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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津上海版高二生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、【題文】過度失水時,能夠釋放抗利尿激素從而促進(jìn)水分子重吸收的腺體是A.腎上腺B.下丘腦C.甲狀腺D.垂體2、【題文】有關(guān)“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實驗的敘述,正確的是A.用不同濃度的生長素類似物處理后獲得的生根數(shù)目都不相同B.實驗的無關(guān)變量為插枝生根的數(shù)目、生長素類似物處理的時間等C.在預(yù)實驗中不需要設(shè)置蒸餾水處理的對照組D.在正式實驗中,不同濃度生長素類似物之間形成相互對照3、以下對相關(guān)現(xiàn)象解釋合理的是()A.植物群落的垂直分層現(xiàn)象主要由溫度引起,故農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上需合理搭配所種植的農(nóng)作物B.農(nóng)田中單獨種植玉米時,因種群存在垂直分層現(xiàn)象,所以要合量密植C.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,再用蛆蛹糞便作有機(jī)肥還田,實現(xiàn)了能量循環(huán)再生D.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,實現(xiàn)了能量多級利用,并增加了經(jīng)濟(jì)效益4、在人工控制的不同光照條件下測定燕麥胚芽鞘中(尖端以下)生長素含量的相對濃度(如圖所示);測定結(jié)果可以說明()

A.光照抑制生長素的合成B.光照促使生長素向下運輸C.單側(cè)光照引起生長素向背光側(cè)運輸D.光照可破壞已合成的生長素5、下面是四位同學(xué)的實驗操作方法或結(jié)果,其中錯誤的一項是()A.番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料B.紙層析法分離葉綠體中的色素,其顏色從上到下依次是:橙黃色、黃色、藍(lán)綠色和黃綠色C.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)D.甲基綠、吡羅紅兩種染色劑可分別使DNA和RNA呈現(xiàn)綠色和紅色6、在白花豌豆品種栽培園中,偶然發(fā)現(xiàn)了一株開紅花的豌豆植株,推測該紅花表現(xiàn)型的出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果。為了確定該推測是否正確,應(yīng)檢測和比較紅花植株與白花植株中()

A.花色基因的堿基組成B.花色基因的DNA序列C.細(xì)胞的DAN含量D.細(xì)胞的RNA含量7、【題文】下面左圖為燕麥胚芽鞘所作的處理,那么一段時間后,右圖①②③在圖示情況下,其生長狀況依次是()

A.向右彎曲向右彎曲向右彎曲B.向右彎曲向右彎曲向左彎曲C.向左彎曲直立生長向右彎曲D.向右彎曲直立生長向左彎曲8、取出槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維,進(jìn)行如圖所示的實驗:將電流表的兩個微型電極a、d分別置于神經(jīng)纖維膜外(ab=bd),在b點給一個強(qiáng)刺激;電流表的指針從中間偏向兩側(cè)的次數(shù)和方向分別為()

A.一次,向左偏B.一次,向右偏C.兩次,第一次向左偏,第二次向右偏D.兩次,第一次向右偏,第二次向左偏評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)9、下列有關(guān)人和動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是A.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺B.外界溫度降低→哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫相對穩(wěn)定C.細(xì)胞外液滲透壓降低→垂體分泌抗利尿激素增多→尿量減少D.在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反10、圖為某植物光照強(qiáng)度與CO2吸收關(guān)系圖,下列說法正確的是()A.點①在縱坐標(biāo)的數(shù)值等于此時的呼吸速率B.從點①到點②,呼吸速率逐漸下降C.點②呼吸釋放的CO2與光合作用吸收的CO2量相等D.從點②到點③,光照強(qiáng)度是光合作用的限制因子11、下列關(guān)于群落的敘述正確的是()A.植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)B.動物群落水平分布一般都是均勻的C.動物群落垂直分層現(xiàn)象與植物無關(guān)D.植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān)12、下列各項中,屬于脂質(zhì)的是()A.維生素DB.生長激素C.性激素D.脂肪酶13、如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1表示葉肉細(xì)胞的光合作用過程;圖2表示在某光強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用強(qiáng)度增長率隨CO2濃度變化的情況.有關(guān)說法正確的是()

