河南省鄭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

河南省鄭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.默寫杜牧《江南春》。

______，______。

南朝四百八十寺，________。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.6.將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)情境選詞填空。別出_____裁輕歌_____舞字正_____圓妙筆_____花粉_____登場(chǎng)惟妙惟_____（1）王子悅開辦的“流動(dòng)圖書館”_________、簡(jiǎn)單質(zhì)樸，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子感受到閱讀的樂(lè)趣。（2）劉志誠(chéng)和自己的同伴為家鄉(xiāng)興義村畫出了一幅幅精美的墻繪，有_________的動(dòng)物、天真可愛(ài)的卡通動(dòng)漫、古色古香的山水風(fēng)光等。（3）二十大期間，新華社“任仲平”執(zhí)筆的《十年砥礪奮進(jìn)繪寫壯美畫卷》可謂一氣呵成，_________。2）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)

①船傾fù(

)后，他流落荒島，物資缺fá(

)，雖然沒(méi)有人跟他liáo(

)天，他仍按照商業(yè)簿記中借方和dài(

)方的格式記錄生活。

②在科學(xué)領(lǐng)yù(

)有所建樹的人，都善于從司空見ɡuàn(

)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。wèi(

)格納在看墻上地圖時(shí)發(fā)現(xiàn)——地球上所有大陸都能較好地吻合在一起，便開始sōu(

)集古生物學(xué)方面的證據(jù)。

③山洪páoxiào(

)著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)。3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）伯牙鼓琴，鍾子期聽之。贊曰：“善哉乎鼓琴，_____。”又曰：“善哉乎鼓琴，_____?！倍苏媸且粚?duì)知音。

（2）詩(shī)人喜歡以“花”入詩(shī)，充滿詩(shī)情畫意。孟浩然愛(ài)對(duì)酒賞花，“_____，還來(lái)就菊花?！?；朱熹賞花惜花，“等閑識(shí)得東風(fēng)而，_____?！?；辛棄疾聞花香知豐午，“_____，聽取蛙聲一片?！?/p>

（3）諸葛亮的“鞠躬盡卒，_____?！焙筒苤驳摹熬柢|赴國(guó)難，_____。”都表達(dá)了他們心系國(guó)家、為國(guó)奉獻(xiàn)的精神。4）.5.根據(jù)情境寫出詩(shī)句名言。（1）一句句古詩(shī)詞總能為我們描繪出一幅幅生動(dòng)的畫面：“_______，浪淘風(fēng)簸自天涯”讓我們遙望到黃河的壯闊；“____________，____________”讓我們欣賞到江南春天的美麗；“________，____________”讓我們領(lǐng)略到到山水田園的美好；“明月別枝驚鵲，________”又讓我們感受到了鄉(xiāng)村月夜的恬靜。（2）發(fā)明“天眼”的南仁東，扎根大山的張桂梅，將生命科學(xué)作為畢生志業(yè)的李文輝，醉心海上風(fēng)電機(jī)組設(shè)計(jì)研發(fā)的許移慶……這些人用實(shí)際行動(dòng)詮釋著魯迅先生的一句名言：“我們從古以來(lái)，就有___的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有______的人……這就是中國(guó)的脊梁?！?）.茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。（用自己的話寫寫詩(shī)句的意思）

____________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.京劇繼承、發(fā)展了中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手法，用（

）代替了真馬。A．一根小小的馬鞭B．馬的圖片C．馬蹄的聲音D．道具馬2）.下列有關(guān)《童年》中的說(shuō)法與書中不符的是（

）A．“我”（阿廖沙）童年最好的朋友是小茨岡。B．阿廖沙的兩個(gè)舅舅粗野自私，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)整日爭(zhēng)吵。C．阿廖沙的母親再婚后，產(chǎn)下一名女嬰。D．外祖母不怕妖魔鬼怪，也不怕外公、舅舅，但唯獨(dú)對(duì)蟑螂怕得要命。3）.雷鋒的家鄉(xiāng)是：

；雷鋒精神的核心是：

。（

）A．陜西

幫助他人B．山東

忠于祖國(guó)C．河北

為人民奉獻(xiàn)D．湖南

為人民服務(wù)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。（分析句子的特點(diǎn)，仿照句子，選取一種事物寫句子）

________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.智慧樂(lè)園，把書名、作者和相關(guān)內(nèi)容連線。

《童年》

列夫·托爾斯泰

日記體小說(shuō)

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》

高爾基

故事主人公是謝廖沙

《紅巖》

羅貫中

“群英會(huì)蔣干中計(jì)”是書中的情節(jié)

《愛(ài)的教育》

羅廣斌、楊益言

塑造了許云峰、江雪琴等英雄形象

《三國(guó)演義》

亞米契斯

俄國(guó)貴族的命運(yùn)和前途2）.根據(jù)學(xué)過(guò)的古詩(shī)，連一連。

盈盈一水間

韓愈

聞官軍收河南河北

咬定青山不放松

范仲淹

早春呈水部張十八員外

昔我往矣

古詩(shī)十九首

清平樂(lè)

