2025年華師大新版高二生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版高二生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷224考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、生物武器的傳播途徑包括①直接傳播②食物傳播③生活必需品傳播④直接用人體傳播A.①②B.②③C.①②③D.①②③④2、卵原細(xì)胞是通過什么方式增加其數(shù)量的？()A.無絲分裂B.有絲分裂C.減數(shù)分裂D.二分裂3、基因工程中質(zhì)粒、密碼子、基因的“剪刀”的化學(xué)本質(zhì)分別是（）A.DNA，RNA，蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)，DNA，蛋白質(zhì)C.DNA，RNA，糖類D.RNA，RNA，糖類4、下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號(hào))及部分肽鏈放大圖(圖2)，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是（）

A.該蛋白質(zhì)中含有兩條肽鏈49個(gè)肽鍵B.從圖2可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個(gè)游離的羧基C.該蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體D.若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為51a－49×185、乙酰膽堿是興奮型的神經(jīng)遞質(zhì)，通過與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，直接或間接調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上離子通道，進(jìn)而改變細(xì)胞膜電位．假如某一神經(jīng)遞質(zhì)使細(xì)胞膜上的氯離子通道開啟，使氯離子（Cl-）進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)（如圖），正確的判斷是（）A.形成局部電流B.細(xì)胞膜兩側(cè)電位差保持不變C.抑制細(xì)胞興奮D.使細(xì)胞膜內(nèi)電位由正變負(fù)6、興奮在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞是通過突觸來傳遞的。下列對(duì)于遞質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.遞質(zhì)通過突觸前膜釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜B.遞質(zhì)是一種化學(xué)信號(hào)C.遞質(zhì)能使突觸后膜電位發(fā)生改變D.遞質(zhì)傳遞是雙向的7、正常情況下，以下物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是①血紅蛋白②葡萄糖③無機(jī)鹽④激素⑤尿素A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③④D.②③8、甲組用15N，32P，35S標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染普通細(xì)菌，乙組用普通噬茵體侵染15N，32P，35S標(biāo)記的細(xì)菌．在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中，能夠找到的放射性元素為（）A.甲組在DNA中找到15N和32P，在外殼中找到15N和35SB.甲組在DNA中找到32P，在外殼中找到15N和35SC.乙組在DNA中找到15N和32P，在外殼中找到15N和35SD.乙組在DNA中找到32P，在外殼中找到15N和35S評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、某蛋白質(zhì)由3條多肽鏈、n個(gè)氨基酸組成，下列關(guān)于該蛋白質(zhì)說法正確的是（）A.肽鍵中的氫來自于氨基B.該蛋白質(zhì)中含有n個(gè)肽鍵C.該蛋白質(zhì)至少含3個(gè)游離羧基D.合成該蛋白質(zhì)至少需要20種氨基酸10、如圖是自然界中生物種群“S”型增長曲線；下列敘述正確的是（）

A.“S”型曲線表明種群數(shù)量與時(shí)間有關(guān)B.達(dá)到K值時(shí)，種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定C.“S”型曲線表示種群數(shù)量與食物的關(guān)系D.種群增長不受種群密度的制約11、下列屬于真核生物共性的是A.代謝和遺傳的基本單位都是細(xì)胞B.都是由有氧呼吸提供能量C.生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制都是神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)D.都是以DNA作為遺傳物質(zhì)12、在正常生理狀態(tài)下，下列物質(zhì)中不屬于人體內(nèi)環(huán)境成分的是A.葡萄糖B.有氧呼吸酶C.血紅蛋白D.血漿蛋白13、下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.制作果酒的溫度一般要低于果醋的制作溫度。

B.制作固定化酶的最佳方法是采用海藻酸鈉溶液進(jìn)行包埋固定。

C.制作固定化酵母細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，需將凝膠珠置于CaCl2溶液中處理適宜的時(shí)間。

D.腐乳制作的全過程都離不開以毛霉為主的微生物發(fā)揮作用14、下圖表示生長素對(duì)植物根、芽和莖的生理作用，下列分析正確的是()

