2025年外研版三年級起點必修1歷史上冊月考試卷含答案

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A.“大蕭條”局面逐漸結束B.資本主義自由企業(yè)發(fā)展日益艱難C.經濟運行機制得以調整D.政府財政收支不平衡的弊端顯現2、“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人的時代。”材料評價的這一變革是A.文藝復興B.宗教改革C.啟蒙運動D.新航路開辟3、王斯德在《世界通史》中指出：“（19世紀英國倫敦）這個城市呈現鮮明的分裂特征，城市的一邊是平靜有序、衣食富足、趣味高雅、燈紅酒綠，另一邊是骯臟混亂、貧困饑餓、粗俗鄙陋、疾病四伏?！边@突出反映了工業(yè)革命A.阻礙了英國城市化進程B.帶來了兩大階級的對立C.導致了嚴重的環(huán)境污染D.一定程度上破壞了生產力4、明朝地方設“三司”，互不統屬。清朝確立督撫制度，十八省均設巡撫，為一省之長，每兩到三省設總督一名，相當于大軍區(qū)長官，不再設立巡按御史。清朝行政機構的調整A.緩解了中央與地方的對立B.提高了地方行政效率C.發(fā)揮了軍機處的特殊作用D.改變了地方割據局面5、感嘆“大道”既隱，想有學者把先秦到秦漢的歷史列為“方國一王國一帝國”(“方國”就是活動在一定區(qū)域，以血緣為紐帶牢固的部落集團)。試想，這一變化反映的主要問題是()A.最高統治者開始建立皇帝制B.周邊王朝完全臣服于秦漢王朝C.統一的多民族中央集權國家形成D.中央王朝統治范圍極大擴張6、如圖是近代一位青年寓居天津期間的元旦日記，箭頭所指的方框內文字（）A.流露出對社會嬗變的失落情感B.反映了帝制到共和的時代變化C.展現民國元年元旦的社會景象D.表達作者投身革命的堅定立場7、節(jié)日文化是人類精神生活、文化生活的重要組成部分。節(jié)日文化豐富多彩，有的是歲時農事節(jié)日，有的是宗教節(jié)日，有的是祭祀節(jié)日，有的是紀念節(jié)日，有的是慶賀節(jié)日，有的兼有各種目的。最近西藏人民代表大會一致通過，從今年3月28日起，每年3月28日定為“西藏百萬農奴解放日”。該節(jié)日將具有A.紀念目的B.慶賀目的C.兼有紀念慶賀目的D.祭祀目的8、亞歷山大東征實際上形成了以西亞為中心，以地中海和中亞、印度為兩端的新交通體系。公元前2世紀中后期張騫鑿空西域，到達中亞。這表明A.張騫曾到達地中海沿岸國家B.東西方為絲綢之路的開拓都做出貢獻C.戰(zhàn)爭是開辟文明交流的主要方式D.中西文化交流自古以來就很頻繁9、查士丁尼的西征，給拜占庭帝國帶來的影響是A.恢復了羅馬帝國時的疆域B.成功地抵御了突厥人的進攻C.浪費人力物力，加劇國內政治危機D.促進了帝國的復興評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、王安石變法。

背景：①北宋中期后出現三冗（冗兵；冗官冗費）和兩積（積貧積弱）的局面。

②大臣范仲淹發(fā)起以________為宗旨的改革，史稱________，但因觸犯官僚集團的利益，遭到抵制失敗目的：________年王安石主持變法，變法的目的是________

內容。

。富國方面。

官府通過向農民提供農業(yè)貸款；撥巨資從事商業(yè)經營等手段，力圖在調控經濟的同時開辟財源。

強兵方面。

對農民進行編制管理和軍事訓練；希望借以逐漸恢復兵農合一的征兵制，取代募兵制。

評價：達到了富國目的，增加了大筆收入，但強兵的效果并不明顯，北宋與西夏開戰(zhàn)又以失敗告終，一些措施在執(zhí)行過程中加重了人民的負擔，也引起激烈爭議。11、西周。

①1046年周取代商，定都于________史稱西周，西周實行________與________史稱“封建親戚、以蕃屏周”。形成了“________—________—________—________”金子塔形的等級結構。加強了周天子對________的政治統治，宗法制與分封制____________解決了統治階級內部在權利和財產分配方面的沖突與矛盾。

②________年“國人暴動”召公、周公共同執(zhí)政，史____________12、東周分為________、________兩個階段13、春秋戰(zhàn)國時期的經濟有重大發(fā)展。

①鐵制農具牛耕：春秋戰(zhàn)國____和____開始使用。

②水利灌溉工程：著名的水利工程有____、____、____

③工商業(yè)繁榮：戰(zhàn)國時手工業(yè)分布更加細密，貨幣流通廣泛14、金朝建立1114年，________的首領________舉兵反遼，次年稱皇帝，建立金朝，定都________府，也稱上京。15、明朝中后期。

