2025年華師大版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、法國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因是（）A.資產(chǎn)階級啟蒙思想深入人心B.英國資產(chǎn)階級革命的推動C.美國獨立戰(zhàn)爭的影響D.腐朽的封建制度阻礙了法國資本主義的發(fā)展2、有一本書在講述日本的情況時說：“君主有一大宮，其頂皆用精金為之宮廷房屋地鋪金磚，以代石板，一切窗櫳亦用精金”。根據(jù)所學(xué)知識判斷，這本書的作者是（）A.B.C.D.3、19世紀(jì)末；日本明治維新過程中，日本向“西洋各文明國家”學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（）

①天皇制度②科學(xué)技術(shù)③生活方式④學(xué)校教育。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4、羅斯福新政的措施主要“新”在（）A.采用國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的辦法來消除危機B.采用國有化的形式來消除危機C.用改良的辦法而不是擴(kuò)張的辦法克服危機D.興建公共工程，減少失業(yè)隊伍5、如圖；圖片選自同一本著作，結(jié)合所學(xué)知識判斷這些圖片出自（）

A.《水經(jīng)注》B.《齊民要術(shù)》C.《天工開物》D.《資治通鑒》6、“比較”有助于我們準(zhǔn)確掌握歷史概念，是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。小明在比較巴黎和會和雅爾塔會議之后發(fā)現(xiàn)，兩次會議的不同之處是A.大國操縱B.懲處德國C.限制日本D.確立世界新格局7、古印度的種姓制度的實質(zhì)是（）A.中央集權(quán)制B.分封制C.封建宗法制D.社會等級制8、“中國人民不能容忍外國的侵入，也不能聽任帝國主義對自己的鄰國肆意侵略而置之不理”，周恩來這段話是針對哪一件事件而發(fā)表的（）A.美國發(fā)動侵朝戰(zhàn)爭B.美國支持蔣介石發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)C.美國發(fā)動侵越戰(zhàn)爭D.英國侵略印度評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、為加強思想上的統(tǒng)一，漢武帝接受了____的建議，實行“____，____”。10、（2015.黑龍江省黑河市；齊齊哈爾市、大興安嶺）圖說歷史。

圖一。

圖一是我國民族英雄____。1662年，他打敗荷蘭殖民者收復(fù)____，為我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固作出重要貢獻(xiàn)。11、1941年6月22日，德國軍方動用了360萬士兵、3700輛坦克和2500架飛機，實施“巴巴羅薩計劃”，對蘇聯(lián)進(jìn)行了突然襲擊。第二次世界大戰(zhàn)發(fā)展到最大規(guī)模。______（判斷對錯）12、唐太宗統(tǒng)治時期勵精圖治；開創(chuàng)了唐朝歷史上第一個治世局面，史稱“開元盛世”．

錯誤：____改正：____．13、1789年，法國議會發(fā)表《獨立宣言》，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等。14、1955年；周恩來提出了“求同存異”的方針，促進(jìn)了日內(nèi)瓦會議的圓滿成功。

錯誤：____訂正：____。15、世界歷史上涌現(xiàn)了的許多重要歷史人物；在社會進(jìn)步和歷史發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。

（1）____當(dāng)政時期進(jìn)行的一系列改革是雅典走向繁榮的主要原因。

（2）前4世紀(jì)，____經(jīng)過多年征戰(zhàn)終于建立了橫跨亞非歐三大洲的帝國，定都巴比倫。16、1949年9月；第一屆中國人民政治協(xié)商會議在北京召開。

判斷：____改正：____。17、在人類歷史上；思想理論是盞明燈，它的光芒一直照耀人類前進(jìn)的方向。閱讀下列材料：

材料一：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表；標(biāo)志著馬克思主義的誕生，此后，這一理論成為國際無產(chǎn)階級無比銳利的思想武器，在這一理論指導(dǎo)下，工人運動蓬勃興起，對人類社會的進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

（1）馬克思主義誕生后經(jīng)歷了由理論到實踐；由理想到現(xiàn)實的過程。請列舉出20世紀(jì)20年代前在它的指引下社會主義由理想變?yōu)楝F(xiàn)實的典型事例。

