2025年新世紀版八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀版八年級生物上冊階段測試試卷551考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、多指（如六指）是由顯性致病基因控制的一種常見畸形．如果父母雙方的一方是多指（基因組成是AA或Aa）另一方正常，他們的子女會（）A.都患多指或一半患多指B.一半患多指，一半正常C.全部患多指D.全部正常2、今天是農(nóng)歷兔年，越來越多人喜愛家養(yǎng)兔子作為自己的寵物．下列各項關于家兔的描述，錯誤的一項是（）A.兔用肺呼吸B.盲腸發(fā)達、牙齒分化，適于食草食性C.體溫可隨環(huán)境變化而變化，以適應復雜多變的化境D.循環(huán)系統(tǒng)運輸氧氣和運輸營養(yǎng)物質的能力強3、植物葉片與外界環(huán)境之間進行氣體交換的通道是（）A.氣孔B.葉脈C.表皮D.保衛(wèi)細胞4、人們?yōu)榱吮Ｗo生物的多樣性采取了很多措施，下列哪項是不可行的（）A.建立自然保護區(qū)B.把某些瀕危物種遷出原地，進行特殊的保護和管理C.建立瀕危物種的種質庫，以保護珍貴的遺傳資源D.頒布《中國自然保護綱要》，對所有野生物種都嚴禁一切形式的獵殺和買賣5、

某校生物興趣小組在一次實地考察中；觀察到了下列幾種動物。有關這些動物的下列敘述中，錯誤的是。

A.B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸B.A與B,C,D,E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱C.D具有筑巢.孵卵.育雛等行為D.E與B,C的主要區(qū)別是體表被毛.體溫恒定.胎生.哺乳6、對于一條食物鏈中；具有捕食關系的兩種生物（消費者），若捕食者被大量捕殺后，則被捕食者在數(shù)量（縱坐標）上的變化與時間（橫坐標）的關系是圖中的（）

A.

B.

C.

D.

7、下列四種植物中；具有根；莖、葉，但不能產(chǎn)生種子的是（）

A.?B.C.D.評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、近視在眼球結構上的變化是（）

A.睫狀體肌肉持續(xù)收縮不能放松。

B.晶狀體的曲度變小。

C.眼球的前后徑過長。

D.眼球的前后徑變小。

9、下列生物中，可產(chǎn)生抗生素的是（）A.青霉B.曲霉C.酵母菌D.肺炎雙球菌10、人體細胞內(nèi)的染色體的主要組成成分有A.葡萄糖B.蛋白質C.水D.DNA11、下列有關顯微鏡的使用和臨時裝片制作的敘述，不正確的是（）A.使用顯微鏡的方法步驟：取鏡和安放→對光→觀察B.在視野中發(fā)現(xiàn)有一污點，移動裝片，污點不動，可以判斷污點位于目鏡上C.小明想把位于視野右上方的細胞移至視野中央，小林告訴他要把裝片向左下方移動D.制作臨時裝片的方法步驟：擦→滴→撕（刮）→展（涂）→蓋→染→吸12、下列鐵路干線中是南北方向的有（）A.隴海線B.京廣線C.京九線D.濱洲線13、下列屬于真核生物的是（）A.B.C.D.14、細菌廣泛分布的特性有（）A.繁殖速度快，形成芽孢B.生活既需要氧氣也可不需要氧氣C.細菌的結構既有鞭毛又有芽孢D.細菌也能進行光合作用15、莖輸導有機物的結構是（），輸導水分和無機鹽的結構是（）A.髓B.導管C.篩管D.周皮16、【題文】下列疾病中屬于遺傳病的是（）A.蛔蟲病B.流行性感冒C.色盲D.先天性智力障礙評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、基因工程的原理：是在____水平上進行的遺傳操作．把一種生物的____分離出來，在體外巧妙地進行____，然后轉入____的體內(nèi)，從而改造其某些____，最終獲得我們所需要的．18、科學的推測需要確鑿的，此外還需要有嚴密的，也需要豐富的聯(lián)想和想像。19、如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答。

（1）它的身體分為____、胸部和____三個部分．

（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是____色；有利于蝗蟲的躲避敵害和個體生存及種族延續(xù)，被稱為保護色．

