2025年滬科版八年級物理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級物理下冊階段測試試卷491考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、關(guān)于浮力，下列說法中正確的是（）A.只有浮在液體表面上的物體才受到浮力B.一切浸入液體中的物體都受到液體對它施加豎直向上浮力C.只要下沉的物體就不會受到浮力D.浮力的方向不一定都是豎直向上的2、由于洗衣機沒有放穩(wěn)所產(chǎn)生的振動噪聲；最好的處理辦法是（）

A.在洗衣機里加入更多的水。

B.室內(nèi)的人戴上耳塞。

C.把放置洗衣機的衛(wèi)生間的門窗關(guān)上。

D.調(diào)節(jié)洗衣機的腳旋鈕；使其平穩(wěn)著地。

3、某人看遠處的物體時；其光路如圖所示．則下列說法正確的是（）

A.此人的眼睛正常．無須配戴眼鏡。

B.此人的眼睛是近視眼．應(yīng)配戴凹透鏡做成的眼鏡。

C.此人的眼睛是近視眼．應(yīng)配戴凸透鏡做成的眼鏡。

D.此人的眼睛是遠視眼．應(yīng)配戴凸透鏡做成的眼鏡。

4、某同學(xué)在使用彈簧測力計前沒有注意校零，測力計受拉力前指針指在0.2N處，他測量時要測3.9N的拉力，則彈簧測力計的示數(shù)為（）A.3.9NB.4.1NC.3.7ND.無法確定5、圖中所示物體A

對支持面壓力的示意圖正確的是(

)

A.B.C.D.6、山間公路往往環(huán)繞山坡盤山而上，這樣可以使上山的汽車(

)

A.提高功率B.減小所需牽引力C.提高機械效率D.減小所需的功7、手中有一疊薄紙，若要測出其中一張紙的質(zhì)量，下列方法可取的是(

)

A.先稱出一塊鐵的質(zhì)量，再稱出一塊鐵和一張紙的總質(zhì)量，然后用總質(zhì)量減去一塊鐵的質(zhì)量B.取出10

張薄紙，稱出總質(zhì)量，然后除以張數(shù)10

就得到每張的質(zhì)量C.取出較多張數(shù)的紙(

如100

張)

稱出總質(zhì)量，然后除以所取紙的張數(shù)，就得到一張紙的質(zhì)量D.以上方法都可取評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、人們感知聲音的基本過程是：外界傳來的聲音引起____振動，這種振動經(jīng)____及其他組織傳給____，然后把信號傳給大腦，人就聽到了聲音．聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵，還可以經(jīng)____、____傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺．這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做____．9、某物體的體積為0.4米3，質(zhì)量為1080千克，那么該物質(zhì)的密度為____千克/米3；若從上面截取0.1米3，則所截下部分的質(zhì)量為____千克，密度為____千克/米3．10、剛剛結(jié)束的麥?zhǔn)占竟?jié)，同學(xué)們可能發(fā)現(xiàn)，有的農(nóng)民將小麥放在有車輛行駛的柏油馬路上晾曬．請你說出這種做法的一種壞處是：____．11、小義用鋼筆吸墨水時，先擠壓鋼筆的筆囊，這個力的作用效果是____，把墨水吸入筆囊中是利用了____．12、物理學(xué)中把物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫速度，速度計算公式為：速度=______，即v=______，單位是m/s．初中還有很多這樣定義的物理量，如密度、壓強、功率、熱值等，這種定義物理量的方法叫做比值定義法．我們在高中物理當(dāng)中也有很多這樣定義的物理量，如：把物體在單位時間內(nèi)速度的變化量叫加速度（注：速度的變化量用△v表示，它等于前后兩故速度之差；加速度用字母a表示，國際單位是m/s2）．由加速度的定義可知：

（1）加速度的定義公式為a=______．

（2）若一個物體開始運動的速度為2m/s，經(jīng)過5s后它的速度變?yōu)?m/s，則物體的加速度大小為a=______．13、如圖甲所示，彈簧測力計示數(shù)為5N，如圖乙所示，小球一半浸在水中，測力計示數(shù)為2N，則小球受到的浮力為______N，小球的體積為______cm3．剪斷懸吊小球的細線，小球在水中穩(wěn)定時受到的浮力為______N．14、一個同學(xué)遲到了，走到門外聽到上課老師的聲音，就知道正在上物理課.

