2025年上外版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、將質(zhì)量分數(shù)為a%的濃硫酸與同體積水混合得到質(zhì)量分數(shù)為b%的稀硫酸，則a、b關(guān)系正確的是（）A.a＜2bB.a＞2bC.a=2bD.無法比較2、某元素原子A的質(zhì)子數(shù)為a，已知B3＋和A2－具有相同的核外電子數(shù)；則B元素的質(zhì)子數(shù)為（）

A.a－2＋3B.a－2－3C.a＋2＋3D.a＋2－33、比較下列各項，制造它們的材料都是絕緣體的一組是（）A.硬幣.鉛筆B.電飯鍋.電熨斗C.用橡膠制成的電工手套.電工靴D.滑動變阻器.開關(guān)4、在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保”、“低碳生活”的今天，我們應(yīng)盡量減少下列哪種能源的（）A.水能B.石油C.風(fēng)能D.太陽能5、實驗室配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，下列描述不正確的是（）、A.計算需氯化鈉3g、水47gB.將氯化鈉固體放于紙上稱量C.將氯化鈉固體放入量筒中溶解D.將配好的氯化鈉溶液裝瓶并貼好標簽6、造成如圖所示景觀差異的主要原因是（）

A.緯度位置B.海陸位置C.地形D.人類活動評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、某病人肢體震顫，不能完成食指迅速而準確地指鼻尖動作，他發(fā)生病變的部位是____。8、將一根導(dǎo)線平行置于靜止的小磁針上方，當開關(guān)閉合時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這說明通電導(dǎo)體周圍存在著____，將電源的正負極對調(diào)，再閉合開關(guān)，觀察小磁針偏轉(zhuǎn)方向的變化，可發(fā)現(xiàn)電流的磁場方向與____有關(guān)。在這個實驗中小磁針的作用是____。9、Na2SO4是制造紙張、藥品、染料稀釋劑等的重要原料．某Na2SO4樣品中含有少量CaCl2和MgCl2，實驗室提純Na2SO4的流程如圖1所示。

（1）加入Na2CO3溶液可除去的陽離子是____（填離子符號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____．若添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液過量，可加入適量____（填名稱）除去．

（2）操作a的名稱是____，該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____．

（3）溶液M中的溶質(zhì)是Na2SO4和雜質(zhì)NaCl，觀察圖2中溶解度曲線，則操作b是：先將溶液M蒸發(fā)濃縮，再降溫結(jié)晶、過濾．降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是____℃以下，因為Na2SO4溶解度____．

10、如圖是一種聲光報警器的電路圖，當開關(guān)____時，燈亮、鈴不響；當開關(guān)____時；燈亮同時鈴響．

11、綠葉在光下制造淀粉的實驗：首先把綠色植物放到暗處一晝夜，目的是____，用黑紙遮蓋葉片的一部分，目的是為了____；用酒精加熱處理葉片的原因是使葉片含有的____溶解到酒精中，使葉片變成____，經(jīng)沖洗后，向葉片滴加碘液，現(xiàn)象是____，說明了光合作用需要____，產(chǎn)物是____。12、一塊橡皮掉入盛有水的杯中，它所受到的浮力的施力物體是____，它下沉?xí)r，浮力的方向是____。13、小明自制了一個“蠟燭抽水機”的實驗裝置。他將一支塑料軟管彎成型，一端插入左邊杯中，另一端插入右杯水中。點燃左杯中的蠟燭后，用硬紙片封住左杯口(紙片與杯口涂有凡士林)，過一會，左杯內(nèi)氣體壓強將____（選填“增大”、“減小”或“不變”），右杯中的水在____作用下流入左杯。

14、從河流中取一些水，通過凈化后要得到純凈水，應(yīng)采用____的方法。用簡易裝置進行電解水實驗，通電后現(xiàn)象如圖，則甲試管中的電極與電源________極相連。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共4分)20、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。21、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共2題，共16分)22、按照題目要求作圖：

23、某班的物理實踐小組在裝好直流電動機模型后，設(shè)計了一個通過改變電動機的轉(zhuǎn)動方向及轉(zhuǎn)速使重物上升或下降的電路，如圖所示，有一個單刀雙擲開關(guān)（觸片K接通a或接通b）；只有兩個電源．請你完成電路圖的連接（操作過程中不得改變電路中的接線）。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變，再結(jié)合密度的計算公式計算出稀釋前濃硫酸溶液的質(zhì)量和濃硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量，然后求出稀釋后溶液的質(zhì)量，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算公式求出稀釋后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)解答．本題考查溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的有關(guān)計算，清楚稀釋前后溶質(zhì)硫酸的質(zhì)量不變是關(guān)鍵．【解答】解：1體積的濃硫酸質(zhì)量為1.84g，1體積的水質(zhì)量為1g，稀釋前的溶液含硫酸1.84a（g），稀釋后的溶液質(zhì)量為1.84g+1g=2.84（g），因此b=2b=故a＜2b．

