2025年冀教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、從物質(zhì)組成的角度看，與臭氧、紅磷、鐵屬于同一類別的是（）A.鋼B.冰C.液氧D.空氣2、氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示（圖中大圓圈表示汞原子；小圓圈表示氧原子）。據(jù)圖得出的下列結(jié)論中。錯(cuò)誤的是（）

A.氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.分子在化學(xué)變化中可以再分D.所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的3、下列材料屬于超導(dǎo)體的是（）A.導(dǎo)電性能在導(dǎo)體和絕緣體之間的材料B.強(qiáng)度和硬度都是很高的材料C.溫度降到足夠低時(shí)電阻為零的材料D.由很小的基本單元制成的材料4、下列說法，正確的是（）A.飛機(jī)的機(jī)翼能獲得向上的升力，是應(yīng)用了“流速越大，流體的壓強(qiáng)越大”的原理B.水結(jié)冰后，其內(nèi)部的分子仍在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)C.升高相同溫度時(shí)，吸收熱量越多的物體比熱容越大D.晶體在熔化過程中，溫度不斷升高5、下來有關(guān)內(nèi)分泌腺和調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）A.胰腺和胰島都是內(nèi)分泌腺B.人體內(nèi)的腺體都能分泌激素C.幼年時(shí)期的胰島素分泌不足會(huì)得侏儒癥D.激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，也能對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響6、芽的生長(zhǎng)點(diǎn)、莖內(nèi)形成層，都屬于（）A.分生組織B.器官C.營(yíng)養(yǎng)組織D.保護(hù)組織評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、將一個(gè)充滿CO2的試管倒插在澄清石灰水的燒杯里，可觀察到的現(xiàn)象是：____；____．8、現(xiàn)有下列方法：①用燃著的木條伸入瓶?jī)?nèi)；②聞氣味；③觀察顏色；④通入澄清石灰水；若要驗(yàn)證一瓶氣體究竟是氧氣還是二氧化碳，可以選用的方法是____（填序號(hào)）．若用氫氧化鈉溶液來鑒別氯化鎂溶液和硫酸鉀溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．9、水是重要的自然資源；也是生命之源．

（1）為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護(hù)水資源，節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，下列做法屬于節(jié)約用水的是____（選填序號(hào)）．

A．城市生活廢水直接排入河流B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥。

C．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用D．用水后關(guān)閉水龍頭。

（2）引用酸堿度過大的水都不利于人體健康，在實(shí)驗(yàn)室里可用____測(cè)定水的酸堿度，在生活中可用____區(qū)分硬水和軟水，可通過____方法來降低水的硬度．

（3）自來水廠凈化華水的主要步驟如圖所示，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是____．

A．步驟①②可以除去難溶性雜質(zhì)B．X試劑可以是活性炭。

C．步驟④可用硫酸銅殺菌、消毒D．步驟①中可加入明礬作絮凝劑．10、我國(guó)家庭電路的電壓是____V，家庭中的日光燈、電視機(jī)、電冰箱等用電器是____聯(lián)的．11、實(shí)驗(yàn)室配制一定濃度的氯化鈉溶液，需要的操作步驟是計(jì)算、稱量、量取和____．

（1）配制40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉質(zhì)量為____g．

（2）量取所需蒸餾水要用到的儀器是____（填字母序號(hào)）．

（3）若將20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液，需加水的質(zhì)量是____g．12、如圖所示是A，B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系。由圖像可以獲得的信息：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成____；兩種物質(zhì)密度的關(guān)系：ρA____ρB（選填“＞”“＜”“＝”）。

13、家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中電流過大，出現(xiàn)上述情況時(shí)，電路中保險(xiǎn)絲會(huì)自動(dòng)熔斷，是因?yàn)楸ｋU(xiǎn)絲的熔點(diǎn)較____，其工作原理是利用電流的____效應(yīng)；家庭電路觸電事故有單線觸電和雙線觸電兩種，都是人體直接或間接跟____（選填“火線”或“零線”）接觸造成的．14、學(xué)校有一質(zhì)量為540g，體積為250cm3的空心鋁球，其空心部分的體積為____cm3，若空心部分注滿銀，則該鋁球的總質(zhì)量為____g．（ρ鋁=2.7×103kg/m3，ρ銀=10.5×103kg/m3）評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共12分)21、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)物體B的壓力F。22、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

23、如圖所示，請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共2分)24、在圖1中畫出光線經(jīng)過凸透鏡后的光路圖（O為光心；F為焦點(diǎn)）；在圖2中，根據(jù)通電螺線管的N；S極，分別標(biāo)出電源的正負(fù)極和兩個(gè)小磁針靜止時(shí)的N、S極．