他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的______來判斷.

教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音，關(guān)上門窗是為了在______減弱噪聲．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、5千米/小時比5米/秒的速度大．____．（判斷對錯）16、只有力作用在物體上，物體才能運動．____（判斷對錯）17、地球上同一地點，質(zhì)量越大的物體，受到的重力越大____（判斷對錯）18、超音速飛機的飛行速度可以達到700m/s．（判斷對錯）19、“海市蜃樓”是由光的反射產(chǎn)生的．（判斷對錯）20、子彈射穿靶子時的速度是100m/s

這個速度指的是平均速度．______(

判斷對錯)

21、光的反射，只能在光線射在兩種不同傳播物質(zhì)的分界面上時，才能發(fā)生．____．（判斷對錯）22、地球上同一地點，質(zhì)量越大的物體，受到的重力越大____（判斷對錯）23、物體對接觸面的壓力大小等于物體的重力．____．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共2題，共8分)24、壓強指____上所受到的壓力大小，其計算公式為____，其國際單位是____．生活中增大或減小壓強的方法主要是____、____．25、2005年10月第十屆全國運動會在江蘇舉行，主會場在南京市．為迎接十運會的召開，南京城市建設(shè)有了較大的變化．假如你是一位城市建設(shè)的規(guī)劃者，你將采取怎樣的措施減弱噪聲，使南京市以更優(yōu)美的環(huán)境迎接十運會（寫出兩條即可）評卷人得分五、綜合題(共4題，共8分)26、取兩張等大的圓形紙；分別剪去兩個大小不等的扇形（圖甲所示），再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐．

（1）為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙____（選填“A”或“B”）所示的位置釋放．若紙錐從同一高度同時由靜止釋放，可通過比較下落至地面的____來比較紙錐下落的快慢；還可以比較同一時刻紙錐下落的____來比較下落的快慢．其中第____種比較方法與物理學(xué)中速度的定義方法相接近．

（2）如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具有刻度尺和____．

（3）在測量過程中，發(fā)現(xiàn)____（選填“下落的時間”或“下落的路程”）較難測出，于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較____（選填“大”或“小”）的紙錐進行實驗．27、（2013春?云南校級期末）如圖所示；是用來探究“動能大小跟那些因素有關(guān)”的實驗裝置圖．小球在光滑斜面上由靜止開始下滑，達到低端的速度只與起點高度有關(guān)，起點越高，到達低端的速度就越大，運動小球撞擊停在在水平面上的木塊后，木塊運動距離越長，說明小球具有動能越大．

（1）分析比較實驗（a）與實驗（b），可得出的結(jié)論是：____．實驗中被控制不變的物理量是____．

（2）分析比較實驗（b）與實驗（c），可得出的結(jié)論是：____．實驗中被控制不變的物理量是____．

（3）實驗結(jié)果表明，物體動能與物體的____和____有關(guān)，____越大，____越大，動能就越大．28、如圖甲；乙、丙所示；小明同學(xué)利用重錘、小桌、泡沫塑料等實驗器材，做探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗．

（1）實驗過程中，壓力的作用效果是通過____表現(xiàn)出來的．

（2）甲、乙兩圖所示的實驗是為了說明：壓力的作用效果與____的大小有關(guān)．

（3）乙、丙兩圖所示的實驗是為了說明：壓力的作用效果與____的大小有關(guān)．

（4）小明將小桌和重錘又放到一塊木板上，如圖丁所示，比較丙、丁兩種情況，丙圖中泡沫塑料受到的壓強____（選填“小于”、“等于”或“大于”）丁圖中木板受到的壓強．29、某同學(xué)在做“凸透鏡成像實驗”中：如圖所示

