7g.}請計算rm{10g}大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】解：制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器；組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（向廣口瓶中裝入大理石或石灰石）→倒（向漏斗中注入稀鹽酸）→收集（用向上排空氣法收集）．則正確的操作順序為：②①④③⑤．

故選：C．

【分析】根據(jù)制取二氧化碳的步驟（連→查→加→倒→收→驗滿）進行分析解答即可．2、B【分析】試題分析：根據(jù)常見的用于加熱的儀器進行分析解答；可直接加熱的儀器有：試管；燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等，據(jù)此進行分析判斷．

解:通過我們學(xué)過的知識可知能夠直接加熱的儀器有：試管；燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．

A；燃燒匙能在酒精燈上直接加熱；故選項不符合題意．

B；燒杯能進行加熱；但需要墊石棉網(wǎng)，不能在酒精燈上直接加熱，故選項符合題意．

C；試管能在酒精燈上直接加熱；故選項不符合題意．

D；蒸發(fā)皿能在酒精燈上直接加熱；故選項不符合題意．

故選B．【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】本題考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和原子數(shù)目不變解答此題?！窘獯稹扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律可知：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和原子數(shù)目不變，反應(yīng)后碳原子的個數(shù)為rm{1}個，氧原子個數(shù)rm{4}個，氫原子個數(shù)rm{4}個，反應(yīng)前已知的氧原子個數(shù)為rm{4}個，則rm{1}個rm{X}分子中有rm{4}個氫原子和rm{1}個碳原子，則rm{X}的化學(xué)式為rm{CH_{4}}個，氧原子個數(shù)rm{1}個，氫原子個數(shù)rm{1}個，反應(yīng)前已知的氧原子個數(shù)為rm{4}個，則rm{4}個rm{4}分子中有rm{4}個氫原子和rm{4}個碳原子，則rm{4}的化學(xué)式為rm{1}。rm{X}分子rm{X}【解析】rm{B}4、C【分析】【分析】根據(jù)緩慢氧化的定義可知緩慢氧化是指氧化反應(yīng)進行得很慢，甚至不易被察覺，其特點為放出熱量但不發(fā)光來分析解答；本題考查緩慢氧化，明確燃燒、自燃、爆炸、緩慢氧化幾個易混的基本概念是解決該題目的關(guān)鍵，學(xué)生應(yīng)熟悉生活中常見的緩慢氧化反應(yīng)來解答?！窘獯稹緼.動物的呼吸是體內(nèi)有機物在酶的作用下與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)的過程，則包含緩慢氧化，故A錯誤；

B.鋼鐵的銹蝕是金屬與氧氣、水等發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)造成的，則包含緩慢氧化，故B錯誤

C.酒精燃燒有明顯的發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象，是劇烈的氧化反應(yīng)，則不包含緩慢氧化，故C正確；

D.食物的腐爛是食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化的結(jié)果，則包含緩慢氧化，故D錯誤。

故選C?！窘馕觥縭m{C}5、A【分析】解：A．氧氣是由氧元素組成的；所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含有氧元素正確，故推理成立；

B．必須是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時導(dǎo)體中才能產(chǎn)生感應(yīng)電流；故推理不成立；

C．可燃物的燃燒不僅要達到著火點還要與氧氣接觸；故推理不成立；

D．含一種元素的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì)；可能為混合物，如氧氣和臭氧的混合物中只含有氧元素，而非單質(zhì)，故推理錯誤。

故選：A。

A．根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析；

B．產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動；

C．根據(jù)燃燒的條件分析判斷；

D．根據(jù)含一種元素的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì)；可能為混合物進行分析．

本題較難，考查學(xué)生在熟悉所學(xué)知識的基礎(chǔ)上進行知識的整合歸納，把握推理這一常用的學(xué)習(xí)方法，但應(yīng)注意特例的存在．【解析】A二、多選題(共5題，共10分)6、BD【分析】解：A；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準確到0.1g，能用托盤天平稱取11.7克氯化鈉粉末，故選項實驗數(shù)據(jù)合理．

