2025年浙教版七年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖，在杭州美麗的西湖邊，有座著名的岳墳，葬在這里的人“流芳百世”的主要原因是A.抗遼英雄B.抗金英雄C.抗元英雄D.抗倭英雄2、下列措施與明成祖加強君主專制統(tǒng)治有關的是（）A.廢除丞相B.開始實行八股取士C.執(zhí)行削藩政策D.設錦衣衛(wèi)3、據史料記載，隋亡4年后，太原的官倉還存放著10多萬匹布帛，貯藏的糧食可供當地軍隊吃上10年。長安的儲備物資，直到隋亡20年后仍在使用。這說明隋朝：A.北方仍然是全國的經濟中心B.社會經濟得到較大發(fā)展C.社會財富都集中到國家手中D.貧富分化加劇導致滅亡4、南宋詩人林升寫到：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？南風吹的游人醉，直把杭州作汴州?！蹦阏J為作者寫此詩的主要目的是：()A.贊美杭州的繁華并不比汴州差B.描述了南宋百姓安寧的生活景象C.贊嘆南宋統(tǒng)治者的關愛老百姓D.諷刺南宋統(tǒng)治者偏安一隅，不思收復失地5、得民心得天下，失民心失天下。導致強秦短命速亡的根本原因是（）A.秦的暴政B.大澤鄉(xiāng)起義C.巨鹿之戰(zhàn)D.中央集權制的建立6、周平王于哪一年東遷洛邑？()A.公元前1046年B.公元前771年C.公元前770年D.公元前476年7、小說《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》的共同點是（）A.都是神話小說B.都揭露了封建統(tǒng)治者的腐朽沒落C.都成書于元末明初D.都反映了明朝封建專制制度的殘酷評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、目前我國已發(fā)現的最大的青銅器是______。湖北______出土的全套編鐘，是戰(zhàn)國時期最珍貴的樂器。9、歷史上的春秋五霸一般指______、______、______、______、______。10、春秋時期的______，是儒家學派的創(chuàng)始人，對中國古代文化影響極大。11、后周禁軍首領趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，建立了南宋。______（判斷對錯）12、【題文】依據信息完成問題。

（1）世界上現存最古老的一座石拱橋——（）

（2）世界上現存最早的標有確切日期的雕版印刷品——（）

（3）世界上最早的紙幣——（）

（4）世界上最長的人工運河——（）

（5）南宋著名的抗金將領——（）

（6）編寫《資治通鑒》的宋代史學家——（）

（7）北宋畫家張擇端在我國美術史上的不朽作品——（）

（8）《念奴嬌赤壁懷古》的作者是北宋文學家——（）13、封建社會的主要矛盾是______和______的矛盾。14、皇帝，取“德兼三皇、功蓋五帝”之意。在中國兩千多年的漫長帝制社會里，皇帝是國家的最高統(tǒng)治者，是專制統(tǒng)治的象征與代表，皇帝的決策直接關系到國運的興衰。閱讀下列材料，回答問題?！静牧弦弧俊跋鼗蕽h武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝”——毛澤東《沁園春.雪》【材料二】“天下英雄盡入吾彀中”——唐太宗【材料三】“政由己出、明察善斷，故當時英賢亦竟為之用”——《資治通鑒》【材料四】“玄燁是中華帝國歷史上最偉大的統(tǒng)治者之一，他的統(tǒng)治時間不僅僅是最長的，而且也是最具活力的””他幼年登基，斗鰲拜、平三藩，親征雅克薩，創(chuàng)一代盛世。”【材料五】“始設軍需房于隆宗門內，選內閣中書之謹密者入直繕寫。后名軍機處，地近宮廷，便于宣召。為軍機大臣者，皆親臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣”請寫出材料一中“唐宗”、“宋祖”的姓名。20材料二是唐太宗是針對創(chuàng)立于隋朝；于唐朝時完善的一項選官制度而發(fā)出的感慨。這項制度的特征是什么？