A.由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是CO2、[H]和ATPB.要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是不提供CO2或增強(qiáng)光照C.光反應(yīng)中O2的生成發(fā)生在類囊體膜內(nèi),該O2擴(kuò)散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過5層生物膜D.圖2中在D點光合作用速率達(dá)到最大,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是光強(qiáng)度,C點與D點相比,葉綠體中[H]的含量較高14、某島嶼引入外來物種野兔,研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了λ值變化曲線(如圖所示).以下敘述中錯誤的是()A.第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定B.從第10年起野兔種群數(shù)量開始下降C.第15年野兔的數(shù)量還未達(dá)到最少D.第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長率為015、列關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A.DNA分子中G-C堿基對含量較高時,其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對較大B.DNA分子脫氧核苷酸序列的多樣性是DNA多樣性的主要原因C.不同生物的DNA中不同,說明DNA分子具有特異性D.若一單鏈中的=n,則其互補(bǔ)鏈中的該比值為n16、在一對相對性狀的雜交實驗中,純合的紫花豌豆和白花豌豆雜交,得到F1全部都是紫花,F(xiàn)1自交,得F2,出現(xiàn)性狀分離,性狀分離比是()A.1:1B.3:1C.1:1:1:1D.9:3:3:117、關(guān)于如圖的說法不正確的是()

A.a液、b液和c液共同構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境的主體B.胰腺細(xì)胞分泌的消化酶、胰島素等通過b液運輸?shù)阶饔貌课籆.流經(jīng)胰腺組織細(xì)胞的血液中O2濃度下降,CO2濃度升高D.b液周圍的管壁破損或其含有的蛋白質(zhì)減少均會造成a液減少評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)18、子彈蟻主要分布在亞馬遜地區(qū)的雨林中,它們會分泌一種毒素,常以小型蛙類為食,子彈蟻的克星是體型很小的駝背蠅,駝背蠅將卵產(chǎn)在子彈蟻體表,幼蟲則以它為食.圖甲是子彈蟻不同時間的種群增長速率,圖乙表示雨林生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,圖丙表示的是圖乙的能量流動情況,據(jù)此回答下列有關(guān)問題:。同化總量(1012)儲存能量(1012)呼吸消耗(1012)A900200700B1002575C15213D18612(1)甲圖表明雨林中的子彈蟻種群屬于____增長模型,圖中的____時期子彈蟻的種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量.

(2)子彈蟻與小型蛙類的關(guān)系為____,有人寫出了一條食物鏈“小型蛙類→子彈蟻→駝背蠅”,指出其中的錯誤____

(3)熱帶雨林中有迷你的、小的、中等的還有大型的螞蟻,它們的形態(tài)多樣性是____的結(jié)果.

(4)若探路的螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,會留下一條氣味組成的路徑,然后去召集同伴.該現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____功能.

(5)圖乙中代表分解者的是____(填字母);分析圖丙,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____千焦,從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為____.

19、如圖所示,在a、b試管內(nèi)加入的DNA都含有30對堿基.四個試管內(nèi)都有產(chǎn)物生成;請回答:

(1)a、d兩試管內(nèi)的產(chǎn)物是相同的,但a試管內(nèi)模擬的是____過程;d試管內(nèi)模擬的是____過程.

(2)b、c兩試管內(nèi)的產(chǎn)物都是____,但b試管內(nèi)模擬的是____過程;c試管內(nèi)模擬的是____過程;b試管的產(chǎn)物中最多含有____個堿基,有____個密碼子.

(3)d試管中加入的酶比a試管加入的酶多了____.

20、為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運輸特點,用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如圖所示的實驗.請回答下列問題:

(1)若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是____(填序號);瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說明ABA在莖尖的運輸____(填“是”或“不是”)極性運輸.若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理莖尖切段,再重復(fù)上述實驗,結(jié)果瓊脂塊①和②中放射性強(qiáng)度相近,該抑制劑的作用機(jī)理可能是____.

(2)若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①、②、③和④均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,說明IAA在成熟莖切段中的運輸____(填“是”或“不是”)極性運輸.

(3)適宜的激素水平是植物正常生長的保證.黃豆芽伸長胚軸的提取液,加入IAA溶液中可顯著降解IAA,但提取液沸水浴處理冷卻后,不再降解IAA,說明已伸長胚軸中含有____.21、一種病毒含有______(填“1種”或“2種”)核酸.22、如圖為患甲?。@性基因A,隱性基因a)和乙?。@性基因B,隱性基因b)兩種遺傳病的系譜;請據(jù)圖回答。

(1)甲病的遺傳方式是______遺傳。

(2)若Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無乙病史;則:

①Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分別是______;______。

②若Ⅲ9與Ⅲ12近親結(jié)婚,子女中患病的可能性是______。23、種子的萌發(fā)需要適宜的水分、溫度和氧氣等條件。(1)水分在種子萌發(fā)過程中的主要作用有_______________等。(2)不同溫度條件下,致使種子的_______________不同,其萌發(fā)的速率也不同。(3)花生種子萌發(fā)時的耗氧量_______________(答“大于”或“小于”)等質(zhì)量的水稻種子,原因是_______________。(4)如果萌發(fā)過程缺氧,將導(dǎo)致種子萌發(fā)過程受阻甚至死亡,原因是_______________。24、生物學(xué)實驗中常用普通顯微鏡,試回答下列問題:(1)一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的()A.體積B.表面積C.像的面積D.長度或?qū)挾?2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到細(xì)胞()A.2個B.4個C.16個D.32個(3)下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液),請據(jù)圖回答:

①科學(xué)家依據(jù)________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是________(填標(biāo)號)。②圖中能進(jìn)行光合作用的是________(填標(biāo)號),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是________。③提取細(xì)胞膜時通常選用D圖中的________細(xì)胞,原因是_______________。④B、E兩類生物主要區(qū)別是:B類生物一般含_____,能進(jìn)行光合作用,故其代謝類型是_____型。25、有些細(xì)菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染.某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株.回答問題:(1)在篩選過程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以____為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基.

(2)培養(yǎng)基配制好以后在接種前必須進(jìn)行____,為了檢測滅菌效果,應(yīng)該____

(3)純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即_____.

(4)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈越大說明該菌株的降解能力_____。26、成都郊區(qū)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)過去以種植業(yè)為主;僅養(yǎng)殖少量家畜家禽,大量農(nóng)作物秸稈除部分用作燃料外,大部分被丟棄.為了有效利用農(nóng)作物秸稈,該鄉(xiāng)鎮(zhèn)去年開始發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),新建立了許多家畜家禽養(yǎng)殖場,建成了食用菌種植基地,還新建了幾個大型沼氣池,雖然農(nóng)作物種植種類和面積沒變,但經(jīng)濟(jì)效益大幅提高.請回答:

(1)太陽能輸人生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級后,是以____能的形式在生物群落中流動的,能量流動的渠道是____.能量在相鄰兩營養(yǎng)級間的傳遞效率大約是____.

(2)該鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)時,主要增加了生態(tài)系統(tǒng)成分中____的種類和數(shù)量.調(diào)整結(jié)構(gòu)后的生態(tài)系統(tǒng),能夠使能量更有效地被人們利用,原因是____

(3)部分家禽養(yǎng)殖戶在增加營養(yǎng)的基礎(chǔ)上延長光照時間,提高了家禽的產(chǎn)蛋率,該過程中光刺激傳遞的信息屬于____信息.生態(tài)系統(tǒng)中,各種各樣的信息在生物的____等方面起著重要作用.

(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性更低,主要原因是____.評卷人得分四、判斷題(共1題,共6分)27、體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體就是二倍體.(判斷對錯)評卷人得分五、實驗題(共1題,共8分)28、漆樹種子中的油脂(不溶于水,易溶于脂溶性溶劑)可開發(fā)為食用油或轉(zhuǎn)化為生物柴油。目前常用溶劑法萃取漆樹種子油脂,其過程為:漆樹種子→粉碎→加溶劑→水浴加熱→溶劑不斷回流提取→蒸發(fā)溶劑→收集油脂。回答下列問題:(1)在提取油脂時,最好應(yīng)選用的一種原料是_______(填“自然晾干”或“新鮮”)的漆樹種子,不宜選用另一種的原因是_______________。(2)粉碎漆樹種子的目的是______________________。采用水浴加熱的原因是__________________。(3)利用不同溶劑進(jìn)行萃取時,對油脂的萃取得率和某些重要理化性質(zhì)的影響不同,實驗結(jié)果如下表。。萃取得率酸值過氧化值丙酮23.72%8.269.82石油醚26.35%7.965.73乙醚25.30%8.125.83注:萃取得率(%)=(M樣品-M殘渣)/M樣品×100%;酸值高,說明油脂品質(zhì)差;過氧化物是油脂變質(zhì)過程中的中間產(chǎn)物,其含量常用過氧化值來表示。實驗結(jié)果表明,_________作為萃取溶劑較為合理,理由是___________________。(4)萃取過程中,影響萃取的因素除漆樹種子和溶劑外,還有___________________(寫出兩點即可)。萃取液的濃縮可直接使用_________裝置。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D2、D【分析】【解析】