（1）________：獲得官方尊崇后；逐漸失去活力。

（2）陸王心學（南宋陸九淵；明朝王守仁）

①代表人物：________。

②主張：以“________”為核心理論；“良知”就是“天理”；往往私欲遮蔽，需要重新發(fā)現；擴充、實行，以達到圣賢境界。

③評價：強調主觀能動性，激勵人們奮發(fā)立志；以自己的內心為準則，隱含一定的平等和叛逆色彩。帶有________主義傾向。

（3）李贄：提倡________，蔑視權威和教條，否定傳統________標準。16、軍事基礎：孫中山組織了多次反清武裝起義，給清政府以沉重打擊。1911年4月27日的________引起了巨大震動評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、盧梭——人民主權A.正確B.錯誤18、巴黎公社是無產階級專政的一次偉大嘗試，推翻了資產階級統治，建立了第一個社會主義國家政權。A.正確B.錯誤19、戊戌變法的首要目標是奪取政權A.正確B.錯誤20、辛亥革命后，中國民族資本主義進一步發(fā)展，出現了短暫春天；但一戰(zhàn)結束后，歐洲列強卷土重來，整個中國民族工業(yè)又迅速蕭條。A.正確B.錯誤21、列寧在“四月提綱”中指出，無產階級的革命任務是從革命的第一階段過渡到革命的第二階段，提出了“全部政權歸蘇維埃”的口號，主張以暴力的方式取得政權。A.正確B.錯誤22、1953年底，周恩來在訪問印度時，第一次提出了和平共處五項原則，它在國際上產生了深遠影響，成為解決國與國之間問題的基本準則。A.正確B.錯誤23、1927年蔣介石、汪精衛(wèi)發(fā)動反革命政變，屠殺共產黨人，國共合作破裂。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共4題，共32分)24、世界文化遺產薈萃。

材料。

重慶大足石刻始于初唐；興于晚唐；五代，盛于兩宋，現存約5萬余尊，以佛教造像為主。石刻中的“牧?！薄白砭啤薄梆B(yǎng)雞女”等雕像，是生產和生活的生動表現，有一尊觀世音菩薩像，菩薩不披袈裟，頭著花冠，身飾纓絡，頗似一尊宋代仕女像；另一尊母子像，母親頭包青絲帕，坦胸露乳，懷抱一男孩作喂奶狀。這種頭包絲帕的習俗，至今仍在大足邊遠農村地區(qū)沿襲。而“父母恩重經變圖”共10組雕像，包括懷孕、臨產、喂奶、母子同床等畫面，并刻偈語：“三千條律令，不孝最為先，人間遭辟歷（霹靂），地獄飲洋銅?！?/p>

在一處接連開鑿的三個洞窟中；居中一洞為佛像，佛左右侍立十大菩薩；左為道君洞，太上老君像高潔古樸，左右侍立“大法”“真人”14尊像；右為文宣王洞，孔子頭戴束巾，左右侍立顏回；仲由等十大弟子。

——摘鳊自劉長久等《大足石刻研究》等。

（1）根據材料；概括指出大足石刻所體現的特點。

（2）根據材料并結合所學知識，簡析大足石刻特點形成的原因。25、閱讀材料；完成下列要求。

材料一太平天國運動是中國兩千多年來農民戰(zhàn)爭發(fā)展的最高峰；它在發(fā)展進程中頒布了兩個重要的綱領性文件—《天朝田畝制度》與《資政新篇》。這兩個綱領性文件是太平天國領導人在面對中國社會形態(tài)的急劇變化；太平天國日趨逆轉的形勢時制定的：前者是一個徹底否定封建土地所有制的革命綱領，設計出一個“沒有剝削、沒有壓迫、人人平等”的理想社會，具有一定的空想性；后者是中國近代史上第一個提出學習西方資本主義、發(fā)展中國近代工業(yè)的綱領，但因為種種原因沒有得到具體實。

——摘編自于鳳梅《太平天國運動兩大綱領的分析與比較》材料二自1898年10月在直隸；山東交界的冠縣一帶；趙三多、閏書琴領導的義和拳最先提出“助清滅洋”的口號起，山東、直隸各支義和團都陸續(xù)出現了同樣的情況，如1899年10月，朱紅燈的義和拳隊伍在平原杠子李莊戰(zhàn)斗中樹立了“天下義和拳興清滅洋”的旗幟。直到190。年9月.義和團普遍的旗號是“扶清滅洋””助清滅洋”“保清滅洋”“興清滅洋”“順清滅洋”等。

——摘編自陳月清《義和團“扶清滅洋”口號剖析》（1）根據材料一并結合所學知識；概括太平天國頒布的兩個綱領性文件的特點。

（2）根據材料一、二并結合所學知識，指出太平天國運動和義和團運動對清政府態(tài)度的不同.并分析造成不同的主要原因。26、閱讀材料，完成下列要求。材料一到本年（到本年（1952827年）底，我國工農業(yè)總產值達到2.1949億元，比77年增長5.1936%，較歷史最高水平的20年增長134%，工農業(yè)主要產品產量已超過歷史最高水平，鋼的產量為9.3088萬噸，糧食的產量為2607億斤，棉花的產量為1952萬擔。183年國家財政收入為7.176億元，支出為1949億元。職工的平均工資比60年增長120%—30%，農民的收入也增長%以上，人民生活得到初步改善。

