研究生教學(xué)管理業(yè)務(wù)要求

研究生教學(xué)管理業(yè)務(wù)要求1系統(tǒng)管理系統(tǒng)管理為系統(tǒng)管理員提供實時監(jiān)控系統(tǒng)運行的有效手段，涉及到數(shù)據(jù)字典、流程管理、用戶管理、權(quán)限管理、參數(shù)設(shè)置與系統(tǒng)日志等；系統(tǒng)管理要具備如下的功能：（1）在系統(tǒng)初始數(shù)據(jù)字典（依據(jù)《國家教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》）的基礎(chǔ)上，允許用戶根據(jù)需要自定義擴展數(shù)據(jù)字典；（2）維護系統(tǒng)用戶信息，分配用戶操作權(quán)限，支持按照角色對權(quán)限進行分配，能按照校區(qū)、院系、年級、專業(yè)設(shè)置用戶的數(shù)據(jù)權(quán)限范圍；（3）提供詳細的用戶登錄日志、操作日志查詢功能；（4）系統(tǒng)要能支持多級授權(quán)設(shè)置，實現(xiàn)精確到按鈕級別的多級授權(quán)；（5）發(fā)布通知公告：可自定義通知公告的類別，可建立多個發(fā)送通知公告的群組，可指定每個通知公告的接收對象，可按角色設(shè)置接收對象，提供通知公告的推送功能；（6）工作流管理：系統(tǒng)能支持工作流引擎，實現(xiàn)流程的動態(tài)配置；可自定義各項審核流程的節(jié)點數(shù)、節(jié)點名稱、各級審核人或?qū)徍私巧?、審核范圍等信息：a.提供自主選擇下一審核節(jié)點審核人員功能；b.提供審核人員簽名確認功能；c.提供審核結(jié)果抄送功能，可將審核結(jié)果抄送給相關(guān)人員；d.同一審核流程支持根據(jù)不同的申辦類型定制特殊審核流程；（7）標(biāo)簽管理：要求提供學(xué)生學(xué)籍標(biāo)簽的自定義功能，如：針對學(xué)生可設(shè)置留學(xué)生、民族生、交流生、體育特長生等學(xué)生標(biāo)簽；支持用戶自定義增加、修改標(biāo)簽，設(shè)置標(biāo)簽對象；2教學(xué)管理研究生教學(xué)管理功能與流程同本科生大部分功能類似，小部分功能依據(jù)研究生教學(xué)管理流程做定制研發(fā)；數(shù)據(jù)查詢上，本科生、研究生獨立管理的數(shù)據(jù)通過數(shù)據(jù)權(quán)限范圍分開管理，共享類數(shù)據(jù)可指定維護人員；全校教學(xué)共享數(shù)據(jù)主要包括兩類：教學(xué)資源基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、教學(xué)資源使用狀態(tài)數(shù)據(jù)；教學(xué)資源基礎(chǔ)數(shù)據(jù)包括教學(xué)場地基礎(chǔ)信息、任課教師信息、課程庫基礎(chǔ)信息等，教學(xué)資源使用狀態(tài)數(shù)據(jù)包括教室空閑狀態(tài)數(shù)據(jù)、課表數(shù)據(jù)、調(diào)停課數(shù)據(jù)、考務(wù)安排數(shù)據(jù)、選課名單數(shù)據(jù)等，保證教學(xué)資源占用沖突檢測的實時性及數(shù)據(jù)的一致性；2.1基礎(chǔ)資源管理基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)是教務(wù)系統(tǒng)運行的基礎(chǔ)，包含教師、學(xué)生、教室、課程等各方面數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)來源于學(xué)校多個部門，需要根據(jù)變化情況及時更新；針對基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)管理，應(yīng)提供錄入、從外部系統(tǒng)同步交換、模板采集導(dǎo)入等多種方式的維護功能；能夠依據(jù)系統(tǒng)中數(shù)據(jù)生成數(shù)據(jù)導(dǎo)入模板（可依據(jù)系統(tǒng)中已有數(shù)據(jù)對模板中采集的數(shù)據(jù)進行有效性檢查）；（1）校區(qū)管理教務(wù)管理平臺能夠?qū)Ψ植荚诓煌瑓^(qū)域或城市的校區(qū)完成教學(xué)一體化管理，實現(xiàn)不同校區(qū)之間教學(xué)資源的統(tǒng)一調(diào)配和沖突檢查；支持各校區(qū)作息時間的差異化管理，能夠分別設(shè)定各校區(qū)節(jié)次的起止時間；支持春季、秋季設(shè)置不同課表節(jié)次時間，能夠在課表管理、教室借用管理及各類資源沖突檢查中滿足夏令時、冬令時管理需求；（2）部門管理管理各教學(xué)部門或行政機構(gòu)，同時可對行政機構(gòu)及下屬科室信息、教學(xué)機構(gòu)及下屬系（教研室）/研究所（室）/實驗室信息進行管理；提供對部門名稱、簡稱、英文名稱進行管理功能，同時也可匯總查看各部門可支配的教學(xué)資源；（3）教學(xué)場所信息：包括教學(xué)功能區(qū)信息、教學(xué)樓信息、教室信息；可自定義設(shè)置教室類型，如:多媒體教室、制圖室、語音室、畫室、琴室等；可設(shè)置教室上課座位數(shù)、考試座位數(shù)等字段信息；提供批量修改教室各項信息的功能；（4）專業(yè)信息：建立學(xué)校的專業(yè)信息總庫，可設(shè)置各院系一級學(xué)科專業(yè)、二級學(xué)科專業(yè)、專業(yè)研究方向的信息，體現(xiàn)一級學(xué)科專業(yè)與二級學(xué)科專業(yè)、專業(yè)研究方向的歸屬關(guān)系；（5）學(xué)年學(xué)期信息：能設(shè)置各學(xué)年學(xué)期的起始上課周、終止上課周等信息，支持二學(xué)期制、三學(xué)期制、多學(xué)期制；（6）班級信息：維護各專業(yè)下的行政班級信息，可設(shè)置班級的編號、名稱、所屬專業(yè)、固定教室、班主任、輔導(dǎo)員、班級人數(shù)等信息，可導(dǎo)出、打印班級花名冊；（7）教學(xué)校歷信息：支持各學(xué)期教學(xué)校歷的生成、發(fā)布、查詢與打?。唬?）