2025年中圖版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版七年級生物下冊階段測試試卷658考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列曲線中；能正確表示玉米從種子萌發(fā)到長成綠色的幼苗后有機(jī)物含量變化的是（）

A.

B.

C.

D.

2、某人不小心手被刀割傷，流血一直不易被止住。他可能是血液中什么成分缺少？（）A.血漿B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板3、【題文】小紅患急性肺炎住院，推測其血常規(guī)化驗(yàn)單中測定值最可能偏高的是（）A.RBCB.WBCC.PLTD.HGB4、細(xì)胞分化生長的過程依次是（）A.細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長→細(xì)胞分化B.細(xì)胞生長→細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化C.細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長D.細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長5、下列哪一項(xiàng)不屬于焚燒秸稈帶來的危害（）A.污染空氣，破壞生態(tài)環(huán)境B.破壞土壤結(jié)構(gòu)，燒死了土壤中的有益微生物C.產(chǎn)生煙塵，影響人體健康D.沒有合理回收，浪費(fèi)了資源6、人體細(xì)胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經(jīng)過如下①②③等過程來完成：在這些過程中，發(fā)生氣體交換的有：A.②③B.①②③C.②D.①③評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、鳥類的呼吸系統(tǒng)不僅具有發(fā)達(dá)的____，還有____，后者分布在內(nèi)臟之間，有的還突入到骨的空腔里．8、自然界是由____的物體和____的物體組成的．9、在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在______________、_________________和________________上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。10、心臟是血液循環(huán)的動力器官,根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)圖回答問題。(1)[②]指的是與右心室相連的血管,該血管的名稱是。(2)心臟的四個(gè)腔中,[③]的壁最厚,[③]的名稱是。(3)人體血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán),體循環(huán)的過程可表示為③→①→動脈→→靜脈→上、下腔靜脈→右心房。(4)流入右心房的血液與[③]內(nèi)的血液相比較,氧氣含量較____。（填多或少）11、面粉中除淀粉外還富含蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽（鉀、鋅、鎂、鈣···）等，面粉是否越白越好？某研究所分析了取自同種小麥三個(gè)不同部位的面粉樣品，顏色和營養(yǎng)素成分如表：

（1）淀粉被食用后在消化系統(tǒng)內(nèi)最終消化成___________；它是人體所需___________的主要來源；

（2）對于以上圖表數(shù)據(jù)分析正確的是_____（選填序號；多項(xiàng)選擇題）；

A．取粉部位越靠近外側(cè)；顏色越暗。

B．維生素在三種樣品中的含量為最白＞次白＞最暗。

C．無機(jī)鹽在麥粒內(nèi)的含量與其所在部位有關(guān)D．蛋白質(zhì)是小麥粉最主要的營養(yǎng)成分（3）面粉是否越白越好？從平衡膳食的角度；你對父母購買面粉的建議是____________________________；

（4）面粉的顏色深淺還與出粉率有關(guān)，出粉率越高，顏色越深，100千克小麥磨出80千克的面粉比磨出70千克的面粉顏色___________（選填“白”或“暗”）。12、是最大的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)是“綠色水庫”，生態(tài)系統(tǒng)是“地球之腎?！?3、打籃球比慢跑每小時(shí)耗氧量多．____．14、細(xì)胞→組織→器官→植物體。

____→組織→____→系統(tǒng)→動物體．15、地球上所有的____與其____的總和就叫生物圈．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、人的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于：胎盤和臍帶17、無機(jī)物一般不含碳______．（判斷對錯）18、牽?；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這種生命現(xiàn)象說明生物具有的特征是適應(yīng)一定的環(huán)境．______（判斷對錯）19、和心室相連的血管是動脈，和心房相連的是靜脈．______．（判斷對錯）20、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、水、無機(jī)鹽和維生素都能為人的生命活動提供能量．______．（判斷對錯）21、藻類植物都是沒有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物。（）評卷人得分四、簡答題(共1題，共6分)22、如圖表示肺泡內(nèi)的氣體交換過程．據(jù)圖回答問題．

（1）圖中①代表______；②代表______．

（2）②③④處含氧量最豐富的是______．

（3）①中氧氣的濃度始終______于空氣中氧氣的濃度．

（4）①內(nèi)的氧氣進(jìn)入②內(nèi)，至少經(jīng)過______層細(xì)胞．評卷人得分五、其他(共4題，共40分)23、【題文】如圖所示是某個(gè)同學(xué)做“探究光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目，共統(tǒng)計(jì)了10次，結(jié)果記錄如下表。(時(shí)間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄：

