2025年上教版九年級化學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版九年級化學(xué)下冊月考試卷577考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、干冰可以用在舞臺上制造云霧繚繞的幻境，干冰能產(chǎn)生白霧是因?yàn)椋ǎ〢.干冰揮發(fā)出大量的水蒸氣B.干冰能產(chǎn)生大量的白色二氧化碳?xì)怏wC.干冰易升華，吸收大量的熱，使空氣中的水蒸氣冷凝D.二氧化碳溶于水2、在實(shí)驗(yàn)室用下列方法制取兩瓶氣體；其中可行又快捷的是（）

A.燃燒天然氣制取CO2

B.加熱氯酸鉀與少量高錳酸鉀的混合物制取O2

C.用電解水法制取H2、O2

D.用稀硫酸與大理石反應(yīng)制取CO2

3、下列說法錯誤的是()A.人體中含量最高的金屬元素是鈣B.可用熟石灰處理硫酸廠的廢水C.能使燃著的木條熄滅的無色氣體一定是CO2D.潔廁靈不小心灑到大理石地面上會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w4、為了防止事故發(fā)生，下列做法不正確的是（）A.變霉有大米，要煮熟后食用B.廚房煤氣泄漏要先關(guān)閉閥門，再開窗通風(fēng)C.燃放煙花爆竹時(shí)，要遠(yuǎn)離人群和可燃物D.電器失火后首先要切斷電源5、燈泡中如果有氧氣存在，則燈絲由于與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)而很容易被燒壞．因此，在燈泡內(nèi)常封入一種暗紅色的固體物質(zhì)，用來完全吸收掉燈泡內(nèi)的氧氣以延長燈絲的壽命，請你猜測這種物質(zhì)可能是（）A.氧化汞B.氧化鐵C.紅磷D.高錳酸鉀6、以下事實(shí)說明“分子可分”的是（）A.酒精在空氣中敞口放置質(zhì)量變少B.冰受熱融化成水C.酒精燃燒生成二氧化碳和水D.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制取氧氣7、钚（Pu）是原子能工業(yè)的重要原料．根據(jù)右圖所示元素周期表中钚的信息，判斷下列結(jié)論中錯誤的是（）A.钚的相對原子質(zhì)量是243gB.钚原子序數(shù)為94C.钚原子質(zhì)子數(shù)為94D.钚原子中子為數(shù)為1498、下列符號書寫正確的是（）

A.銀AG

B.銅原子Cu2+

C.氯離子Cl2+

D.硅Si

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、金屬材料包括____以及它們的____．目前制得的純金屬大約有____多種，而合金則達(dá)到____種．目前使用最多的金屬材料是____．10、根據(jù)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表；回答下列問題：

。項(xiàng)目10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃NaCl35.8g36.0g36.3g36.6g37.0g37.3g37.8gKNO320.9g31.6g45.8g63.9g85.5g110g138g（1）寫出KNO3和NaCl具有相同溶解度時(shí)的溫度范圍：____；（限表中相鄰兩個(gè)溫度之間）；

（2）在60℃時(shí)，向50g水中加入60gKNO3；充分?jǐn)嚢韬笏萌芤嘿|(zhì)量為多少？

（3）20℃時(shí)，200g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液加熱蒸發(fā)掉60g水后降溫至20℃，試求此時(shí)從溶液中析出的氯化鈉的質(zhì)量．11、分別用一種試劑將下列物質(zhì)中混入的少量雜質(zhì)除去．（括號中是混入的雜質(zhì)）。物質(zhì)需加入試劑有關(guān)化學(xué)方程式①HNO3（H2SO4）②Cu粉（Zn粉）③AgNO3（Ag2CO3）④NaCl（Na2CO3）12、如圖中A；B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖；請回答下列問題：

（1）A中x=____；A粒子用化學(xué)用語可表示為：____；

（2）由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，B粒子在化學(xué)反應(yīng)中易____（填得或失）電子。

（3）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示離子的是____（填字母代號）13、化學(xué)讓生活豐富多彩．

（1）外賣冰激凌中常放入少量干冰，干冰的化學(xué)式是______．干冰使冰激凌不易融化的原因是______；

（2）向客廳的魚缸里加入少量雙氧水（過氧化氫溶液），會緩慢產(chǎn)生氧氣，從而增加水中的溶氧量，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，2個(gè)氧原子的化學(xué)符號為______，水中氧元素的化合價(jià)用化學(xué)用語表示為______．14、鋼鐵是使用最多的金屬材料．在今年的化學(xué)活動周中；某校興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下做了以下有關(guān)鐵的實(shí)驗(yàn)：用干燥純凈的一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)裝置如圖：

其中A是實(shí)驗(yàn)室用草酸（H2C2O4）和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：H2C2O4═H2O+CO2↑+CO↑（條件略）．請回答下列問題：

（1）B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是____．

（2）C裝置無明顯現(xiàn)象，C裝置的作用是____．D裝置中濃硫酸的作用是____．

（3）E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（4）F裝置的作用是____、____．15、丁烷（C4H10）是2008年奧運(yùn)會火炬用的燃料．請計(jì)算：

（1）丁烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為____，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____；

（2）87g丁烷中碳元素的質(zhì)量；

（3）116g丁烷中所含氫元素與多少克硝酸銨（NH4NO3）中含有的氫元素質(zhì)量相同？16、28．（2010?青島模擬）某無色氣體中可能含有氮?dú)?、一氧化碳、二氧化碳、氫氣四種氣體中的一種或幾種，使該氣體依次通過紫色石蕊試液，沒有顏色變化；通過灼熱的氧化銅有紅色的銅生成，再通過澄清石灰水時(shí)，石灰水變渾濁．則該氣體中，一定含有（均填化學(xué)式），一定不含有，無法確定的是．（友情提示：氫氣能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水）評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、物質(zhì)由固態(tài)變成該物質(zhì)氣態(tài)屬于物理變化____．18、加熱液體時(shí)，試管口朝著無人的方向．____．19、水通電分解時(shí)變化的最小粒子是氫原子與氧原子．____（判斷對錯）20、發(fā)光、發(fā)熱、變色或產(chǎn)生氣體的變化一定是化學(xué)變化____（判斷對錯）21、原子中一定含有中子．____．（判斷對錯）評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共20分)22、某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組參加社會實(shí)踐調(diào)查得知：某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4，與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)了圖1制備（NH4）2SO4的工藝流程．

