專題02-實驗的基本操作與方案設(shè)計(湖南專用)(解析版)

專題02實驗的基本操作與方案設(shè)計【母題來源】2021年高考湖南卷第3題【母題題文】下列實驗設(shè)計不能達到實驗目的的是實驗目的實驗設(shè)計A檢驗溶液中是否被氧化取少量待測液，滴加溶液，觀察溶液顏色變化B凈化實驗室制備的氣體依次通過盛有飽和溶液、濃的洗氣瓶C測定溶液的pH將待測液滴在濕潤的pH試紙上，與標準比色卡對照D工業(yè)酒精制備無水乙醇工業(yè)酒精中加生石灰，蒸餾【答案】C【試題解析】A.若Fe2+被氧化為Fe3+，F(xiàn)e3+能與SCN-生成Fe(SCN)3，溶液變成血紅色，能達到實驗目的，故A不符合題意；B．實驗室用濃鹽酸和二氧化錳加熱制氯氣，先用飽和食鹽水除去混有的氯化氫，再通過濃硫酸的洗氣瓶干燥，能達到實驗目的，故B不符合題意；C．用pH試紙測定NaOH溶液的pH不能潤濕pH試紙，否則會因濃度減小，而影響測定結(jié)果，不能達到實驗目的，故C符合題意；D．制取無水酒精時，通常把工業(yè)酒精跟新制的生石灰混合，加熱蒸餾，能達到實驗目的，故D不符合題意。答案選C。【命題意圖】2021年湖南卷的第3題考查了實驗設(shè)計方案的評價，把實驗的基本操作、實驗的反應原理和現(xiàn)象、混合物的分離與提純等知識點結(jié)合到一起，側(cè)重分析與實驗能力的考查?！久}方向】高考仍然會以常見儀器的選用、實驗基本操作為中心，圍繞是什么、為什么和怎么做來重點考查實驗基本操作的規(guī)范性和準確性；預計2022湖南高考會保持對傳統(tǒng)知識點的考查，如常見氣體實驗室制法的反應原理，氣體的凈化、干燥、收集、尾氣吸收，氣密性檢查等，仍然會注重對萃取、分液、過濾、蒸發(fā)等基本操作要領(lǐng)和容量瓶、滴定管等重要儀器用法的考查。將會以元素化合物的性質(zhì)為基礎(chǔ)，依托化學實驗基本操作，如過濾、重結(jié)晶、萃取分液、蒸餾、洗氣、干燥等，考查對離子、氣體、有機物等的檢驗，要牢記物理及化學提純方法，注意答題細節(jié)?！镜梅忠c】實驗題的答題基本流程：原理→反應物質(zhì)→儀器裝置→現(xiàn)象→結(jié)論→作用意義→聯(lián)想。具體分析為：①實驗是根據(jù)什么性質(zhì)和原理設(shè)計的？實驗的目的是什么？②所用各物質(zhì)名稱、狀態(tài)、代替物(根據(jù)實驗目的和相關(guān)的化學反應原理，進行全面的分析比較和推理，并合理選擇)。③有關(guān)裝置：性能、使用方法、適用范圍、注意問題、是否有替代裝置可用、儀器規(guī)格等。④有關(guān)操作：技能、操作順序、注意事項或操作錯誤的后果。⑤實驗現(xiàn)象：自下而上，自左而右全面觀察。⑥實驗結(jié)論：直接結(jié)論或?qū)С鼋Y(jié)論。對實驗方案的正確與錯誤、嚴密與不嚴密、準確與不準確的判斷。主要從以下幾個方面考慮：①實驗原理是否正確、可行；②實驗操作是否完全、合理；③實驗步驟是否簡單、方便；④實驗效果是否明顯等。⑤反應原料是否易得、安全、無毒；⑥反應速率較快；⑦原料利用率以及合成物質(zhì)的產(chǎn)率是否較高；⑧合成過程是否造成環(huán)境污染。⑨有無化學安全隱患，如倒吸、爆炸、吸水、泄漏、著火、濺液、破損等。