材料二：下面三幅圖是建國60周年慶典出現(xiàn)在天安門廣場的三位偉人的巨幅畫像；這既是永恒的紀(jì)念，更是崇高的敬仰。

（2）根據(jù)所學(xué)知識完成下表。

。人物旗幟道路成果圖一①②資產(chǎn)階級共和國的道路③毛澤東④⑤⑥鄧小平馬克思主義⑦社會主義建設(shè)取得舉世矚目的成就，綜合國力提高，國際地位上升①____②____③____

④____⑤____⑥____

⑦_(dá)___

（3）如果說孫中山、毛澤東、鄧小平三位偉人的思想在某個主題下有某種繼承和發(fā)展的關(guān)系，那么這個主題應(yīng)該是什么？結(jié)合上述內(nèi)容，請你就這三大理論成果的核心作用寫出主題詞。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、1935年10月紅二、紅四方面軍到達(dá)甘肅，與紅一方面軍勝利會師，宣告長征勝利結(jié)束。____（判斷對錯）19、南宋興起的景德鎮(zhèn)，是著名的瓷都．____（判斷對錯）．20、1929年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機首先從美國爆發(fā)，涉及范圍廣，持續(xù)時間長，破壞性特別大，“成千上萬的老百姓食不果腹，衣不蔽體，他們排起長隊領(lǐng)救濟(jì)面包”1929年的經(jīng)濟(jì)危機又引起了政治危機，導(dǎo)致德、意、日走上了法西斯道路．____（判斷對錯）21、西漢是我國歷史上唯一一個跨越公元前后的朝代。____（判斷對錯）22、巴黎和會和慕尼黑會議的共同點是都損害了弱小國家的利益。____（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共3題，共21分)23、（1）儒家無為而治法家兼愛非攻道家民貴君輕墨家用“刑罰”統(tǒng)治（2）問鼎中原晉文公臥薪嘗膽楚莊王退避三舍孔子因材施教越王勾踐24、27、連線題（請將相應(yīng)的正確____填在右邊的括號，16分）（1）女真族（）遼（2）黨項族（）元（3）蒙古族（）西夏（4）契丹族（）金（5）唐玄宗（）政啟開元，治宏貞觀（6）武則天（）康乾盛世（7）康熙、雍正、乾隆（）貞觀之治（8）唐太宗（）開元盛世25、連線題．

中共十二大闡明了社會主義初級階段的理論中共十三大提出了建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)中共十四大把“三個代表”重要思想確立為黨的指導(dǎo)思想。

中共十五大確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想。

中共十六大提出走自己的路，建設(shè)中國特色社會主義評卷人得分五、綜合題(共3題，共30分)26、閱讀下列材料：材料一：希特勒說過：“在進(jìn)軍萊茵區(qū)以后的48小時，是我一生最緊張的時刻”“如果當(dāng)時法國人也進(jìn)軍萊茵區(qū)，我們就只好夾著尾巴撤退，因為我們可以利用的軍事力量，即使是用來稍微抵抗，也是完全不夠的。”材料二：希特勒又說：“英國是我們的敵人，和英國人沖突，將是生死存亡的戰(zhàn)爭。我在慕尼黑領(lǐng)教過的人物都是不能打一場世界大戰(zhàn)的人物，在最近幾年，應(yīng)首先對付西方，然后再回頭對付東方?！辈牧先阂晃坏聡鴮㈩I(lǐng)在紐倫堡軍事法庭上的供詞說：“到1939年，我們當(dāng)然有力量摧毀波蘭一國，但無論在1938年還是1939年，實際上我們從來無力抗拒這些國家合力攻擊。我們之所以沒有被擊敗，那是因為，當(dāng)我們進(jìn)攻波蘭時，在西部與德軍22個師對峙的將近110個師的英法軍隊完全沒有動作之故?！闭埢卮穑海?）材料一中希特勒進(jìn)軍萊茵區(qū)意味著什么？他為什么緊張？（2）材料二中所說的德國和英國的“沖突”是一種什么性質(zhì)的沖突？（3）希特勒是怎樣實施“首先對付西方，然后再回頭對付東方”戰(zhàn)略的？（4）材料三中所言“英法軍隊完全沒有動作”的原因是什么？造成了什么后果？27、【題文】圖說歷史（10分）

