2025年滬教版四年級語文上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版四年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列句子真標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）A.我握過各種各樣的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、細(xì)手，但都未留下很深的印象。B.兩只手握到一起的瞬間，我驚訝了：我握的是手嗎？C.量完，我用自己的手在他的手掌上“嘩嘩”地搓了幾個來回。D.看著這雙手，我仿佛看到了一山山翠綠的森林2、判斷一下孔子是如何評價自己學(xué)生的？()A.守信用B.聰明C.嚴(yán)謹(jǐn)莊重D.每個人都有獨特的優(yōu)點，每個學(xué)生身上又都有不足之處。3、下列各句中不屬于比喻句的是（）A.古井像一位溫情的母親。B.她長得很像我的媽媽。C.春光似海，盛世如花。D.老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花。4、讀課文《虎門銷煙》選擇。

虎門銷煙共持續(xù)了多少天，銷毀了多少鴉片？（）A.26天、三百多萬斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬斤D.23天、二百多萬斤5、根據(jù)課文《電腦住宅》填空。

下列不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是_____A.沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。B.空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)力減弱。房子四周的防盜報警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。C.房子四周的防盜報警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。D.整個房子所有的燈全部熄滅。6、按比喻的種類不同，選出不同于其它三句的一項（）A.那簡直就是半截老松木！B.掌面鼓皮樣硬，老繭布滿每個角落。C.一只手指就像一根三節(jié)老甘蔗。D.我像丈量土地似的量起他的手來。評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、寫出下列詞語的近義詞。

改觀____依賴____

探索____依然--____8、選擇正確的讀音。

____（pínɡpín）果____紫____（báopáo）____煩____（nǎolǎo）____9、讀課文《開天辟地》；補充詞語。

____的雷霆____的江河____的太陽。

____的月亮____的大道____的盤古10、課外閱讀。

蒙古包外；許多匹馬，許多輛車。人很多，都是從幾十里負(fù)乘馬或坐車來看我們的。主人們下了馬，我們下了車。也不知道是誰的手，總是熱乎乎的握著，握住不放。大家的語方不同，心可是一樣。握手再握手，笑了再笑，你說你的，我說我的，總的意思是民族團(tuán)結(jié)互助。

作者描寫蒙漢兩族同胞剛見面時的熱鬧場面，抓住了____多，____多，____多，____多的特點，反映了____。11、多音字組詞。

覺jué____jiào____似sì____shì____12、給下列漢字注音。____________________________________某役驢狡猾蠢謀炭奧13、給下面的多音字注音并組詞。

差________

________14、我是拼音小能手。____________操縱魚鰓皎潔評卷人得分三、問答題(共5題，共10分)15、讀課文《大使館媽媽》；想象一下當(dāng)時陳小龍的心情怎樣？

16、閱讀課文《綠葉的夢》選段；回答問題。

我永遠(yuǎn)感激我的啟蒙老師。除了教我們讀書以外，老師還教我們搜集標(biāo)本，采來各種綠葉匯攏在一起，并講述它們的知識和趣聞。那真是令人愉快的活動。

愉快的活動什么是我對綠葉著迷的原因？17、閱讀課文《新型玻璃》；回答。

在現(xiàn)代化的建筑中；新型玻璃正在起著重要作用；在新型玻璃的研制中，人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。

這段講的是什么？18、閱讀課文《公儀休拒收禮物》選段；回答問題。

正因為我喜歡吃魚；所以才不能收人家的魚。你想，如果我收了人家的魚，那就要照人家的意思辦事，這樣就難免要違犯國家的法紀(jì)。如果我犯了法，成了罪人，還能吃得上魚嗎？現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一直有魚吃嗎？子明（恍然大悟地）老師，您說的對，今后我一定照著您的樣子去做。

讀了這段話，你明白了一個什么道理？19、課文《母親的呼喚》怎樣總結(jié)全文，與開頭呼應(yīng)的？評卷人得分四、綜合題(共1題，共7分)20、課內(nèi)閱讀《小木偶的故事》。

現(xiàn)在小木偶會哭；會笑會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。

老木匠說的沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。(1)、文段中表示人物精神的動詞____、____、____、____。(2)、文中“不過”表示____；“要是”表示____。(3)、這兩段文字告訴我們：____評卷人得分五、連線題(共4題，共36分)21、讀課文《說勤奮》連線。