白日放歌須縱酒

詩(shī)經(jīng)

竹石

最是一年春好處

鄭燮

江上魚者

君看一葉舟

黃庭堅(jiān)

采薇

春無(wú)蹤跡誰(shuí)知？

杜甫

迢迢牽牛星評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.調(diào)整下列句子的順序，并將序號(hào)寫在橫線上。

①它們或往上爬，或從地下鉆，或者繞行，直到它們尋找到另一條路線。

②螞蟻從不放棄。

③從不放棄，一直尋找一條路線奔向你想去的地方。

④如果它奔向某個(gè)地方，而你想設(shè)法阻止它們，它們就會(huì)尋找另一條路線。

⑤多么美妙的哲學(xué)！

調(diào)整后的順序是:____________________________________2）.把下面錯(cuò)亂的幾句話按一定順序重新排列。

()我的故鄉(xiāng)在江南，我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。

()楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。

()端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹上掛滿了楊梅。

()摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。

()等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.成語(yǔ)大都有豐富的內(nèi)涵，下面的成語(yǔ)都是用兵之法。(

)

圍魏救趙

暗渡陳倉(cāng)

釜底抽薪

金蟬脫殼評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀與理解春夜喜雨好雨知時(shí)節(jié)，

。隨風(fēng)潛入夜，

。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．解釋下列詞語(yǔ)的意思。

潛（

）

野徑（

）

錦官城（

）

3．寫出第二聯(lián)詩(shī)句的意思。

________________________________

4．古詩(shī)題為“春夜喜雨”，詩(shī)中卻沒(méi)有一個(gè)“喜”字，但又處處體現(xiàn)出詩(shī)人的喜悅之情。請(qǐng)從詩(shī)句中找到至少兩處加以說(shuō)明。

_______________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.圍繞“長(zhǎng)大了”這個(gè)中心，既有身體的成長(zhǎng)，又有心理的成熟，也可圍繞有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、懂事了等方面，以自己的事例來(lái)寫，說(shuō)明我長(zhǎng)大了。要求語(yǔ)句通順，書寫工整，500字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文《愛(ài)痕》，完成練習(xí)。①記得一位偉人說(shuō)過(guò)：母親是兒女心中的太陽(yáng)。我是太陽(yáng)底下最幸福的人。②我母親是一個(gè)普通工人，常年患病，病史幾乎與我同齡。她身材瘦小，性溫柔而倔強(qiáng)，年過(guò)四十，看起來(lái)比實(shí)際年齡略顯蒼老，憔悴的面容，記錄了命運(yùn)多舛的坎坷經(jīng)歷，為了排解母親久病臥床的孤寂，為了回報(bào)圣潔的母愛(ài)，在春暖花開的日子里，我用自行車馱著母親到郊外散心。③郊外的景色真美啊!湛藍(lán)的天空，像一池倒映的湖水；清新的空氣，似醇酒的芳香，令人心曠神怡。我一邊吃力地蹬著車，一邊當(dāng)導(dǎo)游，向母親介紹最近幾年這里發(fā)生的巨大變化。我的襯衫和后背貼在了一起，額頭沁出一層汗珠。爬上一道陡坡準(zhǔn)備跨越一條鐵道。我彎腰弓背，喘著粗氣，小心翼翼地行駛。突然，車子在水泥的路基上顛簸了一下，我的身體失去了平衡。就在車倒人翻的一剎那，我側(cè)過(guò)頭，用自己的身體擋住了母親。母親無(wú)恙，我卻覺(jué)得眼前一黑，下頜被堅(jiān)硬的鐵軌磕傷，殷紅的鮮血頓時(shí)淌了下來(lái)。母親淚下：“好閨女，媽難為你啦……”我用手帕擦去母親腮邊的淚水，打趣地說(shuō)：“磕破點(diǎn)皮，沒(méi)關(guān)系。這不正好多了個(gè)‘酒窩’嘛!”母親破涕為笑，笑聲中飽含著誠(chéng)摯的母愛(ài)。④后來(lái)，我的下頜留下一道疤痕——充滿人間親情的愛(ài)痕。從這道值得自豪的愛(ài)痕上，我感悟到了做人的真正價(jià)值。(1)把“果然、潸然、猛然、安然”恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械臋M線上。

(2)畫“橫線”的句子主要描寫了“我”的_____和_____，從中能夠感受到“我”_____。

(3)讀畫“波浪線”的句子，聯(lián)系上下文，推測(cè)母親當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)：_____。

(4)讀文章最后一句話，結(jié)合短文說(shuō)一說(shuō)你認(rèn)為做人的真正價(jià)值是什么。

_____評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給“章”選擇正確的解釋。

A．歌曲詩(shī)文的段落

B．條目，章程

C．花紋

D．條理

（1）終日不成章。(

)

（2）我們不能斷章取義。(

)

（3）妹妹的書桌上雜亂無(wú)章。(

)

（4）爸爸跟我約法三章，不讓我到處亂跑。(

)2）