2025年浙教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷570考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、__________是腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道()。A.脊髓B.腦干C.腦神經(jīng)D.脊神經(jīng)2、小明晚上在書(shū)房做功課，把臺(tái)燈插頭插入書(shū)桌邊的插座，閉合臺(tái)燈開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)家里的空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”。造成這一現(xiàn)象的原因可能是()A.臺(tái)燈的燈絲斷了B.臺(tái)燈內(nèi)部短路C.臺(tái)燈的功率過(guò)大D.插座與臺(tái)燈插頭接觸不良3、下列關(guān)于原子；分子的敘述中；正確的是（）

①分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子；②分子大原子?。虎鄯肿又g有間隔，原子之間沒(méi)有；④分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能；⑤分子在化學(xué)變化中可以再分，原子在化學(xué)變化中不能再分；⑥分子、原子都在不斷地運(yùn)動(dòng)。A.①②③B.②③④C.④⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥4、關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）

?A.磷在空氣中燃燒、劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量白霧B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C.鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體D.硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體5、如圖所示的家庭用電的一些做法中，符合安全用電的是（）A.同時(shí)使用大功率用電器。

B.用電器金屬外殼接地。

C.試電筆的握法。

D.用濕手觸摸開(kāi)關(guān)。

6、如圖是某生物興趣小組用金魚(yú)藻設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置；觀察在不同距離燈光照射下，試管產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，得到的數(shù)據(jù)如下：

試管與燈的距離（厘米）5101520253035每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）61554232252119從數(shù)據(jù)中不能得出的結(jié)論是（）A.植物離光源越近產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多B.植物與光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)呈負(fù)相關(guān)C.光照越強(qiáng)，植物的光合作用越強(qiáng)D.光照時(shí)間越長(zhǎng)，植物的光合作用越強(qiáng)7、肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，其功能是（）A.血液流動(dòng)的通道B.氣體交換的場(chǎng)所C.水分進(jìn)出身體的通道D.吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的場(chǎng)所8、如圖；重5N的石塊浸沒(méi)在水中稱(chēng)時(shí)為3N，則石塊受到的浮力為（）

A.2NB.3NC.5ND.8N9、（2014·嘉興）為了驗(yàn)證玻璃在加熱燒紅時(shí)也能導(dǎo)電，同學(xué)們利用白熾燈、燈絲已斷的燈泡玻璃芯、酒精燈、插頭、導(dǎo)線若干，設(shè)計(jì)了下圖所示的四種方案，其中合理的是（）A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、為了形象地描述磁場(chǎng)，物理中引入了磁感線。在磁體外部，磁感線總是從磁體的____極發(fā)出，最后回到____極。11、根據(jù)如圖裝置；結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，選用的最佳收集裝置是____（填字母標(biāo)號(hào)），寫(xiě)出制取氧氣的化學(xué)方程式____．

（2）檢查裝置B的氣密性步驟如下：①將導(dǎo)氣管的一端插入水中；②緩慢向外拉動(dòng)注射器的活塞，若觀察到____則說(shuō)明裝置B不漏氣．

（3）在常溫下，用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，選用的發(fā)生裝置是____（填字母標(biāo)號(hào)）．12、護(hù)士給病人輸液時(shí)，藥水瓶上插著兩根管，一根給病人輸液，另一根通過(guò)瓶蓋扎進(jìn)瓶?jī)?nèi)藥水中，如圖所示．這根“閑置”管是為了利用____．由于針頭較細(xì)，為確保藥液的流速，需要將藥水袋提升到相對(duì)針管一般不低于1.3m的高度，由此推算針管處受到的液體壓強(qiáng)為_(kāi)___Pa．（ρ藥液=ρ水）

13、分析與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。請(qǐng)仔細(xì)分析下列物質(zhì)排列的順序，HCl、Cl2、HClO、____、HClO4，發(fā)現(xiàn)其排列的依據(jù)是____。然后從下列四種物質(zhì)中選取一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)；把該物質(zhì)的序號(hào)填入上面的括號(hào)內(nèi)。

