Unit7 pronunciation 說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年譯林版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

Unit7pronunciation說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年譯林版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)一、教材分析

Unit7pronunciation說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年譯林版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

本單元以語(yǔ)音知識(shí)為主題，通過(guò)學(xué)習(xí)元音字母和字母組合的發(fā)音規(guī)則，幫助學(xué)生掌握英語(yǔ)基本音素和單詞的重音規(guī)律。教材內(nèi)容與課本緊密相連，通過(guò)練習(xí)和活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)感，提高聽、說(shuō)、讀、寫技能。通過(guò)語(yǔ)音知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力，為后續(xù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解并掌握元音字母和字母組合的發(fā)音規(guī)則，如a、e、i、o、u及其組合的發(fā)音。

②能夠正確識(shí)別單詞的重音位置，并按照重音規(guī)則進(jìn)行發(fā)音。

③通過(guò)練習(xí)，能夠運(yùn)用所學(xué)發(fā)音規(guī)則正確朗讀單詞和句子。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解并區(qū)分發(fā)音相似的字母和字母組合，如c、g、s等在不同單詞中的發(fā)音差異。

②掌握單詞的重音規(guī)律，特別是多音節(jié)單詞的重音分布。

③在實(shí)際交流中，能夠靈活運(yùn)用語(yǔ)音知識(shí)，提高口語(yǔ)的準(zhǔn)確性和流暢性。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：多媒體投影儀、音響設(shè)備、計(jì)算機(jī)、電子白板。

-課程平臺(tái)：英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件、在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)。

-信息化資源：英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)視頻、發(fā)音規(guī)則電子文檔、在線發(fā)音練習(xí)工具。

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（如字母卡片）、圖片輔助材料、單詞卡片、錄音設(shè)備。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.開場(chǎng)白（1分鐘）

教師用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)短的開場(chǎng)，介紹本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的興趣。

"Goodmorning,everyone.Today,wearegoingtolearnaboutthepronunciationofvowelsandconsonantcombinationsinEnglish.AreyoureadytoexplorethesoundsofEnglish?"

2.創(chuàng)設(shè)情境（2分鐘）

教師展示一張包含不同國(guó)家和文化背景的圖片，提問(wèn)學(xué)生：“DoyouknowhowpeoplefromdifferentcountriesspeakEnglish?Let'sfindoutbylearningthecorrectpronunciation.”

3.提出問(wèn)題（2分鐘）

教師提出問(wèn)題：“WhatdoyouthinkisthemostchallengingpartoflearningEnglishpronunciation?Canyougivemeanexample?”

（二）講授新課（20分鐘）

1.元音字母發(fā)音規(guī)則（10分鐘）

①教師展示元音字母a、e、i、o、u及其組合的發(fā)音示例，并播放標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音音頻。

②學(xué)生跟讀，教師糾正發(fā)音。

③小組討論，學(xué)生分享各自的發(fā)音體會(huì)。

2.字母組合發(fā)音規(guī)則（10分鐘）

①教師講解常見字母組合的發(fā)音規(guī)則，如-th、-ch、-sh等。

②學(xué)生模仿發(fā)音，教師指導(dǎo)。

③學(xué)生嘗試拼讀新單詞，教師點(diǎn)評(píng)。

（三）鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.單詞拼讀練習(xí)（5分鐘）

教師展示一系列單詞，學(xué)生根據(jù)所學(xué)發(fā)音規(guī)則拼讀，教師糾正并評(píng)價(jià)。

2.句子朗讀練習(xí)（5分鐘）

教師給出句子，學(xué)生分組朗讀，教師巡回指導(dǎo)。

3.游戲環(huán)節(jié)（5分鐘）

教師組織“發(fā)音接龍”游戲，學(xué)生依次讀出單詞，要求發(fā)音準(zhǔn)確。

（四）課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：“WhathaveyoulearnedaboutEnglishpronunciationtoday?”