試題分析:生長素類似物也具有兩重性;用不同濃度的生長素類似物處理后獲得的生根數(shù)目可能相同,A錯誤;該實驗的自變量是生長素類似物的濃度,無關(guān)變量主要是枝條長度;生長素類似物處理的時間,應(yīng)控制為等量,插枝生根的數(shù)目是因變量,B錯誤;在預(yù)實驗中需要設(shè)置蒸餾水處理的對照組,C錯誤;在正式實驗中,不同濃度生長素類似物之間形成相互對照,D正確。

考點:本題考查“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實驗的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】D3、D【分析】【解答】解:A;植物群落的垂直分層現(xiàn)象主要由光照引起;A錯誤;

B;農(nóng)田中種植的玉米屬于種群;沒有垂直分層現(xiàn)象,B錯誤;

C;能量在流動過程中在食物鏈中單向流動逐級遞減的;不能循環(huán)往復(fù),分解者食用菌和蛆蛹不屬于食物鏈,C錯誤;

D;玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇;實現(xiàn)了物質(zhì)和能量多級利用,D正確.

故選:D.

【分析】植物群落的垂直分層現(xiàn)象主要由光照引起;農(nóng)田中種植的玉米屬于種群,沒有垂直分層現(xiàn)象;能量在流動過程中單向流動,逐級遞減的;玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,實現(xiàn)了物質(zhì)和能量多級利用.4、C【分析】【解答】解:A;分析甲、乙、丙、丁可知;光照的方向和是否具有光照,尖端產(chǎn)生的生長素總量幾乎相等,說明光照不影響生長素的合成,A錯誤;

B;無光條件下;生長素仍然向下運輸,光照不影響生長素的極性運輸,B錯誤;

C;甲、乙圖分析可知;單側(cè)光照引起生長素在尖端由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,導(dǎo)致背光側(cè)生長素含量高,C正確;

D;該實驗不能證明光照破壞已合成的生長素;D錯誤.

故選:C.

【分析】本題是對植物向光性原因的探究實驗,植物向光性的原因是單側(cè)光照引起生長素分布不均勻,向光側(cè)生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,背光側(cè)生長素含量多,長得快,因此植物向光彎曲生長.5、A【分析】解:A;番茄果汁有顏色;會造成顏色干擾,因此不能用于還原糖的檢測,A錯誤;

B、分離色素時,用層析液,不同色素在層析液中的溶解度不同,溶解度越大,隨著層析液擴(kuò)散的速度越快,距點樣處越遠(yuǎn).距點樣處的距離由遠(yuǎn)到近的色素依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b;顏色依次是:橙黃色;黃色、藍(lán)綠色和黃綠色,B正確;

C;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng);C正確;

D;甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同;甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色,因此混合染色可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,D正確.

故選:A.

1;生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖;在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍(lán).

2;觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實驗的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同;利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色,同時顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,說明DNA主要分布在細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì).

本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.【解析】【答案】A6、B【分析】【分析】本題考查基因突變和DNA的結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,要求考生具有扎實的基礎(chǔ)知識和一定的判斷能力,能構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò)?!窘獯稹緼.基因突變不改變花色基因中的堿基組成;基因均含有A;T、C、G四種堿基,A錯誤;

B.基因突變是堿基對的替換;增添和缺失;其結(jié)果是產(chǎn)生新的等位基因,它們的差別在于堿基序列的不同,B正確;

C.基因突變不會改變細(xì)胞中DNA分子的含量;C錯誤;

D.細(xì)胞中的RNA含量與細(xì)胞蛋白質(zhì)合成功能強(qiáng)弱有關(guān);D錯誤。

故選B。【解析】B7、B【分析】【解析】胚芽鞘在單側(cè)光照射下,生長素的分布在背光側(cè)多一些,但單側(cè)光不會影響生長素的垂直運輸。這樣經(jīng)過處理的胚芽鞘尖端上方的瓊脂塊A中的生長素含量多于B。將這些瓊脂塊按右圖放置時,便會出現(xiàn)B項結(jié)果?!窘馕觥俊敬鸢浮緽8、C【分析】【分析】興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是以電信號的形式進(jìn)行的,而在神經(jīng)元之間傳遞是以化學(xué)信號的形式進(jìn)行的。根據(jù)題意和圖示分析可知:在b點給一個強(qiáng)刺激,由于電信號和化學(xué)信號的傳遞速率不等,雖然ab=bd,但興奮先傳到a點,后傳到d點,所以電流表的指針從中間先向右偏,后向左偏。故選C。二、多選題(共9題,共18分)9、BD【分析】A.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液輸送到全身各處,但特異性對甲狀腺細(xì)胞起作用,A錯誤;B.冷刺激下哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,通過增加產(chǎn)熱和減少散熱以保持體溫相對穩(wěn)定,B正確;C.細(xì)胞外液滲透壓降低→垂體分泌抗利尿激素減少→尿量增多,C錯誤;D.神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電流方向為興奮傳導(dǎo)的方向,所以神經(jīng)纖維膜外的電流方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反,D正確。?故選BD。

