2025年華師大版高二語文下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版高二語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、填入下面文段空白處的詞語；最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

研究先秦諸子著作文本，____研究先秦諸子著作目錄版本，____要探討先秦諸子著作文本和先秦諸子思想之間的復(fù)雜關(guān)系。先秦諸子著作文本在文體形式上，____有“語錄體”和“對話體”，____有“論文體”和“春秋體”。同時(shí)，先秦諸子著作文本還有“經(jīng)”“說”“解”的差異，這就____是文體形式的問題了，____涉及文本作者、寫作年代、寫作地點(diǎn)及其各自表達(dá)的不同思想內(nèi)容。A.雖然但不僅而且/也B.不是而是既也不僅還C.既也不只并且一定/D.不但而且如果就當(dāng)然且2、下列各句中，沒有語病的一句是（）A.本次大賽本著繼續(xù)扶掖雜文新秀、普及雜文尤其是荒誕為宗旨，這讓我們在欣喜之中再一次見證了荒誕雜文確為廣大讀者所喜聞樂見．B.為了健康長壽，我努力學(xué)習(xí)和掌握生活的百科全書，練就了專家般的尖銳目光，堅(jiān)決防范那些攜毒的食品冠冕堂皇地進(jìn)入本人嘴巴，以維持身體各系統(tǒng)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)．C.雖然多家媒體報(bào)道了“氣功大王林涉嫌殺害弟子鄒勇”的消息，但截至到7月23日上午，警方尚未確認(rèn)鄒勇死亡及王林雇兇殺人的最新消息．D.因?yàn)閺?qiáng)行推動安保法案在眾院表決通過，讓安倍晉三內(nèi)閣的支持率大幅下滑，使得安倍晉三首相連日來登上各大電視臺，以期獲得國民的理解．3、下列各句中加下劃線的詞語，運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A.以分發(fā)給每人一百元然后遣散的方式來應(yīng)對民工集體追索欠款，德隆建筑公司的這種做法也只能是____，對問題的解決是毫無幫助的。B.當(dāng)今傳媒界，炒作成風(fēng)、虛假成災(zāi)，在追名逐利甚囂塵上的污濁氛圍中，季羨林主動摘冠脫冕的高風(fēng)亮節(jié)之舉，猶如一束亮光，____，令人耳目一新。C.在某些傳染病暴發(fā)初期，醫(yī)學(xué)專家最感____的是，如何判斷和預(yù)測疫情的規(guī)模和發(fā)展趨勢，以便為公共決策提供更多的科學(xué)依據(jù)。D.這位大學(xué)生雖然工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，實(shí)踐能力不足，但在國家相關(guān)政策的扶持下，他決心自主創(chuàng)業(yè)，____，開創(chuàng)一番新事業(yè)。4、于休烈，河南人也。至性貞愨，機(jī)鑒敏悟。自幼好學(xué)，善屬文。舉進(jìn)士，授秘書省正字。轉(zhuǎn)比部員外郎，郎中。楊國忠輔政，排不附己者，出為中部郡太守。值祿山構(gòu)難，肅宗踐祚，休烈遷太常少卿，知禮儀事，兼修國史。肅宗自鳳翔還京，勵精聽受，嘗謂休烈日：“君舉必書，良史也。朕有過失，卿書之否?”對日：“____?！睍r(shí)中原蕩覆，典章殆盡，無史籍檢尋。休烈奏日：“《國史》《實(shí)錄》，圣朝大典，修撰多時(shí)，今并無本。伏望下御史臺推勘史館所由，令府縣招訪。有人別收得《國史》《實(shí)錄》，如送官司，重加購賞?！鼻靶奘饭俟げ渴汤身f述陷賊，入東京，至是以其家藏《國史》一百一十三卷送于官。休烈尋轉(zhuǎn)工部侍郎、修國史，獻(xiàn)《五代帝王論》，帝甚嘉之。____代宗即位，甄別名品，宰臣元栽稱之，乃拜右散騎常侍，依前兼修國史，累封東?？す?，加金紫光祿大夫。在朝凡三十余年，歷掌清要，家無儋石之蓄。恭儉溫仁，未嘗以喜慍形于顏色。____。篤好墳籍；手不釋卷，以至于終。大歷七年卒，年八十一。是歲春，休烈妻韋氏卒。上特詔贈韋氏國夫人，葬日給鹵簿鼓吹。及聞休烈卒，追悼久之，褒贈尚書左仆射，賻絹百匹；布五十端，遣謁者內(nèi)常侍吳承倩就私第宣慰。儒者之榮，少有其比。

(節(jié)選自《舊唐書·于休烈傳》)(1)對下列句子中加橫線的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）(2)對文中畫橫線部分的斷句；正確的一項(xiàng)是()

(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析；不正確的一項(xiàng)是()

A.自幼好學(xué)，善____屬文：撰寫文章。

B.值祿山構(gòu)難，肅宗____踐祚：帝王即位。

C.肅宗自鳳翔還京，____聽受勵精：專心致志。

D.時(shí)中原____，典章殆盡蕩覆：動蕩傾覆。5、白居易幼聰慧絕人，襟懷宏放。年十五六時(shí)，袖文一編，投著作郎吳人顧況。況能文，而性浮薄，后進(jìn)文章無可意者。覽居易文，不覺迎門禮遇曰：“吾謂斯文遂絕，復(fù)得吾子矣?！本右孜霓o富艷，尤精于詩筆。所著歌詩數(shù)十百篇，皆意存諷賦，____。章武皇帝納諫思理，渴聞讜言，二年十一月，召入翰林為學(xué)士。三年五月拜左拾遺。居易自以逢好文之主，非次拔擢，欲以生平所貯，仰酬恩造。居易與河南____相善，稹自____謫為江陵府士曹掾，翰林學(xué)士李絳、崔群上前面論稹無罪，居易累疏切諫，____入不報(bào)。上又欲加河?xùn)|王鍔平章事，居易諫曰：“____?！蹦酥?。上令神策中尉吐突承璀為招討使，諫官上章者十七八，居易面論，辭情切至。既而又請罷河北用兵，凡數(shù)千百言，皆人之難言者，上多聽納。唯諫承璀事切，上頗不悅，謂李絳曰：“白居易小子，是朕拔擢致名位，而無禮于朕，朕實(shí)難奈?！苯{對曰：“____。陛下欲開諫諍之路，不宜阻居易言?！鄙显唬骸扒溲允且??！庇墒嵌嘁娐牸{。(1)下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）(2)下列對文中加下劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）(3)下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A.宰相是陛下輔巨／非賢良不可當(dāng)此位／鍔誅剝民財(cái)／以市恩澤/不可使四方主人謂陛下得王鍔進(jìn)奉而與之/宰相深無益于圣朝。B.宰相是陛下輔巨／非賢良不可當(dāng)此位／鍔誅剝民財(cái)／以市恩澤／不可使四方之人謂陛下得王鍔進(jìn)奉／而與之宰相／深無益于圣朝。C.宰相是陛下輔巨／非賢良不可當(dāng)此位／鍔誅剝民財(cái)／以市恩澤／不可使四方之人／謂陛下得王鍔進(jìn)奉而與之／宰相深無益于圣朝。D.宰相是陛下輔巨／非賢良／不可當(dāng)此位／鍔誅剝民財(cái)／以市恩澤／不可使四方之人／謂陛下得王鍔進(jìn)奉／而與之宰相／深無益于圣朝。6、下面詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.寒暄躊躕眉尖若蹙癢序之教B.桌幃歆享以手撫膺沸反盈天C.鞭笞惴惴詭密桀驁不馴D.暮砧隼頭滄海一夫當(dāng)關(guān)7、下列各句中，句意明確，沒有語病的一句是（）A.“雙十一”期間，許多網(wǎng)絡(luò)詐騙分子瞄準(zhǔn)消費(fèi)者搶購期間放松警惕的機(jī)會，設(shè)置重重陷阱，利用彈出窗口、假客服、假鏈接、網(wǎng)絡(luò)詐騙等手段層出不窮．B.美國墨西哥灣深海地平線鉆井平臺發(fā)生爆炸泄漏了大量原油，步步逼近墨西哥灣海岸線，對當(dāng)?shù)貪O業(yè)產(chǎn)生巨大影響．C.在農(nóng)村公路建設(shè)投資上，甘肅省去年的投資達(dá)到151億元，實(shí)現(xiàn)全省新改建農(nóng)村公路里程超過1.9萬公里，農(nóng)村群眾出行條件得到進(jìn)一步改善．D.應(yīng)中國國家主席習(xí)近平夫人彭麗媛邀請，美國總統(tǒng)奧巴馬夫人3月20日下午抵達(dá)北京，開始對中國進(jìn)行為期7天的訪問．評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、古來有“自古忠孝不能兩全”之說，但是文中李密用了一個絕妙的辦法解決了難題，這個絕妙的辦法就是____。9、孟子認(rèn)為，要想成就王道的基業(yè)，必須從____和____兩個方面抓起，具體來說，必須做到____、____、____以及____等等方面的措施。10、本文語言很獨(dú)特，從說明方法上來說，主要用了____、____和____；從修辭手法上來說，主要用了____和____；而從表達(dá)方式上來說，主要用了____和____。讓人在愉悅的心情中獲得了很多知識。11、《作為生物的社會》文中舉了____、____以及____動物的例子？主要從____、____以及____等方面與人類作比較？12、下面是兩個基本意思：①下圍棋我不如你。②下象棋你不如我。請用調(diào)整順序和加虛詞的方法將兩個基本意思加以組合；表達(dá)不同的感情色彩。