（1）實驗時，要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心跟燭焰的中心大致在____，目的是____．

（2）圖15是研究凸透鏡成像時的位置放置簡圖；其中F點是凸透鏡的焦點

①要在光屏上得到一個最大的像，物體應(yīng)該放在圖中的____點；

②當(dāng)像和物體在同一側(cè)時，物體放在圖中的____點；

③物體從b點沿主軸移到d點，物體的像將變____（大/?。?/p>

④當(dāng)物體放在a點時，遮去凸透鏡的上面一半，則物體像的大小將____．

（3）當(dāng)燭焰由2倍焦距以外向焦點靠攏時，光屏應(yīng)向____方向移動，才能在屏上出現(xiàn)清晰的像，且像的大小是越來越____．評卷人得分六、其他(共4題，共40分)30、物理學(xué)是研究聲、____、熱、____、____等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)．以下現(xiàn)象各屬于哪種物理現(xiàn)象呢？

（1）冬天帶眼鏡從室外進入室內(nèi)時，鏡片上出現(xiàn)小水滴屬于____．

（2）坐在快速行駛的車上，在轉(zhuǎn)彎的時候，會感覺向外甩屬于____．

（3）冬天早晚穿脫衣服時會產(chǎn)生靜電火花屬于____．

（4）肥皂泡五顏六色屬于____．

（5）維也納金色大廳里悠揚的樂曲屬于____．31、在下列數(shù)字后面添上恰當(dāng)?shù)膯挝换驍?shù)據(jù)：

①473厘米=____米=____毫米．

②一位學(xué)生質(zhì)量約50____；

③海水的密度約1.03____；

④一只普通啤酒瓶容積為700____；

⑤一支鉛筆長約1.8____．32、（2013春?建湖縣期中）寫出右邊畫面中所揭示的物理道理。

甲：____；

乙：____．33、完成下列單位換算：2.5t=____Kg=____mg；2.48×106cm3=____m3=____L；8.9×103kg/m3=____kg/dm3=____g/cm3．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】（1）浸沒在液體（或氣體）中的物體；若受到的重力大于浮力，物體下沉；若受到的重力小于浮力，物體上??；若受到的重力等于浮力，物體懸浮；據(jù)此判斷AC選項；

（2）浮力產(chǎn)生的實質(zhì)：浸沒在液體中的物體；液體對物體向上的壓力大于向下的壓力，物體受到向上和向下的壓力差就是物體受到的浮力．據(jù)此判斷B選項．

（3）浮力的方向一定是豎直向上的．據(jù)此判斷D選項．【解析】【解答】解：

A；在液體中懸浮和下沉的物體也受到浮力；物體之所以浮在液體表面上，是因為它受到的重力小于浮力．故A錯誤；

B；一切浸入液體中的物體都受到液體對它施加豎直向上浮力；故B正確；

C；下沉的物體也受到浮力；物體之所以下沉，是因為受到的重力大于浮力，故C錯誤；

D；浮力的方向一定都是豎直向上的；故D錯誤．

故選B．2、D【分析】

題干中的洗衣機是由于沒有放穩(wěn)而產(chǎn)生了很大的振動噪聲．故減弱的最好辦法就是從聲源處減弱；即讓洗衣機平穩(wěn)著地；故D正確；

其它選項中的辦法；雖然能使噪聲減弱，但不能從根本上做到減弱噪聲；故A；B、C錯誤；

故選D．

【解析】【答案】防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生；噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治．根據(jù)題干提供的信息；可選出從根本上減弱噪聲的最好辦法．

