2025年滬教版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列有關(guān)文學(xué)與繪畫作品的描述不正確的是（）A.列夫?托爾斯泰的作品深刻揭露了19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初俄國社會的基本矛盾B.梵高的名作《向日葵》表現(xiàn)了對生活的熱愛和追求C.德萊塞的小說《美國的悲劇》反映了經(jīng)濟(jì)危機(jī)對美國的破壞D.畢加索創(chuàng)作的油畫《格爾尼卡》控訴了法西斯的暴行2、維新變法失敗后，下列被頑固派逮捕并殺害的人物是（）A.譚嗣同B.康有為C.粱啟超D.袁世凱3、恩格斯說：“當(dāng)革命的風(fēng)暴橫掃整個(gè)法國的時(shí)候，英國正在進(jìn)行著一場比較平靜的但是威力不因此減弱的變革?！边@段話（）A.肯定了英國資產(chǎn)階級的歷史作用B.肯定了英國工業(yè)革命的歷史作用C.贊揚(yáng)了法國大革命的作用D.譴責(zé)了英、法兩對外進(jìn)行殖民戰(zhàn)爭4、唐代歷史上有一位書法家，他曾任平原郡太守，抗擊過安祿山叛亂，其所創(chuàng)雄渾敦厚的新書體，對后世書法影響深遠(yuǎn)。該書法家是（）A.王羲之B.歐陽詢C.柳公權(quán)D.顏真卿5、康乾盛世是我國古代最后一個(gè)繁榮時(shí)期，與其無關(guān)的是下列哪個(gè)人物（）A.康熙B.雍正C.乾隆D.嘉慶6、19、亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行（簡稱“亞投行”）2016年1月16日在北京開業(yè)，57個(gè)成員國的代表共同見證了這一歷史性時(shí)刻。亞投行是在全球經(jīng)濟(jì)格局調(diào)整演變的背景下設(shè)立的，將對完善全球經(jīng)濟(jì)治理體系起到重要作用。下列關(guān)于全球經(jīng)濟(jì)格局?jǐn)⑹霾徽_的是A.戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)格局是全球化趨勢B.全球化出現(xiàn)的根源是高新科技的推動C.各國經(jīng)濟(jì)在全球化過程中面臨著新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)D.歐共體是在經(jīng)濟(jì)全球化背景下形成的7、“國之強(qiáng)弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)?！痹谶@一思想指導(dǎo)下，日本明治政府采取了（）A.“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)B.允許土地買賣C.引進(jìn)拽方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)D.向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育8、黨的十八大報(bào)告中指出：“教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石．要大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源．”孔子的下列觀點(diǎn)中，最能體現(xiàn)報(bào)告精神的是（）A.因材施教B.溫故知新C.有教無類D.仁者愛人9、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者約瑟夫？斯蒂格利茨認(rèn)為：經(jīng)濟(jì)全球化并沒有為世界上大多數(shù)窮人服務(wù)，更沒有為全球穩(wěn)定服務(wù)。能夠證明這一觀點(diǎn)的是，經(jīng)濟(jì)全球化()A.推動了世界貿(mào)易日益規(guī)范化B.促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)格局多極化C.拉大了窮國與富國間的距離D.有利于國際資源的優(yōu)化配置評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、閱讀材料；回答問題：

材料一：“17世紀(jì)；英國在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶了先機(jī)，已經(jīng)率先到達(dá)了現(xiàn)代文明的入口處，在下兩個(gè)世紀(jì)里，它將傲視全球．”

《大國崛起》解說詞。

（1）據(jù)材料一，英國“搶占了先機(jī)”和“傲視全球”的典型表現(xiàn)分別是：____

A．通過資產(chǎn)階級革命；確立君主立憲制。

B．確立君主立憲制；加強(qiáng)海外貿(mào)易。

C．確立君主立憲制；通過工業(yè)革命成為最發(fā)達(dá)的工業(yè)國。

D．率先完成工業(yè)革命；確立了世界殖民霸主的地位。

材料二：“它被稱為大革命不是沒有道理的．這次革命給本階級；給它服務(wù)的那個(gè)階級；給資產(chǎn)階級做了很多事情，以至整個(gè)19世紀(jì)，即給予全人類以文明和文化的世紀(jì)，都是在法國革命的標(biāo)志下渡過的．”

--列寧。

（2）材料二中的“大革命”是指什么？它是通過什么法律手段來鞏固“大革命”成果的？

材料三：北方人民熱烈歡呼宣言的發(fā)表；黑人群眾連夜集會，歡慶自由和解放．南方的奴隸主則咒罵林肯是“魔鬼”，把宣言的發(fā)表說成是“美國歷史上前所未有的最驚人的政治罪行；最愚蠢的政治錯(cuò)誤”．然而歷史是公正的，它已經(jīng)證明宣言是一個(gè)民主性的革命文件，它是美國人民（包括黑人與白人）長期進(jìn)行反對奴隸制和廢奴斗爭的結(jié)果．宣言的發(fā)表加速了北方的軍事勝利．

（3）材料三中的“宣言”是指什么？它的頒布有何意義？

材料四：中國共產(chǎn)黨90多年的風(fēng)雨歷程中國共產(chǎn)黨選擇了走自己的路．90多年來；中國共產(chǎn)黨又帶領(lǐng)人民建立了符合中國國情；富有中國特色的民主政治；建立了民主管理、民主監(jiān)督、民主選舉、民主決策的基層群眾自治制度；廢除了實(shí)際上存在的領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)終身制；建立了合理的人才流動制度；建立了中國特色社會主義法律體系．

