學(xué)校宣傳工作總結(jié)模板集合八篇

學(xué)校宣傳工作總結(jié)模板集合八篇學(xué)校宣揚(yáng)工作總結(jié)模板集合八篇

學(xué)校宣揚(yáng)工作總結(jié)篇1

“民族團(tuán)結(jié)一家親我同孩子交伴侶”，為了激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好，強(qiáng)化同學(xué)英語(yǔ)聽力水平，提高同學(xué)的口語(yǔ)交際力量，10月26日，伊吾縣委副書記地里夏提·阿迪力到我校授課，為同學(xué)們送上了兩節(jié)原汁原味的英語(yǔ)課。

地里夏提·阿迪力書記首先用幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)拉開了課堂教學(xué)序幕。親切地與孩子們相互介紹自己的英語(yǔ)名字，通過(guò)生動(dòng)的表情、豐富的肢體語(yǔ)言快速拉近與同學(xué)之間的距離。

講課結(jié)束后，恰好是晚餐時(shí)間，地里夏提·阿迪力書記又去食堂探望師生們的就餐環(huán)境，認(rèn)真詢問(wèn)了伙食狀況。地里夏提書記一邊查看一邊和同學(xué)溝通，地里夏提書記自覺地排隊(duì)打飯，親口嘗嘗飯菜是否可口，邊就餐邊同援疆老師拉家常，關(guān)懷老師們的生活和工作狀況，并且表示，今后盡量多抽些時(shí)間過(guò)來(lái)和同學(xué)、老師溝通學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

學(xué)校宣揚(yáng)工作總結(jié)篇2

青少年近視的防治工作越來(lái)越被同學(xué)、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。在學(xué)校愛護(hù)視力就是愛護(hù)人才。因此我校進(jìn)行了一系列防近宣揚(yáng)活動(dòng)?，F(xiàn)將防近宣揚(yáng)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我校防近宣揚(yáng)力度大大增加。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本項(xiàng)工作賜予高度重視，防近工作納入領(lǐng)導(dǎo)工作日程，并由主管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查總結(jié)。發(fā)揮班主任、保健老師的作用，有組織有方案地開展宣揚(yáng)教育活動(dòng)。我校通過(guò)板報(bào)、廣播、手抄報(bào)等多種方式進(jìn)行宣揚(yáng)，使同學(xué)了解了許多近視眼預(yù)防及治療的相關(guān)學(xué)問(wèn)，讓同學(xué)能夠常常留意到對(duì)眼睛的愛護(hù)。

我校仔細(xì)做好眼保健操監(jiān)督工作，力求按揉穴位要精確?????，手法要適當(dāng)，用力不要過(guò)輕或過(guò)重，以穴位感到酸脹為宜。任課老師隨時(shí)訂正同學(xué)不良用眼習(xí)慣。并培育同學(xué)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣：讀寫時(shí)保持正確的體位和姿態(tài)，做到“三個(gè)一”。

通過(guò)上述一系列工作，我們發(fā)覺，同學(xué)不但把握了預(yù)防近視的一些相關(guān)學(xué)問(wèn)，愛眼的意識(shí)也增加了，眼保健操姿態(tài)逐步開頭規(guī)范化。我校將連續(xù)努力，信任同學(xué)近視眼患病率會(huì)逐年下降。

學(xué)校宣揚(yáng)工作總結(jié)篇3

依據(jù)上級(jí)通知支配，結(jié)合我校實(shí)際狀況，我校于20xx年6月12日至18日開展了以“節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新”為主題的節(jié)能宣揚(yáng)周活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實(shí)際，對(duì)今年的節(jié)能型社會(huì)宣揚(yáng)教育活動(dòng)進(jìn)行了總體部署，使節(jié)能宣揚(yáng)既形成了肯定的聲勢(shì)，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、提高熟悉、仔細(xì)組織落實(shí)。

我校成立了秦洪才為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各分校負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、削減污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，樂(lè)觀營(yíng)造節(jié)省型校內(nèi)。

二、仔細(xì)開展節(jié)能減排教育。

在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以敏捷多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)課堂。教育全體教職工及同學(xué)在日常工作和生活中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)省意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正節(jié)能環(huán)保對(duì)及個(gè)人的意義.