常見易錯的實驗操作題舉例分析如下：實驗操作及現(xiàn)象結(jié)論判斷解釋（1）用鉑絲蘸取某溶液進行焰色反應，火焰呈黃色一定是鈉鹽，該溶液中一定不含有K+錯結(jié)論混淆了范圍：NaOH焰色反應火焰也是黃色，檢驗鉀要透過藍色鈷玻璃，透過藍色鈷玻璃呈現(xiàn)紫色說明含有鉀元素，否則不含有（2）向乙醇中加入濃硫酸，加熱，溶液變黑，將產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液，溶液褪色該氣體是乙烯錯揮發(fā)的乙醇、乙烯、副反應生成的SO2都能使酸性KMnO4溶液褪色（3）向溶液X中滴加NaOH稀溶液，將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口，試紙不變藍溶液X中無N錯NH3極易溶于水，在溶液中加入稀NaOH溶液，生成的氨水濃度小，不加熱NH3不會揮發(fā)出來（4）用濕潤的淀粉?碘化鉀試紙檢驗氣體Y，試紙變藍該氣體是Cl2錯淀粉?碘化鉀試紙檢驗的是具有強氧化性的氣體，Y可能是Cl2，也可能是O3、NO2等氣體（5）將某氣體通入品紅溶液中，品紅褪色該氣體一定是SO2錯O3、Cl2也能使品紅褪色（6）向溶液Y中滴加硝酸，再滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成Y中一定含有錯溶液Y中可能含有Ag+；②若溶液Y中含有，滴加硝酸時能被氧化成，加入BaCl2也會有白色沉淀產(chǎn)生（7）向CH2CHCHO中滴入KMnO4酸性溶液，溶液褪色該有機物中含有碳碳雙鍵錯碳碳雙鍵和醛基都能使酸性高錳酸鉀褪色，故用KMnO4溶液無法證明分子中含有碳碳雙鍵（8）蘸有濃氨水的玻璃棒靠近溶液X，有白煙產(chǎn)生X一定是濃鹽酸錯只要是揮發(fā)性的濃酸遇蘸有濃氨水的玻璃棒都能產(chǎn)生白煙，濃鹽酸、濃硝酸都符合（9）在淀粉溶液中加入適量稀硫酸微熱，向水解后的溶液中加入新制Cu(OH)2并加熱，無磚紅色沉淀說明淀粉未水解錯稀硫酸在淀粉水解中作催化劑，在未中和硫酸的情況下加入的新制Cu(OH)2會與硫酸反應生成CuSO4，在加熱時得不到沉淀，應該先加氫氧化鈉中和硫酸后再加新制Cu(OH)2（10）向某溶液中滴加KSCN溶液，溶液不變色，滴加氯水后溶液顯紅色該溶液中一定含F(xiàn)e2+正確Fe2+的檢驗方法正確（11）溴乙烷與NaOH溶液共熱后，滴加AgNO3溶液，未出現(xiàn)淡黃色沉淀溴乙烷未發(fā)生水解錯NaOH與AgNO3溶液反應生成的AgOH極不穩(wěn)定，分解生成黃褐色的氧化銀，干擾溴離子的檢驗（12）在硫酸鋇沉淀中加入濃碳酸鈉溶液充分攪拌后，取沉淀(洗凈)放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生說明Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4)錯溶解度大的容易向溶解度小的物質(zhì)轉(zhuǎn)化；但Ksp相近時，溶解度小的也能向溶解度大的物質(zhì)轉(zhuǎn)化1．（2021·湖南高三其他模擬）下列實驗裝置能夠達到相應實驗目的的是A．裝置甲制備Fe(OH)2B．裝置乙檢驗乙醇與濃硫酸混合加熱的產(chǎn)物中含有乙烯C．裝置丙蒸發(fā)氯化鐵溶液制備氯化鐵晶體D．裝置丁用苯萃取碘水中的碘單質(zhì)，從下口放出有機層【答案】A【詳解】A．反應開始時，打開止水夾，F(xiàn)e與稀硫酸反應產(chǎn)生，通過導氣管進入試管b，把NaOH溶液中溶解的空氣及溶液上方的空氣都由試管b的支管排出，待反應較緩時，夾住止水夾，試管a中繼續(xù)產(chǎn)生，產(chǎn)生的壓力將含的溶液由試管a壓入試管b中的NaOH溶液中，產(chǎn)生白色的沉淀，故A正確；B．乙醇與濃硫酸混合加熱，會發(fā)生副反應產(chǎn)生氣體，與揮發(fā)出的乙醇均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，故B錯誤；C．氯化鐵是揮發(fā)性酸對應的鹽，加熱過程中氯化鐵會發(fā)生水解形成和HCl，HCl會不斷揮發(fā)，促進氯化鐵水解，則最終得不到氯化鐵晶體，故C錯誤；D．