版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
全新班主任聘用合同合同編號(hào):__________聘用方(以下簡(jiǎn)稱甲方):法定代表人:地址:聯(lián)系方式:受聘方(以下簡(jiǎn)稱乙方):身份證號(hào):地址:聯(lián)系方式:第一章總則1.1合同目的本合同旨在明確甲方與乙方之間關(guān)于班主任聘用的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,同時(shí)保證乙方在履行班主任職責(zé)過(guò)程中的合法權(quán)益。通過(guò)本合同的簽訂,為雙方的合作提供明確的依據(jù),促進(jìn)學(xué)校班級(jí)管理的規(guī)范化和專業(yè)化,以達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)。1.2適用范圍本合同適用于甲方聘用乙方擔(dān)任班主任職位的相關(guān)事宜,涵蓋乙方在受聘期間的職位職責(zé)、工作條件、薪酬福利、工作時(shí)間、培訓(xùn)發(fā)展、合同變更解除等各個(gè)方面的管理與規(guī)范。第二章聘用雙方2.1聘用方(學(xué)校)信息甲方為依法成立的教育機(jī)構(gòu),具備合法的辦學(xué)資質(zhì),擁有完善的教育教學(xué)設(shè)施和管理體系。甲方在教育領(lǐng)域享有良好的聲譽(yù),致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。2.2受聘方(班主任)信息乙方具備相應(yīng)的教育背景和教育教學(xué)能力,熱愛(ài)教育事業(yè),具備良好的品德和職業(yè)道德素養(yǎng),能夠勝任班主任工作崗位的各項(xiàng)要求。第三章聘用職位與職責(zé)3.1職位名稱乙方受聘職位為甲方學(xué)校的班主任。3.2工作職責(zé)3.2.1學(xué)生管理工作乙方負(fù)責(zé)管理班級(jí)學(xué)生的日常行為規(guī)范,包括但不限于出勤管理、紀(jì)律維護(hù)、文明禮儀教育等。關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展,及時(shí)發(fā)覺(jué)并處理學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的各類問(wèn)題,如心理困擾、同學(xué)間的矛盾等。建立學(xué)生個(gè)人檔案,記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、品德表現(xiàn)、獎(jiǎng)懲情況等信息,以便全面了解學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡。3.2.2班級(jí)教學(xué)協(xié)調(diào)工作乙方應(yīng)積極與各科任課教師溝通協(xié)調(diào),了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,共同制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)策略。定期組織班級(jí)教學(xué)研討會(huì),解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,如學(xué)生偏科現(xiàn)象、課堂紀(jì)律對(duì)教學(xué)效果的影響等。協(xié)助任課教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),如安排課堂座位、準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)備等。3.2.3家校溝通工作乙方作為學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁,應(yīng)定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話溝通、家長(zhǎng)群等方式向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的在校情況,包括學(xué)習(xí)成績(jī)、品德表現(xiàn)、行為習(xí)慣等。同時(shí)收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向?qū)W校反饋,以便學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作。協(xié)調(diào)學(xué)校與家長(zhǎng)在教育學(xué)生方面的立場(chǎng)和方法,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。