21材料三中的描述是對武則天的評價；請寫出“為之用”的一名英賢。

15、秦朝統(tǒng)一后，在中央設置的協(xié)助皇帝處理國家政事的官是______，掌管軍事的官是______。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、陶瓷業(yè)在唐朝有很大的發(fā)展，越窯白瓷，刑窯的青瓷和唐三彩最為有名。______（判斷對錯）17、春秋晚期的孔子；是儒家學派的創(chuàng)始人，他提出“仁政”的學說。他的學說在中國傳統(tǒng)文化中占有重要地位。以上表述是否正確？

______（判斷對錯）18、“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭！”此詩句反映了唐朝科舉制度的情況。19、1276年，南宋滅亡，民族英雄文天祥繼續(xù)抗元，囚禁后，堅貞不屈，表現出崇高氣節(jié)。20、春秋戰(zhàn)國時期，青銅器和牛耕的廣泛使用，引發(fā)了巨大的社會變革。______（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共2題，共6分)21、創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂；是一個民族進步的不竭動力，中華民族自古以來就有不少的創(chuàng)造；創(chuàng)新和發(fā)明．

探究一制度篇。

（1）隋朝雖然是一個短命的王朝；但具有重要的歷史地位，這一時期創(chuàng)立的一項在中國歷史上曾經延續(xù)了一千三百多年的制度是什么？

（2）元朝的疆域空前遼闊；為對全國實行有效的統(tǒng)治，元朝開創(chuàng)了一項對后世產生深遠影響的政治制度，這項制度是什么？

探究二人物篇。

（3）隋朝時期；在橋梁工程方面做出突出成就的李春，他的突出成就是什么？

（4）隋唐時期；繪畫創(chuàng)作達到新的高峰，“畫圣”是誰？

探究三技術篇。

（5）唐朝是我國古代歷史上政治清明；經濟繁榮、文化輝煌的時期；唐朝農民利用自己的聰明才智發(fā)明的灌溉工具是什么？

（6）北宋時期；我國海外貿易空前發(fā)達，在造船技術上有兩項重要技術分別是什么？

（7）至宋元時期；我國四大發(fā)明已經完成，我國四大發(fā)明具體指什么？

（8）一個人的創(chuàng)新精神應包含哪些內容？22、閱讀下列材料，回答問題材料一、唐朝對外主要交通路線圖材料二、“永樂三年奉使西洋，迄今七次”。材料三、“天朝物產豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無?！薄迩〉壑掠鴩鯁讨稳赖男藕埢卮穑海?）結合材料一“唐朝對外主要交通路線圖”，列舉一例唐朝對外交往有關史實。并說明唐朝政府實行怎樣的對外政策？（2）根據材料二說出明朝對外交往中最具有代表性的事件是什么？（3）材料三反映了清朝統(tǒng)治者怎樣的思想？為此，清朝統(tǒng)治者實行了什么政策？（4）根據以上對外交往的史實，以古為鑒，談一談你的認識。評卷人得分五、簡答題(共3題，共21分)23、閱讀下列材料。

材料一：“惜秦皇漢武；略輸文采。唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。

《沁園春?雪》材料二：世祖忽必烈；因累世之業(yè)至元八年，始改稱元。摧滅弱宋，遂一天下。

請回答：

（1）分別寫出材料一中的唐宗宋祖的姓名?！耙淮祢湣钡闹饕兪鞘裁矗?/p>

（2）材料二中“至元八年”是哪一年？“遂一天下”是怎么一回事？元朝與以往的大一統(tǒng)王朝相比，有何突出特點？24、我國是一個統(tǒng)一的多民族國家；在歷史上，曾出現過分裂的時期，但是國家統(tǒng)一和民族團結始終是歷史發(fā)展的主流，是全國各民族人民共同的愿望和不變的追求。請回答下列問題。

