2025年外研版七年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版七年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、雪蓮的生存環(huán)境是（）A.池塘B.草地C.熱帶雨林D.高寒山區(qū)2、種豆得豆種瓜得瓜是因為親代把（）傳給了子代．

A.營養(yǎng)物質(zhì)。

B.遺傳物質(zhì)。

C.細胞質(zhì)。

D.細胞膜。

3、手足口病是一種常見多發(fā)傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主，主要通過接觸病人的糞便、皰疹和呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、手絹、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染．從預防傳染病的角度考慮，下列預防措施中，不屬于切斷傳播途徑的是（）A.飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手B.經(jīng)常打開窗戶，使空氣流通C.不喝生水，不吃生冷的食物D.合理飲食，加強體育鍛煉，增強免疫力4、人體心臟內(nèi)的瓣膜保證了血液按一定的方向流動，下列血流方向正確的是（）A.心房→心室→動脈B.心室→心房→動脈C.靜脈→心室→心房D.心房→心室→靜脈5、在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，最多的生物是（）A.狼B.羊C.老鼠D.草6、下列行為習慣中，有助于減少患心血管疾病風險的是（）①每天堅持運動②只喜歡吃肉，不愛吃蔬菜、水果③不抽煙、不酗酒④容易激動，脾氣暴躁⑤多吃蔬菜、水果，適當吃高脂肪食物和高糖食品A.①③⑤B.②③C.②④D.③④7、【題文】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪這三類營養(yǎng)物質(zhì)的化學性消化分別開始于（）A.口腔、胃、小腸B.口腔、胃、胃C.胃、小腸、小腸D.胃、胃、小腸評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、在一定的空間范圍內(nèi)，與所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。9、觀察校園里的植物時，為了觀察的需要，可以隨意采摘植物____．10、下面是王濤同學利用兩片長方形的木板；兩條橡皮筋和一根螺絲做的骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模型；用來演示肌肉牽動骨的運動，請據(jù)圖回答：

（1）圖中木板[1]、[2]相當于兩塊____，橡皮筋[3]、[4]相當于肌肉，螺絲[5]相當于____．

（2）若[5]表示肘關(guān)節(jié)，而虛線箭頭表示l、2運動方向，則此圖表示____（填“伸肘”或“屈肘”）動作．

（3）從這個模型可以看出，人在運動時，骨的運動要靠____的牽引；當其受到傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．

11、【題文】將一定量的人的血液放入裝有少量抗凝劑的試管中，靜置一段時間后，血液會有明顯的分層現(xiàn)象：上層是淡黃色、半透明的____，下層是深紅色、不透明的____，上下兩層交界處有很薄的一層白色物質(zhì)是白細胞和____。12、常用的玻片有三種:____,____和____評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。（）14、判斷題：玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、胚乳四個部分組成。（）15、細胞結(jié)構(gòu)中控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是細胞膜．16、“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語提示了動物之間捕食與被捕食的關(guān)系．（判斷對錯）17、激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，也能對神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響．______（判斷對錯）18、藻類植物沒有根莖葉的分化，全身都能進行光合作用。（）19、芽和根尖中都有分生組織。（）20、科學探究過程中作出的假設可以任意猜想。()21、人類可以生產(chǎn)產(chǎn)品、創(chuàng)造財富，是城市生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。（）評卷人得分四、簡答題(共3題，共21分)22、如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖；請據(jù)圖回答：

（1）最大的消化腺是______。

（2）某人患急性闌尾炎；需開刀切除的結(jié)構(gòu)[______]。

（3）淀粉開始消化的部位是[______]；蛋白質(zhì)開始消化的部位是______，脂肪開始消化的部位是______。

（4）食物消化和吸收的主要部位是______。23、每年陽春三月；最值得觀賞的，就是那一望無際，金燦燦的油菜花田了吧，乘著風游蕩在油菜花田的春天里，浪漫又詩意。請看圖回答下列問題。