A.10-8mol·L-l的生長素促進(jìn)芽的生長B.10-10mol·L-l的生長素抑制莖的生長C.根比芽或莖對(duì)生長素更敏感D.生長素的作用具有“兩重性”評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、立體養(yǎng)殖；合理養(yǎng)殖是提高淡水養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)效益的有效措施．某池塘里放養(yǎng)著青魚、草魚、鰱魚、鳙魚四大家魚．池塘里長有蘆葦、水毛茛等植物．該地區(qū)的生活污水還會(huì)流人該池塘．請(qǐng)回答以下問題．

（1）流人該池塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量有____

（2）調(diào)查該池塘中鳙魚的種群密度應(yīng)采用____法，若調(diào)查的時(shí)候捕捉所用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼過大，則會(huì)造成調(diào)查結(jié)果與實(shí)際結(jié)果相比____（填偏大或偏小）．

（3）該池塘中鳙魚體色有差異，這體現(xiàn)的是____多樣性．四大家魚可以混養(yǎng)在一個(gè)池塘中，這體現(xiàn)了群落的____結(jié)構(gòu)．

（4）某研究小組對(duì)鳙魚的能量流動(dòng)情況進(jìn)行了分析，結(jié)果如下表（數(shù)字為能量值，單位是KJ/cm2?a），據(jù)表分析，鳙魚同化的能量是____KJ/cm2?a．。攝入的能量糞便中的能量用于生長發(fā)育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量102.6557.540.1（5）該池塘對(duì)社區(qū)的小氣候有一定的改善作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的____價(jià)值．若該池塘被廢棄后逐漸干涸并長出雜草，若干年后逐漸會(huì)形成小樹林，這種變化屬于____演替．16、植物秸稈中的纖維紊可被某些微生物分解?；卮鹣铝袉栴}：(1)分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶，其中的葡萄糖苷酶可將_____分解成__________。(2)在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果組(CR)時(shí)，CR可與纖維素形成___色復(fù)合物。用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時(shí)，培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的____。17、回答下列與生態(tài)工程有關(guān)的問題：（1）一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)_______進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。與傳統(tǒng)的工程相比，生態(tài)工程具有少消耗、多效益、_______等特點(diǎn)。（2）生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生、協(xié)調(diào)與平衡、_______、物種多樣性、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)等原理。人、畜糞便用于農(nóng)作物的生產(chǎn)主要符合_______原理；連年種植單一品種造成病蟲害增加主要違反了_______原理。（3）在濕地生態(tài)恢復(fù)工程中，應(yīng)在濕地周圍建立緩沖帶，以盡量減少_______，使?jié)竦匾揽孔匀谎萏娴葯C(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能。（4）“豬—沼—果”是我國一種常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，以沼氣為紐帶，帶動(dòng)畜牧業(yè)、林果業(yè)等相關(guān)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展。該生態(tài)農(nóng)業(yè)中的所有生物共同組成了_______（填“生態(tài)系統(tǒng)”“群落”或“種群”）；該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式能實(shí)現(xiàn)能量的______________。18、如圖為人體免疫部分過程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答（1）圖中A是_________細(xì)胞；B是_________（物質(zhì)）；①②③中屬于特異性免疫過程的是_________；②～⑦過程中需要抗原刺激的過程是_________；只發(fā)生于二次免疫反應(yīng)過程的是_________；與過程①直接相關(guān)的細(xì)胞器是_________．

（2）B淋巴細(xì)胞需經(jīng)過_________過程形成漿細(xì)胞．

（3）HIV侵入人體后；主要感染的是免疫系統(tǒng)中的_________，導(dǎo)致免疫系統(tǒng)功能減弱以致最終喪失．

（4）機(jī)體感染某病毒后，通過體液免疫產(chǎn)生抗體與病毒發(fā)生特異性結(jié)合，抗體的合成場所是__________，抗體分泌到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是______。19、為培育出含β-胡蘿卜素的“黃金大米”；科研人員提出以下兩套培育方案。請(qǐng)分析回答下列問題。