（1）漢武帝時期；西漢出現了大一統(tǒng)的局面。漢武帝在政治；經濟和思想上各采取了哪些重要措施促進了大一統(tǒng)局面的形成？

（2）秦始皇和漢武帝都是我國歷史上杰出的封建帝王，并稱“秦皇漢武”。請回答：你更崇拜他們兩位中的哪一位？為什么？（請結合書本知識回答）25、由此，你覺得我們在對外交往方面該如何做？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析:本題是對歷史人物功績的考查,南宋初年,金軍南下,名將岳飛從金軍手中收復建康后來岳飛又在郾城大敗金軍，根據課本基本史實，答案B是正確的?？键c:人教新課標七年級下·經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展·“民族政權并立的時代”?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】【分析】明成祖強化君權的措施主要有繼續(xù)執(zhí)行削藩政策和增設東廠，A、B、D三項是明太祖朱元璋為加強君主專制采取的措施?！军c評】注意區(qū)別明成祖與明太祖加強君主專制采取的措施。3、B【分析】本題考查隋朝統(tǒng)一及經濟發(fā)展的相關知識。根據所學可知：隋朝的建立者隋文帝是個勵精圖治的皇帝。他在位時，改革制度，發(fā)展生產，注重吏治，國家出現了統(tǒng)一安定的局面，人民的負擔較輕，社會經濟繁榮。隋文帝統(tǒng)治二十多年間，人口有大幅度增長，隋朝在長安、洛陽一帶修建了許多大倉庫，儲積的糧食、布匹，據史書記載可以供應政府五六十年開銷。所以材料所敘述說明了隋朝社會經濟得到較大發(fā)展，ACD不符合題意，故選B?！窘馕觥緽4、D【分析】本題考查的是有關南宋的史實。根據所學知識可知：靖康之變后，北宋滅亡，南宋建立。從詩歌內容看，說出了杭州美麗的景象，但實質是說南宋統(tǒng)治者不思收復領土，這一點可以從“杭州”“汴州”去思考，因為杭州是南宋都城，汴州曾是北宋都城。上述詩歌的作者寫作該詩的主要目的是諷刺南宋統(tǒng)治者的醉生夢死，故選D?！窘馕觥緿5、A【分析】秦始皇窮兵黷武；好大喜功；濫用民力，大興土木．焚書坑儒，禁錮人們的思想；沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役；大量的農民被征發(fā)修筑長城、宮殿、馳道、建陵墓；其刑法極其嚴酷．秦的暴政導致了秦末農民戰(zhàn)爭，秦朝滅亡．秦末農民起義爆發(fā)的根本原因是秦的暴政．

故選A．

本題主要考查導致強秦短命速亡的根本原因．公元前209年陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)起義；秦末農民起義爆發(fā)的根本原因是秦的暴政（繁重的徭役，沉重的賦稅，殘酷的刑法，秦二世更加殘暴）．直接原因是被征發(fā)到漁陽戍守長城時遇雨誤期，按秦律誤期當斬．

本題以得民心得天下，失民心失天下為背景，主要考查學生解讀題干信息和和運用所學知識解決問題的能力，理解并識記秦的暴政和秦末農民戰(zhàn)爭．【解析】A6、C【分析】【解析】試題分析：公元前771年，犬戎攻破鎬京，殺死周幽王，西周滅亡。第二年（公元前770年），周平王遷都洛邑，東周開始。公元前1046年周武王滅商，西周建立。公元前476年，春秋結束?？键c：東周【解析】【答案】C7、B【分析】根據所學可知：題干中三部小說中只有《西游記》是神話小說；A錯誤；《西游記》作者吳承恩生活在明代的中后期，C錯誤；《三國演義》反映的是三國時期的歷史，《水滸傳》是一部以描寫宋代農民起義為題材的長篇小說，《西游記》是一部神話小說，D錯誤．

