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文檔簡(jiǎn)介
初中生物總復(fù)習(xí)提綱
第一單元生物和生物圈
1-1-K生物的特征(生物的生活需要營養(yǎng)、生物能進(jìn)行呼吸、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、
生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、生物能生長和繁殖、除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。)
1-2-K生物圈(概念、范圍、為生物的生存提供的基本條件一一生物生存所需的基本條件:
營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、水分、空氣、適宜溫度、空間)。
1-2-2.環(huán)境對(duì)生物的影響一影響生物生活的環(huán)境因素
(1)非生物因素(陽光、水殳、溫度、空氣、).
(2)生物因素(捕食、競(jìng)爭(zhēng)、合作等)。
(3)探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟(提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表
達(dá)和交流和
(4)對(duì)照試驗(yàn)的概念。
1-2-3.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響
(1)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)(保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)、對(duì)光照的適應(yīng)、對(duì)水分的適應(yīng)等)。
(2)生物對(duì)環(huán)境的影響(改良土壤、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等,植樹造林的意義)。
1?2?4、生態(tài)系統(tǒng)(概念、成分、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者、食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)、自動(dòng)調(diào)節(jié)能力)。
1-2-5.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)(生態(tài)系統(tǒng)的分類一一多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)、生物圈的統(tǒng)
一性一一生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體、環(huán)境污染的全球性和生物圈的保護(hù))。
第二單元生物和細(xì)胞
24-K顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用(結(jié)構(gòu)名稱、功能和使用方法)。
2-1-2.觀察植物細(xì)胞(常用玻片標(biāo)本的種類一一切片、涂片、裝片,制作臨時(shí)裝片的基本
方法、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與功能)°
2?1?3、觀察動(dòng)物細(xì)胞(人體口腔上皮細(xì)胞裝片的制作方法、口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、動(dòng)
物細(xì)胞與植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn))。
2-2-1.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量_(細(xì)胞中有哪些物質(zhì)一組成細(xì)胞的化學(xué)成分:水分+
無機(jī)鹽+糖類+脂質(zhì)+蛋白質(zhì)+核酸、細(xì)胞膜如何控制物質(zhì)的進(jìn)出、細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)
換器一線粒體和葉綠體、能量的儲(chǔ)存與釋放、細(xì)胞的動(dòng)力車間)。
2-2-2.細(xì)胞核是遺傳信息庫一一細(xì)胞的控制中心(遺傳信息的概念、細(xì)胞核中儲(chǔ)存遺傳信
息的物質(zhì)一一DNA(遺傳信息的載體)、染色體及其組成成分、基因的概念、染色體與
DNA和基因三者關(guān)系)。
2-2-3.細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞(生物體生長的原因、細(xì)胞的生長、細(xì)胞分裂的過程與結(jié)
果、細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核及染色體的變化、癌細(xì)胞的主要特點(diǎn)r
2-3-K動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次(細(xì)胞分化的概念、組織的概念、人體的四種基本組織一一上皮、
結(jié)締、肌肉和神經(jīng)組織及其特點(diǎn)、器官的概念及舉例、人體八大系統(tǒng)、細(xì)胞、組織、
器官和系統(tǒng)的關(guān)系)。
2-3-2.植物體的結(jié)構(gòu)層次(綠色開花植物六種器官的名稱及功能、植物的分生組織、保護(hù)
組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織的特點(diǎn)及作用、從宏大到微細(xì)或從微細(xì)到宏大描述植物
體的結(jié)構(gòu)層次)。
2-3-3.只有一個(gè)細(xì)胞的生物一單細(xì)胞生物(結(jié)構(gòu)與生活、與人類關(guān)系一有益、有害的例子)。
2?3-4、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一病毒(最初發(fā)現(xiàn)病毒的科學(xué)家、病毒的特點(diǎn)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
和不能獨(dú)立生活、病毒的種類、病毒的結(jié)構(gòu)和生活、病毒與人類的關(guān)系)。
第三單元生物圈中的綠色植物
3-1-K藻類、苔薛和蕨類植物
(1)藻類植物(結(jié)構(gòu)特點(diǎn):?jiǎn)渭?xì)胞或多細(xì)胞,沒有根莖葉等器官的分化;分布:淡水、
海水或陸地陰濕處;藻類植物與人類的關(guān)系)。
(1)苔薛植物(生活環(huán)境或分布、有莖葉和假根無輸導(dǎo)組織、空氣污染指示植物)。
(2)蕨類植物(生活環(huán)境或分布、有莖葉和根,有輸導(dǎo)組織、胞子生殖)。
3?1?2、種子植物(種子的結(jié)構(gòu)、觀察種子的結(jié)構(gòu)的方法步驟、裸子植物與被子植物)。
3-2-1、種子的萌發(fā)(種子萌發(fā)的環(huán)境條件、探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)方法、種子
萌發(fā)的自身?xiàng)l件、種子萌發(fā)的過程、測(cè)定種子發(fā)芽率的方法)。
3?2-2、植株的生長
(1)幼根的生長(生長快慢的測(cè)定方法、生長最快的區(qū)域是伸長區(qū)、生長的內(nèi)在原因)。
(2)枝條是由芽發(fā)育成的(芽中也有分生組織)。
(3植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)(細(xì)胞增多和增大的營養(yǎng)來源).