（1）A是由油菜花中的______發(fā)育來的。D是由______發(fā)育來的。

（2）B中最重要的結(jié)構(gòu)是______。包括______和______。

（3）C中用來吸收水的主要結(jié)構(gòu)是______。

（4）油菜花進行光合作用制造有機物的細胞是E中的______細胞和______細胞。

（5）F是由______發(fā)育來的。24、請你利用所學的生物知識；分析回答下列問題：

（1）如圖所示為玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)；相同點是都有______。

（2）在玉米種子的剖面上滴加碘液；被染成藍色的部分是[______]（填標號）。

（3）如圖所示，菜豆種子在萌芽初期，有機物的重量有所減少；當幼葉逐漸形成時，其體內(nèi)有機物重量逐漸增加。請問最接近光合作用開始的時間是______點（選填“T1”或“T2”‘或“T3”）。評卷人得分五、其他(共3題，共15分)25、【題文】如圖所示是某個同學做“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝置。實驗過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目，共統(tǒng)計了10次，結(jié)果記錄如下表。(時間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學的實驗記錄：

。環(huán)境時間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數(shù)據(jù)；你得到了結(jié)論是________________________________。

(3)在這個實驗中要用10只鼠婦做實驗的理由是________________________。

(4)這個小組在實驗過程中；所控制的實驗變量是______________________。

(5)實驗中；為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實驗結(jié)束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。26、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。27、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時，應該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時應該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時，應該轉(zhuǎn)動[2]____，不能直接擺弄物鏡。評卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)28、下圖為小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題。（【】中填序號）（7分）（1）在根尖結(jié)構(gòu)中，具有保護作用的是【】。（2）細胞始終保持分裂能力的部位是【】。（3）根細胞不斷伸長的部位是【】。（4）吸收水分和無機鹽的主要部位是【】。當該區(qū)細胞中細胞液濃度（填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時，根細胞吸水。（5）幼根的生長一方面要靠細胞的分裂增加細胞的數(shù)量；另一方面要靠細胞體積的增大。29、如圖為消化系統(tǒng)圖，請分析回答以下問題：（1）口腔內(nèi)的能分泌唾液；（2）圖中11所示器官為，它所分泌的對食物中的糖類、的消化起重要作用。（3）10分泌的胃液中含消化的酶。（4）人體消化和吸收的主要器官是圖中（填標號）所示結(jié)構(gòu)。其內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細血管、淋巴管壁都很薄，僅由一層構(gòu)成；（2分）（5）人體不需要消化即可吸收的物質(zhì)有。(2分,至少填兩個答案)30、右圖為某同學繪制的一天內(nèi)校園草地濕度變化曲線圖。(1)在一天內(nèi)空氣濕度最干燥的時段為（填早晨、中午或晚上）。(2)僅依據(jù)這個曲線圖，他還不能得出草地能夠改變空氣濕度的結(jié)論。其理由是。31、【題文】下圖是近視眼成像示意圖。據(jù)此圖回答問題：（10分其中（5）小題4分）

（1）近視患者看不清____處的物體，可以佩戴裝有____透鏡的眼鏡加以矯正。

（2）如果把眼晴比喻成心靈的窗戶，那么結(jié)構(gòu)[①]的名稱是____。

（3）在眼珠的成像過程中，對進入眼球的光線起折射作用的結(jié)構(gòu)主要是[②]____。

（4）眼球的成像原理與照相機相似，相當于膠卷的眼球結(jié)構(gòu)是[③]____。該結(jié)構(gòu)上的一些細胞將圖像信息通過視覺神經(jīng)傳到____的一定區(qū)域；產(chǎn)生視覺。

（5）眼晴是獲得外界信息的重要窗口；預防近視；愛護眼晴要從小做起、從自身做起養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。請列出兩項預防近視的措施。