故選B．

本題主要考查學生分析問題的能力．

對我國古典名著的作者、內容、特點、成書時間等要準確掌握．【解析】【答案】B二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】河南安陽殷墟出土的司母戊鼎是目前我國已發(fā)現的最大的青銅器；是商王權力的象征．四羊方尊造型奇特，花紋華麗，是商代青銅器中的精品．湖北隨州曾侯乙墓出土的戰(zhàn)國時期的編鐘，是世界上現存最大；最完整的編鐘．

故答案為：

司母戊鼎；隨縣．

本題主要考查司母戊鼎和編鐘．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．熟練掌握司母戊鼎和編鐘的相關知識．【解析】司母戊鼎；隨縣9、略

【分析】春秋時期社會的主要特點是諸侯爭霸．春秋時期；由于周王室衰落，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而要依附于強大的諸侯．為了爭奪領土和人民，各諸侯國之間不斷進行戰(zhàn)爭．強大的諸侯，迫使各國承認他的首領地位，成為“霸主”．春秋五霸是指齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王．

故答案為：

齊桓公；宋襄公；晉文公；秦穆公；楚莊王．

本題考查春秋五霸．春秋時期社會的主要特點是諸侯爭霸；為了爭奪領土和人民，各諸侯國之間不斷進行戰(zhàn)爭．強大的諸侯，迫使各國承認他的首領地位，成為“霸主”．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，重點準確識記春秋五霸．【解析】齊桓公；宋襄公；晉文公；秦穆公；楚莊王10、略

【分析】孔子春秋時期魯國人；思想的主要內容：主張“仁”：“仁者，愛人”；“已所不欲，勿施于人”（和諧社會、以德治民），即要求統(tǒng)治者能體貼民情，愛惜民力，不要過度壓迫剝削人民，以緩和階級矛盾；主張以德治民，反對苛政和任意刑殺；維護“禮”：“貴賤有序”；要改良：制度因時而變；主張有教無類，因材施教，啟發(fā)誘導，為人師表，有教無類．中國著名的思想家、教育家，儒家學派的創(chuàng)始人，與弟子周游列國十四年，晚年修訂六經，即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》，對中國古代文化影響極大．

故答案為：

孔子（孔丘）．

本題主要考查了孔子的有關內容；要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論．

本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記孔子的有關內容．【解析】孔子11、略

【分析】960年；趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，黃袍加身，建立宋朝，史稱北宋．北宋建立后，結束了五代十國分裂局面，北宋建立后，陸續(xù)消滅各地的割據勢力，統(tǒng)一了中原和南方的廣大地區(qū)．

故答案為：×．

本題以判斷題的形式；考查北宋的建立．

考查學生識記歷史知識的能力．掌握北宋的建立．【解析】×12、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本小題考查的是趙州橋。隋唐時期的建筑；規(guī)模宏大，氣魄雄渾，整齊而不呆板，華美而不纖巧，在橋梁工程方面有突出的成就。其代表作就是由工匠李春設計并主持的趙州橋。此橋設計科學，跨度很大，橋面平緩，便于交通，造型美觀，是世界上現存最古老的一座石拱橋。

（2）本小題考查的是雕版印刷術。印刷術是我國古代的四大發(fā)明之一。在隋唐時期；已有雕版印刷的佛經；日歷等，現存看到的實物是唐朝雕印的《金剛經》，卷首是圖畫，畫面精美，接著是經文，文字清晰，還可以看見刊印的日期是公元868年，這是世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。可惜原藏于敦化莫高窟，近代沒外國殖民者掠奪走了。

（3）本小題考查的是交子。交子；最早出現于北宋前期的四川成都地區(qū)。是世界最早使用的紙幣，種存款憑證。北宋初年，四川成都出現了為不便攜帶巨款的商人經營現金保管業(yè)務的“交子鋪戶”。存款人把現金交付給鋪戶，鋪戶把存款數額填寫在用紙卷上，再交還存款人，并收取一定保管費。這種臨時填寫存款金額的紙券便謂之交子，后來慢慢發(fā)展，交子真正成為了紙幣。南宋時，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣。

