幼兒園大班親子閱讀活動(dòng)讀后感

幼兒園大班親子閱讀活動(dòng)讀后感TOC\o"1-2"\h\u18391第一章親子閱讀活動(dòng)：開啟幼兒知識(shí)大門的鑰匙 128023第二章走進(jìn)親子閱讀的世界：以《猜猜我有多愛你》為例 14476第三章《猜猜我有多愛你》：充滿愛的故事內(nèi)容 127056第四章親子閱讀中的美好體驗(yàn)：我的感受 219320第五章書中金句：支撐我感受的力量 2358第六章親子閱讀的重要性：深入的思考 215997第七章活動(dòng)啟示：關(guān)于親子閱讀的建議 222656第八章親子閱讀：持續(xù)前行的美好之旅 3第一章親子閱讀活動(dòng)：開啟幼兒知識(shí)大門的鑰匙親子閱讀活動(dòng)在幼兒園大班的教育中有著不可忽視的重要性。就像一場(chǎng)奇妙的旅行，它帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入一個(gè)全新的知識(shí)世界。在我們幼兒園大班的親子閱讀活動(dòng)中，我看到了孩子們眼中閃爍的好奇光芒。有一次，老師組織家長(zhǎng)和孩子們一起閱讀《小王子》。當(dāng)翻開那精美的書頁(yè)，家長(zhǎng)溫柔地讀著文字，孩子們聚精會(huì)神地聽著。這個(gè)活動(dòng)讓孩子們接觸到了不同的文字風(fēng)格，復(fù)雜而有趣的故事架構(gòu)，還有那些充滿哲理的話語(yǔ)。親子閱讀就像一把神奇的鑰匙，打開了孩子認(rèn)識(shí)世界的大門，讓他們開始了解到這個(gè)世界有著各種各樣的人和事，有歡笑，有淚水，有孤獨(dú)，也有溫暖。第二章走進(jìn)親子閱讀的世界：以《猜猜我有多愛你》為例《猜猜我有多愛你》這本書就像是親子閱讀世界里一顆璀璨的明珠。在親子閱讀活動(dòng)中，我和孩子一起翻開這本書，瞬間就被它那溫馨的畫面和簡(jiǎn)單卻深情的文字吸引住了。小兔子和大兔子之間的互動(dòng)充滿了濃濃的愛意。比如小兔子張開手臂說(shuō)：“我愛你有這么多?！贝笸米拥幕貞?yīng)總是比小兔子的愛更多一點(diǎn)。孩子看到這里，會(huì)好奇地問(wèn)我：“媽媽，是不是爸爸媽媽的愛總是比我們的多呀？”這種互動(dòng)讓閱讀不再是簡(jiǎn)單的看文字和圖片，而是一種情感的交流和思想的碰撞。這本書就像一個(gè)橋梁，連接著我和孩子內(nèi)心深處的情感，讓我們更加親密。第三章《猜猜我有多愛你》：充滿愛的故事內(nèi)容《猜猜我有多愛你》的故事內(nèi)容特別的感人。整本書圍繞著小兔子和大兔子之間的愛展開。小兔子努力用各種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)大兔子的愛，它伸開長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，跳得高高的，把自己的愛用具體的動(dòng)作來(lái)呈現(xiàn)。大兔子也同樣用自己更大的動(dòng)作回應(yīng)著小兔子。書中的每一頁(yè)都充滿了愛的氣息。像小兔子說(shuō)：“我愛你，像我舉得這么高，高得不能再高。”大兔子就把小兔子舉過(guò)頭頂說(shuō)：“我愛你，像我舉得這么高，高得不能再高?！边@樣簡(jiǎn)單的對(duì)話，卻讓孩子感受到了父母無(wú)盡的愛，也讓孩子學(xué)會(huì)如何去表達(dá)自己的愛。第四章親子閱讀中的美好體驗(yàn)：我的感受在親子閱讀《猜猜我有多愛你》的過(guò)程中，我有著太多美好的感受。當(dāng)我和孩子依偎在一起，看著那一幅幅充滿愛的畫面，讀著那些溫暖的文字，仿佛時(shí)間都停止了。孩子緊緊地靠著我，眼睛一眨不眨地盯著書頁(yè)，他的小手指還時(shí)不時(shí)地指著畫面上的小兔子或者大兔子。有時(shí)候他會(huì)跟著我一起讀那些簡(jiǎn)單的句子，聲音奶聲奶氣的，特別可愛。這種親密無(wú)間的感覺(jué)是非常難得的，平時(shí)忙碌的生活中，很少有這樣安靜而溫馨的時(shí)刻。親子閱讀讓我和孩子的心貼得更近了，我能感受到他對(duì)故事的喜愛，他也能感受到我對(duì)他的愛。第五章書中金句：支撐我感受的力量《猜猜我有多愛你》中有很多金句，這些金句深深地支撐著我在親子閱讀中的感受。像“我愛你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)?！边@句話充滿了無(wú)盡的想象和深深的愛意。當(dāng)我讀到這句話的時(shí)候，孩子的眼睛里充滿了驚奇和向往。他會(huì)抬起頭看著窗外的月亮，然后又看看我，好像在想象著這種愛的距離。這些金句就像魔法咒語(yǔ)一樣，在我們的親子閱讀中發(fā)揮著巨大的作用，讓我們的情感在這些簡(jiǎn)單而有力的文字中不斷升溫。第六章親子閱讀的重要性：深入的思考親子閱讀的重要性是多方面的。從孩子的認(rèn)知發(fā)展來(lái)看，通過(guò)閱讀像《猜猜我有多愛你》這樣的書籍，他們能夠認(rèn)識(shí)到不同的動(dòng)物形象，理解簡(jiǎn)單的空間概念，比如小兔子跳得有多高，愛有多遠(yuǎn)。從情感發(fā)展來(lái)說(shuō)，親子閱讀是一種情感的滋養(yǎng)。在閱讀過(guò)程中，孩子感受到了故事中的愛，也學(xué)會(huì)在生活中表達(dá)自己的愛。就像我家孩子，在讀完這本書后，他會(huì)突然抱住我說(shuō)：“媽媽，我愛你像到月亮那么遠(yuǎn)?！倍遥H子閱讀還能提升孩子的語(yǔ)言能力，他們?cè)诼牴适碌倪^(guò)程中，接觸到了規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)，為以后的語(yǔ)言學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。第七章活動(dòng)啟示：關(guān)于親子閱讀的建議通過(guò)這次幼兒園大班的親子閱讀活動(dòng)，我也有了一些關(guān)于親子閱讀的建議。家長(zhǎng)要選擇適合孩子年齡的書籍，像《猜猜我有多愛你》這種簡(jiǎn)單易懂、充滿童趣的書籍就很適合幼兒園大班的孩子。閱讀的時(shí)候要和孩子有互動(dòng)，不要只是單純地讀文字?？梢韵裎覀?cè)陂喿x時(shí)那樣，問(wèn)問(wèn)孩子的想法，讓孩子參與到故事中來(lái)。還有就是要營(yíng)造一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境，找一個(gè)安靜的角落，放上柔軟的抱枕，讓孩子在輕松愉悅的氛圍中享受閱讀的樂(lè)趣。第八章親子閱讀：持續(xù)前行的美好之旅親子閱讀是一場(chǎng)持續(xù)前行的美好之旅。就像我們和《猜猜我有多愛你》的邂逅只是一個(gè)開始。在孩子的