（1）圖一反映的是15世紀(jì)末16世紀(jì)初人類挑戰(zhàn)自然的什么偉大壯舉？（2分）

（2）圖二的歷史人物實施了什么改革使俄國走上了資本主義發(fā)展的道路？（2分）

（3）圖三反映的事件反映出美國和國際社會共同關(guān)注的什么問題？

圖四國際性組織的徽標(biāo)圖案。

（4）圖四中的國際性組織徽標(biāo)圖案，屬于“歐洲聯(lián)盟”的是____（2分）

（5）圖五是矗立在聯(lián)合國總部門前的兩座雕塑，一副為“鑄劍為犁”、一副為“打結(jié)的手槍”，它們反映了當(dāng)今世界共同的主題是什么？（2分）28、儒家思想作為中國傳統(tǒng)文化的主流思想，既是中華民族的精神財富，也極大地影響了亞洲乃至世界文化的發(fā)展，成為人類文明的重要組成部分。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一樊遲問仁，子曰:“愛人。”顏淵問仁，子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉?！弊釉?“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動?！薄浴墩撜Z》圖(1)圖中的人物是誰?(1分)概括材料一中其思想的核心。(2分)材料二諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)，邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一，而法度可明，民知所從矣?！浴稘h書·董仲舒?zhèn)鳌?2)材料二反映出董仲舒的主要主張是什么?(2分)材料三要擁護(hù)那德先生(民主)，便不得不反對孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治；要擁護(hù)那賽先生(科學(xué))，便不得不反對舊藝術(shù)、舊宗教；我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生，可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗?！惇毿?3)根據(jù)上述材料，概括指出儒家思想地位的變化。(2分〕(4)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓σ匀寮宜枷霝榇淼闹袊鴤鹘y(tǒng)文化的認(rèn)識。(3分)參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】本題考查法國大革命爆發(fā)的根本原因．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知；法國波旁王朝的封建統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展，1789年法國爆發(fā)了法國資產(chǎn)階級革命，推翻了封建統(tǒng)治，走上了資本主義道路．

故選D．2、C【分析】1271年（13世紀(jì)）意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā)；前往中國，1275年到達(dá)中國元朝的首都大都（元世祖忽必烈在位），在中國的元朝做官多年，后從海路回到意大利?？谑鲇善洫z友代寫的《馬可?波羅行記》描繪了元朝大都的繁華景象，激起了歐洲人對東方的熱烈向往，對以后新航路的開辟產(chǎn)生了巨大的影響。A荷馬，B釋迦摩尼佛像，C馬可?波羅，D阿基米德。

故選：C。

本題考查馬可?波羅來華。

本題考查學(xué)生識圖讀圖的能力和準(zhǔn)確識記歷史知識的能力。注意掌握古代世界文明交流的兩種方式以及典型事例?！窘馕觥緾3、C【分析】據(jù)所學(xué)知；1868年日本進(jìn)行了明治維新，大力向西方學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)并引進(jìn)了西方的科學(xué)技術(shù)；生活方式和學(xué)校教育等，使日本走上了資本主義發(fā)展道路．

故選C．

本題考查日本明治維新的相關(guān)知識．

注意識記明治維新的背景、內(nèi)容及影響等．【解析】C4、A【分析】【分析】本題考查羅斯福新政．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；1929年-1933年的經(jīng)濟(jì)危機沖擊了美國的資本主義制度．1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)后，立即以新政救治經(jīng)濟(jì)危機．羅斯福新政是美國資本主義的一次自我調(diào)節(jié)，開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河，進(jìn)一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度，是資本主義發(fā)展史上的一個里程碑，使美國度過了經(jīng)濟(jì)危機．

故選A．5、C【分析】【分析】本題考查了《天工開物》的內(nèi)容．【解析】【解答】題目給出的三幅圖片分別為織布；農(nóng)耕和煉水銀、朱砂工藝示意圖；據(jù)此可判斷這些圖片出自《天工開物》．明朝宋應(yīng)星編寫的《天工開物》，總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌．作者在書中強調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)、人力要和自然力相配合，被外國學(xué)者稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”．《水經(jīng)注》是地理學(xué)著作，《齊民要術(shù)》是農(nóng)學(xué)著作，而《資治通鑒》是史學(xué)巨著．