解答此題的關(guān)鍵是識記動物激素的作用特點和興奮的傳導(dǎo);理解體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程?!窘馕觥緽D10、ACD【分析】略【解析】ACD11、AD【分析】解:A;植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān);A正確;

B;動物群落水平分布一般是不均勻的;B錯誤;

C;動物群落垂直分層現(xiàn)象與棲息空間和食物條件有關(guān);故與植物有關(guān),C錯誤;

D;植物群落水平分布現(xiàn)象與地形變化、土壤濕度、鹽堿度差異、光照強(qiáng)度不同等有關(guān);D正確。

故選:AD。

群落的結(jié)構(gòu)類型:

。垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)現(xiàn)象分層現(xiàn)象鑲嵌分布決定因素植物分層:陽光。

動物分層:棲息空間和食物條件地形變化、土壤濕度、鹽堿度差異、光照強(qiáng)度不同、生物自身生長特點不同以及人與動物的影響.

本題考查了群落結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,要求考生能夠識記垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的現(xiàn)象和原因,并且能夠區(qū)分植物和動物的決定因素,要求考生具有一定的識記能力和理解能力.【解析】AD12、AC【分析】解:A;維生素D為固醇類;屬于脂質(zhì),A正確;

B;生長激素屬于蛋白質(zhì);B錯誤;

C;性激素為固醇類;屬于脂質(zhì),C正確;

D;脂肪酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì);不屬于脂質(zhì),D錯誤.

故選:AC.

脂質(zhì)的種類與作用:

脂肪:儲能;維持體溫;

磷脂:構(gòu)成膜(細(xì)胞膜;液泡膜、線粒體膜等)結(jié)構(gòu)的重要成分;

固醇:維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用;分為膽固醇;性激素和維生素D.

本題知識簡單,考查脂質(zhì)的種類,只要考生識記相關(guān)知識點即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識.【解析】AC13、ABCD【分析】解:A;據(jù)圖1分析;甲是二氧化碳,乙是[H]和ATP,A正確;

B;想使葉綠體內(nèi)三碳化合物的含量快速下降;可以降低環(huán)境二氧化碳濃度,或者增加光強(qiáng),生成較多的[H],使三碳化合物還原加強(qiáng),消耗更多三碳化合物,B正確;

C、光反應(yīng)中水的光解產(chǎn)生的氧氣是發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜內(nèi),O2擴(kuò)散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過類囊體膜;線粒體和葉綠體各兩層膜;共5層膜,C正確;

D、據(jù)圖2曲線分析,AD光合速率增長率一直大于0,即光合速率一直增長,故D點光合速率最大,達(dá)到二氧化碳飽和點,所以限制其光合速率的因素主要是光照強(qiáng)度,C點和D點相比,C點光合強(qiáng)度較小,葉綠體中的C5的含量較大;D正確.

故選:ABCD.

據(jù)圖分析:圖1表示光合作用的過程,其中甲是二氧化碳,乙是[H]和ATP,圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況;D點表示二氧化碳飽和點.

本題以圖示和曲線為信息載體考查對光合作用過程的理解,對曲線的分析,首先理解自變量的變化而導(dǎo)致因變量的變化的原因,再結(jié)合對光合作用的理解而進(jìn)行審題和解題.【解析】ABCD14、ABC【分析】解:A;1-5年λ>1;而且不變,種群數(shù)量持續(xù)增加,A錯誤;

B;10年到20年之間λ<1;則種群數(shù)量越來越少,B錯誤;

C;15年到20年之間λ<1;則種群數(shù)量越來越少,第20年野兔的數(shù)量還未達(dá)到最少,C錯誤;

D;20~30年之間λ=1;種群數(shù)量保持不變,種群增長率為0,D正確.

故選:ABC.

據(jù)圖分析;1-10年λ>1,種群數(shù)量持續(xù)增加;10-20年λ<1,種群數(shù)量持續(xù)減少;20-30年λ=1,種群數(shù)量保持不變.

本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力,難度不大.【解析】ABC15、ABC【分析】解:A;DNA分子中G-C堿基對之間3個氫鍵;A-T之間2個氫鍵,則GC堿基對含量較高時,其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性較大,A正確;

B;DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類數(shù)量和排列順序;B正確;

C、不同生物的DNA中不同;說明DNA分子具有特異性,C正確;

D、若一單鏈中的=n,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,其互補(bǔ)鏈中該比值為D錯誤.

