2025年華師大版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖是顯微鏡下的人血圖片物像；下列說法正確的是（）

A.1含有細(xì)胞核，能將進(jìn)入人體內(nèi)的病菌包圍、吞噬B.2的數(shù)量最多，能運(yùn)輸氧氣C.3無細(xì)胞核，能止血和加速凝血D.當(dāng)人體有炎癥時(shí)，3的數(shù)量明顯增多2、下列敘述中；與肺的氣體交換作用無直接關(guān)系的是（）

A.肺泡數(shù)目極多。

B.肺泡位于細(xì)支氣管的末端。

C.肺泡外包繞著毛細(xì)血管。

D.肺泡壁和毛細(xì)血管壁只有一層上皮細(xì)胞組成。

3、流行性腦膜炎（簡稱“流腦”）患者是流腦流行的（）

A.傳播途徑。

B.病原體。

C.易感人群。

D.傳染源。

4、如圖為綠色開花植物的水分吸收；運(yùn)輸及蒸發(fā)過程示意圖；下列說法正確的是（）

A.a表示根對(duì)水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的伸長區(qū)B.b表示水分由篩管從低往高運(yùn)輸，動(dòng)力主要來自蒸騰作用C.c表示水分的散失，“門戶”是氣孔D.根能從土壤中吸收水分是因?yàn)楦?xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度5、魚的呼吸器官是（）A.鰓B.鼻C.氣管D.肺評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、下列說法正確的是（）A.涼拌西紅柿?xí)r，汁水為紅色是因?yàn)榧?xì)胞結(jié)構(gòu)被破壞，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流出來的原因B.細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)是固定不變的，不需要外界給予C.能量轉(zhuǎn)化器就是把能量用掉D.分子是組成物質(zhì)的最小微粒7、有關(guān)健康的說法正確的是（）A.生理上沒有疾病，健康等于無病，無病就是健康B.一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病C.一個(gè)綜合的、連續(xù)的狀態(tài)，而不僅僅是生病與否的問題D.健康的生活不僅需要加強(qiáng)體育鍛煉，搞好個(gè)人衛(wèi)生，還需要保持愉快的心情，積極向上的心態(tài)，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與人相處，維持良好的人際關(guān)系8、自然選擇學(xué)說是指（）A.生物都具有過度繁殖的傾向B.在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的現(xiàn)象C.在生物界中找不到完全相同的兩個(gè)個(gè)體D.生物都具有遺傳和變異的特性9、血液的組成成分（）A.血漿B.血細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板10、血液流經(jīng)心臟各腔及有關(guān)血管時(shí)，正確的流動(dòng)途徑是（）A.左心房→左心室→主動(dòng)脈B.右心房→右心室→肺動(dòng)脈C.左心房→左心室→肺動(dòng)脈D.右心房→右心室→主動(dòng)脈11、甲乙兩個(gè)燒杯放入適量的水，杯中各插入一玻璃棒，在上面分別綁上三粒同一植物結(jié)構(gòu)完整且飽滿的種子（如圖所示），然后將甲裝置放在溫暖的環(huán)境，乙放在0℃的溫度下．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明種子萌發(fā)與什么有關(guān)？（）A.溫度B.水分C.空氣D.陽光12、下列有關(guān)鳥類的生殖發(fā)育方面的敘述正確的是（）A.鳥類的生殖發(fā)育過程一般包括6個(gè)階段，按照先后順序依次是求偶→交配→筑巢→產(chǎn)卵→孵卵→育錐B.鳥巢是鳥的“家”，是它們?nèi)粘?、產(chǎn)卵、育雛、避敵的場(chǎng)所C.鳥類的生殖發(fā)育過程一般包括6個(gè)階段，按照先后順序依次是筑巢→求偶→交配→產(chǎn)卵→孵卵→育雛D.不同鳥類的產(chǎn)卵數(shù)量和卵的大小以及卵的基本結(jié)構(gòu)、孵化期都是不同的13、在生態(tài)系統(tǒng)的各種成分中，以下能承擔(dān)不止一種角色的生物是（）A.菟絲子B.豬籠草C.地衣D.綠色的昆蟲14、青蛙個(gè)體發(fā)育過程中的特征是（）A.蝌蚪用鰓呼吸B.幼蛙只能生活在水中C.雌雄異體，體內(nèi)受精D.成體用肺呼吸，兼用皮膚呼吸評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、不同植物的葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相似．都是由表皮、葉肉和葉脈組成的．表皮上有____．它是由成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的，它可以張開或關(guān)閉．是____和____的門戶，表皮屬于____組織；葉肉由許多葉肉細(xì)胞組成，葉肉細(xì)胞內(nèi)部的許多綠色顆粒結(jié)構(gòu)叫____．其中含有葉綠素等多種色素．它是____的場(chǎng)所．葉肉屬于____組織；葉脈是葉片的“骨架”．葉脈中有____和____兩種管道，能輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽及有機(jī)物．它屬于____組織．16、上面幾個(gè)裝飾表示植物不同的生理現(xiàn)象；請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．