上述流程中，沉淀池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+（NH4）2SO4

【討論交流】

（1）操作a的名稱是____，實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此操作時(shí)，用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還需要____．

（2）經(jīng)操作a后得到的某物質(zhì)在煅燒爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．該工藝中，X在沉淀池中被消耗，在煅燒爐中又生成，故X可循環(huán)使用．X的填化學(xué)式為____．

（3）圖中操作b應(yīng)怎樣進(jìn)行呢？

查閱資料：圖2是硫酸銨在水中的溶解度曲線．

表：固體硫酸銨在部分溫度時(shí)的溶解度．

。溫度/℃0102030405060708090100溶解度/g70.67375.478818588？9598103下列說法正確的有____．

①從溶解度曲線中；可以查找70℃時(shí)硫酸銨的溶解度約90g；

②圖中的A點(diǎn)表示硫酸銨溶液的狀態(tài)不飽和。

③若將A點(diǎn)變成B點(diǎn)的操作采用加熱蒸發(fā)；使溶液濃縮的方法。

④若將B點(diǎn)轉(zhuǎn)化為C點(diǎn)時(shí)；采用的是冷卻熱飽和溶液方法。

【拓展研究】該化肥廠生產(chǎn)的硫酸銨化肥品質(zhì)怎樣呢？

【查閱資料】下表是硫酸銨化肥品質(zhì)的主要指標(biāo)．

。指標(biāo)。

項(xiàng)目優(yōu)等品一等品合格品外觀白色結(jié)晶；

無可見機(jī)械雜質(zhì)無可見機(jī)械雜質(zhì)氮（N）含量≥21.0%≥21.0%≥20.5%氨氣極易溶于水；其水溶液為氨水，呈堿性．

已知：（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2NH3↑+2H2O

【觀察外形】該硫酸銨化肥無可見機(jī)械雜質(zhì)．

【試驗(yàn)探究】按圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，為使硫酸銨充分反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為NH3；則需往燒瓶中加入足量濃氫氧化鈉溶液并充分加熱．

（2）燒杯中盛放的試劑稀硫酸可以吸收氨氣；兩者化合生成一種。

鹽，寫出化學(xué)方程式____．

【定量研究】取68g硫酸銨化肥樣品于燒瓶中，等充分反應(yīng)后，盛放稀硫酸的燒杯中增重17g，通過計(jì)算推知硫酸銨化肥品質(zhì)指標(biāo)為____（實(shí)驗(yàn)誤差忽略不計(jì)）請列出計(jì)算過程．

【交流討論】甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)在實(shí)驗(yàn)裝置A、B之間加裝一個(gè)干燥裝置，否則根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，計(jì)算硫酸銨化肥的含氮量可能____（填“偏高”或“偏低”）．23、某化肥廠新生產(chǎn)一批碳酸氫銨化肥；化驗(yàn)室要用稀硫酸檢驗(yàn)碳酸氫銨化肥中的含氮量．

（1）要配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸；需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸的質(zhì)量是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）

（2）取該碳酸氫銨化肥樣品5.0g，加入適量蒸餾水配成溶液，然后向其中加入10%的稀硫酸，當(dāng)加入27.9g時(shí)恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)，且不含氮元素）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4HCO3+H2SO4=（NH4）2SO4+2CO2↑+2H2O計(jì)算5.0g化肥樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）

（3）計(jì)算該碳酸氫銨化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）24、某生產(chǎn)碳酸氫銨（NH4HCO3）的化肥廠；為謀取利益，打出“本廠生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)碳酸氫銨，屬國際首創(chuàng)，含氮量全球最高，達(dá)到

20.1%”的廣告．試通過計(jì)算說明該廣告的荒謬之處．25、請你按照一定的規(guī)律用化學(xué)式填寫下列空格：

（1）醋酸、氫氧化鉀、食鹽水三種溶液按pH由大到小排列：____；

（2）水銀、銅絲、鋁片、鎂帶四種金屬按金屬活動性由強(qiáng)到弱排列：____；

（3）按氯元素化合價(jià)由低到高排列：KCl、HClO、KClO3、NaClO4：____．評卷人得分五、推斷題(共2題，共18分)26、甲為初中化學(xué)常見物質(zhì)；請根據(jù)下列敘述回答問題：

rm{(1)}若甲可用于滅火rm{.}將甲通入石蕊溶液；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

rm{(2)}若甲是一種紅棕色固體氧化物rm{.}將甲放入過量的稀鹽酸中，觀察到固體消失，反應(yīng)后的溶液中含有______；rm{(}填粒子符號rm{)}

rm{(3)}若甲含有rm{4}種元素且能與稀鹽酸反應(yīng)______產(chǎn)生氣泡rm{.}向甲的溶液中加入過量氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水，但明顯現(xiàn)象，其化學(xué)方程式______．27、有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示．其中A由兩種元素組成；是一種生活中常用的燃料；在通常情況下，X；Y為兩種氣態(tài)單質(zhì)，Z、G為常見金屬，G為紅色．B、C、D為三種常溫下狀態(tài)各不相同的氧化物（個(gè)別反應(yīng)的條件未注明）

（1）寫出A中所含元素的符號____；

（2）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：D____；Y____；

（3）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式____；反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式____．評卷人得分六、探究題(共4題，共16分)28、現(xiàn)有：火柴；一張干燥的白紙、一只潔凈干燥的小燒杯、澄清的石灰水；設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明紙張燃燒后有水和二氧化碳生成．

