2025年滬科版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、猜一猜。

“騎驢看唱本”的謎底是（）。A.暗藏殺機(jī)B.走著瞧C.心中有數(shù)D.虛張聲勢(shì)2、看圖選音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ3、選擇正確的讀音，“拿”的讀音是()。A.nāB.nàC.naD.ná4、下列字的筆畫最多的是（）。A.白B.云C.土D.子5、下列運(yùn)算正確的是（）A.a+2a＝3a2B.a3?a2＝a5C.（a4）2＝a6D.a4+a2＝a46、5的相反數(shù)是（）

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中，加入5滴1mol/L氯化鎂溶液，有白色沉淀，再加入5滴氯化鐵溶液，觀察沉淀顏色實(shí)驗(yàn)室制備氫氣，用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)速率加快目的探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動(dòng)探究形成原電池對(duì)反應(yīng)速率的影響探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響A.15

B.5C.?15

E.0.4×109E.0.4×1097、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一個(gè)根，則常數(shù)k的值為（）A.1B.2C.﹣1D.﹣28、如圖；四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，則∠DAC的大小為（）

A.130°B.100°C.65°D.50°評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、讀拼音，寫詞語(yǔ)。qiézilàjiāohuángguā____________10、數(shù)筆畫填空。

“對(duì)”共有____筆，第4筆是____。

“草”共有____筆，第5筆是____。

“河”共有____筆，第7筆是____。11、按課文《魯班和櫓板》內(nèi)容填寫詞語(yǔ)。

魯班出神地看著，突然眼前一亮，____。12、熟讀下列音節(jié)，找出整體認(rèn)讀音節(jié)____

zhicìcāshúzǐzhácǐchìsèshǐzésàsìzìrì13、把下面部首相同的字寫到一起。

明暗棵樹晚杈跑跳。

____；____；____評(píng)卷人得分三、翻譯(共2題，共4分)14、讀詩(shī)《靜夜思》，解釋詩(shī)句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____15、讀詩(shī)《靜夜思》，寫出下列詩(shī)句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____評(píng)卷人得分四、連線題(共4題，共24分)16、選一選。

放_(tái)___A；高山。

賽____B；樹。

登____C；電車。

爬____D；風(fēng)箏。

坐____E、龍舟17、選一選。

九月____A；放風(fēng)箏。

二月____B；重陽(yáng)節(jié)。

五月____C；舞龍燈。

正月____D；賽龍舟。

八月____E；橘子黃。

十月____F、桂花香18、連一連。

藍(lán)藍(lán)的____A；貝殼。

金黃的____B；小蝦。

雪白的____C；沙灘。

青青的____D、海水19、連線。

采+彡=____；

走+取=____；

又+欠=____；評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共9分)20、如圖；在△ABC中，∠A＞∠B．

（1）作邊AB的垂直平分線DE；與AB，BC分別相交于點(diǎn)D，E（用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不要求寫作法）；

（2）在（1）的條件下；連接AE，若∠B＝50°，求∠AEC的度數(shù)．

21、某校為了解九年級(jí)學(xué)生的體重情況；隨機(jī)抽取了九年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，將抽取學(xué)生的體重情況繪制如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表，如圖表所示，請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問(wèn)題：

體重頻數(shù)分布表。

。組邊體重（千克）人數(shù)A45≤x＜5012B50≤x＜55mC55≤x＜6080D60≤x＜6540E65≤x＜7016

（1）填空：①m＝______（直接寫出結(jié)果）；

②在扇形統(tǒng)計(jì)圖中；C組所在扇形的圓心角的度數(shù)等于______度；

（2）如果該校九年級(jí)有1000名學(xué)生；請(qǐng)估算九年級(jí)體重低于60千克的學(xué)生大約有多少人？

22、如圖，AB是⊙O的直徑，AB＝43

；點(diǎn)E為線段OB上一點(diǎn)（不與O，B重合），作CE⊥OB，交⊙O于點(diǎn)C，垂足為點(diǎn)E，作直徑CD，過(guò)點(diǎn)C的切線交DB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P，AF⊥PC于點(diǎn)F，連接CB．