表現(xiàn)一種不服或得意的心態(tài)：____體現(xiàn)一種安慰對方的語氣：____13、《〈物種起源〉緒論》的作者是英國博物學(xué)家，____的奠基人____。14、名句填空。

念去去千里煙波.，____,____，更那堪冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？____，此去經(jīng)年，____,____,更與何人說。15、名句默寫。

1.佳節(jié)又重陽____,____,

2.____；有暗香盈袖。

3.____到黃昏；點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

4.____；最難將息。

5.滿地黃花堆積，憔悴損____。評卷人得分三、名句名篇(共8題，共16分)16、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）1.____，青雀黃龍之舳。（《滕王閣序》）2.十二門前融冷光，____________________。（李賀《李憑箜篌引》）3.謝公宿處今尚在，____。（李白《夢游天姥吟留別》）4.燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，____。（周邦彥《蘇幕遮》）5.帝子降兮北渚，____。（屈原《湘夫人》）6.____________________，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。（李密《陳情表》）7.心非木石豈無感？____。（鮑照《擬行路難（其四）》）8.____________，知來者之可追。（陶淵明《歸去來兮辭》）17、古詩默寫（10分，每空1分）1.金樽清酒斗十千，____。2.鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處。____，____。3.女媧煉石補(bǔ)天處，____。4.李白《夢游天姥吟留別》中反映詩人狂放不羈性格，被歷來詩評家認(rèn)為是全詩“詩眼”的兩句詩是：____，____。5.壚邊人似月________。未老莫還鄉(xiāng)，____。6.《蜀相》一詩中，杜甫將自己對諸葛亮的崇敬、仰幕和嘆惋之情與自己壯志難酬的痛苦熔成千古名句：“____，____。”18、名句默寫（共5題；限選4題）

1.____，時(shí)矯首而遐觀。____；鳥倦飛而知還。（陶淵明《歸去來兮辭》）

2.問君西游何時(shí)還，____。____；砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。（李白《蜀道難》）

3.《登岳陽樓》（杜甫）的頷聯(lián)是____，____。

4.____，駕一葉之扁舟，____；寄蜉蝣于天地。（蘇軾《赤壁賦》）

5.誨汝知之乎？____，____，是知也。（《孔子語錄》）19、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）（1），風(fēng)飄飄而吹衣?！稓w去來兮辭》（2），眄庭柯以怡顏?！稓w去來兮辭》（3）懷良辰以孤往，?！稓w去來兮辭》（4），煙光凝而暮山紫?！峨蹰w序》（5）山原曠其盈視，。《滕王閣序》（6），秋水共長天一色。《滕王閣序》（7）外無期功強(qiáng)近之親，。《陳情表》（8），死當(dāng)結(jié)草?！蛾惽楸怼?0、填空題（每空1分，共5分）（1）“根并荷花一莖香，平生遭際實(shí)堪傷”的因被人弄臟了新裙子而苦惱，寶玉為解其愁，叫襲人拿來一模一樣的新裙子讓她換上。（2）“心比天高，身為下賤”的因遭訓(xùn)斥而慪氣，寶玉為了讓她開心，拿扇子給她撕。（3）探春起意，約集大觀園里的眾姐妹結(jié)成詩社，紛紛起了別號。林黛玉別號是；探春的別號是；李紈的別號是。21、名句默寫（10分）1.既無伯叔，終鮮兄弟；____，晚有兒息。______________，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。（李密《陳情表》）2.柳絲長玉驄難系，____。（王實(shí)甫《西廂記長亭送別》）3.左丘失明，____；____，《兵法》修列。亦欲以____，通古今之變，成一家之言。（司馬遷《報(bào)任安書》）4.新沐者必彈冠，____。（《楚辭漁父》）5.鵬之徙于南冥也，水擊三千里，____，去以六月息者也。野馬也，塵埃也，____。（莊子《逍遙游》）6.真的猛士，____，敢于正視淋漓的鮮血。（魯迅《記念劉和珍君》）22、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）1.____，更那堪，冷落清秋節(jié)。（柳永《雨霖鈴》）2.于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，____?！保ㄋ抉R遷《廉頗藺相如列傳》）3.君子博學(xué)而日參省乎己，____。（荀子《勸學(xué)》）4.定乎內(nèi)外之分，____。（莊子《逍遙游》）5.____，秋月春風(fēng)等閑度。（白居易《琵琶行》）6.____，千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）23、古詩文默寫。（5分，每空1分）1.____，眄庭柯以怡顏。（陶淵明《歸去來兮辭》）2.策扶老以流憩，____。（陶淵明《歸去來兮辭》）3.____，煙光凝而暮山紫。（王勃《滕王閣序》）4.____，____。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。（李密《陳情表》）評卷人得分四、多選題(共3題，共21分)24、材料一：2018年1月2日，支付寶發(fā)布2017年全民賬單。數(shù)據(jù)顯示，去年全國5.2億支付寶用戶移動支付占比為82％。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017年，全國超過30個城市的公交、地鐵先后支持支付寶；2億多市民通過支付寶城市服務(wù)“窗口”共辦理社保、交通、民政等12大類100多種服務(wù)；4000多萬戶小商家利用二維碼貼紙實(shí)現(xiàn)收銀數(shù)字化。移動支付城鎮(zhèn)市場空間廣闊。縣城的移動支付用戶占比為19.6％；省會城市占比為19.0％；農(nóng)村地區(qū)占比為17.0％。（摘編自新華網(wǎng)2018年1月3日報(bào)道）材料二：

