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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、下列說法錯誤的是()
A.甲:壓力相同,接觸面積越大,壓強越大B.乙:同一液體,深度相同時,各個方向壓強相等C.丙:馬德保半球實驗證明了大氣壓強的存在D.?。和欣锊鹄麑嶒灉y量了大氣壓強的大小2、發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應采取的正確措施是()A.趕快把觸電人拉離電源B.趕快去喊電工來處理C.趕快用剪刀剪斷電源線D.趕快用絕緣物體使人脫離電線3、“注意安全”是同學們?nèi)粘I钪斜仨毦哂械囊庾R,下列有關安全的說法錯誤的是A.如果發(fā)生觸電事故,應立即切斷電源,然后施救B.雷雨天,人不能在高處打傘行走,否則可能會被雷擊中C.使用驗電筆時,手必須接觸筆尾金屬部分D.家庭電路中空氣開關跳閘一定是發(fā)生了短路4、昆明市園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”,補充水和無機鹽,以提高成活率.“掛吊瓶”的針頭應插入到莖的()A.分生組織B.機械組織C.導管D.篩管5、下列物體中不受浮力的是()A.大海中航行的輪船B.空中上升的氣球C.太空中運行的宇宙飛船D.水中下沉的石塊6、將玻璃瓶;兩端開口的細玻璃管和橡皮塞組裝成圖所示的裝置;使用時瓶內(nèi)裝入液體,瓶口密閉,通過細玻璃管內(nèi)液面高度的變化不可驗證的是()
A.阿基米德原理B.大氣壓隨高度的變化C.力可以使固體發(fā)生微小形變D.液體溫度變化體積也會改變評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、土壤主要是由____、____、____和____等物質以及多種生物組成的。土壤的礦物質顆粒有粗有細,粗的叫做____,細的叫做____,介于兩者之間的叫做____。
8、如圖所示,當開關閉合時會發(fā)生____現(xiàn)象,若要兩燈串聯(lián),應去掉導線____;若要兩燈并聯(lián),應將導線____改接到____接線柱。
9、如圖所示為一種溫度自動報警器的原理圖,圖中的水銀溫度計在制作時,玻璃管中封入一段金屬絲,電源的兩極分別與水銀和金屬絲相連,當溫度達到金屬絲下端所指的溫度時,電流通過電磁鐵的線圈產(chǎn)生____,電鈴響起,發(fā)出報警信號,電磁鐵的a端為____極,若將溫度計上端的金屬絲向下調整,則報警溫度將____(選填“升高”或“降低”).
10、圖甲;乙、丙三種固體物質的溶解度曲線;請回答下列問題.
(1)t1℃時,甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是____.
(2)P點的含義____.
(3)t3℃時,在150g水中加入100g甲,所得溶液____(選填“是”或“不是”)飽和溶液,形成溶液的質量為____g.
(4)t2℃時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫至t3℃后,三種溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的順序是____.
11、如圖所示,要使磁鐵M的磁性最強,應將滑動變阻器滑片P移至____端,并將開關S接到位置____.
12、80克質量分數(shù)為15%的硝酸鈉溶液里有硝酸鈉____克,在這種硝酸鈉溶液中加入20克水后,所得溶液中溶質的質量分數(shù)為____.13、決定元素種類的是____;決定相對原子質量的是____。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題,共4分)20、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。
21、閉合開關S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、解答題(共4題,共40分)22、如圖所示電路,閉合開關S;燈正常發(fā)光,當用日光燈絲繞制的線圈被加熱時,燈和電流表將出現(xiàn)什么現(xiàn)象,請用學過的知識加以解釋。
23、請用分子的相關知識解釋生產(chǎn);生活中的現(xiàn)象.
(1)酒香不怕巷子深.
(2)加壓時,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中.24、暑期持續(xù)的高溫天氣,居民家里的空調、電扇都閑不住,大量的用電器同時使用往往會引起空氣開關“跳閘”,請你解釋原因并說出一條安全用電的注意事項.25、如圖所示;飛機機翼模型放在托盤測力計上,當開動電扇對著機翼吹風時,畫出機翼所受空氣作用力的合力的示意圖.
參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、A【分析】【解答】解:A、由圖可知,兩手指受到的壓力相同,左邊手指與鉛筆的接觸面積大,由p=可知;在壓力一定時,受力面積越大,壓強越小.故A錯誤;
B;據(jù)液體內(nèi)部壓強的特點可知;在同一深度,液體向各個方向壓強相等,故B正確;
C;物理學家馬德堡最早用實驗證明了大氣壓強的存在;故C正確;
D;科學家托里拆利最早完成了測量大氣壓值的實驗;故D正確.
故選A.