B；10mL量筒的精確度為0.1mL；不能用10毫升量筒量取5.25毫升鹽酸，故選項實驗數(shù)據(jù)不合理．

C；溫度計能準確到0.1℃；溫度計上顯示的室溫讀數(shù)可以為25.7℃，故選項實驗數(shù)據(jù)合理．

D；由于AC數(shù)據(jù)合理；故該選項說法錯誤．

故選：BD．

A；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準確到0.1g．

B；根據(jù)10mL量筒的精確度為0.1mL進行分析判斷．

C；溫度計能準確到0.1℃．

D；根據(jù)ABC的數(shù)據(jù)是否合理；判斷該說法是否正確即可．

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項，特別是天平、量筒的使用在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重．【解析】【答案】BD7、BC【分析】【分析】根據(jù)硫在空氣中燃燒現(xiàn)象分析；根據(jù)白磷在氧氣中燃燒現(xiàn)象分析；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象分析；根據(jù)蠟燭燃燒能產(chǎn)生二氧化碳和水，屬于實驗結(jié)論而不屬于實驗現(xiàn)象分析解答即可。【解答】A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故A正確；

B.白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙，而不是白色煙霧，故B錯誤；

C.點燃細鐵絲伸入氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故C錯誤；

D.在蠟燭燃燒火焰上方罩干燥的燒杯，過一會燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒生成水，迅速倒置過來，向燒杯中滴加澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒生成二氧化碳，所以蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，故D正確。故選BC?！窘馕觥縭m{BC}8、BD【分析】解：rm{A}雙氧水分解生成氧氣；加催化劑和不加催化劑產(chǎn)生的氧氣一樣多，只是反應(yīng)的速率不同，故A錯誤；

B；二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎?；其質(zhì)量在反應(yīng)前后不會改變，故B正確；

C；通電分解水時產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣的二倍；故C錯誤；

D；粉末狀的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的速率快；但是等質(zhì)量的塊狀、粉末狀的碳酸鈣生成的二氧化碳質(zhì)量是相等的，故D正確．

故選：rm{BD}．

A；根據(jù)催化劑的作用進行分析；

B；根據(jù)二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎?；可以結(jié)合催化劑的定義進行分析；

C；根據(jù)通電分解水的實驗現(xiàn)象及結(jié)論進行解答；

D；根據(jù)粉末狀的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的速率快；但是等質(zhì)量的塊狀、粉末狀的碳酸鈣生成的二氧化碳質(zhì)量是相等的進行分析．

正確辨別坐標所表示的變化量，是解答此類問題的關(guān)鍵，分析變化中相關(guān)量的變化關(guān)系，是解答問題的基礎(chǔ)．【解析】rm{BD}9、BC【分析】

A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．而題中的電池的反應(yīng)中MnO2最終參與了反應(yīng)；所以不是催化劑，故選項錯誤．

B、在二氧化錳中錳顯+4價，在LiMnO2中錳為+3價；所以正確．

C；化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；該反應(yīng)符合化合反應(yīng)的定義和特點，屬于化合反應(yīng)，所以正確．

D、在氧化物中只含有兩種元素，LiMnO2中有三種元素；應(yīng)是含氧化合物，但不是氧化物，所以錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量不變的原則來判斷．

B；根據(jù)根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0計算反應(yīng)前后錳元素的化合價；然后判斷．

C；根據(jù)化合反應(yīng)的定義判斷．

D；根據(jù)氧化物的概念判斷．

10、AB【分析】

A；過濾不能使硬水變軟水；故A說法正確；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少，故B說法正確；

C；硬水是混合物；軟水也不一定是純凈物正確，故C說法錯誤；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；都是混合物，故D說法錯誤．

故選AB

【解析】【答案】A；過濾是分離液體和不溶性固體的操作；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少；

C；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)．

三、填空題(共7題，共14分)11、略

【分析】

電解水生成了氫氣和氧氣，由分子、原子的定義可知，反應(yīng)前保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子，化學(xué)式是H2O，反應(yīng)中的最小粒子是氫原子和氧原子，符號分別是：H、O，反應(yīng)后生成物中保持其相應(yīng)化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫分子和氧分子，化學(xué)式分別是：H2、O2．

故答為：H2O，H，O，H2，O2．

【解析】【答案】根據(jù)分子；原子的定義；電解水的反應(yīng)分析回答。

12、略

【分析】

二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的；1個二氧化硫分子是由1個硫原子和2個氧原子構(gòu)成的；則硫；氧元素的原子個數(shù)比是1：2：硫、氧元素的質(zhì)量比是32：（16×2）=1：1；

