2025年人教版九年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列成年人的血壓可被認為是高血壓的是（）A.11/7千帕B.20/13千帕C.13/10千帕D.16/10.7千帕2、在下面的發(fā)明中，和蝙蝠有關(guān)的是（）A.雷達B.醬油、醋C.人牛混合奶D.人乳鐵蛋白3、下列敘述中與小腸的消化作用無關(guān)的是（）A.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞、小腸絨毛B.小腸絨毛內(nèi)有大量的毛細血管和毛細淋巴管C.小腸內(nèi)有腸液和胰液D.小腸內(nèi)有膽汁4、水域環(huán)境遭到破壞的主要原因是（）A.降雨量減少B.森林減少C.水生生物減少D.人類活動5、青春期是認識事物和學(xué)習(xí)知識的極好時機，其原因是（）A.青春期的腦質(zhì)量和腦神經(jīng)細胞數(shù)目大幅增長B.青春期腦開始發(fā)育C.青春期腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能不斷分化、發(fā)展和完善D.青春期身高和體重突增6、下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A.山體滑坡B.螳螂捕蟬C.細雨綿綿D.斗轉(zhuǎn)星移7、人類新生命開始于受精卵，在母體子宮內(nèi)發(fā)育成成熟的胎兒．下列有關(guān)人類生殖發(fā)育的說法正確的是（）A.在胚胎發(fā)育早期，營養(yǎng)物質(zhì)由胚盤供給B.人的胚胎發(fā)育是從胚胎種植在子宮內(nèi)開始的C.“試管嬰兒”是解決不孕癥的有效手段，其原理是有性生殖D.同卵雙胎的遺傳物質(zhì)基本相同，所以性別一致，長相相似，性格相同評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、如圖是觀察菜豆種子實驗時看到的各部分結(jié)構(gòu)；下列說法正確的是（）

A.①②③共同組成種子的胚B.②是胚軸，能發(fā)育成莖C.①和③的細胞具有分裂能力D.④加碘液后能變藍色9、下列現(xiàn)象哪些屬于變異現(xiàn)象（）A.一豬上九仔，連母十個樣B.同一桃樹開五顏六色的花C.龍生龍，鳳生鳳，老鼠生仔會打洞D.地里的西瓜有的甜有的不甜10、下列動物中屬于軟體動物的是（）A.?？鸅.章魚C.河蚌D.海蜇11、在熱帶雨林中，有些樹木莖干上往往長著許多氣生根，其有什么作用？（）A.吸收水分B.支持作用C.光合作用D.呼吸作用12、目前；世界各國共同合作預(yù)防甲型H1N1流感．甲型H1N1流感的傳染源最可能是（）

A.人。

B.豬。

C.細菌。

D.病毒。

13、下列各種液體中哪些含有葡萄糖（）A.傷口結(jié)痂后滲出的黃色液體B.腎小囊腔中的液體C.因摩擦，皮膚上起的水泡中的液體D.汗腺分泌的液體14、如果在做實驗時得到的結(jié)果與假設(shè)不一樣，你不應(yīng)該做的是（）A.修改實驗數(shù)據(jù)，讓它與假設(shè)相符B.檢查過程都沒有問題，相信結(jié)論是正確的C.檢查過程是否有問題，重新做一次實驗D.修改假設(shè)，讓它與結(jié)果相一致15、下列食物與其相應(yīng)的保存方法連接不正確的是（）A.蘑菇--脫水法B.火腿腸--腌制法C.咸魚--曬制與煙熏法D.果脯--冷藏法16、下列有關(guān)血液的敘述，正確的是（）A.血液由血漿和血細胞組成B.紅細胞具有運輸氧氣的功能C.血液由血清和血細胞組成D.血小板具有防御保護作用評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、種子萌發(fā)的外界條件是什么？讓我們一起來探究一下．取某種植物種子若干粒，取四個罐頭瓶分別貼上1、2、3、4四個標(biāo)簽，四個瓶都放倒，每個瓶里放上幾張餐巾紙，用小勺分別在四個瓶中撒一些種子，再做如下處理．編號1234處理方式擰緊瓶蓋注入適量清水使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋倒入較多清水使種子被淹沒，然后擰緊瓶蓋注入少量清水使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋置于室溫環(huán)境置于室溫環(huán)境置于室溫環(huán)境所探究的條件充足的空氣適宜的溫度結(jié)果不萌發(fā)萌發(fā)不萌發(fā)（1）上述探究實驗中有幾組對照實驗____