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共30分)25、在農(nóng)村，一些個(gè)體加工廠的大功率用電器（如電動(dòng)機(jī)）往往直接接在民用照明電路上．當(dāng)這些用電器工作時(shí)，由于負(fù)荷不穩(wěn)定，常常造成照明電燈的亮度出現(xiàn)一閃一閃的現(xiàn)象．試從電學(xué)角度分析一下電燈亮度為什么會(huì)出現(xiàn)一閃一閃的現(xiàn)象？26、甲乙丙三種固體物質(zhì)的溶液度曲線如圖所示；

請(qǐng)回答：要配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%甲的飽和溶液；溫度必須控制在什么范圍內(nèi)？

27、你會(huì)描述天氣嗎？

如：晴﹣這幾天天氣真好；天空藍(lán)極了，有時(shí)候有云飄過來，清風(fēng)徐徐，真舒服．

參考教材42頁(yè)，請(qǐng)你在陰、雨、雪、雹、熱、霧、揚(yáng)塵等天氣狀況中任選出兩種進(jìn)行描述，并描述一下上本節(jié)課時(shí)教室外的天氣狀況．參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的分類；根據(jù)其組成元素和物質(zhì)種類來判斷物質(zhì)的類別。臭氧由氧元素組成屬于單質(zhì)；紅磷由磷元素組成屬于單質(zhì)、鐵由鐵元素組成屬于單質(zhì)。明確分類是一種化學(xué)中常用的學(xué)習(xí)方法，要抓住分類的依據(jù)來認(rèn)識(shí)分類結(jié)果，依據(jù)不同，得出的結(jié)論不同。

【解答】A；鋼屬于鐵的合金屬于混合物；故A錯(cuò)；

B；冰是由氫元素和氧元素組成屬于化合物；故B錯(cuò)；

C；液氧是氧氣的液態(tài)；是由氧元素組成，屬于單質(zhì)，故C正確；

D；空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等物質(zhì)；屬于混合物，故D錯(cuò)。

故答案為：C2、D【分析】【分析】根據(jù)氧化汞受熱時(shí)的變化微觀示意圖；分析反應(yīng)物；生成物，分析在化學(xué)反應(yīng)中分子、原子的變化，分析構(gòu)成物質(zhì)的微粒有哪些等．熟悉化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)，根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，利用分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法．

【解答】解：由氧化汞受熱時(shí)的變化微觀示意圖可知：

A；氧化汞受熱能分解成汞和氧氣；故A說法正確；

B；原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分；原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故B說法正確；

C；加熱氧化汞時(shí)；氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，故能證明分子在化學(xué)變化中可分，故C說法正確；

D；加熱氧化汞時(shí)；氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，氧原子重新組合成氧分子，汞原子聚集成金屬汞，由此證明構(gòu)成物質(zhì)的微粒不只分子，還有原子．有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，故D說法錯(cuò)誤．

故選D．3、C【分析】【解答】超導(dǎo)體就是在一定溫度條件下；電阻變?yōu)?。這樣的材料被稱為超導(dǎo)體。

【分析】考查關(guān)于物質(zhì)屬性對(duì)科技進(jìn)步的影響，因此答案選擇C。4、B【分析】【解答】A．飛機(jī)的機(jī)翼能獲得向上的升力，是應(yīng)用了流速越大流體的壓強(qiáng)越小的原理，故A錯(cuò)；B．水結(jié)冰后，分子之間的間隔變小，內(nèi)能減小，分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)變慢，但是仍然在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B正確；C．兩個(gè)物體，升高相同的溫度，根據(jù)公式可得：可知物體吸收的熱量與比熱容和質(zhì)量有關(guān)，僅知一個(gè)量不能準(zhǔn)確判斷，故C錯(cuò)；D．晶體在熔化過程中，不斷吸熱，但溫度保持熔點(diǎn)不變，故D錯(cuò)；故選B．

【分析】A．伯努利原理告訴我們：流體在流速大的地方壓強(qiáng)?。畢s在流速小的地方壓強(qiáng)大；B．微觀粒子的特征有：分子之間存在引力和斥力；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；C．由熱量的計(jì)算公式可以看出，物質(zhì)吸收的熱量與物質(zhì)的比熱容．物質(zhì)的質(zhì)量．升高的溫度有關(guān)，如果僅知道一個(gè)條件，不能準(zhǔn)確判斷；D．晶體的特點(diǎn)：在熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度保持沸點(diǎn)不變．5、D【分析】【解答】A；胰腺既是內(nèi)分泌腺；又是外分泌腺；胰島是內(nèi)分泌腺，A錯(cuò)誤；