故選A．2、C【分析】【分析】在原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，A元素原子的質(zhì)子數(shù)為a，B失去2個電子后變?yōu)锽2+，A得到2個電子后變?yōu)锳2-；根據(jù)核外電子數(shù)相同，列出等式求解即可。

【解答】設(shè)元素B的質(zhì)子數(shù)是y，A元素原子的質(zhì)子數(shù)為a，A原子的核外電子數(shù)為a，所以A2-的核外電子數(shù)等于a+2，同理陽離子B3+的離子中帶有（y-3）個電子．因為B3+和A2-具有相同的核外電子數(shù)；所以a+2=y-3；即y=a+2+3。

故答案為：C3、C【分析】【解答】根據(jù)題意；只有C選項中兩個物體都是絕緣體，其他均是導(dǎo)體，因此答案選擇C。

【分析】考查關(guān)于導(dǎo)電性理解4、B【分析】【解答】水能；風(fēng)能、太陽能取之不盡用之不竭；而且環(huán)保，不會對環(huán)境產(chǎn)生影響；煤炭、石油、天然氣屬于化石能源，屬于不可再生能源，并且在使用時會產(chǎn)生廢物、廢氣污染環(huán)境，故ACD不符合題意．

故選B

【分析】能源的使用會對環(huán)境造成危害，所以要選擇對環(huán)境影響小的新能源，如太陽能、核能、氫能等?！暗吞忌睢背珜?dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。5、C【分析】【解答】A；實驗室需要100g質(zhì)量分數(shù)為3%氯化鈉溶液；需要氯化鈉的質(zhì)量為：50g×3%=3g，需要水的質(zhì)量為：50g﹣3g=47g，故選項說法正確；

B；使用托盤天平稱量氯化鈉時；應(yīng)將氯化鈉放在紙上稱量，故選項說法正確；

C；將氯化鈉固體放入燒杯中溶解；故選項說法錯誤；

D；將配好的氯化鈉溶液裝瓶并貼好標簽存放；故選項說法正確．

故選B．

【分析】A；利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量；再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，即可求得蒸餾水的質(zhì)量；

B；根據(jù)固體藥品的稱量方法進行分析判斷；

C；根據(jù)氯化鈉的溶解方法與量筒的用法進行分析判斷；

D、根據(jù)配制好的溶液的儲存方法進行分析判斷．6、A【分析】【解答】圖中所示黑龍江省與海南島冬季氣溫差異大；其影響因素是緯度位置，緯度因素是造成我國南北氣溫差異大的主要原因．

故選：A．

【分析】我國領(lǐng)土南北跨緯度很廣，大部分位于中緯度地區(qū)，屬北溫帶，南部少數(shù)地區(qū)位于北回歸線以南的熱帶，沒有寒帶，只有在高山地區(qū)才有終年冰雪帶．二、填空題(共8題，共16分)7、小腦【分析】【解答】小腦的功能是協(xié)調(diào)運動和維持身體平衡。

【分析】某病人肢體震顫，不能完成食指迅速而準確地指鼻尖動作，他發(fā)生病變的部位是小腦。8、磁場電流方向檢驗通電導(dǎo)體周圍存在碰場【分析】【分析】此題中再現(xiàn)了奧斯特實驗的過程與分析；小磁針偏轉(zhuǎn)說明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場；電流方向改變，小磁針偏轉(zhuǎn)方向也改變又進一步說明了電流。

的磁場方向與電流的方向有關(guān)系。

【解答】實驗中；開關(guān)閉合時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場；當電源正負極對調(diào)時，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變，電流的磁場方向與電流方。

向有關(guān)；這是著名的奧斯特實驗；磁場雖然是用肉眼看不見的，但會對放入其中的小磁針產(chǎn)生力的作用，所以可以用來檢驗通電導(dǎo)體周圍存在的碰場。

故答案為：磁場；電流方向；檢驗通電導(dǎo)休周圍存在碰場9、Ca2+Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl稀硫酸過濾漏斗30在30℃以下硫酸鈉的溶解度比氯化鈉小，且硫酸鈉的溶解度受溫度影響比氯化鈉大【分析】【解答】解：（1）加入的碳酸鈉鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，因此除去的是鈣離子，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，沒有帶入新雜質(zhì)；碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳氣體，沒有帶入任何其它雜質(zhì)；符合除雜的原則，故NaOH和Na2CO3如果添加過量了；可在過濾后向濾液中滴加稀硫酸除去；