（1）甲方案中；β-胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內(nèi)出現(xiàn)相同表達(dá)結(jié)果的原因是______。②過程中可用______技術(shù)檢測(cè)水稻體細(xì)胞DNA上是否插入了β-胡蘿卜素基因。

（2）乙方案中；在體細(xì)胞雜交前需要用______法除去細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，誘導(dǎo)其融合的化學(xué)試劑常用______。雜交細(xì)胞形成的標(biāo)志是______，與該過程密切相關(guān)的單層膜細(xì)胞器為______。

（3）通過⑤獲得“黃金大米”幼苗過程中；除了在培養(yǎng)基中添加營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要添加______。

（4）植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，其突出的優(yōu)點(diǎn)是可以。20、如圖表示人體體液之間的部分關(guān)系；請(qǐng)回答下列問題．

（1）淋巴細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是____．①～⑥的相互關(guān)系中，物質(zhì)交換是單向的是____．

（2）圖中體液分為細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液兩大類，含量多的是____．機(jī)體代謝情況發(fā)生變化，最易于通過檢查血漿的____來反映．

（3）過程b由激素____促進(jìn)；當(dāng)細(xì)胞D中產(chǎn)生過量乳酸時(shí)，機(jī)體可如何處理乳酸？____

（4）細(xì)胞中葡萄糖生成丙酮酸的過程稱為糖酵解，此時(shí)，反應(yīng)所處的條件是____

A；無氧B、有氧C、既有氧又無氧。

（5）細(xì)胞C最可能是____細(xì)胞，胰島素可促進(jìn)____過程（用字母表示）21、2014年8月16日青奧會(huì)在南京舉行；各國青年運(yùn)動(dòng)員齊聚一堂．運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變：

（1）短跑運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍后迅速起跑，該過程是____反射，起跑過程有許多神經(jīng)元興奮，興奮時(shí)膜內(nèi)側(cè)的電位變化為____．

（2）長跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員出發(fā)后體溫逐漸升高，一段時(shí)間后在較高水平維持相對(duì)穩(wěn)定，這是____達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果；途中大量出汗導(dǎo)致失水較多，此時(shí)在____產(chǎn)生渴覺，由____釋放的抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，從而維持水鹽平衡；同時(shí)機(jī)體血糖因大量消耗也會(huì)降低，此時(shí)胰島分泌的____增加，使血糖含量升高．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共14分)22、一側(cè)人耳感受到的聲音刺激通過聽覺神經(jīng)通路傳送到兩側(cè)的大腦聽區(qū)皮層．（）23、淀粉、半乳糖以及糖原的元素組成都是相同的。（）。A.√B.×A.√B.×評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共8分)24、生長在水底淤泥的蓮藕“出淤泥而不染”；它能從水和淤泥中吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，并排出代謝物質(zhì)，而不需要的物質(zhì)卻不會(huì)輕易進(jìn)入蓮藕細(xì)胞；多細(xì)胞的生物要完成生命活動(dòng)需要細(xì)胞間相互交流配合才能完成生命活動(dòng)．

請(qǐng)結(jié)合資料分析細(xì)胞膜的基本功能．25、每當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)；解放軍戰(zhàn)士始終奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)最艱苦；最危險(xiǎn)的地方，長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)，大量出汗，機(jī)體丟失較多的水分和無機(jī)鹽，很多戰(zhàn)士因此而生病累倒，出現(xiàn)血壓下降、心率加快、四肢發(fā)冷等癥狀，有的甚至昏迷．