故選:ABC.

DNA分子是由兩條平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成;外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架;內(nèi)側(cè)是堿基對(A-T;C-G)通過氫鍵連結(jié).DNA分子遺傳信息儲存在四種脫氧核苷酸的種類數(shù)量和排列順序;根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,整個DNA分子中A=T,C=G;細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).

本題考查DNA分子的結(jié)構(gòu)和特點、堿基互補(bǔ)配對原則等相關(guān)內(nèi)容,有一定的綜合性,突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng).【解析】ABC16、AB【分析】解:在一對相對性狀的雜交實驗中,純合的紫花豌豆和白花豌豆雜交,得到F1全部都是紫花,說明紫花對白花顯性.,F(xiàn)1為雜合體Rr;F1自交產(chǎn)生的F2的基因型為RR、Rr、rr,比例為1:2:1.由于RR與Rr的性狀表現(xiàn)相同,所以F2的性狀分離比為3:1.

故選:B.

孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗過程為:純種高桿豌豆×純種矮稈豌豆→F1代均表現(xiàn)為高桿F2有高桿,也有矮稈,且高桿:矮稈=3:1.為了驗證假說正確與否,孟德爾設(shè)計了測交實驗,即F1代×隱性個體雜交→子代高桿:矮稈=1:1,這證明F1代產(chǎn)生配子的分離比為1:1.

本題考查孟德爾一對相對性狀遺傳實驗過程及現(xiàn)象,要求考生識記孟德爾一對相對性狀遺傳實驗的過程及現(xiàn)象,明確F2代性狀的分離比為3:1,再選出正確的答案即可,屬于考綱識記層次的考查.【解析】AB17、BD【分析】解:A、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成,故a液、b液和c液共同構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境的主體;A正確;

B;胰腺細(xì)胞分泌的消化酶進(jìn)入消化道;不通過血液運輸,B錯誤;

C、流經(jīng)胰腺組織細(xì)胞時氧氣被消耗,二氧化碳等代謝廢物增加,故血液中O2濃度下降,CO2濃度升高;C正確;

D、b液周圍的管壁破損或其含有的蛋白質(zhì)減少均會造成血漿滲透壓降低;使a液組織液增多,造成組織水腫,D錯誤.

故選:BD.

分析題圖:圖示為胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,其中a液為組織液,是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;b液為血漿;是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;c液為淋巴,是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境.

本題考查內(nèi)化境的組成等相關(guān)知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成,能準(zhǔn)確判斷圖中各種液體的名稱;還要求考生識記物質(zhì)跨膜運輸方式等相關(guān)知識,能運用所學(xué)的知識答題.【解析】BD三、填空題(共9題,共18分)18、S型t2捕食關(guān)系沒有生產(chǎn)者;沒有初級消費者;駝背蠅與子彈蟻之間不是捕食關(guān)系自然選擇信息傳遞C900×101218%【分析】【解答】(1)甲圖的種群增長速率先增加后減少為0,表明雨林中的子彈蟻種群屬于S型增長模型,圖中的t2時期;子彈蟻的種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量(K值).

(2)根據(jù)題干信息“子彈蟻常以小型蛙類為食”;說明子彈蟻與小型蛙類時捕食關(guān)系,有人寫出了一條食物鏈“小型蛙類→子彈蟻→駝背蠅”,其中的錯誤:沒有生產(chǎn)者;沒有初級消費者(小型蛙類也捕食害蟲);駝背蠅與子彈蟻之間不是捕食關(guān)系,屬于寄生關(guān)系.

(3)熱帶雨林中有迷你的;小的、中等的還有大型的螞蟻;它們的形態(tài)多樣性是自然選擇的結(jié)果.

(4)若探路的螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物;會留下一條氣味組成的路徑,然后去召集同伴.該現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能.

(5)圖乙中代表分解者的是C;分析圖丙,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能能量,即900×1012千焦,從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(18×1012)÷(100×1012)×100%=18%.

【分析】據(jù)圖1分析,種群增長速率先增加后減少為0,表示S型曲線;據(jù)圖2分析,A表示生產(chǎn)者,B表示初級消費者,C表示分解者,D表示次級消費者.19、復(fù)制逆轉(zhuǎn)錄RNA轉(zhuǎn)錄RNA復(fù)制3010逆轉(zhuǎn)錄酶【分析】【解答】(1)由以上分析可知;a試管模擬的是DNA分子復(fù)制過程,d試管模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程.