(1)根據材料一，用一句話概括我國1952年底的經濟狀況。結合所學，概述黨和國家為促使該經濟狀況出現所采取的具體經濟措施和手段?！幾浴吨袊洕l(fā)展五十年大事記》下表是我國改革開放的重大事件（部分）。材料二下表是我國改革開放的重大事件（部分）時間大事1978年中共十一屆三中全會做出實行改革開放的歷史性決策。改革首先在農村取得突破性進展，安徽鳳陽小崗村實行包干到戶。1980年中央決定建立深圳、珠海、汕頭、廈門四個經濟特區(qū)，吸引和利用外資、引進國外先進技術和管理經驗。1984年中共十二屆三中全會通過《關于經濟體制改革的決定》，改革的重點從農村轉向城市。國家進一步開放大連、天津、上海、廣州等14個沿海城市。1992年鄧小平南方談話。中共十四大召開，提出建立社會主義市場經濟體制的改革目標。對外開放向縱深推進，相繼開放重慶、武漢等沿江城市和昆明、烏魯木齊等內地省會。1997年中共十五大提出“走出去”戰(zhàn)略。2001年中國正式加入世界貿易組織2008年中國加入20國集團2013年中國提出“一帶一路”合作倡議(2)根據材料二；概括我國改革開放以來對外貿易迅速增長的原因。

(3)根據二材料并結合所學知識，指出我國改革開放進程中呈現的特點。27、材料

（1）根據材料歸納1804~1875年法國政局的突出特點；并指出其反映的本質。

（2）法國1875年憲法是“?；逝膳c共和派妥協的藝術品”，試以憲法的主要內容予以說明。評卷人得分五、論述題(共4題，共24分)28、閱讀材料；回答問題。

材料清朝前期，在"修其教而不易其俗，齊其政而不易其宜"思想指導下，根據邊疆與內地不同的情況采取了不同的治理方式。在新疆實行政教分離，基地大臣只管軍事，日常民事大多交由少數民族上層管理；在東北地區(qū)設立盛京將軍、吉林將軍、黑龍江將軍，以軍事統轄為主，兼具地方、民族特色的多元管理模式；在蒙古地區(qū)吸收滿旗制度、蒙古草原會盟的習俗，建立盟旗制度。1840年后，由于國際和國內形勢的劇烈變動，清政府不得不改變"因俗而治"的傳統政策，重構對邊疆的統治，開展了邊疆建省運動。1884年設新疆行省，實行屯田、移民實邊等措施發(fā)展生產，加強邊防建設。1885年設臺灣行省，采取了發(fā)展郵電、修筑鐵路等一系列措施以加強建設。1907年，清政府任命徐世昌為東北三省總督，黑龍江省、吉林省、奉天省各設巡撫一名，在東北采取移民實邊、開商埠、借國債、修鐵路等一系列措施?！獡愜S《"因俗而治"與邊疆內地一體化》等據材料并結合所學知識，評述清朝的邊疆治理政策。29、閱讀材料，完成下列要求。有學者將中國的國家結構和家族結構稱為一對同構體.并把兩者之間的相互對應、相互調節(jié)的關系，稱為同構效應。它使得中國歷史上宗法制度的形態(tài)、強弱與國家一體化結構的形成、強弱或鞏固之間表現出明顯的相關性。（備注：兩個結構框之間的虛線連線，表示同構體之間的對應關系）

結合材料和所學知識，提煉出一個關于國家結構和家族結構的觀點，并結合中國古代史的相關史實，加以論述。（要求：寫出觀點，觀點合理，明確，史論結合）30、在歷史的長河中；儒家思想在繼承中發(fā)展，比如對核心思想“仁”的論述。閱讀下表，回答問題。

。朝代與人物。

“仁”的論述。

春秋孔子。

孔子的核心觀念是“仁”；意為關愛他人，進而主張統治者順應民心，愛惜民力，“為政以德”，通過以身作則的道德感化來治理國家。

——中外歷史綱要上西漢董仲舒。

仁之美者在于天；天仁也。察于天之意，無窮極之仁也。

《春秋》之所治人與我也。所以治人與我者；人與義也。以仁安人，以義正我。

——董仲舒明王陽明。

夫圣人之心；以天地萬物為一體，其視天下之人，無外內遠近，凡有血氣，皆其昆弟赤子之親，莫不欲安全而教養(yǎng)之，以遂其萬物一體之念。天下之人心，其始亦非有異于圣人也。