（3）蝗蟲呼吸的器官是____，位于蝗蟲的____部．

（4）體表的外骨骼的作用是____和支持體內(nèi)柔軟的器官．

（5）蝗蟲共有____對足；其中適于跳躍的是發(fā)達的[3]跳躍足（填序號）．

（6）蝗蟲的翅共____對．

20、人類有多種血型系統(tǒng)，最基本的是ABO血型系統(tǒng)，包括____型、_____型、______型、____型四種血型，輸血時應以輸入______(同，不同)型血為原則。21、根能不斷生長延伸，要靠根尖的細胞數(shù)量的增加和____細胞體積的增大。22、【題文】男性生殖細胞中的染色體組成為____和____。23、【題文】同種生物的同一性狀的不同______________叫做相對性狀。24、【題文】正常情況下，一個國家或地區(qū)的人口中，男女比例應大致為1:1。（）評卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)25、常用的消毒殺菌的辦法包括通風處晾干。（）26、雙名法是由英國科學家弗萊明提出的。27、抗生素只能殺死致病細菌，不會殺死其他細菌．______（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共1題，共6分)28、【題文】請將相關動物的活動與其行為方式連接起來:

1.蜘蛛結網(wǎng)a.爭斗行為。

2.孔雀開屏b.遷徙行為。

3.壁虎斷尾c.節(jié)律行為。

4.公雞報曉d.防御行為。

5.雄獅搏斗e.繁殖行為。

6.大雁南飛f.取食行為評卷人得分六、簡答題(共3題，共24分)29、如圖是森林生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物。

（1）根據(jù)圖中各種生物之間的關系；在圖中用箭頭將它們聯(lián)成食物網(wǎng)。

（2）一個生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物必須包括生產(chǎn)者；消費者和分解者三種成分。寫出圖中未表示出的那種生物成分：______；例如自然界的各種______等。

（3）能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，來自圖中植物的______作用。能量在沿食物鏈依次流動過程中，一般來說，一個環(huán)節(jié)只能把所獲得能量的______%傳遞給下一個環(huán)節(jié)。30、在有性生殖過程中，_______和_______是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。31、為探尋人的遺傳和變異的奧秘，小剛調查了爸爸、媽媽、姐姐和自己的性狀，記錄如下：。父親母親姐姐小剛是否卷舌是是是否拇指是否可以外彎是是？是發(fā)際線是否有美人尖否否有（1）小剛發(fā)現(xiàn)家人中只有自己不能卷舌；這是______現(xiàn)象。

（2）已知拇指可外彎相對于不可外彎是隱性性狀；那么表中“？”處應填______。

（3）發(fā)際線有美人尖是顯性性狀（用A表示）；無美人尖是隱性性狀（用a表示），則小剛父親的基因組成應為______；針對該基因，小剛從父親那里獲得的精子類型是如圖的______（填寫序號）。

（4）青春期，小剛與姐姐在外貌形態(tài)上差別逐漸明顯，這是由于______分泌的雄性激素增多引起的。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】解：顯性基因控制顯性性狀；隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．多指（如六指）是由顯性致病基因控制的．父母雙方的一方是多指其基因組成是AA或Aa，另一方正常，其基因組成是aa．控制多指與正常的基因在親子代間的傳遞如圖：

因此他們的子女都患多指或一半患多指．

故選：A．

此題考查的知識點是基因的顯性與隱形以及基因的傳遞．解答時可以從顯性基因和隱性基因以及它們控制的性狀和基因在親子代間的傳遞方面來切入．

解答此類題目的關鍵是理解基因在親子代間的傳遞．【解析】A2、C【分析】解：A；兔是哺乳動物用肺呼吸；故A不符合題意．

B；兔是哺乳動物有特別發(fā)達的盲腸；消化食物的面積很大，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，適于消化植物纖維．故B不符合題意．

C；兔是哺乳動物體溫不會隨環(huán)境變化而變化；體溫恒定，以適應復雜多變的化境，故C的說法錯誤，符合題意．

D；兔是哺乳動物心臟四腔；循環(huán)系統(tǒng)運輸氧氣和運輸營養(yǎng)物質的能力強，故D不符合題意．

故選：C．

本題哺乳動物的主要特征．哺乳類是一種恒溫；脊椎動物；身體有毛發(fā)，大部分都是胎生，哺乳．哺乳動物是動物發(fā)展史上最高級的類群，也是與人類關系最密切的一個類群．