（4）材料四中“符合中國國情；富有中國特色的民主政治”是指什么？它最早是在那部文獻(xiàn)中得以規(guī)定保障的？

（5）以上材料體現(xiàn)的時(shí)代發(fā)展趨勢是什么？11、2007年9月，全國政協(xié)常委何鴻燊以6910萬港元的價(jià)格，購入原圓明園海晏堂12生肖“水力鐘”噴泉的馬首銅像，并決定將其捐贈給國家，受到國人的稱贊．這一精美的藝術(shù)珍品是在____（事件）中流失海外的．12、17—18世紀(jì)的啟蒙時(shí)代提倡的思想稱為“人文主義”。錯(cuò)誤：______________________________訂正：______________________________13、堅(jiān)持抗元斗爭，寫下《正氣歌》的將領(lǐng)____．14、閱讀下列材料；回答問題：

材料一：胡曾說：“千里長河一旦開；亡隋波浪九天來；錦帆未落干戈起，惆悵龍舟現(xiàn)不回?！?/p>

皮日休說：“盡道隋亡為此河；至今千里賴通波；若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！?/p>

材料二：

請回答：

（1）材料一中；兩位詩人說的都是哪條河？誰在位時(shí)修建？這兩位詩人對大運(yùn)河的開鑿分別持什么態(tài)度？

（2）如材料二所示；圖中的A；B處分別是今天的那座城市？

A：____B：____

（3）這條大運(yùn)河的歷史作用是什么？15、____年秦滅六國，建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家。元朝建立后，在地方實(shí)行____制，加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、古代史上日本仿效中國隋唐制度進(jìn)行改革，實(shí)行中央集權(quán)，史稱“大化改新”．____（判斷對錯(cuò)）17、秦朝是我國歷史上最早實(shí)行縣制的朝代。____（判斷對錯(cuò)）18、我國對農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的社會主義改造途徑是走私有化道路。____（判斷對錯(cuò)）19、盛唐從習(xí)俗風(fēng)尚到思想文化都體現(xiàn)出胡漢交融和中西貫通的特點(diǎn)。____。（判斷對錯(cuò)）20、意大利航海家哥倫布受西班牙國王的資助，率船隊(duì)從歐洲出發(fā)，一直向西航行，橫渡了茫茫的大西洋，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸。____（判斷對錯(cuò)）21、（2016?蘇州）日本偷襲珍珠港，揭開了第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場的序幕，二戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大．評卷人得分四、列舉題(共3題，共6分)22、列舉導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴(kuò)大的主要事件。23、，將下列各小題補(bǔ)充完整。（1）人類文明的起源與其所處的自然地理環(huán)境密切相關(guān)，東方文明發(fā)源于____，西方文明發(fā)源于____。（2）英國資產(chǎn)階級革命領(lǐng)導(dǎo)階級是資產(chǎn)階級與____，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭領(lǐng)導(dǎo)階級是資產(chǎn)階級與____。（3）1793年，以羅伯斯比爾為首的____掌握了國家政權(quán)，一度把法國大革命推向高潮。24、請寫出下列相對應(yīng)的內(nèi)容：

（1）大夏國皇帝是：____

（2）藏族的祖先是：____

（3）南宋的抗金名將是：____

（4）《竇娥冤》的作者是：____

（5）我國省級行政區(qū)的設(shè)立開始于：____

（6）19世紀(jì)中期初步形成的一個(gè)新劇種是：____

（7）明朝時(shí)期的一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著：____

（8）清朝時(shí)，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化是：____

（9）繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家是：____。評卷人得分五、識圖題(共3題，共6分)25、21、請你仔細(xì)觀察下圖，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容回答問題：（1）圖描述的是________朝的大運(yùn)河？（2分）（2）運(yùn)河兩端城市的現(xiàn)今名稱：（4分）A、涿郡指今___________________B、余杭指今___________________（3）此河開通有什么作用？（4分）（4）除了此大運(yùn)河之外，古代的工程建筑還有什么？（2分）26、國民革命失敗后，中國共產(chǎn)黨開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)中國革命。在一次“新民主主義革命歷程”研討會上，張老師展示了如下四幅示意圖。閱讀圖片，請回答：（1）請你寫出A、B、C、D四幅示意圖分別反映的歷史事件的名稱。

（2）A、C、D三幅示意圖所反映的歷史事件對中國革命分別產(chǎn)生了怎樣的影響？

（3）通過分析這四個(gè)歷史事件之間的聯(lián)系，請談?wù)勀銓χ袊锩鼩v程的認(rèn)識。27、閱讀下列材料，回答問題：（1）文字是記錄信息的圖象符號，文字的誕生是人類進(jìn)入文明社會的重要標(biāo)志。從圖一和圖三中所顯示的文物中，我們可以直接了解的文字各是什么？

（2）文物和遺址作為歷史的產(chǎn)物，都打上了時(shí)代的烙印。除了文字外，上面三幅圖片所顯示的遺址和文物還可以使我們獲取哪些歷史信息？請任選一幅說明。

（3）人類文明在不斷的交流融合中發(fā)展，請你舉出古代人類文明交往的兩種形式，并結(jié)合三幅圖片所對應(yīng)文明之間交往的史實(shí)分別進(jìn)行說明。評卷人得分六、簡答題(共4題，共32分)28、閱讀材料；回答下列問題．