（1）裝置a黑色塑料袋內(nèi)b壁出現(xiàn)小水珠說明植物進(jìn)行了____，燒杯中澄清石灰水變渾濁是為了驗(yàn)證天竺葵進(jìn)行了____，產(chǎn)生了____氣體；

（2）裝置b玻璃罩內(nèi)老鼠存活是驗(yàn)證盆栽植物進(jìn)行____時(shí)，釋放出____．設(shè)置左邊裝置的目的是____

（3）裝置c內(nèi)是潮濕將萌發(fā)的種子，D裝置密封完好的塑料袋內(nèi)是生長旺盛的綠色植物，實(shí)驗(yàn)時(shí)將裝置從陰涼處移到陽光下地裝置內(nèi)植物的光合作用會(huì)____，原因之一是____．17、（2014秋?江寧區(qū)期中）如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖；請(qǐng)你分析回答：

（1）表示洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的應(yīng)該是____圖．

（2）這兩種細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、____和線粒體．

（3）其他綠色植物細(xì)胞還具有與光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是____．

（4）這兩種細(xì)胞明顯不同之處是A中有與細(xì)胞吸水、失水有關(guān)的[____]．（填數(shù)字）18、（2012春?殷都區(qū)校級(jí)期中）如圖為植物系統(tǒng)進(jìn)化樹；據(jù)圖回答：

（1）填出下列各標(biāo)號(hào)①____②____③____④____⑤____

（2）圖中________是水環(huán)境中的主要植物類群；葉片綠色，小而薄，行光合作用外，還能吸收水分和無機(jī)鹽的是________；圖中________已經(jīng)具有真正的根、莖、葉等器官．圖中的[]和[4]同屬于____植物，用____繁殖后代．

（3）植物進(jìn)化的趨勢(shì)從低級(jí)到高級(jí)，從____到____，從____到____．19、將海星碎割成小塊，只要小塊上帶有部分中央盤，就能再生成一個(gè)完整的海星個(gè)體，這種再生作用屬于____（選填“有性”或“無性”）生殖．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共24分)20、人體排大便的過程不屬于排泄．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、人類的傳染病大多數(shù)是由病毒傳播的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、自然界的生物進(jìn)化之謎已經(jīng)真正解開．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、兩棲動(dòng)物指幼體在水中生活，成體在陸地生活的動(dòng)物．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共3分)24、技能訓(xùn)練：

水鄉(xiāng)順德；魚塘星羅棋布，是全國重要的水產(chǎn)養(yǎng)殖基地，2004年水產(chǎn)品產(chǎn)量達(dá)到23.3萬噸，極大地豐富了市場(chǎng)供應(yīng)，滿足人民生活需要．

為了解我區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的成就；進(jìn)一步學(xué)習(xí)生物分類的知識(shí)，一小組同學(xué)對(duì)某水產(chǎn)品市場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)查并記錄如下：河蟹；羅氏沼蝦、河蚌、青蝦、鯽魚、草魚、羅非魚、加州鱸魚、中華鱉、日本鰻魚、