此題關鍵是理解哺乳動物的主要特征．【解析】C3、A【分析】【分析】此題考查氣孔的結構和功能。明確氣孔的結構和功能是解決此題的關鍵?！窘獯稹繗饪资怯梢粚ΡＰl(wèi)細胞之間形成的小孔，它也是葉片與外界相通的唯一通道。氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸汽的通路，在生理上具有重要的意義，被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。A符合題意。故選A?！窘馕觥緼4、D【分析】【分析】此題考查了生物多樣性的保護措施和意義。明確生物多樣性的保護措施和意義是解決此題的關鍵?！窘獯稹勘Ｗo生物多樣性的主要措施有就地保護、遷地保護、加強教育和法制管理等。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施，是就地保護的主要形式；把某些瀕危物種遷出原地，進行特殊的保護和管理，即為遷地保護；建立瀕危物種的種質庫，以保護珍貴的遺傳資源；頒布保護生物多樣性法律，是為了更合理的開發(fā)和利用，除了法律規(guī)定的以外，對所有野生物種都嚴禁一切形式的獵殺和買賣。故D符合題意。?故選D。

【解析】D5、A【分析】B的幼體是蝌蚪，生活在水中，用鰓呼吸，選項A不正確；?此題考查生物圈中的動物，以此考查學生的理解和分析能力。圖A的身體內(nèi)無脊柱，是無脊椎動物，圖B、C、D、E都屬于脊椎動物，選項B正確；D是鳥類，具有筑巢、孵卵和育雛等行為，選項C正確；E是家兔，具有體表被毛，體溫恒定，胎生哺乳的特征，屬于哺乳動物，選項D正確。故選A?！窘馕觥緼6、C【分析】

由題意可知；對于一條食物鏈中，具有捕食關系的兩種生物（消費者），若捕食者被大量捕殺后，則被捕食者由于天敵大量減少，食物充足就會大量繁殖，導致被捕食者的數(shù)量短期內(nèi)會增多；當被捕食者數(shù)量達到一定數(shù)量時，會導致食物不足而被餓死，數(shù)量開始減少．因此被捕食者的數(shù)量變化是先增多后減少，可見C符合題意．

故選C．

【解析】【答案】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力．解答時從食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴；相互制約的關系等方面切入．

7、A【分析】【解答】A；腎蕨屬于蕨類植物；有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內(nèi)有輸導組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大．蕨類植物不結種子，用孢子繁殖后代．A正確．

B；海帶屬于藻類植物；結構簡單，無根、莖、葉的分化，B錯誤．

C；葫蘆蘚屬于苔蘚植物；無真正的根，只有假根，有了莖、葉的分化，不結種子，產(chǎn)生孢子，C錯誤．

D；銀杏屬于裸子植物；有根、莖、葉、種子四種器官，D錯誤．

故選：A

【分析】A是腎蕨，B是海帶，C是葫蘆蘚，D是銀杏，據(jù)此解答．二、多選題(共9題，共18分)8、AC【分析】

看近處物體時；必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時間的近距離作業(yè)，如讀書；寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體．只能看清近處的物體，形成近視．需要佩戴凹透鏡眼鏡進行矯正．

故選A；C

【解析】【答案】此題考查的知識點是近視眼的成因；解答時可以從近視眼的成因；成像特點方面來切入．

9、AB【分析】解：有的真菌能引起多種疾病；有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質，這些物質被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應的疾?。?/p>

A；青霉素是一種著名的抗生素；它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細菌性疾病，A正確．

B；曲霉屬于真菌；黃曲霉毒素是生長在食物及飼料中的黃曲霉和寄生曲霉代謝的一組化學結構類似的產(chǎn)物，曲霉也能產(chǎn)生抗生素，B正確．

C；酵母菌屬于真菌；可用于發(fā)酵食品的制作，但不能產(chǎn)生抗生素，C錯誤．

D；肺炎雙球菌屬于細菌；不能產(chǎn)生抗生素，D錯誤．

故選：A；B

抗生素是由真菌產(chǎn)生的；能殺死細菌的物質；分析解答．

掌握真菌等與人類生活的關系，了解抗生素的概念以及相關的內(nèi)容，就能解答本題．【解析】AB10、BD【分析】染色體是遺傳物質的載體；主要由蛋白質和DNA兩種重要有機物組成，起遺傳作用的是DNA分子，一條染色體一般只有一個DNA分子，一個DNA分子上有許多基因，DNA是主要的遺傳物質。故選項BD符合題意。