3-2-3,開花和結(jié)果(花的來源一一由芽發(fā)育而來、花的結(jié)構(gòu)、傳粉和受精、果實(shí)和種子的
形成、人工輔助授粉的方法)。
3?3?1、綠色植物的生活需要水(需要水的原因、水與植物的分布)。
3?3?2、水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑(植物吸水的主要器官和部位、水分運(yùn)輸?shù)耐緩揭灰粚?dǎo)管)。
3-3-3.綠色植物參與生物圈的水循環(huán)(植物體內(nèi)水分散失的主要途徑一一蒸騰作用、氣
孔是植物體水分散失的門戶和氣體交換的窗戶、氣孔的結(jié)構(gòu)與調(diào)節(jié)、蒸騰作用的意義)。
3-44>綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物(光合作用的概念、設(shè)計(jì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理及方
法)。
3-4-2,綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用(組成細(xì)胞的成分、提供生命活動(dòng)的能量、呼吸作用的概
念和場(chǎng)所、有關(guān)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)及結(jié)論)。
3?5、綠色植物與生物圈中的碳一氧平衡(驗(yàn)證氧氣的方法、驗(yàn)證植物利用二氧化碳作為
光合作用原料的方法、探究二氧化碳是光合作用必需原料的實(shí)驗(yàn)方法、生物圈中的碳一
氧平衡及環(huán)保措施、光合作用的反應(yīng)式和實(shí)質(zhì)、光合作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用用
3?6、愛護(hù)植被,綠化祖國(我國主要的植被類型、我國植被面臨的主要問題、《森林法》
和《草原法》、地球的肺一一熱帶雨林)。
第四單元生物圈中的人
4-1-K人類的起源和發(fā)展(進(jìn)化論的建立者一一達(dá)爾文、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先一
一森林古猿、現(xiàn)代類人猿的生活環(huán)境、人類發(fā)展及其環(huán)境、事實(shí)與結(jié)論觀點(diǎn)的區(qū)分)。
4-1-2.人的生殖(男女生殖系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)與功能、受精卵的形成、胚胎發(fā)育的場(chǎng)所、胚
泡、胚胎、胎兒、胎兒與母體物質(zhì)交換的場(chǎng)所一一胎盤、胎盤與臍帶的關(guān)系、懷孕與分娩、
胚胎發(fā)育的時(shí)間一一40周、現(xiàn)代輔助生殖技術(shù)一一試管嬰兒),
4?1?3、青春期(身體變化一一生理特征、心理變化、青春期衛(wèi)生)。
4?1?4、計(jì)劃生育(人口現(xiàn)狀、計(jì)劃生育的意義及必要性、我國具體要求)。
4?2?1、食物中的營養(yǎng)物質(zhì)(六類營養(yǎng)物質(zhì)、三大營養(yǎng)物質(zhì)及分布、測(cè)定食物中能量的方法、
維生素的種類、作用及缺乏癥、膳食纖維及作用)。
4-2-2.消化和吸收(消化系統(tǒng)的組成和功能、消化腺、消化酶的作用與分布、食物消化過
程和終產(chǎn)物、營養(yǎng)成分及吸收部位)。
4-2-3.關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全(合理營養(yǎng)的概念、平衡膳食寶塔、食譜設(shè)計(jì)的原理方法、
食品安全的概念、預(yù)防食物中毒的方法)。
4?3-1、呼吸道對(duì)空氣的處理(呼吸系統(tǒng)的組成、主要呼吸器官的結(jié)構(gòu)和功能
4?3?2、發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換
(1)肺泡與外界的氣體交換(呼吸頻率一一每分鐘約16次、胸廓變化與呼吸的關(guān)系)。
(2)肺泡與血液的氣體交換(肺泡結(jié)構(gòu)適于交換的特點(diǎn)、交換過程、血液成分變化)。
4?3-3、空氣質(zhì)量與健康(知道空氣與健康的關(guān)系、學(xué)習(xí)抽樣計(jì)數(shù)的方法)。
4?4?1、流動(dòng)的組織——血液(血液的成分和作用、血紅蛋白的成分和特點(diǎn)、貧血的原因及
預(yù)防)。
4?4?2、血流的管道——血管(三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及血流方向和速度、根據(jù)血流方向和血
細(xì)胞通過情況判斷三種血管的方法)。
4?4?3、輸送血液的泵——心臟(結(jié)構(gòu)和功能、防止血液倒流的結(jié)構(gòu)、血液循環(huán)的途徑一一