第四章聘用期限4.1起始日期本聘用合同自____年__月__日起生效。4.2終止日期至____年__月__日終止。4.3試用期規(guī)定乙方的試用期為自合同起始日期起的__個(gè)月。在試用期內(nèi),甲方將對(duì)乙方的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,包括但不限于對(duì)乙方履行班主任職責(zé)的能力、與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通效果、與任課教師的協(xié)作能力等方面的考察。若乙方在試用期內(nèi)未能達(dá)到甲方的工作要求,甲方有權(quán)解除本合同。第五章工作條件與勞動(dòng)保護(hù)5.1工作環(huán)境與設(shè)施甲方應(yīng)為乙方提供適宜的工作環(huán)境,包括但不限于整潔、安全、通風(fēng)良好的辦公場(chǎng)所。為乙方配備必要的辦公設(shè)施,如辦公桌、辦公椅、電腦、電話等,以滿足乙方開(kāi)展班主任工作的需求。同時(shí)甲方應(yīng)保證學(xué)校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行,為乙方的班級(jí)管理和教育教學(xué)協(xié)調(diào)工作提供良好的硬件支持。5.2勞動(dòng)保護(hù)措施甲方應(yīng)遵守國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)保護(hù)的法律法規(guī),為乙方提供必要的勞動(dòng)保護(hù)用品,如在學(xué)校開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),為乙方提供手套、安全帽等防護(hù)用品。在乙方因工作需要接觸危險(xiǎn)物品或處于危險(xiǎn)環(huán)境時(shí),甲方應(yīng)提前告知乙方相關(guān)風(fēng)險(xiǎn),并采取有效的防護(hù)措施。甲方還應(yīng)關(guān)注乙方的工作強(qiáng)度,避免乙方過(guò)度勞累,合理安排乙方的工作任務(wù),保障乙方的身體健康。第六章薪酬與福利6.1薪資結(jié)構(gòu)乙方的薪資由基本工資、崗位津貼和績(jī)效工資三部分組成?;竟べY根據(jù)當(dāng)?shù)赝袠I(yè)的平均工資水平以及甲方的薪酬政策確定,是乙方薪資的基本組成部分,旨在保障乙方的基本生活需求。崗位津貼是對(duì)乙方擔(dān)任班主任職位的特殊補(bǔ)貼,體現(xiàn)了班主任工作的復(fù)雜性和重要性。崗位津貼的具體金額根據(jù)班級(jí)學(xué)生人數(shù)、班級(jí)管理難度等因素確定。績(jī)效工資與乙方的工作績(jī)效掛鉤,主要考核乙方在學(xué)生管理、教學(xué)協(xié)調(diào)、家校溝通等方面的工作成果。甲方將制定詳細(xì)的績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)乙方的工作表現(xiàn)給予相應(yīng)的績(jī)效工資。例如,如果乙方所管理的班級(jí)在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比中表現(xiàn)優(yōu)秀,如紀(jì)律評(píng)比、學(xué)習(xí)成績(jī)排名等,乙方將獲得較高的績(jī)效工資;反之,如果班級(jí)出現(xiàn)較多問(wèn)題,如學(xué)生違紀(jì)率較高、家長(zhǎng)投訴較多等,乙方的績(jī)效工資將會(huì)受到影響。6.2薪資支付方式與時(shí)間甲方采用銀行代發(fā)的方式支付乙方薪資。每月的__日為薪資支付日,如遇法定節(jié)假日或特殊情況,支付日期可能會(huì)提前或順延,甲方將提前通知乙方。在支付薪資時(shí),甲方將向乙方提供詳細(xì)的工資清單,清單上應(yīng)注明基本工資、崗位津貼、績(jī)效工資等各項(xiàng)組成部分的金額以及扣除的稅費(fèi)、社保等項(xiàng)目。6.3福利待遇6.3.1社會(huì)保險(xiǎn)甲方按照國(guó)家和地方的規(guī)定為乙方繳納社會(huì)保險(xiǎn),包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)。甲方應(yīng)按時(shí)足額繳納社保費(fèi)用,保證乙方享有相應(yīng)的社會(huì)保險(xiǎn)權(quán)益。6.3.2住房公積金除社會(huì)保險(xiǎn)外,甲方還應(yīng)為乙方繳納住房公積金。住房公積金的繳存比例按照當(dāng)?shù)匾?guī)定執(zhí)行,甲方應(yīng)根據(jù)乙方的工資基數(shù)計(jì)算并繳存住房公積金。