（4）本小題考查的是隋朝大運河。為了加強南北交通；鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經濟實力，征發(fā)百萬勞力，從605起，開通了一條縱貫南北的大運河。大運河已洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。它的開通，大大促進了我國南北經濟的交流與發(fā)展。

（5）本小題考查的是岳飛。岳飛是南宋最杰出的抗金英雄。他治軍有方；賞罰分明，紀律嚴整，又能體恤部屬，以身作則。他重視人民抗金力量，提出了“連結河朔”之謀，主張聯合黃河以北的抗金義軍，夾擊金軍，以收復失地。他是南宋初唯一組織大規(guī)模進攻戰(zhàn)役的統(tǒng)帥，曾經收復建康，在郾城打敗兀術。他率領的“岳家軍”號稱“凍殺不拆屋，餓殺不打擄”；金人流傳有“撼山易，撼岳家軍難”的哀嘆，表示對“岳家軍”的最高贊譽。

（6）本小題考查的是《資治通鑒》。生活在北宋的司馬光；是我國古代著名的史學家。他前后用了19年的時間，編寫了《資治通鑒》，是一部編年體的通史巨著。書中按年代順序，敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史，將近三百卷。全書取材廣泛，敘事明晰，文筆生動，對研究古代歷史有重要參考價值。書中編者總結了很多歷史經驗教訓，供統(tǒng)治者借鑒，所以叫《資治通鑒》。

（7）本小題考查的是《清明上河圖》。宋代隨城市的發(fā)展；表現市民生活的風俗畫出現并發(fā)展起來，其典型代表就是北宋大畫家張擇端所畫的《清明上河圖》,描繪了東京汴河的繁榮的商業(yè)景象，畫面上的人物；街市、村野、車船等等，安排得錯落有致，是我國美術史上的不朽作品。

（8）本小題考查的是宋詞。詞是一種新體詩歌；句子長短不一，能吟能唱，便于抒發(fā)情感。唐朝時出現，發(fā)展到宋代出現高潮，成為宋代主要的文學形式。宋代詞人層出不窮，杰出的有豪放派代表蘇軾；辛棄疾和婉約派代表李清照、柳永等。蘇軾對詞的發(fā)展做出了突出的貢獻，他擴展了詞的內容，注重表達豪放的思想感情，對后世影響很大，代表作有《念奴嬌赤壁懷古》。

考點：人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·輝煌的隋唐文化（一）；考點：人教新課標七年級下冊·經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展·經濟重心的南移；考點：人教新課標七年級下冊·經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展·民族政權并立的時代；考點：人教新課標七年級下冊·經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展·燦爛的宋元文化（一）；考點：人教新課標七年級下冊·經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展·燦爛的宋元文化（二）【解析】【答案】

（1）趙州橋；(2)金剛經；(3)交子；(4)隋朝大運河；(5)岳飛；(6)司馬光；(7)清明上河圖；(8)蘇軾13、略

【分析】春秋戰(zhàn)國時期；伴隨著鐵器的使用和牛耕的推廣等社會生產力的發(fā)展，井田制被破壞，奴隸制度逐步瓦解，出現了封建制的生產方式，戰(zhàn)國時期，各國經過變法封建制度逐步確立起來，地主階級統(tǒng)治代替了奴隸主貴族統(tǒng)治，地主階級和農民階級的矛盾成為社會主要矛盾，我國封建社會形成了．

故答案為：

地主階級；農民階級．

本題考查我國封建社會的主要矛盾；知道地主階級和農民階級的矛盾成為封建社會的主要矛盾．

本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力．熟練掌握我國封建社會的形成和主要矛盾．【解析】地主階級；農民階級14、略

【分析】本題主要考查唐朝的相關歷史知識。根據所學知識可知，618年，唐朝建立，建立者李淵，都城長安，李淵就是唐高祖。唐高祖退位以后，傳位李世民。李世民就是唐太宗，唐太宗年號貞觀。960年，后周大將趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，建立北宋，定都東京（開封），趙匡胤就是宋太祖?！疤谱凇薄八巫妗狈謩e是指李世民和趙匡胤?！窘馕觥坷钍烂瘢悔w匡胤。