材料三：所謂的條碼支付，是指銀行或支付機(jī)構(gòu)應(yīng)用條碼技術(shù)，實(shí)現(xiàn)收款人、付款人之間貨幣資金轉(zhuǎn)移的業(yè)務(wù)活動。出門打車，掏出手機(jī)掃一掃車上的二維碼，輕松支付車費(fèi)；下館子吃飯，手機(jī)上的二維碼被收銀員掃碼槍掃了后，立馬埋單走人掃碼支付手段，已經(jīng)飛入尋常百姓家。近年來?xiàng)l碼支付業(yè)務(wù)快速發(fā)展，在小額、便民支付領(lǐng)域顯現(xiàn)出門檻低、使用便捷的優(yōu)勢，市場份額持續(xù)增長，成為移動支付發(fā)展的重要體現(xiàn)形式。同時(shí)，條碼支付的技術(shù)實(shí)現(xiàn)方式和業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)相對傳統(tǒng)銀行卡支付具有其特殊性，部分市場機(jī)構(gòu)在業(yè)務(wù)開展中也存在擾亂公平競爭秩序、支付風(fēng)險(xiǎn)防范不到位等問題。為鼓勵并規(guī)范金融創(chuàng)新，促進(jìn)條碼支付健康可持續(xù)發(fā)展，中國人民銀行近日印發(fā)了《條碼支付業(yè)務(wù)規(guī)范（試行）》，并配套印發(fā)《條碼支付安全技術(shù)規(guī)范（試行）》《條碼支付受理終端技術(shù)規(guī)范（試行）》，自2018年4月1日起實(shí)施。（摘編自中新網(wǎng)2017年12月28日報(bào)道）材料四：據(jù)介紹，我們進(jìn)行掃碼支付時(shí)，手機(jī)或者商戶的收銀機(jī)每次生成的條碼都是不同的，對于這種動態(tài)條碼支付，人民銀行規(guī)定，采用兩種有效方式進(jìn)行驗(yàn)證，其中包括數(shù)字證書或電子簽名的，可以自主約定每天的累計(jì)交易限額；采用兩種有效方式進(jìn)行驗(yàn)證，但其中不包括數(shù)字證書或電子簽名的，同一個客戶單日累計(jì)交易金額不應(yīng)超過5000元；采用一種有效方式進(jìn)行驗(yàn)證的，同一個客戶單日累計(jì)交易金額不應(yīng)超過1000元。而對靜態(tài)條碼支付，也就是我們常見的商戶貼在墻上或者打印好的二維碼支付，無論采取什么交易驗(yàn)證方式，同一個客戶單日累計(jì)交易金額都不能超過500元。若個人客戶需更多條碼支付額度，可采用包括數(shù)字證書或電子簽名的方式對交易進(jìn)行驗(yàn)證。在不少移動支付用戶看來，國家出臺針對二維碼支付的相關(guān)管理規(guī)范，在對日常使用影響降到最低的情況下大大提升了移動支付的安全性，無疑是一件從用戶角度出發(fā)的“大好事”。（摘編自《南方日報(bào)》2018年1月4日報(bào)道）