材料一：秦王嬴政統(tǒng)一六國后；采用“皇帝”稱號，總覽全國一切軍爭大權(quán)．中央政府設(shè)丞相；太尉、御史大夫分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷．在地方上，建立由中央直接管轄的郡、縣二級行政機(jī)構(gòu)，分天下為36郡，郡下設(shè)縣．郡的長官稱郡守，縣的長官稱縣令．各級官員都由朝廷直接程任免．隋唐時(shí)期，在中央實(shí)行三省六部制．三省是指中書省、門下省、尚書省，尚書省下設(shè)六部，分別負(fù)責(zé)貫徹各種政令，處理日常事務(wù)．三省六部間既分工合作，又互相牽制．

--選自《歷史七年級》

材料二：公元69年；漢明帝任用杰出的水利家王景治理黃河．王景采取黃河；汴河分治而叉統(tǒng)籌兼顧的方案，使河不侵汴，各安其道．具體方針是“筑堤，理渠，絕水，立門，河、汴分流，復(fù)其舊跡”．這次治河使黃河安流將近800年．漢武帝時(shí)開鑿了漕渠和白渠．漕渠自長安至黃河，長約三百里，既可灌溉田畝，又可通漕運(yùn)．白渠引涇水入渭水中，可灌溉良田萬余頃．

--選自《文物秦漢史》

材料三：從西漢開始；中國的絲綢沿著絲綢古道，運(yùn)到地中海地區(qū)，很快成為那里各個(gè)民族；各個(gè)社會的普遍追求，絲綢貿(mào)易成為古代世界最大宗的貿(mào)易．13世紀(jì)末以后，中國的絲綢錦緞又成為意大利各地顯貴及羅馬教廷的時(shí)興服飾．從唐代開始，瓷器在中國對外輸出品中逐漸成為大宗貨物．在17世紀(jì)以前，瓷器在歐洲只是一種新奇的珍玩，到了18世紀(jì)初，瓷器開始走入千家萬戶并成為當(dāng)時(shí)上層社會的收藏品及裝飾品．

--選自《中國歷史文化》

材料四：在唐朝周邊；少數(shù)民族建立的地方政權(quán)很多，其中有南方的南詔．南詔的生金；丹砂、浪人劍、棉布等土特產(chǎn)傳入唐朝，南詔樂也傳入唐朝．南詔從漢地吸收不少農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)．成都工匠在南詔傳授紡織技藝，南詔手工業(yè)發(fā)達(dá)起來，與蜀地不相上下．唐文化也大量傳入南詔．

遺址內(nèi)這些有字的瓦和陶片；質(zhì)地青灰色，相當(dāng)堅(jiān)硬，瓦上印有文字，這些文字類似漢字．方形花磚和蓮花紋瓦當(dāng)，其形制和紋樣都與唐長安城大明宮和興慶坊出土的磚瓦幾無二致．

--選自《文物隋唐史》

（1）材料一反映秦朝創(chuàng)立的中國古代政治制度是什么？

（2）材料二反映的是漢朝農(nóng)業(yè)發(fā)展在哪方面的表現(xiàn)？

（3）根據(jù)材料三寫出在西方影響比較大的兩種中國商品．

（4）材料四反映了唐朝時(shí)期民族交往的特點(diǎn)是什么？29、材料一：每一個(gè)國家有三種權(quán)力：（一）立法權(quán)力；（二）有關(guān)國際法事項(xiàng)的行政權(quán)力；（三）有關(guān)民政法規(guī)事項(xiàng)的行政權(quán)力。當(dāng)立法權(quán)和行政權(quán)集中在同一個(gè)人或同一個(gè)機(jī)關(guān)；自由便不復(fù)存在了。如果司法權(quán)不同立法權(quán)和行政權(quán)分立，自由也就不復(fù)存在了。

材料二：

第一條第一項(xiàng)本憲法所授立法權(quán)；均屬于由參議院與眾議院組成之合眾國國會。

第二條第一項(xiàng)行政權(quán)屬于美利堅(jiān)合眾國大總統(tǒng)；大總統(tǒng)之任期為四年。

第三條第一項(xiàng)合眾國之立法權(quán)；屬于最高法院及國會隨時(shí)制定與設(shè)立之低級法院。

材料三：華盛頓拒絕了部下推舉他做國王的請求；他說：“我認(rèn)為這個(gè)請求孕育著可能使我國蒙受最大災(zāi)難的陰謀。假如我沒有利令智昏；自欺欺人的話，你就不可能找到一個(gè)比我更不同意你的陰謀的人了”

華盛頓認(rèn)為任何政體都不會比共和政體更能得到支持；在共和政體之下；自由和財(cái)產(chǎn)更能得到保證，人民更能實(shí)際地感受到幸福。1789年，華盛頓被一致推選為第一任總統(tǒng)，任期四年，此后他又被推選為第二任總統(tǒng)。1796年，華盛頓向內(nèi)閣發(fā)表《告別辭》，謝絕了請他再次連任總統(tǒng)的要求。

選自《中外歷史人物評說》

請回答：

（1）材料一體現(xiàn)了什么樣的政治觀點(diǎn)？

（2）材料二是出自哪一部著名的法律文獻(xiàn)？

（3）結(jié)合材料和所學(xué)知識，談?wù)勅A盛頓的貢獻(xiàn)。30、閱讀下列材料；完成相關(guān)任務(wù)。

材料一1840年；英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗。1842年清政府被迫簽訂喪權(quán)辱國的中英A條約。這次戰(zhàn)爭以后，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。

材料二1894年；日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗。次年，清政府被迫同日本簽訂喪權(quán)辱國的中日B條約。該條約大大加深了中國半殖民地化程度。