故選C．6、C【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對巴黎和會和華盛頓會議的比較，根據(jù)所學(xué)知識，1919年1月，戰(zhàn)勝國在法國召開了巴黎和會，會議被法國總理克里孟梭，英國首相勞合。喬治。美國總統(tǒng)威爾遜控制，巴黎和會主要是制裁德國，1921-1922年，華盛頓會議召開，美英日三國其主導(dǎo)作用，華盛頓會議主要是對日本進(jìn)行限制，所以本題選C。考點：巴黎和會和華盛頓會議的對比【解析】【答案】C7、D【分析】【分析】本題考查了古印度種姓制度．【解析】【解答】雅利安人在進(jìn)入古代印度后；逐漸產(chǎn)生不同等級，形成嚴(yán)格的等級制度，史稱“種姓制度”．第一等級婆羅門；第二等級剎帝利、第三等級吠舍、第四等級首陀羅．

故選D．8、A【分析】【分析】本題考查抗美援朝．【解析】【解答】周恩來這段話針對的是美國侵略朝鮮；二戰(zhàn)后美國推行霸權(quán)主義政策，以聯(lián)合國軍的名義出兵朝鮮和中國的臺灣海峽，把戰(zhàn)火燒到中朝邊境，嚴(yán)重威脅著中國的安全．

故選A．二、填空題(共9題，共18分)9、董仲舒罷黜百家獨尊儒術(shù)【分析】【分析】本題主要考查“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”．【解析】【解答】為加強思想上的統(tǒng)一；在思想方面，漢武帝采用了董仲舒的建議，實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說作為中國封建社會的正統(tǒng)思想．

故答案為：董仲舒，罷黜百家，獨尊儒術(shù)．10、鄭成功臺灣【分析】【分析】此題考查鄭成功收復(fù)臺灣的相關(guān)知識點。1662年，鄭成功率軍打敗了盤踞臺灣38年的荷蘭殖民者，收復(fù)了臺灣。鄭成功是我國歷史上的民族英雄，維護(hù)了祖國的領(lǐng)土主權(quán)，為我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固作出重要貢獻(xiàn)。11、略

【分析】1941年6月22日；德國軍方動用了360萬士兵；3700輛坦克和2500架飛機，實施“巴巴羅薩計劃”，對蘇聯(lián)進(jìn)行了突然襲擊，第二次世界大戰(zhàn)擴(kuò)大．日本偷襲珍珠，第二次世界大戰(zhàn)發(fā)展到最大規(guī)模．

故答案為：×．

本題以史實描述為依托；考查德國突襲蘇聯(lián)和珍珠港事件．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．識記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)重大事件以及影響．【解析】×12、略

【分析】【分析】本題考查貞觀之治．【解析】【解答】唐太宗統(tǒng)治時期政治比較清明；經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步加強．歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為“貞觀之治”；唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)高度繁榮，社會安定，因唐玄宗前期的年號是開元，史稱開元盛世．

故答案為：

開元盛世；貞觀之治．13、略

【分析】試題分析：本題主要考查法國大革命時期發(fā)表的法律文件。1789年，法國資產(chǎn)階級頒布了《人權(quán)宣言》宣稱人們生來自由，權(quán)利平等。而《獨立宣言》是1776年7月4日，由北美大陸會議發(fā)表的，它宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可逆轉(zhuǎn)的權(quán)利?？键c：人教新課標(biāo)九年級上冊?步入近代?法國大革命和拿破侖帝國【解析】【答案】錯誤：《獨立宣言》改正：《人權(quán)宣言》14、日內(nèi)瓦會議萬隆會議【分析】【分析】本題主要考查萬隆會議．【解析】【解答】1955年；亞非國家在印尼的萬隆舉行會議，我國政府派周恩來率中國代表團(tuán)參加．面對會議上出現(xiàn)的分歧和矛盾，周恩來及時；鮮明地提出了“求同存異”的方針，從而推動了會議取得圓滿成功．

故答案為：

錯誤：日內(nèi)瓦會議；改正：萬隆會議．15、伯里克利亞歷山大【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對雅典和亞歷山大有關(guān)知識的準(zhǔn)確識記．【解析】【解答】（1）依據(jù)所學(xué)知識可知；古希臘的奴隸制國家雅典在伯里克利時代發(fā)展到古代民主政治的最高峰．那時的最高權(quán)利機構(gòu)是公民大會．伯里克利改革使雅典走向繁榮．

（2）公元前4世紀(jì)；希臘北部的馬其頓國強大起來．不久，亞歷山大繼承王位．亞歷山大經(jīng)過多年征戰(zhàn)終于建立了橫跨亞非歐三大洲的帝國，定都巴比倫．