。環(huán)境時(shí)間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數(shù)據(jù)；你得到了結(jié)論是________________________________。

(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的理由是________________________。

(4)這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過程中；所控制的實(shí)驗(yàn)變量是______________________。

(5)實(shí)驗(yàn)中；為什么要計(jì)算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。24、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近。可以吸引雄黃蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中；生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動物(如蚯蚓)的活動，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性?？傊绻麤]有生物，地球上就不會有土壤。

上述材料一說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。25、【題文】分析實(shí)驗(yàn)：（共8分）

（1）以上實(shí)驗(yàn)是觀察____對____的消化作用。

（2）經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)過程，D組2號試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色____，原因是____。26、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問題：

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中，遮光部分是____組（填“對照”或“實(shí)驗(yàn)”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時(shí)間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】

通過分析知道種子萌發(fā)過程中有機(jī)物的量的變化是：剛剛開始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物；不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會逐漸增加．所以種子萌發(fā)的過程中有機(jī)物量的變化規(guī)律是先減少后增加．

故選C．

【解析】【答案】此題考查的是種子萌發(fā)的過程中有機(jī)物量的變化．因?yàn)榉N子剛剛開始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物；不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會逐漸增加．

2、D【分析】試題分析：A中血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的作用；故此選項(xiàng)不符合題意；B中紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣；故此選項(xiàng)不符合題意；C中白細(xì)胞的功能是防御疾病，故此選項(xiàng)也不符合題意；D中血小板有止血和加速凝血的作用，故此選項(xiàng)符合題意。故選：D考點(diǎn)：此題考查的是血液的成分和主要功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、B【分析】【解析】

試題分析：RBC表示紅細(xì)胞；紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳的作用。WBC表示白細(xì)胞，白細(xì)胞能夠吞噬侵入體內(nèi)的病菌，從而起到防御和保護(hù)的作用，當(dāng)人體某處有炎癥時(shí)，白細(xì)胞數(shù)量會增多；PLT表示血小板，血小板有加速凝血和促進(jìn)止血的作用；HGB表示血紅蛋白質(zhì)，血紅蛋白質(zhì)的特性是在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合，在氧含量低的地方容易與氧分離。故選項(xiàng)B符合題意。

考點(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是人體血細(xì)胞的作用。當(dāng)人體有炎癥時(shí)白細(xì)胞數(shù)量增多，據(jù)此解答?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、A【分析】【解答】解：細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜（植物細(xì)胞形成細(xì)胞壁）．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長．細(xì)胞不能無限制的生長，細(xì)胞長到一定的大小就會進(jìn)行分裂或細(xì)胞分化．細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群是組織，因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織．因此細(xì)胞分化生長的過程依次是細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長→細(xì)胞分化．

故選A

【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程．細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長．細(xì)胞分化就是由一種相同的細(xì)胞類型經(jīng)過細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異，產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群的過程．5、D【分析】解：焚燒秸稈帶來的危害：危害一：污染空氣環(huán)境；危害人體健康。有數(shù)據(jù)表明，焚燒秸稈時(shí)，大氣中二氧化硫；二氧化氮、可吸入顆粒物三項(xiàng)污染指數(shù)達(dá)到高峰值，其中二氧化硫的濃度比平時(shí)高出1倍，二氧化氮、可吸入顆粒物的濃度比平時(shí)高出3倍，相當(dāng)于日均濃度的五級水平。當(dāng)可吸入顆粒物濃度達(dá)到一定程度時(shí)，對人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激較大，輕則造成咳嗽、胸悶、流淚，嚴(yán)重時(shí)可能導(dǎo)致支氣管炎發(fā)生。

危害二：引發(fā)火災(zāi)；威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。秸稈焚燒，極易引燃周圍的易燃物，尤其是在山林附近，一旦引發(fā)大火，后果將不堪設(shè)想。

危害三：引發(fā)交通事故；影響道路交通和航空安全。由于大部分高速公路兩旁有大量的農(nóng)田，焚燒秸稈形成的煙霧，造成空氣能見度下降，可見范圍降低，容易引發(fā)交通事故。

危害四：破壞土壤結(jié)構(gòu)；造成農(nóng)田質(zhì)量下降。焚燒秸稈使地面溫度急劇升高，能直接燒死；燙死土壤中的有益微生物，影響作物對土壤養(yǎng)分的充分吸收，直接影響農(nóng)田作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，影響農(nóng)業(yè)收益。