若你參加該小組的活動(dòng)；如何對(duì)上述動(dòng)物進(jìn)行分類？

評(píng)卷人得分六、其他(共2題，共6分)25、如圖為幾種細(xì)菌；真菌和病毒的結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)仔細(xì)觀察，回答下列問題．

（1）請(qǐng)你分辨圖中生物的名稱：圖B____圖C____

（2）寫出圖A中各部分結(jié)構(gòu)名稱①____圖B中①的名稱是____，它是運(yùn)動(dòng)“器官”．⑥的作用是____．

（3）圖中屬于原核生物的是圖____．在不良的環(huán)境下，這類生物的細(xì)胞壁增厚，形成____．

（4）能進(jìn)行出芽生殖的是圖____中的生物．只能依靠孢子進(jìn)行繁殖的是圖____中的生物．

（5）圖A、B、C三類生物由于沒有____；不能進(jìn)行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

（6）圖D在結(jié)構(gòu)上是由____外殼和內(nèi)部的____組成．26、仔細(xì)觀察如圖；請(qǐng)識(shí)圖作答：

（1）蝦的體表包著堅(jiān)韌的①____，不僅起保護(hù)作用，還能起防止____的作用．

（2）魚的體型大多呈____型，有利于減少在水中運(yùn)動(dòng)的____．

（3）魚在水中通過____和軀干部的擺動(dòng)以及____的協(xié)調(diào)作用游泳．

（4）魚的呼吸器官是____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成，圖中②白細(xì)胞，③血小板，①紅細(xì)胞．【解析】【解答】解：A；②是白細(xì)胞；含有細(xì)胞核，能將進(jìn)入人體內(nèi)的病菌包圍、吞噬，A錯(cuò)誤．

B；①紅細(xì)胞；數(shù)量最多，能運(yùn)輸氧氣，B錯(cuò)誤；

C；③血小板；無細(xì)胞核，能止血和加速凝血，C正確；

D；當(dāng)人體有炎癥時(shí)；②白細(xì)胞的數(shù)量明顯增多，D錯(cuò)誤．

故選：C2、B【分析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．肺由許多肺泡構(gòu)成；肺泡數(shù)目多，氣體交換的效率高；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所．肺泡位于細(xì)支氣管的末端與氣體交換沒有直接的關(guān)系．

故選：B

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要了解肺的結(jié)構(gòu)和功能．

3、D【分析】

傳染病要想在人群中流行；必須同時(shí)具備傳染源；傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來．傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．流行性腦膜炎（簡稱“流腦”）患者的體內(nèi)已經(jīng)存在了流腦病毒，所以應(yīng)屬于傳染源．

故選：D

【解析】【答案】本題考查的是傳染病流行的基本環(huán)節(jié)；傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾?。?/p>

4、C【分析】解：A；圖中a表示根對(duì)水分的吸收；吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)，A錯(cuò)誤；

B、b處表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸；其動(dòng)力主要來自蒸騰作用，B錯(cuò)誤；

C；c表示水分的散失；“門戶”是氣孔，C正確；

D；植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水；細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水。所以根能從土壤中吸收水分是因?yàn)楦?xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度，D錯(cuò)誤。

故選：C。

圖中a表示根對(duì)水分的吸收，b表示水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸；c表示散失水分。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和葉片的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。【解析】C5、A【分析】【分析】魚生活在水中，用鰓呼吸，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：魚類生活在水中；用鰓呼吸，鰓是由鰓絲；鰓弓和鰓耙組成的，主要的結(jié)構(gòu)是鰓絲，內(nèi)有大量的毛細(xì)血管，當(dāng)水由口進(jìn)入流經(jīng)鰓然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換．

故選：A二、多選題(共9題，共18分)6、AD【分析】【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)；如圖：

