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14.三峽專題二文言文閱讀一二三一、知識積累1.通假字兩岸連山,略無闕處“_______”同“_______”,_____________________闕

空隙、缺口連接2.古今異義屬引凄異古義:_____________________今義:類別?飛奔的馬3.詞類活用(1)雖乘奔御風(動→名)

_____________________(2)回清倒影(形→名)_____________________(3)每至晴初霜旦(名→動)_____________________???清波下霜在4.一詞多義自三峽七百里中_____________________自非亭午夜分_____________________沿溯阻絕

_____________________絕巘多生怪柏_____________________哀轉(zhuǎn)久絕_____________________?(1)自(2)絕????如果斷極高的消失,停止正午5.課下重點注釋(1)自非亭午夜分_____________________(2)不見曦月_____________________(3)至于夏水襄陵_____________________(4)沿溯阻絕_________________________(5)不以疾也_____________________(6)素湍綠潭_____________________(7)回清倒影_____________________??????????????半夜日光,這里指太陽沖上、漫上山陵順流而下逆流而上快急流回旋的清波極高的山峰(8)絕巘多生怪柏_____________________(9)飛漱其間_____________________(10)清榮峻茂_____________________(11)每至晴初霜旦_________________________(12)林寒澗肅

_____________________(13)屬引凄異_____________________(14)空谷傳響

_____________________(15)哀轉(zhuǎn)久絕_____________________????????????????飛速地往下沖蕩茂盛天剛放晴下霜的早晨肅殺,凄寒延長凄慘悲涼回聲聲音悲涼婉轉(zhuǎn)遮擋6.非課下注釋(1)隱天蔽日_____________________(2)有時朝發(fā)白帝_____________________(3)雖乘奔御風_____________________(4)則素湍綠潭_____________________【拓展】上下一白?????早晨駕著白色代詞,代指山峰7.重點虛詞(1)飛漱其間_____________________(2)春冬之時_____________________(3)則素湍綠潭_____________________(4)故漁者歌曰_____________________(5)雖乘奔御風_____________________?????結(jié)構(gòu)助詞,的連詞,就連詞,所以連詞,即使8.重點句子翻譯(1)自非亭午夜分,不見曦月。(2)清榮峻茂,良多趣味。如果不是在正午,就看不到太陽;不是在半夜,就看不到月亮。水清樹榮,山高草盛,有很多趣味。(3)常有高猿長嘯,屬引凄異。(4)空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。經(jīng)常有高處的猿猴拉長聲音啼叫,接連不斷,凄慘悲涼??諘绲纳焦戎袀鱽碓程涞幕芈暎曇舯瘺鐾褶D(zhuǎn),很久很久才消失。二、文意理解1.(寫作順序)說說作者是按什么順序?qū)懭龒{景物的,這樣寫有什么好處。(教材《三峽》思考探究一節(jié)選)作者先總體描繪三峽概貌,突出其雄偉氣象;接下來,按照特點的不同,具體描繪三峽四季的不同景象。作者未按照四季更迭的順序?qū)懀墙柚拿}之勢,先寫夏水襄陵之峻急雄壯,與第1段一脈相承;再寫春冬與秋天,轉(zhuǎn)為沉靜,雖氛圍、特色不同,但文脈轉(zhuǎn)緩,文氣相貫。從另一方面看,三峽之所以成為“峽”,是因為旁有群山約束,中有江水流淌,二者缺一不可。山為屏障,是峽之外圍,所以第1段先寫山,勾勒全貌;水是峽之筋骨,所以第2、3段重點寫水,而又從動、靜兩方面寫其特色;最后又將目光聚焦于山,首尾呼應。2.(景色特征)寫景要抓住景物特征。說說作者筆下三峽不同季節(jié)的景物各有怎樣的特征。(教材《三峽》思考探究二)夏天,江水滿溢,一瀉千里,給人以驚心動魄之感。春冬季,水流和緩,潭深水碧,優(yōu)美、雅致。秋季,萬物蕭條,凄清哀婉,引人悲傷垂淚。三、對比閱讀[2024遼寧]閱讀下面選文,完成后面小題。(14分)請同學們看《典中點中考》第104頁短文。D1.下列句中加點詞的意思或用法相同的一項是(

)(3分)A.有時朝發(fā)白帝

舜發(fā)于畎畝之中(《生于憂患,死于安樂》)B.春冬之時

學而時習之(《〈論語〉十二章》)C.乃柳州東南陸路大道也

久而乃和(《送東陽馬生序》)D.是曰橫旋灘

是日更定矣(《湖心亭看雪》)????????

點撥:A.動詞,出發(fā)/動詞,興起,指被任用;B.名詞,時候/副詞,按時;C.動詞,表判斷,是/副詞,才;D.都是代詞,這。2.把選文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)(1)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。(2分)(2分)在七百里的三峽中,兩岸都是相連的山,全然沒有中斷的地方。(“自”“闕”各1分,句意不通順扣1分)(2)舟人謂此處有“八仙對弈”,豈即此耶?(3分)(3分)船夫說這個地方有“八仙對弈”,難道就是這里嗎?(“謂”“此”“豈”各1分,句意不通順扣1分)3.用“/”給下面的句子斷句(斷兩處)。(2分)忽轉(zhuǎn)而北直抵牛角山下復轉(zhuǎn)東去(斷對一處得1分)//4.甲乙兩文皆描繪山水。乙文描寫了“峰、石崖、石”和“水”的特征,其中“石”的特

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