六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題

六上年級(jí)科學(xué)第一單元測(cè)驗(yàn)題填空。1、能使我們省力或方便的裝置叫（），（）、（）、（）、（）等都是簡(jiǎn)單機(jī)械。如自行車(chē)上應(yīng)用了許多機(jī)械原理，其中腳蹬子運(yùn)用的是（）原理，剎車(chē)用的是（）原理，螺絲和螺帽運(yùn)用的是（）原理。二、選擇。2、下面說(shuō)法正確的是（）A．使用滑輪一定能省力B.用輪軸一定能省力C．使用杠桿一定能省力D.用斜面一定能省力三、實(shí)驗(yàn)分析。3、如圖所示，用定滑輪勻速提起物體的三種拉法，所用拉力F1、F2、F3，下列式中正確的是：()A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F1＝F2＝F3四、實(shí)踐應(yīng)用。4、下面是阿基米德撬地球的故事。據(jù)說(shuō)，阿基米德曾經(jīng)對(duì)國(guó)王夸口說(shuō)：“只要在宇宙中給我一個(gè)支點(diǎn)，我能用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子把地球撬起來(lái)?！蹦阏J(rèn)為他能撬起地球嗎？結(jié)合杠桿知識(shí)說(shuō)說(shuō)自己的想法。六上年級(jí)科學(xué)第二單元測(cè)驗(yàn)題填空。1.我們可以通過(guò)_________和__________的方法來(lái)增加物體抵抗彎曲的能力。修建立交橋主要是通過(guò)_________的方法來(lái)增加物體抵抗彎曲的能力，紙箱的材料做成瓦楞紙是通過(guò)________的方法來(lái)增加物體抵抗彎曲的能力。2.構(gòu)上看南京長(zhǎng)江大橋是一座__________，建造橋梁的鋼材都是橫切面為_(kāi)____字形的。二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題。實(shí)驗(yàn)題目：形狀與抗彎曲能力實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簷z驗(yàn)物體形狀與抗彎曲能力之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材：__________________________________________________________________________實(shí)驗(yàn)步驟：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________實(shí)驗(yàn)結(jié)論：___________________________________________________________________________三、解決問(wèn)題。下圖是西藏拉薩鐵路大橋。說(shuō)說(shuō)這座橋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)。六上年級(jí)科學(xué)第三單元測(cè)驗(yàn)題1、1820年，丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了______________,為人類(lèi)大規(guī)模利用電能打開(kāi)了大門(mén)。我們知道，電能可以轉(zhuǎn)化成______、_______、_______、______等。2、______、______、____是不可再生能源,它們是幾億年前大量的_________經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期復(fù)雜的變化形成的，因此要大力發(fā)展_____、______、_____等新能源。3、連線(xiàn)題。電池太陽(yáng)能汽油核電站化學(xué)能米飯風(fēng)力發(fā)電機(jī)原子能三峽電站發(fā)電光電池動(dòng)能沼氣4、小明在研究電磁鐵的磁力大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備了1個(gè)穩(wěn)定的學(xué)生電源，3根長(zhǎng)短粗細(xì)相同的導(dǎo)線(xiàn)，3枚長(zhǎng)短相同、粗細(xì)不同的鐵釘，若干小墊圈。⑴根據(jù)以上材料準(zhǔn)備，推測(cè)小明是想進(jìn)行電磁鐵磁力大小與___________關(guān)系的研究。⑵電磁鐵磁力大小除了和這一因素可能有關(guān)外，我認(rèn)為還與_________、___________、____________等因素有關(guān)。⑶請(qǐng)幫助小明同學(xué)完成他的研究方案。我們的假設(shè)檢驗(yàn)的因素（改變的每件）怎樣改變這個(gè)條件1．2．3．哪些條件保持不變六上年級(jí)科學(xué)第四單元測(cè)驗(yàn)題植物根據(jù)生活環(huán)境可以分為_(kāi)_____和_______，根據(jù)莖的質(zhì)地可以分為_(kāi)______和_______。在已發(fā)現(xiàn)的____萬(wàn)種植物中，有______、______、______等是不開(kāi)化植物。生物多樣性指的是地球上生物圈中所有的生物，即____、____、_____以及它們所擁有的________________，它包含三個(gè)層次：__________、_________、_________。每年的________________被稱(chēng)為國(guó)際生物多樣性日。填表。從以下備選答案中選擇相應(yīng)的內(nèi)容，將其序號(hào)填在相應(yīng)欄目中。體表：⑴皮膚裸露⑵被毛⑶被覆羽毛⑷大多有鱗片呼吸器官：⑸肺⑹肺和氣囊用⑺幼體用鰓，成體一般用肺呼吸，皮膚有輔助呼吸作用⑻終生用鰓呼吸體溫：⑼恒定⑽不恒定生殖發(fā)育：⑾變態(tài)發(fā)育⑿胎生，哺乳⒀卵生體表呼吸器官體溫生殖發(fā)育魚(yú)蛙鳥(niǎo)兔閱讀分析。20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的也是直截了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT。蚊子死了，瘧疾也得到了控制?？墒菦](méi)多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲(chóng)的天敵——小黃蜂，導(dǎo)致信們的房屋紛紛倒塌。與此同時(shí)DDT毒死后的蟲(chóng)子后來(lái)成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無(wú)形中建立了一種食物鏈，對(duì)貓?jiān)斐蓺?，貓的?shù)量減少又導(dǎo)致了老鼠的大量繁殖起來(lái)。在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓，英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)——“降貓行動(dòng)”。⑴蚊子屬于昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)身體由____、____、____三部分構(gòu)成。⑵壁虎和老鼠這兩種動(dòng)物中，_______屬于恒溫動(dòng)物。⑶通過(guò)對(duì)以上資料的分析，你認(rèn)為為類(lèi)能否隨意滅殺某種動(dòng)物？_____________