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3.5乘法分配律(A)1.運用了()律,用字母表示()?!敬鸢浮?/p>
乘法分配
【解析】【分析】乘法分配律就是兩數(shù)的和乘一個數(shù)等于兩數(shù)各自乘一個數(shù)的積的和,用字母表示就是,據(jù)此解答。【詳解】運用了(乘法分配)律,用字母表示()?!军c睛】此題考查,乘法分配律,用字母表示為,熟練掌握并靈活應(yīng)用。2.運用運算律填一填。34×128=128×□
48+65+35=48+(□+□)
87×36+64×87=(□+□)×□【答案】34;65;35;36;64;87【解析】【分析】(1)根據(jù)乘法交換律簡算。(2)根據(jù)加法結(jié)合律簡算。(3)根據(jù)乘法分配律簡算?!驹斀狻?4×128=128×34
48+65+35=48+(65+35)
87×36+64×87=(36+64)×87【點睛】本題考查學(xué)生對整數(shù)加法和乘法運算定律的掌握情況,根據(jù)算式中數(shù)據(jù)特點和運算符號,選擇合適的運算定律進(jìn)行簡算。3.計算99×9,可以采用的簡便算法是(
)。A.90×9-9 B.100×9-9 C.100×9+9【答案】B【解析】【分析】我們知道99×9表示9個99相加的和,99接近100,所以我們可以寫成100-1的差,再乘9,運用乘法分配律去括號,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.90×9-9,表示9個90相加再減9就比99×9得數(shù)??;B.100×9-9=(100-1)×9=99×9,得數(shù)相同且能夠口算結(jié)果,比較簡便;C.100×9+9,表示9個100相加再加9就比99×9得數(shù)大了,不對。故答案為:B【點睛】此題考查學(xué)生乘法分配律的靈活運用。4.99×101不等于(
)。A.(100-1)×101 B.99×(100+1) C.99×(100×1) D.(90+9)×101【答案】C【解析】【分析】由題意可得,先算出括號里的結(jié)果,再和99×101比較即可?!驹斀狻緼.(100-1)×101=99×101;B.99×(100+1)=99×101;C.99×(100×1)=99×100;D.(90+9)×101=99×101;故答案為:C。【點睛】此題考查了運算律的應(yīng)用,關(guān)鍵是先算出括號里的結(jié)果。5.和101×54結(jié)果相等的算式是(
)。A.100×54+1 B.100×54+100×1 C.54×100+54【答案】C【解析】【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把它們分別與這個數(shù)相乘,再相加;據(jù)此進(jìn)行判斷選擇即可?!驹斀狻?01×54=(100+1)×54=54×100+54所以,101×54=54×100+54故答案為:C【點睛】正確理解乘法分配律的意義并靈活運用,是解答此題的關(guān)鍵。6.39×(100+3)=39×100+39×3。()【答案】√【解析】【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再把兩個積加起來,結(jié)果不變。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律的定律可知,39×(100+3)=39×100+39×3。故答案為:√?!军c睛】本題考查學(xué)生對乘法分配律的掌握情況。7.25×125×32=25×4×125×8=100×1000在運算過程中運用了乘法分配律。()【答案】×【解析】【分析】25×125×32=25×125×(4×8)=25×125×4×8=25×4×125×8=(25×4)×(125×8),根據(jù)乘法運算定律的特點進(jìn)行判斷即可?!驹斀狻砍朔ǚ峙渎傻奶攸c是兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把它們與這個數(shù)分別相乘,再相加。乘法結(jié)合律的特點是三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或先把后兩個數(shù)相乘,積不變。乘法交換律的特點是兩個數(shù)相乘,交換兩個因數(shù)的位置,積不變。因此25×125×32=25×4×125×8=100×1000在運算過程中運用了乘法交換律和乘法結(jié)合律;故答案為:×【點睛】熟練掌握乘法分配律、乘法結(jié)合律和乘法交換律的特點是解答此題的關(guān)鍵。8.5×(12+300)=5×12+300應(yīng)用了乘法分配律。()【答案】×【解析】【分析】乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c;據(jù)此即可解答?!驹斀狻?×(12+300)=5×12+5×300;故答案為:×【點睛】本題考查乘法分配律的理解和靈活運用。9.能簡算的要簡算。67×125×8
350÷(614-40×15)
101×85【答案】67000;25;8585【解析】【分析】(1)運用乘法結(jié)合律進(jìn)行簡算;(2)先算小括號里面的乘法,再算減法,最后算小括號外面的除法;(3)把101化成(100+1),再運用乘法分配律進(jìn)行簡算。【詳解】67×125×8=67×(125×8)=67×1000=67000350÷(614-40×15)=350÷(614-600)=350÷14=25101×85=(100+1)×85=100×85+85=8500+85=858510.學(xué)校為三、四年級學(xué)生每人購買一本單價12元的作文輔導(dǎo)書,三年級有學(xué)生135人,四年級有學(xué)生165人,購書一共需要多少
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