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論____________________________________29、如圖是實(shí)驗(yàn)室制??；收集有關(guān)氣體的裝置圖．請按要求回答下列問題：

（1）用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為______．

（2）要收集氧氣，收集裝置可選擇上述裝置中的______或______（填寫序號）；

（3）用發(fā)生裝置A或B制取氧氣時(shí)，A與B相比，A的優(yōu)點(diǎn)是______．

（4）檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是，將帶火星的小木條放在______，若木條______；說明已滿．

（5）請寫出實(shí)驗(yàn)室里用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式：______．該反應(yīng)中，氯元素的化合價(jià)由反應(yīng)前的______價(jià)變?yōu)榉磻?yīng)后的______價(jià)．30、實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)rm{.}請回答：

rm{(1)}指出編號儀器的名稱：rm{壟脵}__________，rm{壟脷}___________．rm{(2)}以上_____rm{(}從rm{A}--rm{E}中選擇rm{)}裝置有一處明顯錯誤，請加以改正_______________________rm{.}利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)．rm{(3)}欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______rm{(}填字母rm{)}反應(yīng)原理用文字表達(dá)式表示為______；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是____________若使用rm{C}裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，原因是_____________．31、某化學(xué)活動小組的同學(xué)在探究金屬與酸反應(yīng)時(shí)；發(fā)現(xiàn)銅與濃硫酸在加熱條件下能夠發(fā)生反應(yīng)，并產(chǎn)生大量氣體．

rm{[}提出問題rm{]}產(chǎn)生氣體的成分是什么呢？

rm{[}分析討論rm{]}經(jīng)分析討論，大家認(rèn)為產(chǎn)生的氣體可能是rm{H_{2}}rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}rm{O_{2}}等氣體，經(jīng)進(jìn)一步查驗(yàn)后確認(rèn)沒有rm{SO_{3}}和rm{O_{2}}于是大家決定進(jìn)一步探究氣體成分．

rm{[}提出猜想rm{]}猜想rm{壟脵}產(chǎn)生的氣體僅為rm{SO_{2}}猜想rm{壟脷}產(chǎn)生的氣體僅為rm{H_{2}}你認(rèn)為猜想rm{壟脹}______．

rm{[}查閱資料rm{]SO_{2}}是一種有毒氣體，不能燃燒，能使紅色的品紅溶液變?yōu)闊o色，是一種主要大氣污染物rm{.H_{2}}則不能使紅色品紅溶液褪色rm{.}銅與濃硫酸反應(yīng)時(shí)；硫酸總會剰余．

rm{[}設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)rm{]}該小組的同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)

rm{(1)}圖中rm{X}為______溶液．

rm{(2)}由以上實(shí)驗(yàn)可知：猜想______rm{(}填rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹)}正確rm{.}則銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有同學(xué)認(rèn)為在處理圖中反應(yīng)rm{壟脵}試管中殘液時(shí)；應(yīng)先用水將殘液稀釋，正確的操作方法是______．

rm{(4)}另有同學(xué)認(rèn)為多余的氣體應(yīng)通入一個(gè)裝有rm{NaOH}溶液的燒杯中，其原因是______rm{.(}用方程式表示rm{)}參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】干冰升華，吸收大量的熱，使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成無數(shù)的小水珠，形成云霧繚繞的幻境．【解析】【解答】解：干冰是二氧化碳的固態(tài)形式；干冰升華時(shí)，能夠吸收大量的熱，使周圍溫度降低，把附近空氣中的水蒸氣冷凝為無數(shù)的小水點(diǎn)，這就是白霧．如果把熱水淋在干冰上，這些白霧就十分濃厚，仿佛仙境一般．在舞臺上常用這方法制造仙境，所以干冰能產(chǎn)生白霧的原因是：干冰蒸發(fā)時(shí)吸收大量的熱，使周圍溫度降低，大量的水蒸氣凝結(jié)成了小液滴，故A；B、D都不正確．

故選：C．2、B【分析】

A；燃燒天然氣產(chǎn)物有多種至少有水和二氧化碳；還會有氮?dú)夂筒煌耆紵a(chǎn)物，而且氣體燃燒產(chǎn)物收集復(fù)雜而不可行；

B；高錳酸鉀加熱分解生成氧氣、二氧化錳；且氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，生成氧氣的速率加快，此方法制取氧氣方便快捷；

C；用電解水法制取氫氣氧氣耗電量大；

D；稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成微溶性的硫酸鈣；會附在大理石表面阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)制取氣體的反應(yīng)原理和是否切合實(shí)際來解決此題；用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；加熱高錳酸鉀或在二氧化錳的催化作用下加熱氯酸鉀制取氧氣；可用鋅和鹽酸或稀硫酸反應(yīng)制取氫氣．

3、C【分析】試題分析：A；根據(jù)人體中元素的含量分析判斷；

B；根據(jù)堿與酸能起中和反應(yīng)分析；

C；根據(jù)具有不支持燃燒的氣體的種類分析；

D；根據(jù)鹽酸能與碳酸鈣的反應(yīng)分析．

解:A；人體中含量最高的金屬元素是鈣．說法正確；

B；熟石灰能與硫酸廠的廢水中的硫酸起中和反應(yīng)．說法正確；

C、能使燃著的木條熄滅的無色氣體具有不支持燃燒的性質(zhì)，不支持燃燒的氣體不一定是CO2；氮?dú)獠恢С秩紵f法錯誤；

D；潔廁靈主要成分稀鹽酸；能與大理石的主要成分碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w．說法正確．