3、B【分析】

由圖可知；遠處的物體經(jīng)過眼睛成像在視網(wǎng)膜的前方，所以該眼睛是近視眼；

近視眼是晶狀體曲度變大，會聚能力增強，即折光能力增強，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，使光線推遲會聚；

故選B．

【解析】【答案】解答本題需掌握：近視眼是晶狀體會聚能力增強；像成在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正．

4、B【分析】解：使用彈簧測力計前彈簧測力計的指針指在0.2N處；沒有調(diào)零就去測力，相當(dāng)于從0.2N處開始測起，要測量3.9N的拉力，彈簧測力計最后的示數(shù)為3.9N+0.2N=4.1N，故B正確．

故選B．

彈簧測力計的原理是：在彈性限度內(nèi)；彈簧的伸長量和所受拉力成正比．

沒有調(diào)零就去測力；也就是說沒有測力時彈簧就有了一定的伸長量，測力時彈簧的伸長量就過大，示數(shù)就比所測力大，實際測量的力應(yīng)等于彈簧測力計測力時的示數(shù)減去測力前的示。

彈簧測力計作為力學(xué)中最常用的測量工具之一，我們應(yīng)該熟知它的使用規(guī)則，并能熟練運用它測量力的大小，這是我們應(yīng)該掌握的一項基本技能．【解析】【答案】B5、D【分析】解：因為壓力的作用點在接觸面上；因此排除BC

選項；又因為壓力的方向垂直于接觸面，因此A

選項錯誤，D

選項正確。

故選：D

垂直作用在物體表面上的力叫壓力；壓力的作用點在接觸面上，壓力與接觸面是垂直的關(guān)系。

知道壓力的作用點和壓力的方向是解答本題的關(guān)鍵所在?！窘馕觥緿

6、B【分析】解：A

根據(jù)P=Wt

由于不知道時間；無法確定功率的大小，故A錯誤；

B；盤山公路相當(dāng)于斜面；盤山公路修成環(huán)繞山坡的盤山路線，就是在斜面高一定時，增加了斜面長，所以更省力，這樣車輛向上行駛可以減小汽車所需牽引力，也就是減小了阻力，故B正確；

CD

因為斜面越緩(

在斜面高一定時；斜面越長，斜面越緩)

機械效率越低，山高一定，車行駛到山頂，做的有用功是一樣的，所以盤山公路修成環(huán)繞山坡的盤山路線，車做的功會增大，故CD錯誤．

故選B．

車經(jīng)過盤山路向高處運動時；我們可以從斜面模型上分析.

使用斜面可以省力，斜面越平緩，越省力，但同時越費距離．

解決此題需要知道：斜面高一定時，斜面越長，越省力，同時還要知道斜面的機械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系．【解析】B

7、C【分析】解：A

由于一張紙的質(zhì)量太?。凰詼y一塊鐵與一張紙的總質(zhì)量與測一塊鐵的質(zhì)量差別不大，故此選項辦法不可采用；

B；一張紙質(zhì)量太??；10

張紙的質(zhì)量仍小于天平的感量，故此選項辦法不可采用．

C；稱量100

張相同紙的質(zhì)量；用所得結(jié)果除以100

即得一張紙的質(zhì)量，此選項所述辦法可以采用．

D；錯誤．

故選C．

不可能用天平直接稱出小于天平“感量”的微小物體的質(zhì)量．

一張紙的質(zhì)量小于天平的感量；要測量它的質(zhì)量，需要用累積法，即用天平測量若干相同微小物體的質(zhì)量總和，用所得結(jié)果除以物體的數(shù)量，就可以求出一個微小物體的質(zhì)量．

測微小質(zhì)量、微小長度一般用累積法，測曲線長度一般用化曲為直法、滾輪法，測硬幣等圓的直徑一般用平移法，在學(xué)習(xí)重要注意總結(jié)，靈活選用特殊測量方法．【解析】C

