湖北省武漢市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖北省武漢市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，將詞語用楷書規(guī)范的寫入田字格中。

páoxiào

shēnyín

yōnɡdài

píjuàn

dǐyù

chōuti

chóu

yuàn

móhu

yōujìnɡ

rìkòu

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.詩詞景致。

春有百花秋有月。韓愈用“______，草色遙看近卻無?！弊屛腋惺懿菽久劝l(fā)的早春氣息；杜牧則用“_______，水村山郭酒旗風(fēng)?！卑盐覀儙虢匣t柳綠的世界?？纱汗庖资牛缭~人王觀說：“若到江南趕上春，千萬和春住?！?）.補(bǔ)充或填寫詩句、名言警句。

（1）黑云翻墨未遮山，______。

（2）______，快走踏清秋。

（3）______，憐子如何不丈夫。

（4）最是一年春好處，______。

（5）劉禹錫在《浪淘沙》（其一）中描述自己想象的詩句是：______，______。

（6）古詩《十五夜望月》中“______，______”委婉地表達(dá)了思念之情。

（7）母親含辛茹苦把兒女培養(yǎng)成人，可她過早的離世成為史鐵生一生中最大的遺憾與痛楚，真是“______，______”。3）.伯牙與子期的故事流傳千古——方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，_______________乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！保ǜ鶕?jù)原文填空）從這里可以看出伯牙與子期互為_______________。4）.讀拼音，寫詞語。

bènzhuō(

)

zuǐchún(

)

kāngkǎi(

)

chúfáng(

)5）.聽先生之言：我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有_______________的人，有_______________的人，有_______________的人……這就是中國的_______________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩詞句與篇目對應(yīng)有錯誤的一項(xiàng)是（

)A．但愿人長久，千里共嬋娟?！端{(diào)歌頭》B．月上柳梢頭，人約黃昏后?！渡樽印ぴΑ稢．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——《金縷衣》D．春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花?！兜强坪蟆?）.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一句是（）A．研學(xué)旅行活動，讓同學(xué)們享受到了天倫之樂。B．“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是膾炙人口的名句。C．蓮花鎮(zhèn)四月油菜花節(jié)期間，田野里油菜花盛開，游人鱗次櫛比。D．報(bào)告廳內(nèi)，同學(xué)們走馬觀花地聆聽著科學(xué)家精彩的講座。3）.下列詞語中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A．投擲（zhì）竄出（cuàn）一縷（lǚ）撒手（s?。〣．掄起（lūn）沮喪（sàng）點(diǎn)綴（zhuì）笨拙（zhuō）C．屹立（yì）供品（gòng）瘦削（xuē）諺語（yàn）D．例如（liè）苔蘚（xiǎn）叫嚷（rǎng）曝曬（bào）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習(xí)。

我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來：“老班長，你怎么……”

這是“我”________時(shí)說的話。“萬根鋼針”表現(xiàn)了“我”________的心情，后面的省略號省去了________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列詩句和相關(guān)的詩意連一連。

路上行人欲斷魂

清明節(jié)這天細(xì)雨紛紛

牧童要遙杏花村

向人詢問酒家哪里有

清明時(shí)節(jié)雨紛紛

路上遠(yuǎn)行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。

借問酒家何處有

牧童遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指了指杏花村。2）.把傳統(tǒng)習(xí)俗和其寓意用線連起來。

過年時(shí)吃年糕

祭祀天地、祖先、神靈，祈求豐收。

臘八節(jié)喝臘八粥

萬事吉祥如意，一年更比一年好。

除夕吃年夜飯

驅(qū)魔降福，追求光明，期盼美好生活。

元宵節(jié)觀燈

吉祥團(tuán)圓，闔家歡樂，辭舊迎新。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

(

)耳邊響起國歌，我興奮得幾乎抓不住繩子。

(

)第一次升旗，將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。

(

)這星期輪到我班升旗了，老師會選誰升旗呢？

(

)我暗下決心，從現(xiàn)在起，我也要為國旗爭光。

(

)老師選我當(dāng)，我真自豪。

(

)隨著國歌，紅旗上升。

(

)我向國旗走去。2）.整理下面的句子，并寫上序號。

________小雞、小貓、小狗玩捉迷藏。

________它們玩得可真開心！

________客人們都來了。

________小羊、小牛比賽跑步。

________今天，小雞請小伙伴來家里玩。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。正確的填“√”，錯誤的填“×”。

1．《學(xué)弈》和《兩小兒辯日》兩篇古文都選自《列子·湯問》。(

)

2．“孔子不能決也”中的“決”是“猶豫不決”的意思。(

)

3．《表里的生物》一文，題目中的“生物”指的是秒針。(

)