碘單質(zhì)在苯中的溶解度大于在水中的溶解度，可以用苯萃取碘水中的碘單質(zhì)，但是苯的密度小于水，應將水層從下口放出，有機層從上口倒出，故D錯誤；故選A。2．（2021·湖南永州市·高三其他模擬）實驗室以碳化鋁(含少量C和)和鹽酸為原料在室溫下反應制取甲烷并獲得，下列圖示裝置不能達到相應實驗目的的是已知：。A．制取B．收集C．濾去不溶物D．制得【答案】D【詳解】A．碳化鋁和鹽酸為原料在室溫下反應制取甲烷，裝置符合要求，選項A能達到實驗目的；B．甲烷的密度小于空氣，不與空氣中的成分反應且不造成污染，可以用向下排空氣法收集，選項B能達到實驗目的；C．濾去不溶物時可通過過濾完成，實驗操作正確，選項C能達到實驗目的；D．含的濾液在蒸發(fā)結(jié)晶過程中不斷水解并揮發(fā)出HCl，最終得到堿式氯化鋁、或其分解產(chǎn)物，應在HCl氣流中加熱，選項D不能達到實驗目的。答案選D。3．（2021·湖南高三其他模擬）下列實驗能達到預期目的的是選項實驗內(nèi)容實驗目的A向1mL0.2NaOH溶液中滴入2滴0.1溶液，產(chǎn)生白色沉淀后，再滴加2滴0.1溶液，又生成紅褐色沉淀證明在相同條件下，溶解度B向溶液中滴入稀鹽酸，邊滴加，邊振蕩制備硅酸膠體CpH相等的兩種一元堿溶液混合后，pH不變證明兩種堿均為強堿D用玻璃棒蘸取濃氨水點到紅色石蕊試紙上，試紙變藍色證明氨水顯堿性【答案】D【詳解】A．向1mL0.2NaOH溶液中滴入2滴0.1溶液，NaOH過量，再滴加2滴0.1溶液，又生成紅褐色沉淀，不能得出此結(jié)論，選項A錯誤；B．制備硅酸膠體應用酚酞作指示劑，然后將鹽酸加入到溶液中，邊加邊振蕩，至溶液紅色變淺并接近消失時停止，靜置，選項B錯誤；C．根據(jù)弱堿的電離常數(shù)的表達式，pH相同的兩種一元堿溶液混合后，不變化，pH不變，不能證明兩種堿均為強堿，選項C錯誤；D．能使紅色石蕊試紙變藍色的溶液顯堿性，選項D正確。答案選D。4．（2021·湖南永州市·高三三模）下列實驗操作正確的是A．將MgCl2溶液加熱蒸干以制備無水MgCl2B．金屬鈉可保存在煤油、四氯化碳等有機溶劑中C．常壓蒸餾時，加入液體的體積不超過蒸餾燒瓶容積的三分之二D．用標準HCl溶液滴定NaHCO3溶液來測定其濃度，選擇酚酞為指示劑【答案】C【詳解】A．MgCl2溶液加熱蒸干生成Mg(OH)2，故A錯誤；B．金屬鈉的密度比四氯化碳小，鈉不能保存在四氯化碳中，故B錯誤；C．常壓蒸餾時，加入液體的體積不超過蒸餾燒瓶容積的三分之二，故C正確；D．NaHCO3溶液本身呈堿性，滴定終點因溶有碳酸呈弱酸性，選擇甲基橙為指示劑，故D錯誤；選C。5．（2021·湖南長沙市·長沙一中）下列實驗操作或?qū)嶒瀮x器使用錯誤的是A．實驗室所用的FeSO4溶液、氯水一般需現(xiàn)用現(xiàn)配B．酸堿中和滴定接近終點時，用蒸餾水沖洗錐形瓶內(nèi)壁C．常壓蒸餾時，加入液體的體積要控制在蒸餾燒瓶容積的~之間D．制備硝基苯和制備乙酸乙酯均需使用溫度計控制溫度【答案】D【詳解】A．FeSO4中Fe2＋溶液被氧氣氧化，氯水中的HClO見光容易分解，故易發(fā)生變質(zhì)，所以實驗室使用時一般現(xiàn)用現(xiàn)配，A正確；B．中和滴定振蕩錐形瓶時，部分液體會沾在錐形瓶內(nèi)壁，用水沖洗可將未反應的溶液沖入錐形瓶中，B正確；C．為保證液體沸騰時，不會沖出，蒸餾時液體體積一般控制在~之間，C正確；D．制備乙酸乙酯不需要溫度計，D錯誤；答案選D。6．（2021·湖南高三二模）用下列裝置能達到有關(guān)實驗目的的是A．用甲圖裝置比較NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性B．