（2）①號瓶所探究的條件是什么？____

④號瓶應(yīng)放在什么環(huán)境中？____

③號瓶會萌發(fā)嗎？____

（3）由此探究實驗可知種子萌發(fā)的外界條件是____．18、如圖是伸肘和屈肘示意圖；據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中③是一塊骨骼肌，它由①____和②____組成的．

（2）圖中④收縮時產(chǎn)生動力，會牽拉____繞____活動，完成____（屈肘/伸肘）動作．圖中⑤所示肌肉的名稱是____．手提重物時，④處于____（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（3）在____的控制和調(diào)節(jié)下，④和⑤相互配合，共同完成屈肘和伸肘動作．19、如圖中的曲線；表示人體血液中的兩種相關(guān)物質(zhì)含量的變化，縱坐標(biāo)表示物質(zhì)的含量．請據(jù)圖回答：

（1）若曲線a表示血液中氧氣的含量，在I段迅速下降是由于____；此時，曲線b代表的氣體在血液中迅速增多，會刺激____；使呼吸運動加快．

（2）若曲線a表示血糖濃度，在I段曲線下降的主要原因是血糖____．

（3）若曲線a表示血液中尿素的濃度，在I段含量降低主要是因為通過了____兩個生理過程．20、我國第一頭轉(zhuǎn)基因克隆?！疤鹛稹?；曾在河北唐山一奶牛場順利產(chǎn)下一牛犢，成為我國第一頭進入泌乳期的轉(zhuǎn)基因克隆牛．

2002年10月；中國農(nóng)大；農(nóng)科院畜牧所的研究人員從一頭高產(chǎn)奶牛A的牛耳上取得活體細胞，取出細胞核植入另一牛B的去核卵細胞中，同時運用轉(zhuǎn)基因植入用于治療人類胃病的巖藻糖轉(zhuǎn)移酶基因，培養(yǎng)成奶牛胚胎，植入受體C牛的子宮內(nèi)繁育，2003年6月23日轉(zhuǎn)基因克隆?！疤鹛稹表樌Q生．

今年初；“甜甜”經(jīng)過人工授精懷孕，現(xiàn)在“甜甜”進入產(chǎn)奶的階段，而且她的乳液中含有巖藻糖抗原．該抗原正是造成胃部疾病的罪魁禍?zhǔn)?幽門螺桿菌的克星．

請分析以上材料回答：

（1）“甜甜”的誕生過程中運用哪兩種現(xiàn)代生物技術(shù)？

（2）“甜甜”在產(chǎn)奶量等性狀上與哪頭牛相似？為什么？

（3）在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，導(dǎo)入融合細胞核的巖藻糖轉(zhuǎn)移酶基因稱為____基因？

（4）C羊為“甜甜”的誕生提供的子宮是____的場所？

（5）克隆技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和社會生活等各方面都有廣闊的應(yīng)用前景，請舉二例．21、中國是“絲綢之路”的起點；絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細絲為原料織成的．請觀察下如圖家蠶的發(fā)育過程圖，并回答下列問題：

（1）家蠶的發(fā)育過程包括____、____、____、____．幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲有明顯的差別，這種發(fā)育過程叫做____．

（2）與蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過程多了[____]____期．22、與狼等肉食性動物的牙齒相比，兔等植食性動物的牙齒的顯著特點是____．23、（2013春?吉州區(qū)期末）請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）該圖共有____條食物鏈．

（2）圖示中數(shù)量最多的是____，鷹可以從哪條食物鏈獲得最多能量：____．

（3）若圖要完善為一個生態(tài)系統(tǒng)，在圖中還必須添加的成分是____和____．

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受有毒物質(zhì)污染，那圖中含有毒物質(zhì)最多和最少的生物是____和____．24、仔細觀察如圖一組鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖；然后請你從中找出有效信息，再分析得出鳥適于飛行生活的三個原因。

（1）____；

（2）____；

（3）____．25、桃子是常見的水果；含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）圖中____構(gòu)成雌蕊，花粉存在于____中．（填序號）