二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】【分析】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；人耳聽到聲音是經(jīng)過鼓膜；聽小骨、聽覺神經(jīng)，最后傳到大腦才聽到聲音．

（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，因此人聽到聲音有兩種方式：一是通過耳朵，二是通過骨骼進行傳播．【解析】【解答】解：（1）聲音會引起耳朵鼓膜的振動；此振動經(jīng)過聽小骨及其它組織傳給聽覺神經(jīng)，再傳給大腦，所以人最后會聽到聲音；

（2）在堵住耳朵的時候；人就無法通過耳朵去感知聲音，這時候人聽到的聲音是通過頭骨；頜骨等骨骼傳播到聽覺神經(jīng)，然后由聽覺神經(jīng)傳給大腦的，此種聽到聲音的方式被稱作骨傳導(dǎo)．

故答案為：鼓膜；聽小骨；聽覺神經(jīng)；頭骨；頜骨；骨傳導(dǎo)．9、略

【分析】【分析】已知物體的質(zhì)量和體積，根據(jù)公式ρ=可求密度，截去一部分，質(zhì)量減少，截下部分密度不變，然后利用密度公式變形可求得截下部分的質(zhì)量．【解析】【解答】解：密度ρ===2.7×103kg/m3；

若從上面截取0.1m3，密度不變，還是2.7×103kg/m3．

由ρ=；可得所截下部分的質(zhì)量：

m=ρV=2.7×103kg/m3×0.1m3=270kg．

故答案為：2.7×103；270；2.7×103．10、略

【分析】

將小麥放在有車輛行駛的柏油馬路上晾曬．小麥易于滾動；當(dāng)車輛軋在小麥上，減小了摩擦力，司機不易把握速度和方向，容易發(fā)生交通事故．

故答案為：容易造成交通事故．

【解析】【答案】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度．

（2）減小摩擦力的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動．

11、改變物體的形狀|大氣壓【分析】【解答】解：先擠壓鋼筆的筆囊；力的作用效果是使筆囊的形狀發(fā)生了改變；吸鋼筆水時，是借助了大氣壓的作用，外界大氣壓大于筆膽內(nèi)的氣壓，把墨水壓入筆膽內(nèi)．故答案為：改變物體的形狀；大氣壓．

【分析】針對題目中所描述的現(xiàn)象，分析所反映出來的物理知識，便可順利解決此題．12、略

【分析】解：

根據(jù)速度定義可知，物體通過的路程與所用時間的比叫速度，即速度=公式v=

（1）依據(jù)比值定義法，加速度的定義公式就是要速度的變化量與時間的比值表達式，即為：a=

（2）物體在5s內(nèi)的速度變化量為△v=8m/s-2m/s=6m/s；

根據(jù)得到的加速度定義公式可知物體的加速度大小為：

a===1.2m/s2．

故答案為：（1）（2）1.2m/s2．

根據(jù)比值定義法；物體的運動速度等于物體通過的路程與所用時間的比，加速度就是要計算出速度的變化量與時間的比值，從而得出物體在單位時間內(nèi)速度的變化量．