15、略

【分析】秦王嬴政統(tǒng)一六國后；采用“皇帝”稱號，并確立了皇帝至高無上的地位．在中央設立丞相；太尉、御史大夫．丞相協(xié)助皇帝處理國家政事，太尉掌管軍事，御史大夫負責監(jiān)察百官，他們互不統(tǒng)屬，都對皇帝負責．

故答案為：

丞相；太尉．

本題以秦朝統(tǒng)一后；在中央設置的官員為切入點，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．

本題以秦朝鞏固統(tǒng)一的措施為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】丞相；太尉三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】唐朝手工業(yè)發(fā)達；陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯青瓷；邢窯白瓷和唐三彩最為有名，其中唐三彩造型美觀，釉色絢麗，是世界工藝的珍品。

故答案為：

×。

本題以陶瓷業(yè)在唐朝有很大的發(fā)展為切入點；考查的是唐朝陶瓷業(yè)的相關知識點。

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記唐朝陶瓷業(yè)的相關史實?！窘馕觥俊?7、×【分析】孔子是春秋晚期人；儒家學派的創(chuàng)始人。他提出“仁的學說。后來。孔子的學說成為封建文化的正統(tǒng)思想?！叭收笔怯蓱?zhàn)國時期孟子提出的。

故答案為：

×。

本題主要考查了儒家學說的有關內容?？鬃邮谴呵锿砥谌?；儒家學派的創(chuàng)始人。

注意準確識記孔子和孟子的學說?！窘馕觥俊?8、√【分析】本題考查的是判斷歷史史實的正誤。太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭！”此詩句反映了唐朝科舉制度的情況?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?9、√【分析】本題考查的是有關文天祥的史實。1276年，南宋滅亡，民族英雄文天祥繼續(xù)抗元，囚禁后，堅貞不屈，表現出崇高氣節(jié)。【解析】【答案】對20、×【分析】鐵農具和牛耕出現于春秋晚期；戰(zhàn)國時期廣泛使用，使土地利用率和農作物產量顯著提高，其中，牛耕是我國農業(yè)發(fā)展上的一次革命，而青銅器在原始社會末期就已經出現，在西周時期廣泛使用。所以，題干中，“青銅器”應改為“鐵器”。

故答案為：×。

本題主要考查在春秋戰(zhàn)國時期廣泛使用；引發(fā)巨大社會變革的農具。

注意基礎知識的準確記憶。【解析】×四、材料題(共2題，共6分)21、略

【分析】

（1）本題考查科舉制創(chuàng)建及影響．

（2）本題考查元朝鞏固統(tǒng)一的措施；應把握元朝的行省制度．

（3）本題考查隋朝趙州橋的相關知識．

（4）本題考查隋唐時期的繪畫藝術．

（5）唐朝的灌溉工具筒車．

（6）本題考查北宋時期在造船技術上的兩項重要技術隔艙防水和指南針．

（7）本題考查我國的四大發(fā)明．

（8）本題是歷史開放問題；考查學生的分析思考能力．

解答本題注意識記中國歷史中有關的制度創(chuàng)新、技術創(chuàng)新的史實．【解析】（1）根據所學可知；科舉制是我國古代通過考試選拔官員的一種制度，隋文帝采用分科考試的辦法選拔官員，隋煬帝時設進士科，科舉制正式誕生；唐朝時科舉制進一步完善，明朝采用八股取試選拔官吏，牽制了讀書人的思想；科舉制最終在清末被廢除，歷時1300多年，對我國歷史產生了深刻影響．

（2）元朝的疆域空前遼闊；為對全國實行有效的統(tǒng)治，元朝開創(chuàng)了一項對后世產生深遠影響的政治制度是行省制度，元朝行省制度為省級行政制度的形成奠定了基礎，對后世影響深遠．