——傳習錄明末清初黃宗羲。

正言仁義功用；天地賴以接續(xù)不墜。自后世儒者，事功與仁義分途，于是當變亂之時，力量不足以支持，聽其陸沉魚爛，全身遠害，是乃遺親后君者也。

——黃宗羲根據材料自擬一個話題（整體或者局部），并運用所學知識加以說明。（要求：話題合理，史論結合，表述清晰）31、【中共中央駐地的變化】材料中國共產黨成立以后直至新中國的成立，中共中央駐地曾不斷遷移。中國共產黨成立以后直至新中國的成立，中共中央駐地曾不斷遷移。

近代以來，中共中央駐地發(fā)生了多次變化，從材料中選取一個有關中共中央駐地變化的信息，自擬論題，并對所擬論題進行分析。（要求;論題明確，史論結合，邏輯嚴密，表述成文。）——據林錄《中共中央駐地變化情況》，評卷人得分六、簡答題(共2題，共10分)32、新中國成立初毛澤東也曾興奮地說：“我為新中國數萬萬農民獲得翻身的機會和國家獲得工業(yè)化的基本條件而表示高興表示慶賀?！泵飨癁槭裁从猩鲜龅恼f法？33、近代英國。

孟德斯鳩曾認為：“16到18世紀的英國三件大事走在了世界其他民族的前面，即：虔誠、商業(yè)和自由，這些因素已經發(fā)展到適合于工業(yè)化的程度”。請你以史實論證這一觀點。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

根據圖中信息并結合所學知識可知，面對經濟大危機,美國實施羅斯福新政,增加開支進行社會基礎設施建設，這說明政府加強對經濟的干預,逐漸改變了傳統自由放任的經濟政策,經濟運行機制得以調整,C項正確；1934年,美國經濟還未走出低谷,A項表述與史實不符,A項錯誤；政府加強對經濟的干預,有利于資本主義自由企業(yè)的發(fā)展,B項錯誤；材料內容主要體現了這時期美國實行國家干預的措施，經濟運行機制的調整，政府財政收支不平衡的弊端與材料主旨及史實均不相符，D項錯誤。2、A【分析】【詳解】

據材料“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人的時代。”可知，人類從來沒有經歷過的最偉大、進步的變革，且需要巨人并產生了巨人的時代，結合所學可知，材料強調的是世界近代史上第一次思想解放運動文藝復興，而且此時期產生了一大批人文主義學者，故A正確；據所學可知，宗教改革、啟蒙運動均發(fā)生在文藝復興之后，與材料“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革”不符，B、C排除；新航路開辟不屬于“最偉大的、進步的變革”，且新航路開辟之前已經有傳統商路“絲綢之路”，D錯誤。3、B【分析】【詳解】

材料反映了工業(yè)革命導致了貧富分化、階級對立、社會問題尖銳，選B是符合題意的，正確；選項A不符合題意，排除；材料未涉及城市化進程，選項C只適合材料中的“另一邊”，不符合題意，排除；工業(yè)革命極大地提高了生產力而非破壞了生產力，選項D不符合題意，排除；故本題選B。4、B【分析】【詳解】

根據題干結合所學可知，清代督撫制度下，地方巡撫總督具有較大權力，且對中央負責，有利于有效推行中央政令及地方事務的快速處理，提高行政效率，故B項正確；A項，督撫對地方官員形成直接約束，使地方權力削弱，加劇了中央地方矛盾，排除；C項，題干軍機處無關，排除；D項，題干并未提及地方割據勢力，排除。5、C【分析】【詳解】

由“以血緣為紐帶牢固的部落集團”到“分封的王國”再到“統一的大帝國”，這反映了統一的多民族中央集權國家形成的過程，故C正確；最高統治者開始建立皇帝制是在秦朝，故A不正確；周邊王朝完全臣服于秦漢王朝不符合史實，故B不正確；中央王朝統治范圍極大擴張是表面現象，不是材料反映的主要問題，故D不正確。6、B【分析】

7、C【分析】【詳解】

1951年，西藏的和平解放，它是中國現代史和中國革命史上的一個重大歷史事件，也是西藏地方歷史上一個劃時代的轉折點，西藏民族從此擺脫了帝國主義的侵略和羈絆，故“西藏百萬農奴解放日”兼有紀念慶賀目的，故排除AB，C符合題意；西藏的和平解放后，改變“政教合一”的西藏落后面貌，西藏人民走上社會主義道路，故該節(jié)日不具有祭祀目的，故D不符合題意。故選C。8、B【分析】【詳解】

亞歷山大東征開辟了地中海向東到達中亞、印度的交通體系，張騫鑿空西域，連接東亞到達中亞的交通，表明東西方都為絲綢之路的開拓做出貢獻，B項正確；張騫并未到達地中海沿岸國家，A項錯誤；戰(zhàn)爭只是開辟文明交流的一種方式，并非主要方式，張騫鑿空西域使用的并非戰(zhàn)爭手段，C項錯誤；材料不能說明中西文化交流自古以來就很“頻繁”，D項錯誤。9、C【分析】【詳解】