請(qǐng)你分析一下無機(jī)鹽和水對(duì)于生物體的作用？評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共9分)26、研究人員對(duì)取自五種不同生物的部分生活細(xì)胞(甲、乙、丙、丁、戊)進(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表：(表中“√”表示有，“×”表示無)五種不同生物的部分生活細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析。核膜葉綠素葉綠體細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁甲√√√√√√乙√××√√√丙√××√√×丁×√×√√√戊×××√√√請(qǐng)據(jù)表作答：甲、乙、丙、丁、戊五種細(xì)胞中，(1)＿＿＿＿最可能取自高等植物，判斷的依據(jù)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2)＿＿＿＿最可能取自動(dòng)物，判斷的依據(jù)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(3)＿＿＿＿最可能是原核細(xì)胞，判斷的依據(jù)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解析】試題分析：生物武器種類包括致病菌、病毒、生化毒劑以及經(jīng)過基因重組的致病菌等，把這些病原體直接或者通過食物、生活必需品等散布到敵方，可以對(duì)軍隊(duì)和平民贊成大規(guī)模殺傷后果，可知生物武器的傳播途徑包括直接傳播、食物傳播和生活必需品傳播?？键c(diǎn)：考查生物武器的傳播途徑?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】【解析】【答案】B3、A【分析】【解答】解：（1）基因工程中的質(zhì)粒是常用的運(yùn)載體；是“分子運(yùn)輸車”，是小型環(huán)狀DNA分子；（2）基因工程中的密碼子位于mRNA；（3）基因工程中的“剪刀”是限制性核酸內(nèi)切酶，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，能特異性識(shí)別特定的核苷酸系列，并在特定的核苷酸序列處切割質(zhì)粒和目的基因．

故選：A．

【分析】DNA重組技術(shù)至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運(yùn)載體．（1）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．（2）DNA連接酶：兩個(gè)DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，形成重組DNA．（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒．4、D【分析】【分析】本題主要考查蛋白質(zhì)的合成過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘獯稹緼.由于二硫鍵(—S—S—)是連接兩條肽鏈的化學(xué)鍵，故可以確定該蛋白質(zhì)由兩條肽鏈組成，共有51－2＝49個(gè)肽鍵，A正確；B.由于R基⑥⑧中有兩個(gè)羧基，同時(shí)兩條多肽鏈中各有一個(gè)游離的羧基，因此該蛋白質(zhì)中至少有4個(gè)游離的羧基，C正確；C.該蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體，C正確；D.蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為：51a－18×49－2×2，D錯(cuò)誤。故選D?！窘馕觥緿5、C【分析】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：乙酰膽堿通過與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，直接或間接調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上離子通道，進(jìn)而改變細(xì)胞膜電位，使Na+內(nèi)流，膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，并產(chǎn)生興奮．現(xiàn)有某神經(jīng)遞質(zhì)使細(xì)胞膜上的氯離子通道開啟，使氯離子（Cl-）進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)；會(huì)讓靜息電位值加大，從而使細(xì)胞不容易產(chǎn)生興奮（動(dòng)作電位），故C正確．

故選：C．

神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流；其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．

本題主要考查興奮的產(chǎn)生，意在考查學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力．【解析】C6、D【分析】試題分析：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，故A正確；神經(jīng)遞質(zhì)是一種化學(xué)信號(hào)，故B正確；神經(jīng)遞質(zhì)能引起突觸后膜興奮或抑制，因此電位發(fā)生變化，故C正確；神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞是單向的，故D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】D7、B【分析】試題分析：血紅蛋白為紅細(xì)胞中，不屬內(nèi)環(huán)境成分；葡萄糖、無機(jī)鹽、激素、尿素均可存在于內(nèi)環(huán)境中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分；答案選B。考點(diǎn)：本題考查內(nèi)環(huán)境的成分，意在考查對(duì)知識(shí)的識(shí)記及理解?！窘馕觥俊敬鸢浮緽8、C【分析】【解答】解：由于甲組用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染普通細(xì)菌，所以15N在親代噬菌體DNA和蛋白質(zhì)都有，32P只存在于親代噬菌體DNA，35S只存在親代噬菌體蛋白質(zhì)；噬菌體侵染細(xì)菌，蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌，其DNA進(jìn)入細(xì)菌，以自身DNA為模板，利用細(xì)菌提供原料，所以可在子代噬菌體的DNA中找到15N和32P，不能在外殼中找到15N、32P和35S．

