下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
7上課了好好學(xué)說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)7上課了好好學(xué)說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教學(xué)內(nèi)容本章節(jié)內(nèi)容選自《道德與法治》一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教材,主要圍繞“7上課了好好學(xué)”這一主題展開。具體內(nèi)容包括:介紹學(xué)校生活,包括教室、操場(chǎng)等場(chǎng)所;認(rèn)識(shí)教師,了解教師的工作職責(zé);學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,如尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等;學(xué)習(xí)時(shí)間管理,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過本章節(jié)的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、法治意識(shí)和道德品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)學(xué)校生活規(guī)范,學(xué)生將增強(qiáng)對(duì)集體的認(rèn)同感和歸屬感,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí),通過了解教師角色,學(xué)生將學(xué)會(huì)尊重他人,樹立正確的師生關(guān)系觀念。此外,學(xué)習(xí)時(shí)間管理和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,有助于學(xué)生形成終身學(xué)習(xí)的意識(shí),為未來的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)
①讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到上學(xué)是每個(gè)孩子應(yīng)盡的義務(wù),激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和責(zé)任感。
②幫助學(xué)生掌握基本的學(xué)校生活規(guī)范,如尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、守時(shí)等,為他們?cè)趯W(xué)校生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
③通過實(shí)際情境的創(chuàng)設(shè),引導(dǎo)學(xué)生理解教師的工作,培養(yǎng)學(xué)生的尊師重教意識(shí)。
2.教學(xué)難點(diǎn)
①讓學(xué)生理解“學(xué)習(xí)”的意義,克服對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼心理,建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
②引導(dǎo)學(xué)生掌握時(shí)間管理的方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。
③在課堂互動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和表達(dá)能力,促進(jìn)學(xué)生在集體中健康成長(zhǎng)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:
1.講授法:通過教師的生動(dòng)講解,介紹學(xué)校生活的基本規(guī)范和教師角色,幫助學(xué)生建立初步的認(rèn)知。
2.情景模擬法:設(shè)計(jì)實(shí)際課堂場(chǎng)景,讓學(xué)生扮演不同角色,體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.小組討論法:組織學(xué)生分組討論,分享對(duì)教師、學(xué)習(xí)、學(xué)校生活的理解和感受,促進(jìn)學(xué)生交流與合作。
教學(xué)手段:
1.多媒體展示:利用PPT或視頻,展示學(xué)校生活圖片和視頻,直觀地展現(xiàn)學(xué)校環(huán)境和文化。
2.教學(xué)軟件輔助:使用互動(dòng)教學(xué)軟件,如在線問答、游戲等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂參與度。
3.教學(xué)道具輔助:使用教具,如模擬課堂、角色扮演道具等,增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)感和互動(dòng)性。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課
(老師)同學(xué)們,今天我們要一起走進(jìn)一個(gè)全新的世界——學(xué)校生活。你們準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)坐端正,讓我們一起開啟這美好的學(xué)習(xí)之旅。
(學(xué)生)準(zhǔn)備好了。
二、新課講授
1.認(rèn)識(shí)學(xué)校
(老師)同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)嗎?上學(xué)有什么意義呢?
(學(xué)生)不知道。
(老師)上學(xué)是每個(gè)孩子應(yīng)盡的義務(wù),也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力的地方,是我們成長(zhǎng)的搖籃。
(老師)那么,你們能告訴我,你們所在的學(xué)校都有哪些地方呢?
(學(xué)生)教室、操場(chǎng)、圖書館、食堂……
(老師)很好,這些都是我們學(xué)校的重要場(chǎng)所。接下來,讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下這些地方吧。
(老師)首先,讓我們來了解一下教室。教室是我們學(xué)習(xí)的地方,我們要保持安靜、專心聽講,尊重老師和同學(xué)。
(老師)接下來,看看操場(chǎng)。操場(chǎng)是我們進(jìn)行體育鍛煉、開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的地方,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。
(老師)再來看看圖書館。圖書館是我們獲取知識(shí)的地方,我們要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
(老師)最后,食堂是我們的用餐場(chǎng)所,我們要學(xué)會(huì)節(jié)約糧食,不浪費(fèi)。
2.認(rèn)識(shí)教師
(老師)同學(xué)們,你們知道我們的老師是誰嗎?他們有什么樣的工作呢?
(學(xué)生)不知道。
(老師)老師是我們學(xué)習(xí)的引路人,他們教會(huì)我們知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,關(guān)心我們的成長(zhǎng)。
(老師)那么,讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下老師的工作吧。
(老師)首先,老師要備課,為我們準(zhǔn)備豐富的教學(xué)內(nèi)容。
(老師)其次,老師要上課,耐心地給我們講解知識(shí)。
(老師)再次,老師要批改作業(yè),了解我們的學(xué)習(xí)情況。
(老師)最后,老師要關(guān)心我們的生活和成長(zhǎng),給予我們關(guān)愛和指導(dǎo)。
3.學(xué)習(xí)規(guī)范
(老師)同學(xué)們,在學(xué)校生活中,我們要遵守一些基本的規(guī)范,這樣才能讓我們的生活更加有序。
(老師)首先,我們要尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。
(老師)其次,我們要團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。
(老師)再次,我們要守時(shí),按時(shí)完成作業(yè)。
(老師)最后,我們要愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
4.時(shí)間管理
(老師)同學(xué)們,學(xué)會(huì)時(shí)間管理對(duì)我們來說非常重要。下面,讓我們一起來學(xué)習(xí)如何管理時(shí)間吧。
(老師)首先,我們要合理安排時(shí)間,確保有足夠的時(shí)間用于學(xué)習(xí)、休息和娛樂。
(老師)其次,我們要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,保持充足的睡眠。
(老師)再次,我們要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)效率。
(老師)最后,我們要學(xué)會(huì)分配時(shí)間,平衡學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系。
三、課堂活動(dòng)
1.角色扮演
(老師)同學(xué)們,現(xiàn)在我們來玩一個(gè)角色扮演的游戲。請(qǐng)分成小組,分別扮演學(xué)生、老師和同學(xué),模擬一下上課、做作業(yè)、課間休息等場(chǎng)景。
(學(xué)生)好的。
2.小組討論
(老師)請(qǐng)各小組討論以下問題:
(1)你們認(rèn)為在學(xué)校生活中,哪些行為是正確的,哪些是錯(cuò)誤的?