結合所學可知，拜占庭的征服活動帶來了嚴重后果，連年戰(zhàn)爭嚴重消耗了拜占庭的資源，6世紀中期之后，由于游牧部族沖擊和內部矛盾，帝國陷入混亂，故選C；查士丁尼的西征雖然擴大了拜占庭帝國的疆域，但并沒有恢復羅馬帝國時的疆域，排除A；如果B項成立，那么后來的拜占庭帝國也就不會滅亡了，故排除；查士丁尼的西征浪費了帝國的人力物力，其并未促進帝國的復興，排除D。二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】整頓吏治慶歷新政1069年富國強兵11、略

【分析】【詳解】

根據所學，1046年周取代商，定都于鎬京史稱西周，西周實行分封制與宗法制史稱“封建親戚、以蕃屏周”。形成了“天子—諸侯—卿—士大夫”金子塔形的等級結構。加強了周天子對地方的政治統治，宗法制與分封制相互補充，解決了統治階級內部在權利和財產分配方面的沖突與矛盾。公元前841年“國人暴動”召公、周公共同執(zhí)政，史稱“共和行政”?！窘馕觥挎€京分封制宗法制天子諸侯卿大夫地方相互補充公元前841“共和行政”12、略

【分析】【詳解】

根據所學知識可知，東周分為春秋、戰(zhàn)國兩個階段。所以①處為春秋，②處為戰(zhàn)國。【解析】春秋戰(zhàn)國13、略

【分析】【詳解】

根據所學知識可知，春秋戰(zhàn)國時期的經濟有重大發(fā)展。冶鐵技術出現，鐵制農具開始出現，牛耕也得到推廣。各國紛紛興建水利灌溉工程，如都江堰、鄭國渠、芍陂。農業(yè)進步推動社會分工，促進了工商業(yè)的繁榮。戰(zhàn)國時，手工業(yè)分工更加細密，貨幣流通廣泛，各地涌現出一批人口眾多、商賈云集的中心城市。所以①處為鐵農具，牛耕；②處為都江堰、鄭國渠、芍陂?！窘馕觥竣勹F農具；牛耕②都江堰、鄭國渠、芍陂14、略

【分析】【分析】

【詳解】

依據所學知識可知，1114年，女真族的首領完顏阿骨打舉兵反遼，次年稱皇帝，建立金朝，定都會寧府，也稱上京?！窘馕觥颗孀逋觐伆⒐谴驎?5、略

【分析】【詳解】

根據所學知識可知，明朝中后期，程朱理學成為官學后，日益僵化、逐漸失去活力。王守仁是陸王心學代表人物，他在陸九淵思想基礎上，提出一套以“致良知”為核心理論，“良知”就是“天理”，往往私欲遮蔽，需要重新發(fā)現、擴充、實行，以達到圣賢境界。王守仁的思想強調主觀能動性，激勵人們奮發(fā)立志；以自己的內心為準則，隱含一定的平等和叛逆色彩。帶有主觀唯心主義傾向。明朝后期的李贄提倡個性自由，蔑視權威和教條，否定傳統倫理道德標準，在社會上引起很大震動。所以空白處依次為程朱理學、王守仁、致良知、主觀唯心、個性自由、倫理道德?！窘馕觥砍讨炖韺W王守仁致良知主觀唯心個性自由倫理道德16、略

【分析】【詳解】

結合所學可知，孫中山組織了多次反清武裝起義，給清政府以沉重打擊。1911年4月27日的廣州黃花崗起義，引起了巨大震動，加速了革命進程的發(fā)展。所以空格處應填“廣州黃花崗起義”?！窘馕觥繌V州黃花崗起義三、判斷題(共7題，共14分)17、A【分析】【詳解】

根據所學可知，盧梭主張人民主權，因此本題表述正確。18、B【分析】【詳解】

根據所學知識可知，世界上的第一個社會主義國家政權是通過十月革命在俄國建立的工農蘇維埃政權，所以這個說法錯誤。19、B【分析】【詳解】

結合所學知識可知，戊戌變法的目標是救亡圖存，故題干說法錯誤。20、A【分析】【詳解】

結合所學可知，一戰(zhàn)期間，歐洲列強忙于一戰(zhàn)，暫時放松了對華經濟侵略，中國民族資本主義進一步發(fā)展，出現了短暫春天；但一戰(zhàn)結束后，歐洲列強卷土重來，整個中國民族工業(yè)又迅速蕭條。由此可知，題中所述與史實相符，所以題的表述是正確的。21、B【分析】【詳解】

列寧在《四月提綱》中指出，無產階級的革命任務是從革命的第一階段過渡到革命的第二階段，提出了“全部政權歸蘇維埃”的口號，但幻想以和平方式取得政權。故判斷為錯誤。22、B【分析】【分析】