課程管理：課程負責(zé)人應(yīng)及時在系統(tǒng)內(nèi)維護課程信息，系統(tǒng)能提供錄入、修改、刪除和查詢課程信息的功能，課程信息包括課程編碼、課程名稱、課程英文名稱、學(xué)分、學(xué)時（含理論、實踐學(xué)時）、開課單位、啟用狀態(tài)、課程簡介、課程版本等信息；支持批量導(dǎo)入課程信息，批量修改課程信息；能對課程在歷年培養(yǎng)方案中的使用情況進行查詢統(tǒng)計；2.2培養(yǎng)計劃管理2.2.1培養(yǎng)方案總體要求該模塊要求能適應(yīng)學(xué)校目前教學(xué)改革的要求，培養(yǎng)方案能滿足研究生的碩士、博士生培養(yǎng)管理；能按照版本建立培養(yǎng)方案目錄，同一個版本的培養(yǎng)方案可適用于不同類別的學(xué)生；支持自定義設(shè)置培養(yǎng)方案課程的課程結(jié)構(gòu)體系，能滿足研究生的研究方向課程的設(shè)置；2.2.2培養(yǎng)方案管理（1）培養(yǎng)方案課程設(shè)置：培養(yǎng)方案課程列表中可直觀的顯示每門課程的課程編碼、課程名稱、課程體系、學(xué)時、學(xué)分、開課學(xué)期、開課單位等；培養(yǎng)方案的課程來源于課程總庫中，課程可直接從課程總庫列表中進行選擇；課程添加到培養(yǎng)方案中后，需要維護課程的開課學(xué)期、所屬課程體系等信息；（2）培養(yǎng)方案復(fù)制功能：能提供在不同年度或不同培養(yǎng)方案之間進行快速復(fù)制的功能；（3）培養(yǎng)方案說明：設(shè)置培養(yǎng)方案的修讀學(xué)分、學(xué)時等要求，可錄入培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案詳細說明，支持上傳培養(yǎng)方案的附件；（4）修改培養(yǎng)方案：管理人員能修改，能單個或者批量修改培養(yǎng)方案課程信息；（5）培養(yǎng)方案審核流程：系統(tǒng)中要能自定義設(shè)置培養(yǎng)方案審核的流程，支持由院系管理員在系統(tǒng)中編制各專業(yè)的培養(yǎng)方案，并提交研究生院進行審核審批,審核通過后培養(yǎng)方案才能生效并使用；并且培養(yǎng)方案審核通過后，能在系統(tǒng)中再進行修改操作需要走計劃變更審核審批流程；（6）培養(yǎng)方案的查詢和輸出：提供培養(yǎng)方案的查詢和導(dǎo)出打印功能；2.2.3教學(xué)計劃管理（1）培養(yǎng)計劃生成：要求系統(tǒng)能自動根據(jù)培養(yǎng)方案生成每個年級每個專業(yè)的教學(xué)培養(yǎng)計劃，教學(xué)安排與畢業(yè)資格審核均可按照培養(yǎng)計劃來進行；（2）能滿足研究生的一人一案的培養(yǎng)計劃模式，學(xué)生或?qū)煾鶕?jù)專業(yè)培養(yǎng)方案設(shè)置學(xué)生個人的培養(yǎng)計劃；學(xué)生或?qū)熤贫ǖ难芯可鷤€人培養(yǎng)計劃需要通學(xué)院（學(xué)部）進行審核審批；（3）計劃微調(diào)功能：要求在培養(yǎng)方案執(zhí)行過程中，提供微調(diào)的功能，以應(yīng)對實際教學(xué)安排過程中的一些變動（如：增開課程、停開課程、修改課程等），系統(tǒng)提供微調(diào)審核的流程自定義，微調(diào)需要審核后才能生效，系統(tǒng)需要保留微調(diào)情況的歷史記錄，并能按照學(xué)期、專業(yè)、微調(diào)類型等進行查詢；（4）公共選修課教學(xué)計劃：提供教師申請開課功能，教師能在線提交每學(xué)期的公選課申請；經(jīng)院系、教務(wù)處審批方可開課；（5）生成開課任務(wù)：提供執(zhí)行審核管理流程，學(xué)院管理人員可以審核并確認執(zhí)行計劃中的課程是否正常執(zhí)行，審核流程結(jié)束后能夠自動生成開課；提供各課程的實際開課安排數(shù)據(jù)與培養(yǎng)方案計劃數(shù)據(jù)比對功能；（6）研究生教學(xué)任務(wù)生成時，需要考慮與學(xué)生個人的培養(yǎng)計劃進行判斷，即生成開課任務(wù)時，生成課程實際的學(xué)生人數(shù)，便于在做教學(xué)安排時，管理人員依據(jù)人數(shù)決定是否需要分班；2.3開課管理2.3.1班級教學(xué)進程向課程院系管理人員，提供如下功能：提供班級教學(xué)進程管理功能，可以自定義設(shè)置各類型教學(xué)活動對應(yīng)的學(xué)期教學(xué)周次，如1-8周理論教學(xué)周、10-12周實習(xí)實踐周、19-20周為期末考試周等整體教學(xué)進程安排情況；支持采用自定義符號代表各種教學(xué)進程顯示，支持通過復(fù)制、導(dǎo)入等方式快速制定所有班級的教學(xué)進程表；通過教學(xué)進程表可以精準(zhǔn)控制班級在學(xué)期當(dāng)中哪些周可以排課、哪些周不能排課，實現(xiàn)對學(xué)期教學(xué)安排的粗略編排，對后續(xù)精細化排課進行控制；2.3.2教學(xué)進度管理提供教學(xué)進度管理功能，使管理人員可以對學(xué)期各教學(xué)周開展的教學(xué)活動數(shù)量進行有效管控，科學(xué)合理的安排各教學(xué)周的周時分配，促進教學(xué)效果和教學(xué)目標(biāo)的達成；提供按班級周學(xué)時均衡原則自動生成教學(xué)進度功能，也可以依據(jù)教學(xué)進程要求按指定的周學(xué)時生成各教學(xué)周的教學(xué)進度；能夠?qū)χ軐W(xué)時安排平衡情況進行實時分析，監(jiān)控班級每周學(xué)時安排情況；提供按教學(xué)進度自動生成教學(xué)周歷及課表功能；提供班級匯總教學(xué)進度匯總功能，可以快速分析統(tǒng)計出班級所有教學(xué)周的學(xué)時分配情況，輔助各學(xué)院教學(xué)管理人員對教學(xué)進度進行優(yōu)化調(diào)整；提供基準(zhǔn)周學(xué)時控制功能，可以統(tǒng)一設(shè)置周學(xué)時基準(zhǔn)，確保班級每周最大排課學(xué)時數(shù)不超過基準(zhǔn)學(xué)時；2.3.3開課任務(wù)管理開課任務(wù)管理面向課程院系管理人員，提供如下功能：指定課程負責(zé)人：各學(xué)院教學(xué)管理人員可以指定各自學(xué)院開設(shè)課程的課程負責(zé)人，該課程負責(zé)人具備成績錄入、教材填報、教學(xué)周歷制定等相關(guān)權(quán)限；提供合班、拆班管理功能：課程院系的管理人員可以根據(jù)實際教學(xué)安排進行合班或拆班；提供開課任務(wù)復(fù)制或沿用功能，可以對開課任務(wù)進行學(xué)期內(nèi)復(fù)制或跨學(xué)期沿用，滿足教學(xué)任務(wù)及課表跨學(xué)期復(fù)用需求；提供開課任務(wù)鎖定功能，已鎖定的開課任務(wù)禁止修改，內(nèi)容包括：課程負責(zé)人、教學(xué)周歷、課表等相關(guān)信息；提供教學(xué)周歷流程化管理功能，滿足對教學(xué)活動的精細化管理需求；提供教學(xué)周歷上傳功能，教師可以通過上傳的方式快速完成教學(xué)周歷提交；提供教學(xué)周歷沿用功能，可以快速沿用提交以往學(xué)期執(zhí)行過的教學(xué)周歷；提供課堂授課內(nèi)容導(dǎo)入功能，教師可以快速導(dǎo)入學(xué)期每次課的授課內(nèi)容；能夠自定義啟用各種檢測規(guī)則，如教室容納人數(shù)檢查、授課教師檢查、實驗室檢查、授課內(nèi)容檢查、教學(xué)進度、總學(xué)時或理論實踐學(xué)時數(shù)檢查等，確保教學(xué)活動組織的嚴謹性；支持對課堂進行整體安排、分組安排、分輪安排或混合安排，滿足因教學(xué)場地資源制約、教師資源制約等條件下的教學(xué)安排需求；支持對課堂教學(xué)模式、教學(xué)形式、授課內(nèi)容進行精細化管理，滿足教學(xué)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析需求；支持對教師、教輔人員參與的各類型教學(xué)活動進行精細化管理，滿足教學(xué)工作量