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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇科版八年級科學(xué)下冊月考試卷770考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、下列關(guān)于12C和13C說法正確的是()A.兩者互為同位素B.兩者互為同素異形體C.兩者屬于同一種核素D.兩者屬于不同的元素2、2014年“六·五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是()A.通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分B.通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式D.施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量3、墨墨和朋友在一起踢足球時不小心摔倒,將膝蓋擦傷,他為了將一杯9g質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶解,配制成0.9%的生理鹽水(主要成分為NaCl溶液)來清洗傷口,則需要水的質(zhì)量為()A.100gB.91gC.109gD.80g4、合理密植能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原因是()A.增加二氧化碳濃度B.提高光能利用率C.降低氧氣濃度D.增加大氣濕度5、如圖表示人體胸廓容積的變化,到b點時;肺泡內(nèi),呼吸道,外界氣壓的關(guān)系是()
A.肺泡內(nèi)=呼吸道>外界B.肺泡內(nèi)=呼吸道<外界C.肺泡內(nèi)<呼吸道<外界D.肺泡內(nèi)>呼吸道>外界6、關(guān)于人的呼吸過程的下列說法中正確的是()A.吸氣使肺泡收縮,肺內(nèi)氣壓減小B.吸氣使肺泡擴張,肺內(nèi)氣壓減小C.呼氣使肺泡擴張,肺內(nèi)氣壓增大D.呼氣使肺泡擴張,肺內(nèi)氣壓減小評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、如圖所示,閉合開關(guān)S后,電流表A的示數(shù)為0.3A,電流表A1的示數(shù)為0.1A,則通過電阻R1的電流為____A,通過電阻R2的電流為____A。
8、已知硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如下表.。溫度/℃01020304050溶解度/g13.320.931.645.863.985.5回答下列有關(guān)問題:
(1)將50℃時的KNO3飽和溶液降溫至30℃,____(填“有”或“沒有”)晶體析出.
(2)20℃時,在131.6gKNO3飽和溶液中含有____gKNO3.9、如圖所示,小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰,他應(yīng)將燭焰、兩個小孔和人眼調(diào)____上,這樣操作的依據(jù)是____.操作過程中他還在B紙片上看到了一個燭焰的像,這個像是____的(選填“正立”或“倒立”)
10、在滑冰場上,甲推乙,結(jié)果甲、乙同時向相反的方向運動(如所示)。這一現(xiàn)象說明____。11、力的作用效果可以表現(xiàn)在兩個方面:一是改變物體的運動狀態(tài),包括____改變和____改變兩種情況;二是使物體發(fā)生____。如圖所示,跳水運動員在向下壓跳板的過程中,壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生____。跳板彈起過程中,跳板推運動員的力的作用效果是使運動員的____發(fā)生改變。12、小王同學(xué)在探究某種物質(zhì)熔化的實驗中,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:。時間/min012345678910溫度/℃4042444648484848484950根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可判斷出該物質(zhì)是____(填“晶體”或“非晶體”)。13、首先通過實驗,正確認識力和運動的關(guān)系,推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學(xué)家是____,在前人實驗探究基礎(chǔ)上,建立慣性定律的物理學(xué)家是____。14、桌面上放有一定量的鐵屑,現(xiàn)將兩根完全相同的條形磁鐵A的N極和磁鐵B的S極如甲圖所示放置在靠近鐵屑的上方,吸附一定量的鐵屑.若將吸附有鐵屑的兩極靠在一起,則吸附在連接處的鐵屑會____(選填“增加”、“不變”或“減少”);如乙圖所示,將一根長度略大于兩磁鐵間距的軟鐵棒,輕輕擱在兩磁鐵上,則被吸附的鐵屑會____(選填:“增加”;“不變”或“減少”)。
15、家庭照明電路電壓為____V,電燈與電視機、洗衣機等家用電器之間是____聯(lián)方式。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)22、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。
