2025年粵教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷445考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、從10里面去掉7得（）。A.7B.3C.22、17－8＝（）。A.9B.8C.113、三十前面的一個(gè)數(shù)是（）A.28B.29C.314、教室里講桌的表面是（）形。A.長(zhǎng)方形B.三角形C.圓形5、80－40（）86－40。A.＝B.＞C.＜評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、爸爸給了小明16元，小明花了9元，那他還剩下____元。7、小鹿12米，猴3米，小鹿比小猴高_(dá)___米。8、看圖填數(shù)。

①____②____9、人民幣的單位是____。10、數(shù)一數(shù)；填一填。

________________評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)11、樹上有4只猴子，地上有3猴子，一共有6只猴子12、從左數(shù)第4個(gè)是。13、5個(gè)十和6個(gè)一是56，再添一個(gè)十是57。14、從61到81中間有20個(gè)數(shù)。15、下面的物體都是長(zhǎng)方體。

2ZY4MTJ(RDXPGXANXG``F.png"v:shapes="圖片_x0020_6"><imgwidth=63height=78src="/tikuimages/2/0/110/shoutiniao51/11cef91e0d6abf0b3bbe09229ec1db89.png"alt=""v:shapes="圖片_x0020_7"><imgwidth=48height=82src="/tikuimages/2/0/110/shoutiniao86/9badff49b28cdb638b1cf523d449a03b.jpg"alt="YO`(V.png"v:shapes="圖片_x0020_8">16、第三比第二多。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)17、畫一畫。

18、數(shù)一數(shù)，在橫線上畫

19、畫一畫。

20、數(shù)一數(shù)，在橫線上畫

評(píng)卷人得分五、證明題(共2題，共10分)21、如圖，正方形ABCD面積為36cm2，P為BC邊上的一點(diǎn)，M為AP的中點(diǎn)，N為PD上的一點(diǎn)，且PN=2DN，則△MND的面積是____．22、如圖，△ABC，△EFG，四邊形ACEG的面積相等，并有AE∥GD，BC：EC=3：1．由此可知DE：CE：BE=____．評(píng)卷人得分六、操作題(共2題，共16分)23、畫一條比8cm短3cm的線段．24、畫一條比8cm短3cm的線段．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】從10里面去掉7得3。

【分析】根據(jù)已知；從10里面去掉7也就是10－7，根據(jù)數(shù)的分合法，10能分成3和7，所以10－7＝3。

故選：B。本題是考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。2、A【分析】【解答】17－8；把17看成是10＋7,10－8＝2,2＋7＝9，所以17－8＝9，所以A答案是正確的。

【分析】考察對(duì)減法的認(rèn)識(shí)。3、B【分析】【解答】30前面的數(shù)可以算30－1，得數(shù)為29【分析】可以從30旁邊的數(shù)數(shù)起，28,29,30，所以前一個(gè)的數(shù)294、A【分析】【解答】根據(jù)教室內(nèi)講桌形狀具體判斷。

【分析】考察對(duì)平面圖形的掌握。5、C【分析】【解答】80－40＝40；86－40＝46，40＜46，所以80－40＜86－40.

【分析】減法的計(jì)算二、填空題(共5題，共10分)6、16－9=7（元），所以他剩下7元【分析】【解答】個(gè)位數(shù)上的數(shù)加一就是得數(shù)。

【分析】給了小明13元錢，小明花掉9元后，還有13－9=4元剩下7、9【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；12－3＝9。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。8、5060【分析】【解答】通過(guò)觀察該數(shù)軸單位數(shù)量為5；所以答案為50；60

【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析力、推理能力有利于提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。9、元、角、分【分析】【解答】人民幣的單位可以分為元；角、分。

【分析】要清楚人民幣的各種面值10、2133【分析】【解答】2棵樹；1盆花，3棵小苗，3朵花。

故答案為：2；1、3、3。

【分析】2棵樹，用數(shù)字2來(lái)表示；1盆花，用數(shù)字1來(lái)表示；3棵小苗，用數(shù)字3來(lái)表示；3朵花，用數(shù)字3來(lái)表示。三、判斷題(共6題，共12分)11、×【分析】【解答】4＋3＝7，所以一共有6只猴子錯(cuò)誤?！痉治觥靠疾槭詢?nèi)的加法計(jì)算。12、√【分析】解答：從左數(shù)第4個(gè)是正確。分析:從左數(shù)第4個(gè)是即可判斷。13、B【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加減法；再添一個(gè)十應(yīng)該是66。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。14、B【分析】【解答】從61到81中間有19個(gè)數(shù)；所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

【分析】從61到81，中間的數(shù)是：62、63、64、65、66、67、68、69、70、71、72、73、74、75、76、77、78、.79、80，共有19個(gè)數(shù)，即可判斷。15、B【分析】【解答】粉筆的包裝盒每個(gè)面都是一樣大的，是正方體，原題說(shuō)法錯(cuò)誤?！痉治觥块L(zhǎng)方體和正方體都有6個(gè)面，但長(zhǎng)方體的面大小不一樣，正方體的面都一樣，即可判斷。16、B【分析】【解答】第三比第二多。這句話是錯(cuò)誤的?！痉治觥恳鶕?jù)序數(shù)本身的含義，它表示位置，不能和基數(shù)含義混為一談。四、作圖題(共4題，共16分)17、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一，十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成，應(yīng)在十位上畫一個(gè)珠子，在個(gè)位上畫0個(gè)珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。18、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5個(gè)小朋友，畫出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。19、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一，十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成，應(yīng)在十位上畫一個(gè)珠子，在個(gè)位上畫0個(gè)珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。20、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5個(gè)小朋友，畫出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。五、證明題(共2題，共10分)21、略

【分析】【分析】正方形的四個(gè)邊都相等，所以△APD的面積是正方形的面積，根據(jù)等底同高又能求出△AMD和△PMD的面積相等，再根據(jù)PN=2DN，就可求出結(jié)果．【解析】【解答】解：∵正方形ABCD面積為36cm2；

∴△ADP的面積=?AD?AB=18cm2

∵M(jìn)為AP中點(diǎn)；

∴△ADM的面積=△PDM的面積=△ADP的面積=9cm2

∵再由PN/DN=2；

∴△MND的面積=△PMN的面積．

∴△MND的面積=△PDM的面積=×9=3cm2．22、略

【分析】【分析】連接AD，用平行線轉(zhuǎn)換，這三塊面積恰好是AC、AD三等分的面積，即C、D是三等分點(diǎn)，從而可求出比值關(guān)系．【解析】【解答】解：連接AD；∵AE∥GD；

∴△EGD的面積和△AGD的面積相等（同底等高）；

∴△AOG的面積和△EOD的面積相等；

∴△ACD的面積和四邊形AEDG的面積相等；△ADE的面積和△EGF的面積相等；

又∵△ABC；△EFG，四邊形ACEG的面積相等；

∴C；D是三等分點(diǎn)；

∵BC：EC=3：1；

∴DE：CE：BE=2：1：4．

故答案為：2：1：4．六、操作題(共2題，共16分)23、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長(zhǎng)度；進(jìn)