故答案為：

（1）伯利克里．

（2）亞歷山大．16、×北京改為北平【分析】【分析】本題主要考查第一屆中國人民政治協(xié)商會議．【解析】【解答】1949年9月；中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議在北平隆重舉行，大會把北平改名北京．因而第一屆中國人民政治協(xié)商會議不是在北京召開．

故答案為：判斷：×；改正：北京改為北平．17、孫中山三民主義建立中華民國，但未改變半殖民地半封建社會的性質(zhì)毛澤東思想農(nóng)村包圍城市的道路建立中華人民共和國，走上社會主義道路中國特色的社會主義建設(shè)道路【分析】【分析】（1）本題主要考查十月革命的勝利．

（2）本題主要考查孫中山；毛澤東和鄧小平的主要貢獻(xiàn)．

（3）本題主要考查學(xué)生的學(xué)以致用能力．【解析】【解答】（1）1917年11月7日（俄歷10月25日）列寧領(lǐng)導(dǎo)的彼得格勒武裝起義；是推翻了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，建立了無產(chǎn)階級專政的社會主義革命．十月革命是俄國歷史上最深刻的一次社會革命，建立了世界上第一個無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的；工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的社會主義國家．這是馬克思主義理論的成功實踐，社會主義由理想變?yōu)榱爽F(xiàn)實．

（2）孫中山以三民主義為指導(dǎo)思想；領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，建立了中華民國，頒布了具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的《中華民國臨時約法》，推翻了兩千多年的封建帝制，使民主共和國觀念深入人心，但未改變半殖民地半封建社會的性質(zhì)；在新民主主義革命時期，毛澤東和中共找到了一條農(nóng)村包圍城市的道路，確立了毛澤東思想，1949年10月，建立了新中國，帶領(lǐng)全國人民走上了社會主義道路；鄧小平帶領(lǐng)全國人民進(jìn)行改革開放，在改革開放的過程中逐漸形成了鄧小平理論，開創(chuàng)了中國特色的社會主義建設(shè)道路，社會主義建設(shè)取得舉世矚目的成就，綜合國力提高，國際地位上升．

（3）如果說孫中山；毛澤東、鄧小平三位偉人的思想在某個主題下有某種繼承和發(fā)展的關(guān)系；那么這個主題應(yīng)該是民族獨立與國家富強．孫中山以三民主義為指導(dǎo)思想，進(jìn)行“救國”；毛澤東帶領(lǐng)中國人民形成毛澤東思想，建立了新中國--“建國”；毛澤東帶領(lǐng)中國人民在改革開放的過程中形成鄧小平理論，國家繁榮富強--“富國”．

故答案為：

（1）十月革命的勝利建立了人類歷史上第一個社會主義國家．

（2）①孫中山；②三民主義；③建立中華民國；但未改變半殖民地半封建社會的性質(zhì)；④毛澤東思想；⑤農(nóng)村包圍城市的道路；⑥建立中華人民共和國，走上社會主義道路；⑦中國特色的社會主義建設(shè)道路．

（3）民族獨立與國家富強．三民主義--救國；毛澤東思想-建國；鄧小平理論--富國．三、判斷題(共5題，共10分)18、×【分析】【分析】本題考查紅軍長征的知識點．【解析】【解答】由于紅軍在反擊國民黨軍第五次“圍剿”時失利；1934年10月，紅軍被迫離開中央革命根據(jù)地，進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移．1935年10月，中共中央和中央紅軍到達(dá)陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn)，1936年10月，紅二；四方面軍與紅一方面軍在甘肅會寧會師，紅軍三大主力會師，宣告二萬五千里長征勝利結(jié)束．

故答案為：

×．19、×【分析】【分析】本題考查的是我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的知識點，應(yīng)把握瓷都景德鎮(zhèn)興起的內(nèi)容．【解析】【解答】依據(jù)題干信息“景德鎮(zhèn)”；結(jié)合所學(xué)知識：北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成著名的瓷都．

故答案為：

×．20、×【分析】【分析】本題考查的1929-1933年的資本主義經(jīng)濟(jì)危機．【解析】【解答】一戰(zhàn)后；意大利經(jīng)濟(jì)衰退，政局混亂，工農(nóng)運動高漲，1922年，墨索里尼率法西斯黨徒向羅馬進(jìn)軍，法西斯政權(quán)在意大利建立起來．意大利走上法西斯道路是在1929-1933年的資本主義經(jīng)濟(jì)危機之前的說法是錯誤的．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】本題考查的是西漢的起止時間．【解析】【解答】公元前202年劉邦建立漢朝；定都長安，史稱西漢，劉邦就是漢高祖．公元9年，外戚王莽奪取政權(quán)，建立新朝，西漢滅亡．西漢是我國歷史上唯一一個跨越公元前后的朝代．