（2）操作a得到的是固體和液體；因此是過濾，過濾需要燒杯；玻璃棒、漏斗、鐵架臺；

（3）由于硫酸鈉的溶解度在30℃以下比氯化鈉小，降溫的過程中會析出大量的硫酸鈉，所以操作b應(yīng)為：先將溶液M蒸發(fā)濃縮；再降溫結(jié)晶；過濾．降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是30℃以下．

故答案為：（1）Ca2+，Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；稀硫酸；

（2）過濾；漏斗；

（3）30；在30℃以下硫酸鈉的溶解度比氯化鈉小，且硫酸鈉的溶解度受溫度影響比氯化鈉大．

【分析】（1）根據(jù)本題給出的除去雜質(zhì)選用的試劑；碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可；如果氫氧化鈉和碳酸鈉過量，可加入適量的稀硫酸，稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉；水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜的原則；

（2）根據(jù)分離的物質(zhì)的特征及過濾操作所需的儀器進行分析解答；

（3）根據(jù)硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線變化分析．10、S1、S2閉合S1閉合，S2斷開【分析】【解答】解：由圖知；

要使燈泡發(fā)光，必須有電流通過燈泡，因此開關(guān)S1必須閉合；但此時燈泡發(fā)光，電鈴發(fā)聲；要使燈泡發(fā)光，電鈴不發(fā)聲，必須再閉合S2；使電鈴短路；

所以要使燈泡發(fā)光并且電鈴發(fā)聲，需要閉合S1、斷開S2．

故答案為：S1、S2閉合；S1閉合，S2斷開．

【分析】電路的三種狀態(tài)分別是：通路、斷路、短路；當用電器的兩端被導(dǎo)線相連時，用電器將發(fā)生短路現(xiàn)象；斷路是電流不再通過該用電器，用電器不工作．11、讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡對照葉綠素黃白色見光部分呈深藍色；遮光部分不變色光淀粉【分析】【解答】：（1）實驗前要將天竺葵放到黑暗片一晝夜；目的是除去葉片內(nèi)原有的淀粉，使實驗結(jié)果更加明顯．（2）在實驗的時候，遮蓋部分與未遮蓋部分就形成了對照組，惟一的變量就是光．（3）由于酒精能溶解葉綠素，要隔水加熱，能有效地防止酒精燃燒，避免發(fā)生危險．葉片脫去葉綠素后，變成黃白色。（4）見光的部分由于進行光合作用制造了淀粉，所以變藍，而遮光的部分由于不能進行光合作用，沒有制造淀粉，所以不變藍．（5）通過該實驗說明了光合作用需要光，產(chǎn)物有淀粉．故答案為：讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡；對照；葉綠素；黃白色；見光部分呈深藍色；遮光部分不變色；光；淀粉。

【分析】此題考查的是驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗．本實驗用到淀粉遇碘變藍的特性．12、水|豎直向上【分析】【分析】浮力等于物體上下表面所受的向上的和向下的壓力差．浮力的大小等于物體上下表面的壓力差；方向與壓力大的方向相同．【解答】解：物體的下表面受的水的壓力的方向總是豎直向上的，下表面受的壓力總是豎直向上的，而向上的壓力總是大于向下的壓力．

故答案為：水，豎直向上．13、減小大氣壓【分析】【分析】點燃左杯中的蠟燭后；使左右兩杯內(nèi)的氣壓不同，右杯中的水在大氣壓作用下流入左杯．本題考查了大氣壓的應(yīng)用，能分析得出左杯內(nèi)的氣壓減小（用掉氧氣生成水，水變成液態(tài)）是本題的關(guān)鍵．

【解答】解：點燃左杯中的蠟燭后；蠟燭燃燒用去了左邊杯中的氧氣，用硬紙片封住左杯口，杯內(nèi)氣壓減?。欢冶娴拇髿鈮翰蛔?，右杯中的水在大氣壓作用下流入左杯．

故答案為：減小，大氣壓．14、蒸餾負【分析】【分析】（1）得到純凈水的方法有蒸餾、電滲析、冷凍等，最簡單的是蒸餾；（2）利用電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式可以解此題。

【解答】（1）得到純凈水最簡單的辦法就是蒸餾法，水蒸發(fā)形成水蒸氣，然后冷卻之后形成純凈水。

（2）電解水總反應(yīng)：2H2O==2H2↑+O2↑

電極反應(yīng)式：

陽極：4OH--4e-=O2↑+2H2O

陰極：4H++4e-=2H2↑

易知陰極氣體是陽極的兩倍，甲產(chǎn)生的氣體事乙的兩倍，因此甲解得是陰極。三、判斷題(共5題，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共4分)20、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大小．

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．21、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但