體循環(huán)和肺循環(huán)、血液成分的變化與循環(huán)的意義)。
4-4?4、輸血與血型(血型的發(fā)現(xiàn)、輸血與血型關(guān)系、血量與輸血)。
4?5?1、尿的形成和排出(泌尿系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)和功能、腎單位的結(jié)構(gòu)和功能、尿的形成
過程、尿的成分、排尿的途徑和意義)。
4-5-2.人糞尿的處理(人糞尿的價(jià)值、人糞尿的無害化處理)。
4-6-1.人體對(duì)外界環(huán)境的感知
(1)眼和視覺(眼的基本結(jié)構(gòu)與功能、視覺的形成過程、近視眼及其預(yù)防)。
(2)耳和聽覺(耳的基本結(jié)構(gòu)與功能、聽覺的形成過程、耳和聽覺的保護(hù))。
(3)其它感覺器官
4-6-2.神經(jīng)系統(tǒng)的組成(神經(jīng)系統(tǒng)的組成一一中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)、腦干的功能、
神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能一一模式圖)。
4-6-3.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式一一反射、完成反射的結(jié)構(gòu)一一反射弧、
反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖)。
4-6-4.激素調(diào)節(jié)(內(nèi)分泌腺及相應(yīng)激素、各種激素的作用及功能異常癥、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)
調(diào)節(jié)的關(guān)系)。
4-7-K分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例
4-7-2.探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響(空中死神一一酸雨)。
4-7-3.擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃。
第五單元生物圈中的其他生物
5-1-K水中生活的動(dòng)(動(dòng)物分類依據(jù)與種類、魚適于水中生活的兩個(gè)主要特點(diǎn)一一靠游泳獲
取食物及御敵和能在水中呼吸、魚參與游泳的結(jié)構(gòu)一各種鰭的作用、探究魚鰭游泳
作用的實(shí)驗(yàn)方法、呼吸一一魚鯉的結(jié)構(gòu)與功能、其他水生動(dòng)物:腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)體、
甲殼動(dòng)物等。水域環(huán)境的保護(hù))。
5-1-2.陸地生活的動(dòng)物(陸地生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng):防止水分散失的結(jié)構(gòu)、支持軀體
和運(yùn)動(dòng)的器官、一般具有氣管及肺等適于空氣中呼吸的器官、發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)
系統(tǒng)。蚯蚓的結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性、兔的結(jié)構(gòu)、動(dòng)物棲息地的保護(hù))。
5-1-3.空中飛行的動(dòng)物(鳥的結(jié)構(gòu)、鳥適于飛行的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理、
昆蟲的結(jié)構(gòu)及共同特點(diǎn)、兩棲動(dòng)物的特點(diǎn)及常見種類)。
5-2-1.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)、骨、關(guān)節(jié)及肌肉的協(xié)調(diào)配合)。
5?2-2、先天性行為和學(xué)習(xí)行為(先天性行為的概念、學(xué)習(xí)行為概念、區(qū)分先天性行為和學(xué)
習(xí)行為、研究一種動(dòng)物的行為一一探究方法)。
5-2-3.社會(huì)行為(社會(huì)行為的特征:組織、分工、等級(jí)、群體中的信息交流:動(dòng)作、聲音
或氣味、性外激素作用及應(yīng)用)。
5-3-1.動(dòng)物在自然界的作用(生態(tài)平衡的概念、動(dòng)物促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、動(dòng)物幫助
植物傳粉和傳播種子)。
5-3-2.動(dòng)物與人類生活的關(guān)系(生物反應(yīng)器、動(dòng)物與仿生學(xué))。