6.3.3帶薪休假乙方享有法定的帶薪休假權(quán)利,包括年休假、病假、婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、喪假等。在休假期間,乙方的薪資待遇按照國(guó)家和甲方的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。例如,乙方的年休假天數(shù)根據(jù)其在甲方的工作年限確定,工作滿1年不滿10年的,年休假5天;已滿10年不滿20年的,年休假10天;已滿20年的,年休假15天。乙方在休假前應(yīng)按照甲方的請(qǐng)假流程辦理請(qǐng)假手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)后方可休假。6.3.4節(jié)日福利在重要的節(jié)日,如春節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)等,甲方將為乙方發(fā)放節(jié)日福利,福利形式包括但不限于禮品、禮金等。節(jié)日福利旨在表達(dá)甲方對(duì)乙方的節(jié)日祝福和感謝,增強(qiáng)乙方的歸屬感和幸福感。6.3.5培訓(xùn)與進(jìn)修補(bǔ)貼甲方鼓勵(lì)乙方參加與教育教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)和進(jìn)修活動(dòng),對(duì)于乙方參加經(jīng)甲方認(rèn)可的培訓(xùn)和進(jìn)修課程,甲方將給予一定的補(bǔ)貼。補(bǔ)貼金額根據(jù)培訓(xùn)課程的費(fèi)用、培訓(xùn)時(shí)間等因素確定,以減輕乙方的學(xué)習(xí)成本,提高乙方的專業(yè)素養(yǎng)。第七章工作時(shí)間與休假7.1工作時(shí)間安排乙方的工作時(shí)間遵循學(xué)校的作息時(shí)間表,但由于班主任工作的特殊性,乙方需要在學(xué)生在校期間全程在崗,包括但不限于上課時(shí)間、課間休息時(shí)間、午休時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間等。在非學(xué)生在校期間,乙方也需要根據(jù)工作需要安排一定的時(shí)間進(jìn)行備課、批改作業(yè)、與家長(zhǎng)溝通、參加學(xué)校會(huì)議等工作。例如,乙方可能需要在放學(xué)后與個(gè)別學(xué)生或家長(zhǎng)進(jìn)行談話,或者在周末參加學(xué)校組織的班主任工作研討會(huì)等。7.2休假制度7.2.1法定節(jié)假日乙方享有國(guó)家規(guī)定的法定節(jié)假日,如元旦、春節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等。在法定節(jié)假日期間,乙方無(wú)需到崗工作,薪資待遇按照正常標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。7.2.2病假與事假7.2.2.1病假乙方因病需要請(qǐng)假時(shí),應(yīng)提供醫(yī)院出具的診斷證明。病假期間的薪資待遇按照國(guó)家和甲方的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,一般根據(jù)乙方的工作年限和病假時(shí)長(zhǎng)確定病假工資的比例。例如,工作年限不滿2年的,病假工資為本人工資的60%;滿2年不滿4年的,為本人工資的70%;滿4年不滿6年的,為本人工資的80%;滿6年不滿8年的,為本人工資的90%;滿8年及以上的,為本人工資的100%。7.2.2.2事假乙方因個(gè)人原因需要請(qǐng)假時(shí),應(yīng)提前向甲方提出申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后方可休假。事假期間,甲方將根據(jù)乙方的請(qǐng)假天數(shù)扣除相應(yīng)的薪資。具體扣除標(biāo)準(zhǔn)為:事假每天扣除的薪資=月工資÷當(dāng)月應(yīng)出勤天數(shù)。第八章培訓(xùn)與發(fā)展8.1培訓(xùn)機(jī)會(huì)甲方將為乙方提供定期的和不定期的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。定期培訓(xùn)包括每學(xué)期開(kāi)始前的班主任工作培訓(xùn),內(nèi)容涵蓋班級(jí)管理的新方法、學(xué)生心理健康教育的最新理念、家校溝通的有效策略等。不定期培訓(xùn)則根據(jù)教育教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)校的實(shí)際需求,隨時(shí)安排乙方參加相關(guān)的培訓(xùn)課程,如應(yīng)對(duì)校園突發(fā)事件的應(yīng)急處理培訓(xùn)、新媒體在班級(jí)管理中的應(yīng)用培訓(xùn)等。