下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是A.近年來，移動支付的方式已悄然涉及城鄉(xiāng)居民生活的方方面面。移動支付與以往新事物的發(fā)展局面一樣，在我國表現(xiàn)出巨大的城鄉(xiāng)差異。B.根據(jù)材料二圖表中移動支付用戶規(guī)模及同比增長走勢可知，隨著移動支付的逐漸普及和應(yīng)用場景拓展，預(yù)計(jì)移動支付交易規(guī)模將持續(xù)穩(wěn)定增長。C.掃碼支付由于具有支付便捷、應(yīng)用門檻低的優(yōu)勢，創(chuàng)新性地滿足了小額、便民支付需求，成為我國移動支付發(fā)展的重要體現(xiàn)形式。E.新要求實(shí)施后，如果在飯店里吃了頓600元的大餐，消費(fèi)者可以掃飯店的靜態(tài)條碼付款，也可以讓收銀員掃消費(fèi)者手機(jī)上生成的動態(tài)條碼。E.新要求實(shí)施后，如果在飯店里吃了頓600元的大餐，消費(fèi)者可以掃飯店的靜態(tài)條碼付款，也可以讓收銀員掃消費(fèi)者手機(jī)上生成的動態(tài)條碼。25、材料一丁酉新春，旨在“賞中華詩詞、尋文化基因、品生法之美”的“中同詩詞大會”風(fēng)靡全國，“圈粉”無數(shù)。在“一笑二鬧三跳四唱”的娛樂節(jié)目時(shí)代，“中國詩詞大會”以優(yōu)雅的方式脫穎而出。人們關(guān)注“中國詩詞大會”，是因?yàn)閮?nèi)心對于精神雨露的渴求，而傳統(tǒng)文化正是精神雨露的源頭活水。詩詞大都比較凝練，朗朗上口。閱讀詩詞，人們享受著語言美感帶來的歡愉，同時(shí)也能感知詩詞作者所要表達(dá)的思想，這大大拓展了人們的生活視野。閱讀詩詞，體悟詩詞作者的心境，跟他們進(jìn)行心靈對話，有助于提升人們對生活的感知能力，學(xué)習(xí)像詩詞作者一樣去感受和思考生活。人們關(guān)注“中國詩詞大會”，還因?yàn)槿缃袢藗兊纳罟?jié)奏較快，每天八小時(shí)上班，滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，單調(diào)乏味的生活讓人感覺壓抑，而讀詩可以暫時(shí)疏解內(nèi)心的陰郁?！爸袊娫~大會”以引人入勝的形式吸引人們親近詩詞，從詩詞之美中獲取生活的詩意。生活需要詩意，但詩意并不自然而然地存在。一個人只有徜徉于詩詞、發(fā)現(xiàn)詩意，才能在與詩詞相會的過程中提升文化素養(yǎng)，讓心靈空間更飽滿。生活不只是柴米油鹽，還有詩和遠(yuǎn)方。（摘編自“中國新聞出版廣電網(wǎng)”，記者李兆清）材料二：近日，中青在線記者專訪了詩詞大會的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)。央視科教頻道總監(jiān)闞兆江說：“詩詞是情感的抒發(fā)，節(jié)目集中展現(xiàn)了中華詩詞文化的魅力，引發(fā)了廣大觀眾的文化認(rèn)同和情感共鳴，也堅(jiān)定了國人的文化自信?！偃藞F(tuán)’成員最小的7歲，武亦妹16歲，陳更20多歲，看到他們那么年輕，就覺得中華文化后繼有人?！薄案褂性姇鴼庾匀A”，這是無數(shù)次被用來形容詩詞大會選手的一句話?！爸袊娫~大會”總導(dǎo)演顏芳回憶，第二季總冠軍、上海復(fù)旦附中的學(xué)生武亦妹，無論是在地方選拔還是在現(xiàn)場比賽中，都特別淡定?！八霉谲姷哪且豢?，我們想把攝像機(jī)推上去給個表情特寫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒必要，她臉上特別平靜。”也許，傳統(tǒng)詩詞已經(jīng)離我們的日常生活有些遙遠(yuǎn)，而詩詞大會正在拉近這個距離。闞兆江透露，其實(shí)詩詞大會的題庫內(nèi)容85%以上來自中小學(xué)課本，所以對觀眾而言有一種“熟悉的陌生感”?！拔覀儾皇俏娜搜攀康纳除?，得讓人看得懂，從大家熟悉的詩詞名篇切入，可以拉近和觀眾的距離?！标R兆江說，“每一道題不僅是題目，還是話題的開啟，讓詩詞和古今生活有一種聯(lián)系。我們不是要做一場考試，而是想通過詩詞陶冶人們的情操，滋養(yǎng)人們的心靈。”所以，詩詞大會的題目都頗“接地氣”。比如，把“減肥”與“楚王好細(xì)腰，宮中多餓死”聯(lián)系，把“化妝”與“卻嫌脂粉污顏色，淡掃蛾眉朝至尊”聯(lián)系，“求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣”對應(yīng)的則是“購房”--都是當(dāng)下年輕人關(guān)心的話題。詩詞對這些年輕人來說，已經(jīng)成為生活的一部分。顏芳說：“其實(shí)詩詞的功能至今沒有失去，寫詩就跟發(fā)朋友圈一樣，都是情感的表達(dá)，很有趣，也很時(shí)尚。”詩詞大會落幕，而青年一代的詩意生活方興未艾。（摘編自《中國青年報(bào)》，記者蔣肖斌）材料三：詩詞綜藝火爆，最近令朋友圈和各種群話風(fēng)突變，忽如一夜春風(fēng)來，答題對詩、玩“飛花令”蔚然成風(fēng)。眾聲喧嘩之下，輿論也出現(xiàn)了反彈，如“從詩詞大會生出學(xué)霸情結(jié)是一種不堪”“詩詞大會說白了還是一場電視秀”等。16歲的上海女生武亦妹獲勝，成了風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的古典風(fēng)少女偶像，與新媒體喧囂傳播形成對照的是，女孩淡定拒絕了媒體采訪。江蘇省鹽城中學(xué)語文老師劉百生告訴記者，“會背古詩的孩子成了古代才女的代名詞，成了令人羨慕的‘別人家的孩子’．但熱潮總是令人警惕，這不代表咱們的詩詞教育很成功，反而說明國民整體古詩詞修養(yǎng)很缺。愛好古詩詞在當(dāng)下還是頗為小眾。”在節(jié)目中，九宮格、干擾項(xiàng)、搶答等定輸贏的方式，也讓教育界人士嗅出了“應(yīng)試”味道。也有選手靠“蒙”答對題目，在一些老師看來，這就是當(dāng)下應(yīng)試教育最厲害的地方，以答題技巧制勝，這個節(jié)目儼然一場標(biāo)準(zhǔn)化考試?！皯?yīng)試思維”是始終令教育界人士矛盾的糾結(jié)點(diǎn)?！皯?yīng)試思維”模式導(dǎo)致古詩詞多被視為“語言材料”，學(xué)生們只是機(jī)械記憶與練習(xí)，記知識點(diǎn)多過傳播文化，背離其作為“文學(xué)”和“文化”的本質(zhì)。近年來，被譽(yù)為“綜藝清流”的“百家講壇”、漢字聽寫大會、成語大會等文化盛會風(fēng)靡一時(shí)，但人們對傳統(tǒng)文化的淡漠似乎沒有從根本上改變。人們追捧這些文化盛會的原因，在于人們對中國文化中最精致的文字有一種膜拜的心理，即使如今浸淫于網(wǎng)絡(luò)語匯，仍心向往之。這也是現(xiàn)在的家長在孩子三四歲時(shí)就令其背古詩的原因?？上В⒆拥木裆钭罱K仍被奧數(shù)和考級等占據(jù)，缺失了“詩和遠(yuǎn)方”。借古詩詞學(xué)霸爆紅的契機(jī)，教育界人士期待能在全社會的努力下，改善古詩詞教育的整體氛圍，以減少孩子的背書之苦，讓孩子帶著熱愛，去愜意感受和品味古詩詞之美。當(dāng)喧囂的現(xiàn)代社會與傳統(tǒng)文化有了一次次美麗的“邂逅”，中華文化基因逐漸蘇醒，這危機(jī)中的微曦，則彌足珍貴。（摘編自《揚(yáng)子晚報(bào)》，記者張楠）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是（）（）A.三則材料來源不盡相同，有報(bào)紙，有新聞網(wǎng)站，但都及時(shí)捕捉到了社會熱點(diǎn)，體現(xiàn)了新聞講求時(shí)效性的特點(diǎn)。B.三則材料都談到了“中國詩詞大會”的影響，相比較而言，第一、第三則材料的觀點(diǎn)更能代表觀眾們對“中國詩詞大會”的普遍看法。C.對于同一綜藝現(xiàn)象的報(bào)道，三家媒體的受眾不同，報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)也不一樣，比如《中國青年報(bào)》就突出強(qiáng)調(diào)了青年一代與詩詞的關(guān)系。E.三則材料都不注重對新聞事實(shí)的詳細(xì)報(bào)道，而重在闡述對詩詞綜藝節(jié)目火爆現(xiàn)象的看法，以引發(fā)人們的思考。E.三則材料都不注重對新聞事實(shí)的詳細(xì)報(bào)道，而重在闡述對詩詞綜藝節(jié)目火爆現(xiàn)象的看法，以引發(fā)人們的思考。26、遠(yuǎn)懷舍弟穎、觀等①杜甫陽翟空知處，荊南近得書②。積年仍遠(yuǎn)別，多難不安居。江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除。云天猶錯莫③，花萼尚蕭疏。對酒都疑夢，吟詩正憶渠④。舊時(shí)元日會，鄉(xiāng)黨羨吾廬。注：①舍弟：對自己弟弟的謙稱。杜甫有四弟：杜穎、杜觀、杜豐、杜占。②陽翟，今河南禹州；荊南，今湖北荊州，杜甫安史之亂后曾流落荊州。③錯莫：紛亂昏暗。④渠：第三人稱代詞，他，他們。下列對本詩的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是（）A.第一、二句“陽翟”對“荊南”，以空間的遠(yuǎn)隔寫出了詩人與弟弟們天各一方。B.第三句中的“仍”字表現(xiàn)出兄弟分隔時(shí)間之久，空間之遠(yuǎn)，寫盡詩人內(nèi)心的無奈。C.第五、六句寫春風(fēng)又起，冰霜消融，物候變換中暗寓著時(shí)光流逝、懷才不遇的憂憤之情。E.全詩詩意蘊(yùn)藉，真摯感人，雖無一字直寫想念之情，卻處處緊扣題中的“懷”字來寫。E.全詩詩意蘊(yùn)藉，真摯感人，雖無一字直寫想念之情，卻處處緊扣題中的“懷”字來寫。評卷人得分五、名著導(dǎo)讀(共4題，共24分)27、《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打______、大鬧______、真假______、三借______。28、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）劉裕曾在京口起兵北伐，征討桓玄，平定叛亂，先后消滅了南燕、后燕、后秦等國，并收復(fù)洛陽、長安等地，也是一個跟京口有關(guān)的歷史上的風(fēng)流人物。辛棄疾贊嘆劉裕叱咤風(fēng)云，馳騁疆場是的兩句是：__________________，__________________。（2）莊周在《逍遙游》中用一個比喻句來描述鯤鵬奮飛時(shí)的情形的句子是______________，_____________。29、“我是橫了心的，當(dāng)著眾人在這里，我這一輩子莫說‘寶玉’，便是‘寶金’‘寶銀’‘寶天王’‘寶皇帝’，橫豎不嫁人就完了！就是老太太逼著我，我一刀抹死了，也不能從命！”《紅樓夢》中說這話的是誰？什么事情逼她要說出這種話，試簡述事情的經(jīng)過。30、《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打______、大鬧______、真假______、三借______。評卷人得分六、寫作題(共3題，共21分)31、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。駱駝和山羊一塊在墻外尋食?？匆妷︻^探出的樹葉，駱駝一抬頭就吃到了；山羊怎么也夠不著。又向前走，從一個墻洞中看見墻內(nèi)大片綠草，山羊輕松地鉆了進(jìn)去；駱駝只能干著急。虹看到弧形的石橋，說：“我的姐妹，你的生命比我長久?！笔瘶蚧卮穑骸澳隳菢用溃阍谌藗兊挠洃浿袝怯篮愕?。”宋代人有詩云：梅雪爭春未可降，騷人擱筆費(fèi)評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。讀了上述文字，你有何感想？請聯(lián)系社會實(shí)際或你的人生體驗(yàn)，選好角度，自選文體（詩歌除外），自定立意，自擬題目。不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。32、作文。暑假里，幾個高中生一塊兒回學(xué)校參加籃球訓(xùn)練。他們看到有個女孩兒蹲在街邊，地上用白粉筆寫著：前來旅游，錢包被偷，無錢吃飯和回家，求好心人幫幫我。他們中的小趙動了心，在褲兜里摸出10元錢，放在女孩面前。走過去之后，小錢說：“誰出來旅游還帶粉筆？善良落入了不誠信的圈套。”小孫說：“別因他人行騙，自己放棄行善?！毙±钫f：“誠信？善良？彭宇救人成了被告，誰還敢善良?。俊毙≈苷f：“礦工聶清文去救人被困死井下，人們在他的遺體旁發(fā)現(xiàn)一頂安全帽，上面用白粉筆寫著他欠人家多少錢。這是最善良的人留下的最誠信的遺言?！毙钦f：“我提議，咱們訓(xùn)練后再回去看看，不管這個女孩兒說的是真是假，我們都得做些什么。”大家都說好。要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。33、閱讀下面的材料；根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