【分析】A、根據(jù)p=分析受力面積和壓強的關系;
B;液體內(nèi)部壓強的特點知道:液體對容器底和側壁都有壓強;在同一深度向各個方向都有壓強,并且相等;
C;證明了大氣壓強的存在實驗是由德國馬德堡市的市長、學者奧托?格里克完成的;
D、托里拆利最早完成了測量大氣壓值的實驗.2、D【分析】【解答】觸電對人體造成傷害程度與電流大??;觸電時間有很大關系;在遇到觸電事故時,應先讓人脫離電源,防止人長時間觸電,造成更大傷害??梢郧袛嚯娫椿蛴媒^緣體挑開電線等,再進行急救。不能直接用手拉觸電的人,防止自己也觸電。
【分析】本題考查了對觸電事故的處理及急救。3、D【分析】【解答】解:A;發(fā)生觸電事故;用手拉不安全,報警時間來不及,切斷電源是首先要做的,說法正確,不符合題意.
B;雷電容易擊中地面上尖端的突起物體;所以雷雨天打傘是及危險的,說法正確,不符合題意;
C;使用測電筆時;人不能碰到筆尖金屬體,但必須接觸筆尾金屬體,說法正確,不符合題意;
D;家庭電路中空氣開關跳閘可能是發(fā)生了短路;也可能是電路的總功率過大,說法不正確,符合題意.
故選D
【分析】(1)發(fā)現(xiàn)有人觸電或電引起的火災;首先切斷電源,再實行救援措施.
(2)雷電容易擊中地面上尖端的突起物.
(3)使用測電筆時;手必須接筆尾金屬體,不能接觸筆尖金屬體.
(4)家庭電路中電流過大的原因有兩個:一是短路,二是電路的總功率過大4、C【分析】【解答】選C。木質部內(nèi)有木纖維和導管.導管可以運輸水分和無機鹽;因此“掛吊瓶”的針頭應插入到較大綠化樹莖(樹干)的木質部中的導管中。
【分析】木本植物莖內(nèi)主要有兩條運輸管道:導管和篩管,導管是植物體內(nèi)木質部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結構。5、C【分析】【分析】根據(jù)浮力的定義:浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)向上托起的力叫浮力.解答此題的關鍵是明確浮力的定義;難度不大.【解答】解:因為浮力是浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)向上托起的力,大海中航行的輪船受到水的向上托起的力,即受到浮力;
空中上升的氣球受到空氣的浮力;太空中沒有空氣,故太空中運行的宇宙飛船不受到浮力,石塊在水中盡管下沉,但仍然受到浮力.
故選C.6、A【分析】【分析】當細玻璃管內(nèi)液柱高度發(fā)生變化時;可以反應大氣壓的變化;力可以使物體發(fā)生形變;物體熱漲冷縮,溫度發(fā)生變化時,物體體積會發(fā)生變化.
【解答】解:A;利用圖示裝置不能驗證阿基米德原理;故A錯誤;
B;當大氣壓變化時;細管中液柱的高度會發(fā)生變化,利用該裝置可以驗證大氣壓隨高度的變化,故B正確;
C;用力擠壓瓶子;瓶子可以發(fā)生形變,利用該裝置可以驗證:力可以使固體發(fā)生微小形變,故C正確;
D;物體熱脹冷縮;當液體溫度變化時體積會發(fā)生變化,故D正確.
故選A.二、填空題(共7題,共14分)7、礦物質腐殖質水空氣砂粒黏粒粉砂?!痉治觥俊痉治觥拷Y合土壤的組成和土壤中礦物質顆粒構成情況回答。
【解答】土壤是由礦物質;腐殖質、水和空氣等物質組成的。這些成分之間相互影響;并使土壤形成了一定的結構。例如,如果土壤中的礦物質顆拉較。
?。煌寥赖目障毒洼^少,土壤中的水和空氣也就少了。如果土壤大小顆粒的比例和排列方式發(fā)生變化,或者土壤中的成分在比例上發(fā)生變化,就會。
導致土壤的結構發(fā)生變化。
土壤主要是由礦物質顆粒構成的;因此,大小不等的礦物質顆粒的多少和排列方式就成為影響土壤結構最重要的因素。土壤的礦物質顆粒有粗。
有細;粗的叫做砂粒,細的叫做粘粒,介于兩者之間的叫做粉砂粒。
故答案為:礦物質;腐殖質;水;空氣;砂粒;黏粒;粉砂粒8、短路32d【分析】【解答】由于導線幾乎沒有電阻,故開關閉合后,電流從電源正極出發(fā),經(jīng)導線1→2→3→5直接回到電源的負極,即不經(jīng)過用電器,因此開關閉合后電路為短路現(xiàn)象;若兩燈串聯(lián),即該電路中只有一條電流的路徑,且兩燈泡均在該路徑上,故去掉導線3后,電流從電源正極依次經(jīng)過開關和兩個燈泡,即此時兩個燈泡串聯(lián)連接;若要求兩燈并聯(lián),即兩燈泡各自有一條路徑,即將導線2改接到d端或將導線5改接到b端即可。
【分析】本題考查對電路三種狀態(tài)的判別,基礎題。9、磁性,吸引銜鐵S降低.【分析】【解答】溫度自動報警器的原理:當溫度升高時;玻璃泡中的水銀膨脹,水銀柱上升,當升高到警戒溫度即金屬絲下端對應的溫度時,控制電路接通,電磁鐵有磁性,吸引銜鐵,從而使工作電路接通報警.要使金屬絲的下端向下調整,則報警溫度會降低;
由電路可知電磁鐵中的電流是從左端流入;右端流出,利用安培定則可以確定,電磁鐵的a端為S極.