甲方將根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的性質(zhì)和要求,選擇內(nèi)部培訓(xùn)或外部培訓(xùn)的方式。內(nèi)部培訓(xùn)由學(xué)校內(nèi)部的資深教師或管理人員擔(dān)任培訓(xùn)師,外部培訓(xùn)則邀請(qǐng)教育領(lǐng)域的專家學(xué)者或?qū)I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的講師進(jìn)行授課。8.2職業(yè)發(fā)展支持甲方重視乙方的職業(yè)發(fā)展,將為乙方提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)。根據(jù)乙方的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人能力,為乙方制定個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展路徑,如從班主任晉升為年級(jí)組長(zhǎng)、德育主任等管理崗位,或者向?qū)W科骨干教師方向發(fā)展。甲方將為乙方提供相應(yīng)的晉升機(jī)會(huì),只要乙方在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀,具備相應(yīng)的管理能力或教學(xué)能力,甲方將優(yōu)先考慮乙方的晉升請(qǐng)求。同時(shí)甲方將鼓勵(lì)乙方參加教育教學(xué)研究活動(dòng),對(duì)于乙方在教學(xué)研究方面取得的成果,如發(fā)表教育教學(xué)論文、參與課題研究等,甲方將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和支持。第九章合同變更、解除與終止9.1合同變更情形與程序9.1.1情形在合同履行期間,若出現(xiàn)以下情形,合同可能需要變更:(1)國(guó)家法律法規(guī)或教育政策發(fā)生重大變化,導(dǎo)致本合同的部分條款不符合新的規(guī)定。例如,國(guó)家調(diào)整了班主任的工作要求或薪資待遇標(biāo)準(zhǔn)等情況。(2)甲方的教育教學(xué)工作需要發(fā)生重大調(diào)整,如學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大或縮小、教育教學(xué)模式的改革等,影響到乙方的工作職責(zé)或工作條件。(3)乙方的個(gè)人情況發(fā)生重大變化,如乙方取得了更高的學(xué)歷或?qū)I(yè)資格證書,或者乙方的身體狀況發(fā)生變化,無(wú)法繼續(xù)承擔(dān)原有的工作強(qiáng)度等情況。9.1.2程序若需要變更合同,一方應(yīng)提前__天向另一方提出書面申請(qǐng),說(shuō)明變更的原因、內(nèi)容和建議。雙方應(yīng)在收到申請(qǐng)后的__天內(nèi)進(jìn)行協(xié)商,就變更事項(xiàng)達(dá)成一致意見(jiàn)后,簽訂書面的合同變更協(xié)議。變更協(xié)議應(yīng)作為本合同的附件,具有與本合同同等的法律效力。9.2合同解除條件9.2.1甲方解除合同(1)乙方在試用期內(nèi)被證明不符合錄用條件,如乙方不具備基本的教育教學(xué)能力、無(wú)法與學(xué)生和家長(zhǎng)建立良好的溝通關(guān)系等情況,甲方有權(quán)解除合同。(2)乙方嚴(yán)重違反甲方的規(guī)章制度,如乙方經(jīng)常遲到早退、曠工、在工作中出現(xiàn)嚴(yán)重的失職行為,對(duì)學(xué)生的身心健康或?qū)W校的聲譽(yù)造成重大損害等情況,甲方可以解除合同。(3)乙方被依法追究刑事責(zé)任,甲方將立即解除合同。9.2.2乙方解除合同(1)乙方在試用期內(nèi),可以提前__天通知甲方解除合同。(2)甲方未按照本合同約定支付乙方薪資或提供勞動(dòng)保護(hù)和福利待遇,經(jīng)乙方書面催告后,在合理期限內(nèi)仍未改正的,乙方有權(quán)解除合同。(3)乙方因個(gè)人健康原因或其他不可抗力因素,無(wú)法繼續(xù)履行本合同的,經(jīng)提供相關(guān)證明材料后,可以解除合同。9.3合同終止情形(1)本合同期滿,雙方未續(xù)簽合同的,合同自然終止。(2)乙方達(dá)到法定退休年齡,本合同終止。(3)甲方被依法宣告破產(chǎn)、解散或者被吊銷辦學(xué)許可證,本合同終止。第十章保密與競(jìng)業(yè)限制10.1保密信息范圍乙方應(yīng)保守甲方的商業(yè)秘密和教育教學(xué)秘密,包括但不限于甲方的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方法、學(xué)生信息、家長(zhǎng)信息、學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況、招生政策等信息。