材料三1900年；八國聯(lián)軍侵占北京，次年，清政府被迫簽訂喪權(quán)辱國的C條約，中國完全淪為半殖民地半封建社會。--改編自人教版《中國歷史》八年級上冊。

材料四1894年是慈禧太后六十大壽。為了給她過萬壽節(jié)；從1892年開始，朝廷就開始組成以輔政王大臣為首的60慶典組委會，全方位操辦萬壽大典。慶典費(fèi)用主要來源：從軍費(fèi)中提用一百萬兩，從鐵路經(jīng)費(fèi)中挪用二百萬兩。甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，前方戰(zhàn)事吃緊，而慈禧卻為自己的生日慶典大肆揮霍。--摘自人教網(wǎng)。

（1）材料一；二、三中的A、B、C分別是哪三個(gè)不平等條約？

（2）舉出甲午中日戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)役一例。

（3）根據(jù)上述材料和所學(xué)知識，你認(rèn)為近代中國遭受深重苦難的原因有哪些？31、請觀察如圖；回答問題：

（1）圖中的①是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的爆發(fā)地；發(fā)生什么事件？

（2）圖中的②是此次戰(zhàn)爭中康華利率英軍向華盛頓投降的地點(diǎn)；是什么地方？

（3）這場戰(zhàn)爭中；大陸會議宣告美國獨(dú)立的是什么文件？這個(gè)文件的發(fā)表，標(biāo)志著美國的誕生，今年是美國誕生多少周年？

（4）美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】本題考查了現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)的相關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)可知；德萊塞的長篇小說《美國的悲劇》通過一個(gè)窮教士兒子克萊特?格里菲斯為追逐金錢財(cái)勢墮落為蓄意殺人犯的故事，不僅揭示了利己主義惡性膨脹的嚴(yán)重后果，同時(shí)更揭露了金錢至上的美國生活方式對人的普遍的罪惡性腐蝕毒害作用．而不是反映了經(jīng)濟(jì)危機(jī)對美國的破壞．ABD三項(xiàng)的表述是符合各個(gè)作品的特點(diǎn)的．

故選C．2、A【分析】【分析】本題考查戊戌變法．【解析】【解答】維新變法失敗后；下列被頑固派逮捕并殺害的人物是譚嗣同．譚嗣同是湖南瀏陽人，中國近代著名政治家；思想家，維新派人士．1898年以康有為、梁啟超、譚嗣同為代表的資產(chǎn)階級維新派發(fā)動了戊戌變法，但遭到了以慈禧太后為首的鞏固的阻撓．1898年9月以慈禧太后為首的封建頑固派發(fā)動戊戌政變，大肆捕殺維新黨人，維新志士譚嗣同、康廣仁、林旭、楊深秀、楊銳、劉光第6人于1898年9月28日在北京慘遭殺害，史稱“戊戌六君子”．A符合題意．康有為和梁啟超沒有被殺害，袁世凱不是維新派．

故選A．3、B【分析】【分析】“當(dāng)革命的風(fēng)暴橫掃整個(gè)法國的時(shí)候”是指法國大革命；這句話中的“變革”是指工業(yè)革命，因?yàn)榉▏蟾锩_始于1789年，工業(yè)革命的時(shí)間是18世紀(jì)60年代﹣﹣19世紀(jì)中期，因此恩格斯是肯定了英國工業(yè)革命的巨大作用。故選B。

【點(diǎn)評】本題主要考查工業(yè)革命的影響。4、D【分析】此題主要考查唐朝的書法家。結(jié)合所學(xué)知識可知；王羲之是東晉時(shí)期我國著名的書法家，故A排除；歐陽詢是由隋入唐的著名書法家，故B排除；柳公權(quán)和顏真卿是同一時(shí)期的書法家，但是他沒有任平原郡太守，抗擊過安祿山叛亂，故C排除；顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書體，人稱“顏體”，他是繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家，柳公權(quán)博采眾長，別出新意，自成“柳體”，他的字方折峻麗，骨力勁健，故D符合題意；?所以ABC不符合題意，故選D。

【解析】【答案】D5、D【分析】本題主要考查康乾盛世相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，從明朝中期到清前期，是中華帝國最后一個(gè)繁榮時(shí)期。在清朝的康熙到乾隆年間，經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)，國力空前強(qiáng)盛，史稱“康乾盛世”。這一時(shí)期，平定內(nèi)亂、抗擊外來侵略，采取了一系列措施使統(tǒng)一多民族國家空前鞏固。康乾盛世是指康熙、雍正、乾隆三朝，嘉慶是乾隆之后的皇帝，故與嘉慶無關(guān)。綜合分析，D符合題意。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿6、A【分析】本題考查的是經(jīng)濟(jì)全國格局的相關(guān)知識點(diǎn)，考查學(xué)生的理解能力。20世紀(jì)八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，國際形勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢。經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢加速發(fā)展。二戰(zhàn)后形成了兩極格局，經(jīng)濟(jì)格局也受此影響，故選項(xiàng)A不正確，本題屬于逆向思維選擇題，故A符合題意；第三次科技革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展推動了全球化的趨勢，故選項(xiàng)B正確但是不符合題意；經(jīng)濟(jì)全球化給各國帶來了經(jīng)濟(jì)上新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，故選項(xiàng)C正確，但是不符合題意；歐共體的出現(xiàn)是由經(jīng)濟(jì)全球化的影響，故選項(xiàng)D正確，但是不符合題意。故選A。【解析】【答案】A7、C【分析】由材料“國之強(qiáng)弱；決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)”可知，材料中主要強(qiáng)調(diào)了工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r對國家強(qiáng)弱的重要影響，為了發(fā)展工業(yè)，日本明治維新時(shí)期引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)，促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，使日本成為世界強(qiáng)國．