故選C．【解析】【答案】C4、A【分析】【分析】A；根據(jù)變霉大米有致癌物考慮；

B；根據(jù)可燃性的氣體與空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸判斷；

C；根據(jù)燃放煙花爆竹時(shí)會產(chǎn)生大量的空氣污染物和引發(fā)火災(zāi)的物質(zhì)分析；

D、根據(jù)防止觸電分析．【解析】【解答】解：A；變霉大米有致癌物；不能食用．所以A說法錯誤．

B；煤氣屬于可燃性氣體；與空氣混合遇明火有爆炸的危險(xiǎn)，所以廚房煤氣泄漏要先關(guān)閉閥門，再開窗通氣，所以B說法正確；

C；燃放煙花爆竹時(shí)會產(chǎn)生大量的空氣污染物和引發(fā)火災(zāi)的物質(zhì)；所以要遠(yuǎn)離人群和可燃物，所以C說法正確；

D；電器失火后首先要切斷電源；然后救火，故D說法正確．

故選A．5、C【分析】【分析】A；從氧化汞和氧氣不會發(fā)生反應(yīng)去分析；

B；從鐵銹和氧氣不會發(fā)生反應(yīng)去分析；

C；從紅磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷；去分析；

D、從高錳酸鉀高溫發(fā)生反應(yīng)去分析；【解析】【解答】解：A；氧化汞和氧氣不會發(fā)生反應(yīng)；故錯誤；

B；鐵銹也不能消耗氧氣；故錯誤；

C；紅磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷；能完全吸收掉燈泡內(nèi)的氧氣以延長燈絲的壽命，故正確；

D；高錳酸鉀高溫發(fā)生反應(yīng)生成氧氣；所以不能用銅來吸收燈泡中的氧氣；故錯誤；

故選：C．6、C【分析】【分析】在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分；在物理變化中，分子和原子都不發(fā)生變化；能證明分子能分成原子的事實(shí)必須是化學(xué)變化．【解析】【解答】解：A；酒精在空氣中敞口放置質(zhì)量變少；屬于物理變化，不能證明分子可分，故選項(xiàng)錯誤；

B；冰受熱融化；屬于物理變化，不能證明分子可分，故選項(xiàng)錯誤；

C；酒精燃燒生成二氧化碳和水；屬于化學(xué)變化，能證明水分子可分，故選項(xiàng)正確；

D；工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制取氧氣；屬于物理變化，不能證明分子可分，故選項(xiàng)錯誤．

故選：C．7、A【分析】【分析】根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格信息可知元素的名稱、元素符號、原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量，然后利用原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)以及相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加上中子數(shù)來分析解答即可．【解析】【解答】解：A；由信息可知元素符號下方的數(shù)字為原子的相對原子質(zhì)量；钚（Pu）原子的相對原子質(zhì)量為243，不是243g，說法錯誤；

B；由小格中的信息可知；钚（Pu）元素的原子序數(shù)為94，說法正確；

C；由小格中的信息可知；钚（Pu）元素的原子序數(shù)為94，根據(jù)原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)可知，钚（Pu）原子的質(zhì)子數(shù)為94，說法正確；

D；由AC可知；钚（Pu）原子的相對原子質(zhì)量為243，質(zhì)子數(shù)為94，根據(jù)相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加上中子數(shù)可知，钚（Pu）原子的質(zhì)子數(shù)為149，說法正確．

故選A．8、D【分析】

A；根據(jù)元素符號的書寫規(guī)則；一大二小，銀的元素符號式：Ag，故A錯誤；

B；原子用元素符號表示；故銅原子可表示為：Cu，故B錯誤；

C、氯離子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷，可表示為：Cl-；故C錯誤；

D；硅的元素符號為：Si；故D正確；

故選D

【解析】【答案】本題考查元素符號和離子符號的書寫及意義；要根據(jù)元素符號及元素原子得失電子來理解離子和離子符號，注意在離子中數(shù)值“1”省略．

二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】【分析】金屬材料是指金屬元素或以金屬元素為主構(gòu)成的具有金屬特性的材料的統(tǒng)稱．包括純金屬、合金、金屬的種類比合金的種類要少很多．【解析】【解答】解：利用金屬材料以及構(gòu)成金屬材料的物質(zhì)的種類解決；金屬材料包括純金屬，以及它們的合金．目前已制得的純金屬有90余種，但由這些純金屬按一定組成和質(zhì)量比制得的合金已達(dá)幾千種．目前使用最多的金屬材料是鐵合金．

故答案為：純金屬；合金；90；幾千；鐵合金．10、略

【分析】【分析】（1）硝酸鉀和氯化鈉溶解度相同的溫度即是判斷該段中溶解度的數(shù)值是否存在相等的可能．

（2）查原題表格數(shù)據(jù)知：在60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為110g，求向50g水中加入60gKNO3；據(jù)題意要求計(jì)算既得結(jié)果．

（3）對溶解度隨溫度變化明顯與不明顯的混合物，可采用冷卻熱飽和溶液的方式進(jìn)行．根據(jù)溶解度概念和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念計(jì)算即可．【解析】【解答】解：（1）硝酸鉀和氯化鈉溶解度相同的溫度既是判斷該段中溶解度的數(shù)值是否存在相等的可能；經(jīng)分析知在20～30℃時(shí)這兩種物質(zhì)存在溶解度相同的可能；

（2）查原題表格數(shù)據(jù)知：在60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為110g，求向50g水中加入60gKNO3；充分?jǐn)嚢韬笏萌芤嘿|(zhì)量為：50+55=105g．

（3）對溶解度隨溫度變化明顯與不明顯的混合物；可采用冷卻熱飽和溶液的方式進(jìn)行，由表格分析知氯化鈉的溶解度隨溫度變化很不明顯．20℃時(shí)，200g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液加熱蒸發(fā)掉60g水后降溫至20℃，試求此時(shí)從溶液中析出的氯化鈉的質(zhì)量．

解：設(shè)析出氯化鈉晶體的質(zhì)量為xg則。

=；

解得x=4g

答：析出氯化鈉晶體的質(zhì)量為4g．

故答案為：（1）20℃--30℃；（2）105g；（3）4g11、略

【分析】

①硝酸中混有硫酸，要除去硫酸，可以使用鋇離子使硫酸根離子沉淀，硝酸中含有硝酸根離子，故可以使用硝酸鋇，所以本題答案為：Ba（NO）3溶液；H2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2HNO3