故答案為：

√．22、√【分析】【分析】本題考查巴黎和會和慕尼黑會議．【解析】【解答】巴黎和會把德國在山東的全部權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本；損害了弱小國家的利益；1938年9月，英法德意四國在慕尼黑舉行會議，并簽訂了《慕尼黑協(xié)定》．協(xié)定規(guī)定：捷克斯洛伐克的蘇臺德區(qū)和與奧地利接壤了南部地區(qū)割讓給德國，捷方應(yīng)于十天之內(nèi)從上述領(lǐng)土撤退完畢，損害了弱小國家的利益．巴黎和會和慕尼黑會議的共同點是都損害了弱小國家的利益．

故答案為：

√．四、連線題(共3題，共21分)23、略

【分析】（1）本題考查諸子百家的思想的相關(guān)知識。儒家學(xué)派的代表人物孟子主張實行仁政，提出民貴君輕的思想；法家的代表人物韓非主張要靠法令、權(quán)術(shù)治理國家，用刑罰來統(tǒng)治。道家的代表人物莊子，主張順應(yīng)自然和民心，實行無為而治。墨家的代表人物墨子主要兼愛、非攻，要求人們互助互愛。故連線為：儒家-民貴君輕；法家-主張用刑罰統(tǒng)治；道家-無為而治；墨家-兼愛、非攻。（2）本題考查春秋戰(zhàn)國時期的成語的來歷。“問鼎”的典故語出《左轉(zhuǎn)·宣公三年》，大意是：楚莊王為討伐外族入侵者來到洛陽，在周天子境內(nèi)檢閱軍隊。周定王派大夫王孫滿去慰勞，楚莊王借機詢問周鼎的大小輕重。王孫滿說：政德清明，鼎小也重，國君無道，鼎大也輕。周王朝定鼎中原，權(quán)力天賜。鼎的輕重不當(dāng)詢問。楚莊王問鼎，大有欲取周王朝天下而代之的意思。越王勾踐臥薪嘗膽，積聚力量打敗吳國；退避三舍來自晉楚爭霸的城濮大戰(zhàn)，晉文公使用計謀打敗楚國。因材施教來自春秋時期的大教育家孔子，孔子教育學(xué)生要溫故而知新，對不同的學(xué)生施于不同的教學(xué)方法。【解析】（1）儒家-民貴君輕，法家-用“刑罰”統(tǒng)治，道家-無為而治，墨家-兼愛、非攻。（2）問鼎中原-楚莊王，臥薪嘗膽-越王勾踐，退避三舍-晉文公，因材施教-孔子。24、略

【分析】本題考查我國古代少數(shù)民族建立政權(quán)以及盛世局面的相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生對歷史史實的識記能力。遼宋時期，東北地區(qū)的女真族受遼的控制和壓迫，12世紀(jì)初期，女真的杰出首領(lǐng)阿骨打，起兵抗遼，接著在會寧稱帝，國號金；11世紀(jì)前期，黨項族首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝，都城在興慶，史稱西夏；1271年，忽必烈即汗位，定國號為元，忽必烈是成吉思汗的孫子，是蒙古族人；10世紀(jì)初，契丹族杰出首領(lǐng)阿保機，統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國，契丹多次更改國號，有時稱契丹，有時稱遼；唐玄宗統(tǒng)治時期，唐朝進(jìn)入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”；武則天當(dāng)政期間，使唐朝社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷強盛，人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”；康熙、雍正、乾隆年間，清朝社會經(jīng)濟(jì)繁榮，史稱“康乾盛世”；唐太宗在位期間，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步加強，歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為“貞觀之治”?！窘馕觥?321678525、略