①____②____參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】試題分析：雪蓮生長在青藏高原，適合各種復雜氣候環(huán)境，能在1℃～39℃氣溫植株不枯萎，15℃～25℃生長旺盛，根部-32℃可安全越冬，是生活在海拔3000米左右的雪線附近的大型草本植物，故選D?？键c：本題考查的是生物對環(huán)境的適應。【解析】【答案】D2、B【分析】

生物的性狀由遺傳物質(zhì)決定；“種豆得豆”；“種瓜得瓜”說明了親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象；生物之所以具有遺傳現(xiàn)象，是因為親代的遺傳物質(zhì)通過生殖細胞傳給了子代．

故選：B

【解析】【答案】生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．

3、D【分析】解：A；飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手；屬于切斷傳播途徑，故不選；

B；經(jīng)常打開窗戶；使空氣流通，屬于切斷傳播途徑，故不選；

C；不喝生水；不吃生冷的食物，屬于切斷傳播途徑，故不選；

D；合理飲食；加強體育鍛煉，增強免疫力，屬于保護易感人群，故選．

故選：D．

傳染病能夠在人群中流行；必須具備傳染源；傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來．所以傳染病的預防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等措施．傳染源：能夠散播病原體的人或動物．傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．

傳染病的預防措施是考查的重點，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，難度一般．【解析】【答案】D4、A【分析】解：心臟中有防止血液倒流的瓣膜；同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室；心室與動脈之間有動脈瓣，保證血液從心室流向動脈．所以，心臟中的血液流動的方向是：心房→心室→動脈．

故選：A．

心臟中有防止血液倒流的瓣膜；同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣．

掌握心臟結(jié)構(gòu)中瓣膜的作用．【解析】A5、D【分析】解：食物鏈是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)；狼；羊、老鼠、草構(gòu)成的食物鏈有：草→羊→狼；草→鼠．

能量沿著食物鏈流動逐級遞減．因此在一條食物鏈或食物網(wǎng)中營養(yǎng)級越高；相對數(shù)量越少，營養(yǎng)級越低相對數(shù)量越多．在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，草位于第一營養(yǎng)級．因此最多的生物是草．

故選：D．

（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

（2）能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的；一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成以及能量流動的特點．【解析】D6、A【分析】試題分析：健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的．選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：⑤吃營養(yǎng)配餐；①堅持體育鍛煉；按時作息；③不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動．健康的生活還需保持愉快的心情，積極向上的心態(tài)，同時還應學會與人相處，維持良好的人際關(guān)系．可見，選項A符合題意．考點：此題考查的是對健康的生活方式的認識．【解析】【答案】A7、A【分析】【解析】

試題分析：唾液腺的導管開口于口腔；唾液腺分泌唾液，由導管運到口腔中，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能消化分解淀粉，所以淀粉是在口腔中開始被消化的；胃壁中有胃腺，胃腺分泌胃液，胃液中有胃蛋白酶，對蛋白質(zhì)有初步消化作用，所以蛋白質(zhì)是在胃中開始被消化的；小腸壁有腸腺，腸腺分泌腸液，腸液中含有多種消化酶，包括脂肪酶，所以脂肪是在小腸中開始被消化的。

考點：此題考查的知識點是現(xiàn)營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)的消化，口腔中有唾液淀粉酶，胃液中有胃蛋白酶，腸中有多種消化酶，據(jù)此解答。【解析】【答案】A二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】試題解析：組成一個生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生物成分和非生物成分，而且它們之間形成了統(tǒng)一的整體。生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者；非生物成分包括空氣、水分、光照、溫度等環(huán)境因素。考點：生態(tài)系統(tǒng)的組成。需要學生熟練掌握?！窘馕觥俊敬鸢浮可锃h(huán)境9、略

【分析】

觀察校園里的植物時；為了觀察的需要了解了很多花草樹木的狀態(tài)及特征，保持了對花草樹木的濃厚興趣；觀察過程中不斷地發(fā)現(xiàn)問題．為了保護生物的多樣性，保護生物的生存環(huán)境，有時為避免植物遭受病蟲害噴撒殺蟲劑．即使為了觀察的需要，各類植物也不可以隨意采摘植物．