（1）求證：CB是∠ECP的平分線；

（2）求證：CF＝CE；

（3）當(dāng)CFCP=34

時(shí)，求劣弧BC

的長(zhǎng)度（結(jié)果保留π）

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)歇后語(yǔ)的掌握。騎驢看唱本——走著瞧。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)歇后語(yǔ)的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)理解。2、C【分析】【分析】雨的音節(jié)；ü上去點(diǎn)，是個(gè)三聲聲調(diào)，故選C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲調(diào)掌握情況，yu的外形特征。3、D【分析】【分析】“拿”的讀音是ná；故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查識(shí)字與音節(jié)拼讀的掌握情況。4、A【分析】【分析】分別數(shù)一數(shù)四個(gè)字的筆畫即可解答。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確書寫生字的筆順。5、B【分析】根據(jù)整式的加法和冪的運(yùn)算法則逐一判斷即可．【解析】解：A；a+2a＝3a；此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、a3?a2＝a5；此選項(xiàng)正確；

C、（a4）2＝a8；此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、a4與a2不是同類項(xiàng)；不能合并，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：B．6、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值大于10時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值小于1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．【解析】解：4000000000＝4×109．

故選：C．7、B【分析】把x＝2代入已知方程列出關(guān)于k的新方程，通過(guò)解方程來(lái)求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一個(gè)根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故選：B．8、C【分析】先根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù)，再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù)，由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù)．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°；

故選：C．二、填空題(共5題，共10分)9、茄子辣椒黃瓜【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。茄子；讀作qiézi；辣椒，讀作làjiāo；黃瓜，讀作huángguā。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握生詞的拼音。10、5豎勾9橫折8橫折【分析】【分析】對(duì)：共有5筆；第4筆是豎鉤“亅”；草：共有9筆，第5筆是橫折“?”；河：共有8筆，第5筆是橫折“?”。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)漢字筆畫、筆順的掌握情況。11、馬上找來(lái)一根粗木棍【分析】【分析】根據(jù)我們本課所學(xué)的內(nèi)容；重點(diǎn)是對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行熟知記憶。這說(shuō)明魯班受到鴨子腳蹼的啟發(fā)，突然有想法的樣子，體味到魯班善于觀察的品質(zhì)。

【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟知程度，在熟知課文的基礎(chǔ)上，對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行理解記憶，不斷積累詞匯，體味文中魯班善于觀察的品質(zhì)。12、：zhicìzǐcǐchìshǐsìzìrì【分析】【分析】平舌音整體認(rèn)讀音節(jié)和翹舌音一共有28個(gè)；讀時(shí)盡量直呼，因年級(jí)低，有忘記現(xiàn)象，也可拼讀熟練后再直呼,混在一起讀時(shí)要仔細(xì)辨認(rèn)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查整體認(rèn)讀音節(jié)與非整體認(rèn)讀音節(jié)識(shí)記和朗讀，掌握它們讀音和外形的區(qū)別。13、明、暗、晚棵、樹、杈跑、跳【分析】【分析】通過(guò)此題；對(duì)本課內(nèi)容的字形進(jìn)行了相應(yīng)的考察，幫助學(xué)生鞏固對(duì)之前所學(xué)知識(shí)的掌握，掌握對(duì)漢字部首的分類，更好地掌握理解；明暗晚三個(gè)個(gè)字都是“日”偏旁的；棵樹杈三個(gè)個(gè)字都是“木”字偏旁的；跑跳兩個(gè)字都是“?”偏旁構(gòu)成的。

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)此題的考察，能夠考察學(xué)生對(duì)漢字按照偏旁部首分類歸納的能力，能更好的熟記漢字。三、翻譯(共2題，共4分)14、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來(lái)【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng)，不由得思念起故鄉(xiāng)來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的掌握，學(xué)生必須掌握《靜夜思》的詩(shī)歌意思?！窘馕觥?、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故鄉(xiāng)來(lái)。