B；人體內(nèi)的內(nèi)腺體都能分泌激素；外分泌腺不能分泌激素，B錯(cuò)誤；

C；幼年時(shí)期的生長(zhǎng)素分泌不足會(huì)得侏儒癥；C錯(cuò)誤；

D；人體之所以成為一個(gè)統(tǒng)一的整體；是由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同作用的結(jié)果，其中神經(jīng)系統(tǒng)占主導(dǎo)地位，D正確．

故選：D

【分析】通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)叫神經(jīng)調(diào)節(jié)，其基本方式是反射；化學(xué)物質(zhì)通過體液（血漿、組織液、淋巴等）的運(yùn)輸而對(duì)人體生理活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)，就叫體液調(diào)節(jié)．如激素對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)，是通過血液的運(yùn)輸而起作用的．6、A【分析】【分析】植物體的組織主要有保護(hù)組織；分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等；各具有一定的功能。植物的主要組織和功能是中考的熱點(diǎn)，要重點(diǎn)掌握。

【解答】植物體的幾種主要組織各具有一定的功能；保護(hù)組織一般位于根；莖、葉的表面，形成表皮，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；

分生組織具有強(qiáng)的分裂能力；能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，如芽的生長(zhǎng)點(diǎn)；根尖的分生區(qū)、莖的形成層都屬于分生組織，能不斷分裂，使植物生長(zhǎng)；

根；莖、葉、花、果實(shí)和種子里含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織；營(yíng)養(yǎng)組織有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，如莖中央的髓就屬于營(yíng)養(yǎng)組織，另外含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用；輸導(dǎo)組織能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織，導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物。

故答案為：A二、填空題(共8題，共16分)7、澄清石灰水變渾濁試管內(nèi)的液面上升【分析】【解答】二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；消耗了二氧化碳，使試管內(nèi)的氣壓減小，外界大氣壓將水壓入試管內(nèi)，故答案為：澄清石灰水變渾濁，試管內(nèi)的液面上升.

【分析】根據(jù)二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)使試管內(nèi)的氣壓減小進(jìn)行分析.8、①④MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl【分析】【解答】解：分別插入燃著木條；能使木條燃燒更旺的是氧氣，使木條熄滅的是二氧化碳；分別倒入澄清石灰水振蕩，能使澄清的石灰水變渾濁的是二氧化碳．

氫氧化鈉溶液與氯化鎂溶液反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鎂沉淀，其反應(yīng)方程式為：MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl．

故答案是：①④；MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl．

【分析】氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)氧氣應(yīng)用帶火星的木條或燃燒的木條；二氧化碳能與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀；氫氧化鈉溶液與氯化鎂溶液反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鎂沉淀，據(jù)此寫出反應(yīng)化學(xué)方程式．9、CDpH試紙或pH計(jì)肥皂水煮沸C【分析】【解答】（1）A．城市生活廢水直接排入河流；會(huì)污染水資源，不能節(jié)約用水；

B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥；可保護(hù)水資源，但不屬于節(jié)約用水；

C．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用；可節(jié)約用水，故正確；

D．用水后關(guān)閉水龍頭；可節(jié)約用水，故正確．

故選CD．

（2）測(cè)定水的酸堿度常用pH試紙或pH計(jì)；檢驗(yàn)水是硬水還是軟水常用肥皂水；加入肥皂水振蕩，泡沫豐富的是軟水，泡沫少的是硬水；生活中常用煮沸的方法使硬水降低硬度；

故答案為：pH試紙或pH計(jì)；肥皂水；煮沸．

（3）A；過濾能除去不溶性固體雜質(zhì)；故步驟①②可出去難溶性雜質(zhì)，正確；

B；活性炭具有吸附性；能除去水中的色素和異味，正確；

C；硫酸銅屬于重金屬鹽；對(duì)人體有毒，不能用于自來水廠給飲用水消毒，錯(cuò)誤；

D；在水中加入明礬作絮凝劑將大的顆粒沉降；正確；

故選C．

【分析】（1）A．城市生活廢水直接排入河流；會(huì)污染水資源；

B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥；可保護(hù)水資源；

C．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用；可節(jié)約用水；

D．用水后關(guān)閉水龍頭；可節(jié)約用水．

（2）根據(jù)測(cè)定水的酸堿度的方法及區(qū)別軟硬水的方法和減小水的硬度的方法進(jìn)行分析；

（3）過濾能除去不溶性固體雜質(zhì)；活性炭具有吸附性；硫酸銅屬于重金屬鹽，對(duì)人體有毒；純凈水是不含有雜質(zhì)的水，據(jù)此解答．10、220并【分析】【解答】解：我國(guó)家庭電路的電壓是220V；由于家庭電路的各用電器既可以單獨(dú)工作；又互不影響，所以家庭電路的用電器是并聯(lián)連接．