故答案為：×

【解析】【答案】本題主要考查植物的多樣性的保護；生存環(huán)境及環(huán)境保護等知識．

10、略

【分析】

骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色）；同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．

（1）圖中木板[1]；[2]相當于兩塊骨；橡皮筋[3]、[4]相當于肌肉，螺絲[5]相當于關(guān)節(jié)；

（2）若[5]表示肘關(guān)節(jié)；而虛線箭頭表示l；2運動方向，則此圖表示屈肘；

（3）人在運動時；骨的運動要靠骨骼肌的牽引，當其受到傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。

故答案為：（1）骨關(guān)節(jié)。

（2）屈肘。

（3）骨骼?。ɑ蚣∪猓?/p>

【解析】【答案】本題考查骨；關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合；據(jù)此答題．

11、略

【分析】【解析】

試題分析：血液的成分包括：血漿和血細胞；血細胞包括紅細胞；包細胞和血小板。

考點：本題考查血液的組成,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】血漿，紅細胞，血小板12、裝片切片涂片【分析】【解答】生物玻片標本根據(jù)保存時間可以分為永久玻片和臨時玻片兩種；根據(jù)制作材料和方法可以分為切片；涂片、裝片三種，從固體材料如莖切取薄片制作而成的生物玻片標本叫切片如椴樹莖切片，從物體上用挑取、撕取、刮去的方法而制作的而成的生物玻片標本叫裝片如口腔上皮細胞臨時裝片就是用牙簽輕輕刮去制成的，用液體的材料如血液或非常微小的生物如細菌用吸管吸取制作而成的生物玻片標本就叫涂片如血液涂片、細菌涂片。

【分析】此題是道基礎知識題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解三種生物玻片標本的分類依據(jù)。三、判斷題(共9題，共18分)13、√【分析】試題分析：吸收是指營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁，進入循環(huán)系統(tǒng)的過程。小腸表面有小腸絨毛等，大大增加了小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)的表面積，小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁等都只由一層上皮細胞構(gòu)成，利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收?？键c：此題考查小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，以此考查學生理解生物知識和生物之間內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?4、×【分析】【解答】玉米種子的胚由胚芽（發(fā)育成莖和葉）；胚軸（發(fā)育成連接莖和根的部分）、胚根（發(fā)育成根）、子葉（轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)）四個部分組成。

【分析】此題是一道基礎知識題，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記種子的結(jié)構(gòu)。15、A【分析】【解答】答：一般地說；細胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞，把其他物質(zhì)擋在細胞外面，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外．所以在細胞中控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是細胞膜是對的“√”．

故答案為：正確．

【分析】細胞膜將細胞內(nèi)部與細胞外部的環(huán)境分隔開了，使得細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境．但是，它并沒有將細胞封閉起來．一般地說，細胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞，把其他物質(zhì)擋在細胞外面，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外．所以在細胞中控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是細胞膜是對的“√”．16、A【分析】【解答】解：“螳螂捕蟬；黃雀在后”這句成語中，螳螂以蟬為食，黃雀以螳螂為食，蛇以螳螂為食，表述的是消費者（動物）間的捕食關(guān)系．

故答案為：正確．

【分析】解答此題的關(guān)鍵是要明確食物鏈中各生物間的關(guān)系．17、√【分析】解：人體之所以成為一個統(tǒng)一的整體；是由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用，其中神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)占主導作用，激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，也能對神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響．如甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝；促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．

故答案為：√

人體的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；但也受激素調(diào)節(jié)的影響．

關(guān)鍵點：人體之所以成為一個統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用．【解析】√18、√【分析】藻類植物是自然界最簡單、最原始的一類植物，它們結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉的分化，它們的細胞中都含有葉綠體，都能進行光合作用。