由于乙組用普通噬茵體侵染15N、32P、35S標(biāo)記的細(xì)菌，利用細(xì)菌的原料進(jìn)行DNA復(fù)制和合成蛋白質(zhì)外殼，所以可在子代噬菌體的DNA中找到15N和32P，在外殼中找到15N和35S．

故選：C．

【分析】1、DNA中含有15N、32P，DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制，所以能在子代噬菌體的DNA中檢測(cè)到15N、32P放射性．15N、35S標(biāo)記了噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，噬菌體在增殖過程中，將外殼留在細(xì)菌外，所以在子代噬菌體的外殼中檢測(cè)不到35S放射性．2、過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．二、多選題(共6題，共12分)9、A|C【分析】解：A、肽鍵是由一個(gè)氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接；同時(shí)脫出一分子水后形成的，肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式是-CO-NH-，肽鍵中的氫來自氨基，A正確；

B；該蛋白質(zhì)中含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=n-3個(gè)；B錯(cuò)誤；

C；該蛋白質(zhì)至少含有的游離羧基數(shù)=肽鏈數(shù)=3個(gè)；C正確；

D；合成該蛋白質(zhì)最多需要20種氨基酸；D錯(cuò)誤．

故選：AC．

脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算：

（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)n-肽鏈條數(shù)m；

（2）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)；應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基；

（3）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18．

本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí)，考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，明確氨基酸脫水縮合的過程和實(shí)質(zhì)，掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】AC10、A|B【分析】解：A；“S”型曲線表示了種群數(shù)量和時(shí)間的關(guān)系；A正確；

B；達(dá)到K值時(shí)；種群的出生率等于死亡率，增長率為0，所以種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定，B正確；

C；“S”型曲線表示了在自然條件下；種群數(shù)量隨時(shí)間變化的關(guān)系，C錯(cuò)誤；

D；種群的增長受種群密度、環(huán)境因素等的制約；D錯(cuò)誤．

故選：AB．

自然界的資源和空間總是有限的；當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競爭就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平，成“S”型增長曲線．

本題考查種群和S型曲線的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．重點(diǎn)明確“S”型增長曲線的出現(xiàn)與時(shí)間、食物、生活條件、種群密度、天敵等諸多因素有關(guān)．【解析】【答案】AB11、AD【分析】略【解析】AD12、BC【分析】【分析】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成成分，能準(zhǔn)確判斷題中各選項(xiàng)是否屬于人體內(nèi)環(huán)境，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。解此題的關(guān)鍵是熟悉內(nèi)環(huán)境的組成成分?！窘獯稹緼.葡萄糖屬于營養(yǎng)物質(zhì)，可以存在于血漿、組織液或淋巴中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，A不符合題意；B.有氧呼吸酶只存在于細(xì)胞內(nèi)，催化細(xì)胞呼吸過程，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，B符合題意；C.血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，C符合題意；D.血漿蛋白存在于血漿中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，D不符合題意。故選BC?！窘馕觥緽C13、AC【分析】【分析】本題考查果酒、腐乳的制作及固定化酶和固定化細(xì)胞相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)相關(guān)生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)的理解掌握程度?！窘獯稹緼.因?yàn)榻湍妇L的最適溫度為20℃，醋酸菌生長的最適溫度為30~35℃，所以制作果酒的溫度一般低于果醋的制作溫度，A正確；B.由于細(xì)胞較大，適于包埋法固定，而酶分子較小，故制作固定化酶的最佳方法用吸附法或交聯(lián)法，B錯(cuò)誤；C.制作固定化酵母細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，需將凝膠珠置于CaCl2溶液中處理適宜的時(shí)間，C正確；D.腐乳制作過程中，密封腌制過程中發(fā)揮主要作用的不是以毛霉為主的微生物，D錯(cuò)誤。故選AC。