【分析】本題考查的是我國十二大、十三大、十四大、十五大、十六大的相關(guān)知識點。1982年，在中國共產(chǎn)黨第十二次全國代表大會上，鄧小平提出了走自己得了路，建設(shè)中國特色的社會主義。1987年，他又為黨的第十三次全國代表大會闡明了社會主義初級階段的理論，提出了黨在社會主義初級階段的基本路線。根據(jù)鄧小平的設(shè)想，做出了社會主義初級階段經(jīng)濟(jì)建設(shè)分三步走的戰(zhàn)略部署。1992年，在十四大上，高度評價了鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，提出了建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。1997年，在十五大上，江澤民做了《高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)全面推向21世紀(jì)》。把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想。在200年召開的是十六大上，明確了把“三個代表”的重要思想確立為黨的指導(dǎo)思想。因此中共十二大提出走自己的路，建設(shè)中國特色社會主義；中共十三大闡明了社會主義初級階段的理論；中共十四大提出了建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)；中共十五大﹣﹣確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想；中共十六大﹣﹣把“三個代表”重要思想確立為黨的指導(dǎo)思想?！窘馕觥恐泄彩螬仼佁岢鲎咦约旱穆?，建設(shè)中國特色社會主義；中共十三大﹣﹣闡明了社會主義初級階段的理論；中共十四大﹣﹣提出了建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)；中共十五大﹣﹣確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想；中共十六大﹣﹣把“三個代表”重要思想確立為黨的指導(dǎo)思想五、綜合題(共3題，共30分)26、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對戰(zhàn)爭的爆發(fā)和擴(kuò)大史實的識記。第（1）問依據(jù)材料德軍進(jìn)軍萊茵區(qū)，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，萊茵區(qū)是一戰(zhàn)后對德國的懲罰，在德國與法國邊界設(shè)立的非軍事區(qū)。材料一中希特勒進(jìn)軍萊茵區(qū)意味著他進(jìn)一步撕毀《凡爾賽和約》。依據(jù)材料一中“如果當(dāng)時法國人也進(jìn)軍萊茵區(qū)，我們就只好夾著尾巴撤退，因為我們可以利用的軍事力量，即使是用來稍微抵抗，也是完全不夠的?！?，可知他緊張的原因是害怕遭到法國的反擊，因為當(dāng)時德國的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與法國抗衡。第（2）問依據(jù)材料二，可知材料中所說的德國和英國的“沖突”是帝國主義國家之間的沖突。第（3）問依據(jù)人教版初中歷史九年級下冊第6課第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，第二子目戰(zhàn)爭的爆發(fā)和擴(kuò)大中的內(nèi)容：“1939年9月1日，德國軍隊對波蘭發(fā)動了突然進(jìn)攻。英法再也無路可退，只得對德國宣戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。1940年四五月，德軍又向歐洲西部發(fā)動了大規(guī)模進(jìn)攻，很快占領(lǐng)了包括法國在內(nèi)的西歐和北歐許多國家?！笨芍?，德軍侵占波蘭后，進(jìn)攻北歐、西歐資本主義國家，然后于1941年6月進(jìn)攻蘇聯(lián)。第（4）問依據(jù)材料三“當(dāng)我們進(jìn)攻波蘭時，在西部與德軍22個師對峙的將近110個師的英法軍隊完全沒有動作之故?！笨芍牧先兴浴坝⒎ㄜ婈犕耆珱]有動作”的原因是英法繼續(xù)推行綏靖政策，妄圖把戰(zhàn)爭禍水引向蘇聯(lián)。造成西歐諸國被德軍占領(lǐng)，法國投降，英國也陷入孤軍作戰(zhàn)的境地?？键c：戰(zhàn)爭的爆發(fā)和擴(kuò)大【解析】【答案】（1）希特勒進(jìn)軍萊茵區(qū)意味著他進(jìn)一步撕毀《凡爾賽和約》。他害怕遭到法國的反擊，因為當(dāng)時德國的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與法國抗衡。（2）帝國主義國家之間的沖突。（3）德軍侵占波蘭后，進(jìn)攻北歐、西歐資本主義國家，然后于1941年6月進(jìn)攻蘇聯(lián)。（4）英法繼續(xù)推行綏靖政策，妄圖把戰(zhàn)爭禍水引向蘇聯(lián)。后果是西歐諸國被德軍占領(lǐng)，法國投降，英國也陷入孤軍作戰(zhàn)的境地。27、略

【分析】【解析】

試題分析：第（1）問；主要考查學(xué)生對新航路開辟的準(zhǔn)確認(rèn)識，依據(jù)圖片信息以及“15世紀(jì)末16世紀(jì)初人類挑戰(zhàn)自然”等