15、地上就像鋪了一層白霜。|遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文翻譯的掌握；應(yīng)注意掌握。疑是地上霜：地上就像鋪了一層白霜。舉頭望明月，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文翻譯的掌握，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的掌握古詩(shī)?！窘馕觥?、①地上就像鋪了一層白霜。

2、①遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

四、連線題(共4題，共24分)16、DEABC【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握。放風(fēng)箏；賽龍舟、登高山、爬樹、坐電車等是常見的動(dòng)詞搭配。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)基本的語(yǔ)言表達(dá)，有利于回答此類題目。17、BADCFE【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。二月春季放風(fēng)箏；五月端午賽龍舟，八月桂花香，九月重陽(yáng)節(jié)，十月橘子香，正月舞龍燈。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生可以根據(jù)自己積累的知識(shí)回答。18、DCAB【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握。海水是藍(lán)藍(lán)的；沙灘是金黃的，貝殼是雪白的，小蝦是青青的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握，依據(jù)事物的特性，學(xué)生不難寫出。19、彩趣歡【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。采+彡=彩；走+取=趣；又+欠=歡。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)拼字。五、解答題(共3題，共9分)20、略

【分析】（1）根據(jù)題意作出圖形即可；

（2）由于DE是AB的垂直平分線，得到AE＝BE，根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠EAB＝∠B＝50°，由三角形的外角的性質(zhì)即可得到結(jié)論．【解析】解：（1）如圖所示；

（2）∵DE是AB的垂直平分線；

∴AE＝BE；

∴∠EAB＝∠B＝50°；

∴∠AEC＝∠EAB+∠B＝100°．

21、略

【分析】（1）①根據(jù)D組的人數(shù)及百分比進(jìn)行計(jì)算即可得到m的值；②根據(jù)C組的百分比即可得到所在扇形的圓心角的度數(shù)；

（2）根據(jù)體重低于60千克的學(xué)生的百分比乘上九年級(jí)學(xué)生總數(shù)，即可得到九年級(jí)體重低于60千克的學(xué)生數(shù)量．【解析】解：（1）①調(diào)查的人數(shù)為：40÷20%＝200（人）；

∴m＝200﹣12﹣80﹣40﹣16＝52；

②C組所在扇形的圓心角的度數(shù)為80200×

360°＝144°；

故答案為：52；144；

（2）九年級(jí)體重低于60千克的學(xué)生大約有12+52+80200×

1000＝720（人）．22、略

【分析】（1）根據(jù)等角的余角相等證明即可；

（2）欲證明CF＝CE；只要證明△ACF≌△ACE即可；

（3）作BM⊥PF于M．則CE＝CM＝CF，設(shè)CE＝CM＝CF＝3a，PC＝4a，PM＝a，利用相似三角形的性質(zhì)求出BM，求出tan∠BCM的值即可解決問(wèn)題；【解析】（1）證明：∵OC＝OB；

∴∠OCB＝∠OBC；

∵PF是⊙O的切線；CE⊥AB；

∴∠OCP＝∠CEB＝90°；

∴∠PCB+∠OCB＝90°；∠BCE+∠OBC＝90°；

∴∠BCE＝∠BCP；

∴BC平分∠PCE．

（2）證明：連接AC．

∵AB是直徑；

∴∠ACB＝90°；

∴∠BCP+∠ACF＝90°；∠ACE+∠BCE＝90°；

∵∠BCP＝∠BCE；

∴∠ACF＝∠ACE；

∵∠F＝∠AEC＝90°；AC＝AC；

∴△ACF≌△ACE；

∴CF＝CE．

解法二：證明：連接AC．

∵OA＝OC

∴∠BAC＝∠ACO；

∵CD平行AF；

∴∠FAC＝∠ACD；

∴∠FAC＝∠CAO；∵CF⊥AF，CE⊥AB；

∴CF＝CE