分類實時統(tǒng)計需求；提供開課學(xué)時監(jiān)控功能，幫助學(xué)院管理人員快速發(fā)現(xiàn)所開設(shè)課程學(xué)期應(yīng)開學(xué)時（培養(yǎng)方案要求）與實開學(xué)時的差異；提供理論、實驗、見習(xí)、實習(xí)等各教學(xué)環(huán)節(jié)類型教學(xué)活動安排管理功能，實現(xiàn)對各種環(huán)節(jié)教學(xué)活動安排的全覆蓋；支持自定義設(shè)置教學(xué)任務(wù)的排課人，滿足針對教學(xué)任務(wù)的分散排課需求；提供教學(xué)安排審計功能，可以對學(xué)期所有教學(xué)活動進行匯總分析和統(tǒng)計，對未完成排課、應(yīng)開應(yīng)開學(xué)時不一致、授課教師未安排、授課內(nèi)容缺失、排課節(jié)次存在異常等問題生成報告，供教學(xué)管理人員檢查整改；提供課余教學(xué)活動管理功能，可以實現(xiàn)對社會實踐課、網(wǎng)絡(luò)選修課等課余教學(xué)活動的安排，并在學(xué)生教學(xué)日程表中體現(xiàn)；2.3.4教學(xué)日歷管理提供學(xué)期教學(xué)日歷管理功能，可以組合各種條件查詢學(xué)期教學(xué)日歷，如按課程開設(shè)單位，開設(shè)周次、日期、星期、節(jié)次，授課教師，上課學(xué)院、專業(yè)、年級、班級，教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)場地等條件進行綜合查詢；提供課表批量轉(zhuǎn)移功能，可以批量把指定周次或日期的課堂統(tǒng)一轉(zhuǎn)移到指定時間；提供課堂沖突檢查功能，可以按班級、教室、教師、學(xué)生統(tǒng)計出存在沖突的課堂；2.3.5補修、重修管理提供學(xué)生補、重修選課報名功能，學(xué)生可以自助辦理應(yīng)修未修或已修未通過課程的跟班上課報名，管理人員能夠從多個維度對補、重修報名進行控制，如報名時間、教學(xué)班容納人數(shù)、課表沖突情況、報名學(xué)生范圍、報名選課數(shù)量等，實現(xiàn)對學(xué)生應(yīng)修末修課程或已修未通過課程的自主選課；提供學(xué)生補、重修加開課申請控制功能，當(dāng)無法通過跟班方式完成補、重修報名時，允許學(xué)生在線提交加開課申請；支持完全學(xué)分制管理模式下的學(xué)生補、重修報名控制，如通過學(xué)期所選課程總學(xué)分進行報名控制；支持設(shè)置最大重修次數(shù)；提供學(xué)生刷分選課功能，可以設(shè)置是否允許學(xué)生刷分選課；2.3.6加開課管理提供加開課學(xué)生查詢功能，可以查詢提交加開課申請的學(xué)生信息以及申請類型；提供加開課學(xué)生匯總功能，可以按課程統(tǒng)計出申請加開課程的報名人數(shù)，管理人員可以對報名人數(shù)達標(biāo)的課程進行開課；2.3.7上課學(xué)生管理為院系管理人員提供上課學(xué)生名單管理功能，可以通過學(xué)期教學(xué)任務(wù)查詢對應(yīng)的上課學(xué)生名單；提供上課學(xué)生名單批量導(dǎo)入功能，可以通過excel模板快速導(dǎo)入上課學(xué)生名單；提供上課學(xué)生名單復(fù)制功能，可以實現(xiàn)教學(xué)班學(xué)生名單的快速復(fù)制；提供上課學(xué)生名單預(yù)置功能，可以按班級把學(xué)生快速預(yù)置進教學(xué)班學(xué)生名單；提供教學(xué)班點名冊下載功能，教師可以隨時下載所帶教學(xué)班的點名冊；提供上課學(xué)生名單變動通知功能，當(dāng)教學(xué)班學(xué)生名單變動時，能夠通知對應(yīng)的授課教師更新點名冊；2.4排課管理課表是教學(xué)活動組織的依據(jù)，涉及到教師、學(xué)生、教學(xué)資源（包括教室、實驗室、實訓(xùn)室、實習(xí)、見習(xí)基地等）的組織和安排；新一代排課系統(tǒng)應(yīng)在分級協(xié)作編排的基礎(chǔ)上，滿足數(shù)據(jù)精細化、智能化排課需求，科學(xué)合理的綜合考量各種制約因素，充分利用教學(xué)資源、平衡教師工作時間、減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)、優(yōu)化教學(xué)效果；在當(dāng)前大數(shù)據(jù)時代，排課工作應(yīng)與時俱進，在滿足傳統(tǒng)的理論表編排基礎(chǔ)上，進一步滿足實驗課、見習(xí)課、實習(xí)課表的編排，形成覆蓋課內(nèi)課外、校內(nèi)校外等各種場景下完整的教學(xué)活動安排日程表；2.4.1排課初始設(shè)置節(jié)次時間設(shè)置：支持按小節(jié)設(shè)置每節(jié)次的起始時間和結(jié)束時間，可以分別設(shè)置不同校區(qū)、不同課程類別每個小節(jié)的起止時間，課表能夠精確按小節(jié)上下課時間顯示給學(xué)生；教師時間：支持按教師設(shè)置排課/不排課時間，系統(tǒng)自動編排課表時能自動識別；排課場地：支持按教學(xué)場地設(shè)置排課/不排課時間，系統(tǒng)自動編排課表時能自動識別；班級時間：支持按班級設(shè)置排課/不排課時間，系統(tǒng)自動編排課表時能自動識別；2.4.2自動編排課表提供自動編排課表功能，可以自定設(shè)置各種排課參數(shù)，用戶可以在排課時依據(jù)需要設(shè)定教師、教室、課程等各項實體相關(guān)的參數(shù)，如：教師集中排課、班級時間分散安排、班級教室就近安排、教師上課教室就近安排，可以按教學(xué)樓就近編排、低樓層優(yōu)先占用等原則進行排課，同時還可以設(shè)置教師其他工作時間、教室會議鎖定時間、班級公共活動時間等不排課時間；可以自定義設(shè)置每日節(jié)次數(shù)及按校區(qū)設(shè)置每個節(jié)次的起止時間，同時也可以為不同課程類別分別設(shè)置每節(jié)課占用的時間；為充分利用教學(xué)資源，要求提供學(xué)期課表與周課表兩種編排模式，規(guī)則課表使用學(xué)期課表模式編排，不規(guī)則課表使用周課表模式編排并顯示；提供多級別聯(lián)合排課功能，可以為不同層次排課人分別設(shè)置不同的排課操作級別，高級別排課人可以調(diào)整低級別排課人排出的課表；提供課表編排調(diào)試功能，對于漏排的記錄，能夠快速提示漏排原因；能夠按教學(xué)環(huán)節(jié)自定義設(shè)置不同顏色顯示課表；能夠?qū)Ψ切v時間內(nèi)的教學(xué)活動進行教學(xué)安排和課表編排；提供在教務(wù)處統(tǒng)籌下，分批次、分優(yōu)先級排課功能，支持學(xué)院、教研室、任課教師編排各自權(quán)限范圍內(nèi)的課表；已有課表支持拖拉式調(diào)課，同時也支持通過拖拉方式快速生成課表；拖動式能夠自動檢查教師、教室、班級、節(jié)假日等各種形式的沖突并進行提示；提供精準(zhǔn)的課表編排控制功能，可以在排課過程中控制是否開放各層級的排課人更改排課時間、更改授課教師、更改教學(xué)教地；支持學(xué)時、天、周類型的課表編排和統(tǒng)一顯示，并且能夠相互進行沖突檢查；可以以日課表、周課表、月課表、列表方式展示所有教學(xué)活動；提供課表審核的流程化管理功能，經(jīng)過審核后的課表能夠自動鎖定，如需修改必須通過調(diào)、停、補課流程才能進行；提供課表編排工作進度實時統(tǒng)計功能，能夠統(tǒng)計出每個教學(xué)任務(wù)的課次數(shù)，已完成排課的課次數(shù)及未完成排課的課次數(shù)；2.4.3班級、教師、教室課表編排管理提供班級課表管理功能，可以按班級進行課表查詢、課表調(diào)整、課表編排；課表查詢時支持按周、按月或列表形式進行查詢或?qū)С?