①HNO3；②Cl2O7；③KClO3；④NaCl14、某化合物的化學(xué)式為HnRO2n，則R的化合價(jià)為_(kāi)___；若R的化合價(jià)為奇數(shù)，則R的氧化物的化學(xué)式為_(kāi)___；若HnRO2n的相對(duì)分子質(zhì)量為A，則R的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)___。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共27分)21、在圖中；若閉合開(kāi)關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出螺絲線管A的繞線方向。

22、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車(chē)從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫(huà)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。23、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開(kāi)關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共28分)24、家用插線板上的指示燈在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光；插孔也能正常通電，如果指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉時(shí)也能正常通電．根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖乙中畫(huà)出插線板中開(kāi)關(guān)．指示燈．插座和電源線的連接方式．

25、根據(jù)圖中小磁針的指向；在圖中括弧中標(biāo)出通電螺線管的N或S極，以及電源的“+”或“﹣”極．

26、按照題目要求作圖：

27、請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電后螺線管和小磁針的N極．

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共6分)28、小雨連接了如圖電路；請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出它的電路圖.

29、在20℃時(shí)，把食鹽分別放入植物油和水中，發(fā)現(xiàn)水中溶解了很多食鹽，而植物油中幾乎不溶解食鹽，這說(shuō)明了什么？而把植物油放入水中，植物油也幾乎不溶解，這有說(shuō)明了什么？以上事實(shí)說(shuō)明溶解性與那些因素有關(guān)？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】腦神經(jīng)是腦與軀體；內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道。故答案選C.

【分析】腦神經(jīng)是腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道。2、B【分析】【分析】空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”的原因有兩個(gè)：發(fā)生短路或用電器的總功率過(guò)大；由于是在把臺(tái)燈插頭插入書(shū)桌邊的插座，閉合臺(tái)燈開(kāi)關(guān)后出現(xiàn)跳閘的，故原因應(yīng)在開(kāi)關(guān)處。

【解答】臺(tái)燈的功率一般不會(huì)超過(guò)100W；當(dāng)閉合臺(tái)燈開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)家里的空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”時(shí)，不應(yīng)是總功率過(guò)大引起的，應(yīng)該是由于臺(tái)燈內(nèi)部短路造成的。

故答案為：B3、D【分析】【解答】分子；原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)；分子不一定比原子大；如氫分子比鎢原子小；分子與原子都具有微觀粒子的基本性質(zhì)，即質(zhì)量和體積都很小，在不斷的運(yùn)動(dòng)、彼此間有間隔；分子和直接構(gòu)成物質(zhì)的原子都能保持各自物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。

【分析】該題考查了分子、原子的概念和基本性質(zhì)。4、A【分析】【解答】A；磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C；鎂帶在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確誤；

故選：A．

【分析】A；根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．5、B【分析】【解答】解：A；多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座；容易造成電流過(guò)大，引發(fā)火災(zāi)，不符合安全用電的要求；

B；用電器金屬外殼接地；可避免因用電器漏電而發(fā)生觸電事故，符合安全用電要求；

C；圖中手沒(méi)有接觸試電筆筆尾的金屬體；無(wú)法形成回路，做法錯(cuò)誤，不符合安全用電的要求；

D；生活用水是導(dǎo)體；用濕手觸摸開(kāi)關(guān)容易造成觸電，不符合安全用電的要求．

故選B．

【分析】（1）多個(gè)大功率用電器使用同一插座容易造成電流過(guò)大；引發(fā)火災(zāi)；

（2）家用電器的金屬外殼必須要接地；

（3）使用測(cè)電筆時(shí)；手要接觸筆尾的金屬體，不能接觸筆尖的金屬體；

（4）生活用水是導(dǎo)體，容易造成觸電．6、D【分析】【解答】A；從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的數(shù)據(jù)可知；距離燈越近，金魚(yú)藻產(chǎn)生的氧氣（氣泡）就越多，A正確；

B、光合作用受光照強(qiáng)度的影響；試管與燈的距離越來(lái)越大；光照強(qiáng)度越來(lái)越低，光合作用產(chǎn)生的氧氣越少，說(shuō)明植物和光源的距離與植物產(chǎn)生的氣泡數(shù)成反比；B正確；