考點：本題考查的知識點是染色體的組成?！窘馕觥緽D11、BC【分析】【分析】

本題考查了顯微鏡的基本構造和使用方法；掌握使用顯微鏡和制作臨時裝片的知識點是解題的關鍵。

【解答】

A.使用顯微鏡的方法步驟：取鏡和安放→對光→觀察（放置裝片→調節(jié)粗細準焦螺旋→觀察）；故A不符合題意；

B.在視野中發(fā)現(xiàn)有一污點；移動裝片，污點隨之移動，可以判斷污點位于裝片上，污點不移動，則可以判斷污點不在裝片上，可能在物鏡或目鏡上，故B符合題意；

C.顯微鏡下成的像是倒像；要把位于視野右上方的一個細胞移至視野中央，應向右上方移動裝片，故小明想把位于視野右上方的一個細胞移至視野中央，小林告訴他要把裝片向左下方移動是錯誤的，故C符合題意；

D.制作臨時裝片的方法步驟：擦→滴→撕（刮）→展（涂）→蓋→染→吸；故D不符合題意。

故選BC?！窘馕觥緽C12、BC【分析】本題考查我國主要交通線路的分布及方向。結合我國交通圖可知，隴海線西起蘭州，東到連云港，是東西方向的交通線路，A不合題意；京廣線北起北京，南到廣州，是南北方向的交通線路；京九線北起北京，南到香港九龍車站，是南北方向的交通線路，C符合題意；濱洲線濱洲線的起止點是哈爾濱—滿洲里，大致是東西方向的交通線路，D不合題意。AD不合題意，BC符合題意。故選BC?！窘馕觥緽C13、AB【分析】解：A；酵母菌是真菌；屬于真核生物，A符合題意；

B；青霉菌是真菌；屬于原核生物，B符合題意；

C；細菌無成形的細胞核；屬于原核生物，C不符合題意；

D；病毒無細胞結構；D不符合題意．

故選：AB．

由真核細胞構成的生物；具有細胞核和其他細胞器．?？嫉恼婧松铮壕G藻；衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物．

常考的原核生物：藍藻（如顫藻；發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．此外；病毒既不是真核生物，也不是原核生物．

熟知由真核細胞構成的生物，具有細胞核和其他細胞器．【解析】AB14、AB【分析】解：細菌是靠分裂進行生殖的；也就是一個細菌分裂成兩個細菌．長大以后又能進行分裂．在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次．有些細菌在生長發(fā)育后期，個體縮小；細胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力．小而輕的芽孢還可隨風飄散各處，落在適當環(huán)境中，又能萌發(fā)成細菌．細菌個體小，細菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在．由分析可知，細菌在有氧和無氧的條件下都都能生活，這一特性也增加了它的分布范圍．

故選：AB．

細菌和真菌的生存條件：

（1）一定的水分和適宜的溫度．

（2）絕大多數(shù)細菌和真菌需現(xiàn)成的有機物作為營養(yǎng)．

（3）不同種類還需特定的生存條件．例如有些細菌生活中需要氧氣；稱為好氧細菌；有些細菌在有氧條件下生命活動會受到抑制，稱為厭氧細菌．

熟記細菌和真菌的生存條件是解題的關鍵．解答時可以從培養(yǎng)細菌、真菌的方法步驟方面來考慮．【解析】AB15、BC【分析】解：篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側）內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成．相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞．葉片進行光合作用制造的有機物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴偃绺?/p>

導管是由一種死亡了的；只有細胞壁的細胞構成的，而且上下兩個細胞是貫通的．它位于維管束的木質部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上．

故答案為：C；B

植物體有兩種輸導管道--導管與篩管．導管位于植物體莖內(nèi)的木質部中；把根部吸收的水和無機鹽向上輸送到植株身體各處．篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側）內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成，自上而下運輸有機物．