；提供教師課表管理功能，可以按教師進行課表查詢、調(diào)整、編排、導(dǎo)出；提供教學(xué)場地課表管理功能，可以按教學(xué)場地進行課表查詢、調(diào)整、編排、導(dǎo)出；2.4.4空閑信息查詢提供空閑教室查詢功能，可以按學(xué)期教學(xué)周的方式查詢?nèi)Ｋ锌臻e教室，也可以按日期查詢空閑教學(xué)場地；可以查詢?nèi)Ｋ薪淌颐刻斓氖褂们闆r，使用情況包括上課、考試、借用等，同時也可以查看教室使用明細：如課室使用教師、講授課程、教學(xué)類型、教學(xué)模式、授課內(nèi)容等信息；提供空閑班級查詢功能，可以按周次、星期、節(jié)次查詢對應(yīng)時間不上課的班級學(xué)生；2.4.5各類課表查詢提供全校課表綜合查詢、教師課表、學(xué)生課表、組合課表查詢等各種維度的課表查詢方式，提供各類課表報表打印功能，可自定義課表輸出的顯示內(nèi)容項（課程、教師、教室、教學(xué)班、節(jié)次、上課時間、人數(shù)、場地等信息）；2.4.6調(diào)課日志查詢系統(tǒng)能夠自動記錄調(diào)課日志，包含調(diào)課前后的課表安排明細及調(diào)課原因記錄，能夠?qū)τ涗浀恼{(diào)課日志進行橫向統(tǒng)計，比較各個學(xué)院學(xué)期調(diào)課數(shù)及其圖形報表；2.5日常運行（1）公告通知發(fā)布可自定義發(fā)布教務(wù)公告通知，可指定每個通知公告的接收對象，支持設(shè)置置頂公告，可查詢每個公告通知的已讀記錄；提供公告通知推送功能，將公告通知推送至接收對象的移動端；（2）調(diào)停補課管理提供調(diào)課流程化管理功能，教師可以提交調(diào)課申請，經(jīng)各級管理單位審核審批后自動調(diào)整課表，同時也送調(diào)課通知給相關(guān)教師、教輔人員和學(xué)生；提供停課流程化管理功能，由教師提交申請，經(jīng)審核審批后自動更改課表并通知相關(guān)人員；提供補課流程化管理功能，教師可以提交補課申請，經(jīng)審核審批后自動加入課表并通知相關(guān)人員；管理人員可以控制補課申請?zhí)峤坏钠鹬箷r間段，只允許在規(guī)定時間段內(nèi)補課；能夠分辯各類型的課表變動，如調(diào)教師、調(diào)場地、調(diào)時間，同時也能區(qū)分是因公、因私變動，支持在申請時提交證明材料；教學(xué)運行時常會有特殊情況發(fā)生，要求所有調(diào)課、停課、補課申請不僅支持按節(jié)次提交，也能支持按日期時間提交，提交時能夠自動檢查教師、教室、教學(xué)場地沖突，最終沖突檢查以終審時為準(zhǔn)；能夠按學(xué)院或教研室統(tǒng)計調(diào)課、停課、補課數(shù)量；（3）教室申請管理提供空閑教室借用功能，教師或?qū)W生可以借用空閑，經(jīng)審核審批后即鎖定該資源；提供按日期和時間借用教室的功能，滿足全時段教室借用需求；（4）課堂留言板提供課堂留言板管理功能，構(gòu)建教師與學(xué)生的便捷互動平臺；教師可以隨時發(fā)布線上課程通知及邀請碼、課前預(yù)習(xí)資料、課后測驗碼等各類課堂相關(guān)信息，發(fā)布后能夠通過移動端向所有上課學(xué)生推送；學(xué)生可以在課堂留言板上向教師提出問題或請求指導(dǎo)，教師可進行回復(fù)，系統(tǒng)自動提醒；（5）意見管理系統(tǒng)支持學(xué)生和教師通過教務(wù)移動端提交意見反饋，管理人員可以對意見和建議進行回復(fù)、標(biāo)注意見反饋的解決狀態(tài)，管理人員回復(fù)內(nèi)容實現(xiàn)自動消息通知；（6）文檔管理系統(tǒng)支持自定義文檔目錄，支持多級文檔目錄，支持設(shè)置文檔發(fā)布對象范圍，支持照片、視頻、文檔等各種類型文檔的上傳管理，支持文件在線預(yù)覽功能；2.6選課管理選課管理是教務(wù)管理中的重要環(huán)節(jié)，在功能上應(yīng)滿足全校學(xué)生各類型選課需求，在性能上應(yīng)保證在高并發(fā)條件下順利完成選課，性能指標(biāo)應(yīng)滿足常規(guī)服務(wù)器環(huán)境（基本參數(shù)：2*英特爾志強E5-2650v3、9.60GT/sQPI、128GBRDIMM2133MT/s、千兆*4帶寬、6*1TB7.2KRPMNLSAS6Gbps2.5英寸熱插拔硬盤）下不低于在校學(xué)生數(shù)的80%并發(fā)搶課需求；系統(tǒng)支持提前修讀研究生課程的本科生能夠線上選課，并在系統(tǒng)保留學(xué)習(xí)記錄、考核記錄，打印成績單或?qū)W習(xí)證明（電子簽章）；支持修讀本科課程的研究生能夠線上選課，并在系統(tǒng)保留學(xué)習(xí)記錄、考核記錄，打印成績單或?qū)W習(xí)證明（電子簽章）；（1）選課控制管理提供選課控制管理功能，實現(xiàn)對選課時段、可選課程范圍、選課數(shù)量、選課類型的自由控制；提供選課時課表沖突檢查功能，可以禁止學(xué)生選擇與已有個人課表沖突的課程；可以禁止學(xué)生選中其個人培養(yǎng)計劃中出現(xiàn)過的課程；可以禁止學(xué)生選中已有成績的課程，對于特殊課程如體育課，可以禁止學(xué)先選相同的體育項目；可以對學(xué)院、專業(yè)、年級分別設(shè)置不定的選課數(shù)量，滿足特殊選課控制需求；優(yōu)化選課功能，確保高并發(fā)環(huán)境下學(xué)生能夠順利完成選課；（2）選課安排管理提供限選學(xué)生范圍設(shè)置功能，可以按學(xué)院、專業(yè)、年級、班級或?qū)W生個人設(shè)置可選課學(xué)生，同時也可以按上述類型設(shè)置禁選選課學(xué)生范圍；可以設(shè)定課程開課條件，對于選課人數(shù)過少或其它原因?qū)Ы滩荒苷ｉ_課的課程，可以設(shè)置課程停開；提供開放性實驗選課管理功能，教師能提交開放性實驗課開課申請，經(jīng)院系、教務(wù)處審核通過后進行教學(xué)安排和學(xué)生選課；提供網(wǎng)絡(luò)選修課選課功能，學(xué)生可以通過教務(wù)系統(tǒng)進行網(wǎng)絡(luò)選修課報名，完成網(wǎng)絡(luò)選修課后成績批量導(dǎo)入教務(wù)系統(tǒng)功能；（3）選課學(xué)生處理系統(tǒng)提供選課人數(shù)自動處理功能，如：篩選處理掉預(yù)選階段超出選課名額的學(xué)生，篩選處理結(jié)果自動通知相關(guān)選課學(xué)生；（4）選課學(xué)生查詢提供按選課學(xué)生名單管理功能，管理員可以對單個課程增加或刪除選課名單