故選C．

本題考查了日本明治維新的相關(guān)知識．

日本明治維新是考查的重點(diǎn)，應(yīng)識記明治維新的背景、內(nèi)容、性質(zhì)及意義．【解析】C8、C【分析】【分析】本題考查知識點(diǎn)是孔子，注意準(zhǔn)確記憶孔子的教育主張．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)學(xué)知識可知；孔子是我國古代大教育家，他創(chuàng)辦私學(xué)，不問出身貴賤和家境貧富，廣收門徒，有教無類．題目材料“要大力促進(jìn)教育公平”即體現(xiàn)了有教無類的主張．

故選C．9、C【分析】【分析】消極作用：發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家貧富差距進(jìn)一步加大【點(diǎn)評】考查經(jīng)濟(jì)全球化的消極作用二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】（1）本題主要考查了英國資產(chǎn)階級革命和英國工業(yè)革命的影響．

（2）本題主要考查了法國大革命的相關(guān)知識．

（3）本題主要考查了《獨(dú)立宣言》的相關(guān)內(nèi)容．

（4）本題主要考查了建國以來民主政治建設(shè)的相關(guān)知識．

（5）本題考查了對材料的總體把握與概括能力．【解析】【解答】（1）由材料：“17世紀(jì)；英國在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶了先機(jī)，已經(jīng)率先到達(dá)了現(xiàn)代文明的入口處，在下兩個(gè)世紀(jì)里，它將傲視全球．”可知，17世紀(jì)時(shí)英國“搶占了先機(jī)”是指英國早在1640年就進(jìn)行了資產(chǎn)階級革命，確立起了資本主義制度，為它日后的發(fā)展奠定了政治基礎(chǔ)．“下兩個(gè)世紀(jì)”是指18-19世紀(jì)，這一時(shí)期，英國能夠傲視全球的主要因素是英國最早開始了工業(yè)革命，同是也率先完成了工業(yè)革命，成為了“世界工廠”，英國憑借其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)力量，占領(lǐng)了廣闊的海外殖民地，確立了世界殖民霸主地位．故選AD．

（2）由材料二“它被稱為大革命不是沒有道理的以至整個(gè)19世紀(jì)都是在法國革命的標(biāo)志下渡過的”可知；“大革命”指的是法國大革命，1789年法國制憲會議頒布了《人權(quán)宣言》規(guī)定了人生所享有的自由平等的權(quán)利，它是法國大革命時(shí)期的綱領(lǐng)性文件，以法律的手段鞏固了法國大革命的成果．

（3）由材料三“北方人民熱烈歡呼宣言的發(fā)表；黑人群眾連夜集會，歡慶自由和解放”可知，材料中的宣言是指《解放黑人奴隸宣言》，它的頒布提高了黑人奴隸參加革命的積極性，黑人奴隸踴躍加入政府軍，加速了北方的勝利．

（4）據(jù)所學(xué)知；新中國建國后，建立了一系列符合中國國情的政治制度，主要有，人民代表大會制度；多黨合作與政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度．1954年，第一屆人民代表大會召開，制定了《中華人民共和國憲法》，為中國的民主法制建設(shè)奠定了法律基礎(chǔ)．

（5）由材料中的《人權(quán)宣言》；《解放黑人奴隸宣言》、《中華人民共和國憲法》的頒布等可以看出；民主法治不斷健全和完善成為了時(shí)代的發(fā)展趨勢，各國都在努力完善相關(guān)的法律制度．

故答案為：

（1）AD．

（2）法國大革命；頒布《人權(quán)宣言》．

（3）《解放黑人奴隸宣言》；加速了北方的勝利．

（4）人民代表大會制度；多黨合作制度、民族區(qū)域自治制度；1954年憲法．

（5）民主法治不斷健全和完善．11、略

【分析】【分析】本題考查的是第二次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)英法聯(lián)軍火燒圓明園后搶奪我國珍貴文物的史實(shí)．【解析】【解答】1860年的第二次鴉片戰(zhàn)爭期間；英法聯(lián)軍占領(lǐng)天津后，進(jìn)逼北京，他們占領(lǐng)北京后，在掠奪珍寶后火燒圓明園，珍貴文物十二銅首就是此時(shí)被盜．

故答案為：

第二次鴉片戰(zhàn)爭．12、略

【分析】試題分析：理性主義17-18世紀(jì)間主要在歐洲大陸上得以傳播，本質(zhì)上體現(xiàn)資產(chǎn)階級的科學(xué)和民主，是啟蒙運(yùn)動的旗幟?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊??璀璨的近代文化?科學(xué)和思想的力量?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)誤：人文主義訂正：理性主義13、略

【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對文天祥的認(rèn)識．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；南宋滅亡后，文天祥繼續(xù)抗元，寫下《正氣歌》《過零丁洋》等詩作，后兵敗被俘，堅(jiān)貞不屈，表現(xiàn)出崇高的氣節(jié)．