【詳解】

由所學知識可知，1953年12月，周恩來總理在接見印度政府代表團時，首次完整地提出了和平共處五項原則；1954年6月，周恩來總理訪問印度和緬甸，在與兩國國總理的聯合聲明中都確認和平共處五項原則是指導兩國關系的原則，并共同倡議將和平共處五項原則作為指導一般國際關系的原則，故材料說法錯誤。23、A【分析】1927年蔣介石在南京制造“四一二”事變屠殺共產黨和工人，汪精衛(wèi)在武漢制造“七一五”事變，這兩個事變標志著國共第一次合作破裂。故本題正確。四、材料分析題(共4題，共32分)24、略

【分析】【詳解】

第（1）問特點的回答；依據材料一概括即可。第（2）問原因的回答，考生可從中國文化的兼容并蓄；佛教自身的變化和三教合流的角度來思考。

【考點定位】佛教文化【解析】（12分）

（1）佛教中國化明顯；儒家文化色彩濃厚；反映普通百姓生活；典型的地域特征；三教造像并存。（6分）

（2）中國文化兼容并蓄；佛教傳播的需要，佛教自身變化；造像受世俗價值觀和社會生活的影響；三教合流。（6分）25、略

【分析】【詳解】

（1）特點：根據所學知識可知，《天朝田畝制度》代表農民階級的利益，提倡絕對平均主義；根據材料“后者是中國近代史上第一個提出學習西方資本主義、發(fā)展中國近代工業(yè)的綱領，但因為種種原因沒有得到具體實”并結合所學知識可知，《資政新篇》具有鮮明的資本主義色彩；根據材料“具有一定的空想性”并結合所學知識可知，兩者都脫離當時的社會實際，具有空想性。（2）不同：根據所學知識可知，太平天國運動堅決反對清朝統治，具有鮮明的反封建色彩；根據材料“山東交界的冠縣一帶，趙三多、閏書琴領導的義和拳最先提出‘扶清滅洋’的口號起”義和團運動提出了“助清滅洋”的口號，對清政府認識不清，抱有幻想。主要原因：根據所學知識可知，太平天國運動是階級矛盾激化的產物；根據所學知識可知，義和團運動是民族矛盾激化的產物?！窘馕觥浚?）特點：《天朝田畝制度》代表農民階級的利益；提倡絕對平均主義：《資政新篇》具有鮮明的資本主義色彩：兩者都脫離當時的社會實際，具有空想性。

（2）不同：太平天國運動堅決反對清朝統治；具有鮮明的反封建色彩；義和團運動提出了“扶清滅洋”的口號，對清政府認識不清，抱有幻想。

主要原因：太平天國運動是階級矛盾激化的產物；義和團運動是民族矛盾激化的產物。26、略

【分析】【詳解】

（1）經濟狀況：結合材料一“工農業(yè)主要產品產量已超過歷史最高水平”“農民的收入也增長30%以上；人民生活得到初步改善?！笨芍?952底，嚴重破壞的國民經濟得到全面恢復。經濟措施：結合所學知識，新中國成立后，進行土地改革（頒布《中華人民共和國土地改革法》）；“米棉之戰(zhàn)”；“銀元之戰(zhàn)”；統一國家財政經濟。

（2）原因：結合表格中；1978年；1980年、1984年、1992年、1997年、2001年、2008年、2013年發(fā)生的大事件可知原因主要有：實行改革開放政策促進生產力迅速發(fā)展；建立社會主義市場經濟體制；加入WTO使中國與世界經濟真正接軌；在經濟全球化的背景下，中國提出“一帶一路”戰(zhàn)略，加強同亞歐之間的經濟聯系。

（3）特點：結合所學知識，我國的改革開放是漸進式推進（改革先農村后城市，開放由沿海到內地）；經歷了從政策調整到體制創(chuàng)新的階段；政府的主導性（政府強力推動）；從計劃經濟到市場經濟；從局部到整體，不斷深入；“引進來”和“走出去”相結合。【解析】(1)經濟狀況：1952底；嚴重破壞的國民經濟得到全面恢復。

經濟措施：土地改革（頒布《中華人民共和國土地改革法》）；“米棉之戰(zhàn)”；“銀元之戰(zhàn)”；統一國家財政經濟。

(2)原因：實行改革開放政策促進生產力迅速發(fā)展；建立社會主義市場經濟體制；加入WTO使中國與世界經濟真正接軌；在經濟全球化的背景下；中國提出“一帶一路”戰(zhàn)略，加強同亞歐之間的經濟聯系。

(3)特點：改革開放是漸進式推進（改革先農村后城市，開放由沿海到內地）；經歷了從政策調整到體制創(chuàng)新的階段；政府的主導性（政府強力推動）；從計劃經濟到市場經濟；從局部到整體，不斷深入；“引進來”和“走出去”相結合。27、略