三、實(shí)行措施，落實(shí)行動(dòng)

一是開展了一次以“節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的宣揚(yáng)教育工作，我校針對(duì)同學(xué)心理特點(diǎn)，開展了“節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新”的主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演競(jìng)賽、溝通會(huì)等形式廣泛宣揚(yáng)珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。

二是開展了一次節(jié)能減排科普學(xué)問(wèn)講座。本校通過(guò)舉辦了一期以《怎樣節(jié)省能源》為主要內(nèi)容的環(huán)?？破諏W(xué)問(wèn)講座。全校同學(xué)聽取了講座。通過(guò)聽講座，樹立全體師生自覺愛惜水電設(shè)施、節(jié)省一滴水、一度電的意識(shí)。要求在人離開時(shí)要準(zhǔn)時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。在公共場(chǎng)所自覺養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān)，節(jié)省用水用電的良好習(xí)慣。

三是開展了一次面對(duì)全體師生的倡議活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)校升國(guó)旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來(lái)關(guān)懷人類的能源問(wèn)題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)進(jìn)展觀念。

四是舉辦一次節(jié)能征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“提倡低碳生活、共建綠色家園”、“節(jié)省水電糧，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動(dòng)的背景、意義，鼓舞和培育同學(xué)的節(jié)能意識(shí)，做到能源連著你我他，節(jié)省能源靠大家。

經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的“提倡低碳生活、共建綠色家園”節(jié)能宣揚(yáng)周活動(dòng)取得了較好的效果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增加了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)決的走科學(xué)進(jìn)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。

學(xué)校宣揚(yáng)工作總結(jié)篇4

即將過(guò)去，在宣揚(yáng)工作中也存在著一些問(wèn)題，各個(gè)老師的報(bào)道員不能準(zhǔn)時(shí)的將學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)寫成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量和數(shù)量都還不夠高、多，在各級(jí)宣揚(yáng)陣地中發(fā)表的報(bào)道的篇幅還很少。在20xx年的學(xué)校宣揚(yáng)工作中將努力克服這些不足，爭(zhēng)取取得更好的成果。

我局在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市局的大力支持和指導(dǎo)下，加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí)，非常注意宣揚(yáng)信息工作的開展，上半年在省、市黨報(bào)上共發(fā)表文章5篇，圖片12篇，在區(qū)級(jí)黨報(bào)上發(fā)表文章4篇，圖片3篇。主要做了以下幾件事情：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

局領(lǐng)導(dǎo)特別重視宣揚(yáng)工作，始終以“進(jìn)展要有新思路、改革要有新突破、開發(fā)要有新局面、工作要有新舉措”的理念，創(chuàng)新觀念，以新思路和新措施，連續(xù)實(shí)行“一把手領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)責(zé)任人詳細(xì)抓”的工作體系，將開發(fā)信息宣揚(yáng)工作納入到部門日常工作中加以支配，努力開創(chuàng)宣揚(yáng)工作的新局面。確保工作落到實(shí)處，穩(wěn)扎穩(wěn)打，實(shí)現(xiàn)健康、可持續(xù)進(jìn)展。從年初開頭成立了新聞報(bào)道領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定方案，加強(qiáng)對(duì)新聞報(bào)道的日常工作進(jìn)行管理。在統(tǒng)籌全年工作方案時(shí)，對(duì)全年的宣揚(yáng)工作做了仔細(xì)的布署，實(shí)行了新的舉措、新的嘗試，包括加強(qiáng)內(nèi)部管理，健全內(nèi)部機(jī)制；加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)絡(luò)，營(yíng)造外部?jī)?yōu)勢(shì)等。

二、人人參加

我們把宣揚(yáng)信息工作滲透到日常工作中去，引導(dǎo)和鼓舞全體人員都參加到宣揚(yáng)工作中來(lái)，精確捕獲農(nóng)業(yè)開發(fā)中的敏感信息，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺工作中的亮點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)工作中涌現(xiàn)的新人新事新動(dòng)向第一時(shí)間予以報(bào)道。各部門都能夠結(jié)合自身工作的特點(diǎn)，針對(duì)農(nóng)業(yè)開發(fā)工作的動(dòng)向和主流，樂(lè)觀主動(dòng)的策劃一些富有成效的宣揚(yáng)活動(dòng)，逐步形成了全體人員共同參加宣揚(yáng)工作的可喜局面。