司馬光____①（起步晚基礎(chǔ)差）④刻苦自修⑦生物學(xué)家。

童第周____②（天資聰明）⑤急起直追⑧數(shù)學(xué)家。

華羅庚____③（家貧輟學(xué)）⑥警枕⑨史學(xué)家22、下列詞語用線連接起來。

心情____A；繁重。

任務(wù)____B；笨重。

身體____C；隆重。

場面____D、沉重23、連線。

①物華天寶年年好____a梅開萬樹五岳紅。

②柳垂千絲三江綠____b放歌高唱好河山。

③幾點雪花幾點雨____c人杰地靈處處春。

④舉杯喜迎新歲月____d半含冬景半含春24、連線；

①立場不穩(wěn)，見風(fēng)使舵的人。____a鐵公雞。

②笑臉相迎，兩面三刀的人。____b替罪羊。

③一毛不拔，吝惜錢財?shù)娜?。____c笑面虎。

④代人受過，替人挨揍的人。____d變色龍評卷人得分六、寫作題(共1題，共10分)25、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】此項中的各種手分類不同；不能都用頓號表示并列，“老手；嫩手”是一類，“黑手、白手”是一類，“粗手、細(xì)手”又是一類，它們之間應(yīng)用逗號。

【點評】考查學(xué)生對標(biāo)點符號的掌握。2、D【分析】【分析】依據(jù)課文內(nèi)容不難理解；孔子評價自己學(xué)生是每個人都有獨特的優(yōu)點，每個學(xué)生身上又都有不足之處。

【點評】此題主要是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。感受孔子的教育藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生對“萬世之師”的尊敬之情。3、B【分析】【分析】第1句把古井比作母親；第3句把春光和盛世分別比作海和花，第4句把老奶奶的臉比作綻開的花。

【點評】考查學(xué)生對修辭手法的掌握。4、D【分析】【分析】這是考察學(xué)生對課文里兩個數(shù)字的掌握情況；這兩個數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天，二百多萬斤鴉片化為煙渣，隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海之中”，這兩個數(shù)字說明了銷煙的時間長，銷的煙多。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚，數(shù)字是那些，“23”“二百多”，是二百多“萬”，一定要看清楚這個“萬”。5、D【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強；一定要熟悉課文，不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是整個房子所有的燈全部熄滅。故選D。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力。6、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對比喻類型的識別,根據(jù)平時的積累和本課中對暗喻的學(xué)習(xí),學(xué)生可以正確分類。

【點評】考查學(xué)生對修辭手法的掌握。二、填空題(共8題，共16分)7、改善依靠探究仍然【分析】【分析】改觀：改變原來的樣子,出現(xiàn)新的面目。依賴:依靠別人或事物而不能自立或自給。俗稱成癮。探索:是指人的一種行為；一種活動、一種精神,也是一種挑戰(zhàn),別人不敢做的事去做。依然:仍舊、就是一如既往。就是一直堅定下去。

【點評】考查學(xué)生對近義詞的掌握，只要理解詞語的意思，很快就能找到答案了。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。8、pínɡpáonǎo【分析】【分析】這個題考察了學(xué)生對生字的聲母、韻母及聲調(diào)的掌握情況，蘋píng〔蘋果〕落葉喬木，開白花；這種植物的果實，球形，紅色或黃色，它的韻母是“ing”不是“in”。袍páo中式長衣：袍子。長袍。這個字是形聲字，右面“包”是聲旁，讀它的韻母“ao”，雖然它有“包”但是，它的聲母不是“b”；這一點要注意。煩惱，指令人不順心或不暢快的人或事；也可以是一個形容詞，指不順心不暢快，煩悶苦惱。

【點評】這樣的題必須要把生字的聲母、韻母弄明白，特別是多音字的時候。9、轟隆奔騰光芒萬丈皎潔明媚縱橫交錯勇于獻(xiàn)身【分析】【分析】這個題考察了學(xué)生對課文內(nèi)容短語的積累運用情況；這些短語都是帶“的”的，這部分短語選自課文第七段：盤古的身軀化成了萬物：口中呼出的。

氣變成了風(fēng)和云；發(fā)出的聲音變成了轟隆的雷霆，左眼變成了光芒萬丈的太陽，右眼變成了皎潔明媚的月光，隆起的肌肉變成了三山五岳，流淌的血液變。

成了奔騰的江河，筋脈變成了縱橫交錯的大道，皮膚變成了萬頃良田，就連流出的汗水也變成了滋潤萬物的雨露甘霖。

【點評】這樣的內(nèi)容必須要掌握熟練課文內(nèi)容，并且還要寫正確字，特別是“轟隆”的“隆”右下面還有一橫。10、馬車人話蒙古人待人熱情【分析】【分析】作者描寫蒙漢兩族同胞剛見面時的熱鬧場面；抓住了馬多，車多，人多，話多的特點，反映了蒙古人待人熱情。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。11、感覺睡覺類似似的【分析】【分析】覺：jué人或動物的器官受刺激后對事物的感受辨別：感覺。jiào睡眠（從睡著到睡醒）：午覺。睡了一大覺。似：[sì]相類；像：相（xiāng）像；類似、似是而非。[shì]〔似的〕跟某種情況或事物相似，如“他樂得什么是的”、亦作“是的”（“的”均讀輕聲）。

