2025文言文知識梳理及訓練課件-陋室銘

19.陋室銘專題二文言文閱讀一二三出名，有名一、知識積累1.詞類活用有仙則名(名→動)_________________?神異2.課下重點注釋(1)有龍則靈

_________________(2)斯是陋室_________________(3)惟吾德馨__________________________________(4)談笑有鴻儒

_________________(5)往來無白丁________________________(6)可以調素琴，閱金經______________________(7)無案牘之勞形_________________________?????????????這能散布很遠的香氣，這里指德行美好博學的人平民，指沒有功名的人調弄不加裝飾的琴指官府文書形體、軀體品德3.非課下注釋(1)惟吾德馨_________________(2)草色入簾青_________________(3)無絲竹之亂耳_________________(4)何陋之有_________________????映入使……受到擾亂簡陋連詞，就4.重點虛詞(1)有仙則名_________________無絲竹之亂耳__________________________________何陋之有_________________________??(2)之?助詞,用在主謂之間,取消句子的獨立性助詞，賓語前置的標志5.重點句子翻譯(1)斯是陋室，惟吾德馨。(2)孔子云：何陋之有？這是簡陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到簡陋了）。孔子說：有什么簡陋的呢？二、文意理解1.(安貧樂道)《陋室銘》結尾引用孔子的話“何陋之有”，有什么深意？與同學交流一下，在物質生活日益豐富的今天，應該如何看待作者所說的“惟吾德馨”？(教材《短文兩篇》思考探究二)作者引用孔子的話，一方面暗含了以“君子”自居的意思，另一方面巧妙地回應了開頭的“惟吾德馨”——陋室不陋關鍵在于君子居之。我覺得作者所說的“惟吾德馨”的道德情操值得贊賞。在物質生活日益豐富的今天，我們不能唯利是圖、喪失本心。我們必須守住心中的原則和底線，不斷提高自身修養(yǎng)，做一個精神生活豐富，有高雅志趣和遠大抱負的人。2.寫出文中作者認為“陋室不陋”的原因的句子。惟吾德馨（斯是陋室，惟吾德馨）。3.文章從自然環(huán)境、交往人物和生活情趣等方面表現(xiàn)了陋室不陋，請分別舉例分析。①“苔痕上階綠，草色入簾青”，以自然環(huán)境的優(yōu)美表現(xiàn)陋室不陋；②“談笑有鴻儒，往來無白丁”，以交往人物的博學表現(xiàn)陋室不陋；③“可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”，以生活情趣的高雅表現(xiàn)陋室不陋。4.(類比手法)結合全文思考，文章寫“諸葛廬”“子云亭”有什么作用？作者采用類比的手法，以歷史上兩個知名人物的名室和自己的陋室作比，說明陋室不陋的原因是陋室主人品德高尚。三、對比閱讀[2024沈陽一二六中三模]閱讀下面選文,完成后面小題。(14分)請同學們看《典中點中考》第118頁短文。C1.下列句中加點詞的意思和用法相同的一項是(

)(3分)A.何陋之有

馬之千里者，一食或盡粟一石(《馬說》)B.或棲于櫝

或異二者之為(《岳陽樓記》)C.間有意欲起

時時而間進(《鄒忌諷齊王納諫》)D.因書以自警

以是人多以書假余(《送東陽馬生序》)????????

點撥：A.助詞，賓語前置的標志/助詞，定語后置的標志；B.代詞，有的/副詞，或許、也許，表示委婉的語氣；C.都是副詞，偶爾；D.連詞，表目的/連詞，表因果。2.把選文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)(1)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。(2分)（2分）沒有世俗的樂曲擾亂心境，沒有官府公文勞神傷身。（“亂”“勞”譯對各得1分，句意不通順扣1分）(2)賓客不至，妻子不覿，而風雨雷雹之變有不知也。(3分)（3分）客人不到這兒，妻子和兒女都不相見，連風雨雷雹的變化都不知道。（“至”“妻子”“變”譯對各得1分，句意不通順扣1分）3.用“／”給下面的句子斷句(斷兩處)。(2分)天下之事聞者不如見者知之為詳見者不如居者知之為盡（斷對一處得1分