；提供未選課學(xué)生名單查詢功能，可以快速查詢各種選課類型未選課學(xué)生，如體育分項目、英語分級別等必修課程未選課的學(xué)生；對于部分需要認定的特殊選課類型，為管理人員提供選課審核認定功能；（5）選課學(xué)生統(tǒng)計提供選課學(xué)生統(tǒng)計分析功能：能按照院系、專業(yè)、年級、學(xué)號、姓名、選課類別等條件查詢學(xué)生已選中的所有課程；能按照開課單位、課程名稱、授課教師等各種條件查詢選中該課程的學(xué)生名單；可查詢每個學(xué)期未參加選課的學(xué)生名單，能按照年級或院系統(tǒng)計每門課程的選課人數(shù)，能統(tǒng)計每個學(xué)生的已選中課程的學(xué)分數(shù)和總門數(shù)；提供學(xué)生選課繳費匯總統(tǒng)計功能，可以分別設(shè)置不同情況下的學(xué)分收費標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)能夠自動統(tǒng)計出學(xué)生的選課學(xué)分和應(yīng)繳費用，支持通過在線支付方式完成繳費；2.7考務(wù)管理考務(wù)模塊能利用已有教學(xué)資源，來實現(xiàn)對考試課程、考試學(xué)生、考試地點、考試時間、監(jiān)考人員、巡考人員等的自動安排和人工指定；考試安排過程中，支持本科生、研究生相互規(guī)避上課占用或考試占用教室；（1）考試任務(wù)管理提供對學(xué)期教學(xué)任務(wù)的考場編排功能，支持對學(xué)期教學(xué)運行過程中的過程性考試的考場編排，同時也支持期末考試編排，如：期中考試、實驗考試、期末考試等；提供隨堂考、學(xué)院考、學(xué)校統(tǒng)考等類型考場編排功能，滿足教師、學(xué)院、教務(wù)處等各級教學(xué)主體考場編排需求，對全校所有類型的考試進行統(tǒng)一管理，滿足考試監(jiān)管與大數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計需求；提供補考考場編排功能，能夠快速完成補考學(xué)生的考場及監(jiān)考教師編排；提供社會考試考場編排功能，能夠?qū)ι鐣荚嚨韧獠靠荚囘M行考場編排；能夠快速統(tǒng)計各類型考試任務(wù)的編排情況，如各個考試的已待排人數(shù)、已排人數(shù)、漏排人數(shù)等；教學(xué)或教研室能夠根據(jù)實際編排需要指定要合考的班級學(xué)生和所使用的試卷，滿足考場編排時沖突檢查需求；提供教務(wù)處、學(xué)院、教研室、教師分級排考功能，管理人員能夠分派不同的考試任務(wù)給不同級別的教學(xué)人員；能夠?qū)Ω鞣N筆試、機試、論文或大作業(yè)等形式的考試進行管理，同時也能夠?qū)﹂_卷或閉卷考試進行管理；（2）考場編排管理對于考試周的統(tǒng)一考試，提供按場次考場編排功能，能夠自定義設(shè)定考試場次、監(jiān)考教師和考場，對待編排的考試任務(wù)進行統(tǒng)一編排；對于學(xué)期教學(xué)運行過程中的過程性考核或?qū)W院自組織的小范圍考核，能夠按時間直接編排考場；提供自動編排期末考試、補考考試、社會考試功能，管理人員可以依據(jù)排考需要設(shè)定排考參數(shù)后一鍵完成考場編排；提供考場預(yù)編排功能，可以對考試周統(tǒng)考、補考等大批量的考試進行預(yù)編排，計算所需要的場次及各場次對應(yīng)的考試任務(wù)，依據(jù)預(yù)編排結(jié)果快速完成考場編排；提供轉(zhuǎn)移考場功能，可以把已安排好的考場學(xué)生手工指定到其它有空余人數(shù)的可用考場中；（3）考試安排查詢提供按學(xué)生查詢考試編排結(jié)果功能，能夠查詢每個學(xué)生每門課程的考試安排；提供按按班級查詢考試編排結(jié)果功能，能夠查詢和導(dǎo)出班級每門課程的考試安排；提供按考場查詢考試編排結(jié)果功能，能夠按考場、日期等查詢和導(dǎo)出每天每個考場的考試安排；提供按監(jiān)考教師查詢考試編排結(jié)果功能，能夠查詢和導(dǎo)出監(jiān)考教師安排情況；提供按教學(xué)班查詢考試編排結(jié)果功能，能夠查詢每個教學(xué)班的考場安排情況；2.8成績管理成績是學(xué)生學(xué)習(xí)成果的證明，是教務(wù)系統(tǒng)最核心的數(shù)據(jù)，確保成績數(shù)據(jù)的安全是成績管理信息化的基本要求；成績管理包括成績的提交、復(fù)核、變更、替代、轉(zhuǎn)換、認定、存儲和分析等各項業(yè)務(wù)的管理，需要面向大量學(xué)生進行點對點服務(wù)，成績管理的信息化、智能化程度直接關(guān)系著學(xué)生的滿意度和獲得感；2.8.1成績錄入控制提供正?？荚嚦煽?、補考成績錄入時間控制功能，教師只能在規(guī)定的時間內(nèi)錄入和提交成績；管理人員能夠在成績錄入時間結(jié)束前向所有未完成錄成績?nèi)蝿?wù)的教學(xué)人員推送提醒消息，督促其盡快提交成績；對部分因特殊因原未能及時錄入成績的教學(xué)人員，管理人員可以單獨為其設(shè)置成績錄入時間；針對特殊類型學(xué)生需要做成績折算加分/減分的情況，提供折算公式自定義功能，可以按不同分數(shù)段自定義設(shè)置不同的折算公式；2.8.2成績錄入審核提供成績錄入審核功能，系統(tǒng)管理員可以自定義成績審核流程的層級數(shù)及審核人員；學(xué)院管理人員能夠管理維護跨學(xué)期開設(shè)課程是否需要錄入成績、是否需要補考；能夠查詢和統(tǒng)計考完兩周內(nèi)未錄成績的課程及其負責(zé)人員，同時也能夠向?qū)?yīng)人員發(fā)送消息提醒；提供成績單打印功能，教師提交成績后可以生成班級成績單存檔；提供成績分析單管理功能，教師可以在線提交成績分析，實現(xiàn)成績分析單的在線流程化管理；支持對畢業(yè)季跟班重修學(xué)生提前錄入成績進行管理；2.8.3學(xué)生免考管理提供免考流程化管理功能，學(xué)生可以提交免考申請，經(jīng)管理人員審批通過后給予默認成績；2.8.4學(xué)生緩考管理提供學(xué)生緩考流程化管理功能，學(xué)生可以在線提交個人的緩考申請并上傳各種證明材料，經(jīng)各級管理人員審核后生效，已生效的緩考記錄教師無法錄入期末考試成績；支持對緩考記錄提交時間進行時間控制，只允許在規(guī)定的時間提交緩考申請；2.8.5學(xué)生免修管理提供免修管理功能，學(xué)生可以申請拿已有類似成績替代對應(yīng)課程，審核通過后自動增加所申請課程的免修成績；提供各類未修免修管理功能，符合免修條件的學(xué)生可以申請其應(yīng)修課程，同時上傳證明材料，經(jīng)審核通過自動增加所申請課程的免修成績；提供免修時間控制功能，學(xué)生只能在規(guī)定的時間段內(nèi)提交免修申請；能夠分別設(shè)置各類別學(xué)生申請免修的基準(zhǔn)成績，如本科生70分以上同類成績可以申請免修，留學(xué)生60分即可；2.8.6學(xué)生?？脊芾聿樵?、審核教師提交上來的學(xué)生?？忌暾埿畔?