C、由于距離近光照會(huì)變強(qiáng)，距離遠(yuǎn)光照會(huì)變?nèi)?；所以這一現(xiàn)象說(shuō)明，光照越強(qiáng)，綠色植物的光合作用就會(huì)越強(qiáng)，產(chǎn)生的氧氣（氣泡）就會(huì)越多．通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：在一定范圍內(nèi)，光照越強(qiáng)，植物的光合作用越旺盛．C正確；

D；本實(shí)驗(yàn)的變量是光照強(qiáng)度；而不是光照時(shí)間，所以不能得出光照時(shí)間越長(zhǎng)，植物的光合作用越強(qiáng)的結(jié)論，D錯(cuò)誤．

故選：D

【分析】金魚(yú)藻在光下能進(jìn)行光合作用，由于光合作用能釋放氧氣，實(shí)驗(yàn)中釋放出的氣泡主要是氧氣．7、B【分析】【解答】肺的功能單位是肺泡；肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都佷薄，只要一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換；當(dāng)膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，此時(shí)肺泡內(nèi)氧氣的濃度比血液中的高，氧氣擴(kuò)散到血液里，血液中二氧化碳的濃度比肺泡的高，二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里，通過(guò)呼氣排出體外．如圖所示：

故選：B．

【分析】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所；左右支氣管進(jìn)入左右兩肺后反復(fù)分支，愈分愈細(xì)，形成許多樹(shù)枝狀的分支，分支到細(xì)支氣管時(shí)，管壁的軟骨環(huán)消失，管壁幾乎全部由平滑肌構(gòu)成，細(xì)支氣管再分支到呼吸性細(xì)支氣管時(shí)，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡．肺泡是肺的功能單位，與呼吸性細(xì)支氣管相通，壁很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．8、A【分析】【分析】石塊所受浮力等于石塊在空氣中的重力減去石塊在水中時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)；本題考查求物體受到的浮力；要掌握利用重力差法求物體的浮力的方法。

【解答】解：因?yàn)镚=5N，F(xiàn)示=3N；

所以F浮=G-F示=5N-3N=2N。

故答案為：A9、C【分析】【分析】容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體；不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體；導(dǎo)體和絕緣體之間沒(méi)有絕對(duì)的界限，在一定條件下絕緣體可能成為導(dǎo)體。

【解答】A.D只對(duì)燈泡玻璃芯加熱；玻璃芯能否導(dǎo)電不能判斷，設(shè)計(jì)方案都不合理。

B.燈泡玻璃芯與小燈泡并聯(lián)；無(wú)論玻璃芯是否導(dǎo)電，小燈泡都能發(fā)光，設(shè)計(jì)方案不合理。

C.燈泡玻璃芯與小燈泡串聯(lián)，對(duì)玻璃芯加熱，如果燈泡發(fā)光，說(shuō)明玻璃芯能導(dǎo)電；如果燈泡不發(fā)光，說(shuō)明玻璃芯不導(dǎo)電，設(shè)計(jì)方案合理。二、填空題(共5題，共10分)10、NS【分析】【分析】要解決此題；需要掌握磁感線的概念，知道磁感線是為了描述磁場(chǎng)而引入的線，在磁體的外部，從磁體的北極出發(fā)，回到南極。

【解答】在磁體的外部；磁感線從磁體的N極出發(fā)，回到S極。

故答案為：NS11、E2KClO32KCl+3O2↑水進(jìn)入導(dǎo)管甚至進(jìn)入錐形瓶中B【分析】【解答】（1）進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了防止析出的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶，應(yīng)該在集氣瓶中鋪一層細(xì)沙或加入適量的水，E裝置收集氧氣時(shí)可以留下適量的水，因此選用的最佳收集裝置是E，制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；

（2）檢查裝置B的氣密性步驟如下：①將導(dǎo)氣管的一端插入水中；②緩慢向外拉動(dòng)注射器的活塞；若觀察到水進(jìn)入導(dǎo)管甚至進(jìn)入錐形瓶中，則說(shuō)明裝置B不漏氣；

（3）用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體不需要加熱；選用的發(fā)生裝置是B．

故填：E；2KClO32KCl+3O2↑；水進(jìn)入導(dǎo)管甚至進(jìn)入錐形瓶中；B．

【分析】（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下；受熱分解生成氯化鉀和氧氣；鐵在氧氣中燃燒時(shí)析出的高溫熔融物容易濺落；