【解析】AC14、ACD【分析】略【解析】ACD三、填空題(共7題，共14分)15、生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中有機(jī)物含有的化學(xué)能標(biāo)志重捕偏小基因（或遺傳）垂直47.6間接次生【分析】【解答】（1）由于該地區(qū)的生活污水還會(huì)流人該池塘；故流人該池塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量有生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中有機(jī)物含有的化學(xué)能．

（2）調(diào)查該池塘中鳙魚的種群密度應(yīng)采用標(biāo)志重捕法．若M表示第一次捕獲并標(biāo)記的個(gè)體數(shù)；N表示該地區(qū)的鳙魚種群的個(gè)體總數(shù)，n表示第二次捕獲的個(gè)體數(shù)，m表示其中帶有標(biāo)記的個(gè)體數(shù)，則有M：N=m：n．若調(diào)查的時(shí)候捕捉所用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼過大，則會(huì)導(dǎo)致捕捉的個(gè)體數(shù)變小，即M；m、n都會(huì)變小，但是m：n比值基本不變，故計(jì)算出的N會(huì)偏?。?/p>

（3）該池塘中鳙魚體色有差異；這是由遺傳多樣性決定的．四大家魚可以混養(yǎng)在一個(gè)池塘中，說明它們利用的資源和空間不同，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)．

（4）每一營養(yǎng)級(jí)同化的能量=攝入的能量﹣糞便中的能量，同化的能量分配為：呼吸作用散失和以有機(jī)物形式貯存并用于生長發(fā)育和繁殖．用于生長發(fā)育和繁殖的能量可流入下一營養(yǎng)級(jí)和流入分解者體內(nèi)．據(jù)表分析，鳙魚同化的能量是102.6﹣55=47.6KJ/cm2?a．

（5）該池塘對(duì)社區(qū)的小氣候有一定的改善作用；這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值．若該池塘被廢棄后逐漸干涸并長出雜草，若干年后逐漸會(huì)形成小樹林，這種變化屬于次生演替．

【分析】1；調(diào)查種群密度常用樣方法和標(biāo)記重捕法；其中樣方法適用于調(diào)查植物和活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物，而標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物．若M表示第一次捕獲并標(biāo)記的個(gè)體數(shù)，N表示該地區(qū)的鳙魚種群的個(gè)體總數(shù)，n表示第二次捕獲的個(gè)體數(shù)，m表示其中帶有標(biāo)記的個(gè)體數(shù)，則有M：N=m：n．

2；能量流動(dòng)過程中能量關(guān)系：

攝入量=同化量+糞便量。

同化量=用于生長；發(fā)育繁殖的能量+呼吸散失的能量。

生長；發(fā)育、繁殖的能量=流入下一營養(yǎng)級(jí)能量+流入分解者的能量。

每個(gè)營養(yǎng)級(jí)固定的能量有四個(gè)去向：流向下一營養(yǎng)級(jí)（最高營養(yǎng)級(jí)除外）；分解者分解利用、呼吸作用、未被利用；所以能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減．能量的傳遞效率在10%～20%之間．

3；群落演替的類型：

初生演替：是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面；或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；

次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替．16、（1）纖維二糖葡萄糖

（2）紅色透明圈【分析】【分析】本題考查纖維素分解菌的分離實(shí)驗(yàn)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記能力?！窘獯稹浚?）分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶3種組分組成的復(fù)合酶，前兩種酶可將纖維素分解成纖維二糖，葡萄糖苷酶可將纖維二糖分解成葡萄糖。（2）在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅（CR）時(shí)，CR可與纖維素形成紅色復(fù)合物。用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時(shí)，當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后，剛果紅-纖維素的復(fù)合物就無法形成，培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的透明圈。【解析】（1）纖維二糖葡萄糖（2）紅色透明圈17、（1）已被破壞的生態(tài)環(huán)境（或受損的生態(tài)系統(tǒng))可持續(xù)。