細(xì)胞壁具有保護(hù)作用；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用，線粒體是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器，是呼吸的場(chǎng)所．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)；控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出．對(duì)物質(zhì)有選擇性，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外．涼拌西紅柿?xí)r，汁水為紅色是因?yàn)榧?xì)胞結(jié)構(gòu)被破壞，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流出來的緣故，A正確；

B；細(xì)胞質(zhì)含有多種物質(zhì)；活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，因此細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)不是不變的，B錯(cuò)誤；

C；線粒體是能量轉(zhuǎn)換器；能分解有機(jī)物，釋放有機(jī)物中的能量，不是消耗能量．C錯(cuò)誤；

D；分子由原子構(gòu)成；是保持物質(zhì)原有性質(zhì)的最小微粒，D正確．

故選：AD7、BCD【分析】解：A；身體沒病、強(qiáng)壯有力就是健康是傳統(tǒng)的健康觀；不是健康的真正內(nèi)涵，A不正確；

BCD；心情愉快是兒童青少年心理健康的核心、學(xué)會(huì)與他人相處；維持良好的人際關(guān)系可以促進(jìn)健康、心理健康也是健康的重要內(nèi)容、健康比金錢更重要都是對(duì)健康的正確認(rèn)識(shí)，BCD正確．

故選：BCD．

傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”；現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上；心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．

只要熟練掌握了健康的概念，就能做出正確的答案．【解析】BCD8、ABD【分析】【分析】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．【解析】【解答】解：達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)；地球上的各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，即過度繁殖；繁殖過度引起生存斗爭；一切生物都具有產(chǎn)生變異的特性，在生物產(chǎn)生的各種變異中，有的可以遺傳，有的不能夠遺傳，有的對(duì)生物的生存有利，有的對(duì)生物的生存不利；在生存斗爭中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存．達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．因此選項(xiàng)A、B、D均正確．

故選：A、B、D9、AB【分析】【分析】研究血液的組成常采用血液分層的辦法，即在血液中加入抗凝劑（如檸檬酸鈉），靜止一段時(shí)間后，血液會(huì)發(fā)生分層現(xiàn)象．【解析】【解答】解：血液分層后：上面的部分是血漿；呈淡黃色，半透明；下面的部分是血細(xì)胞，其中呈暗紅色，不透明的是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞與血漿之間，有佷薄的一層白色物質(zhì)，這是白細(xì)胞和血小板．血漿和血細(xì)胞的容積大約各占全血的一半．因此血液分為兩部分：血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板．

故選：AB10、AB【分析】【分析】（1）血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．

（2）心房與心室之間；心室與動(dòng)脈之間；都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個(gè)方向開：房室瓣只能朝向心室開，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流．

（3）心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈．【解析】【解答】解：血液循環(huán)的途徑如圖所示：可見血液經(jīng)心臟各腔及有關(guān)血管時(shí)；正確的流動(dòng)途徑是：左心房→左心室→主動(dòng)脈；右心房→右心室→肺動(dòng)脈．即選項(xiàng)中的A；B是正確的．

故選：A、B11、ABC【分析】【分析】分析實(shí)驗(yàn)裝置可知，該同學(xué)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件設(shè)置了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：甲①號(hào)種子與甲②種子、甲③號(hào)種子與甲②種子、甲②號(hào)種子與乙②種子，變量分別是水分、空氣、溫度．種子萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；種子度過休眠期．【解析】【解答】解：甲燒杯中①號(hào)和②號(hào)種子唯一的變量是水分；因此甲燒杯中①號(hào)和②號(hào)種子對(duì)比，說明種子萌發(fā)需要一定的水分；甲燒杯中③號(hào)與②號(hào)種子唯一的變量是空氣，因此甲燒杯中③號(hào)與②號(hào)種子對(duì)比，說明種子萌發(fā)需要充足的空氣；甲燒杯中②號(hào)與乙燒杯中②號(hào)種子唯一的變量是溫度，因此甲燒杯中②號(hào)與乙燒杯中②號(hào)種子對(duì)比，說明種子萌發(fā)需要適宜的溫度．所以該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明種子萌發(fā)與溫度；水分和空氣有關(guān)．