本題讓學(xué)生舉一反三，依據(jù)速度、密度、壓強、功率值等的定義的方法，了解加速度的概念，并會進行簡單的計算．【解析】1.2m/s213、略

【分析】解：（1）

小球受到的浮力：

F浮=G-F示=5N-2N=3N；

（2）F浮=ρ水gV排；

V排===3×10-4m3；

物體的體積：

V=2×3×10-4m3=6×10-4m3=600cm3．

（3）G=mg=5N；

m===0.5kg；

ρ物==≈0.83×103kg/m3；

物體的密度小于水的密度；物體漂浮在水面上；

物體受到的浮力：

F浮′=G=5N．

故答案為：3；600；5．

（1）先利用稱重法求物體浸入一半時受到的浮力；

（2）再利用阿基米德原理求排開水的體積（總體積的一半）；從而得出物體的體積；

（3）知道物體的重力求物體的質(zhì)量；利用密度公式求物體的密度，和水的密度比較，確定物體存在的狀態(tài)，利用物體的浮沉條件求此時物體受到的浮力．

本題考查了密度的計算、重力的計算、浮力的計算（漂浮條件、阿基米德原理），涉及到用稱重法測量物體受到的浮力，知識點多，屬于難題．計算過程運用了多個計算公式，需要學(xué)生掌握這些知識并靈活的運用這些公式進行計算．通過對本題的計算，實際上告訴我們一種測量固體密度的一種方法．第三個空也可以這樣判斷：一半時受浮力3牛，求出整體在水中時浮力（6牛），大于重力，漂浮，所以浮力等于重力（5牛）．【解析】3；600；514、略

【分析】解：我們區(qū)別聲音靠的就是音色；與音調(diào)和響度無關(guān).

關(guān)上門窗是在傳播的過程中減弱噪聲．

故答案為：音色；傳播的過程中．

本題抓住音色是區(qū)別聲音的重要標(biāo)志；減弱噪聲的途徑：1.

在聲源處減弱；2.

在傳播的過程中；3.

在人耳處減弱．

本題考查了樂音特征中的音色和減弱噪聲的途徑．【解析】音色；傳播的過程中三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【分析】將5千米/小時這個單位換算成米/秒，然后比較即可．【解析】【解答】解：5km/h=5×m/s≈1.39m/s＜5m/s．

故5千米/小時比5米/秒的速度大的說法錯誤．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)牛頓第一定律可知，物體在不受外力時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，據(jù)此可做出判斷．【解析】【解答】解：根據(jù)牛頓第一定律可知；物體在不受外力時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，即不受力時，物體同樣可以運動，故題干說法錯誤．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】物體受到的重力與其質(zhì)量成正比．質(zhì)量是1kg的物體，受到的重力為9.8N．【解析】【解答】解：

地球表面和附近的物體都受到重力的作用．在地球上同一地點；物體受到的重力與其質(zhì)量成正比，所以質(zhì)量越大的物體，受到的重力越大．此說法正確．

故答案為：√．18、√【分析】【解答】解：聲音在15℃時的傳播速度v聲=340m/s；若超音速飛機的飛行的馬赫數(shù)為2.5，則超音速飛機的飛行速度：

v=2.5v聲=2.5×340m/s=850m/s；可見超音速飛機的飛行速度可以達到700m/s．所以題目說法正確．

故答案為：正確．

【分析】超音速飛機的飛行速度常用馬赫數(shù)表示，馬赫數(shù)指的是聲速的倍數(shù)（聲速用聲音在15℃時的傳播速度）．美國宇航局研制的X﹣43A超音速實驗飛機，于2004年11月16日成功地完成了速度為9.6馬赫地實驗飛行，該飛機使用了美國最新研制地超音速燃燒沖壓式噴氣發(fā)動機，這一速度創(chuàng)下了當(dāng)今的世界紀(jì)錄．19、×【分析】【解答】解：炎熱的夏天在公路上經(jīng)常會發(fā)生“海市蜃樓”的現(xiàn)象；是光的折射現(xiàn)象．故答案為：錯誤．

【分析】光的折射改變了光的傳播方向，從而發(fā)生“海市蜃樓”的現(xiàn)象．20、×【分析】解：

子彈射穿靶子時的速度是100m/s

射穿靶子處為某個位置(

時間非常短，只有一瞬間)

這個速度指的是瞬時速度，不能反映子彈在飛行過程中的平均快慢程度，不是平均速度；故該說法錯誤．

故答案為：錯．

(1)

平均速度是反映物體在某段路程或某段時間內(nèi)運動的平均快慢程度；平均速度與一段路程或一段時間相對應(yīng)；

(2)