硫元素的質(zhì)量分數(shù)是100%=50%．

故答案為：2；1：2；1：1；50%．

【解析】【答案】根據(jù)二氧化硫化學(xué)式的含義、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比、化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%；進行分析解答．

13、原子論|分子學(xué)說【分析】【解答】解：道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子論﹣分子學(xué)說；奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)．

故答案為：原子論；分子學(xué)說。

【分析】根據(jù)道爾頓和阿伏加德羅在化學(xué)方面的主要成就回答．14、略

【分析】解：（1）空氣質(zhì)量報告的主要內(nèi)容包括：空氣污染指數(shù)；首要污染物；空氣質(zhì)量級別；空氣質(zhì)量狀況等．

故選：D；

（2）目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：二氧化硫；一氧化碳，二氧化氮，可吸入顆粒物和臭氧等．

故選：B；

（1）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物；也稱為可入肺顆粒物可以知道對PM2.5的治理即是為了降低可吸入顆粒物的排放，①城市增加樓頂綠化②加強建筑工地；道路揚塵控制③發(fā)展城市公共軌道交通和交通④嚴厲查處焚燒垃圾、秸稈，以上都可降低可吸入顆粒物的排放；

故選：D；

（2）根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得SO2中硫元素的化合價為：x+（-2）×2=0；解答x=+4；

故選B．

（1）空氣質(zhì)量報告的主要內(nèi)容包括：空氣污染指數(shù)；首要污染物；空氣質(zhì)量級別；空氣質(zhì)量狀況等．

（2）根據(jù)計入空氣污染指數(shù)的項目的種類分析；目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：二氧化硫，一氧化碳，二氧化氮，可吸入顆粒物．

（3）運用題中信息PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物；也稱為可入肺顆粒物可以知道對PM2.5的治理即是為了降低可吸入顆粒物的排放解答．

（4）根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零；進行解答本題．

本題是信息給予題要充分看清解答該題所用到的題中信息即可較快解答．【解析】D；B；D；B15、分子、原子、中子；分子、原子、離子；分子【分析】解：rm{(1)}不顯電性的粒子是分子；原子、中子；

rm{(2)}能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是分子；原子、離子；

rm{(3)}由分子構(gòu)成的物質(zhì)；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒．

故答案為：rm{(1)}分子；原子、中子；

rm{(2)}分子；原子、離子；

rm{(3)}分子．

根據(jù)分子、原子、離子的概念：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒；原子是化學(xué)變化中最小的微粒；帶電的原子或原子團稱為離子rm{.}原子的構(gòu)成：帶正電的原子核和帶負電的核外電子，原子核又分為帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子rm{.}分子、原子不帶電，離子帶電荷rm{.}在同一原子中數(shù)目相等的：質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)，所以不顯電性rm{.}進行解答．

了解分子、原子、離子的概念，掌握原子的構(gòu)成rm{.}形成原子還可再分的認識．【解析】分子、原子、中子；分子、原子、離子；分子16、略

【分析】

（1）氫氣和氧氣在點燃的條件下生成會，故答案為：2H2+O22H2O；

（2）雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，故答案為：2H2O22H2O+O2↑；

（3）紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，故答案為：4P+5O22P2O5；

（4）氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水，故答案為：H2+CuOCu+H2O；

（5）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故答案為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

【解析】【答案】（1）根據(jù)氫氣和氧氣會生成水進行分析；

（2）根據(jù)雙氧水分解會生成氧氣進行分析；

（3）根據(jù)紅磷燃燒會生成五氧化二磷進行分析；

（4）根據(jù)氫氣具有還原性進行分析；

（5）根據(jù)二氧化碳會與氫氧化鈣反應(yīng)進行分析．

17、略

【分析】

由黃曲霉素化學(xué)式可知；黃曲霉素是由碳；氫、氧三種元素組成的；1個黃曲霉素分子是由17個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的，則其一個分子中共有35個原子構(gòu)成．