危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧；片片焦土；對一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞。

可見；沒有合理回收，浪費(fèi)了資源，不屬于焚燒秸稈帶來的危害。

故選：D。

當(dāng)大氣中污染物質(zhì)的濃度達(dá)到有害程度；以至破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類正常生存和發(fā)展的條件，對人或物造成危害的現(xiàn)象叫做大氣污染．

環(huán)境的污染與防止是社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一．【解析】D6、A【分析】【解析】試題分析：①是肺的通氣，是肺泡與外界的氣體互換，是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的，②肺泡內(nèi)的氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的，③組織里的氣體交換，是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的，如圖所示：氧氣進(jìn)入血液后與血紅蛋白結(jié)合，隨血液循環(huán)輸送到全身各處，在氣體的運(yùn)輸過程中沒有發(fā)生氣體交換，因此人體細(xì)胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經(jīng)過如下①②③等過程來完成，發(fā)生氣體交換的有，②肺泡內(nèi)的氣體交換和③組織里的氣體交換?？键c(diǎn)：本題考查的是呼吸運(yùn)動的過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共9題，共18分)7、肺氣囊【分析】【解答】解：鳥類有氣囊；與肺相通，位于內(nèi)臟器官之間以及長骨的縫隙中，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，即使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣．同時(shí)氣囊還有減輕身體比重和散散熱量；調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用．

故答案為：肺；氣囊。

【分析】鳥類有氣囊，與肺相通，位于內(nèi)臟器官之間以及長骨的縫隙中，有重要的作用，據(jù)此答題．8、有生命無生命【分析】【解答】解：自然界的物體是由有生命的物體和無生命的物體組成的．有生命特征的有機(jī)體叫做生物；無生命的包括物質(zhì)和能量叫做非生物．生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別是生物有生命，非生物沒有生命．

【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的9、形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能【分析】【分析】本題主要考查細(xì)胞的分化。解答此題的關(guān)鍵是熟知細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育過程中，細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的特化過程?！窘獯稹?/p>

細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞，起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似，并且都具有分裂能力。后來除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外，大部細(xì)胞失去了分裂能力，在生長過程中，這些細(xì)胞各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，結(jié)果就逐漸形成了不同的組織，這個(gè)過程就是細(xì)胞的分化?！窘馕觥啃螒B(tài)結(jié)構(gòu)生理功能10、(1)肺動脈(2)左心室(3)毛細(xì)血管網(wǎng)（或毛細(xì)血管）(4)少【分析】【分析】本題主要考查心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及血液循環(huán)，解答此題的關(guān)鍵是熟知心臟的四個(gè)腔有：左心室、右心室、左心房、右心房，分別和不同的血管相連，以及血液循環(huán)的路線?！窘獯稹繄D示中：①主動脈，②肺動脈，③左心室，④右心室。（1）心臟的四個(gè)腔有：左心室、右心室、左心房、右心房，這四個(gè)腔分別與人體內(nèi)的一些大的血管相連。與左心房相連的血管是肺靜脈，與左心室相連的血管是主動脈，與右心房相連的血管是上、下腔靜脈，與右心室相連的血管是②肺動脈。（2）在心臟的四個(gè)腔中左心室的壁最厚，這是因?yàn)椋盒氖业氖湛s把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管，而心房收縮只需把血液送入到心室。與各自的功能相適應(yīng)，心室的壁比心房的壁厚，同樣的道理，左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與此相適應(yīng)，左心室的壁比右心室的壁厚，因此左心室的壁最厚。（3）血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。其中體循環(huán)是指血液由左心室流入主動脈，流經(jīng)各級動脈、全身各處毛細(xì)血管網(wǎng)，全身各級靜脈，再由上、下腔靜脈流回右心房的循環(huán)。在體循環(huán)中，從左心室射入主動脈的動脈血，流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時(shí)，血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞中的二氧化碳進(jìn)入血液，這樣，經(jīng)過體循環(huán)，血液由含氧豐富的動脈血變成了含氧較少的靜脈血。（4）據(jù)（3）分析可知，經(jīng)過體循環(huán)，血液由含氧豐富的動脈血變成了含氧較少的靜脈血。故流入右心房的血液與【③】左心室內(nèi)的血液相比較，氧氣含量較少。