“五一”期間；重慶楊家坪步行街，圖書論斤賣。一搭建的流動書店內(nèi)全場圖書每斤售價(jià)為18元人民幣，吸引不少市民選購。購書現(xiàn)場很熱鬧，選購者踴躍，書籍種類繁多，包括時(shí)下的暢銷書；中外名著等，還有不少裝幀精美的精品書。此事引發(fā)網(wǎng)友熱議：有人認(rèn)為圖書當(dāng)蘿卜白菜賣，是不尊重知識文化；有人認(rèn)為有買有讀，才能體現(xiàn)書的文化價(jià)值，利于知識的傳播；也有人認(rèn)為，這種銷售方式可以沖淡人們對電子讀物的喜愛，一定程度上緩解人們的手機(jī)依賴癥。

讀了以上材料，你更認(rèn)可哪種看法？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】根據(jù)段意便知；“研究先秦諸子著作目錄版本”是要否定的，“要探討先秦諸子著作文本和先秦諸子思想之間的復(fù)雜關(guān)系”是要肯定的，所以①②應(yīng)該使用“不是”“而是”，排除ACD．③④句之間是并列關(guān)系，所以使用“既”“也”。⑤⑥句之間是遞進(jìn)關(guān)系，所以使用“不僅”“還”；

故選：B。

本題考查辨析關(guān)聯(lián)詞語的能力．解答本題；要結(jié)合常見關(guān)聯(lián)詞語的種類和特點(diǎn)以及句子中句意之間的關(guān)系，進(jìn)行辨析．宜使用排除法．

常見的關(guān)聯(lián)詞語的種類有：

1；因果關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：因此、因?yàn)樗?、既然就、因?yàn)椋ㄓ伸叮┧裕ㄒ虼?、因而）、之所以是因?yàn)?、既然（既）就（便、則、那么）．

2；并列關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：有的有的、一方面一方面、有時(shí)候有時(shí)候、那么那么、既然又、一邊一邊、也、又、還、同時(shí)．

3；選擇關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：是還是、或者或者、不是就是、要么要么、與其不如、寧可也（決）不．

4；轉(zhuǎn)折關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：可是、但是、雖然可是、雖然但是、盡管還、雖然（雖是、雖說、盡管、固然）但是（但、可是、然而、卻）、卻、不過、然而、只是．

5；條件關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：只要就、只有才、凡是都、不管總、只有才、除非才、只要就、無論（不論、不管、任憑）都（也、還）．

6；遞進(jìn)關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：不但還、不僅還、除了還有、不但而且、不但（不僅、不光）而且（并且）、不但還（也、又、更）、何況、而且、況且、尤其、甚至．

7、假設(shè)關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：如果就、要是就、即使也、哪怕也、如果（假使、假如、要是、倘若、要是）那么（就）、即使（就算、就是、哪怕、縱使）也（仍然、還是）．【解析】B2、B【分析】A．句式雜糅．本著為宗旨雜糅；改為本著的宗旨或以為宗旨；

B．正確；

C．語義重復(fù)．“至“與“到“語義重復(fù)；去掉“到”；

D．成份殘缺．缺主語；“使“這個介詞掩蓋了主語，把“使得”去掉即可．

故選B．

本題考查辨析病句的能力．解答此類題型；最常用的辦法是結(jié)構(gòu)分析法，即找出句子的“主干”和“枝葉”，再逐一查找它們是否有成分贅余或殘缺；搭配不當(dāng)?shù)瓤季V所列的六種毛病。

辨析病句首先應(yīng)熟知病句的類型，最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分，先看主謂賓，再看定狀補(bǔ)，判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語序不當(dāng)?shù)葐栴}．如果結(jié)構(gòu)上沒有問題，可從邏輯意義上分析，看是否有表意不明、句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐栴}．【解析】B3、A【分析】此題主要考查學(xué)生正確運(yùn)用成語（熟語）的能力。成語運(yùn)用中的常見錯誤有前后重復(fù)、使用對象、適用范圍和場合不恰當(dāng)、望文生義、感情色彩不合語境、謙辭敬語誤用、成語含義與前后文的修飾限制成分不協(xié)調(diào)等。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要注意分類積累，理解其意義。做題時(shí)先要分析成語本身的意思，注意成語的感情色彩，根據(jù)語境判斷，可使用排除法，先總觀各項(xiàng)，把明顯有錯的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。A.揚(yáng)湯止沸：比喻辦法不對頭，不能從根本上解決問題。B.石破天驚：原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有難以形容的奇境。后多比喻文章議論新奇驚人。C.左右為難：形容無論怎樣做都有難處。D.牛刀小試：比喻有大本領(lǐng)的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人剛開始工作就表現(xiàn)出才。故選A?！窘馕觥緼4、【小題1】C【小題2】D【小題3】A【分析】本題考查對文中實(shí)詞的理解能力。積累和掌握文言實(shí)詞的基本步驟是：逐步積累，反復(fù)鞏固，擴(kuò)展延伸。具體地說就是：學(xué)新帶舊，以舊證新。可采用代入法，聯(lián)系上下文正確判斷。C.“勵精”一詞，意為“振作精神”；其它三項(xiàng)正確。故選C。

本題考查文言語句的斷句能力。給文言文斷句，首先要研讀短文，理解文段的大意。熟讀精思，理解內(nèi)容是正確斷句的前提。在大致掌握了文章意思之后，憑語感把確有把握、容易分辨的地方先斷開來，逐步縮小范圍，然后再集中分析難斷的句子。參考譯文：宰相李揆自負(fù)才能嫉妒賢人，因于休烈修國史與自己同列，嫉妒他，奏請任他為國子祭酒，暫留史館修撰以此來壓制他。于休烈安然自處，亳不介意。故選D。