故選A、B、C．12、BCD【分析】【分析】本題考查的是鳥類的生殖和發(fā)育，鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵化、育雛．【解析】【解答】解：在繁殖季節(jié)；許多鳥類會(huì)選擇合適的場(chǎng)所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鳥進(jìn)行交配．精子和卵細(xì)胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵．鳥的受精卵在雌鳥的體內(nèi)就開始發(fā)育．產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發(fā)育，需要由親鳥或是其它鳥類孵化才能繼續(xù)發(fā)育．所以鳥類的生殖發(fā)育過程一般包括6個(gè)階段，按照先后順序依次是筑巢→求偶→交配→產(chǎn)卵→孵卵→育雛；鳥巢是鳥的“家”，是它們?nèi)粘ⅲ划a(chǎn)卵、育雛、避敵的場(chǎng)所；不同鳥類的產(chǎn)卵數(shù)量和卵的大小以及卵的基本結(jié)構(gòu)、孵化期都是不同的．所以正確的是BCD．

故選：BCD．13、BC【分析】【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的關(guān)系．【解析】【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中；綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面，還表現(xiàn)在生理和行為方面，豬籠草形似鮮花，能誘捕采蜜的小蟲，豬籠草這種與其他生物相似的狀態(tài)叫做擬態(tài)．因此豬籠草。

不僅是生產(chǎn)者；而且還能捕殺小昆蟲．地衣是真菌與藻類共生在一起形成的，藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以供給藻類水和無機(jī)鹽．

故選：BC14、AD【分析】【分析】兩棲動(dòng)物的發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；蝌蚪是青蛙的幼體；蝌蚪再發(fā)育成幼蛙，幼蛙發(fā)育成成蛙．像青蛙這樣的幼體（蝌蚪）生活在水中，用鰓呼吸，A正確．

BD；青蛙的幼蛙既能生活在水中；也能生活在陸地上，成體主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，B錯(cuò)誤，D正確．

C；青蛙雌性異體；卵細(xì)胞和精子細(xì)胞結(jié)合，在水中形成受精卵，受精卵發(fā)育成蝌蚪，可見青蛙的受精方式是體外受精，C錯(cuò)誤．

故選：AD三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】葉片由表皮；葉肉和葉脈組成；圖示為葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖：

【解析】【解答】解：表皮上有無色透明的表皮細(xì)胞；屬于保護(hù)組織，在表皮上有氣孔，它是由成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞圍成，是氣體交換和水分散失的門戶．葉肉是位于葉上；下表皮之間的綠色組織，是葉內(nèi)最發(fā)達(dá)和最重要的組織．葉肉細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體，葉綠體中含有葉綠素是進(jìn)行光合作用的物質(zhì)，所以葉肉是植物進(jìn)行光合作用的主要部分，屬于營養(yǎng)組織．葉脈內(nèi)內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管．導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)．導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的；當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽通過一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身．而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道．它們屬于輸導(dǎo)組織．

故答案為：氣孔；氣體交換；水分散失；保護(hù)；葉綠體；光合作用；營養(yǎng)；導(dǎo)管；篩管；輸導(dǎo)16、略

【分析】【分析】（1）光合作用是指植綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程．

（2）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放出能量的過程．

（3）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程．

（4）由圖示可知：裝置圖A可以用來驗(yàn)證植物的蒸騰作用和呼吸作用．裝置圖B可以用來驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣．裝置圖C是驗(yàn)證種子萌發(fā)時(shí)釋放二氧化碳的實(shí)驗(yàn)．裝置圖D可以用來驗(yàn)證光合作用吸收二氧化碳．