（2）桃子用種子繁殖后代的方式屬于有性生殖，圖中能發(fā)育成種子的部位是[⑥]____．

（3）如果讓一棵桃樹上結(jié)出“久保”“五月鮮”等不同品種的桃，則采用的無性生殖技術(shù)是____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共6分)26、動物對環(huán)境的影響都是具有積極作用的．____（判斷對錯）27、分類單位越小，包含的生物種類就越少，它們的共同特征就越多．____（判斷對錯）28、生態(tài)平衡是一種動態(tài)和相對的平衡．____．（判斷對錯）評卷人得分五、解答題(共1題，共8分)29、已知面頰上有酒窩與無酒窩是一對相對性狀；決定有酒窩的基因（D）是顯性基因，決定無酒窩的基因（d）是隱性基因．請分析作答：

（1）寫出表現(xiàn)為顯性性狀的基因組成．

（2）一對有酒窩的夫婦生出了一個沒有酒窩的孩子；寫出母親和孩子的基因組成．

（3）一對無酒窩的夫婦能生出有酒窩的子女嗎？為什么？

評卷人得分六、實驗探究題(共2題，共14分)30、資料表明；果膠酶可破除果肉細胞的細胞壁（內(nèi)含果膠），果膠酶只能對果膠的分解起催化作用。這為果汁生產(chǎn)廠家提高出汁率提供了科學(xué)依據(jù)。某科學(xué)興趣為此設(shè)計如下實驗，探究“影響果膠酶活性的因素”

①分別取一定量果膠酶和蘋果泥分裝于兩支相同的試管中；在10℃同一水浴中中恒溫處理10分鐘，如圖A；

②將果膠酶與蘋果泥充分混合；再次在10℃水溶液中恒溫處理10分鐘，如圖B；

③將步驟②處理后的混合物過濾；收集濾液，測出果汁量（體積），如圖C；

④再取等量的果膠酶與蘋果泥，在不同溫度條件下重復(fù)以上實驗，記錄果汁量如表：。溫度/℃1020304050607080果汁量/mL81216251511106請回答下列問題：

（1）實驗結(jié)果顯示；當(dāng)溫度為______℃左右時，果膠酶的活性較高。你可以得出的實驗結(jié)論：______。

（2）圖A中兩試管的處理目的是______。

（3）“果膠酶只能對果膠的分解起催化作用”體現(xiàn)了酶的______性。31、為了研究唾液淀粉酶的催化作用會受哪些因素的影響；某實驗小組做了如下實驗．分析后回答問題：

。試管編號加入物質(zhì)溫度PH值滴加碘液后顏色變化12mL淀粉糊，2mL蒸餾水37℃7變藍色22mL淀粉糊，2mL唾液37℃7不變色32mL淀粉糊，2mL唾液45℃7變藍色42mL淀粉糊，2mL唾液37℃1.8變藍色（1）試管2滴加碘液后不變色的原因是______．

（2）試管1和2比較；說明______．

（3）試管______比較；說明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影響．

（4）試管2和3比較，說明______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】血壓，指血管內(nèi)的血液對于單位面積血管壁的側(cè)壓力【解析】【解答】解：舒張壓是指心室舒張時引起動脈管壁的彈性回縮時；產(chǎn)生的壓力，收縮壓是指心室收縮時動脈因血液充盈而產(chǎn)生的壓力．

高血壓；只要舒張壓持續(xù)超過12．kPa，就是高血壓，若收縮壓持續(xù)超過18.7kPa（160mmHg）和舒張壓也持續(xù)超過12kPa（95mmHg）者是典型的高血壓．通常用收縮壓/舒張壓表示，分子表示收縮壓，正常的范圍是12～18.7kpa；分母表示舒張壓，其正常值范圍是8～12kpa．

故選：B2、A【分析】【分析】此題考查的是仿生的內(nèi)容，仿生是指科學(xué)家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展；仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，如人類模仿人腦制造了智能機器人；模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ?；模仿螢火蟲的發(fā)光原理制造了熒光燈；模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達，科學(xué)家根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服，模仿青蛙的眼睛制造出了電子蛙眼等．

故選：A3、B【分析】【分析】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，小腸的結(jié)構(gòu)與消化食物和吸收營養(yǎng)的功能相適應(yīng)．【解析】【解答】解：小腸長約5～6m；小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積．小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中這些特點是與小腸吸收功能相適應(yīng)的．