（3）隋朝時期；在橋梁工程方面做出突出成就的李春，他的突出成就是設計和參與建造趙州橋．趙州橋是現存世界上最古老的一座石拱橋．

（4）唐朝的畫家吳道子畫技高超；他的畫線條流暢，立體感強，風格奔放，開后世寫意畫先河，后世稱他為“畫圣”．

（5）唐朝時期；農民創(chuàng)制了新的灌溉工具--筒車（水轉筒車），隨水自行轉動，竹筒把水由低處汲到高處，便于灌溉．

（6）北宋時期；我國海外貿易空前發(fā)達，在造船技術上有兩項重要技術分別是隔艙防水和指南針．

（7）至宋元時期；我國四大發(fā)明已經完成，我國四大發(fā)明具體指造紙術；指南針、火藥、印刷術．

（8）以上材料的主題都是創(chuàng)新；一個人的創(chuàng)新精神應包含具有創(chuàng)新思想；開拓意識、樂于探究、善于思考、敢于推陳出新，不盲從，學會繼承和發(fā)揚．

故答案為：

（1）科舉制度；

（2）行省制度．

（3）趙州橋．

（5）筒車．

（6）隔艙防水和指南針．

（7）造紙術；指南針、火藥、印刷術．

（8）具有創(chuàng)新思想；開拓意識、樂于探究、善于思考、敢于推陳出新；

不盲從，學會繼承和發(fā)揚．22、略

【分析】（1）本題主要考查唐朝的對外交往相關知識。結合材料一“唐朝對外主要交通路線圖”回顧所學可知；唐朝經濟繁榮，文化昌盛，對外實行開放的態(tài)度。唐玄宗時，鑒真接受日本學問僧的請求，決心東渡日本弘揚佛法。鑒真到達時，受到日本朝野熱烈歡迎。鑒真在日本除傳授佛經外，還傳播中國的醫(yī)藥；文學、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻。唐太宗時，玄奘為了求取佛經精義，他毅然西行前往佛教圣地天竺。貞觀初年，他從長安出發(fā)，途經西域及中亞各國，一路備嘗艱辛苦難。玄奘還把自己西行途中的見聞口述下來，由弟子整理成書，這就是著名的《大唐西域記》。鑒真東渡和玄奘西游反映出唐朝實行對外開放政策。

（2）本題主要考查鄭和下西洋。結合材料二”永樂三年奉使西洋；迄今七次”可知，明朝對外交往中最具有代表性的事件是鄭和下西洋。1405到1433年，明成祖派鄭和率船隊先后七次下西洋，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸。鄭和下西洋促進了中國同亞非多國的經濟文化交流和友好往來，是世界航海史上的壯舉。

（3）本題主要考查清朝的閉關鎖國政策。由材料“天朝物產豐盈；無所不有，原不籍外夷貨物以通有無”等可知，反映了清朝統(tǒng)治者盲目自大的思想和觀念，清朝的對外政策是：閉關鎖國（限制貿易）。由于清朝統(tǒng)治者盲目自大，清朝在和西方各國的交往中基本采取了閉關鎖國政策。閉關并非完全斷絕往來，而主要表現在對外貿易進行嚴格限制。閉關鎖國限制了我對外貿易和航海事業(yè)事業(yè)的發(fā)展，阻礙了中外文化的交流，它使中國逐漸在世界上落伍了。

（4）本題主要考查學生的分析能力和概括能力。主觀性問題；符合題意即可。結合唐朝對外開放經濟繁榮昌盛，清朝閉關鎖國導致國家落后可知，開放交流促進社會進步，閉關鎖國導致落后，我們要堅持對外開放。