(2)b試管模擬的是轉(zhuǎn)錄過程,c試管模擬的是RNA的復(fù)制過程,這兩個試管的產(chǎn)物都是RNA;b試管內(nèi)加入的DNA含有30對堿基;其轉(zhuǎn)錄形成的RNA含有30個堿基,有10個密碼子(密碼子是mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基).

(3)d試管模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程;該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與.

【分析】分析題圖:a試管中模板是DNA,原料是脫氧核苷酸,因此其模擬的是DNA的復(fù)制過程;b試管中模板是DNA,原料是核糖核苷酸,因此其模擬的是轉(zhuǎn)錄過程;c試管中模板是RNA,原料是核糖核苷酸,因此其模擬的是RNA的復(fù)制過程;d試管中模板是RNA,原料是脫氧核苷酸,其模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程.20、①不是抑制劑與運輸IAA的載體結(jié)合不是IAA氧化(降解)酶【分析】【解答】(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:瓊脂塊①上方的莖尖切段是正放的;而瓊脂塊②上方的莖尖切段是倒放的,由于生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸,所以瓊脂塊①中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性.而瓊脂③塊和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說明ABA在莖尖的運輸不是極性運輸.由于生長素由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸,需要載體,消耗能量,而抑制劑不破壞IAA;不影響細(xì)胞呼吸,所以其作用機(jī)理是與運輸IAA的載體結(jié)合,從而阻礙生長素的運輸.

(2)若圖中AB為成熟莖切段;瓊脂塊①;②、③和④均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,說明IAA在成熟莖切段中的運輸不是極性運輸,即不遵循生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸.

(3)黃豆芽伸長胚軸的提取液;加入IAA溶液中可顯著降解IAA,但提取液沸水浴處理冷卻后,不再降解IAA,因為酶在高溫下失去活性,所以黃豆芽伸長胚軸的提取液中的IAA氧化(降解)酶在沸水浴處理冷卻后,失去了活性,因而不再降解IAA.

【分析】生長素的遵循運輸只能由形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)下端運輸.據(jù)圖分析:②④兩組的形態(tài)學(xué)上下端弄反了.據(jù)此作答.21、略

【分析】解:病毒只含有DNA或RNA;一種病毒只含有一種核酸.

故答案為:1

病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物;只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動.

本題考查病毒的遺傳物質(zhì),病毒體內(nèi)只有一種核酸(DNA或RNA),要記住常見的一些病毒,例如RNA病毒有艾滋病病毒、流感病毒、煙草花葉病毒.【解析】122、略

【分析】解:(1)分析遺傳圖譜可知:Ⅱ7、Ⅱ8患甲病,Ⅲ11不患甲??;因此甲病是常染色體顯性遺傳病。

(2)①先分析甲病,Ⅱ5不患甲病,基因型為aa,Ⅲ-12患甲病,基因型為AA、Aa;再分析乙病,由分析知乙病的遺傳方式是伴X染色體的隱性遺傳。Ⅱ5表現(xiàn)正常,其父患乙?。╔bY),Ⅱ5的基因型是XBXb,Ⅲ12不患乙病,基因型為XBY.綜上所述Ⅱ5的基因型是aaXBXb,Ⅲ12的基因型是AAXBY或AaXBY。

②先分析甲?。河捎诩撞槌H旧w的顯性遺傳病,Ⅲ9正常,其基因型是aa,由(2)已經(jīng)判斷出Ⅲ-12的基因型是AA、Aa.a(chǎn)a×Aa→不患甲病的概率是,aa=再分析乙?。阂也〉倪z傳方式是X染色體的隱性遺傳。Ⅲ9正常,有一個患病的兄(弟),由此判斷母親Ⅱ4是該病致病基因的攜帶者,所以Ⅲ9的基因型為XBXB、XBXb,概率各占Ⅲ12不患乙病,基因型為XBY,XBXb×XBY→XbY(患病)=×=則不患病的概率為1-=所以兩病都不患的概率是×=故患病的概率是1-═

故答案為:

(1)常染色體顯性。

(2)①aaXBXbAAXBY或AaXBY③

根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅱ7、Ⅱ8患甲病,Ⅲ11不患甲病,因此甲病是常染色體顯性遺傳?。虎?、Ⅱ4不患乙病,Ⅱ3無乙病史,Ⅲ10患乙病;因此乙病是伴X隱性遺傳病。從遺傳系譜圖推斷兩種遺傳病的遺傳特點,寫出相關(guān)個體的基因型,并根據(jù)基因型推算相關(guān)的遺傳概率。