故選：B4、D【分析】【分析】自然界的水有較強的自凈能力，但由于人類生產(chǎn)、生活過程中向水中排放了大量的廢物，導(dǎo)致水質(zhì)惡化現(xiàn)象，這就是水污染．【解析】【解答】解：由于人類活動的加劇；對生物圈造成了嚴重的影響，最主要的就是環(huán)境污染，工業(yè)廢水；城市生活污水等是主要的水污染源，已經(jīng)嚴重影響到了人類的生活和生存．

故選：D．5、C【分析】【分析】（1）青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；身體和心理都發(fā)生很大的變化，其中身高和體重突增是青春期的一個顯著特點；另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等內(nèi)臟器官器官的功能也顯著增強；進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)．

（2）青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．這個時期正是學(xué)知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期．【解析】【解答】解：人進入青春期后；腦質(zhì)量和腦神經(jīng)數(shù)目基本上不再增加，A錯誤；

B；大腦發(fā)育基本上80%都是在嬰幼兒時期完成的；B錯誤；

C；青春期腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能不斷分化、發(fā)展和完善；從而使腦的調(diào)節(jié)功能大增強，C正確；

D；青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加；但不是認識事物和學(xué)習(xí)知識的主要原因，D錯誤．

故選：C．6、B【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：A；山體滑坡屬于自然現(xiàn)象；A錯誤；

B；螳螂捕蟬說明生物的生活需要營養(yǎng)；屬于生命現(xiàn)象，B正確；

C；細雨綿綿屬于自然現(xiàn)象；C錯誤；

D；斗轉(zhuǎn)星移屬于自然現(xiàn)象；D錯誤；

故選：B．7、C【分析】【分析】卵巢是女性主要的性器官，產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素．睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞都是生殖細胞．精子進入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所．有獨立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出的過程叫做分娩．【解析】【解答】解：A；受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中；其所需要的營養(yǎng)來自于卵黃，A錯誤．

B；輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方；B錯誤．

C；試管嬰兒又該稱體外受精胚胎移植；具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程．也就是說試管嬰兒經(jīng)過取卵--受精--植入三部曲，最后還是要在母親子宮內(nèi)發(fā)育成熟直至分娩．因此其原理是有性生殖試，C正確．

D；同卵雙胞胎是指一個精子與一個卵子結(jié)合產(chǎn)生的一個受精卵；這個受精卵第一次分裂產(chǎn)生兩個細胞，由這兩個細胞形成兩個胚胎；由于他們出自同一個受精卵，因此他們的遺傳物質(zhì)完全一樣．性格是后天形成的，因此性格不一定相同，D錯誤．

故選：C二、多選題(共9題，共18分)8、CD【分析】【分析】菜豆種子由種皮和胚組成，圖中①胚芽，②胚軸，③胚根，④子葉，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：A；①胚芽；②胚軸，③胚根，④子葉共同組成胚，A錯誤．

B；②是胚軸；能發(fā)育成連接根和莖的部分，B錯誤．

C；①胚芽和③胚根的細胞具有分裂能力；C正確．

D；④子葉是菜豆種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；主要含淀粉，加碘液后變成藍色，D正確．

故選：CD9、ABD【分析】【分析】遺傳是指親子間性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間性狀上的差異．【解析】【解答】解：ABD；一豬生九仔；連母十個樣、同一桃樹開五顏六色的花、地里的西瓜有的甜有的不甜，體現(xiàn)了親子代之間以及子代個體之間性狀上的差異性，因此屬于變異，ABD正確；

C；龍生龍；鳳生鳳，老鼠生仔會打洞，體現(xiàn)了親子代之間性狀上的相似性，因此屬于遺傳現(xiàn)象，C不正確．

故選：ABD．10、BC【分析】【分析】軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10萬多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼．【解析】【解答】解：?？?；海蜇的結(jié)構(gòu)簡單、有口無肛門；是腔腸動物；章魚、河蚌身體柔軟，有外套膜，是軟體動物．因此以上動物中屬于軟體動物的是河蚌、章魚．