分清植物體中兩種運輸物質的管道--導管與篩管，在植物體內(nèi)的分布、功能及區(qū)別．【解析】BC16、CD【分析】【解析】

試題分析：遺傳病是由遺傳物質改變引起的疾?。蝗缟?；皮膚白化、先天性愚型和血友病等．蛔蟲病和流行性感冒屬于傳染病。

考點：考查的是人類主要的遺傳病【解析】【答案】CD三、填空題(共8題，共16分)17、分子基因拼接組合另一種生物性狀【分析】【解答】運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有優(yōu)良遺傳性狀的物質．利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品，用于醫(yī)藥；食品等方面．經(jīng)轉基因技術修飾的動植物在媒體上常被稱為“轉基因動植物．把外源基因直接導入動植物體或它們的受精卵內(nèi)，并在細胞中發(fā)揮作用的技術，稱為轉基因技術．導入的基因稱為外源基因．通過基因工程培育出的抗蟲煙草，細胞中含有抗蟲的基因，能夠抗蟲．基因工程的原理是在分子水平上進行的遺傳操作．

故答案為：分子；基因；拼接組合；另一種生物；性狀．

【分析】基因工程的概念是：按照人的意愿，運用人工方法，對生物的基因組成進行“移花接木”式改造的重組技術．18、略

【分析】試題分析：科學的推測：①需要有確鑿的證據(jù)，憑空想像是站不住腳的，②還需要有嚴密的邏輯，③也需要有豐富的聯(lián)想和想像，從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設，設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等，按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論，并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論，有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論，因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思，即提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。考點：本題考查的是科學探究的基本方法?！窘馕觥俊敬鸢浮孔C據(jù)邏輯19、略

【分析】

（1）蝗蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；圖中一為頭部生有觸角和口器以及單復眼；二為胸部是蝗蟲的運動中心，三為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心．

（2）生活在綠草叢中的蝗蟲；它的體色通常是綠色，為保護色，有利于蝗蟲的捕食和個體生存及種族延續(xù)．

（3）在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為2氣門；是氣體進入蝗蟲體內(nèi)的門戶，和蝗蟲體內(nèi)的氣管相通，在1氣管處進行氣體交換，因此，蝗蟲的呼吸器官是氣管．

（4）由于陸地氣候相對干燥；與此相適應，蝗蟲的體表具有外骨骼，有保護和支持內(nèi)部柔軟器官；防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．

（5）蝗蟲共有三對足都著生在胸部．胸部有發(fā)達的肌肉；附著在外骨骼上，分別為前足；中足和后足，足分節(jié)，后足發(fā)達，適于跳躍．

（6）蝗蟲共有兩對翅；是蝗蟲的飛行器官．

故答案為：

（1）頭部；腹部；

（2）綠。

（3）氣管；腹部。

（4）保護。

（5）3（6）2

【解析】【答案】本題考查蝗蟲的形態(tài)結構；身體分部以及運動器官的組成；據(jù)此解答．圖中一頭部，二胸部，三腹部，1為觸角，2為中足，3為后足．蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，蝗蟲的胸部生有足三對，分別為前足、中足和后足，足分節(jié)，后足發(fā)達，適于跳躍，另外蝗蟲還有兩對翅，前翅革質、狹長，有保護作用，后翅柔軟寬大，適于飛行；在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為氣門，是氣體進入蝗蟲體內(nèi)的門戶，和蝗蟲體內(nèi)的氣管相通，在氣管處進行氣體交換．

20、略

【分析】試題分析：人類血型有多種血型系統(tǒng)，其中最基本的是ABO血型系統(tǒng)，包括：A型、B型、AB型、O型四種血型；輸血時必須注意血型的選擇，應該以輸入同型血為原則．如果血型不合，紅細胞會發(fā)生凝集成團的現(xiàn)象，阻礙血液循環(huán)，引發(fā)生命危險．故答案為：ABOAB同考點：此題考查的是血液的成分和主要功能．【解析】【答案】ABOAB同21、略

【分析】【解析】試題分析：分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使細胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉化為伸長區(qū)，伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速生長，使細胞體積不斷增大，是根伸長最快的地方，因此根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故。考點：本題考查的是根的生長?！窘馕觥俊敬鸢浮糠稚鷧^(qū)伸長區(qū)22、略