故答案為：

文天祥．14、北京杭州【分析】【分析】（1）本題主要考查隋朝大運(yùn)河及這兩位詩人對大運(yùn)河的開鑿所持的態(tài)度．

（2）本題主要考查隋朝大運(yùn)河的起止點(diǎn)．

（3）本題主要考查隋朝大運(yùn)河的歷史作用．【解析】【解答】（1）材料一中；兩位詩人說的都是隋朝大運(yùn)河；為了加強(qiáng)南北交通，鞏固對全國的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條縱貫?zāi)媳比L兩千多公里的大運(yùn)河．由“千里長河一旦開，亡隋波浪九天來；錦帆未落干戈起，惆悵龍舟現(xiàn)不回．”可知，胡曾對大運(yùn)河的開鑿持否定態(tài)度，認(rèn)為大運(yùn)河的開通導(dǎo)致隋朝的滅亡；由“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波；若無水殿龍舟事，共禹論功不較多．”可知，皮日休對大運(yùn)河的開鑿持肯定態(tài)度，認(rèn)為大運(yùn)河的開通促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．

（2）為了加強(qiáng)南北交通；鞏固對全國的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條縱貫?zāi)媳比L兩千多公里的大運(yùn)河．隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭．全長兩千多公里，是古代世界最長的運(yùn)河，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流．圖中的A處是今天的北京；圖中的B處是今天的杭州．

（3）隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心；北達(dá)涿郡，南至余杭．全長兩千多公里，是古代世界最長的運(yùn)河，對南北經(jīng)濟(jì)文化的交流和國家統(tǒng)一的鞏固起了很大作用．

故答案為：

（1）隋朝大運(yùn)河；隋煬帝．胡曾：持否定態(tài)度（或大運(yùn)河的開通導(dǎo)致隋朝的滅亡）；皮日休：持肯定態(tài)度（或大運(yùn)河的開通促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展）．

（2）A：北京；B：杭州．

（3）對南北經(jīng)濟(jì)文化的交流和國家統(tǒng)一的鞏固起了很大作用．15、公元前221行省【分析】【分析】本題考查的是中國古代的政治制度的知識；公元前221年秦滅六國，建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家；元朝建立后，在地方實(shí)行行省制，加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治，故答案是：公元前221；行省。

【點(diǎn)評】人教新課標(biāo)七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·秦王掃六合；人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立。三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】【分析】本題主要考查了大化改新的相關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知；六七世紀(jì)的日本非?；靵y，7世紀(jì)中期，孝德天皇仿效隋唐制度，進(jìn)行大化改新，通過改革，加強(qiáng)了中央集權(quán)，使日本從奴隸制社會向封建社會轉(zhuǎn)變．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】本題考查建立縣制．【解析】【解答】戰(zhàn)國時(shí)期；商鞅變法的法令規(guī)定，建立縣制，由國君直接派官吏治理．建立縣制的措施，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響．我國歷史上最早實(shí)行縣制的朝代是戰(zhàn)國，不是秦朝．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】本題考查三大改造的相關(guān)知識．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；我國對農(nóng)業(yè)；手工業(yè)的改造途徑走的是合作化道路，分別建立了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社和手工業(yè)生產(chǎn)合作社．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】本題考查的是唐朝習(xí)俗風(fēng)尚．【解析】【解答】唐朝民族關(guān)系開明；對外交往開放，當(dāng)時(shí)唐朝與連續(xù)各民族及世界上很多國家交往頻繁，相互影響，盛唐從習(xí)俗風(fēng)尚到思想文化都體現(xiàn)出胡漢交融和中西貫通的特點(diǎn)．

故答案為：

√．20、√【分析】【分析】本題考查新航路開辟．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；哥倫布是意大利的一位水手．在西班牙王室的資助下，從1492年開始從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，先后到達(dá)巴哈馬群島；古巴、海地等地．哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲大陸．

故答案為：

√．21、×【分析】【分析】1941年12月7日凌晨；日本軍隊(duì)出動大批飛機(jī)，不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì)．第二天，美國對日宣戰(zhàn)，揭開了太平洋戰(zhàn)場的序幕．第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大．題目中揭開了“亞洲戰(zhàn)場的序幕”是錯(cuò)誤的．故答案為：錯(cuò)誤．

【點(diǎn)評】本題考查第二次世界大戰(zhàn)的局勢．熟識二戰(zhàn)中不同發(fā)展階段的標(biāo)志性事件．四、列舉題(共3題，共6分)22、1939年9月1日，德國閃擊波蘭；1941年12月7日，日本偷襲珍珠港【分析】【分析】二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是1939年9月1日；德國閃擊波蘭，1941年12月7日，日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。

【點(diǎn)評】此題考查的是第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)。23、略

【分析】（1）本題主要考查了人類文明的起源的相關(guān)知識點(diǎn)。結(jié)合教材所學(xué)知識得知，人類文明的起源與其所處的自然地理環(huán)境密切相關(guān)，東方文明發(fā)源于大河流域，例如古代埃及、古代巴比倫、古代印度和中國；西方文明發(fā)源于海洋（地中海沿岸），例如古希臘等。故填大河流域、海洋（地中海沿岸）。（2）本題主要考查了英國資產(chǎn)階級革命和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的相關(guān)知識點(diǎn)。結(jié)合教材所學(xué)知識得知，英國的資產(chǎn)階級和新貴族的形成，他們是英國資產(chǎn)階級革命的主要推動者和領(lǐng)導(dǎo)階級，是資產(chǎn)階級革命運(yùn)動興起的必要條件。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)階級是新貴族、種植園主（種植園主奴隸主）。故填新貴族、種植園主（種植園主奴隸主）（3）本題主要考查了法國大革命的相關(guān)知識點(diǎn)。結(jié)合教材所學(xué)知識得知，1973年，巴黎人民再次起義，以羅伯斯比爾為首雅各賓派的掌握了國家政權(quán)，采取一系列的果斷措施，打退了外國軍隊(duì)的進(jìn)攻，平息了國內(nèi)的叛亂，把法國大革命推向高潮。故填雅各賓（派）??！窘馕觥浚?）大河流域海洋（地中海沿岸）（2）新貴族種植園主（種植園主奴隸主）（3）雅各賓（派）24、元昊吐蕃岳飛關(guān)漢卿元朝京劇《本草綱目》軍機(jī)處的設(shè)立顏真卿【分析】【分析】本題考查古代相關(guān)知識．【解析】【解答】（1）1038年；黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝，定都在興慶，史稱西夏．