故選：BC11、ABD【分析】【分析】此題考查的知識點是氣生根的作用，解答時可以從氣生根的概念和功能方面來分析．【解析】【解答】解：氣生根廣義上是指由植物莖上發(fā)生的；生長在地面以上的；暴露在空氣中的不定根，一般無根冠和根毛的結(jié)構(gòu)，如吊蘭和龜背竹等，氣生根能起到吸收氣體或支撐植物體向上生長的作用，如熱帶雨林雨量多，氣溫高，空氣濕熱，氣生根有呼吸功能，并能吸收空氣里的水分，有的氣生根還有支持的作用．可見ABD符合題意．

故選：ABD．12、AB【分析】

傳染病是指由病原體引起的；能在人與人之間；人與動物之間互相傳染的一種疾病，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，如患有甲型H1N1流感的豬或人；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，戰(zhàn)斗在對抗甲型H1N1流感的戰(zhàn)爭前線的工作人員隨時都有感染甲型H1N1流感病毒，就屬于易感人群．

故選：AB．

【解析】【答案】根據(jù)傳染病的特點和流行的基本環(huán)節(jié)分析解答．

13、ABC【分析】【分析】痂的主要成分是血液，還有一些組織液，血液凝固析出的淡黃色透明液體，所以含葡萄糖；腎小囊腔中的液體是通過腎小球的對血液的濾過作用，血液中的一些小分子物質(zhì)如水、無機鹽、葡萄糖、尿素等可以經(jīng)過腎小球的毛細血管壁和腎小囊內(nèi)壁濾過到腎小囊腔內(nèi)，形成原尿．所以腎小囊腔內(nèi)的液體含有葡萄糖．擦傷后的皮膚起水泡中的液體的組要成分是組織液，因含葡萄糖；汗液里成分主要是水，還含有少量尿素、乳酸、脂肪酸等，不含葡萄糖，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A、痂的主要成分是血液，還有一些組織液，血液凝固析出的淡黃色透明液體；所以含葡萄糖，故A正確；

B；腎小囊腔中的液體是通過腎小球的對血液的濾過作用；血液中的一些小分子物質(zhì)如水、無機鹽、葡萄糖、尿素等可以經(jīng)過腎小球的毛細血管壁和腎小囊內(nèi)壁濾過到腎小囊腔內(nèi)，形成原尿．所以腎小囊腔內(nèi)的液體含有葡萄糖，故B正確；

C；擦傷后的皮膚起水泡中的液體的組要成分是組織液；因含葡萄糖，故C正確；

D；汗液里成分主要是水；還含有少量尿素、乳酸、脂肪酸等，不含葡萄糖，故D錯誤；

故選ABC．14、ACD【分析】【分析】此題考查的是科學(xué)探究的一般過程．解答從提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流等方面切入．【解析】【解答】解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思．主要反思以下幾個方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒現(xiàn)象，變量設(shè)計是否做到只有一個變量．綜上所述，當(dāng)實驗的結(jié)果與假設(shè)不一樣時，修改假設(shè)，讓它與結(jié)果一致；修改實驗數(shù)據(jù)，讓它與假設(shè)相符；檢查過程都沒有問題，相信結(jié)論是正確的都是不應(yīng)該做的．

故選：ACD．15、BD【分析】【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制（曬干、風(fēng)干）、煙熏、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．【解析】【解答】解：保存食品時最重要的就是食品的防腐問題；保存食品的各種方法的原理都是殺死或抑制細菌；真菌等微生物的生長和繁殖．

A；保存蘑菇一般用脫水法；A正確；

B；火腿腸是真空包裝法；B錯誤；

C；咸魚用的是曬制與煙熏法；C正確；

D；果脯使用滲透法．D錯誤．

故選：BD16、AB【分析】【分析】血液由血漿、血細胞兩部分組成．血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．【解析】【解答】解：血液由血漿；血細胞兩部分組成．血液的主要功能是運輸功能、防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能．紅細胞數(shù)目最多；形態(tài)為雙面凹的圓餅狀，無細胞核，主要的功能是運送氧，和一部分二氧化碳；一個人紅細胞數(shù)量少或者紅細胞中的血紅蛋白的含量過低時，就會患貧血；白細胞：比紅細胞大，有細胞核，吞食病菌，對人體有防御和保護作用；血小板：個體最小，性狀不規(guī)則，無細胞核，有凝血和止血過的作用．