（2）整體性物質(zhì)循環(huán)再生物種多樣性。

（3）人類的干擾。

?（4）群落多級(jí)利用（多途徑利用）【分析】【分析】

本題考查生態(tài)工程的相關(guān)知識(shí)；要求考生識(shí)記生態(tài)工程的概念；原理，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。

?【解答】（1）通過生態(tài)工程對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)和改善；可提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。與傳統(tǒng)的工程相比，生態(tài)工程是一類少消耗；多效益、可持續(xù)的工程體系。

（2）生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性原理；協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理等。人、畜糞便用于農(nóng)作物的生產(chǎn)主要符合物質(zhì)循環(huán)再生原理；連年種植單一品種造成病蟲害增加主要違反了物種多樣性原理。

（3）在濕地生態(tài)恢復(fù)工程中；應(yīng)盡量減少人類的干擾，使?jié)竦匾揽孔匀谎萏娴葯C(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能。

?（4）群落是同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物的集合?！柏i—沼—果”是我國一種常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，以沼氣為紐帶，帶動(dòng)畜牧業(yè)、林果業(yè)等相關(guān)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展，該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式能實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用（多途徑利用）。

【解析】（1）已被破壞的生態(tài)環(huán)境（或受損的生態(tài)系統(tǒng))可持續(xù)。

（2）整體性物質(zhì)循環(huán)再生物種多樣性。

（3）人類的干擾。

?（4）群落多級(jí)利用（多途徑利用）18、（1）效應(yīng)T細(xì)胞抗體②③②③④⑤④⑤溶酶體（2）增殖分化（3）T細(xì)胞（4）核糖體胞吐【分析】【分析】本題結(jié)合圖示考查特異性免疫等相關(guān)知識(shí)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)體液免疫和細(xì)胞免疫過程的理解和運(yùn)用?！窘獯稹浚?）T細(xì)胞受到抗原的刺激后增殖分化成A效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞；B抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生；圖中屬于特異性免疫過程的是②③，因?yàn)棰偻淌杉?xì)胞殺滅抗原屬于非特異性免疫；由圖可知②～⑦過程中需要抗原刺激的過程是②T細(xì)胞受到抗原刺激發(fā)生細(xì)胞免疫③B細(xì)胞受到抗原刺激發(fā)生體液免疫④⑤都為二次免疫反應(yīng)，需要抗原刺激。吞噬細(xì)胞是非特異性識(shí)別抗原，漿細(xì)胞不識(shí)別抗原。只發(fā)生于二次免疫反應(yīng)過程的是④⑤；與過程①吞噬細(xì)胞消滅抗原直接相關(guān)的細(xì)胞器是溶酶體，因?yàn)槿苊阁w內(nèi)含有多種水解酶，能吞噬并殺死入侵細(xì)胞的病毒或病菌。（2）當(dāng)B細(xì)胞受到抗原刺激時(shí)，可增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。（3）HIV侵入人體后，主要感染的是免疫系統(tǒng)中的T細(xì)胞，導(dǎo)致免疫系統(tǒng)功能減弱以致最終喪失。（4）機(jī)體感染某病毒后，通過體液免疫產(chǎn)生抗體與病毒發(fā)生特異性結(jié)合，抗體的合成場所是核糖體，抗體分泌到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是胞吐。

【解析】（1）效應(yīng)T細(xì)胞抗體②③②③④⑤④⑤溶酶體（2）增殖分化（3）T細(xì)胞（4）核糖體胞吐19、所有生物共用一套遺傳密碼DNA分子雜交酶解聚乙二醇（或PEG）雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁高爾基體植物激素（生長素和細(xì)胞分裂素）【分析】解：（1）自然界中所有生物共用一套遺傳密碼子；因此一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達(dá)；檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞采用DNA分子雜交技術(shù)。

（2）在植物體細(xì)胞雜交前需用纖維素酶和果膠酶除去細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體；誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇。雜交細(xì)胞形成的標(biāo)志是雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁；而植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)。