（2）唐朝實(shí)行開明的民族政策；平等對待周邊的少數(shù)民族．吐蕃是藏族的祖先，唐與吐蕃交往密切．文成公主；金城公主曾嫁入吐蕃，加強(qiáng)漢藏族兩族之間的友誼．

（3）南宋時(shí)期；抗金名將岳飛率領(lǐng)南宋軍民英勇抗擊金軍，曾經(jīng)在郾城大敗金軍騎兵主力，收復(fù)許多失地，但最終被秦檜以所謂“謀反”罪殺害．

（4）元雜劇作家中最負(fù)盛名的是關(guān)漢卿；其代表作是《竇娥冤》．

（5）根據(jù)所學(xué)可知；為對全國實(shí)行有效的統(tǒng)治，元世祖在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行省，我國省級行政區(qū)的設(shè)立，始于元朝．

（6）19世紀(jì)中期；在北京以徽??；漢調(diào)為基礎(chǔ)，融合吸收了其他劇種的曲調(diào)和表演方法，初步形成了一個(gè)新的劇種--京?。宄〉蹠r(shí)徽班進(jìn)京．

（7）據(jù)所學(xué)知；明朝時(shí)卓越的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，經(jīng)過長期不懈努力，寫出一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著《本草綱目》，被譯成多國文字，成為世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻(xiàn)．

（8）清朝雍正帝時(shí)；設(shè)立軍機(jī)處，軍國大事由皇帝一人裁決，軍機(jī)大臣只能跪受筆錄，傳達(dá)給各部執(zhí)行．皇權(quán)得到空前膨脹，是我國君主專制達(dá)到頂峰的標(biāo)志．

（9）繼王羲之之后；我國書法史上最有成就的大書法家是顏真卿，他自創(chuàng)“顏體”，其楷書結(jié)體方正茂密，筆畫橫輕豎重，筆力雄強(qiáng)圓厚，氣勢莊嚴(yán)雄渾．

故答案為：

（1）元昊；

（2）吐蕃；

（3）岳飛；

（4）關(guān)漢卿；

（5）元朝；

（6）京??；

（7）《本草綱目》；

（8）軍機(jī)處的設(shè)立；

（9）顏真卿．五、識圖題(共3題，共6分)25、略

【分析】（1）本題考查的是隋朝大運(yùn)河和學(xué)生的讀圖能力。圖中此水利工程由北往南溝通了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，可以判斷此水利工程是隋朝修建的大運(yùn)河。根據(jù)所學(xué)知識可知，隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，全長兩千多公里，是古代世界最長的運(yùn)河。（2）本題考查的是隋朝大運(yùn)河南北兩端的城市，考查學(xué)生的識記能力。根據(jù)所學(xué)知識可知，隋朝大運(yùn)河，以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭。涿郡就是今北京，余杭就是今杭州。（3）本題考查的是隋朝大運(yùn)河的作用，考查學(xué)生的理解能力。隋朝大運(yùn)河的開通，成為我國南北交通的大動脈，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流，對我國以后經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大意義。鞏固了隋朝的統(tǒng)一。（4）本題考查的是古代隋朝的建筑，考查學(xué)生的綜合和識記能力。聯(lián)系所學(xué)知識可知秦朝時(shí)修建了長城、都江堰、靈渠、阿房宮等建筑。明朝時(shí)修建了故宮。這些古建筑表明了我國的古代建筑業(yè)的輝煌成就。【解析】（1）隋（2分）。（2）北京；杭州。(每點(diǎn)2分，共4分)（3）促進(jìn)南北交通和南北經(jīng)濟(jì)文化的交流；對國家統(tǒng)一的鞏固起了很大作用。(答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共4分)（4）長城、都江堰、靈渠、阿房宮、故宮等。（任答一點(diǎn)，2分）26、略