參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】12C和13C中子數(shù)不同,是碳元素的不同核素,互為同位素.【解答】解:A、12C和13C中子數(shù)不同;是碳元素的不同核素,互為同位素,故A正確;
B、同素異形體的研究對象是單質(zhì),12C和13C是碳元素的不同核素;互為同位素,故B錯誤;
C、12C和13C中子數(shù)不同;是碳元素的不同核素,故C錯誤;
D、12C和13C質(zhì)子數(shù)相同;中子數(shù)不同,是碳元素不同核素,都屬于碳元素,故D錯誤;
故選A.2、C【分析】【解答】焚燒秸桿會污染空氣;又會燒掉秸桿中的營養(yǎng)成分,A.錯誤;加高煙囪排放工業(yè)廢氣,只是把工業(yè)廢氣排放到高空中,還是會造成空氣污染,B錯誤;提倡步行;騎自行車等“低碳”出行方式可以減少二氧化碳的排放量,達到少利用化石能源,減少空氣污染的目的,C正確;提高農(nóng)作物產(chǎn)量要合理施用化肥和農(nóng)藥,D錯誤。
【分析】本題考查空氣污染的防治措施,解答此類題目時著眼于減少化石資源和減少空氣污染物排放。3、B【分析】【解答】根據(jù)配制前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變;設(shè)需蒸餾水的質(zhì)量為xg,則9g×10%=(9+x)g×0.9%,解得x=91g;
故選:B。
【分析】根據(jù)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可知一定量溶液中所含有溶質(zhì)的質(zhì)量,而用濃溶液配制稀溶液時溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則利用溶質(zhì)的質(zhì)量前后相等列等式來解答。4、B【分析】【解答】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率。種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低。只有合理密植才是最經(jīng)濟的做法。故選:B
【分析】合理密植有助于提高農(nóng)作物的單位面積產(chǎn)量,其主要原因是陽光得以充分利用。5、C【分析】【解答】解:由圖可知,到b點時,胸廓容積在擴大,此時,肺隨之?dāng)U大,肺內(nèi)氣壓下降小于外界氣壓,外界氣體進入肺,形成吸氣運動;因此,到b點時;肺泡內(nèi);呼吸道、外界氣壓的關(guān)系是。
肺泡內(nèi)<呼吸道<外界.可見C符合題意.
故選:C.
【分析】呼吸運動是指胸廓的有節(jié)律的擴大和縮小.呼吸肌的舒縮而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小相交替的運動包括吸氣和呼氣兩個過程.
吸氣時;膈肌與肋間外肌收縮,引起胸腔前后;左右及上下徑均增大,胸廓容積擴大,肺隨之?dāng)U大,肺內(nèi)氣壓下降小于外界氣壓,外界氣體進入肺,形成吸氣運動;
呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出,形成呼氣運動.6、B【分析】【分析】知道一定質(zhì)量的氣體體積減小時;壓強增大;體積增大時、壓強減?。?/p>
【解答】解:當(dāng)我們吸氣時;胸部擴張,胸內(nèi)肺泡跟著擴張,于是肺的容積增大,肺內(nèi)空氣壓強減小,肺內(nèi)氣壓小于大氣壓,大氣壓將新鮮空氣經(jīng)鼻腔;氣管壓入肺中,故A錯誤,B正確;
當(dāng)我們呼氣時;胸廓縮小,肺也隨之回縮,胸內(nèi)肺泡跟著收縮,于是肺的容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,肺內(nèi)氣壓大于大氣壓,將氣肺內(nèi)氣體呼出,故CD錯誤.
故選B.二、填空題(共9題,共18分)7、0.10.2【分析】【解答】由圖可知,電阻R1和電阻R2并聯(lián),電流表A在干路上,測電阻R1和電阻R2的總電流,電流表A1與電阻R1串聯(lián),測電阻R1的電流。則通過電阻R1的電流為電流表A1的示數(shù)I1=0.1A;通過電阻R2的電流為I2=I-I1=0.3A-0.1A=0.2A。
【分析】本題考查串聯(lián)電路的特點:串聯(lián)電路中電流處處相等;本題考查并聯(lián)電路電流規(guī)律:干路電流等于個之路電流之和,即I=I1+I2。8、有31.6【分析】【解答】解:(1)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,故將50℃時的KNO3飽和溶液降溫至30℃;有晶體析出,故填:有;
(2)20℃時,硝酸鉀的溶解度為31.6g,故在131.6gKNO3飽和溶液中含有31.6gKNO3;故填:31.6.
【分析】根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)結(jié)合溶解度的概念進行分析解答即可.9、同一直線光在空氣中沿直線傳播倒立【分析】【解答】解:光在空氣中是沿直線傳播的;小明想通過A;B兩張紙片上的小孔看見燭焰,應(yīng)將燭焰、兩個小孔和人眼調(diào)到同一直線上;
蠟燭發(fā)出的光線通過A紙片上的小孔在B紙片上形成像;是光的直線傳播形成的倒立的實像.
故答案為:同一直線;光在空氣中沿直線傳播;倒立.