5-4-K細(xì)菌和真菌的分布(培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般步驟:配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、冷卻、
接種、培養(yǎng)。細(xì)菌和真菌的槍測(cè)方法、區(qū)分細(xì)菌和真菌的菌落、細(xì)菌和真菌的生存條件)。
542、細(xì)菌(細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)、微生物之父一巴斯德、形態(tài)和結(jié)構(gòu)、細(xì)菌的生殖一一分裂生殖)。
5-4-2.細(xì)菌(常見真菌、真菌與生活、真菌的生殖一一抱子生殖)。
5?5?1、細(xì)菌和真菌在自然界中的作用(作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)、引起動(dòng)植物和人患病、
與動(dòng)植物共生)。
5-5-2.人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用(細(xì)菌、真菌與食品制作一酒漿醋酸奶面包等;細(xì)菌、真
菌與食品保存一原理;細(xì)菌、真菌與疾病的防治一抗生素;細(xì)菌與環(huán)境保護(hù)一污水處理
及凈化)。
第六單元生物的多樣性及其保護(hù)
6-1-K嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(分類的依據(jù)、分類的基本單位一一種、植物分類、動(dòng)物分類)。
6-1-2.從種到界(等級(jí)分類單位:界、門、綱、目、科、屬、種◎分類等級(jí)與親緣關(guān)系)。
6-2.認(rèn)識(shí)生物的多樣性(生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;保護(hù)生
物多樣性的根本措施一一保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性)。
6-3.保護(hù)生物的多樣性(生物多樣性面臨的威脅及其原因、自然保護(hù)區(qū)的概念與建立)。
第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展
7-1-K植物的生殖
(1)有性生殖(有性生殖的概念、花的基本結(jié)構(gòu)、有性生殖的意義)。
(2)無性生殖(無性生殖的概念、無性生殖的特點(diǎn)、無性生殖的應(yīng)用、嫁接和桿插方法、
組織培養(yǎng)的原理、優(yōu)點(diǎn)和方法)。
7-1-2,昆蟲的生殖和發(fā)育(家蠶生殖發(fā)育的過程、家蠶發(fā)育經(jīng)歷的四個(gè)時(shí)期:受精卵?幼蟲
?蛹?成蟲。蝗蟲發(fā)育的三個(gè)時(shí)期:卵-若蟲-成蟲。變態(tài)發(fā)育、完全變態(tài)、不完全變態(tài))。
7-1-3.兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育(蛙生殖發(fā)育的過程、蛙發(fā)育經(jīng)歷的四個(gè)時(shí)期:受精卵?蝌蚪
-幼蛙?成蛙。兩棲動(dòng)物的生鶴發(fā)育與環(huán)境條件)。
7?1?4、鳥的生殖和發(fā)育(雞卵的五個(gè)部分結(jié)構(gòu)與功能:卵殼、殼膜、卵白、卵黃和胚盤0
鳥的生殖和發(fā)育的基本過程)。
7-2-1、基因控制生物的性狀(性狀及相對(duì)性狀的概念、基因與性狀的關(guān)系、轉(zhuǎn)基因生物)。
7-2-2.基因在親子代間的傳遞(基因在親子代間傳遞的橋梁一一精子和卵細(xì)胞、基因、DNA
與染色體三者的關(guān)系、精子、卵細(xì)胞形成及受精作用過程中染色體和基因的數(shù)量變化)。
7-2-3.基因的顯性和隱性
(1)孟德爾的碗豆雜交實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過程、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋)。
(2)人類的性狀遺傳(人類遺傳病系譜分析、禁止近親結(jié)婚的科學(xué)道理)。
7-2-4.人的性別遺傳(人體染色體的組成、男女染色體的差別、性別決定和生男生女機(jī)會(huì))。
7-2?5、生物的變異(影響生物性狀的因素與決定生物性狀的主要因素、研究方法與取樣、
變異原理在育種工作的應(yīng)用)。
7-3-K地球上生命的起源(原始大氣的成分、米勒實(shí)驗(yàn)一一裝置、結(jié)果及結(jié)論、科學(xué)推測(cè)
的條件)。
7-3-2.生物進(jìn)化的歷程(研究生物進(jìn)化的方法一比較法,古生物學(xué)上的證據(jù)一化石、比較
解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證
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