本題考查的是對原文內(nèi)容的理解和分析能力。這需要整體理解原文內(nèi)容，仔細(xì)對照作答。理解文章內(nèi)容，要把握時(shí)間、人物、事件以及文中人物的觀點(diǎn)態(tài)度和作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容，尤其要重視對選文細(xì)節(jié)的理解。一定要把選項(xiàng)與原文對應(yīng)的句子進(jìn)行分析比較，看其中存在哪些異義與分歧。A.“直言不諱”不對，休烈沒有直接回答肅宗的問題；其它三項(xiàng)都正確。故選A。【解析】。【小題1】C【小題2】D【小題3】A5、【小題1】B【小題2】A【小題3】D【分析】此題考查學(xué)生文言文斷句的能力。斷句應(yīng)當(dāng)先誦讀這個篇段，力求對全文的內(nèi)容有個大體的了解，再運(yùn)用斷句技巧，如：找虛詞，察對話，依總分，據(jù)修辭，辨句式，看名詞等。本題正確的斷句順序?yàn)椋涸紫嗍潜菹螺o巨，非賢良不可當(dāng)此位。鍔誅剝民財(cái)，以市恩澤，不可使四方之人謂陛下得王鍔進(jìn)奉，而與之宰相，深無益于圣朝。故選B。

此題考查文化常識的識記理解能力。文化常識的積累有助于解讀文言文，文化常識一般包括官職、宗教禮儀、服飾、年齡稱謂、有特殊意義的專有名詞等，學(xué)習(xí)過程中注意準(zhǔn)確積累。本題中，A項(xiàng)，應(yīng)是“新樂府運(yùn)動”。故選A。

此題考查把學(xué)生握內(nèi)容要點(diǎn)和篩選文中信息的能力。此類題目要梳理原文內(nèi)容，準(zhǔn)確把握文章大意，了解人物特點(diǎn)。然后鎖定目標(biāo)句，把各個選項(xiàng)與原文內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致比對，逐個排除。本題中，D項(xiàng)，說的是白居易的勸諫多被皇上采納。故選D。【解析】。【小題1】B【小題2】A【小題3】D6、B【分析】試題分析：此題考查字形的識記能力。解答此題，用比較排除法?？梢韵扰懦潭ㄔ~語、常用詞語，然后，結(jié)合著詞語意思來辨別詞語搭配是否正確。A．癢序之教—庠序之教；C．詭密—詭秘；D．隼頭—榫頭。所以選B。考點(diǎn)：識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、D【分析】A．不合邏輯“網(wǎng)絡(luò)詐騙”與“彈出窗口；假客服、假鏈接”之間是包含關(guān)系；不可并列；句式雜糅，“利用層出不窮”句式雜糅；可改為“彈出窗口、假客服、假鏈接等網(wǎng)絡(luò)詐騙等手段層出不窮”．

B．結(jié)構(gòu)混亂；“步步逼近墨西哥灣海岸線，對當(dāng)?shù)貪O業(yè)產(chǎn)生巨大影響”偷換主語，可將“泄漏了”改成“泄漏的”．

C．成分殘缺；“實(shí)現(xiàn)全省新改建農(nóng)村公路里程超過1.9萬公里”中“實(shí)現(xiàn)”缺少賓語中心詞，應(yīng)在“1.9萬公里”后加“目標(biāo)”之類的詞語．

D．正確．

故選：D

本題考查辨析并修改病句的能力；能力層級為表達(dá)應(yīng)用E．

解答時(shí)主要運(yùn)用緊縮法；先將句子的附加成分（定語；狀語、補(bǔ)語）去掉，提取出主干（主語、謂語、賓語），檢查主干是否存在成分殘缺、搭配不當(dāng)?shù)恼Z?。蝗绻鞲蓻]語病，再檢查附加成分，看修飾語與中心詞之間的搭配有無毛病，修飾語內(nèi)部是否存在語序不當(dāng)?shù)膯栴}．

做這類題要熟悉各種病句類型的鮮明特征，抓住這些“病征”順藤摸瓜，加以甄別，就更容易判斷出該句是不是有?。窘馕觥緿二、填空題(共8題，共16分)8、先盡孝，后盡忠【分析】【分析】作為一個西晉的前朝臣子，李密是不愿意到朝廷為官的。但是，迫于西晉黃帝的壓力，再加上自己的祖母無人養(yǎng)老，在向西晉皇帝闡述自己的苦衷之后，提出了一個“先盡孝、后盡忠”的辦法，讓西晉黃帝既能體諒李密的苦衷，又不得不答應(yīng)李密的請求。【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生根據(jù)題干要求篩選相關(guān)信息的能力。難度為普通等級。9、物質(zhì)精神農(nóng)業(yè)漁業(yè)林業(yè)教育【分析】【分析】孟子在文中主要從物質(zhì)和精神兩個方面向梁惠王提出自己的治國方略；具體來說，主要包括農(nóng)業(yè)（不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；五畝之宅，樹之以桑）漁業(yè)（數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也）林業(yè)（斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也）畜牧業(yè)（雞豚狗彘之畜，無失其時(shí)）以及教育（謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義）等方面論述自己的治國之道。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生根據(jù)題干要求篩選相關(guān)信息的能力?？梢哉页龈鱾€段落的中心句，也就是提示段意的句子；也可以根據(jù)題干的提示，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，按要求自己組織語言，寫出答案。10、列數(shù)字打比方舉例子比喻擬人議論抒情【分析】【分析】作為一個非常熱愛天文事業(yè)的科學(xué)家來說；卡爾莎根是一個對天文相關(guān)知識掌握很多的人天文學(xué)大師。因此，他能用幽默輕松的語言把深奧的天文學(xué)的相關(guān)知識介紹出來，文中，作者運(yùn)用了各種說明方法和修辭手法，而且從表達(dá)方式上說，作者在說明文中運(yùn)用了抒情和議論的方式，讓讀者在愉悅的心情中，獲得了大量的知識。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對作品中作者所運(yùn)用的藝術(shù)手法的理解能力。做該題時(shí)，要求學(xué)生在通讀作品，全面了解作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干問題，做具體的分析辨別，然后認(rèn)真組織語言，得出答案。11、螞蟻蜜蜂其他生物螞蟻的培養(yǎng)真菌、喂養(yǎng)蚜蟲、蜜蜂的單個蜜蜂離巢工蜂營建蜂巢其它生物互相依存、互相聯(lián)系、同步活動【分析】【分析】作者在文中用這些動物從這些方面與人類作比較：

①螞蟻：培育真菌；喂養(yǎng)蚜蟲；用化學(xué)噴劑來驚擾和迷惑敵人；過著個體與群體的生活；建造蟻丘；群體變大；智慧也隨之增加。(白蟻)