這些信息是甲方在長(zhǎng)期的教育教學(xué)過(guò)程中積累的寶貴資源,對(duì)甲方的生存和發(fā)展具有重要意義。10.2保密義務(wù)乙方在受聘期間及合同終止或解除后,應(yīng)嚴(yán)格遵守保密義務(wù),不得向任何第三方透露甲方的保密信息。未經(jīng)甲方書面同意,乙方不得將保密信息用于任何與履行本合同無(wú)關(guān)的目的。乙方應(yīng)采取合理的保密措施,妥善保管與保密信息相關(guān)的文件、資料等,防止保密信息的泄露。例如,乙方在使用甲方的學(xué)生信息時(shí),應(yīng)保證信息的安全存儲(chǔ),避免信息被他人非法獲取。10.3競(jìng)業(yè)限制條款在合同終止或解除后的__個(gè)月內(nèi),乙方不得在與甲方有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的學(xué)校或教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任班主任或從事與甲方業(yè)務(wù)范圍相同或相似的工作。競(jìng)業(yè)限制的范圍包括但不限于乙方所在的城市或地區(qū)。甲方將在競(jìng)業(yè)限制期間按照一定的標(biāo)準(zhǔn)向乙方支付競(jìng)業(yè)限制補(bǔ)償金,補(bǔ)償金的金額為乙方離職前月平均工資的__%。如果乙方違反競(jìng)業(yè)限制條款,乙方應(yīng)向甲方返還已收到的競(jìng)業(yè)限制補(bǔ)償金,并按照甲方的損失向甲方支付違約金,違約金的金額由雙方根據(jù)實(shí)際情況協(xié)商確定,但不得低于乙方離職前一年的工資總額。第十一章?tīng)?zhēng)議解決11.1協(xié)商解決若雙方在本合同的履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商解決。雙方應(yīng)指定專門的代表進(jìn)行協(xié)商,協(xié)商應(yīng)在爭(zhēng)議
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025合同模板城鎮(zhèn)供熱特許經(jīng)營(yíng)協(xié)議范本
- 2025買車不過(guò)戶合同協(xié)議書
- 家用智能設(shè)備安全及緊急控制策略
- 課題申報(bào)參考:馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判視域中的數(shù)字勞動(dòng)研究
- 課題申報(bào)參考:鏈主企業(yè)數(shù)字化提升產(chǎn)業(yè)鏈自主可控能力的機(jī)制與路徑研究
- 科技創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略研究
- 用知識(shí)武裝孩子為孩子打造一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境
- 2024年收獲機(jī)械項(xiàng)目項(xiàng)目投資申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2024年高純石英纖維正交三向織物項(xiàng)目項(xiàng)目投資申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 教育領(lǐng)域的創(chuàng)新思維培養(yǎng)方案與實(shí)踐
- 消防產(chǎn)品目錄(2025年修訂本)
- 地方性分異規(guī)律下的植被演替課件高三地理二輪專題復(fù)習(xí)
- 光伏項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制與安全方案
- 9.2提高防護(hù)能力教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)
- 催收培訓(xùn)制度
- ISO 22003-1:2022《食品安全-第 1 部分:食品安全管理體系 審核與認(rèn)證機(jī)構(gòu)要求》中文版(機(jī)翻)
- 2024年廣東省高考地理真題(解析版)
- 2024高考物理廣東卷押題模擬含解析
- 人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算大全600題及答案
- GB/T 15945-1995電能質(zhì)量電力系統(tǒng)頻率允許偏差
- GB 32311-2015水電解制氫系統(tǒng)能效限定值及能效等級(jí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論