（5）明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，確定實(shí)驗(yàn)原理，遵循實(shí)驗(yàn)原則，選擇實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，是解答此類題目的關(guān)鍵．【解析】【解答】解：（1）植物體內(nèi)的水分通過的氣孔散失體外的過程就是蒸騰作用，因此裝置a黑色塑料袋內(nèi)b壁出現(xiàn)小水珠說明植物進(jìn)行了蒸騰作用．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；因此燒杯中澄清石灰水變渾濁是為了驗(yàn)證天竺葵進(jìn)行了呼吸作用，產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w；

（2）老鼠存活需要不斷的吸收氧氣，因此裝置b玻璃罩內(nèi)老鼠存活是驗(yàn)證盆栽植物進(jìn)行光合作用時(shí)；釋放出氧氣．設(shè)置左邊裝置的目的是進(jìn)行對(duì)照，來驗(yàn)證光合作用釋放的氧氣是不是綠色植物產(chǎn)生的．

（3）裝置c內(nèi)是潮濕將萌發(fā)的種子；呼吸作用旺盛，產(chǎn)生了大量的二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料．D裝置密封完好的塑料袋內(nèi)是生長旺盛的綠色植物，實(shí)驗(yàn)時(shí)將裝置從陰涼處移到陽光下，D裝置內(nèi)植物的光合作用會(huì)增強(qiáng)，原因之一是種子的呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳．

故答案為：（1）蒸騰作用；呼吸作用；二氧化碳；

（2）光合作用；氧氣；進(jìn)行對(duì)照；

（3）增強(qiáng)；種子的呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳．17、略

【分析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．它們的異同點(diǎn)如下：。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知：1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞膜、3是細(xì)胞核、4是細(xì)胞質(zhì)、5是液泡，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）由圖可知：1是細(xì)胞壁；2是細(xì)胞膜、3是細(xì)胞核、4是細(xì)胞質(zhì)、5是液泡；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡；動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．圖A具有[1]細(xì)胞壁、[5]液泡是洋蔥表皮細(xì)胞，洋蔥表皮不含有葉綠體；

（2）由分析可知：這兩種細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；

（3）葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；能將太陽能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器；

（4）液泡中有細(xì)胞液；溶解著多中物質(zhì)，細(xì)胞失水或吸水是取決于細(xì)胞液和細(xì)胞外溶液的濃度．

故答案為：（1）A；

（2）細(xì)胞；

（3）葉綠體；

（4）5．18、略

【分析】【分析】本題考查的是植物進(jìn)化的歷程，藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的特點(diǎn)，種子植物的特征，植物進(jìn)化的趨勢(shì)，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：（1）原始生命由于營養(yǎng)方式不同，一部分進(jìn)化成為有葉綠體的原始藻類，另一部分進(jìn)化成為沒有葉綠體的原始單細(xì)胞動(dòng)物．這些原始藻類和原始單細(xì)胞動(dòng)物就分別進(jìn)化成為各種各樣的植物動(dòng)物．植物進(jìn)化歷程：因此；圖中①是原始藻類植物，②是原始蕨類植物，③是被子植物，④是裸子植物，⑤是原始苔蘚植物．

（2）藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單；無根莖葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，大多生活在水中．因此圖中①原始藻類植物是水環(huán)境中的主要植物類群；苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖；葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮?。虼耍~片綠色，小而薄，除進(jìn)行光合作用外，還能吸收水分和無機(jī)鹽的是⑤原始苔蘚植物；蕨類植物有根、莖、葉的分化，且出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織．因此圖中②原始蕨類植物已經(jīng)具有真正的根、莖、葉等器官．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．種子植物都能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代，受精過程不需要水．種子植物可分為裸子植物和被子植物（又叫綠色開花植物）．裸子植物的種子裸露著，沒有果皮包被，不能形成果實(shí)．被子植物的種子的有果皮包被，能形成果實(shí)．因此圖中的③和④同屬于種子植物，用種子繁殖后代．

（3）由分析可知；在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單；低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明植物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從低級(jí)到高級(jí)，從簡單到復(fù)雜，從水生到陸生．