②銅粉中混有鋅粉，在金屬活動性順序中，鋅排在氫的前面，可以與酸發(fā)生置換反應(yīng)，而銅排在氫的后面，不與酸發(fā)生置換反應(yīng)，所以可以使用加酸的方法，所以本題答案為：稀H2SO4；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

③硝酸銀中混有碳酸銀，要除去碳酸銀，可以使用加酸使碳酸根化氣的方法，硝酸銀中含有的是硝酸根離子，故可以使用硝酸，所以本題答案為：稀HNO3；Ag2CO3+2HNO3=2AgNO3+H2O+CO2↑

④氯化鈉中混有碳酸鈉，要除去碳酸鈉，可以才喲個(gè)加酸使碳酸根化氣的方法，氯化鈉中含有的是氯離子，故可以使用鹽酸，所以本題答案為：稀HCl；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

【解析】【答案】要除去物質(zhì)中混有的雜質(zhì)；可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，采用物理或化學(xué)方法除去，要求所選擇的除雜試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原有物質(zhì)反應(yīng)，且反應(yīng)后不能生成新的雜質(zhì)．

12、2S2-失AD【分析】【分析】（1）根據(jù)原子核外電子排布規(guī)律及原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；進(jìn)行計(jì)算解答；

（2）若最外層電子數(shù)≥4；在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；

（3）根據(jù)陰離子的質(zhì)子數(shù)＜電子數(shù)，陽離子的質(zhì)子數(shù)＞電子數(shù)來分析解答．【解析】【解答】解：

（1）根據(jù)原子核外電子排布規(guī)律結(jié)合圖形可知：第一層為2個(gè)電子，故x=2，A中質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為硫離子，用化學(xué)用語可表示為：S2-；

（2）由B原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：最外層弧線上的數(shù)字是2；最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽離子．

（3）A中的質(zhì)子數(shù)=16＜電子數(shù)=18；故為陰離子；D中的質(zhì)子數(shù)=9＜電子數(shù)=10，故為陰離子．

故答案為：

（1）2；S2-；（2）失；（3）AD．13、略

【分析】解：（1）外賣冰激凌中放入干冰可以使其不易融化，干冰是二氧化碳的固體，干冰的化學(xué)式是CO2；干冰使冰激凌不易融化的原因是干冰升華會吸熱，周圍溫度降低，故答案為：CO2；干冰升華會吸熱，周圍溫度降低；

（2）雙氧水分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2═2H2O+O2↑．2個(gè)氧原子的化學(xué)符號為2O，水中氧元素的化合價(jià)用化學(xué)用語表示為

故答案為：2H2O2═2H2O+O2↑；2O；．

（1）書寫元素符號時(shí)，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫；化學(xué)式書寫的一般規(guī)律是：正前負(fù)后，然后利用十字交叉法書寫；外賣冰激凌中放入干冰可以使其不易融化，干冰是二氧化碳的固體，干冰的化學(xué)式是CO2．

（2）雙氧水分解生成水和氧氣；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

本考點(diǎn)考查了化學(xué)式表示的意義和書寫等，化學(xué)式表示的意義既有宏觀意義又有微觀意義．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】CO2；干冰升華會吸熱，周圍溫度降低；2H2O2═2H2O+O2↑；2O；14、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)考慮；（2）根據(jù)澄清石灰水能驗(yàn)證是否存在二氧化碳和濃硫酸的吸水性考慮；（3）根據(jù)方程式的書寫方法考慮；（4）根據(jù)一氧化碳有毒能污染空氣和澄清石灰水能驗(yàn)證二氧化碳考慮本題．【解析】【解答】解：（1）由于二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水；所以氫氧化鈉溶液的目的是吸收混在一氧化碳中的二氧化碳；

（2）澄清石灰水能驗(yàn)證是否存在二氧化碳；澄清石灰水放在氫氧化鈉溶液的后面是驗(yàn)證一下二氧化碳是否被除盡；濃硫酸具有吸水性，所以濃硫酸的作用是除去一氧化碳中的水蒸氣；

（3）E裝置中發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)物是氧化鐵和一氧化碳；生成物是鐵和二氧化碳，用觀察法配平，反應(yīng)條件是高溫寫在等號的上邊；

（4）澄清石灰水能驗(yàn)證是否存在二氧化碳；所以F裝置的第一個(gè)作用是證明一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的生成物中含有二氧化碳；由于一氧化碳有毒能污染空氣，所以將一氧化碳點(diǎn)燃進(jìn)行尾氣處理，防止污染空氣．

故答案為：（1）吸收一氧化碳?xì)怏w中的二氧化碳；（2）證明二氧化碳已經(jīng)被完全吸收；除去一氧化碳中的水蒸氣；（3）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（4）證明反應(yīng)生成了二氧化碳；進(jìn)行尾氣處理防止污染空氣．15、略

【分析】【分析】依據(jù)化學(xué)式中元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量與其個(gè)數(shù)的乘積之比，而元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于該元素的相對原子質(zhì)量之和與該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之比分析解答；【解析】【解答】解：（1）由于元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量與其個(gè)數(shù)的乘積之比，所以丁烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為12×4：1×10=24：5，由于元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于該元素的相對原子質(zhì)量之和與該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之比，所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=17.2%．

（2）元素的質(zhì)量等于物質(zhì)的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則有87g丁烷中碳元素的質(zhì)量=87g××100%=72g．