學(xué)生回答，教師總結(jié)。

2.教師提問(wèn)：“Canyoutellmesomewordsthatcontainthevowelcombinationswelearned?”

學(xué)生舉例，教師點(diǎn)評(píng)。

（五）師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：“Whichonedoyouthinkisthemostdifficulttopronounce?Why?”

學(xué)生討論，教師引導(dǎo)總結(jié)。

2.教師提問(wèn)：“HowcanweimproveourpronunciationindailyEnglishpractice?”

學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)，教師總結(jié)。

（六）課堂小結(jié)（5分鐘）

1.教師回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)發(fā)音規(guī)則，并嘗試在日常生活中運(yùn)用。

整個(gè)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)緊扣實(shí)際學(xué)情，圍繞重難點(diǎn)展開，通過(guò)互動(dòng)和練習(xí)，幫助學(xué)生理解和掌握英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)。教學(xué)雙邊互動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感和自主學(xué)習(xí)能力。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-元音字母的發(fā)音口型圖：提供不同元音字母的口型圖，幫助學(xué)生直觀地了解和模仿正確的發(fā)音姿勢(shì)。

-英語(yǔ)音標(biāo)表：包括國(guó)際音標(biāo)和英式音標(biāo)的對(duì)照表，幫助學(xué)生更好地理解和記憶音標(biāo)。

-發(fā)音練習(xí)音頻：收集不同難度和風(fēng)格的英語(yǔ)發(fā)音練習(xí)音頻，供學(xué)生課后自主練習(xí)。

-語(yǔ)音學(xué)習(xí)軟件：推薦一些英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)軟件，如RosettaStone、Duolingo等，提供互動(dòng)式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

-語(yǔ)音糾正工具：介紹一些在線語(yǔ)音糾正工具，如Google語(yǔ)音搜索、VoiceRecorder等，幫助學(xué)生自我檢測(cè)和改進(jìn)發(fā)音。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間觀看英語(yǔ)原版電影、電視劇或聽英文歌曲，提高對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的敏感性。

-建議學(xué)生參加英語(yǔ)角或語(yǔ)言交流活動(dòng)，與母語(yǔ)為英語(yǔ)的人士交流，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

-引導(dǎo)學(xué)生使用英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP，如HelloTalk、Tandem等，找到語(yǔ)伴進(jìn)行語(yǔ)言交換。

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀英語(yǔ)繪本或兒童文學(xué)，通過(guò)閱讀練習(xí)語(yǔ)音的同時(shí)，增加詞匯量。

-建議學(xué)生參加英語(yǔ)演講比賽或朗誦比賽，通過(guò)比賽的形式提高自己的發(fā)音和表達(dá)技巧。

-鼓勵(lì)學(xué)生制作個(gè)人英語(yǔ)學(xué)習(xí)博客或Vlog，記錄自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和心得體會(huì)，提高英語(yǔ)寫作能力。

-建議學(xué)生參加線上或線下的英語(yǔ)角活動(dòng)，與其他學(xué)習(xí)者交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，拓寬視野。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注英語(yǔ)發(fā)音相關(guān)的微信公眾號(hào)或微博，獲取最新的學(xué)習(xí)資源和資訊。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班或在線課程，系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音技巧。

-建議學(xué)生定期參加英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試，如PTE、IELTS等，檢驗(yàn)自己的發(fā)音水平。七、板書設(shè)計(jì)

1.本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①元音字母a、e、i、o、u及其組合的發(fā)音

②字母組合的發(fā)音規(guī)則（如-th、-ch、-sh等）

③單詞重音位置的識(shí)別

2.詞語(yǔ)：

①簡(jiǎn)單單詞，如：cat,dog,table,chair,sun,moon

②常用短語(yǔ)，如：inthemorning,onthetable,underthechair

3.句子：

①用于練習(xí)發(fā)音的句子，如："Thecatison