【分析】【詳解】

（1）根據材料歸納1804~1875年法國政局的突出特點；據材料可知這一時期巴黎人民發(fā)動多次起義，如“七月革命”“二月起義”“巴黎公社起義”等等，由此得出特點之一是人民起義頻繁（或政局動蕩）；據材料可知這一時期法國時而實行帝制，如法蘭西第一帝國；波旁王朝復辟、七月王朝、法蘭西第二帝國先后成立，時而又實行共和制，如法蘭西第二共和國、第三共和國先后成立，由此得出特點之一是帝制與共和制交替。結合所學知識，可知其說明法國共和之路艱難曲折，但是反映的本質是法國工業(yè)革命進程緩慢，因此制約了民主化進程。

（2）依據所學知識，可是法國1875年憲法是保皇派和共和派妥協的結果，一方面憲法規(guī)定法國總統享有較大的權力，如總統是國家元首和軍隊的最高統帥，可連選連任，任命內閣官員，有權解散眾議院等，這符合?；逝傻囊螅硪环矫鎽椃ㄓ忠?guī)定法國實行共和制，總統由參議院和眾議院聯席會議選出，總統和內閣部長共同向議會負責等，因此對總統的權利又有較大的制約，這符合共和派的要求。綜上，法國總統與參議院構成了權力“制衡”關系，憲法是“保皇派與共和派妥協的藝術品”?！窘馕觥浚?）特點：人民起義頻繁（或政局動蕩）；帝制與共和制交替；

本質：法國工業(yè)革命進程緩慢。

（2）總統是國家元首和軍隊的最高統帥，任命內閣官員，有權解散眾議院。參議院可以通過總統解散眾議院，內閣要對參議院負責，得組成最高法院。綜上，法國總統與參議院構成了權力“制衡”關系，憲法是“?；逝膳c共和派妥協的藝術品”。五、論述題(共4題，共24分)28、略

【分析】【詳解】

縱觀材料信息可知清朝前期和后期實施不同的邊疆政策，這些政策都適應了時代的需要。關于前期，根據材料“清朝前期，在‘修其教而不易其俗，齊其政而不易其宜’思想指導下，根據邊疆與內地不同的情況采取了不同的治理方式”可知前期實行因俗而治；根據材料“在新疆實行政教分離，基地大臣只管軍事，日常民事大多交由少數民族上層管理”、“在蒙古地區(qū)吸收滿旗制度、蒙古草原會盟的習俗，建立盟旗制度”可知利用少數民族上層進行間接統治；根據材料“在東北地區(qū)設立盛京將軍、吉林將軍、黑龍江將軍，以軍事統轄為主，兼具地方、民族特色的多元管理模式”可知重在軍事管理；前期實行因俗而治的影響是利于促進民族團結，鞏固發(fā)展統一多民族國家。關于后期。根據材料“由于國際和國內形勢的劇烈變動，清政府不得不改變‘因俗而治’的傳統政策，重構對邊疆的統治，開展了邊疆建省運動”、“1884年設新疆行省，實行屯田、移民實邊等措施發(fā)展生產，加強邊防建設”“在東北采取移民實邊、開商埠、借國債、修鐵路等一系列措施”可知，面對帝國主義侵略和邊疆危機，清政府開展建省運動，加強對邊疆地區(qū)的統治，發(fā)展經濟和社會事業(yè)，加強了內地和邊疆的聯系，促進邊疆地區(qū)的發(fā)展，有利于維護國家統一和領土主權完整?！窘馕觥壳宄捌诤秃笃趯嵤┎煌倪吔撸贿@些政策都適應了時代的需要。

前期實行因俗而治，利用少數民族上層進行間接統治，重在軍事管理，這有利于促進民族團結，鞏固發(fā)展統一多民族國家。后期面對帝國主義侵略和邊疆危機，清政府開展建省運動，加強對邊疆地區(qū)的統治，發(fā)展經濟和社會事業(yè)，加強了內地和邊疆的聯系，促進邊疆地區(qū)的發(fā)展，有利于維護國家統一和領土主權完整。29、略

【分析】【詳解】

本題是開放性的題目，在擬定主題時可根據材料“有學者將中國的國家結構和家族結構稱為一對同構體.并把兩者之間的相互對應、相互調節(jié)的關系，稱為同構效應”的信息，結合中國古代政治制度的特點這一知識內容，以“家國同構”的這個角度來考慮。從而可擬定主題為家族結構是國家結構的基本單元，是國家的同構體，共同維護國家統治。論述時結合中國古代政治制度的內容與特點，可以運用宗法制度與宗法觀念的影響、官僚政治的運行及特點、封建制度的影響等知識點進行解答，言之有理，條理清晰即可?！窘馕觥繀⒖加^點1：家族結構是國家結構的基本單元；是國家的同構體，共同維護國家統治。

在封建社會中；家族組織承擔了基層管理職能，以家譜制作為家族意識形態(tài)共同體，祠堂作為執(zhí)行族法；族規(guī)的政治共同體，家族共有的族田作為收攏宗族和舉辦家族公共事宜、救濟家族的經濟共同體。一個宗法制家族儼然就是一個小社會。成為維護國家統治的基本單位。而國家則通過儒家思想進一步強化倫理道。