②蜜蜂：既是動物；又是動物的組織；細(xì)胞或細(xì)胞器；

單個蜜蜂離窠仍屬于蜂窠；如有細(xì)絲系住；

工蜂營建蜂窠像胚細(xì)胞在構(gòu)成一片發(fā)育中的組織；

老蜂王帶著它的一半家口離窠像蜂窠進(jìn)行均衡有絲分裂。

③其他生物：互相依存互相聯(lián)系同步活動。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生根據(jù)題干要求篩選相關(guān)信息的能力?？梢哉页龈鱾€段落的中心句，也就是提示段意的句子；也可以根據(jù)題干的提示，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，按要求自己組織語言，寫出答案。12、下圍棋我不如你，可下象棋你不如我下象棋你不如我，可下圍棋我不如你。【分析】【分析】這兩個句子從內(nèi)容看似乎差不多，可是仔細(xì)品味一下，所傳遞的信息(特別是情感信息)卻很有差別?！军c(diǎn)評】此題考查學(xué)生針對自己的生活體驗(yàn)，根據(jù)題干的要求重新組合句子的能力。學(xué)生可以根據(jù)對題干的理解和自己的生活體驗(yàn)進(jìn)行解答。13、進(jìn)化論達(dá)爾文【分析】【分析】本題考查的是學(xué)生對文學(xué)常識的掌握情況。重要的文學(xué)常識是一個高中生必須具有的基本常識。復(fù)習(xí)中要注意突出重點(diǎn)，不糾纏于細(xì)枝末節(jié)，注意構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)和體系，建立知識樹，同時(shí)加強(qiáng)積累，注重歸納，分類記憶。14、暮靄沉沉楚天闊多情自古傷離別楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)聭?yīng)是良辰好景虛設(shè)便縱有千種風(fēng)情。【分析】【分析】要求學(xué)生背誦和默寫柳永詞中的名句。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞句的背誦和默寫掌握情況。15、玉枕紗綢半夜涼初透東籬把酒黃昏后梧桐更兼細(xì)雨乍寒還暖時(shí)如今有誰堪摘【分析】【分析】要求學(xué)生正確書寫名句。注意重點(diǎn)詞語的寫法。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對名句的背誦和默寫的能力。三、名句名篇(共8題，共16分)16、略

【分析】【解析】試題分析：默寫（1）時(shí)，注意“舸”“彌”的寫法。默寫（2）時(shí)，注意“皇”的寫法。默寫（3）時(shí)，注意“淥”“蕩漾”的寫法。默寫（4）時(shí)，注意“鱸”“堪膾”的寫法。默寫（3）時(shí)，注意“眇”“予”的寫法。默寫（3）時(shí)，注意“期”“躑躅”的寫法。默寫（3）時(shí)，注意“悟”“諫”的寫法?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生“默寫常見的名句名篇”的能力，能力層級為A級【解析】【答案】1.舸艦彌津2.二十三絲動紫皇3.淥水蕩漾清猿啼4.休說鱸魚堪膾5.目眇眇兮愁予6.外無期功強(qiáng)近之親7.吞聲躑躅不敢言8.悟已往之不諫17、略

【分析】本題考查“默寫常見的名句名篇”考點(diǎn)，能力層次為A，側(cè)重“識記”能力的考查。本題錯一字不得分，所以要注意易錯字。每處1分，錯、漏、添字的不給分?！窘馕觥俊敬鸢浮柯?8、略

【分析】本題考查“默寫常見的名句名篇”考點(diǎn)，能力層次為A，側(cè)重“識記”能力的考查。【解析】【答案】1.策扶老以流憩云無心而出岫。

2.)畏涂巉巖不可攀飛湍瀑流爭喧豗。

3.吳楚東南坼；乾坤日夜浮。

4.侶魚蝦而友麋鹿舉匏樽以相屬。

5.知之為知之不知為不知19、略

【分析】試題分析：此類題目要注意重點(diǎn)字的寫法，尤其是注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。考點(diǎn)：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣。《歸去來兮辭》（2）引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏?！稓w去來兮辭》（3）懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。《歸去來兮辭》（4）潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫?！峨蹰w序》（5）山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。《滕王閣序》（6）落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！峨蹰w序》（7）外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。《陳情表》（8）臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。《陳情表》20、略

【分析】試題分析：解答此類題時(shí)，要回想小說的主要情節(jié)。平時(shí)一定要熟讀名著，對于大綱要求的篇目，有時(shí)間時(shí)就要反復(fù)讀，只有熟到一定的程度，類似題目才能應(yīng)對自如?？键c(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級為分析綜合C?！窘馕觥俊敬鸢浮肯懔馇琏t湘妃子蕉下客稻香老農(nóng)21、略

【分析】【解析】試題分析：易錯點(diǎn)分析：（1）祚、期功；（2）倩、斜暉；（3）厥、臏腳；（4）振衣（5）摶考點(diǎn)：本題考查“默寫常見的名句名篇”考點(diǎn)，能力層次為A，側(cè)重“識記”能力的考查。【解析】【答案】1.門衰祚薄外無期功強(qiáng)近之親；2.恨不倩疏林掛住斜暉；3.厥有國語，孫子臏腳，究天人之際；4.新浴者必振衣；5.摶扶搖而上者九萬里，生物之以息相吹也；6.敢于直面慘淡的人生22、略

【分析】本題考查“默寫常見的名句名篇”考點(diǎn)，能力層次為A，側(cè)重“識記”能力的考查。【解析】【答案】略23、略

【分析】本題考查“默寫常見的名句名篇”考點(diǎn)，能力層次為A，側(cè)重“識記”能力的考查?！窘馕觥俊敬鸢浮?.引壺觴以自酌2.時(shí)矯首而遐觀3.潦水盡而寒潭清4.祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。四、多選題(共3題，共21分)24、BC【分析】本題綜合考查對文章內(nèi)容的理解能力。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握，又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個重點(diǎn)，對文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語境。A項(xiàng)，“在我國表現(xiàn)出巨大的城鄉(xiāng)差異”錯誤，材料一第三段說的是“移動支付城鎮(zhèn)市場空間廣闊。縣城的移動支付用戶占比為19.6%；省會城市占比為19.0%;農(nóng)村地區(qū)占比為17.0%”，由數(shù)據(jù)來看，并未表現(xiàn)出巨大的城鄉(xiāng)差異。D項(xiàng)，“采用動態(tài)條碼支付時(shí)”有誤，從材料四來看，應(yīng)是“采用靜態(tài)條碼支付”。E項(xiàng)，“新要求實(shí)施后，如果在飯店里吃了頓600元的大餐,消費(fèi)者可以掃飯店的靜態(tài)條碼付款”有誤，從材料四來看，新規(guī)實(shí)施以后，消費(fèi)者超過500元的就不能掃靜態(tài)條碼進(jìn)行支付了。故選BC。

【解析】BC25、AD【分析】略【解析】AD26、CE【分析】本題考查鑒賞詩歌的能力。這類題要在理解全詩意思的基礎(chǔ)上，對詩歌的主題思想、意象及意境、表現(xiàn)手法、語言以及作者的情感等方面加以綜合考慮。?C項(xiàng)，“懷才不遇的憂憤之情”屬無中生有，此處應(yīng)為“時(shí)光流逝，歸鄉(xiāng)無期的感慨”。E項(xiàng)，“雖無一字直寫思念”有誤?！皯浨睂儆谥苯邮闱椤９蔬xCE。

【解析】CE五、名著導(dǎo)讀(共4題，共24分)27、略

【分析】解析：

本題考查我們對名著《西游記》的認(rèn)知程度．第一空出現(xiàn)了三打；我們知道，這是“三打白骨精”的故事，表現(xiàn)了孫悟空為護(hù)唐僧西天取金，就算被師傅誤解，依然不屈不撓的品質(zhì)；而“大鬧天宮”則反映了他勇于反抗的精神；“真假美猴王”是講的六耳獼猴假冒悟空，打傷唐僧，搶走行李，沙僧從觀音處找來悟空，真假猴王大戰(zhàn)，觀音；玉帝、唐僧、閻王等無法分辨，最后如來佛識破六耳獼猴，悟空一棍將他打死，師徒團(tuán)聚的故事；“三借芭蕉扇”講的是他們因無法通過火焰山而向鐵扇公主借芭蕉扇滅火的故事．