，審核通過后取消學(xué)生相應(yīng)考試資格；2.8.7學(xué)生補考管理提供補考名單審核功能，可以自動篩選出需要補考的學(xué)生名單并按補考名單編排補考考場；支持在補考管理時對緩考學(xué)生進行統(tǒng)一補考處理，在錄入補考成績時緩考學(xué)生可以按比例合并其原有平時成績或?qū)嶒灣煽兒笊勺罱K成績；提供補考名單自動產(chǎn)生功能，在成績?nèi)霂鞎r自動產(chǎn)生補考成績，無需人工審核產(chǎn)生；提供補考名單匯總功能，可以匯總每個教師名下的補考學(xué)生數(shù)量、已錄入及已提交學(xué)生人數(shù)；提供補考報名控制功能，可以開放學(xué)生補考報名時間及門數(shù)控制，只有通過報名的學(xué)生才允許參加補考；可以按學(xué)生補考數(shù)量統(tǒng)計、收取補考費用；2.8.8校外成績管理能夠?qū)D(zhuǎn)學(xué)生、交換生等學(xué)生在校外獲得的成績進行單獨管理，提供錄入、導(dǎo)入等多種提交方式；校外成績能夠用于校內(nèi)成績的轉(zhuǎn)換和認定；2.8.9成績變更審核提供課程成績轉(zhuǎn)換功能，學(xué)生可以申請轉(zhuǎn)換課程的類別，如把轉(zhuǎn)專業(yè)前的專業(yè)課申請轉(zhuǎn)換為公共選修課；提供加分申請流程化管理功能，學(xué)生依據(jù)學(xué)校成績管理規(guī)定提交各種形式的加分申請，經(jīng)審核審批后自動在原成績基礎(chǔ)上加分；提供成績復(fù)核流程化管理功能，學(xué)生如對教師提交的成績有異議，可以提交成績復(fù)核申請，經(jīng)審核審批后自動修正原成績；2.8.10課程成績總庫提供成績總庫管理功能，用于管理全校所有學(xué)生獲得的所有成績；為確保成績安全，在執(zhí)行修改成績操作時提供移動端掃碼認證功能，掃碼認證后才能進行相關(guān)操作；當(dāng)學(xué)生主修、輔修等多份培養(yǎng)計劃中的課程有交叉時，系統(tǒng)能夠智能識別學(xué)生培養(yǎng)方案對應(yīng)的有效最大成績；2.8.11成績修改日志系統(tǒng)詳細記錄課程成績總庫成績修改日志，包含修改人、課程名稱、學(xué)號、學(xué)生姓名、修改時間、修改內(nèi)容等信息；2.8.12過程成績管理提供過程成績管理功能，教師可以提交學(xué)期教學(xué)過程中獲得的學(xué)生各種形式的成績；2.8.13零星成績錄入系統(tǒng)提供零星成績錄入功能，可錄入或統(tǒng)一導(dǎo)入零星成績，由管理員審核審批通過生進入學(xué)生課程成績總庫；2.8.14成績安全審計能夠確保成績數(shù)據(jù)的高安全性，可發(fā)現(xiàn)通過后臺修改方式更改的成績數(shù)據(jù)，并能夠?qū)芾砣藛T發(fā)送預(yù)警信息；為管理人員提供成績審計功能，對所有變更過的成績進行審計,檢查其變更理由是否充分、材料是否完整；2.9教學(xué)評價教學(xué)評價是教學(xué)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是教學(xué)質(zhì)量評估的重要手段；教學(xué)評價在功能上需要滿足對教學(xué)活動中所有實體（教師、學(xué)生、課程、教材等）的全方位、多角度評價需求，同時還需盡可能解決傳統(tǒng)教學(xué)評價工作的存在的諸多問題：如評價區(qū)分度不高、可信度不足以及指標(biāo)質(zhì)量問題；（1）評價問卷表提供評價指標(biāo)庫管理功能，能夠?qū)υu價指標(biāo)及每個指標(biāo)對應(yīng)的選項進行統(tǒng)一管理；支持多種類型的評價指標(biāo)，如單選、多選、問答、滑塊、星星、打分等，可以指定各個評價指評對應(yīng)的教學(xué)環(huán)節(jié)范圍；提供評價問卷表管理功能，可以分別設(shè)置不同課程類型、不同評價人分別使用不同的評價問卷表；支持動態(tài)指標(biāo)、靜態(tài)指標(biāo)、混合指標(biāo)等多種形式的評價指標(biāo)組成問卷表，滿足評價人員在評價時，系統(tǒng)隨機抽取指標(biāo)組成評價問卷表需求；支持對評價人的最高評分和最低評分進行限制，不允許提交超出限定評分區(qū)間的評價；能夠指定異常評分區(qū)間，位于該區(qū)間的評價人需要給出進一步說明異常評分原因；（2）評價安排能夠?qū)Ω鞣N類型評價工作的啟動和結(jié)束時間進行控制，能夠設(shè)置未結(jié)課是否允許評價；能夠按規(guī)則自動為各種類型的課程分配合適的評價問卷表，減少人工操作；提供評教師功能，可以為不同教學(xué)環(huán)節(jié)的教師分別設(shè)定不同的評價問卷表，滿足精細化評價需求；支持學(xué)生課堂評、學(xué)生期末評、督導(dǎo)評價、領(lǐng)導(dǎo)評價、同行評價、專家評價等多種形式的評教師需求；提供教師評學(xué)生、督導(dǎo)評學(xué)生、專家評學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)評學(xué)生功能，滿足多角度評學(xué)生需求；提供評課程功能，能夠收集匯總學(xué)生對課程相關(guān)的意見和建議；提供教材評價功能，能夠?qū)φn程所使用的教材進行評價；提供評價教師任務(wù)指派功能，管理人員可以指派評價任務(wù)給相應(yīng)的評價人，提醒評價人及時完成評價；提供評教材任務(wù)指派功能，可以把教材指派相關(guān)的人員或角色，提醒相關(guān)人員及時完成評價；（3）評價結(jié)果查詢提供評價結(jié)果匯總統(tǒng)計功能，能夠?qū)υu價結(jié)果、教師被評進度、學(xué)生評價進度進行查詢和統(tǒng)計；能夠?qū)φn程評價、學(xué)生評價、教材評價的結(jié)果進行查詢；能夠按自定義設(shè)置各種類型的教師評價所占總評分的比例，匯總統(tǒng)計出教師的總評分；能夠?qū)υu課程、評教材、評學(xué)生的最終結(jié)果進行匯總，計算出最終評分；提供按問卷或指標(biāo)對評價結(jié)果進行深入分析功能，能夠?qū)υu價結(jié)果進行深度分析；（4）開放式問卷調(diào)查提供開放式問卷調(diào)查功能，管理人員可自由組織面向教師或?qū)W生的各種形式的內(nèi)部問卷調(diào)查，如新生入學(xué)滿意度調(diào)查、離校評價等，管理人員可以導(dǎo)出調(diào)查結(jié)果并對結(jié)果進行分析；2.10教材管理教材征訂管理流程如下：由任課教師或教研室人員填報教材、之后由課程主管單位管理人員對教師錄入教材進行審核，審核通過后即可開放給學(xué)生進行選訂，最終按照選訂人數(shù)或教學(xué)班總?cè)藬?shù)生成教材采購計劃表，依據(jù)以上流程，教材管理模塊應(yīng)具備如下功能：（1）教材書目庫提供書目庫管理功能，教師可以申請往書目庫新增教材，經(jīng)審批通過后入庫；書目庫能夠?qū)愋?