故答案為：220；并．

【分析】（1）我國(guó)家庭電路的電壓是220V；

（2）并聯(lián)電路各支中用電器工作情況互不影響，串聯(lián)電路各用電器工作互相影響．11、溶解4BC30【分析】【解答】實(shí)驗(yàn)室配制一定濃度的氯化鈉溶液；首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉量取水，最后進(jìn)行溶解．

（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；配制40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉質(zhì)量為40g×10%=4g；

（2）量取所需蒸餾水；應(yīng)選擇量筒，向量筒內(nèi)加液時(shí)，先用傾倒法加液到近刻度線，再改用膠頭滴管加液到刻度線，用到的儀器是量筒和膠頭滴管；

（3）設(shè)要加水的質(zhì)量為x；根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變；

則20g×10%=（20g+x）×4%x=30g．

故答案為：溶解；（1）4；（2）BC；（3）30．

【分析】配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟：計(jì)算；稱量（量?。?、溶解；

（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進(jìn)行分析解答；

（2）量取一定量的蒸餾水；應(yīng)使用量筒；

（3）根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．12、正比＞【分析】【分析】（1）分析圖示m-V圖象；根據(jù)圖象特點(diǎn)可以看出物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系．（2）比較密度大小，可以在橫軸取相同體積比較質(zhì)量大小，或在縱軸取相同質(zhì)量比較體積大?。绢}考查了學(xué)生對(duì)密度公式的掌握和運(yùn)用，利用好圖象和控制變量法（同樣的體積比較質(zhì)量）是本題的關(guān)鍵．

【解答】解：（1）由圖象知，兩條圖線是過原點(diǎn)的正比例函數(shù)圖象，由此可見：同種物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比．（2）如圖所示：在體積V相同時(shí)，m甲＞m乙；

由密度公式可知，ρ甲＞ρ乙；則A的密度較大．

故答案為：正比；＞．13、低|熱|火線【分析】【分析】（1）保險(xiǎn)絲是用熔點(diǎn)較低；電阻率較大的鉛銻合金制成的；保險(xiǎn)絲在電路中起保護(hù)電路的作用，防止電路電流過大而發(fā)生危險(xiǎn)．（2）人體直接或間接跟火線接觸，有電流通過人體就會(huì)造成觸電事故．

【解答】解：保險(xiǎn)絲的作用是在電流異常升高到一定的高度的時(shí)候；據(jù)電流的熱效應(yīng)可知，保險(xiǎn)絲自身熔斷切斷電路，從而起到保護(hù)電路安全運(yùn)行的作用，因此保險(xiǎn)絲需要用電阻率大；熔點(diǎn)低的材料制作；

因?yàn)榛鹁€和零線之間；火線和大地之間的電壓是220V；故家庭電路中觸電事故有單線觸電和雙線觸電兩種，都是人體直接或間接跟火線接通造成的．

故答案為：低；熱；火線．14、50|1065【分析】【分析】知道空心鋁球的質(zhì)量和鋁的密度，根據(jù)ρ=求出鋁球中鋁的體積；鋁球體積減去鋁的體積即為空心部分的體積，空心部分注滿銀時(shí)銀的體積和空心部分的體積，根據(jù)m=ρV求出銀的質(zhì)量，空心鋁球的質(zhì)量加上銀的質(zhì)量即為鋁球的總質(zhì)量．

【解答】解：由ρ=可得；鋁球中鋁的體積：

V鋁===200cm3；

空心部分的體積：

V空=V球﹣V鋁=250cm3﹣200cm3=50cm3；

空心部分注滿銀時(shí)；銀的體積：

V銀=V空=50cm3；

則注入銀的質(zhì)量：

m銀=ρ銀V銀=10.5g/cm3×50cm3=525g；

該鋁球的總質(zhì)量：

m總=m球+m銀=540g+525g=1065g．

故答案為：50；1065．三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共12分)21、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N22、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

23、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮說明兩開關(guān)不能獨(dú)立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時(shí)應(yīng)注意開關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個(gè)開關(guān)串聯(lián)，且火線要先過開關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共1題，共2分)24、【分析】【解答】解：（1）對(duì)于凸透鏡；①通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)．

（2）根據(jù)右手螺旋定則；大拇指所指的方向?yàn)槁菥€管內(nèi)部的磁場(chǎng)方向，四指彎曲方向?yàn)殡娏鞯睦@行方向，知電流從電源的右端流出．則右電源端為正極，左端為負(fù)極，根據(jù)磁極間的相