【解析】(1)肺動脈(2)左心室(3)毛細(xì)血管網(wǎng)（或毛細(xì)血管）(4)少11、（1）葡萄糖能量（2）AC（3）面粉不是越白越好，建議買顏色較暗的面粉，營養(yǎng)物質(zhì)更豐富（4）暗【分析】【分析】本題主要考查營養(yǎng)物質(zhì)的作用等有關(guān)知識。掌握分析表格的能力和淀粉的消化以及面粉的食品安全問題是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）淀粉的消化起始于口腔，在口腔中唾液的作用下，一部分淀粉被消化為麥芽糖，淀粉和麥芽糖最終進(jìn)入小腸，在小腸里被腸液和胰液消化為葡萄糖。糖類是主要的功能物質(zhì)，人體70%左右的能量都來源于糖類。（2）由圖和表格對照分析可知，顏色越暗的維生素和無機(jī)鹽的含量越高，顏色越暗部位，蛋白質(zhì)含量越高；顏色越白的，維生素、無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)等含量越低，所以無機(jī)鹽在麥粒內(nèi)的含量與其所在部位有關(guān)，小麥種子最主要的營養(yǎng)成分為糖類，故AC正確，BD錯誤，故選AC。（3）由表格數(shù)據(jù)可知，顏色越白的，維生素、無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)等含量越低。從平衡膳食的角度，建議買顏色較暗的面粉，這種面粉營養(yǎng)物質(zhì)更豐富。（4）面粉的顏色深淺還與出粉率有關(guān)，出粉率越高，顏色越深，100千克小麥磨出80千克的面粉比磨出70千克的面粉出粉率高，故面粉顏色暗?！窘馕觥浚?）葡萄糖能量（2）AC（3）面粉不是越白越好，建議買顏色較暗的面粉，營養(yǎng)物質(zhì)更豐富（4）暗12、略

【分析】試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)；森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主，森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用，有“綠色水庫”之稱；濕地生態(tài)系統(tǒng)濕地廣泛分布于世界各地，是地球上生物多樣性豐富和生產(chǎn)力較高的生態(tài)系統(tǒng)，濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、調(diào)節(jié)氣候、分解凈化環(huán)境，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被稱為“地球之腎”。考點(diǎn)：本題考查的是生物圈，生態(tài)系統(tǒng)的類型和特點(diǎn)，解答此類題的關(guān)鍵是熟記生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)和了解生態(tài)系統(tǒng)的類型和特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮可锶ι稚鷳B(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)13、略

【分析】

生命在于運(yùn)動；下表是各種活動方式在單位時(shí)間內(nèi)的耗氧量．

?；顒臃绞酱蚧@球慢跑靜坐睡眠踢足球散步耗氧量（L/h）90120251411560故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查不同的運(yùn)動方式耗氧量也不同．

14、略

【分析】

動植物體都是由細(xì)胞（受精卵）分裂；分化形成組織；不同的組織形成器官．由動物細(xì)胞構(gòu)成上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等；由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)．因此動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；由植物細(xì)胞構(gòu)成，形成分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織．植物體沒有系統(tǒng)，由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，這六大器官直接形成整個(gè)綠色開花植物體．可見植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．

故答案為：細(xì)胞；器官．

【解析】【答案】此題考查的是植物體與動物體的結(jié)構(gòu)層次．動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)．即細(xì)胞→組織→器官→植物體．

15、生物生存的全部環(huán)境【分析】【解答】解：生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境；是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)；陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它．

故答案為：生物；生存的全部環(huán)境。

【分析】此題考查的是生物圈的概念，思考答題．三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】【解答】受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的；受精卵一經(jīng)形成，就開始進(jìn)行細(xì)胞分裂，及發(fā)育到胚胎初期，受精卵還沒有結(jié)構(gòu)與母體相連，故營養(yǎng)是都由卵細(xì)胞內(nèi)的卵黃提供的，當(dāng)受精卵發(fā)育成胎兒后，通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的氧和營養(yǎng)物質(zhì)，胎兒每時(shí)每刻產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤由母體排出的，懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩，因此胚胎發(fā)育時(shí)通過胎盤從母體獲得養(yǎng)料和氧氣，胚胎發(fā)育產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也是通過它由母體排出的，故題干的敘述是錯誤的。

故答案：錯誤。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是掌握胎盤的作用。17、√【分析】解：細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的；一般不含碳，如水；無機(jī)鹽、氧等，這類物質(zhì)是無機(jī)物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機(jī)物，題干說法正確．

故答案為：√

細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類；一類是無機(jī)物，一類是有機(jī)物，分析解答．