故選：AB三、填空題(共9題，共18分)17、3組一定的水分低溫環(huán)境不萌發(fā)一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣【分析】【分析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）2號瓶分別與1；3、4號瓶對照；只有一個變量水分、空氣、溫度，因此上述探究實驗中有3組對照實驗．

（2）①號瓶與②號瓶唯一不同的變量是水分；因此①號瓶所探究的條件一定的水分．

④號瓶探究種子萌發(fā)需要適宜的溫度；唯一不同的變量是溫度，因此②號瓶與④號瓶唯一不同的變量溫度，②號瓶置于室溫環(huán)境，則④號瓶應(yīng)放在低溫環(huán)境環(huán)境中．

③號瓶倒入較多清水使種子被淹沒；缺乏充足的空氣，因此種子不萌發(fā)．

（3）由此探究實驗可知種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣．

故答案為：（1）3組。

（2）一定的水分。

（3）低溫環(huán)境。

（4）不萌發(fā)。

（5）一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣18、肌腹肌腱骨關(guān)節(jié)屈肘肱三頭肌收縮神經(jīng)系統(tǒng)【分析】【分析】圖中①肌腹，②肌腱，③骨骼肌，④肱二頭肌，⑤肱三頭?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）圖中③是一塊骨骼?。凰散偌「购廷诩‰旖M成的．

（2）同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動．圖中④收縮時產(chǎn)生動力，會牽拉骨繞關(guān)節(jié)活動，完成屈肘動作．圖中⑤是肱三頭?。痔嶂匚飼r，④處于收縮狀態(tài)．

（3）在神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下；④肱二頭肌和⑤肱三頭肌相互配合，共同完成屈肘和伸肘動作．

故答案為：（1）肌腹；肌腱；

（2）骨；關(guān)節(jié)；屈肘；肱三頭肌；收縮。

（3）神統(tǒng)系統(tǒng)．19、組織里的氣體交換呼吸中樞合成糖元，加速分解胰島素腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用【分析】【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)．人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換．圖示中，縱坐標(biāo)表示某種氣體的含量，橫坐標(biāo)表示血液在血管內(nèi)的流動，曲線表示隨血液的流動某種氣體在血液中含量的變化．【解析】【解答】解：（1）分析圖示可知，若H為主動脈，則I是組織內(nèi)毛細血管網(wǎng)，血液流經(jīng)組織細胞時，由于組織細胞分解有機物，消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，使細胞內(nèi)的氧含量遠遠低于血液中的氧含量，而二氧化碳含量遠遠高于血液中二氧化碳含量．因此，血液中氧氣與血紅蛋白迅速分離，由血液擴散到組織細胞，二氧化碳由組織細胞擴散到血液．因此，若曲線a表示血液中氧氣的含量，I段迅速下降為組織內(nèi)毛細血管網(wǎng)，此時，曲線b代表的氣體是二氧化碳在血液中迅速增多；會刺激呼吸中樞，使呼吸運動加快加深．

（2）胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收；利用和轉(zhuǎn)化等；如促進血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度．如圖，人在飯后，剛獲得了糖類等營養(yǎng)物質(zhì)，因此若曲線a表示血液中血糖的濃度，在Ⅰ段曲線下降這時人體內(nèi)的胰島素分泌增加，來調(diào)節(jié)糖的代謝，促進血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度，使血糖維持在正常水平．

（3）尿的形成過程是：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．因此，若曲線a表示血液中尿素的濃度，在Ⅰ段曲線降低的主要原因是在腎臟中發(fā)生了腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程．

故答案為：（1）組織里的氣體交換（或血液中的O2通過氣體交換進入組織細胞）；呼吸中樞。

（2）合成糖元；加速分解胰島素。

（3）腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用20、略

【分析】【分析】（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥；食品等方面．

（2）“克隆”的含義是無性繁殖；即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同．如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細胞（體細胞）作為供體細胞進行細胞核移植的，它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統(tǒng)方式．

（3）胚胎發(fā)育的主要部位是子宮．細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心．【解析】【解答】解：基因工程是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥；食品等方面．

（1）研究人員從一頭高產(chǎn)奶牛A的牛耳上取得活體細胞；取出細胞核植入另一牛B的去核卵細胞中，同時運用轉(zhuǎn)基因植入用于治療人類胃病的巖藻糖轉(zhuǎn)移酶基因，培養(yǎng)成奶牛胚胎，植入受體C牛的子宮內(nèi)繁育，2003年6月23日轉(zhuǎn)基因克隆牛“甜甜”順利誕生．所以“甜甜”的誕生過程中運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)．