【分析】(1)光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
(2)小孔成像是由光的直線傳播形成的,是倒立的實像.10、物體間力的作用是相互的【分析】【分析】圖中的實例涉及到許多有關(guān)力的知識:(1)力的作用的相互性;(2)力改變了物體的運動狀態(tài);(3)任何物體都具有慣性;即保持物體運動狀態(tài)不變的性質(zhì).
【解答】
(1)甲推乙;結(jié)果甲;乙同時向相反的方向運動,這一現(xiàn)象說明了力的作用是相互的.
(2)由于慣性兩個人不能馬上停下來;而是繼續(xù)運動一段距離.
(3)兩人在力的作用下發(fā)生了運動;說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因.
故答案為:(1)物體間力的作用是相互的;
(2)力可以改變物體的運動狀態(tài).(合理即可)11、速度大小|速度方向|形變|形變|運動狀態(tài)【分析】【分析】力是物體對物體的作用;力的作用效果有:一是物體形狀的改變,二是物體運動狀態(tài)的改變.跳板在力的作用下彎曲,形狀發(fā)生改變;在跳板力的作用下人被彈起,運動狀態(tài)發(fā)生改變,從而動能減?。绢}考查了學(xué)生對力的作用效果的了解與掌握,屬于基礎(chǔ)題目.【解答】解:力的作用效果有:一是使物體的形狀發(fā)生改變;二是使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變,包括運動方向和運動速度的改變.跳板在運動員壓力作用下,由直變彎,形狀發(fā)生改變,壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生形變.
運動員在跳板彈力的作用下;由靜止變?yōu)檫\動,因此跳板推運動員的力的作用效果是使運動員的運動狀態(tài)發(fā)生改變.
故答案為:速度大??;速度方向;形變;形變;運動狀態(tài).12、晶體【分析】【分析】要解決此題;需要知道晶體有一定的熔點和凝固點,而非晶體沒有一定的熔點和凝固點.從第4分鐘到第8分鐘,物質(zhì)的溫度保持48℃不變,是物質(zhì)的熔點.此題考查了晶體和非晶體的區(qū)別,是一道基礎(chǔ)題.【解答】解:從表可以看出,該物體在程中溫度持,有一定熔點,所以物質(zhì)為晶體.
故答案為:晶體.13、伽利略牛頓【分析】【分析】人類認識自然界的過程就是一個探索過程;科學(xué)家對在探索過程中發(fā)現(xiàn)并積累了大量的物理學(xué)知識,如亞里士多德認為“力是維持物體運動的原因”.伽利略推翻了亞里士多德的觀點,建立了正確的力與運動的關(guān)系.牛頓在前人的基礎(chǔ)上建立了牛頓三大定律.本題的解題關(guān)鍵是記住伽利略和牛頓的主要科學(xué)貢獻.
【解答】解:首先通過實驗;正確認識力和運動的關(guān)系,推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學(xué)家是伽利略,在前人實驗探究基礎(chǔ)上,建立慣性定律的物理學(xué)家是牛頓.
故答案為:伽利略;牛頓.14、減少減少【分析】【分析】(1)磁鐵兩端的磁性最強;中間磁性最弱.(2)當(dāng)兩個磁體的異名磁極靠在一起時,兩個磁體相當(dāng)于一個磁體,大磁體的中間磁極減弱;(3)當(dāng)兩個磁體的磁極間放一塊軟鐵棒,軟鐵棒會被磁化,兩個磁體和被磁化的軟鐵棒相當(dāng)于一個磁體,中間磁極減弱.
【解答】解:如甲圖;當(dāng)A磁體的N極和B磁體的S極靠在一起時,AB兩個磁體相當(dāng)于一個大磁體,大磁體的中間磁極減弱,吸引的鐵屑會減少.
如乙圖;當(dāng)A磁體的N極和B磁體的S極間放一個軟鐵棒時,軟鐵棒會被AB磁體磁化,兩個磁體和被磁化的軟鐵棒相當(dāng)于一個磁體,中間磁極減弱,吸引的鐵屑會減少.
故答案為:減少;減少.15、220|并【分析】【分析】家庭電路電壓為220V;照明電路中,各家用電器可以獨立工作,因此它們是并聯(lián)的;【解答】解:我國家庭照明電路電壓為220V;
照明電路中;各家用電器可以獨立工作,因此電燈與電視機;洗衣機等家用電器之間是并聯(lián)連接的.
故答案為:220;并;三、判斷題(共6題,共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),
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