（2）凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；

（3）根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置．12、大氣壓1.3×104【分析】【解答】解：因?yàn)檩斠簳r(shí)；如果沒(méi)有這根“閑置”，外部壓強(qiáng)大于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)時(shí)，液體就無(wú)法輸入到人體中，所以這根“閑置”管是利用大氣壓使藥液順利流出的；

針管處受到的液體壓強(qiáng)p=ρ藥液gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.3m=1.3×104Pa．

故答案為：大氣壓；1.3×104

【分析】根據(jù)大氣壓的作用分析“閑置”管；利用p=ρgh求得針管處受到的液體壓強(qiáng)13、③按照氯元素化合價(jià)由低到高的順序排列【分析】【分析】先觀察這些化學(xué)式可發(fā)現(xiàn)，每個(gè)化學(xué)式中都有氯元素，元素的個(gè)數(shù)沒(méi)有規(guī)律，再看其化合價(jià)，可以發(fā)現(xiàn)因此是按照氯元素化合價(jià)由低到高的順序排列。再找到所缺的化合價(jià)對(duì)應(yīng)的化學(xué)式即可。【解答】因?yàn)檫@是按照氯元素化合價(jià)由低到高的順序排列；依次為-1，0，+1，（+5），+7。

A；B、C、D四個(gè)答案中氯元素的化合價(jià)分別為①0、②+7、③+5、④-1；因此選擇③。

故答案為：③按照氯元素化合價(jià)由低到高的順序排列。

14、+3n|R2O3n|A+33n【分析】【分析】在化合物中，元素化合價(jià)的代數(shù)和為零；根據(jù)化合價(jià)可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式；根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量．本題主要考查化合價(jià)和相對(duì)分子質(zhì)量等方面的知識(shí)，解答時(shí)要理解在單質(zhì)中，元素化合價(jià)為零，在化合物中，各種元素的化合價(jià)不為零，但是代數(shù)和為零．【解答】解：在HnRO2n中；氫元素的化合價(jià)是+1，氧元素的化合價(jià)是-2，可以求出R元素的化合價(jià)是+3n．故填：+3n．

R的化合價(jià)是+3n，氧元素的化合價(jià)是-2，R和氧元素組成的氧化物的化學(xué)式是R2O3n．故填：R2O3n．

化合物HnRO2n的相對(duì)分子質(zhì)量為：n+A+32n=A+33n．故填：A+33n．三、判斷題(共9題，共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共27分)21、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

22、【分析】【分析】先判斷小車(chē)在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長(zhǎng)度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長(zhǎng)度表示了力的大小．【解答】解：小車(chē)受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，小車(chē)在豎直方向上保持靜止，說(shuō)明重力和支持力是一對(duì)平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車(chē)還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

23、【分析】【分析】對(duì)于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進(jìn)燈口，火線接在開(kāi)關(guān)上，通過(guò)開(kāi)關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共4題，共28分)24、【分析】【解答】指示燈在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光；插孔也能正常通電，如果指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉時(shí)也能正常通電．說(shuō)明燈與插孔間互不影響，即是并聯(lián)的，且開(kāi)關(guān)控制整個(gè)插線板．開(kāi)關(guān)先接火線．如圖所示：

?

【分析】串聯(lián)電路的各部分間工作相互影響，并聯(lián)電路支路間互不影響．由此判斷燈與插孔間的連接方式．25、【解答】解：從圖可知，小磁針的左端是S極，右端為N極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，通電螺線管的左端是N極，右端是S極．

根據(jù)安培定則，伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍噪娏饔陕菥€管的右端流入，即電源的右端為正極，左端是負(fù)極．如圖所示：

【分析】【分析】知道小磁針的磁極，根據(jù)磁極間的相互作用，可判斷出通電螺線管的N、S極，再根據(jù)安培定則判斷出電流的方向，從而找到電源的正負(fù)極．26、解：（1）浮力的示意圖畫(huà)法和重力相同，只是浮力的方向是沿豎直向上的，作用點(diǎn)都可以畫(huà)在重心，如圖所示：

（2）分別作出物體AB端點(diǎn)A；B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′