4．《十六年前的回憶》一課是按照“被捕前——被捕時(shí)——法庭上——被害后”的時(shí)間順序來寫的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩歌賞析七律·長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．原文的橫線上應(yīng)填寫的詩句是：____________________。

2．《七律·長征》的中心句是_____________，這首詩為我們具體展示了五幅紅軍長征途中威武雄壯的“征難圖”，分別是____________、____________、____________、____________和喜踏岷山。

3．這首詩的頷聯(lián)運(yùn)用了_____、________的修辭手法。

4．《七律·長征》通過對紅軍二萬五千里長征艱難歷程的生動描述，熱情地歌頌了中國工農(nóng)紅軍____________________________________________氣概和_____________________精神。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：_________影響了我

在成長的道路上，每個(gè)人都會受到各種各樣的影響。一個(gè)人、一件事、一本書，甚至是一句名言、一首歌、一個(gè)眼神、一抹微笑……都有可能給我們留下刻骨銘心的記憶。

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）有中心，有條理，結(jié)構(gòu)完整，詳略得當(dāng)，有真情實(shí)感。（3）字?jǐn)?shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.材料一：連環(huán)畫是用多幅畫面連續(xù)敘述一個(gè)故事的繪畫形式，它源于我國漢代，在西漢墓的壁畫中有表現(xiàn)完整故事的連環(huán)畫。南北朝和隋唐時(shí)代，敦煌等地的石窟壁畫，使連環(huán)畫形式發(fā)展得豐富多彩。到明清時(shí)代，連環(huán)畫通過木刻印刷出版，或上圖下說，或左圖右文，更接近今天的連環(huán)畫。光緒二十五年（1899年），上海文益書店首次出版石印《三國志連環(huán)圖畫》，“連環(huán)畫”一詞就來源于這本書。1942年，解放區(qū)的畫家們投身于連環(huán)畫創(chuàng)作中，代表作《狼牙山五壯士》由周恩來總理轉(zhuǎn)送給美國記者后，1945年美國《生活》雜志為其印發(fā)了袖珍本。近年來，社會上又掀起一股“連環(huán)畫收藏?zé)帷?，連環(huán)畫再次進(jìn)入人們的視野。材料二：

《狼牙山五壯士》連環(huán)畫（節(jié)選有改動）

1．選出對連環(huán)畫描述錯誤的一項(xiàng)（

）A．連環(huán)畫源于我國漢代，是用多幅畫面連續(xù)敘述一個(gè)故事的繪畫形式。B．“連環(huán)畫”一詞就來源于《三國志連環(huán)圖畫》。C．連環(huán)畫通過木刻印刷出版，只能上圖下說，不能左圖右文。2．選出對材料二第23頁連環(huán)畫評價(jià)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）A．這組連環(huán)畫中的配文把精彩的戰(zhàn)斗場面寫得生動具體，場面扣人心弦。B．這組連環(huán)畫中的配圖線條飄逸，用色嫻熟，人物造型典雅、柔美。C．這組連環(huán)畫中“圖”與“文”的關(guān)系是相互補(bǔ)充、相互輔佐的。3．細(xì)讀連環(huán)畫的故事內(nèi)容，想一想，故事中除了對戰(zhàn)斗場面的整體描述外，還具體描寫了班長馬寶玉、副班長葛振林在戰(zhàn)斗中的表現(xiàn)，這種場面描寫的方法屬于____________寫法。這種寫法的作用是___________。

4．連環(huán)畫的配文，是連環(huán)畫整個(gè)藝術(shù)形式的一部分，選出材料二第48頁連環(huán)畫的配文最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）A．戰(zhàn)士們一齊舉起石頭，向敵人頭上砸去，敵人紛紛滾落深谷。B．戰(zhàn)士們走到懸崖邊，紛紛縱身跳下深谷。C．戰(zhàn)士們屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。5．請你結(jié)合材料談?wù)勥B環(huán)畫未來的發(fā)展。

_______________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)詞選擇合適的解釋。

新鮮：A．沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等；B．沒有枯萎；C．經(jīng)常流通，不含雜類氣體；D．出現(xiàn)不久，還不普遍；稀罕。

（1）大山里的空氣真新鮮啊。_____

（2）奶奶今天買的魚很新鮮。_____

（3）前兩天發(fā)生了一件新鮮事。_____

（4）把花插在水里能新鮮好幾天。_____2）.選詞填空。

激勵

獎勵

鼓勵

（1）父親(

)我說：既有一，何不能有二？

（2）他說的話一直(

)著我前進(jìn)。

（3）他講的故事真棒，又一次得到校長的(

)——一枝鋼筆。

珍藏

埋藏

隱藏

（4）他們(

)的地方暴露了。

（5）歷史博物館