、ISBN號、主編、書版社、版次、封面、版權(quán)頁、編者頁、封底、獲獎情況、出版年月等信息進行管理和維護；（2）教材安排管理能夠分批次控制教材填報時間和選訂時間，管理人員可以設(shè)定教材填報起止時間和學(xué)生選課教材的起止時間；教材填報功能：教師可以從教材書目庫中選擇要使用的教材或新增教材書目，同時上傳自編講義；提供沿用教材功能，教師可以繼續(xù)沿用以往學(xué)期使用過的教材；為學(xué)院管理人員提供指定教材填報人功能，可以快速指定對應(yīng)課程的教材填報人；為已填報教材提供流程化管理功能，可以設(shè)定審核層級及每級的審核人員；能夠依據(jù)課程指導(dǎo)教材快速生成學(xué)期教材采購計劃；（3）學(xué)生教材選用提供學(xué)生教材選訂功能，在規(guī)定的時間段內(nèi)，學(xué)生可以依據(jù)自已上課任務(wù)選定已審批通過所需教材；能夠匯總學(xué)生選結(jié)果，導(dǎo)出教材選訂表或按照班級人數(shù)導(dǎo)出教材采購計劃表；（4）教師用書管理提供教師個人用書申請流程化管理功能，教師可以提交個人要使用的教材；提供教師用書申請流程化管理功能，設(shè)置審核層級和審核人；（5）教材訂購計劃能夠?qū)W(xué)生用書和教師用書進行匯總，生成教材采購計劃表供下載；同時也能夠?qū)С鼋滩挠嗁徝骷毿畔ⅲ员阌跁贪凑諏W(xué)生訂書明細進行發(fā)放；2.11教學(xué)及導(dǎo)師指導(dǎo)工作量（1）教學(xué)工作量總體要求教學(xué)工作量既包括主觀教學(xué)工作量，同時也包括命題、指導(dǎo)學(xué)生課題、導(dǎo)師指導(dǎo)等各方面的教學(xué)工作，數(shù)據(jù)量大且計算方式復(fù)雜，同時對數(shù)據(jù)質(zhì)量要求高；要求通過教師工作量管理系統(tǒng)完成對教師各種類型原始工作量、標(biāo)準(zhǔn)工作量到薪酬的統(tǒng)計、計算、變更、確認等一系列流程的管理；（2）教學(xué)工作量2.11.2.1系統(tǒng)可以快速、準(zhǔn)確、實時統(tǒng)計出教學(xué)工作量，其中包括理論、實驗、實踐、課程設(shè)計等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作量，統(tǒng)計內(nèi)容中包括：教師職稱、課程類別、學(xué)生人數(shù)、班級數(shù)、教學(xué)環(huán)節(jié)、授課內(nèi)容重復(fù)次數(shù)、承擔(dān)學(xué)時數(shù)等；工作量統(tǒng)計形式可以按學(xué)院、教研室，按職稱、按教師或者是按教師課程等多種統(tǒng)計方式，分別統(tǒng)計出所承擔(dān)的理論、實驗、實踐等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時；2.11.2.2提供教學(xué)工作量申報管理流程，管理員可設(shè)置開放申報時間段，教師在線申報非教學(xué)的主觀工作量，由管理員進行審核審批；同時支持管理員批量導(dǎo)入教師承擔(dān)的其它教學(xué)活動工作量（如課外指導(dǎo)、命題等）；2.11.2.3提供多種工作量匯總統(tǒng)計方式，可以按教師、按職稱、按職工類別、按院系、按教研室、按學(xué)年學(xué)期等多種方式；2.11.2.4任課教師對個人教學(xué)工作量有異議時，可線上提交工作量復(fù)核申請，管理人員可自定義允許復(fù)核的項目；管理員可查詢、審核教師提交的工作量復(fù)核申請；若無異議，可在線確認個人工作量；2.11.2.5能夠按照教學(xué)工作量按照指定的計算公司自動計算出教師應(yīng)得薪酬；3學(xué)籍管理學(xué)籍服務(wù)主要包含對全日制碩士、博士、留學(xué)生、同等學(xué)力等學(xué)生學(xué)籍信息維護（學(xué)生基本信息、照片、簡歷、家庭情況、獎勵、處分等）、報到注冊、學(xué)籍異動、學(xué)習(xí)完成進度；3.1學(xué)籍基本信息系統(tǒng)提供對錄取學(xué)生的學(xué)籍信息進行統(tǒng)一管理的功能，滿足信息的錄入、導(dǎo)入、批量更新、編輯與維護需求；學(xué)籍基本信息要求包括：學(xué)生基本信息（學(xué)號、姓名、性別、民族、政治面貌、出生日期、籍貫、聯(lián)系電話、通信地址、入學(xué)年份、所屬院系、專業(yè)、班級、照片等等），學(xué)生個人簡歷，家庭成員信息，獎勵處分情況，異動信息，注冊信息等；要求提供新增、修改、刪除學(xué)籍基本信息的功能，能夠按照多個組合字段對學(xué)籍信息進行綜合查詢，能夠?qū)С龃蛴〔樵兘Y(jié)果；留學(xué)生管理：針對留學(xué)生，要求可記錄留學(xué)生的經(jīng)費類別（獎學(xué)金（以及匹配的CSC號）、自費等），洲別、授課語言等信息；支持給學(xué)生設(shè)置學(xué)籍標(biāo)簽，一個學(xué)生可設(shè)置多個標(biāo)簽，能批量導(dǎo)入學(xué)生學(xué)籍標(biāo)簽，可按學(xué)生標(biāo)簽（留學(xué)生）查詢學(xué)生基本信息，可通過留學(xué)生標(biāo)簽區(qū)分國內(nèi)的學(xué)生；學(xué)籍信息導(dǎo)入：要求提供學(xué)籍信息導(dǎo)入功能，支持學(xué)生照片的批量導(dǎo)入；監(jiān)護人信息要求學(xué)生可自行填入,同時支持Excel導(dǎo)入；學(xué)籍信息導(dǎo)出：要求按學(xué)信網(wǎng)導(dǎo)入格式導(dǎo)出學(xué)生基本信息，支持學(xué)籍相關(guān)高基報表的輸出；能根據(jù)具體需要自定義導(dǎo)出表格的顯示字段；支持按照多種照片命名方式（以學(xué)號命名、以身份證號命名、以考生號命名）導(dǎo)出系統(tǒng)中的學(xué)生照片；學(xué)籍信息網(wǎng)上核對：學(xué)生的基本信息采集（導(dǎo)入、錄入）到學(xué)生信息庫中后，學(xué)生可以在管理人員的控制下，網(wǎng)上對自己的信息進行校對，可控制學(xué)生的范圍（年級、專業(yè)等）、限制學(xué)生可修改的字段；若學(xué)生無法自行修改的學(xué)籍信息有誤，學(xué)生可提交修改申請，經(jīng)管理人員審批通過后，系統(tǒng)會自動更新到學(xué)生信息庫中去；學(xué)生獎懲管理：記錄學(xué)生在校期間的獎勵信息、處分信息；獎勵信息含學(xué)科類、專業(yè)類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類獎勵等；學(xué)生繳費管理：管理員可導(dǎo)入、查詢學(xué)生繳費情況，可導(dǎo)出欠費學(xué)生名單；學(xué)生證打印功能：要求提供學(xué)生證打印模版，能夠批量打印學(xué)生證；各類學(xué)籍統(tǒng)計報表：學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計表、學(xué)籍卡片、學(xué)生名冊、學(xué)生情況統(tǒng)計表；要求支持按專業(yè)所屬“學(xué)科門類”統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)；3.2報到注冊管理能夠在系統(tǒng)中辦理每個學(xué)期的報到、注冊手續(xù)，登記學(xué)生報到與注冊的狀態(tài),支持批量修改學(xué)生報道、注冊的狀態(tài)，支持按照院系、年級、專業(yè)、班級等條件進行批量注冊；依據(jù)設(shè)定的注冊規(guī)定（如：不允許欠費學(xué)生注冊），批量處理學(xué)期注冊，對未注冊學(xué)生在系