【分析】（1）本題考查學(xué)生的識圖能力。圖A的主要地點(diǎn)是南昌。面對國民黨的白色恐怖，1927年8月1日，周恩來、賀龍、朱德等領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。1934年10月，由于紅軍反圍剿失利，被迫從瑞金出發(fā)進(jìn)行長征。1935年1月，遵義會議召開，確立了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)。遵義會議是中國革命生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。遵義會議后，紅軍聲東擊西，四渡赤水河，打亂了敵人的追剿計(jì)劃，然后巧渡金沙江，紅軍跳出敵人包圍圈。此后紅軍強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、過大雪山、草地，在1935年10月到達(dá)吳起鎮(zhèn)與陜北紅軍勝利會師。因此圖B是紅軍長征。1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力，挺進(jìn)大別山，嚴(yán)重威脅了國民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢，標(biāo)志著中共轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻。因此圖C是劉鄧大軍挺進(jìn)大別山。圖D出現(xiàn)“錦州、天津、徐州”等關(guān)鍵信息，可知是三大戰(zhàn)役。（2）本題考查學(xué)生對歷史事件影響的識記。1927年8月1日，周恩來、賀龍、朱德等領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，成為中共創(chuàng)建人民軍隊(duì)、獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始。1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力，挺進(jìn)大別山，嚴(yán)重威脅了國民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢，揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。三大戰(zhàn)役的勝利，基本上消滅了國民黨軍隊(duì)的主力，大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的進(jìn)程。（3）本題考查學(xué)生的分析能力。面對國民黨的白色恐怖，1927年8月1日，周恩來、賀龍、朱德等領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。1934年10月，由于紅軍反圍剿失利，被迫從瑞金出發(fā)進(jìn)行長征。1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力，挺進(jìn)大別山，揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。三大戰(zhàn)役基本上消滅了國民黨軍隊(duì)的主力，大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的進(jìn)程。由此可見，中國革命的歷史進(jìn)程是在艱難、曲折中不斷走向勝利的?！窘馕觥浚?）A、南昌起義B、紅軍長征C、劉鄧大軍挺進(jìn)大別山D、三大戰(zhàn)役。（2）A南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，成為中共創(chuàng)建人民軍隊(duì)、獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始；C劉鄧大軍挺進(jìn)大別山揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕；D三大戰(zhàn)役基本上消滅了國民黨軍隊(duì)主力，大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的進(jìn)程。（3）中國革命的歷史進(jìn)程是在艱難、曲折中不斷走向勝利的。（只要言之有理即可）27、略

【分析】（1）本題考查的是楔形文字和金文的相關(guān)知識點(diǎn)，考查學(xué)生的讀圖能力。由圖一《漢謨拉比法典》的石柱可知，這是古巴比倫的成就。兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字。因此《漢謨拉比法典》上面的文字是楔形文字。司母戊鼎是我國商朝時(shí)期的青銅器。商周時(shí)期的青銅器上鑄刻的文字，叫做“金文”，也稱“銘文”。因此圖三所示的文字是金文。

（2）本題考查的是古巴比倫、古羅馬、古中國的發(fā)展的相關(guān)知識點(diǎn)，考查學(xué)生的綜合能力。從圖一我們知道，《漢謨拉比法典》是古巴比倫的文化成就，它是為了維護(hù)奴隸主的利益，頒布的。通過它我們可知當(dāng)時(shí)古巴比倫是奴隸制經(jīng)濟(jì)，了解當(dāng)時(shí)的法律狀況。；從圖二我們可以看出，古羅馬建筑多采用圓柱和拱頂，它的這種建筑風(fēng)格對歐洲影響深遠(yuǎn)；圖三的司母戊鼎可以告訴我們，商朝時(shí)期青銅文化燦爛時(shí)期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美。司母戊鼎是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。

（3）本題考查的是古代人類文明交往方式的相關(guān)知識點(diǎn)，考查學(xué)生的綜合能力。古代人類文明交往有兩種方式，一種是和一交流，一種是暴力沖突．在和平交流方面，東羅馬曾經(jīng)派使者到東漢洛陽；中國的絲綢在古羅馬非常受歡迎；絲綢之路可以達(dá)到古羅馬等；在暴力沖突方面，羅馬帝國擴(kuò)張?jiān)碱I(lǐng)古埃及部分領(lǐng)土?！窘馕觥浚?）圖一：楔形文字；圖三：金文或銘文或鐘鼎文。（2）圖一可以了解古代兩河流域奴隸社會的經(jīng)濟(jì)、法律等情況或古巴比倫宣揚(yáng)“君權(quán)神授”的思想等；圖二可以了解古羅馬城市引水系統(tǒng)等；圖三可以了解商朝時(shí)期我國青銅鑄造業(yè)的發(fā)展水平或司母戊鼎是世界上最大的青銅器。（3）暴力沖突：羅馬帝國擴(kuò)張?jiān)碱I(lǐng)兩河流域；和平交往：絲綢之路或東羅馬曾經(jīng)派使者到東漢洛陽等。六、簡答題(共4題，共32分)28、略

【分析】【分析】（1）本題考查秦朝的政治制度．

（2）本題考查漢朝的農(nóng)業(yè)發(fā)展．

（3）本題考查學(xué)生的閱讀能力．

（4）本題考查唐朝的民族關(guān)系．【解析】【解答】（1）根據(jù)材料中秦朝統(tǒng)一六國后在中央和地方采取的統(tǒng)治政策可知；秦朝創(chuàng)立了專制主義的中央集權(quán)制度，主要表現(xiàn)在皇權(quán)至高無上以及高度的中央集權(quán)．

（2）根據(jù)材料中“漢明帝任用杰出的水利家王景治理黃河”“漢武帝時(shí)開鑿了漕渠和白渠”“灌溉良田萬余頃”等信息可知；其反映的是漢朝興修水利以促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展．

（3）根據(jù)材料中“13世紀(jì)末以后；中國的絲綢錦緞又成為意大利各地顯貴及羅馬教廷的時(shí)興貨物”“到了18世紀(jì)初，瓷器開始走入千家萬戶并成為當(dāng)時(shí)上層社會的收藏品及裝飾品”的信息可知，在西方影響比較大的兩種中國商品分別是絲綢和瓷器．

（4）根據(jù)材料中“南詔的生金；丹砂、浪人劍、棉布等土特產(chǎn)傳入唐朝；南詔樂也傳入唐朝”“南詔從漢地吸收不少農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)”等信息可知，唐朝與周邊少數(shù)民族交流交往密切，相互學(xué)習(xí)且文化相互交融．

故答案為：

（1）專制主義的中央集權(quán)制度。

（2）興修水利。

（3）絲綢和瓷器。

（4）互相學(xué)習(xí)（民