本題的知識點是人類遺傳病的類型和致病基因位置判斷,伴性隱性遺傳與常染色體顯性遺傳的特點,根據(jù)遺傳系譜圖中的信息寫出相關(guān)個體的基因型,并推算后代的患病概率。解此類題目的思路是,一判顯隱性,二判基因位置,三寫出相關(guān)基因型,四進(jìn)行概率計算?!窘馕觥砍H旧w顯性;aaXBXb;AAXBY或AaXBY;23、(1)作為溶劑,參與化學(xué)反應(yīng)等(種子膨脹破裂,參與呼吸作用)

(2)酶活性和呼吸強(qiáng)度

(3)大于花生種子脂肪含量相對高,氫的含量高,氧的含量相對低(水稻種子中糖類含量相對多,氧的含量相對高,氫的含量低)

(4)種子進(jìn)行無氧呼吸時產(chǎn)生的能量少(不能滿足生命活動需要),產(chǎn)生的酒精對細(xì)胞有毒害作用【分析】【分析】本題考查種子萌發(fā)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力?!窘獯稹浚?)水分在種子萌發(fā)過程中的主要作用有作為溶劑,參與化學(xué)反應(yīng)等。(2)不同溫度條件下,致使種子的酶活性和呼吸強(qiáng)度不同,其萌發(fā)的速率也不同。(3)花生種子萌發(fā)時的耗氧量大于等質(zhì)量的水稻種子,原因是花生種子脂肪含量相對高,氫的含量高,氧的含量相對低。(4)種子進(jìn)行無氧呼吸時產(chǎn)生的能量少,產(chǎn)生的酒精對細(xì)胞有毒害作用,導(dǎo)致種子萌發(fā)過程受阻甚至死亡?!窘馕觥浚?)作為溶劑,參與化學(xué)反應(yīng)等(種子膨脹破裂,參與呼吸作用)(2)酶活性和呼吸強(qiáng)度(3)大于花生種子脂肪含量相對高,氫的含量高,氧的含量相對低(水稻種子中糖類含量相對多,氧的含量相對高,氫的含量低)(4)種子進(jìn)行無氧呼吸時產(chǎn)生的能量少(不能滿足生命活動需要),產(chǎn)生的酒精對細(xì)胞有毒害作用24、(1)D(2)A(3)①有無以核膜為界限的細(xì)胞核B、E②B、C核糖體③紅哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器④光合色素自養(yǎng)【分析】【分析】本題考查高倍顯微鏡的使用,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別,動植物細(xì)胞的區(qū)別等知識,意在考查學(xué)生的識記理解能力和圖形分析能力?!窘獯稹浚?)顯微鏡的放大倍數(shù)指標(biāo)本的長度或?qū)挾?。?)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,放大倍數(shù)為100×;若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則放大倍數(shù)為400×,則在視野中可看到細(xì)胞是原來的為2個。(3)①原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核。圖中屬于原核細(xì)胞的是B(藍(lán)藻)、E(細(xì)菌)。②圖中能進(jìn)行光合作用的是B(藍(lán)藻)、C(植物)。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體。③提取細(xì)胞膜時通常選用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞,原因是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器。④B;E兩類生物主要區(qū)別是:B類生物一般含光合色素;能進(jìn)行光合作用,故其代謝類型是自養(yǎng)型。

【解析】(1)D(2)A(3)①有無以核膜為界限的細(xì)胞核B、E②B、C核糖體③紅哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器④光合色素自養(yǎng)25、(1)原油選擇

(2)高壓蒸汽滅菌將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時間,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生

(3)平板劃線法和稀釋涂布平板法

(4)越強(qiáng)【分析】【分析】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解應(yīng)用能力。【解答】(1)由題意可知,要篩選分解原油的細(xì)菌,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以原油為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。(2)培養(yǎng)基配制好以后在接種前必須進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,為了檢測滅菌效果,應(yīng)該將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時間;觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生。

(3)純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即平板劃線法和稀釋涂布平板法。

(4)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈越大說明該菌株的降解能力越強(qiáng)??!窘馕觥浚?)原油選擇

(2)高壓蒸汽滅菌將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時間,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生

(3)平板劃線法和稀釋涂布平板法

(4)越強(qiáng)26、化學(xué)食物鏈和食物網(wǎng)10%~20%消費者和分解者實現(xiàn)了對能量的多級利用,且讓能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠治锢砩?、繁衍和調(diào)節(jié)種間關(guān)系物種數(shù)量較少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,自我調(diào)節(jié)能力差【分析】【解答】(1)太陽能輸人生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)

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