（2）“甜甜”在產(chǎn)奶量等性狀上與A牛相似；因為A牛提供了細胞核，遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中．

（3）在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中；導(dǎo)入融合細胞核的巖藻糖轉(zhuǎn)移酶基因稱外源基因；

（4）C羊為“甜甜”的誕生提供了的子宮是胚胎發(fā)育的場所．

（5）利用克隆技術(shù)；可以快速培養(yǎng)出具有優(yōu)良品質(zhì)的作物和家禽品種；克隆技術(shù)在制造基因工程藥物方面也有著十分誘人的前景．轉(zhuǎn)基因動物可以用于藥物的生產(chǎn)；利用克隆技術(shù)可以制造一些動物的器官，用于器官的移植；利用克隆技術(shù)就可以將轉(zhuǎn)基因動物大量繁殖，從而在降低成本的同時大幅度的提高產(chǎn)量．另外，克隆技術(shù)還為拯救瀕危動物開辟了一條新的途徑．

故答案為：

（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)；克隆技術(shù)；

（2）A牛；因為A牛提供了細胞核；遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中；

（3）外源基因；

（4）胚胎發(fā)育；

（5）a、克隆器官應(yīng)用于器官移植；b、克隆瀕臨滅絕的生物（其他言之有理也行）．21、略

【分析】【分析】昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵；幼蟲、蛹和成蟲；而不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲、成蟲，圖中①為受精卵，②為幼蟲，③為蛹，④為成蟲；

結(jié)合圖示進行答題．【解析】【解答】解：（1）：如圖所示：家蠶的發(fā)育經(jīng)過①為受精卵；②為幼蟲，③為蛹，④為成蟲等4個時期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育，其中幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲有明顯的差別．

（2）蝗蟲的發(fā)育過程為：受精卵→若蟲→成蟲三個時期；為不完全變態(tài)發(fā)育；而家蠶的發(fā)育過程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，為完全變態(tài)發(fā)育，所以比蝗蟲多了一個③蛹期．

故答案為：（1）受精卵；幼蟲；蛹；成蟲；完全變態(tài)發(fā)育。

（2）③；蛹22、略

【分析】【分析】本題考查哺乳動物牙齒的不同點，可以從動物的食性來解答．【解析】【解答】解：哺乳動物的牙齒分為門齒；臼齒，犬齒，其中門齒用于切斷食物，臼齒用于磨碎食物，犬齒用于撕裂食物，所以牙齒的作用為切斷；撕裂和磨碎食物，肉食性動物如狼等的犬齒發(fā)達，適于撕裂肉食，而草食性動物沒有犬齒．

故答案為：只有門齒和臼齒，沒有犬齒23、略

【分析】【分析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各方面的作用、食物鏈與食物網(wǎng)．食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間的吃與被吃這種關(guān)系，所以食物鏈中不能出現(xiàn)分解者，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)．圖中有5條食物鏈，分別是：草→鼠→蛇→鷹；草→鼠→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→兔→鷹．

（2）生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的；生態(tài)系統(tǒng)中的能量由生產(chǎn)者通過光合作用把功能轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的能量，能量在沿食物鏈的流動過程中會逐級減少，即生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是生產(chǎn)者最多，各級消費者的數(shù)量會逐級遞減；因此該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草，最少的生物是處于最高營養(yǎng)級別的鷹．根據(jù)能量流動的特點，鷹要獲得最多的能量應(yīng)該是經(jīng)過營養(yǎng)級最少的，故為：草→兔→鷹．

（3）在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，由生物部分和非生物部分組成；如圖所示：即若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是分解者和非生物部分．

（4）我們知道有毒物質(zhì)會在生物體內(nèi)進行生物富集；所以生物的營養(yǎng)級別越高體內(nèi)的有毒物質(zhì)就越高，故體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹，最少的生物是草．

故答案為：（1）5；

（2）草→兔→鷹。

（3）非生物部分消費者。

（4）鷹草24、略

【分析】【分析】此題主要考查的是鳥適于飛行的特點，識圖分析作答．【解析】【解答】解：（1）由鳥的外形圖和鳥的翼和羽毛圖可以看出；鳥的身體呈流線型，前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，利于扇動空氣完成飛行動作．