【分析】【解析】

試題分析：在親代的生殖細胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細胞，受精時，如果是含22+X的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性，如果是含22+Y的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性，因此正常女性體細胞的染色體是44條+XX，卵細胞中的染色體組成的是22條+X，男性正常體細胞中的染色體組成的是22對常染色體+XY，精子中的染色體組成的是22條+X或者22條+Y。

考點：人的性別遺傳。

點評：此題是基礎題，較易，理解掌握性染色體有X染色體和Y染色體，一對性染色體為XX時為女性，一對性染色體為XY時為男性?！窘馕觥俊敬鸢浮?2＋X22＋Y23、略

【分析】【解析】

試題分析：在遺傳學上；把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對性狀。

考點：本題考查性狀的遺傳，意在考查考生理解相對性狀概念的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮勘憩F(xiàn)類型24、略

【分析】【解析】

試題分析：在親代的生殖細胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞，受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性，如果是含Y的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性，這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定，由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整個人群中男女性別之比大致1：1，所以正常情況下，一個國家或地區(qū)的人口中，男女比例應大致為1：1，故題干的敘述是正確的。

考點：本題考查的是人的性別遺傳，解答此類題目的關鍵是熟記性染色體的遺傳過程?！窘馕觥俊敬鸢浮繉λ?、判斷題(共3題，共12分)25、√【分析】試題分析：細菌、真菌廣泛分布于土壤和水中，或者與其他生物共生，如高溫消毒、食醋熏蒸、通風處晾干等都是常用的消毒殺菌方法。故題干說法正確考點：本題考查常用的消毒方法，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、×【分析】【解答】林奈；瑞典自然學者，現(xiàn)代生物學分類命名的奠基人，林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法；弗萊明，英國細菌學家，是他首先發(fā)現(xiàn)青霉素。故題干錯誤。

【分析】此題為基礎題，關鍵是平時注意多搜集相關的資料，多積累相關的知識。27、×【分析】解：抗生素可以用來治療相應的細菌性疾病；如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細菌性疾病，抗生素不僅能殺死致病細菌，也會殺死其他細菌．所以不能濫用抗生素．說法錯誤．

故答案為：×．

抗生素主要指微生物所產(chǎn)生的能抑制或殺死其他微生物的化學物質．

①放線菌是原核生物的一個類群．放線菌與人類的生產(chǎn)和生活關系極為密切；目前廣泛應用的抗生素約三分之二是各種放線菌所產(chǎn)生．放線菌中產(chǎn)生抗生素種類最多的是鏈霉菌屬，如鏈霉素；土霉素、卡那霉素等．

②青霉素是一種普遍使用的抗生素；它是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些致病細菌的特殊物質，可以治療多種細菌性的疾病，對真菌和病毒它不起作用．

回答此題的關鍵是明確抗生素的產(chǎn)生和作用．【解析】×五、連線題(共1題，共6分)28、略

【分析】【解析】

試題分析：生殖行為：與動物繁殖有關的行為．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．孔雀開屏屬于繁殖行為；覓食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為，蜘蛛織網(wǎng)屬于取食行為．遷徙行為：鳥類每年春季和秋季，有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象，大雁南飛屬于遷徙行為．防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等，壁虎斷尾屬于防御行為．攻擊行為是指同種個體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗．在動物界中，同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶，搶占巢區(qū)、領域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，雄獅搏斗屬于斗爭行為．節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為，公雞報曉屬于節(jié)律行為．

考點：此題考查的知識點是動物行為的分類．解答時可以從分類的依據(jù)和動物行為的目的方面來切入．【解析】【答案】1—f、2—e、3—d、4—c、5—a、6—b六、簡答題(共3題，共24分)29、分解者；細菌和真菌；光合；10%～20%【分析】解：（1）食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關系；起點是生產(chǎn)者，終點是消費者，多條食物鏈交織在一起就形成了食物網(wǎng)。

（2）生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分；其中的生物部分包括生產(chǎn)者；消費者和分解者，生產(chǎn)者是綠色植物，消費者注意是動物，分解者主要是細菌和真菌。圖中草屬于生產(chǎn)者，鼠、蛇、鷹、兔是動物屬于消費者。因此，圖中沒有畫出的生態(tài)系統(tǒng)的生物部分是分解者。

（3）能量的最終來源是植物通過光合作用固定的太陽能；能量流動的特點是單向流動，逐級遞減。即能量往下