三、借助載體

豐富宣揚(yáng)載體，講究工作方法，用活宣揚(yáng)武器，這是提升農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的有效途徑。今年以來(lái)，我們結(jié)合去年宣揚(yáng)信息工作的成果，總結(jié)閱歷，覺得想要將報(bào)道宣揚(yáng)工作做得更好，就要開拓思路，創(chuàng)新方法，進(jìn)一步加強(qiáng)與新聞媒體的溝通和聯(lián)系，特殊是與我區(qū)主流新聞媒體《清浦時(shí)訊》建立了良好的合作關(guān)系，提高宣揚(yáng)信息的數(shù)量與質(zhì)量，一遇到需要報(bào)道或有價(jià)值的新聞或者線索，就在第一時(shí)間內(nèi)通知他們，時(shí)間長(zhǎng)了，他們還會(huì)主動(dòng)找我們約稿，這為我們的宣揚(yáng)供應(yīng)了便利，變被動(dòng)為主動(dòng)，為單位的外宣工作營(yíng)造了良好的外部環(huán)境。

四、內(nèi)容創(chuàng)新

今年的宣揚(yáng)工作在內(nèi)容上較去年有了新的突破，不單純把工程建設(shè)與管理方面的內(nèi)容作為重點(diǎn)，而是轉(zhuǎn)變宣揚(yáng)思路，拓展宣揚(yáng)渠道，轉(zhuǎn)換角度，側(cè)重于對(duì)農(nóng)業(yè)開發(fā)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的展現(xiàn)，進(jìn)一步彰顯農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)中的重要作用，從一個(gè)嶄新的"切入點(diǎn)入手，讓社會(huì)各界以全新的視角去真正理解農(nóng)業(yè)開發(fā)的重要性和實(shí)效性，為今后的農(nóng)業(yè)開發(fā)工作奠定了良好的社會(huì)基礎(chǔ)。

回顧以上的宣揚(yáng)信息工作做法，還存在信息數(shù)量多、質(zhì)量差的問(wèn)題，并且在省級(jí)媒體上發(fā)表的文章較少，宣揚(yáng)的力度還不夠。

學(xué)校宣揚(yáng)工作總結(jié)篇5

依據(jù)上級(jí)通知支配，結(jié)合我校實(shí)際狀況，針對(duì)校內(nèi)師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣揚(yáng)周，并開展了一系列的節(jié)能宣揚(yáng)活動(dòng)，樂(lè)觀引導(dǎo)廣闊老師和同學(xué)正確熟悉國(guó)情，增加節(jié)能意識(shí)，傳播節(jié)能理念及節(jié)能學(xué)問(wèn)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、思想上重視、分工上明確，為做好宣揚(yáng)工作供應(yīng)了保證。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣揚(yáng)教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣揚(yáng)周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密支配、詳細(xì)實(shí)施，在13日-17日期間支配了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)。

二、突出了低碳節(jié)能宣揚(yáng)主題，提倡了低碳生活方式。

學(xué)校在開學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì)、為老師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。6月中旬，為樂(lè)觀響應(yīng)XX年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣揚(yáng)周主題，學(xué)校還號(hào)召全體老師少開車多

步行上班，并嚴(yán)格掌握各辦公室開空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定，在校內(nèi)內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種詳細(xì)節(jié)能措施，樂(lè)觀引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校內(nèi)奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校內(nèi)內(nèi)“今日，你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。

三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣揚(yáng)活動(dòng)。

1、開展了一次面對(duì)全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。

在6月13日升國(guó)旗儀式上，學(xué)校向全體老師和同學(xué)發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)省一滴水、一粒米、節(jié)省一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注意引導(dǎo)同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)省用電、節(jié)省用水、節(jié)約糧食、節(jié)約日常用品、節(jié)約紙張。

2、在基礎(chǔ)班級(jí)開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。

3、在校內(nèi)內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開展低碳節(jié)能學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)。

為低碳節(jié)能周制造了良好的宣揚(yáng)輿論氛圍，利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織同學(xué)進(jìn)行了一期低碳節(jié)能學(xué)問(wèn)的板報(bào)宣揚(yáng)，提高了同學(xué)的節(jié)能意識(shí)，豐富了節(jié)能學(xué)問(wèn);發(fā)揮校內(nèi)廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣揚(yáng)的影響面和廣泛性。

4、組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，進(jìn)行了形式多樣的主題教育班會(huì)。

6月15日的主題班會(huì)課上，有些班組織同學(xué)進(jìn)行演講、有些班讓同學(xué)介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織同學(xué)親自制作環(huán)保袋…….各班八仙過(guò)海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實(shí)效。

5、將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。

每天學(xué)校都組織同學(xué)對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批判扣分并準(zhǔn)時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。

總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開展以班級(jí)組班級(jí)為主，同學(xué)樂(lè)觀參加活動(dòng)。通過(guò)專題教育活動(dòng)，全體同學(xué)了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。