(2)你們?nèi)绾尾拍茏龅阶鹁磶熼L(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、守時(shí)、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)?
(3)你們?nèi)绾喂芾碜约旱臅r(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率?
(學(xué)生)討論中。
3.總結(jié)發(fā)言
(老師)請(qǐng)各小組代表分享一下你們的討論成果。
(學(xué)生)分享中。
四、課堂小結(jié)
(老師)同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了學(xué)校生活的基本規(guī)范、教師角色、學(xué)習(xí)規(guī)范和時(shí)間管理等內(nèi)容。希望大家能夠?qū)⑦@些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(學(xué)生)明白了。
五、課后作業(yè)
1.回家后,與家長(zhǎng)分享今天學(xué)習(xí)的知識(shí),并請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)行為。
2.觀察身邊的同學(xué),看看他們是否做到了今天學(xué)習(xí)的規(guī)范,并向他們提出建議。
3.制定自己的時(shí)間管理計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效率。
(老師)同學(xué)們,今天的課程就到這里,下課!希望你們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)生活中,能夠不斷進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
-學(xué)校歷史介紹:收集學(xué)校的歷史資料,如建校時(shí)間、學(xué)校名人、學(xué)校發(fā)展歷程等,讓學(xué)生了解學(xué)校的傳統(tǒng)和文化。
-教師職業(yè)介紹:收集關(guān)于教師職業(yè)的相關(guān)信息,包括教師的日常工作、教師對(duì)學(xué)生的期望、教師的職業(yè)道德等,幫助學(xué)生樹立正確的師生觀念。
-學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)資料:收集關(guān)于如何培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的書籍或文章,如時(shí)間管理、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心理等,為學(xué)生提供實(shí)際可行的學(xué)習(xí)建議。
-校園文化活動(dòng)資料:收集學(xué)校舉辦的各種文化活動(dòng)的信息,如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、讀書節(jié)等,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)?;顒?dòng)的興趣和參與熱情。
-校園安全知識(shí):提供校園安全相關(guān)的資料,如交通安全、防火防電、防欺凌等,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2.拓展建議:
-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀學(xué)校的歷史書籍或相關(guān)資料,了解學(xué)校的歷史背景和文化傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的自豪感和歸屬感。
-組織學(xué)生觀看教師節(jié)的慶?;顒?dòng)或相關(guān)紀(jì)錄片,讓學(xué)生親身體驗(yàn)教師的辛勤付出,培養(yǎng)尊重和感激教師的情感。
-開展學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成主題活動(dòng),如時(shí)間管理競(jìng)賽、學(xué)習(xí)方法分享會(huì)等,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何高效學(xué)習(xí)。
-引導(dǎo)學(xué)生參與校園文化活動(dòng),如組織學(xué)生參加讀書分享會(huì)、藝術(shù)展覽等,豐富學(xué)生的校園文化生活。
-在課堂上引入校園安全知識(shí)教育,定期組織安全演練,如火災(zāi)逃生演習(xí)、地震應(yīng)急演練等,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
-利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等資源,為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)材料,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。
-鼓勵(lì)學(xué)生撰寫校園生活日記或小論文,記錄自己在學(xué)校的生活體驗(yàn)和感悟,提升學(xué)生的寫作能力和自我表達(dá)能力。
-與家長(zhǎng)溝通合作,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,形成家校共育的良好氛圍。板書設(shè)計(jì)①學(xué)校生活概述
-學(xué)校場(chǎng)所:教室、操場(chǎng)、圖書館、食堂
-學(xué)校生活規(guī)范
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度體育賽事運(yùn)營(yíng)管理場(chǎng)規(guī)則與格式規(guī)范3篇
- 二零二四年度一致行動(dòng)人文化旅游產(chǎn)業(yè)合作協(xié)議合同3篇
- 2025年水電安裝工程設(shè)備采購與安裝合同6篇
- 2025賓館與旅游公司聯(lián)合運(yùn)營(yíng)客房租賃合同范本2篇
- 2024物流企業(yè)稅收優(yōu)惠適用合同
- 2025年度充電樁充電樁項(xiàng)目融資與投資合同3篇
- 2025廠房買賣合同模板:工業(yè)地產(chǎn)投資合作框架3篇
- 2025年度龍門吊拆除設(shè)備再利用及資源化利用合同范本4篇
- 2025年度裝飾藝術(shù)玻璃定制銷售合同3篇
- 二零二四年倉儲(chǔ)物流中心停車場(chǎng)租賃及倉儲(chǔ)服務(wù)合同3篇
- 公司SWOT分析表模板
- 小學(xué)預(yù)防流行性感冒應(yīng)急預(yù)案
- 肺癌術(shù)后出血的觀察及護(hù)理
- 聲紋識(shí)別簡(jiǎn)介
- 生物醫(yī)藥大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)建設(shè)-第1篇
- 基于Android的天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 沖鋒舟駕駛培訓(xùn)課件
- 美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員申請(qǐng)表
- 聚合收款服務(wù)流程
- 中石化浙江石油分公司中石化溫州靈昆油庫及配套工程項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書
- 搞笑朗誦我愛上班臺(tái)詞
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論