故答案為：3；35．

【解析】【答案】根據(jù)黃曲霉素化學(xué)式的含義進行分析解答即可．

四、探究題(共2題，共20分)18、防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底，使瓶底炸裂；為防止火柴燃燒消耗集氣瓶中的氧氣；火星四射，放出大量的熱；3Fe+2O2Fe3O4【分析】解：實驗步驟：rm{(1)}鐵絲燃燒時放出大量的熱；生成物濺落易炸裂瓶底，所以本題答案為：防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底，使瓶底炸裂；

rm{(2)}為防止火柴燃燒消耗集氣瓶中的氧氣；應(yīng)該在火柴快燃盡時加入鐵絲，向瓶內(nèi)插入鐵絲應(yīng)該由上向下緩慢加入，以防放出的熱量使氧氣從瓶中逸出，所以本題答案為：待火柴即將燃盡時，從瓶口往下緩緩伸入瓶中；所以本題答案為：為防止火柴燃燒消耗集氣瓶中的氧氣；

實驗現(xiàn)象：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成一種黑色固體rm{.}所以本題答案為：火星四射；放出大量的熱；

實驗結(jié)論：鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

根據(jù)已有的知識進行分析；鐵的著火點較高，燃燒時需要使用火柴引燃，此反應(yīng)放出大量的熱，生成物濺落易炸裂瓶底，需要在瓶底鋪一層細沙或放少量的水，向瓶內(nèi)插入鐵絲應(yīng)該由上向下緩慢加入，以防放出的熱量使氧氣從瓶中逸出．

本題考查了鐵絲在氧氣中燃燒實驗的操作注意事項，完成此題，可以依據(jù)已有的課本知識進行．rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}【解析】防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底，使瓶底炸裂；為防止火柴燃燒消耗集氣瓶中的氧氣；火星四射，放出大量的熱；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}19、（1）酒精燈試管。

（2）AC（或D）

（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑不能實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體；反應(yīng)條件是常溫，不能用A裝置。

【分析】【分析】本道題比較靈活，答案也很多，要求學(xué)生要會熟練運用制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置?！窘獯稹縭m{(1)}熟記常用儀器的名稱可知rm{a}為酒精燈；rm為試管，故答案為：酒精燈；試管；

rm{(2)}高錳酸鉀加熱會生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選固rm{-}固加熱型的發(fā)生裝置，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，氧氣的密度比空氣的大，還可用向上排空氣法收集，故答案為：rm{2KMn{O}_{4}overset{triangle}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}overset{triangle

}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{A}或rm{C(}rm{D)}實驗室通常用稀鹽酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件是常溫，應(yīng)選固rm{(3)}液加熱型的發(fā)生裝置，故答案為：rm{-}不能；實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，不能用rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}裝置。

rm{A}【解析】rm{(1)}酒精燈試管。

rm{(2)2KMn{O}_{4}overset{triangle}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉A}rm{(2)2KMn{O}_{4}overset{triangle

}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉A}或rm{C(}

rm{D)}不能實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，不能用rm{(3)CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}裝置。

rm{A}五、計算題(共1題，共8分)20、略

【分析】

（1）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此兩個水分子表示為：2H2O；故答案為：2H2O；

（2）天然氣主要成分是甲烷，化學(xué)式為：CH4；故答案為：CH4；

（3）生活中常用作調(diào)味劑的食鹽中含有的粒子鈉離子和氯離子；根據(jù)離子符號的表示法：在元素符號的右上角標明離子所帶電荷數(shù)及電性，鈉離子和氯離子分別表示為：Na+和Cl-；故答案為：Na+；Cl-；

（4）根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧；硅，鋁，鐵，所以地殼中含量最高的金屬元素是Al；

故答案為：Al；

（5）根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟：

a．用稀鹽酸除去小刀上的鐵銹的化學(xué)方程式：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；

b．有非金屬單質(zhì)參加的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2+CuOCu+H2O；

c．證明鐵比銀活動性強的反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag；

故答案為：a、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；

b．H2+CuOCu+H2O；

c．Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag

【解析】【答案】（1）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式；表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，進行解答；

（2）天然氣主要成分是甲烷；正確書寫化學(xué)式即可；

（3）生活中常用作調(diào)味劑的食鹽中含有的粒子鈉離子和氯離子；根據(jù)離子符號的表示法：在元素符號的右上角標明離子所帶電荷數(shù)及電性；進行解答；

（4）根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧；硅，鋁，鐵，進行解答；

（5）根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟：寫配注等；正確書寫化學(xué)方程式即可．

六、簡答題(共3題，共6分)21、4；三；失去；O2-，Na+，S