【解析】√19、√【分析】試題分析：種子植物具分裂能力的細胞限制在植物體的某些部位，這些部位，這些部位的細胞在植物體的一生中持續(xù)的保持強烈的分裂能力，一方面不斷增加新細胞到植物體中，另一方面自己繼續(xù)“永存”下去，這種具持續(xù)分裂能力的細胞群稱分生組織。分生組織按位置分為：頂端分生組織、側(cè)分生組織、居間分生組織。按來源分為：原分生組織、初分生組織、次分生組織。芽和根尖生長較快，都含有分生組織?？键c：本題主要考查植物結(jié)構(gòu)，意在考查對芽和根尖結(jié)構(gòu)的理解和掌握。【解析】【答案】√20、×【分析】試題分析:究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思。即科學探究的一般過程是：提出問題、做出猜想與假設、制定計劃、設計實驗、進行實驗、收集證據(jù)、分析與論證、得出實驗結(jié)論。能夠提出有價值的問題，并作出符合科學實施的假設，是探究成功的前提。因此題干的說法是錯誤的。考點:科學探究的基本環(huán)節(jié)。【解析】【答案】×21、×【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境，如陽光；空氣、土壤、水分等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)。所以生物圈中的生產(chǎn)者指的是綠色植物，而人屬于消費者，可見題中的敘述是錯誤的。

【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成，解答此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能。四、簡答題(共3題，共21分)22、肝臟⑦①胃小腸小腸【分析】解：（1）④是肝臟；是人體內(nèi)最大的消化腺，分泌膽汁，膽汁中沒有消化酶，可促進脂肪的消化；

（2）大腸的起始部位叫做盲腸；盲腸上連著一條細小的盲管叫做14闌尾，患急性闌尾炎時需切除⑦闌尾；

（3）淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵數(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類；脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；因此淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中開始化學消化的器官依次是口腔、胃、小腸；

（4）小腸很長；有皺襞和小腸絨毛，是消化和吸收的主要場所。

故答案為：（1）肝臟；

（2）⑦；

（3）①；胃；小腸；

（4）小腸。

觀圖可知：①是口腔；②是咽、③是食道、④是肝臟、⑤是小腸、⑥是盲腸、⑦是闌尾、⑧是肛門、⑨是唾液腺、10是胃；解答即可。

掌握消化系統(tǒng)的組成和各器官的功能及食物的消化和吸收過程是解題的關(guān)鍵【解析】肝臟⑦①胃小腸小腸23、胚珠子房花蕊雌蕊雄蕊根毛保衛(wèi)葉肉枝芽【分析】解：（1）植物開花；經(jīng)過傳粉和受精過程后，花萼；花冠、花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來，具體發(fā)育情況為：

圖中A是種子；由胚珠發(fā)育而成；D是果實，由子房發(fā)育而成。

（2）一朵完整的花包括雌蕊；雄蕊、花冠、花萼、花托等結(jié)構(gòu)；其中雌蕊和雄蕊又稱為花蕊，花蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，是一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)。雌蕊包括柱頭、花柱、子房三部分，雄蕊由花藥和花絲組成。

（3）根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分：根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。成熟區(qū)是吸水的主要部位。根毛的出現(xiàn)增大了吸水面積；根毛細胞的體積大，細胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸收。

（4）葉片的葉肉細胞和保衛(wèi)細胞內(nèi)有葉綠體；通過光合作用制造有機物。

（5）F是枝條；由枝芽發(fā)育而成。

故答案為：

（1）胚珠；子房。

（2）花蕊；雌蕊；雄蕊。（后兩空順序可顛倒）

（3）根毛。

（4）保衛(wèi)；葉肉。（順序可顛倒）

（5）枝芽。

圖中A是種子；B是花，C是根，D是果實，E是葉，F(xiàn)是枝條。

解題的關(guān)鍵是掌握綠色開花植物的一生?！窘馕觥颗咧樽臃炕ㄈ锎迫镄廴锔Ｐl(wèi)葉肉枝芽24、種皮和胚5T2【分析】解：（1）由分析得知：菜豆種子和玉米種子的相同點是都有：有有種皮和胚。