用乙圖裝置制取金屬錳C．用丙圖裝置可以除去淀粉溶液中的少量NaClD．用丁圖裝置從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉晶體【答案】B【詳解】A應將NaHCO3和Na2CO3盛放的位置對調(diào)，選項A錯誤；B.通過鋁熱反應可以制取鐵、錳等金屬，選項B正確；C.淀粉溶液是膠體，所以除去淀粉溶液中的少量NaCl應用滲析的方法，而不能用分液的方法，選項C錯誤；D.從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉晶體用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶，應用蒸發(fā)皿，而不是坩堝，選項D錯誤。答案選B。7．（2021·湖南懷化市·高三一模）下列實驗能達到實驗目的的是選項ABCD實驗實驗目的證明非金屬性分離溴苯測定中和熱證明【答案】B【詳解】A．鹽酸具有揮發(fā)性，燒杯中可能是揮發(fā)出來的氯化氫與硅酸鈉發(fā)生反應設(shè)工程硅酸，故無法證明碳與硅的非金屬性，故A錯誤；B．溴苯的密度比水大且與水不互溶，故可以用分液的方法分離，故B正確；C．缺少環(huán)形玻璃攪拌棒，其作用是使酸堿完全反應，故C錯誤；D．因加入的硝酸銀是足量的，若有銀離子剩余，可能銀離子和碘離子直接結(jié)合生成碘化銀沉淀，故無法證明，故D錯誤；故選B。8．（2021·湖南岳陽市·高三二模）下列圖示的實驗或操作正確的是ABCD分離甲苯和水濃硫酸的稀釋除去CO中的CO2萃取振蕩時放氣【答案】C【詳解】A.分離甲苯和水，采用蒸餾的方法，但溫度計應插在蒸餾燒瓶支管口，A項錯誤；B.容量瓶不能用來直接稀釋硫酸，B項錯誤；C.除去CO中的CO2，可采用NaOH溶液洗氣的方法，C項正確；D.萃取振蕩時倒轉(zhuǎn)漏斗，漏斗頸斜向上，D項錯誤；答案選C。9．（2021·湖南高三其他模擬）用下列實驗裝置進行相應實驗(夾持裝置未畫出)，說法不正確的是A．圖1裝置檢驗出有CO生成，能證明焦炭與二氧化硅發(fā)生了反應B．圖2可用作少量氨氣的尾氣吸收裝置C．圖3裝置可以除去SO2中的少量HClD．圖4關(guān)閉活塞K，從a處加水可檢驗裝置氣密性【答案】A【詳解】A．在空氣不足的情況下，焦炭和空氣中的氧氣也能反應生成一氧化碳，A錯誤；B．氨氣極易溶于水，吸收時需要防止倒吸，B正確；C．亞硫酸氫鈉能與氯化氫反應生成二氧化硫，不能與二氧化硫反應，C正確；D．關(guān)閉活塞后加入水形成了封閉體系，若右側(cè)水面比左側(cè)高，且一段時間不改變則可說明氣密性良好，D正確；故選A。10．（2021·湖南永州市·高三二模）下列實驗操作和現(xiàn)象與實驗結(jié)論一定正確的是實驗操作和現(xiàn)象實驗結(jié)論A加入少量硫酸銅可加快鋅與稀硫酸的反應速率Cu2＋是該反應的催化劑B向溶液X中滴加NaOH稀溶液，將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口，試紙不變藍無法證明溶液X中是否存在NHC將苯加入到橙色的溴水中，充分振蕩后靜置，下層液體幾乎無色苯與Br2發(fā)生了取代反應D向淀粉水解后的溶液中加入碘水，溶液變藍色淀粉沒有水解【答案】B【詳解】A．在鋅與稀硫酸反應時加入少量硫酸銅可加快反應速率，是因為鋅與Cu2+發(fā)生置換反應生成Cu，Zn-Cu與硫酸形成微型原電池加快了反應速率，A正確；B．檢驗時，應取少量溶液于試管中，向溶液加入NaOH溶液，加熱，將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口，試紙變藍則證明有，選項中的操作無加熱，B錯誤；C．