瞬時速度是反映物體在某個位置或某個時刻運動的快慢程度；瞬時速度與位置或時刻相對應(yīng)．

本題考查了平均速度和瞬時速度；讀懂題目問的速度是某一位置、某一時刻的速度，還是某段路程、某段時間內(nèi)的速度，是解題的關(guān)鍵．【解析】錯21、√【分析】【分析】根據(jù)光的反射的定義進行解答即可．【解析】【解答】解：光的反射指的是光在傳播到不同介質(zhì)中時；在分界面上改變傳播方向又返回原來物質(zhì)的現(xiàn)象，因此只能在光線射在兩種不同傳播物質(zhì)的分界面上時，才能發(fā)生反射．故題干說的正確．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】物體受到的重力與其質(zhì)量成正比．質(zhì)量是1kg的物體，受到的重力為9.8N．【解析】【解答】解：

地球表面和附近的物體都受到重力的作用．在地球上同一地點；物體受到的重力與其質(zhì)量成正比，所以質(zhì)量越大的物體，受到的重力越大．此說法正確．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】把垂直作用在物體表面上的力叫壓力，根據(jù)壓力和重力的定義進行區(qū)分兩個力的關(guān)系．【解析】【解答】解：A、如圖：

接觸面受到壓力等于重力減去拉力；

B、

接觸面受到的壓力小于物體的重力；

C、

接觸面受到的壓力等于物體的重力；

D、

接觸面受到壓力等于水平壓力F；故題干說法錯誤．

故答案為：×．四、簡答題(共2題，共8分)24、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)壓強的基礎(chǔ)知識來填空；包括壓強的定義；公式、單位．

（2）影響壓強的因素有壓力和受力面積．【解析】【解答】解：（1）壓強的定義是指單位面積受到的壓力；公式是P=；國際單位是帕斯卡；簡稱帕．

（2）增大壓強與減小壓強的辦法分別是：增大壓力或減小受力面積；減小壓力或增大受力面積．

故答案為：單位面積；P=；帕；增大壓力或減小受力面積；減小壓力或增大受力面積．25、略

【分析】【分析】減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲．據(jù)此解答．【解析】【解答】答：可以從減弱噪聲的三條途徑來減弱噪聲；即在聲源處減弱噪聲，在傳播過程中減弱噪聲，在噪聲的接受處減弱．

（1）在道路兩側(cè)種樹；種草．

（2）設(shè)置隔音板或墻．

（3）司機在市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛等．五、綜合題(共4題，共8分)26、略

【分析】【分析】（1）若使紙錐從同一高度落下；應(yīng)使紙錐的尖端位置在同一水平高度處，比較快慢時，即可采用相同時間比距離，也可采用相同距離比時間的方法；

（2）要得到速度；需測量路程和時間，然后選擇測量路程和時間所需的測量工具即可；

（3）實驗中若紙錐下落較快，則時間較難測量；因此可從增加時間等角度去考慮．【解析】【解答】解：（1）為了比較紙錐下落的快慢；把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放．圖乙A中兩紙錐的下端高度相同，圖乙B中兩紙錐的上端高度相同，故應(yīng)選圖乙A的位置釋放．

實驗中即可記錄下落至地面的時間；也可測出紙錐下落相同時間運動的距離；

速度是單位時間內(nèi)通過的路程；類似于時間相同比路程的方法；

（2）測量路程的工具是刻度尺；測量時間的工具是秒表（計時器）；

（3）紙錐下落快；時間較難測量，必須增加紙錐下落的高度和錐角，以增大下落時間，便于時間的測量，為減小誤差，還要多測幾次，取平均值．

故答案為：（1）A；時間；路程；2；（2）秒表；（3）下落的時間；大．27、略

【分析】【分析】（1）分析圖（a）（b）所示實驗；根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象分析答題．