（3）⑤過程中將雜交細(xì)胞培育成雜交植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)；該過程除了在培養(yǎng)基中添加營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要添加植物激素（生長素和細(xì)胞分裂素）。

（4）植物體細(xì)胞雜交的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。

故答案為：

（1）所有生物共用一套遺傳密碼DNA分子雜交。

（2）酶解聚乙二醇（或PEG）雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁高爾基體。

（3）植物激素（生長素和細(xì)胞分裂素）

（4）克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。

分析甲方案：該方案采用基因工程技術(shù)育種；其中①表示目的基因獲??；②表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；③表示將轉(zhuǎn)基因細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株，需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。

分析乙方案：該方案采用植物細(xì)胞工程技術(shù)育種；其中④表示植物體細(xì)胞雜交過程，⑤表示將雜交細(xì)胞培育成雜交植株，需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。

本題結(jié)合圖解，考查基因工程和細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟，掌握各步驟中需要注意的細(xì)節(jié)；識(shí)記植物組織培養(yǎng)的過程、原理及條件；識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的具體過程，能結(jié)合所需的知識(shí)準(zhǔn)確答題?！窘馕觥克猩锕灿靡惶走z傳密碼DNA分子雜交酶解聚乙二醇（或PEG）雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁高爾基體植物激素（生長素和細(xì)胞分裂素）20、淋巴、血漿①、③細(xì)胞內(nèi)液物質(zhì)成分及理化性質(zhì)胰高血糖素、腎上腺素進(jìn)入細(xì)胞外液與NaHCO3作用產(chǎn)生H2CO3，分解為CO2和H2OABC肝ac【分析】【解答】（1）淋巴細(xì)胞存在于淋巴管和血管中；其內(nèi)環(huán)境是淋巴；血漿．淋巴循環(huán)為單向的，只能來自于組織液，回到血漿，故①～⑥的相互關(guān)系中，物質(zhì)交換是單向的是①、③．

（2）圖中體液分為細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液兩大類，含量多的是細(xì)胞內(nèi)液，約占．機(jī)體代謝情況發(fā)生變化；最易于通過檢查血漿的物質(zhì)成分及理化性質(zhì)來反映．

（3）過程b為糖原分解的過程，由激素胰高血糖素、腎上腺素促進(jìn)；當(dāng)氧氣供應(yīng)充足時(shí)，乳酸經(jīng)過變化（進(jìn)入線粒體）進(jìn)行有氧呼吸，分解為CO2和H2O；進(jìn)入細(xì)胞外液與NaHCO3作用產(chǎn)生H2CO3，分解為CO2和H2O；從而維持內(nèi)環(huán)境PH值的穩(wěn)定．

（4）細(xì)胞中葡萄糖生成丙酮酸的過程稱為糖酵解；此時(shí)，糖酵解的過程在有氧和無氧條件下均可進(jìn)行．

（5）細(xì)胞C內(nèi)可進(jìn)行糖原的合成和分解；故最可能是肝細(xì)胞，胰島素可促進(jìn)葡萄糖合成糖原的過程．

【分析】據(jù)圖示可知，①③為淋巴循環(huán)過程，②為血漿和組織液之間的相互滲透，④⑤為血漿、淋巴和組織細(xì)胞間的物質(zhì)交換，ab為肝糖原的合成和分解，cd為肌糖原的合成與利用，21、條件由負(fù)變正產(chǎn)熱和散熱大腦皮層垂體胰高血糖素【分析】【解答】（1）短跑運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍后；受大腦皮層的調(diào)控，迅速起跑，為條件反射，興奮時(shí)神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的電位由負(fù)變正．

（2）長跑比賽中；運(yùn)動(dòng)員體溫在較高水平維持相對(duì)穩(wěn)定的原因是產(chǎn)熱等于散熱；途中大量出汗導(dǎo)致失水較多，在大腦皮層產(chǎn)生渴覺，主動(dòng)的飲水；同時(shí)垂體釋放的抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)