（3）設(shè)116g丁烷中所含氫元素與硝酸銨（NH4NO3）中含有的氫元素質(zhì)量相同時(shí)硝酸銨的質(zhì)量是x

116g××100%=x××100%

x=320g

故答案為：（1）24：5；17.2%；

（2）答：有87g丁烷中碳元素的質(zhì)量為72g；

（3）答：116g丁烷中所含氫元素與硝酸銨（NH4NO3）中含有的氫元素質(zhì)量相同時(shí)硝酸銨的質(zhì)量是320g．16、略

【分析】

①因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸（CO2+H2O=H2CO3），會使紫色石蕊試液變成淺紅色．當(dāng)混合氣體依次通過紫色石蕊試液時(shí)，紫色石蕊試液沒變色，說明一定沒有CO2；

②通過灼熱的CuO時(shí)，有紅色的銅生成，說明氣體中有可還原氧化銅的氣體，故判斷可能含H2或CO；

③再通人澄清石灰水中，石灰水變渾濁，說明②的反應(yīng)中有二氧化碳?xì)怏w生成，因?yàn)镃O+CuO=Cu+CO2↑，H2+CuO=Cu++H2O；因此可判斷該氣體中一定有CO；

④根據(jù)已知條件無法確定H2和N2是否存在．

故選CO；CO2；N2、H2．

【解析】【答案】二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸；會使紫色石蕊試液變成淺紅色，由此判斷一定沒有二氧化碳；再由通過灼熱的氧化銅有紅色的銅生成，再通過澄清石灰水時(shí)，石灰水變渾濁這一現(xiàn)象，判斷一定有CO，剩下的無法確定．

三、判斷題(共5題，共10分)17、×【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì)；這種變化不一定是物理變化，例如碳酸氫銨受熱分解能生成二氧化碳；氨氣和水蒸汽，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】根據(jù)給試管中的液體加熱的方法、注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的；為防止液體沸騰時(shí)噴出傷人；試管口應(yīng)朝著無人的方向，并能對著自己或別人．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分．【解析】【解答】解：水通電分解時(shí)；水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子之間結(jié)合成氫分子，氧原子之間結(jié)合成氧分子，因此變化的最小粒子是氫原子與氧原子．

故填：√．20、×【分析】【分析】在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常常可以幫助我們判斷有沒有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時(shí)并不一定發(fā)生了化學(xué)變化．化學(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成，分析過程要注意不要被變化過程中的現(xiàn)象所迷惑，要找到本質(zhì)．【解析】【解答】解：在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象；如放熱；發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常?？梢詭椭覀兣袛嘤袥]有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時(shí)并不一定發(fā)生了化學(xué)變化．例如：電燈發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不是化學(xué)變化；氧氣變成液氧過程中有變色現(xiàn)象，但不是化學(xué)變化；

水蒸發(fā)有氣體產(chǎn)生；但不是化學(xué)變化．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】根據(jù)原子中不一定含有中子進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：原子中不一定含有中子；例如氫原子中就不含有中子，所以原子中一定含有中子的說法錯誤．

故答案為：×．四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共20分)22、略

【分析】【分析】[討論交流]

（1）要把沉淀池中有固體與液體分離；分離不溶性固體與液體混合物的方法稱為過濾，過濾操作需要的玻璃儀器有漏斗；燒杯和玻璃棒；

（2）根據(jù)流程圖分析煅燒爐中發(fā)生反應(yīng)并用化學(xué)方程式表示出來．根據(jù)沉淀池內(nèi)的反應(yīng)可知；過濾出的濾渣碳酸鈣進(jìn)入煅燒爐，高溫下分解；

進(jìn)一步結(jié)合反應(yīng)的生成物及流程圖的提示信息；判斷循環(huán)利用的物質(zhì)并寫出化學(xué)式．沉淀池需要不斷通入氣體氨氣和二氧化碳，所以碳酸鈣分解出的二氧化碳?xì)怏w就可以通入沉淀池進(jìn)行循環(huán)利用；

（3）分析應(yīng)用溶解度曲線圖所做出結(jié)論的正誤．考查溶解度曲線圖的正確使用：曲線上的點(diǎn)為該溫度下的飽和溶液；曲線下方的點(diǎn)表示的溶液為不飽和溶液；

[實(shí)驗(yàn)研究]

（2）利用題中信息“化合生成一種鹽”分析氨氣與稀硫酸反應(yīng)在；并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；

[定量探究]

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過化學(xué)計(jì)算；判斷所生成的硫酸銨化肥的等級．

方法一：根據(jù)反應(yīng)（NH4）2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2O利用放出氨氣的質(zhì)量求出樣品硫酸銨的質(zhì)量；再根據(jù)硫酸銨的質(zhì)量計(jì)算出樣品中N元素質(zhì)量，最后轉(zhuǎn)化為樣品中N元素含量并與指標(biāo)進(jìn)行核對，得出樣品的品質(zhì)等級；

方法二：根據(jù)元素守恒；直接利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中氨氣的質(zhì)量計(jì)算出樣品中N元素質(zhì)量，再轉(zhuǎn)化為含量并與指標(biāo)核對，得出樣品品質(zhì)．

【交流討論】反應(yīng)過程中產(chǎn)生的氣體中會混有水蒸氣，使吸收裝置質(zhì)量增加而造成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差；【解析】【解答】解：[討論交流]

（1）分離沉淀池中CaCO3沉淀和（NH4）2SO4溶液；應(yīng)采取過濾操作，操作需要的玻璃儀器有漏斗；燒杯和玻璃棒．

（2）過濾出的濾渣碳酸鈣進(jìn)入煅燒爐高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2↑；流程圖的提示沉淀池需要不斷通入氣體氨氣和二氧化碳；碳酸鈣分解出二氧化碳?xì)怏w，所以通入沉淀池進(jìn)行循環(huán)利用的氣體X應(yīng)是二氧化碳?xì)怏w；