苯是常用的萃取劑，可以將溴水中的溴萃取出來，使下層水層顏色變淺或無色，而不是發(fā)生了取代反應，C錯誤；D．淀粉水解后的溶液中，淀粉含量減少，并非沒有淀粉，D錯誤；故選B。11．（2021·湖南高三零模）下列實驗操作規(guī)范且能達到目的的是ABCD溶液的配制氯氣的凈化氨氣的收集沉淀的過濾【答案】C【詳解】A．配制一定物質(zhì)的量濃度溶液轉(zhuǎn)移溶液時需要玻璃棒引流，故A不選；B．除去氯氣中的氯化氫和水雜質(zhì)，先通入飽和食鹽水，除去氯化氫，再通入濃硫酸，除去水，得到干燥純凈的氯氣，故B不選；C．氨氣的密度小于空氣的密度，用向上排空氣法收集氣體，試管口塞一團棉花，防止氨氣與空氣對流，故C選；D．沉淀過濾時漏斗的下端要緊靠燒杯的內(nèi)壁，故D不選；故選：C。12．（2021·河南新鄉(xiāng)市·新鄉(xiāng)縣一中高三其他模擬）下列實驗裝置或操作與實驗目的相符的是A．除去工業(yè)乙醇中的雜質(zhì)B．分離乙酸乙酯和飽和碳酸鈉溶液C．制備氫氧化鐵膠體D．證明溶解度：AgCl>AgBr>AgI【答案】B【詳解】A．蒸餾裝置溫度計水銀球要在蒸餾燒瓶支管口附近，A錯誤。B．乙酸乙酯和飽和Na2CO3溶液不互溶，可用分液的方法分離，B正確；C．制備氫氧化鐵膠體，應將幾滴飽和FeCl，溶液滴入沸水中，C錯誤；D．向AgCl懸濁液中加入NaBr若生成淡黃色沉淀，可以證明溶解度：AgCl＞AgBr。由于氯化銀懸濁液中不確定氯化銀的量，溴化鈉和碘化鈉的物質(zhì)的量濃度也沒有確定，無法判斷第一步中氯化銀是否完全轉(zhuǎn)化為溴化銀，也無法判斷第二步哪種物質(zhì)與碘化鈉反應，由此溶解度AgCl與AgI、AgBr與AgI，不能比較大小，D錯誤；綜上所述答案為B。13．（2021·阜新市第二高級中學高三其他模擬）下列實驗方案能達到實驗目的的是選項實驗方案實驗目的A甲烷與氯氣在光照下反應后的混合氣體能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅驗證一氯甲烷具有酸性B將純凈的SO2通入紫色石蕊試液中，觀察顏色變化驗證SO2的漂白性C向硫酸酸化的H2O2溶液中滴入Fe(NO3)2溶液，溶液變黃驗證氧化性：H2O2>Fe3+D向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸，水浴加熱幾分鐘，冷卻后向其中加入足量稀NaOH溶液，再加入新制的銀氨溶液，并水浴加熱，產(chǎn)生了銀鏡蔗糖水解產(chǎn)物具有還原性【答案】D【詳解】A．甲烷與氯氣光照條件下生成含有一氯甲烷和HCl等的混合物，使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅不是一氯甲烷，是HCl，A錯誤；B．SO2的漂白性應用品紅溶液驗證，使酸性高錳酸鉀褪色是它的還原性，B錯誤；C．硝酸根離子在酸性條件下具有強氧化性，對實驗有干擾，無法判斷H2O2、Fe3+的氧化性強弱，C錯誤；D．題給實驗操作可以產(chǎn)生銀鏡，利用銀鏡反應可以檢驗蔗糖水解產(chǎn)物的還原性，D正確；故選D。14．（2021·天津高三三模）用下列實驗裝置進行相關(guān)實驗，能達到實驗目的的是A．用甲裝置接收石油分餾實驗中所得的餾分B．用乙裝置測量H2O2的分解速率C．用丙裝置制取并觀察Fe(OH)2沉淀D．用丁裝置測量用MnO2和濃鹽酸共熱制得Cl2的體積【答案】D【詳解】A．甲裝置為密閉裝置，蒸餾時氣體壓強增大，可能引起爆炸等事故，故A錯誤；B．用乙裝置進行實驗時，反應產(chǎn)生的氧氣會從長頸漏斗中逸出，故B錯誤；C．丙裝置無法使生成的硫酸亞鐵溶液與氫氧化鈉溶液混合，不能制取氫氧化亞鐵，故C錯誤；D．