（2）由鳥的胸肌圖和家鴿的骨骼圖可以看出；鳥類胸骨突出，有發(fā)達的龍骨突，利于附著發(fā)達的胸肌，胸肌發(fā)達收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作．

（3）由家鴿的骨骼圖和鳥的足圖可以看出；鳥類的骨有的很薄，有的骨愈合，長骨中空，可減輕體重，利于飛行．

故答案為：（1）；身體呈流線型；前肢變成翼，利于飛行．

（2）；有發(fā)達的龍骨突；附著發(fā)達的胸肌，飛行時能產(chǎn)生強大的動力．

（3）、有的骨很薄，有的骨愈合，長骨中空，可減輕體重，利于飛行25、①④⑤②胚珠嫁接【分析】【分析】圖中①柱頭，②花藥，③花絲，④花柱，⑤子房，⑥胚珠，看圖結(jié)合題意答題．【解析】【解答】解：（1）①柱頭；④花柱、⑤子房組成雌蕊；②花藥、③花絲組成雄蕊，花藥中能產(chǎn)生花粉．

（2）桃子用種子繁殖后代的方式屬于有性生殖；圖中能發(fā)育成種子的部位是⑥胚珠．

（3）嫁接是指把一個植物體的芽或枝；接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．嫁接能保持接穗的優(yōu)良性狀，因此，如果讓一棵桃樹上結(jié)出“久保”“五月鮮”等不同品種的桃，則采用的無性生殖技術(shù)是嫁接，用“久保”“五月鮮”等不同品種的桃作接穗．

故答案為：（1）①④⑤；②；

（2）胚珠；

（3）嫁接四、判斷題(共3題，共6分)26、×【分析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，生物也能影響環(huán)境如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．【解析】【解答】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽；濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的有益影響；蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸，蚯蚓的糞便還能肥沃土壤，因此蚯蚓環(huán)境的影響是有益的。

．白蟻在大堤內(nèi)挖洞；影響大堤的牢固性，是生物對環(huán)境的破壞性．故生物對環(huán)境的影響既有有益的，也有有害的．

故答案為：×．27、√【分析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．【解析】【解答】解：生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．生物分類單位越大；生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近．故說法正確．

故答案為：√．28、√【分析】【分析】生態(tài)平衡是指在一定時間內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個種群之間，通過能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)．也就是說當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時，系統(tǒng)內(nèi)各組成成分之間保持一定的比例關(guān)系，能量、物質(zhì)的輸入與輸出在較長時間內(nèi)趨于相等，結(jié)構(gòu)和功能處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，在受到外來干擾時，能通過自我調(diào)節(jié)恢復(fù)到初始的穩(wěn)定狀態(tài)．【解析】【解答】解：生態(tài)平衡是一種動態(tài)的平衡而不是靜態(tài)的平衡；生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物；生物與環(huán)境以及環(huán)境各因子之間，不停地在進行著能量的流動與物質(zhì)的循環(huán)；生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展和進化；因此，生態(tài)平衡不是靜止的，總會因系統(tǒng)中某一部分先發(fā)生改變，引起不平衡，然后依靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力使其又進入新的平衡狀態(tài)．生態(tài)平衡是一種相對平衡而不是絕對平衡，因為任何生態(tài)系統(tǒng)都不是孤立的，都會與外界發(fā)生直接或間接的聯(lián)系，會經(jīng)常遭到外界的干擾，而生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，超過了這個限度，生態(tài)平衡就會被破壞；例如，草原應(yīng)有合理的載畜量，超過了最大適宜載畜量，草原就會退化．因此生態(tài)平衡是一種動態(tài)和相對的平衡．

故答案為：√五、解答題(共1題，共8分)29、略

【分析】

（1）當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時；生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；因此表現(xiàn)為顯性性狀（即有酒窩）的基因組成有兩種情況：DD和Dd．

（2）當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時；隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來，因此無酒窩孩子的基因組成是dd；這對基因由其父母各提供一個，即其有酒窩父母的基因組成是Dd．

（3）無酒窩是隱性性狀；由一對隱性基因控制，因此無酒窩夫婦的基因組成都是d