學(xué)校宣揚(yáng)工作總結(jié)篇6

今日，我校利用間操時(shí)間，組織開展了這次消防平安演練活動(dòng)，這是既第25個(gè)“119”消防日到來(lái)之際，結(jié)合我校新樓進(jìn)住的實(shí)際開展的一次平安主題實(shí)踐教育活動(dòng)。主題鮮亮，時(shí)間切合實(shí)際，時(shí)機(jī)把握適時(shí)，針對(duì)性和教育性強(qiáng)。

目的在于，提高全體師生平安搶救力量，樹立大災(zāi)大難從容處置

意識(shí)，削減災(zāi)難傷亡，全力愛護(hù)人身平安。

本次演練活動(dòng)，政教處立足實(shí)際，周密地制定“平安應(yīng)急演練預(yù)案”，科學(xué)支配崗位責(zé)任人，具體地設(shè)計(jì)逃命路線，合理地支配時(shí)間挨次，召開了分析布置會(huì)，為本次平安演練作了較為充分的預(yù)備。

本次演練實(shí)際組織和效果取得狀況如何?現(xiàn)在做簡(jiǎn)要的總結(jié)：

11月9日下午4點(diǎn)20分，教學(xué)樓的同學(xué)仍像平常一樣上課，突然間，“火警信號(hào)”響起，整幢教學(xué)樓同學(xué)馬上沸騰起來(lái)，上課的老師馬上組織同學(xué)快速站隊(duì)。校內(nèi)平安領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)馬志堅(jiān)校長(zhǎng)，副組長(zhǎng)劉暉軍書記立刻用話筒擴(kuò)音系統(tǒng)大聲支配負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的非班主任老師馬上到位，幫助疏散同學(xué)逃命，根據(jù)學(xué)校消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學(xué)校共有四條消防逃命樓道。事先支配的各樓道口有關(guān)老師里應(yīng)外合疏散撤離的同學(xué)。整個(gè)過(guò)程有條不絮，最快的初一班級(jí)僅僅用了1分47秒，2分40秒后全校同學(xué)已平安疏散到操場(chǎng)。沒有消失一個(gè)同學(xué)留在現(xiàn)場(chǎng)，也沒有消失由于擁擠而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進(jìn)行了滅火演習(xí)，經(jīng)上城消防大隊(duì)鼓樓中隊(duì)的消防官兵指導(dǎo)下，學(xué)校師生進(jìn)行了滅火器滅火的演習(xí)，讓全校師生了解滅火器的使用方法。

逃命演練從同學(xué)人身和利益動(dòng)身，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式關(guān)心同學(xué)學(xué)會(huì)逃命自救，對(duì)啟發(fā)同學(xué)了解消防學(xué)問(wèn)起到指導(dǎo)作用。同學(xué)從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，從而提高同學(xué)消防意識(shí)，做到防患于未然。

學(xué)校宣揚(yáng)工作總結(jié)篇7

消防平安是關(guān)系同學(xué)人身平安的大事。鑒于近來(lái)干燥的天氣狀況，同學(xué)公寓管理部于11月9日開展了防火宣揚(yáng)活動(dòng)，為的是宣揚(yáng)防火學(xué)問(wèn)，增加同學(xué)們的防火意識(shí)，消退火災(zāi)隱患，為構(gòu)建和諧校內(nèi)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校同學(xué)公寓管理部通過(guò)在各宿舍間懸掛標(biāo)語(yǔ)、在同學(xué)公寓張貼消防宣揚(yáng)畫、書寫宣揚(yáng)板等形式宣揚(yáng)消防學(xué)問(wèn)、有關(guān)政策法規(guī)以及校內(nèi)防火留意事項(xiàng)，使師生切實(shí)增加防火意識(shí)，了解防火、滅火和逃命自救常識(shí)，提高師生防火、自救和他救的力量。與此同時(shí)，管理部對(duì)同學(xué)宿舍進(jìn)行平安隱患檢查，并要求各學(xué)院圍繞同學(xué)實(shí)際狀況做好防火工作，進(jìn)一步增加廣闊師生的防火意識(shí)。管理部還進(jìn)行了“關(guān)注消防珍愛生命共享平安”簽名活動(dòng)，使更多的同學(xué)參與到平安教育宣揚(yáng)活動(dòng)中來(lái)。