故答案為：

（1）原始藻類植物；原始蕨類植物；被子植物；裸子植物；原始苔蘚植物；

（2）①；原始藻類植物；⑤；原始苔蘚植物；②；原始蕨類植物；種子；種子；

（3）簡單；復(fù)雜；水生；陸生．19、無性【分析】【分析】本題考查植物的無性生殖的知識(shí)，無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．【解析】【解答】解：無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖．主要種類包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．有性生殖是經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式．將海星碎割成小塊，只要小塊上帶有部分中央盤，就能再生成一個(gè)完整的海星個(gè)體，這種再生作用屬于無性生殖．

故答案為：無性四、判斷題(共4題，共24分)20、√【分析】【分析】此題考查排泄的概念及途徑．人體內(nèi)的一些代謝終產(chǎn)物如二氧化碳、尿素、多余的水和無機(jī)鹽等排出體外的過程叫做排泄．排泄有三條途徑：一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；二、水分、無機(jī)鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出；三、多余的水、無機(jī)鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．【解析】【解答】解：排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程；如水；無機(jī)鹽和尿素．排泄的途徑有三條：皮膚排出汗液；泌尿系統(tǒng)排出尿液；呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水．

糞便是人體消化系統(tǒng)形成的食物殘?jiān)患S便排出體外的過程叫排遺．

故答案為：√21、√【分析】【分析】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡單的微生物【解析】【解答】解：病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡單的微生物；身體只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi)，靠吸食其它生物體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)來維持生存．病毒能夠引起人和動(dòng)植物致病，其中有65%的疾病是由病毒引起的，因此人類的傳染病大多數(shù)是由病毒傳播的．

故答案為：√22、×【分析】【分析】生物進(jìn)化的原因是自然選擇是觀點(diǎn)，而不是事實(shí)，所以需要有大量的證據(jù)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對(duì)生物進(jìn)化的解釋會(huì)有更進(jìn)一步的突破．【解析】【解答】解：現(xiàn)代的進(jìn)化理論還存在著若干明顯的弱點(diǎn)；例如缺少過渡類型的化石，由非生命進(jìn)化到生命階段還缺少關(guān)鍵的證據(jù)，因此生命的起源在很大程度上仍是一個(gè)不解之謎．故題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×23、×【分析】【分析】本題考查兩棲動(dòng)物的主要特征．兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．【解析】【解答】解：兩棲動(dòng)物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期．既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀；又有從魚類祖先繼承下來的適應(yīng)水生生活的性狀．多數(shù)兩棲動(dòng)物需要在水中產(chǎn)卵，發(fā)育過程中有變態(tài)，幼體（蝌蚪）接近于魚類，而成體可以在陸地生活，所以兩棲動(dòng)物為雌雄異體，體外受精（水中受精）卵生，生殖發(fā)育離不開水；幼體必須生活在水中，像一條小魚，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．所以幼體生活在水中，成體生活在陸地上的動(dòng)物并不是兩棲動(dòng)物的標(biāo)準(zhǔn)．

故答案為：×五、解答題(共1題，共3分)24、略

【分析】

根據(jù)體內(nèi)有無脊柱先把動(dòng)物分成脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類；一類是無脊椎動(dòng)物：河蟹；羅氏沼蝦、河蚌、青蝦；另一類是脊椎動(dòng)物：鯽魚、草魚、羅非魚、加州鱸魚、中華鱉、日本鰻魚；其中無脊椎動(dòng)物中的河蟹、羅氏沼蝦、青蝦是甲殼動(dòng)物，河蚌是軟體動(dòng)物．脊椎動(dòng)物中的鯽魚、草魚、羅非魚、加州鱸魚、日本鰻魚是魚類，中華鱉是爬行類．

故答案為：

（1）無脊椎動(dòng)物：①軟體動(dòng)物（河蚌）；②甲殼動(dòng)物（河蟹；羅氏沼蝦、青蝦）．

（2）脊椎動(dòng)物：①魚類（鯽魚；草魚、羅非魚、加州鱸