【解析】（1）玄奘西行；鑒真東渡，遣唐使來華；對外開放的政策。

（2）鄭和下西洋。

（3）盲目自大；閉關鎖國。

（4）開放試題，答案有道理即可得分。如開放交流促進社會進步，閉關鎖國導致落后，我們要堅持對外開放。五、簡答題(共3題，共21分)23、略

【分析】

本題綜合考查了李世民；趙匡胤、成吉思汗的事跡和元朝統(tǒng)一的相關史實及地位。

解答材料解析題需要首先讀懂材料，然后結合問題從材料中提取有效信息，最后根據所學和材料有效信息組織答案，開放性題目，言之有理即可?！窘馕觥浚?）材料一“惜秦皇漢武；略輸文采。唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝?！敝械奶谱谥柑铺诶钍烂?；宋祖指宋太祖趙匡胤。“一代天驕”成吉思汗的主要功績是完成了蒙古草原的統(tǒng)一，建立了蒙古政權。

（2）材料二“世祖忽必烈；因累世之業(yè)至元八年，始改稱元。摧滅弱宋，遂一天下?！敝小爸猎四辍笔?271年；“遂一天下”是指元滅南宋，完成了全國的統(tǒng)一。元朝與以往的大一統(tǒng)王朝相比的突出特點是元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。

故答案為：

（1）李世民；趙匡胤；成吉思汗的主要功績是完成了蒙古草原的統(tǒng)一；建立了蒙古政權。

（2）1271年；元滅南宋，完成了全國的統(tǒng)一。元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。24、略

【分析】

（1）本題考查的是漢武帝大一統(tǒng)措施的知識點．

（2）本題考查的是評價秦始皇和漢武帝的知識點．

本題以秦始皇和漢武帝的大一統(tǒng)措施為背景，考查的是學生對漢武帝大一統(tǒng)措施、評價秦始皇和漢武帝的有關知識的記憶、理解能力．【解析】（1）漢武帝時期；為加強中央集權，在政治上，他接受主父偃的艱辛，實行推恩令，加強了中央集權，實現了大一統(tǒng)；在經濟上，把鹽鐵經營權收歸中央，實行官營，統(tǒng)一鑄造五銖錢．思想文化上，漢武帝接受董仲舒的建議，實行“罷黜百家，獨尊儒術”，使儒家思想成為封建正統(tǒng)思想．

（2）本題考查的是學生對秦始皇和漢武帝的評價能力；只要言之有理即可．例如：①崇拜漢武帝．理由：漢武帝在政治上，實行推恩令加強中央集權，實現大一統(tǒng)；在思想文化上，罷黜百家，獨尊儒術，使儒家思想成為封建正統(tǒng)思想．漢武帝時期，中國封建社會出現了第一次鼎盛時期．②崇拜秦始皇，理由：秦始皇滅六國，結束春秋以來諸侯割據混戰(zhàn)的局面；他創(chuàng)立的封建專制主義中央集權制和郡縣制，在我國歷史上影響深遠；他北擊匈奴，興修靈渠，統(tǒng)一嶺南地區(qū)，中國開始成為一個多民族的大家庭；他統(tǒng)一文字；貨幣、度量衡，有利于全國經濟文化的交流；秦始皇創(chuàng)立的秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家，是當時世界上的大國．

故答案為：

（1）漢武帝的功績：政治上；實行推恩令加強中央集權，實現大一統(tǒng)；經濟上，實行鹽鐵官營，統(tǒng)一鑄造五銖錢．思想文化上，罷黜百家，獨尊儒術，使儒家思想成為封建正統(tǒng)思想．

（2）①漢武帝．理由：漢武帝的功績：政治上；實行推恩令加強中央集權，實現大一統(tǒng)；思想文化上，罷黜百家，獨尊儒術，使儒家思想成為封建正統(tǒng)思想；漢武帝時期，中國封建社會出現了第一次鼎盛時期．

②秦始皇．理由：秦始皇的功績：滅六國，結束春秋以來諸侯割據混戰(zhàn)的局面，他創(chuàng)立的封建專制主義中央集權制和郡縣制，在我國歷史上影響深遠；他北擊匈奴，興