氯氣在飽和食鹽水中溶解度小，丁裝置可以根據(jù)排出水的量測量生成氯氣的體積，故D正確；故選：D。15．（2021·廣東佛山市·石門中學高三其他模擬）下列實驗操作能達到實驗目的的是實驗操作實驗結(jié)論A向NaBr溶液中滴入少量氯水和CCl4，振蕩、靜置，溶液下層呈橙紅色Cl2氧化性強于Br2B向某溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液，生成白色沉淀該溶液中含SOC向Na2S溶液中滴加鹽酸產(chǎn)生臭雞蛋氣味的氣體，Cl的非金屬性比S強D常溫下，測得Mg(OH)2飽和溶液pH大于Al(OH)3飽和溶液pH堿性：Mg(OH)2>Al(OH)3，金屬性：Mg>Al【答案】A【詳解】A．發(fā)生的反應為2Br-+Cl2=2Cl-+Br2，可推出Cl2氧化性強于Br2，故A正確；B．加入硝酸酸化的BaCl2溶液，生成白色沉淀，也可能含有SO，故B錯誤；C．反應生成硫化氫，且酸為無氧酸，不能比較非金屬性，故C錯誤；D．溶解度不同，飽和溶液的濃度不同，不能測定飽和溶液的pH比價堿性及金屬性，故D錯誤；答案選A。16．（2021·天津高三三模）以下實驗設(shè)計能達到實驗目的的是實驗目的實驗設(shè)計A．檢驗火柴頭中氯元素的存在將火柴頭浸于水中，片刻后取少量溶液于試管中，只需加AgNO3溶液、稀硝酸B．制備無水AlCl3蒸發(fā)Al與稀鹽酸反應后的溶液C．重結(jié)晶提純苯甲酸將粗品水溶、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶D．鑒別NaBr和KI溶液分別加新制氯水后，用CCl4萃取【答案】D【詳解】A．火柴頭中含有氯酸鉀，無法用硝酸酸化的硝酸銀檢驗氯酸根離子，故A不能達到實驗目的；B．直接蒸發(fā)Al與稀鹽酸反應生成的AlCl3溶液，鋁離子發(fā)生水解，最終得到的是Al(OH)3，不能達到實驗目的；C．重結(jié)晶法提純苯甲酸的方法是：將粗品水溶，趁熱過濾，濾液冷卻結(jié)晶即可；故C無法達到實驗目；D．NaBr和NaI都能與氯水反應生成對應的單質(zhì)，再用四氯化碳萃取，顏色層不同，NaBr的為橙紅色，KI的為紫紅色，故D能達到實驗目。故選D。17．（2021·天津南開區(qū)·南開中學高三三模）下列實驗操作能達到預期實驗目的的是選項目的操作A比較S與Cl元素非金屬性強弱測定等濃度Na2S、NaCl溶液的pHB制取硅酸膠體向飽和硅酸鈉溶液中加入過量濃鹽酸C檢驗某溶液中是否含有Fe2+取少量溶液于試管中，滴加K3[Fe(CN)6]溶液D除去Na2CO3溶液中的NaHCO3向溶液中通入足量CO2【答案】C【詳解】A．測定等濃度Na2S、NaCl溶液的pH，可比較氫化物的酸性，但不能比較元素非金屬性強弱，應該通過比較元素的最高價氧化物對應的水化物的酸性強弱判斷，A錯誤；B．飽和硅酸鈉溶液中加入過量濃鹽酸，會生成硅酸沉淀，但不能制備膠體，B錯誤；C．Fe2+與K3[Fe(CN)6]溶液反應生成藍沉淀，因此該操作可檢驗溶液中是否含有Fe2+，C正確；D．碳酸鈉與二氧化碳反應產(chǎn)生碳酸氫鈉，不能除雜，應加適量NaOH溶液，D錯誤；故選C。18．（2021·湖南長沙市·長沙一中）下列實驗操作、實驗現(xiàn)象及解釋或結(jié)論都正確且有因果關(guān)系的是選項實驗操作實驗現(xiàn)象解釋或結(jié)論A工業(yè)上用SiO2與焦炭在高溫條件制備粗硅生成可燃性氣體，得到黑色固體粗硅非金屬性：C>SiB常溫下，用pH計分別測定等體積1mol·L-1CH3COONH4溶液和0.1mol·L-1CH3COONH4溶液的pH測得pH都等于7同溫下，不同濃度的CH3COONH4溶液中水的電離程度相同C將金屬鈉在燃燒匙中點燃，迅速伸