（2）由于玉米種子的5胚乳中含有大量淀粉，如果往玉米種子的縱切面上滴一滴碘液，會變成藍色。（3）大豆種子在萌芽初期，需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子的胚，萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，呼吸作用分解有機物釋放能量，因此大豆種子在萌芽初期，有機物的重量有所減少是圖中T1～T2的過程；當幼葉逐漸形成時，因葉內(nèi)含有葉綠體，故幼苗開始進行光合作用，制造有機物，導致體內(nèi)有機物重量逐漸增加，圖中從T2開始曲線上升，表示有機物逐漸增加，故最接近光合作用開始的時間是T2。

故答案為：（1）種皮和胚；（2）5；（3）T2。

菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括果皮與種皮；胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉；不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。如圖所示：

。相同點不同點菜豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳

掌握菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥糠N皮和胚5T2五、其他(共3題，共15分)25、略

【分析】【解析】在設計探究實驗時；要設置對照組，對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，而該生物小組探究地是光對鼠婦生活的影響，所以變量應該是光．因此在設計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進行設計．否則實驗設計就會不科學合理．

實驗結(jié)束后應將鼠婦放歸到適合它們生存的環(huán)境?！窘馕觥俊敬鸢浮?6、略

【分析】【解析】

考點：呼吸系統(tǒng)的組成．

分析：回答此題的關(guān)鍵是：一；學會識圖；二、理解呼吸的原理．吸氣時：肋間肌收縮；肋骨上提，胸骨向上向外移動，胸廓的前后徑和左右徑夠增大；膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大；這時整個胸廓的容積增大，肺隨著擴張，肺內(nèi)壓下降，外界空氣進入肺．呼氣正好相反．

解答：解：（1）（2）圖甲；乙表示“膈的運動與呼吸的關(guān)系”示意圖；圖中的A代表氣管；B代表支氣管；C代表肺；D代表膈?。畯膱D中可以看出：圖甲中的D膈頂部上升，C肺處于收縮狀態(tài)，而圖乙中的D膈頂部下降，C肺處于舒張狀態(tài)，這說明甲圖表示的呼氣，乙圖表示的是吸氣，則從甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉(zhuǎn)換時，是正在吸氣．

（3）從圖（一）和圖（二）比較可以看出：圖（二）表示胸廓的容積比圖（一）?。浑蹴敳颗c圖（一）相比也處于上升狀態(tài)，可見圖二表示的是吸氣，圖二表示的是呼氣．

因為圖二中；膈肌舒張時，膈頂部下降，胸廓的容積變小，肺內(nèi)壓高于外界大氣壓，氣體被壓出肺，完成呼氣．

故答案為：

點評：呼吸的原理是難點，注意圖文的結(jié)合記憶．【解析】【答案】27、略

【分析】【解析】本題主要考察顯微鏡的結(jié)構(gòu)以及顯微鏡的使用。顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用是初中生物的重要內(nèi)容之一。用顯微鏡觀察時為了更容易找到物象應先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)，找到物象不是很清晰再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)直至物象最清晰。題目中天氣陰暗即光線暗時，應用反光鏡的凹面鏡和遮光器上的大光圈。圖中②是轉(zhuǎn)換器，其作用是換用不同的物鏡，如果直接扳動物鏡容易使鏡頭滑脫，損壞鏡頭。【解析】【答案】（1）粗準焦螺旋細準焦螺旋。

（2）凹面鏡。

（3）轉(zhuǎn)換器六、綜合題(共4題，共12分)28、略

【分析】試題分析：（1）【4】根冠，在根尖的頂端，起保護作用，屬于保護組織?！?】分生區(qū)，該部位細胞具有分裂增生能力，屬于分生組織?！?】伸長區(qū)，該部位細胞停止分裂，能迅速伸長?！?】成熟區(qū)，有大量的根毛，是吸收水分和無機鹽的主要