（3）利用溶解度曲線圖可查找某溫度下的溶解度；可判斷溶解度與溫度的關(guān)系等．

①根據(jù)曲線圖可查得70℃硫酸銨的溶解度為90g；說法正確；

②圖中A點(diǎn)處于曲線下方；曲線下方的點(diǎn)都是不飽和溶液，所以溶液A為不飽和溶液的說法正確；

③B點(diǎn)在曲線上；表示此點(diǎn)溶液為90℃時(shí)的飽和溶液，因此要把A點(diǎn)20℃的不飽和溶液變成90℃的飽和溶液，采取蒸發(fā)濃縮的方法既減少水的量又可以升高溫度，可以實(shí)現(xiàn)A點(diǎn)到B點(diǎn)的轉(zhuǎn)化．說法正確；

④C點(diǎn)表示10℃時(shí)的硫酸銨飽和溶液；因此通過冷卻結(jié)晶利用硫酸銨溶解度隨溫度降低而減小，使90℃的飽和溶液析出硫酸銨晶體而變成10℃時(shí)的硫酸銨飽和溶液．說法正確；

故選①②③④；

【定量研究】

（2）題中有信息“化合生成一種鹽”，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，此鹽就含硫酸根和銨根，即鹽為硫酸銨．化學(xué)方程式為：2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4；

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過化學(xué)計(jì)算；判斷所生成的硫酸銨化肥的等級．

解法一：設(shè)樣品中硫酸銨的質(zhì)量為X

（NH4）2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2O

13234

X17g

解之得x=66g

硫酸銨中所含N元素的質(zhì)量為：×66g=14g

樣品中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（含量）為：×100=20.6%

∵21.0%＞20.6%＞20.5%∴所生產(chǎn)的硫酸銨化學(xué)只能為合格品。

答：該化肥屬于合格品．

解法二：根據(jù)反應(yīng)（NH4）2SO4+2NaOH?Na2SO4+2NH3↑+2H2O可知；生成物氨氣中N元素的質(zhì)量即化肥樣品硫酸銨所含N元素質(zhì)量．

17gNH3中N元素質(zhì)量為：17g××100%=14g

68g硫酸銨化肥樣品中N元素的含量為：×100%=20.6%

∵21.0%＞20.6%＞20.5%∴所生產(chǎn)的硫酸銨化學(xué)只能為合格品。

答：該化肥屬于合格品．

[交流討論]

甲：反應(yīng)過程中產(chǎn)生的氣體中會混有水蒸氣；吸收裝置吸收的物質(zhì)為水和氨氣，會使結(jié)果偏高；

故答案為：[討論交流]

（1）過濾；漏斗．

（2）CaCO3CaO+CO2↑．CO2

（3）①②③④

【試驗(yàn)探究】2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4．

【定量研究】合格【交流討論】偏高23、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變分析解答即可；

（2）根據(jù)化學(xué)方程式中一種物質(zhì)的質(zhì)量可求出另一種物質(zhì)的質(zhì)量分析解答即可；

（3）根據(jù)元素的質(zhì)量=物質(zhì)的質(zhì)量×該物質(zhì)中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算即可；【解析】【解答】解：（1）80g稀硫酸中的質(zhì)量為：80g×10%=8g；需要濃硫酸的質(zhì)量為：=8.2g；

（2）設(shè)5.0g化肥樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量為x．

參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為：27.9g×10%=2.79g

2NH4HCO3+H2SO4=（NH4）2SO4+2CO2↑+2H2O

2×7998

x2.79g

解得x=4.5g

（3）5.0g化肥樣品中氮元素質(zhì)量為：×100%=0.8g

化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=16.0%

答：（1）需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是8.2g．（2）5.0g化肥樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量是4.5g．（3）該碳酸氫銨化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.0%．24、略

【分析】【分析】根據(jù)碳酸氫銨的化學(xué)式為NH4HCO3，利用相對原子質(zhì)量來計(jì)算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，從而確定廣告是否荒謬．【解析】【解答】解：由碳酸氫銨的化學(xué)式為NH4HCO3；

則在NH4HCO3中，氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈17.7%

因?yàn)?7.7%＜20.1%，所以NH4HCO3中氮元素的含量不可能達(dá)到20.1%；

則說明此廣告是荒謬的；

答：該廣告的荒謬之處是含氮量全球最高，達(dá)到20.1%．25、略

【分析】【分析】（1）可以根據(jù)溶液的pH與溶液的酸堿性關(guān)系進(jìn)行分析和判斷：當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)；呈中性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性．

（2）利用金屬活動性順序表；結(jié)合其排在前面的金屬的活動性大于后面的金屬來判斷金屬活動性強(qiáng)弱．

（3）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．【解析】【解答】解：（1）醋酸顯酸性；pH小于7；氫氧化鉀顯堿性，pH大于7；食鹽水顯中性，其pH等于7．故pH由大到小的排列順序是氫氧化鉀；食鹽水、醋酸；

（2）由金屬活動性順序；前面的金屬的活動性大于后面的金屬，故水銀；銅絲、鋁片、鎂帶四種金屬按金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是鎂帶、鋁片、銅絲、水銀；

（3）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知KCl、HClO、KClO3、NaClO4中含氯物質(zhì)化合價(jià)分別為：-1、+1，+5，+7；排列規(guī)律為化合價(jià)由低到高的順序?yàn)镵Cl、HClO、KClO3、NaClO4．

故答案為：（1）KOH、NaCl、CH3COOH；（2）Mg、Al、Cu、Hg；（3）KCl、HClO、KClO3、NaClO4．五、推斷題(共2題，共18分)26、略

【分析】解：甲為初中化學(xué)常見物質(zhì)；

rm{(1)}甲可用于滅火，所以甲是二氧化碳，將甲通入石蕊溶液，二氧化碳和反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色，化學(xué)方程式為：rm{CO_{2}+H_{2}O簍TH_{2}CO_{3}}

rm{(2)}甲是一種紅棕色固體氧化物，所以甲是氧化鐵，將甲放入過量的稀鹽酸中，觀察到固體消失，氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，所以反應(yīng)后的溶液中含有rm{Fe^{3+}}rm{Cl^{-}}rm{H^{+}}rm{H_{2}O}

rm{(3)}甲含有rm{4}種元素且能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，所以甲是碳酸氫鈉，碳酸氫鈉和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：rm{NaOH+NaHCO_{3}簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O.}