故答案為:磁性;吸引銜鐵;S;降低.
【分析】溫度自動報警器是由于溫度計所在的環(huán)境溫度的變化導致了控制電路的接通;從而實現(xiàn)了自動控制.
電磁鐵的N、S極可以利用安培定則來確定;將金屬絲向下調整,報警溫度降低.10、乙>丙>甲t2℃時,甲、丙兩物質的溶解度相等不是250乙>甲>丙【分析】【解答】(1)t1℃時;甲;乙、丙的溶解度由大到小的順序是乙>丙>甲;故答案為:乙>丙>甲;
(2)P點的含義是:t2℃時,甲、丙兩物質的溶解度相等,故答案為:t2℃時;甲;丙兩物質的溶解度相等;
(3)t3℃時;甲的溶解度是80g,在150g水中加入100g甲,所得溶液不是飽和溶液,形成溶液的質量=150g+100g=250g;故答案為:不是;250;
(4)t2℃時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫至t3℃后;三種溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的順序是:乙>甲>丙,因為升溫后,乙和甲的質量分數(shù)不變,丙的減小;故答案為:乙>甲>丙.
【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而丙的溶解度隨溫度的升高而減少;t1℃時,甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是乙>丙>甲;P點的含義是:t2℃時,甲、丙兩物質的溶解度相等;t3℃時,甲的溶解度是80g,在150g水中加入100g甲,所得溶液不是飽和溶液,形成溶液的質量=150g+100g=250g;t2℃時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫至t3℃后,三種溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的順序是:乙>甲>丙,因為升溫后,乙和甲的質量分數(shù)不變,丙的減小.11、bc【分析】【解答】在此實驗裝置中,要使電磁鐵的磁性增強,可增加線圈的匝數(shù),故可以把開關S接到c點,同時也可以增大電流,由歐姆定律可知,在電源電壓一定時,減小電阻,即滑片P向b端移動,以減小滑動變阻器接入電路的阻值,增大電路中的電流,從而增強電磁鐵的磁性。故答案為:b;c
【分析】要解決此題,需要掌握影響電磁鐵磁性強弱的因素,即電流的通斷、電流的大小、線圈的匝數(shù)有關,利用上述知識結合歐姆定律進行分析即可。12、1212%【分析】【解答】80克質量分數(shù)為15%的硝酸鈉溶液里有硝酸鈉:80g×15%=12g,在這種硝酸鈉溶液中加入20克水后,溶質的質量不變,溶液的質量增加,所得溶液中溶質的質量分數(shù)為:×100%=12%;
故答案為:12;12%.
【分析】根據(jù)溶質的質量=溶液的質量×溶質的質量分數(shù),及溶質的質量分數(shù)計算公式進行解答.13、質子數(shù)|質子數(shù)和中子數(shù)之和【分析】【分析】根據(jù)元素是質子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱;決定元素種類的是質子數(shù)(即核電荷數(shù));元素的性質,特別是化學性質,與原子的最外層電子數(shù)關系非常密切;原子的質量主要集中在原子核上,而原子核是由質子和中子構成的;據(jù)此進行分析解答.本題難度不大,考查學生對元素概念;決定元素化學性質的因素、決定元素相對原子質量大小的因素的理解與掌握.【解答】解:元素是質子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質子數(shù)(即核電荷數(shù)).
元素的性質;特別是化學性質,與原子的最外層電子數(shù)關系非常密切,決定元素化學性質的是最外層電子數(shù).
因為電子的質量非常小,僅相當于質子或中子質量的幾乎可以忽略,故原子的質量主要集中在原子核上,而原子核是由質子和中子構成的,故相對原子質量大小是由質子數(shù)和中子數(shù)決定的.
故答案為:質子數(shù);質子數(shù)和中子數(shù)之和.三、判斷題(共8題,共16分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共2題,共4分)20、【分析】【分析】按照重力;彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可.本題關鍵是作力的示意圖;注意畫力時要按照一定的順序,不能漏力,也不能添加力,基礎題.
【解答】解:A受重力;斜面的支持力和靜摩擦力,受力如圖:
球受重力;墻的彈力和繩子的拉力,如圖:
21、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向,從而畫出繞線方向.安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極,也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向,即電流方向;線圈的繞向及N極方向,知道其中兩個便可求出另外一個.【解答】解:在磁體的外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極,所以永磁體B的左端為S極,電磁鐵A的右端是N極;
根據(jù)安培定則,伸出右手使右手大拇指指向
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