（2）分析圖（b）（c）所示實驗；根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象分析答題．

（3）綜合分析圖示實驗，根據(jù)（1）（2）分析得出影響動能的因素．【解析】【解答】解：（1）由圖示（a）與（b）所示實驗可知；鋼球的質(zhì)量相同而速度不同，鋼球的速度越大，木塊被推開的距離越遠，鋼球的動能越大，由此可得：在質(zhì)量一樣的情況下，物體的速度越大，其動能越大；實驗中過程中被控制鋼球的質(zhì)量不變．

（2）由圖（b）與（c）所示實驗可知；鋼球與木球的速度相同而它們的質(zhì)量不同，木塊被推開的距離不同，鋼球的質(zhì)量大，推開木塊的距離大，鋼球的動能大，由此可得：在速度一樣的情況下，物體的質(zhì)量越大，其動能越大；實驗過程中控制球的速度不變．

（3）綜合分析圖示實驗；結(jié)合（1）（2）的結(jié)論可得的：物體動能與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，速度越大，質(zhì)量越大，動能就越大．

故答案為：（1）在質(zhì)量一樣的情況下，物體的速度越大，其動能越大；質(zhì)量；（2）在速度一樣的情況下，物體的質(zhì)量越大，其動能越大；速度；（3）速度；質(zhì)量；速度；質(zhì)量．28、略

【分析】【分析】（1）壓力作用效果用物體形變大小來反映；物體形變越大，壓力作用效果越明顯．

（2）壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．在受力面積一定時；壓力越大，壓力作用效果越明顯．

（3）壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．在壓力一定時；受力面積越小，壓力作用效果越明顯．

（4）壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．壓力不變，受力面積不變，壓力作用效果不變．【解析】【解答】解：（1）實驗過程中；壓力的作用效果是通過泡沫塑料形變大小表現(xiàn)出來的．

（2）甲；乙兩圖所示的實驗；受力面積相同，壓力越大，海綿形變越大，所以壓力作用效果跟壓力大小有關(guān)．

（3）乙；丙兩圖所示的實驗；壓力相同時，受力面積越小，海綿形變越大，所以壓力作用效果跟受力面積大小有關(guān)．

（4）丙；丁兩種情況；壓力相同，受力面積相同，壓力作用效果相同，只是形變的物體不同，形變程度不同．

故答案為：（1）泡沫塑料的形變大小；（2）壓力；（3）受力面積；（4）等于．29、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律的實驗要求；必須將燭焰；凸透鏡、光屏三者的中心放在同一高度上，為了使像呈在光屏的中心．

（2）掌握凸透鏡成像的規(guī)律．

①當(dāng)物體處于焦點之外時；成倒立的實像，并且成實像時，物距越小像越大．

②當(dāng)物距小于焦距時；成正立放大的虛像，此時像與物在凸透鏡的同側(cè)．

③凸透鏡成實像時；遵循物近像遠像變大的原則，物距減小，成的像變大，像距也會變大．

④若將凸透鏡的部分遮?。粍t成的像只是比原來變暗，其它不變．

（3）物距減小，像距變大，成的像也會變大．【解析】【解答】解：（1）將燭焰；凸透鏡、光屏三者的中心放在同一高度上；為了使像呈在光屏的中心．

（2）①成最大的實像；必須物距最小且物距大于焦距．所以要在d點．

②當(dāng)像和物在同側(cè)時；此時成的是正立放大的虛像，物距需小于焦距．所以應(yīng)在e點．

③從b點到d點；物距變小，但始終大于焦距，所以成的像變大．

④遮去凸透鏡的上面一半；仍能成完整的像，只是像比原來變暗，像的大小不變．

（3）燭焰由2倍焦距以外向焦點靠攏；物距減小，所以成的像變大，像距也會變大．因此光屏應(yīng)向遠離凸透鏡的方向移動．

故答案為：（1）同一高度；使像成在光屏的中央；（2）①d；②e；③大；④不變；（3）遠離凸透鏡；大．六、其他(共4題，共40分)30、略

【分析】【分析】物理學(xué)是研究聲、光、熱、電、力