統(tǒng)內(nèi)的有關(guān)操作進行限制（如：未注冊不允許登錄系統(tǒng)、不允許選課等）；提供綠色通道的功能，為有實際困難的學(xué)生提供便利，可批量設(shè)置綠色通道學(xué)生名單；學(xué)生注冊申請：支持學(xué)生本人線上提交注冊申請，由管理人員進行審核審批；管理員也可以批量為學(xué)生進行學(xué)期注冊；提供報到、注冊統(tǒng)計查詢功能：能按照全校、院系、年級或?qū)I(yè)等不同維度統(tǒng)計注冊比例、報到比例、未注冊原因等；能提供未報到學(xué)生名冊、報到學(xué)生名冊、未注冊學(xué)生名冊、注冊生名冊、學(xué)生注冊情況統(tǒng)計表、學(xué)生報到情況統(tǒng)計表等報表；3.3學(xué)籍異動提供各類學(xué)籍異動（休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、留級等）的在線無紙化管理，要求能根據(jù)實際需要自定義擴展學(xué)籍異動的類型，能設(shè)置異動申請審核的流程；學(xué)籍異動既可由學(xué)籍管理人員直接進行學(xué)籍異動操作，也可按照異動流程由學(xué)生提交異動申請進行各級審批處理后完成異動；提供學(xué)籍異動情況的查詢統(tǒng)計報表；學(xué)籍異動后，針對一些關(guān)聯(lián)模塊會產(chǎn)生影響，提供學(xué)生異動處理功能，能夠自動對異動學(xué)生的培養(yǎng)計劃、應(yīng)修課程、考試任務(wù)及成績進行處理；提供異動學(xué)生自主選退課功能，使異動過的學(xué)生可以許可的時間內(nèi)自由選擇應(yīng)上的課，退選不需上的課；提供學(xué)籍異動提醒功能，如異動截止日期前三天發(fā)送通知提醒學(xué)生；3.4學(xué)業(yè)預(yù)警提供學(xué)業(yè)預(yù)警與學(xué)籍處理的功能，能針對各種學(xué)籍處理類型（如：警示、留級、退學(xué)）設(shè)置預(yù)警條件，能及時發(fā)送預(yù)警消息給學(xué)生；要求可以自定義設(shè)置預(yù)警類型，針對各種類型的預(yù)警提供靈活的預(yù)警條件設(shè)置功能，支持多個條件組合進行預(yù)警；要求可自定義設(shè)置各類預(yù)警規(guī)則,系統(tǒng)能夠自動按照規(guī)則挖掘出符合預(yù)警條件的學(xué)生并發(fā)送預(yù)警信息；4畢業(yè)審核畢業(yè)審核模塊能根據(jù)培養(yǎng)方案的規(guī)定，全面審查學(xué)生的學(xué)業(yè)修讀情況，得出學(xué)生的畢業(yè)、學(xué)位審查結(jié)論；設(shè)置畢業(yè)審查條件：能設(shè)置每個專業(yè)的畢業(yè)條件、獲得學(xué)位條件，如：學(xué)生的畢業(yè)學(xué)分要求，通識選修課學(xué)分要求，開題、中期考核等；要求可對學(xué)生標(biāo)簽設(shè)置特殊的審查條件，例如：針對留學(xué)生可單獨設(shè)置畢業(yè)調(diào)查條件，可單獨進行審核；（1）年度畢業(yè)學(xué)生：管理員可查詢各年度畢業(yè)學(xué)生名單，可對畢業(yè)學(xué)生信息進行核對和查詢；（2）提前畢業(yè)/延后畢業(yè)管理：針對學(xué)分制彈性修讀的模式，提供學(xué)生申請?zhí)崆爱厴I(yè)或延后畢業(yè)，管理人員網(wǎng)上審核的流程化管理功能；學(xué)生本人可線上提交延期畢業(yè)、延遲申請學(xué)位申請，申請時支持上傳附件材料，經(jīng)審核批準(zhǔn)生效后自動移出相應(yīng)年度畢業(yè)學(xué)生名單；管理員可以通過各條件篩選異常名單，包含延期畢業(yè)或者未按期申請學(xué)位的名單；（3）復(fù)申請畢業(yè)、學(xué)位：學(xué)生線上提交復(fù)申請畢業(yè)、復(fù)申請學(xué)位流程，支持上傳附件，審核通過后可進入當(dāng)年畢業(yè)生和申請學(xué)位名單；（4）畢業(yè)審核：依據(jù)設(shè)置的畢業(yè)規(guī)定條件，能按批次自動審查學(xué)生的學(xué)業(yè)修讀情況，得出學(xué)生的畢業(yè)結(jié)論和學(xué)位結(jié)論，并可給出審查不通過的原因明細；針對管理人員，還提供畢業(yè)結(jié)論、學(xué)位結(jié)論的人工修改功能；（5）提供畢業(yè)數(shù)據(jù)處理功能：根據(jù)畢業(yè)結(jié)論，對學(xué)生的學(xué)籍狀態(tài)、當(dāng)前狀態(tài)、系統(tǒng)賬號狀態(tài)等進行批量處理；（6）畢業(yè)證書信息：能對學(xué)生畢業(yè)（學(xué)位）證書的編號進行設(shè)置，可根據(jù)規(guī)則批量生成證書編號；支持證書批量打?。幌到y(tǒng)對畢業(yè)生數(shù)據(jù)進行歸檔，并提供歸檔之后的信息查詢、打??；5導(dǎo)師管理導(dǎo)師管理功能包含導(dǎo)師遴選、導(dǎo)師庫管理、招生計劃管理、師生互等管理等功能的線上管理流程；（1）導(dǎo)師遴選管理管理員設(shè)置導(dǎo)師資格遴選的申請基本要求，由教師本人網(wǎng)上進行申請，通過審核之后進入導(dǎo)師信息庫；管理員可控制申請的時間范圍、任職時間范圍、年齡段及學(xué)位要求等信息；教師申請?zhí)峤恢螅蓪W(xué)位各部委進行審核，支持審核流程自定義設(shè)置；各部委在進行審核時可查看預(yù)覽申請資料附件；系統(tǒng)支持對導(dǎo)師遴選信息進行維護管理；支持將導(dǎo)師遴選信息打印導(dǎo)出；（2）招生導(dǎo)師庫招生導(dǎo)師庫可錄入導(dǎo)師個人基本信息，包含工號、姓名、性別、導(dǎo)師類型、職稱、所屬單位、所屬教研室、學(xué)歷、學(xué)位、學(xué)科、研究方向、任職起始時間、任職結(jié)束時間、任職狀態(tài)等詳細信息；（3）招生計劃管理5.3.1管理員可設(shè)置導(dǎo)師發(fā)布招生計劃的申請要求，由教師本人網(wǎng)上進行申請，通過審核之后允許線上發(fā)布招生計劃；5.3.2管理員可控制申請的時間范圍、最大招生人數(shù)等控制項；5.3.3教師申請?zhí)峤缓螅晒芾韱T進行審核，審核通過的教師可具備招生資格；（4）師生互選管理管理員可設(shè)置師生互選的要求，支持設(shè)置師生互選的時間范圍、學(xué)生可填報的志愿數(shù)、第一志愿結(jié)束時間，可報名學(xué)生人數(shù)、導(dǎo)師可帶學(xué)生數(shù)、導(dǎo)師順序等條件；同時可以控制允許/禁止報名的學(xué)生范圍，學(xué)生可選報/禁選的導(dǎo)師范圍；學(xué)生申請選擇導(dǎo)師之后，先由所選導(dǎo)師確認（互選確認的過程），再由學(xué)院、學(xué)校層面進行審核，審核通過之后才生效；6論文管理論文管理功能包含開題管理、中期檢查管理、論文查重管理、論文評審管理等功能的線上管理流程，其中中期匯報環(huán)節(jié)支持專家評審功能；（1）開題管理管理員可控制開題申請的時間范圍、允許提交開題申請的學(xué)生范圍或禁止提交開題申請的學(xué)生范圍；學(xué)生申請?zhí)峤恢螅?/p>