本題是一道基礎(chǔ)題，細(xì)胞中的物質(zhì)分為兩類，一類是無機(jī)物，一類是有機(jī)物，找出無機(jī)物有哪些，有機(jī)物有哪些就可以答出該題．【解析】√18、×【分析】解：牽牛花清晨開放傍晚關(guān)閉說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)．

故答案為：×

生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．【解析】×19、√【分析】解：心臟的結(jié)構(gòu)如圖：

．

從圖中可知；和心室相連的血管是動脈，和心房相連的是靜脈，因此題干的說法正確．

故答案為：√

心臟有四個(gè)腔：左心房；右心房、左心室、右心室．左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜；稱為房室瓣，朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室；在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣，朝動脈開，保證了血液只能從心室流向動脈，防止血液倒流。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)．【解析】√20、×【分析】解：食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)對人體的作用是不同的：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長發(fā)育；組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)，此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動所消耗的能量主要來自糖類，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建；維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，但它對人體的各項(xiàng)生命活動有重要的作用；水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì)，人體的各項(xiàng)生命活動都離不開水；無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料．因此，水、無機(jī)鹽、維生素不能提供能量．故說法錯誤．

故答案為：×

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的，據(jù)此答題．

解答此題的關(guān)鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用，并注意分清有機(jī)物和無機(jī)物．【解析】times21、×【分析】【解析】試題分析：藻類植物多種多樣，有單細(xì)胞的，如衣藻、硅藻等，也有多細(xì)胞的，如海帶、紫菜、裙帶菜等，它們結(jié)果簡單，都無根、莖、葉的分化，是一類相對比較低等的植物?？键c(diǎn)：本題考查的是藻類植物的主要特征?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e四、簡答題(共1題，共6分)22、肺泡肺泡周圍的毛細(xì)血管④低兩【分析】解：（1）此圖表示肺泡內(nèi)的氣體交換過程；因此，圖中①代表肺泡，②代表肺泡壁周圍的毛細(xì)血管．肺泡壁和毛細(xì)胞血管壁都很薄，只有一層扁平的上皮細(xì)胞組成，這非常利于氣體進(jìn)行擴(kuò)散，這是與其氣體交換的功能相適應(yīng)的．

（2）根據(jù)血液循環(huán)的途徑以及血液在循環(huán)過程中發(fā)生的變化如圖所示：

即肺動脈；肺靜脈、右心室、左心房中流動的血液依次是靜脈血、動脈血、靜脈血、動脈血．肺泡里的氣體交換是指人體肺泡與血液間的氣體交換；肺泡內(nèi)的氣體交換是新鮮空氣被吸入肺后，肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含量，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里；血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里．血液中氧氣增多，二氧化碳減少，因此經(jīng)過肺泡內(nèi)的氣體交換后血液成分發(fā)生的變化是由肺動脈里的靜脈血變成肺靜脈里的動脈血．因此，圖示中含氧量最豐富的是④．③代表的血管是肺動脈，內(nèi)流靜脈血．④代表的血管是肺靜脈，內(nèi)流動脈血．

（3）空氣中各種氣體壓力的總和即是大氣壓，其中每種氣體的壓力，即是該氣體的分壓．由于氣體總是由壓力高的地方向壓力低的地方擴(kuò)散的，因此，某種氣體分子也總是從分壓高的部位擴(kuò)散到分壓低的部位．如圖所示：只有外界空氣大于肺泡內(nèi)的氣壓，這樣空氣中的氧氣才能進(jìn)入肺泡內(nèi)完成氣體交換，即人的肺泡中O2濃度與外界空氣中O2濃度相比始終低些．

（4）肺泡外纏繞著毛細(xì)血管；肺泡壁和毛細(xì)血管壁都佷薄，只有一層上皮細(xì)胞，因此肺泡中的氧氣進(jìn)入血液需要經(jīng)過兩層細(xì)胞，如圖所示：

故答案為：

（1）肺泡；肺泡周圍的毛細(xì)血管．

（2）④．

（3）低．

（4）兩．

此圖為肺的換氣示意圖；圖示①表示肺泡，②代表肺泡壁周圍的毛細(xì)血管，③表示的是肺動脈，內(nèi)流血液為靜脈血；④表示肺靜脈，內(nèi)流血液表示動脈血．

解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題．【解析】肺泡肺泡周圍的毛細(xì)血管④低兩五、其他(共4題，共40分)23、略