通過(guò)此次消防宣揚(yáng)活動(dòng)，同學(xué)們不僅更加熟悉到校內(nèi)火災(zāi)的危害，而且提高了在防火救人方面的力量，更加留意生活中預(yù)防火災(zāi)的細(xì)節(jié)。南區(qū)同學(xué)們對(duì)此次宣揚(yáng)活動(dòng)做了高度評(píng)價(jià)并提出珍貴意見，同學(xué)們都覺得這是一堂有重大意義的宣揚(yáng)課。

學(xué)校宣揚(yáng)工作總結(jié)篇8

為了使人們能了解艾滋病，正視艾滋病，關(guān)注艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者，使人們熟知艾滋病的相關(guān)學(xué)問(wèn)并了解肯定的防艾學(xué)問(wèn)，我院團(tuán)工委同學(xué)會(huì)同南校區(qū)校醫(yī)院于12月1日在南校區(qū)老校門口、徐西灣村中心街兩個(gè)地點(diǎn)同時(shí)舉辦了以“遏制艾滋病，履行承諾”為主題世界艾滋病日大型宣揚(yáng)活動(dòng)。此次活動(dòng)由我院團(tuán)工委社會(huì)實(shí)踐部詳細(xì)組織策劃，并以宣揚(yáng)圖片展現(xiàn)，萬(wàn)人親自制作紅絲帶、祝福箱、發(fā)放宣揚(yáng)資料、現(xiàn)場(chǎng)簽名及發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷為主要形式。校黨委副書記馬書尚、黨委宣揚(yáng)部部長(zhǎng)張英、校工會(huì)主席高寶山、后勤到處長(zhǎng)黃東亮、校醫(yī)院院長(zhǎng)趙愛群、副院長(zhǎng)屈寧寧、校醫(yī)院相關(guān)人員、院團(tuán)工委書記謝心老師、團(tuán)工委同學(xué)會(huì)部分干部、實(shí)踐部全部成員及05級(jí)全體同學(xué)參加了本次活動(dòng)。楊凌電視臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)做了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，在社會(huì)中收到了良好效果!

多點(diǎn)全面綻開工作，各點(diǎn)親密協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神

活動(dòng)于下午4：00—6：00在西林老校門口、徐西灣村中心街兩點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行。70名志誠(chéng)志愿者分兩個(gè)小組，在院團(tuán)工委實(shí)踐部的統(tǒng)一組織下，工作有條不紊的進(jìn)行著。該活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行不僅僅使我們的實(shí)踐力量得到了進(jìn)一步的提高，同時(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神也得到了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。

吃苦耐勞，工作第一

由于本次活動(dòng)范圍廣、宣揚(yáng)點(diǎn)多，來(lái)回奔波則加大了我們的工作難度!為了協(xié)作工作，志愿者都來(lái)回步行，而且在這次活動(dòng)中天氣特別寒冷，很多同學(xué)雙手凍的通紅，但我院全部參加本次活動(dòng)的同學(xué)均本著“工作第一”的信念，忍住寒冷，來(lái)回奔波，準(zhǔn)時(shí)開展工作，并堅(jiān)持到工作結(jié)束。活動(dòng)中表現(xiàn)樂(lè)觀的有王漢洲、郭文浩、蔡建平、陳瑩、付振興、張振華等同學(xué)。

工作仔細(xì)踏實(shí)，深受好評(píng)

很多同學(xué)對(duì)艾滋病了解不多，經(jīng)過(guò)醫(yī)院專家和同學(xué)急躁講解及宣揚(yáng)圖片的展現(xiàn)，同學(xué)們對(duì)艾滋病有了更進(jìn)一步的了解。我們主要深化同學(xué)密集區(qū)，站在放學(xué)的同學(xué)流中，將宣揚(yáng)資料一份一份的發(fā)放到手。在組織簽名活動(dòng)中，志愿者始終笑臉相迎、禮貌待人。還有徐西灣村，我們不僅設(shè)立詢問(wèn)點(diǎn)、發(fā)放宣揚(yáng)資料、祝福箱，而且還通過(guò)村廣播向群眾宣揚(yáng)艾滋病方面的防備學(xué)問(wèn)。

整個(gè)工作我們本著給迎評(píng)添特色，活動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤。

今年是我校評(píng)估年，學(xué)校主抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們充分利用同學(xué)課余時(shí)間組織本次活動(dòng)，力求使活動(dòng)順當(dāng)開展，決不誤課。下午4：00—6：00一般班級(jí)都沒課，我們便在這一時(shí)間段將同學(xué)組織起來(lái)開展活動(dòng)。兩手抓，兩手都要硬!雖然，個(gè)人的課余休息時(shí)間沒有了，但通過(guò)活動(dòng)熬煉了自己并使“世界艾滋