德觀念；維護封建地主經濟，依靠官僚政治體系，把宗法制家庭和國家高度協調起來，構建起從地方到中央的管理體系，共同維護國家政權。

其他參考觀點：封建國家借助宗法組織力量執(zhí)行基層社會組織功能，宗族、家庭依靠國家的儒家正統思想和官僚體制強化家族結構共同維護國家統治。30、略

【分析】【詳解】

根據題目要求，首先通過閱讀不同時期的歷史人物對儒家核心思想“仁”論述的表格，確定一個與“儒家思想發(fā)展”相關的具體話題，比如，董仲舒的思想體現了天人合一等；然后按照題目要求，運用所學知識，結合人物所處時代的政治、經濟或文化、生活等方面的因素，運用唯物史觀，對這一具體話題展開分析、說明，在說明過程中注意話題合理，觀點明確，史論結合，表述規(guī)范，邏輯清晰?！窘馕觥吭掝}示例：

（1）孔子把仁注入禮。

（2）仁既是一種道德要求；也是一種政治規(guī)范。

（3）董仲舒儒家思想體現了天人合一思想。

（4）宋明理學強化倫理道德的地位。

（5）王陽明心學體現了平等的思想。

（6）明末清初的儒家主張經世致用。

（7）儒家思想隨著社會歷史變遷而不斷調整改變。

說明示例1孔子把仁注入禮春秋戰(zhàn)國時期；鐵犁牛耕使用并推廣，井田制瓦解，土地私有制發(fā)展，社會經濟有了重大的發(fā)展。王室衰微，諸侯爭霸，禮崩樂壞，私學興盛等?？鬃訉ΜF實不滿，主張恢復西周等級森嚴的禮樂制度。但社會政治經濟的巨大變遷，孔子也認識到禮樂制度應有所增益，因而把仁注入禮。仁既是修養(yǎng)，也是道德規(guī)范，既是人際關系，也是統治者德治要求。仁在后世儒家詮釋的繼承和變化，也是儒家自孔子以來，既守成又創(chuàng)新的體現。

（“示例”只作評卷參考；不作為唯一標準答案。要求：觀點明確；闡述圍繞主題，邏輯清晰、史論結合。）

說明示例7儒家思想隨著社會歷史變遷而不斷調整改變春秋時期的禮崩樂壞；社會大轉型大變革，孔子創(chuàng)立儒家學派，他思想的核心是仁，用仁改造禮。主張克己復禮，恢復西周的禮樂制度，但要有損益。西漢董仲舒的新儒學，順應了西漢強化專制主義中央集權的歷史需求，吸收法家核心思想，融合道家和陰陽五行家思想，加以改造，形成了君權神授，春秋大一統，三綱五常為核心的新儒學體系。明代商品經濟的發(fā)展，社會矛盾尖銳，封建專制統治遭遇危機。王陽明等理學家，吸收佛道思想，強化綱常名教的束縛，維護封建專制統治。同時工商階層的發(fā)展，心學里也埋下個性解放，平等自由的因子。明末清初階級矛盾民族矛盾空前尖銳，理學僵化，偽道學盛行，士林空談心性，國破家淪的變故，黃宗羲等儒家主張經世致用，承擔儒家一直以來的社會責任與歷史使命，儒家思想具有了鮮明的時代特色。

（“示例”只作評卷參考，不作為唯一標準答案。要求：觀點明確、闡述圍繞主題，邏輯清晰、史論結合。）31、略

【分析】【詳解】

本題屬于開放性試題。首先得出根據信息“1937年1月--1949年3月從延安到西柏坡”得出論題∶新民主主義革命的不斷發(fā)展推動中共中央駐地的遷移。其次進行分析∶結合所學長征的影響得出土地革命后期，經由戰(zhàn)略轉移，中國共產黨的活動重心從江西轉移到了陜北，在陜北的經營與活動，一方面保留了中國革命的火種，一方面在日本侵華的大局下，呼喚了民眾團結抗日的精神，并最終促成了抗日民族統一戰(zhàn)線的確立。結合所學中共在抗日戰(zhàn)爭時期的貢獻得出在抗日戰(zhàn)爭期間，中國共產黨一方面在正面戰(zhàn)場配合國民黨打擊敵人，一方面在抗戰(zhàn)的大后方指揮中樞延安大力的發(fā)動民眾，積極生產，鞏固敵后抗日根據地，通過積極有效的政權建設，鞏固團結路抗日民族統一戰(zhàn)線，打擊了國民黨的投降傾向，并通過科學的分析，堅持了持久戰(zhàn)，最終迎來了全民族抗戰(zhàn)的偉大勝利。結合所學解放戰(zhàn)爭的背景得出抗戰(zhàn)勝利后，國內的矛盾逐漸凸顯出來，國民政府一意孤行的推行假和平真內戰(zhàn)的方針，不顧全國人民要