【點評】多音字，就是一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用；語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用，主要體現(xiàn)為口語和書面語等；方言詞匯的存在造成多音。12、mǒuyìlǘjiǎohuáchǔnmóutànào【分析】【分析】學(xué)生在書寫時注意驢字的拼音“l(fā)ǘ”；不要漏掉兩點。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。13、chā差別chāi出差【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對多音字的掌握情況；在于平時學(xué)生對詞語的積累。差：chā，不同，不同之點：差別。chāi，派遣去做事：出差。

【點評】主要測試學(xué)生對多音字的理解，讀音不同，意義不同，組成的詞語也不同，平時讀課文或說話要注意區(qū)別。如果對某個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。14、cāozòngyúsāijiǎojié【分析】【分析】操縱：控制；開動機(jī)器或儀器等操縱電氣設(shè)備。魚鰓：魚的呼吸器官。皎潔：（月光）明亮潔白。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。三、問答題(共5題，共10分)15、陳小龍當(dāng)時的心情是害怕的，恐懼的，因為他不懂外語，不知道怎么辦才好?！痉治觥俊痉治觥筷愋↓埉?dāng)時的心情是害怕的；恐懼的，因為他不懂外語，不知道怎么辦才好。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。16、搜集標(biāo)本【分析】【分析】這道題考察的是愉快的活動什么是我對綠葉著迷的原因。認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情；就會不難填出正確答案。

【點評】搜集標(biāo)本是我對綠葉著迷的原因。17、新型玻璃在現(xiàn)代化建筑中所起的作用和人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡?！痉治觥俊痉治觥空n文選段講的是新型玻璃在現(xiàn)代化建筑中所起的作用和人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。18、現(xiàn)在有少數(shù)人，為了得到自己喜歡的物品，便昧著良心按人家的意思辦事，卻不知道已經(jīng)違犯了國家的法紀(jì)。終有一日，東窗事發(fā)，身敗名裂，臭名遠(yuǎn)揚，一無所有?！痉治觥俊痉治觥孔x人這段話；我心想：“是呀！現(xiàn)在有少數(shù)人，為了得到自己喜歡的物品，便昧著良心按人家的意思辦事，卻不知道已經(jīng)違犯了國家的法紀(jì)。”終有一日，東窗事發(fā)，身敗名裂，臭名遠(yuǎn)揚，那時的你還能“吃魚”嗎？

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握，理解課文內(nèi)容，首先要了解作者的寫作意圖，這樣才能更好的得出答案。19、首尾呼應(yīng)，表達(dá)我對母親的深深眷戀?！痉治觥俊痉治觥渴孜埠魬?yīng)；表達(dá)我對母親的深深眷戀。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握。本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。四、綜合題(共1題，共7分)20、略

【分析】【分析】（1）現(xiàn)在小木偶會哭；會笑會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。從文中就可以找到答案，所以需要學(xué)生去認(rèn)真讀課文。（2）不過，要是只會笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。表示的是轉(zhuǎn)折。（3）只會笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但笑是很重要的。

【點評】此類題目難度系數(shù)不大，只要對課文內(nèi)容熟悉，就很容易找到答案?！窘馕觥?、①哭

②笑

③生氣

④著急

2、①轉(zhuǎn)折

②假設(shè)

3、①笑是很重要的，但不能只會笑。

五、連線題(共4題，共36分)21、②⑥⑨①⑤⑦③④⑧【分析】【分析】這是考察學(xué)生對課外知識的積累情況；前兩個是課文里的人物：司馬光，他是北宋著名的史學(xué)家。小時候，每當(dāng)老師講完課，哥哥；弟弟讀了一會兒書就去玩了，他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。以大以后，他更加勤奮。為了抓緊時間，他用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。他用了19年時間，終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。我國著名的生物學(xué)家童第周，到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績很差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。根據(jù)內(nèi)容我們就可以把華羅庚的做上了。

【點評】這幾個人物我們只要讀熟課文內(nèi)容就可以連上，雖然華羅庚課文里沒有，但是我們根據(jù)那兩個就可以連上了。22、DABC【分析】【分析】繁重fánzhòng指工作、任務(wù)等多而重。笨重bènzhò