答案：白骨精；天宮、美猴王、芭蕉扇。

本題考查對中外名著內(nèi)容的掌握能力．我們平時(shí)要多看中外名著；對其故事情節(jié)有大致的了解與掌握．

古典名著是我國文學(xué)之林中的珍奇瑰寶．它不僅能拓寬我們的閱讀視野，而且能陶冶我們的性情，提高我們的人文素養(yǎng)．近年來名著題越來越為命題者所青睞．名著閱讀題常見的題型有識記辨別類、理解概括類、感悟評點(diǎn)類等．我們要掌握作品的主要人物和主要情節(jié)，能用簡潔流暢的語言概括表述．【解析】白骨精；天宮；美猴王；芭蕉扇28、略

【分析】此題考查名句默寫與文學(xué)常識的識記能力。解答此題，可根據(jù)對課文知識的積累及課文知識的積累答題，要注意錯別字的正確寫法。注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。答題時(shí)，要先默背一遍，然后再把答案寫出來。此題中易出錯的字有：“戈”“翼”“殘”?！窘馕觥浚?）金戈鐵馬，氣吞萬里如虎（2）怒而飛其翼若垂天之云）金戈鐵馬，氣吞萬里如虎（1）怒而飛2其翼若垂天之云29、略

【分析】

本題考查名著閱讀的能力．本題以簡答題的形式進(jìn)行考查；解答時(shí)，首先要審清題干要求，然后結(jié)合平時(shí)積累進(jìn)行思考；解答．解答此種題型，需要學(xué)生平時(shí)多讀經(jīng)典作品，多記憶，多感悟．

賈赦；中國古典小說《紅樓夢》中的一個人物．字恩侯，榮國公之孫，賈代善；賈母之長子，邢夫人的丈夫．他承襲了榮國公的爵位．他生性好色，在第46回中，他想要母親的貼身丫環(huán)鴛鴦做妾，不惜威逼利誘鴛鴦的哥哥，后來遭到賈母的拒絕才作罷．后用銀子買了嫣紅來代替鴛鴦．

賈赦為人好色，平日依官作勢，行為不檢．曾與賈雨村勾結(jié)，強(qiáng)索石呆子古扇，逼得石呆子憤而自盡．雖上了年紀(jì)，兒子、孫子、侄子滿堂，卻還要左一個右一個小老婆放在屋里尋歡作樂．連他母親賈母也說他放著身子不保養(yǎng)，官兒也不好生做去，成日里和小老婆喝酒．【解析】本題考查學(xué)生對《紅樓夢》中人物和情節(jié)的熟悉及簡述能力．此題涉及的人物是鴛鴦；而逼她說出這樣話的人是賈赦，根據(jù)賈赦與鴛鴦之間的關(guān)系以及相關(guān)情節(jié)進(jìn)行解答即可；

故參考答案為：

鴛鴦（1分）．賈赦想收鴛鴦為小妾（1分）．為納鴛鴦為小妾，賈赦讓邢夫人去求鳳姐，鳳姐推脫，邢夫人就去試探鴛鴦（1分），鴛鴦不表態(tài)，賈赦于是又叫來鴛鴦家人相逼（1分），鴛鴦便到賈母那兒說了這番話（1分）．30、略

【分析】解析：

本題考查我們對名著《西游記》的認(rèn)知程度．第一空出現(xiàn)了三打；我們知道，這是“三打白骨精”的故事，表現(xiàn)了孫悟空為護(hù)唐僧西天取金，就算被師傅誤解，依然不屈不撓的品質(zhì)；而“大鬧天宮”則反映了他勇于反抗的精神；“真假美猴王”是講的六耳獼猴假冒悟空，打傷唐僧，搶走行李，沙僧從觀音處找來悟空，真假猴王大戰(zhàn)，觀音；玉帝、唐僧、閻王等無法分辨，最后如來佛識破六耳獼猴，悟空一棍將他打死，師徒團(tuán)聚的故事；“三借芭蕉扇”講的是他們因無法通過火焰山而向鐵扇公主借芭蕉扇滅火的故事．

答案：白骨精；天宮、美猴王、芭蕉扇。

本題考查對中外名著內(nèi)容的掌握能力．我們平時(shí)要多看中外名著；對其故事情節(jié)有大致的了解與掌握．

古典名著是我國文學(xué)之林中的珍奇瑰寶．它不僅能拓寬我們的閱讀視野，而且能陶冶我們的性情，提高我們的人文素養(yǎng)．近年來名著題越來越為命題者所青睞．名著閱讀題常見的題型有識記辨別類、理解概括類、感悟評點(diǎn)類等．我們要掌握作品的主要人物和主要情節(jié)，能用簡潔流暢的語言概括表述．【解析】白骨精；天宮；美猴王；芭蕉扇六、寫作題(共3題，共21分)31、略

【分析】【解析】試題分析：這是一則材料作文，它只有材料，沒有明確的話題，需要考生結(jié)合材料擬出合適的題目。細(xì)讀材料，不難發(fā)現(xiàn)，它告訴我們這樣一個道理：任何事物都有它（她、他）的優(yōu)點(diǎn)或優(yōu)勢?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生寫作的能力，能力層級為E級?！窘馕觥俊敬鸢浮柯?2、略

【分析】試題分析：這則材料要選準(zhǔn)最佳立意角度不是太容易。材料圍繞對一個乞討者的看法，幾個高中生展開了討論。討論中，形成了兩種看法：一種認(rèn)為，現(xiàn)代社會誠信缺失，有人在行善時(shí)“誤入不誠信的圈套”，我們不要幫助她；另一種認(rèn)為，現(xiàn)代社會“善良自在人心”，我們不能因?yàn)檫@社會上有一些欺騙而放棄自己的“善心”。最后大家按成一致認(rèn)識：“我們都得做些什么?！奔礊檫@個社會的誠信和善良做出自己自己的行動。材料立意角度很多，可以任選一位同學(xué)強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)來立意，也可以從兩種不同的看法立意，諸如“心存善念，多行善舉”、“善良的人值得稱贊”、“誠信不可缺位”、“別誤入誠信的圈套”等，這些都是本則材料作文的立意角度，應(yīng)該說都“符合題意”，但不是最佳，不是“切合題意”；最佳立意角度的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該是最后小吳說的那句大家都認(rèn)同的那句話，尤其是后半句“我們都得做些什么”，因此這則材料作文的最佳立意應(yīng)當(dāng)側(cè)重于對我們在社會生活中該扮演什么樣的角色的道德考察，例如“善舉，從你我做起”、“勿以善小而不為，勿因有人欺騙而不為”等。考點(diǎn)：能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。【解析】【答案】參考例文：誠信與善良如果把善良比喻成一棵繁茂的大樹，那么，誠信便是每日滋潤它茁壯成長的陽光；如果把善良比喻成一棟高大的房屋，那么，誠信便是支撐它屹立不倒的支柱；如果把善良比喻成一條流淌的小河，那么誠信便是給予它生命與活力的源頭。誠信，是一切美德，與品質(zhì)的基礎(chǔ)。只有擁有誠信的人，才能夠擁有善良。古書云：“誠信者，天下之結(jié)也?！币庾R是說：“誠信，是天下行為準(zhǔn)則的關(guān)鍵?！蔽覈怨疟阏J(rèn)為誠信是最重要的品德。孟子曾說過：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”《大學(xué)》也將“誠意”這一項(xiàng)與修身、治國等排列在一起列為八條目?？梢娙藗儗φ\信的重視。以為，只有做到了誠信，才能夠做到不欺不騙，不貪