故答案為：rm{(1)CO_{2}+H_{2}O簍TH_{2}CO_{3}}

rm{(2)}溶液由無色變黃色，rm{Fe^{3+}}rm{Cl^{-}}rm{H^{+}}rm{H_{2}O}

rm{(3)NaOH+NaHCO_{3}簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O.}

根據(jù)甲為初中化學(xué)常見物質(zhì)，甲可用于滅火，所以甲是二氧化碳，將甲通入石蕊溶液，二氧化碳和反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色；甲是一種紅棕色固體氧化物，所以甲是氧化鐵，將甲放入過量的稀鹽酸中，觀察到固體消失，氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水；甲含有rm{4}種元素且能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡；所以甲是碳酸氫鈉，碳酸氫鈉和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．【解析】rm{CO_{2}+H_{2}O簍TH_{2}CO_{3}}rm{Fe^{3+}}rm{Cl^{-}}rm{H^{+}}rm{H_{2}O}不用填；rm{NaOH+NaHCO_{3}簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O}27、略

【分析】【分析】由轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中反應(yīng)③，固體單質(zhì)Z與稀硫酸反應(yīng)得到淺綠色溶液，可判斷固體單質(zhì)Z為鐵粉、氣體Y為氫氣，以此為突破口，根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖及題設(shè)的條件，可推斷得出：A為甲烷、B為水、C為二氧化碳、D為四氧化三鐵、X為氧氣、Y為氫氣、Z為鐵粉、氣體M為一氧化碳．進(jìn)行驗(yàn)證，推斷結(jié)果符合題意．【解析】【解答】解：（1）由轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中反應(yīng)③，固體單質(zhì)Z與稀硫酸反應(yīng)得到淺綠色溶液，可判斷固體單質(zhì)Z為鐵粉、氣體Y為氫氣；由反應(yīng)②，Z物質(zhì)鐵在氣體X中燃燒生成固體氧化物D，則氣體X為氧氣、氧化物D為四氧化三鐵；由反應(yīng)①，氧化物B反應(yīng)得到氫氣和氧氣，則B為液體氧化物水；由D物質(zhì)四氧化三鐵與氣體M反應(yīng)生成Z物質(zhì)鐵和氣體氧化物C，可判斷氣體C為二氧化碳、氣體M為一氧化碳；A由兩種元素組成，是一種生活中常用的燃料且與氣體X氧氣反應(yīng)生成B水和C二氧化碳，則A為甲烷，化學(xué)式為CH4；故A所含的元素符號是C；H；

（2）由以上分析可知D為四氧化三鐵，化學(xué)式為Fe3O4；Y氣體是氫氣，化學(xué)式為H2；

（3）反應(yīng)④是鐵和稀硫酸的反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，反應(yīng)⑤是四氧化三鐵和一氧化碳的反應(yīng)，化學(xué)方程式為Fe3O4+4CO4CO2+3Fe；

故答案為：（1）C、H；（2）Fe3O4；H2；（3）Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；Fe3O4+4CO4CO2+3Fe；六、探究題(共4題，共16分)28、略

【分析】解：證明紙張燃燒的生成物中有水；可在火焰上方罩上一個(gè)冷而干燥的燒杯，若燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明紙張燃燒有水生成；再將一個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，若澄清的石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成．

故答案為：。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論點(diǎn)燃紙張，在火焰上方罩上一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧說明紙張燃燒有水生成再將一個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方澄清的石灰水變渾濁說明紙張燃燒有二氧化碳生成

根據(jù)水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧的性質(zhì)；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的性質(zhì)；進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握水蒸氣和二氧化碳的檢驗(yàn)方法并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】點(diǎn)燃紙張，在火焰上方罩上一個(gè)冷而干燥的燒杯；燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；說明紙張燃燒有水生成；再將一個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方；澄清的石灰水變渾濁；說明紙張燃燒有二氧化碳生成29、略

【分析】解：（1）雙氧水在二氧化錳作催化劑情況下分解生成水和氧氣，文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣；

（2）因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯?；不易溶于水，故采用向上排空氣法或排水法收集．故選CD．

（3）A裝置多了一個(gè)溶液添加裝置；可以隨時(shí)補(bǔ)充反應(yīng)所需雙氧水，控制反應(yīng)速率．

（4）氧氣能使帶火星木條復(fù)燃；故檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是，將帶火星的小木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已滿．

故答案為：集氣瓶口；復(fù)燃．

（5）氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的反應(yīng)物是氯酸鉀，生成物是氯化鉀和氧氣，反應(yīng)條件是二氧化錳做催化劑加熱，把漢字改成化學(xué)符號就行，故其化學(xué)方程式為：KClO3KCl+O2↑；設(shè)氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為X；則：+1+X+（-2）×3=0解得X=+5，設(shè)氯化鉀中氯元素化合價(jià)為Y，則：+1+Y=0解得Y=-1．

故答案為：

（1）過氧化氫水+氧氣；（2）C；D；（3）可以隨時(shí)補(bǔ)充反應(yīng)所需雙氧水；控制反應(yīng)速率．

（4）集氣瓶口；復(fù)燃．（5）KClO3KCl+O2↑；+5，-1．

（1）根據(jù)雙氧水分解生成水和氧氣進(jìn)行解答；

（2）要收集氧氣；根據(jù)氧氣的溶解性和密度來回答．

（3）比較發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)；要從操作的便利方面考慮．

（4）根據(jù)氧氣的助燃性解答．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；

（5）符號表達(dá)式是不需要配平把漢字改成符號即可；化合價(jià)計(jì)算方法是根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零進(jìn)行計(jì)算．

本題從實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理，收集裝置，改進(jìn)裝置等方